Noktalama İşaretleri Soruları
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriD- Aşağıdaki parçalarda boş parantezle () belirtilen yerlere uygun olan noktalama
işaretlerini koyunuz.
1. Picasso ( ya bir serginin açılışında () () Bu ne biçim balık () () diye sorduklarında ünlü
sanatçı (0) O balık değil ( ) resim ( ) ( ) yanıtını vermişti () Bugün Picasso( )nun
yapıtlarında kimse yüzgeçleri () pulları ( ) doğadakine benzeyen balık figürlerini aramıyor (
) Plastik sanatta aşılan engel() edebiyatta da aşılacaktır ()
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretlerikatilmiştim.
C) Anladım ki kendini sevmeyen kişi, başkalarını seve-
mezmiş.
D) Aklındaki fikirleri bana söylersen sana yardımcı olabi-
lirim.
PRUVAAKADEMI SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN
9. Konuşurken ve yazarken şöyle bir ifade kullanılır: "Deyim
yerindeyse." Bu ifadenin kullanılmasındaki amaç "sözüm
uygunsa, sözüm anlamını bulduysa, sözüm yerine otur-
duysa" gibi mesajlan dinleyicilerin veya okuyucuların dik-
katine sunmaktır. "Deyim Yerindeyse adh bu kitap da de-
yimlerin anlamlarini bilip, onları yerli yerinde kullanmanın
insan hayatındaki önemine dikkat çekmeyi amaçlamakta-
dir. Kitapta yer alan deyimler, Türkçe ders kitaplarındaki
metinlerden seçilmiştir. Öğrencilerin zihinlerinde daha so-
mut bir şekilde yer etmesi için her bir deyim resimlenmiş,
o deyim ile ilgili olarak bir metin oluşturulmuştur.
Bu parçada virgülün aşağıdaki işlevlerinden hangisiy-
le ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
B) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özne-
yi belirtmek için konur.
C) Metin içinde art arda gelen zarf fil eki almış kelimeler-
den sonra konur.
D) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime
gruplarının arasına konur.
5
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri8.
Cümle içinde ara soz-
lerin veya ara comlete-
rin basında ve sonunda
kullanilir.
Arasında de la
den - anlamlar
vermaa Koumbler
veya sayar arasindale
lan
dene
Siitrdan küçük değerlen
gostermek için kullanılır.
Kelimelerin kederi govte-
len ve eklerin birbirinden
Byarmak için kuciana
Kisa cizgi (-), asagidakilerin hangisinde verilen görevlerinden herhangi biriyle kullanılmamist
Amalatya da ocak ayında ortalama dicak 24 Colup yılın en düşük ortalamasıdır
B) leanbul-Ankara hizh treni için ik selependik'ten 06.45'te baston
Bezr kelimelerin kökleri ortak kok özelliği gösterir boya bans-gibi
De Sinava -LGS'ye 8.sınıfta egitim gören her ogrenci başvurabilir.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri0 0
() (.) (.) (.)
1) (1) (...) (.) (.)
2016 Aralık Mazeret TEOG
Salih () karmaşık duygular içinde çekti oltayı,
Balığı yemezdiy) niçin mi tutardı Yakalayıp
tekrar göle bırakmak için tutardı. Biraz düşündü
() çekti, çekti...
7-Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere
sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden
hangileri getirilmelidir?
10-Asas
farklı bir
A) Gend
rum.
B) Arkad
toplanıya
Çocu
yor.
D) Güze
A) () (() ()
B) (3) (,) (:) :)
000 (?) ()
D ( 0) (?) (3)
(C)
Bu say
vücud
konus
NASA
nede
lakul
2017 Nisan TEOG
Bu ay dergimizde yeni bir köşe yar () Sihirli
Salıncak () Çeşitli sorunların tartışılacağı
bu köşede başlangıcı “Bir çocuk kitabı nasıl
olmalı (b)" gibi gayet riskli bir sorunun peşin-
den salıncağımıza binip kanatlarımızı açarak
yapacağız ()
8-Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere
sırasıyla asağıdaki noktalama isaretlerinden
hangileri getirilmelidir?
