Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

37
TATS
paragraf ON-27
V
Kültürel miras denilince aklınıza ne geliyor? Her yıl binlerce ziyaretçinin akınına uğrayan, g
medeniyetlere ait tarihi kalıntılar mı? Müzelerde sergilenen nesneler mi? Geçtiğimiz günlerd
1.
beklitepe'nin de eklendiği, UNESCO'nun Dünya Kültür Mirası Listesi'nde bulunan sit alanlar mo
yanında ikram edilen dünyaca meşhur Türk lokumu? Kem gözlerden korunmak için takılanma
Peki, kebabın tadına ayrı bir lezzet katan yufka ekmeği? Kırk yıl hatırı olan Türk kahvesi? Kahver
kullandığımız ya da evlerimize astığımız nazar boncukları? Annenizin çeyizinden kalma kanaviçe
laylar? Söylenen türküler? Bozlak havaları? Bunların hepsi somut olmayan kültürel mirasımızın b
İngilizce metinlerde Türkçe karşılığı "elle tutulamayan", "dokunulamayan" olan "intangible
rer parçası. "Somut olmayan" ifadesi kafanızı karıştırabilir. UNESCO'nun konuya dair hazırlada
desi kullanılmış, Türkçeye de "somut olmayan" biçiminde kazandırılmıştır. Diğer bir deyişle, som
natları gibi eyleme ve uygulamaya dayalı etkinlikler; doğa ve evrenle ilgili inanışlar ve nesilden ne
olmayan burada soyut ile aynı anlama gelmez. Sozlu halk edebiyatı urunleri; müzik, dans ve el
Bu metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi somut olmayan kültürel mirasa da
işlemeleri, oyalı yazmalar? Gelinlerin ağlatıldığı kına geceleri? Ertesi günkü düğünlerde
sile aktarılan bilgiler somut olmayan kültürel mirasa dâhildir.
hil değildir?
B)
F
ınları
f
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
37 TATS paragraf ON-27 V Kültürel miras denilince aklınıza ne geliyor? Her yıl binlerce ziyaretçinin akınına uğrayan, g medeniyetlere ait tarihi kalıntılar mı? Müzelerde sergilenen nesneler mi? Geçtiğimiz günlerd 1. beklitepe'nin de eklendiği, UNESCO'nun Dünya Kültür Mirası Listesi'nde bulunan sit alanlar mo yanında ikram edilen dünyaca meşhur Türk lokumu? Kem gözlerden korunmak için takılanma Peki, kebabın tadına ayrı bir lezzet katan yufka ekmeği? Kırk yıl hatırı olan Türk kahvesi? Kahver kullandığımız ya da evlerimize astığımız nazar boncukları? Annenizin çeyizinden kalma kanaviçe laylar? Söylenen türküler? Bozlak havaları? Bunların hepsi somut olmayan kültürel mirasımızın b İngilizce metinlerde Türkçe karşılığı "elle tutulamayan", "dokunulamayan" olan "intangible rer parçası. "Somut olmayan" ifadesi kafanızı karıştırabilir. UNESCO'nun konuya dair hazırlada desi kullanılmış, Türkçeye de "somut olmayan" biçiminde kazandırılmıştır. Diğer bir deyişle, som natları gibi eyleme ve uygulamaya dayalı etkinlikler; doğa ve evrenle ilgili inanışlar ve nesilden ne olmayan burada soyut ile aynı anlama gelmez. Sozlu halk edebiyatı urunleri; müzik, dans ve el Bu metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi somut olmayan kültürel mirasa da işlemeleri, oyalı yazmalar? Gelinlerin ağlatıldığı kına geceleri? Ertesi günkü düğünlerde sile aktarılan bilgiler somut olmayan kültürel mirasa dâhildir. hil değildir? B) F ınları f
18. Bir kitaplıkta Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler,
matematik, İngilizce branşlarına ait kitaplar ve
branş denemeleri bulunmaktadır. Kitaplıktaki bu
kitaplar ile ilgili bilinenler şunlardır:
Branş denemelerinin hepsi aynı raftadır.
İngilizce kitapları baştan ikinci sıradadır.
●
Kitaplık 5 bölmelidir ve alttan 2. rafta sosyal
bilgiler kitabı vardır.
Fen bilimleri kitaplarının altında ve üstünde
branş kitapları vardır.
Sadece 1 rafta 2 çeşit branşın kitapları vardır
ve bunlar sosyal bilgiler ve Türkçe kitapları-
dır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine
kesin ulaşılabilir?
A) Matematik kitapları 1. raftadır.
B) İngilizce kitaplarının altında fen bilimleri kitap-
ları vardır.
C) Türkçe kitapları 5. raftadır.
D) Denemeler fen bilimleri kitaplarının altındadır.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
18. Bir kitaplıkta Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler, matematik, İngilizce branşlarına ait kitaplar ve branş denemeleri bulunmaktadır. Kitaplıktaki bu kitaplar ile ilgili bilinenler şunlardır: Branş denemelerinin hepsi aynı raftadır. İngilizce kitapları baştan ikinci sıradadır. ● Kitaplık 5 bölmelidir ve alttan 2. rafta sosyal bilgiler kitabı vardır. Fen bilimleri kitaplarının altında ve üstünde branş kitapları vardır. Sadece 1 rafta 2 çeşit branşın kitapları vardır ve bunlar sosyal bilgiler ve Türkçe kitapları- dır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine kesin ulaşılabilir? A) Matematik kitapları 1. raftadır. B) İngilizce kitaplarının altında fen bilimleri kitap- ları vardır. C) Türkçe kitapları 5. raftadır. D) Denemeler fen bilimleri kitaplarının altındadır.
9. İyi bir gözlemci olan Muzaffer İzgü, yazar olarak beslendiği toplum ile iç içedir. İçinde yaşadığı halkın sıradan
insanlık hållerini, gerçekçi eleştiriler ye gülmece üslubuyla ortaya koyar. İnsanın sevinçlerini, özlemlerini, hayalle-
rini hayal kırıklıklarını yazar. Topluma ve insana ayna tutar. Toplumcu-gerçekçi bakış açısıyla bireylere ve olay-
lara eleştirel bir tutumla değinen Muzaffer İzgü, eleştiride gülmeceyi araç olarak kullanır.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözcük veya söz gruplarından herhangi birinin anlamı değildir?
A) Çok istenilen veya umulan bir şeyin gerçekleşmeyişinden duyulan üzüntü
B) Anlatma, oluş, deyiş, veya yapış biçimi, tarz
Gerçeğin deneye veya akla vurmadan doğrudan doğruya kavranması
D) Bir insanı, bir konuyu veya bir durumu doğru ve yanlış yanlarını bulup göstermek amacıyla inceleme işi, tenkit
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
9. İyi bir gözlemci olan Muzaffer İzgü, yazar olarak beslendiği toplum ile iç içedir. İçinde yaşadığı halkın sıradan insanlık hållerini, gerçekçi eleştiriler ye gülmece üslubuyla ortaya koyar. İnsanın sevinçlerini, özlemlerini, hayalle- rini hayal kırıklıklarını yazar. Topluma ve insana ayna tutar. Toplumcu-gerçekçi bakış açısıyla bireylere ve olay- lara eleştirel bir tutumla değinen Muzaffer İzgü, eleştiride gülmeceyi araç olarak kullanır. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözcük veya söz gruplarından herhangi birinin anlamı değildir? A) Çok istenilen veya umulan bir şeyin gerçekleşmeyişinden duyulan üzüntü B) Anlatma, oluş, deyiş, veya yapış biçimi, tarz Gerçeğin deneye veya akla vurmadan doğrudan doğruya kavranması D) Bir insanı, bir konuyu veya bir durumu doğru ve yanlış yanlarını bulup göstermek amacıyla inceleme işi, tenkit
EL BÖLÜM
NEME SINAVI - 3
BI
15. Kitap satılan dükkânlara "kitabevi" diyoruz. Burası büyük ya
da küçük bir dükkân olabilir. İçinde yalnız kitap satılıyorsa
"kitabevi", kırtasiye de varsa "kitap-kırtasiye evi" deniyor.