11-B
işare
açık
ANT,
için
B) IL
kulla
C
için
DI
nilm
A) () (.) (...) (.)
B) (5) (...) (...) (1)
©) (:) (.) (?) (.)
D) (5) (...) (?) (!)
ID)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriMilñ Edebiyat akımının temsilcilerinden bazıları şunlardir ( ) Ömer Seyfettin ( ) Halide Edip
Adivar () Ziya Gökalp ( ) Mehmet Emin Yurdakul () Ali Canip Yöntem ()
Trenin pencerelerinde gülümseyen kadınlar (el sallayan çocuklar (Keskin bir tren düdüğü ( )
Trenin birdenbire saliverdiği yoğun bir buhar ( ) Her şey bir su katmanının altında yok oluverdi
birden (1) Sonra genzi yakan o bildik kömür kokusu ( )
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriislamis
Küçük salonun fes renginde ( ) kalin ( ) ağır perdeli penceresinden dışarı ( ) muhteşem ( parlak
bir suluboya levhası gibi görünüyordu ( ) Saf mavi bir sema ( ) Çiçekli ağaçlar ( ) Uyur gibi
sessiz duran deniz( ) Karşı sahilde mor ( ) fark olunmaz sisler altında dağlar ( ) korular ( )
beyaz yalılar ()
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri10. Şişli; kültürün, sanatın, farklı damak lezzetlerinin buluşma noktasıdır. Şişli deyince pazar günleri gidip gezebileceğiniz
antika pazarından da mutlaka bahsetmeliyiz. Büyükannelerimizin evinden çıkmış gibi görünen, özenle seçilmiş parçalar var
burade plaklar, fotoğraf makineleri, daktilolar, saatler, tabaklar, çay takımlarh. Eski dergi ve gazetelerin sizi gülümsetecek
Teklarlarına da mutlaka göz atmalısınız.
Bu metinde aşağıdaki noktalama kurallarından hangisinin ördeği yoktur?
Alintyanan bir metnin alınmayan bölümlerinin yerine üç nokta kontura
Bylkiden fazla eş değer ögesi arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktali virgül kullanılabilir.
C) Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlelerin sonuna iki nokta konur.
Dirbiri ardinca sıralanan eş görevli sözcük ve sözcük gruplarının arasında virgül kullanılır.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri() Artık ana dili büsbütün işitilmez olmuştu ( ) Hasan ( ) köşeye büzüldü( ) bir şeyler soran
olsa da susuyordu (yanakları pençe pençe () al al olarak susuyordu( ) Portakal bahçelerine
dalmış ( ) göğsünde bir katılık ( ) girtlağında lokmasını yutamamış gibi bir sert düğüm ( )
daima susuyordu ( ) ( ) ( ) Eskici( ) Refik Halit Karay( )
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriMATI
7. Benim hayatta değer verdiğim üç kişi var () annem () eşim () çocuklarım ()
8. Sanatçı romana başladığı ilk yıllarda şunları söylemişti () () Roman ulaşılması zor olan
) gerçek dünyadan soyutlanarak düşünülmesi gereken bir kavram değildir (O)
9. Güzel() terbiyeli () çalışkan () her şeyi önceden düşünen biriydi ()
10. İhtiyar () memura daha hızlı çalışmasını söyleyerek oradan ayrıldı ()
11. Kardeşim () kim ne derse desin ( ) büyük bir sanatkârdır ()
12. Mesnevi () murabba () kaside () gazel edebiyatla ilgili ( ) köklü ifadeler ( ) üslü
sayılar () matris ise matematikle ilgili terimlerdir ()
NON in
islamubom.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri* Bir güne() bir aya sığar mı anneler() Sığabilir mi( ) Bir tek şarkıyla() bir öyküyle sınırlanır mı anne () Asla()
Yeri göğü bir etseler() insanoğlunu dilediğince özgür kılsalar yine de yüreğinin bir ucu anasına tutsaktır()
Anne yüreğinin ise tümü evlatlarına bağımlı( ) onların sevgileriyle dopdoludur( ) Onlar mutlu iseler kuş olup
uçar() dertlenirse ya da bir kötülük gelirse onlara( ) kanatları kırılıp düşer( )
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriD)
Birden çok yüklemi olan cümlenin virgül (,) veya noktalı
virgül () yardımıyla art arda sıralandığı cümleye birden
çok yüklemli cümle denir.
13) Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi birden çok
yüklemli cümleye örnek olamaz?
A) Şehrin dışına otobüsle gittik, sonra da yürümeye
başladık.
B) Yeni sınıf öğretmenimiz beyaz saçlı, uzun boylu
biriydi.
C) Kardeşim evden çıkınca peşimize takıldı, birçok
yere bizimle birlikte geldi.
D) Adam önce haline güldü, sonra dakikalarca
hıçkırarak ağladı
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriTURKÇE DENEME - 1
a ilgili
Yeni nesil
EB müfredat
sorularına
100 uyumlu
12. Aşağıda virgülün işlevlerinden bazıları verilmiştir:
gibi
II
rde-
Birbiri ardınca sıralanan eş görevli keli-
me ve kelime gruplarının arasına konur.
Hitap için kullanılan
kelimelerden son-
ra konur.
ncak
aha
en-
pa-
@O
MI
IV
un
Sıralı cümleleri birbirinden ayrmak için
konur.
Tırnak içinde olmayan alıntı cümlelerden
sonra konur.
ler
ak
ja
W
i
Çocuklar, size bir sır vereyim mi? Hayatta öğretmen, doktor, mühendis ya da hukukçu olmanız önemli
değildir. Önemli olan, iyi bir insan olmanızdır. Dünyaya şöyle bir bakarsanız insanların yaşadığı fela-
ketlerin, açlığın, savaşın; iyi insanların azlığından olduğunu göreceksiniz. Bazen büyükler ne olmak
istediğinizi sorar. İyi insan olacağım, deyin. Herkes doktor ya da mühendis olabilir ama iyi insan olmak
herkesin harcı değildir.
Bu metinde virgül, numaralanmış görevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır?
C) III.
D) IV.
BMI.
ADI.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriEn mutlu kişiler () her seyin en iyisine sahip olanlar değildir () onlar karşılarına
çıkan her şeyin değerini en iyi bilenlerdir ()
Metinlerde Buluştuk
Metinlerde buluştuk() kopkoyu deyimlerde()
Koşut ve eş zamanlı okuduk kimi kitapları( )
O arada iki de defterimiz oldu( )
Biri babasına daha çok benziyor()
Bir türlü kotarılamayan uğraş()
C harfini daha yeni dönmüşüz()
Gözlerimizde İbni Sina bozukluğu( )
Dostumuzsa, Bodrum'da, dönmez geri( )
Uzaklardaydın() oracıkta() öbür kitada()
Keşke yalnız bunun için sevseydim seni
Cemal Süreya
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri9. Verilen cümlelerdeki boşlukları uygun noktalama işaretleri ile
tamamlayınız. (Tırnak işareti, eğik çizgi, yay ayraç) (5 puan)
pu) Küçük Prens ( ") en sevdiğim kitaptır.
•-lık( 7 )-lik en sık kullanılan yapım eklerindendir.
Karagöz --- ( ) Keser. ( ) Evet efendim...
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri1
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla
gösterilen yere diğerlerinden farklı bir noktalama
işareti getirilmelidir?
A) Ankara () Bursa arası uçak seferleri başlıyor.
B) Türkiye ( Fransa karşılaşmasını TRT-1 vere-
cek.
C) Toplantı 14.00 () 16.00 arasında yapılacak.
D) Durdu () şaşkın şaşkın etrafına bakındı.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna farklı bir
noktalama işareti getirilmelidir?
A) Uzungöl, dik yamaçları ve benzersiz orman örtüsüyle
harika bir yer or
B) Robotlar, uzun süredir yaşamın farklı alanlarında kul-
lanılıyor
C) Olağanüstü yeteneği ve yaratıcı gücü olan kişilere
dâhi denir
D) Olimpiyatlar dünyanın en büyük spor etkinlikleridir
am.meb.gov.tr/kurslar/
SRO
için yandaki karekodu okutunuz.