"Sergi" sözcüğü bu alana ganınım kitapların yan yana ko-
nulup sergilenmesinden girdi. Kitabevlerinin vitrinlerinde
kitaplar ön kapaklarıgörülecek biçimde dizilip sergileniyor-
du. İçeride de bu iş için düşünülmüş raflar vardı. Derken
raflardaki kitapların da görünmesini sağlayacak düzen-
lemelere gidildi. Demek kitabevlerinde bir sergileme işi
IV
hep söz konusuydu.
Aşağıda metindeki altı çizili sözcüklerin anlamları karışık
olarak verilmiştir
Sözlük Anlamı:
* Böylece
*Sadece
Hild
4X4 (0
* Yani
* Galiba
Buna göre numaralanmış sözcüklerden hangisinin an-
lamryanlış verilmiştir?
B
C) III.
D) IV.
16. Kimi eskidiği için yaşar
Kimi yasadıkça eskir
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
EL BÖLÜM NEME SINAVI - 3 BI 15. Kitap satılan dükkânlara "kitabevi" diyoruz. Burası büyük ya da küçük bir dükkân olabilir. İçinde yalnız kitap satılıyorsa "kitabevi", kırtasiye de varsa "kitap-kırtasiye evi" deniyor. "Sergi" sözcüğü bu alana ganınım kitapların yan yana ko- nulup sergilenmesinden girdi. Kitabevlerinin vitrinlerinde kitaplar ön kapaklarıgörülecek biçimde dizilip sergileniyor- du. İçeride de bu iş için düşünülmüş raflar vardı. Derken raflardaki kitapların da görünmesini sağlayacak düzen- lemelere gidildi. Demek kitabevlerinde bir sergileme işi IV hep söz konusuydu. Aşağıda metindeki altı çizili sözcüklerin anlamları karışık olarak verilmiştir Sözlük Anlamı: * Böylece *Sadece Hild 4X4 (0 * Yani * Galiba Buna göre numaralanmış sözcüklerden hangisinin an- lamryanlış verilmiştir? B C) III. D) IV. 16. Kimi eskidiği için yaşar Kimi yasadıkça eskir
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1. Yapıtın birilerine ulaşması gerekir. Romansa
IV
11
okuyucusuna, besteyse dinleyicisine, tabloy-
sa izleyicisine... Bir yapıtın gerçek anlamda
sanat değeri taşıması, estetik işlevini yerine
111
getirmesine bağlıdır. Onun için mutlaka
alımlayıcısına götürülmelidir. Onun sanat-
sallık kazanmasının başka olanağı yoktur.
IV
Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin söz-
lük anlamı aşağıda karışık olarak veril-
miştir.
Sözlük Anlamı
. Görev
• Eser
• Imkân V
• Yetişmek ||
Buna göre, numaralanmış sözcüklerden
hangisinin anlamı yanlış verilmiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 1. Yapıtın birilerine ulaşması gerekir. Romansa IV 11 okuyucusuna, besteyse dinleyicisine, tabloy- sa izleyicisine... Bir yapıtın gerçek anlamda sanat değeri taşıması, estetik işlevini yerine 111 getirmesine bağlıdır. Onun için mutlaka alımlayıcısına götürülmelidir. Onun sanat- sallık kazanmasının başka olanağı yoktur. IV Bu parçadaki altı çizili sözcüklerin söz- lük anlamı aşağıda karışık olarak veril- miştir. Sözlük Anlamı . Görev • Eser • Imkân V • Yetişmek || Buna göre, numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı yanlış verilmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV.
Her insanın doğumu mucizeleri beraberinde getirir.
Insan, var olmanın mutluluğunu bile ilk anlarda yaşa-
yamaz.
8) Altı çizili sözcüklerin tamamının karşıt anlamlıları
aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?
A. Bebekler doğduğunda herkes mutluluğu yaşarken
bebek, bir hüznün peşi sıra ağlamaya başlar. O kişi
bu dünyadan ayrılınca da onun doğumuna gülenler
ağlamaya başlar.
B. Sen yoktun yanı başımda, sensiz geçen günlerim
kederle ve bir başıma geçiyordu. Nice yaşanmışlıkların
peşi sıra ayrılığın acısını dindirmek ne kadar da zordu.
C. Bir insan ömrünün sonunda yok olan hayallerini
geride bırakarak, tüm üzüntüleriyle hayata gözlerini
yumar ve ölümünün ardından niceleri ağlar da durur.
D. Garip bir adamdı vesselam! Varlığı ve yokluğu bilin-
mezdi. Bazen yanı başımıza gelir kahkaha atar bazen
de bütün hüznünü gözyaşlarıyla akıtırdı.
1
Ĉ
H
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Her insanın doğumu mucizeleri beraberinde getirir. Insan, var olmanın mutluluğunu bile ilk anlarda yaşa- yamaz. 8) Altı çizili sözcüklerin tamamının karşıt anlamlıları aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır? A. Bebekler doğduğunda herkes mutluluğu yaşarken bebek, bir hüznün peşi sıra ağlamaya başlar. O kişi bu dünyadan ayrılınca da onun doğumuna gülenler ağlamaya başlar. B. Sen yoktun yanı başımda, sensiz geçen günlerim kederle ve bir başıma geçiyordu. Nice yaşanmışlıkların peşi sıra ayrılığın acısını dindirmek ne kadar da zordu. C. Bir insan ömrünün sonunda yok olan hayallerini geride bırakarak, tüm üzüntüleriyle hayata gözlerini yumar ve ölümünün ardından niceleri ağlar da durur. D. Garip bir adamdı vesselam! Varlığı ve yokluğu bilin- mezdi. Bazen yanı başımıza gelir kahkaha atar bazen de bütün hüznünü gözyaşlarıyla akıtırdı. 1 Ĉ H
1. Sözcükler gerçek, mecaz ve terim anlam olmak üzere üç anlamda kullanılabilir.
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yanlış verilmiştir?
A) Onunla konuşmak için yüzündeki kızgın ifadenin geçmesini bekliyor. (gerçek anlam)
B) ki basamaklı sayıları bölmede çok zorlanıyor. (terim anlam)
U
C) Son zamanlarda yapması gereken işleri iyice serdi. (mecaz anlam)
D) Aza kanaat etmeyen çoğu bulamaz. (gerçek anlam)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Sözcükler gerçek, mecaz ve terim anlam olmak üzere üç anlamda kullanılabilir. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yanlış verilmiştir? A) Onunla konuşmak için yüzündeki kızgın ifadenin geçmesini bekliyor. (gerçek anlam) B) ki basamaklı sayıları bölmede çok zorlanıyor. (terim anlam) U C) Son zamanlarda yapması gereken işleri iyice serdi. (mecaz anlam) D) Aza kanaat etmeyen çoğu bulamaz. (gerçek anlam)
Sözcükler cümle içerisinde farklı anlamlara gelebilecek şekilde kullanılabilirler. Buna "çok anlamlılık” adı verilir.
Buna göre "çıkmak" sözcüğü,
●
Yoldan karşıya geçip tramvay yoluna çıktılar. giner
Atatürk, 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıktı.
tmer
.
• Dün yaptırdığı PCR testi pozitif çıkmış.
•
Son yazdığı şiiri bir edebiyat dergisinde çıkmış. inlenmek
cümlelerinde kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
B) 2
C) 3
D4
A) 1
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Sözcükler cümle içerisinde farklı anlamlara gelebilecek şekilde kullanılabilirler. Buna "çok anlamlılık” adı verilir. Buna göre "çıkmak" sözcüğü, ● Yoldan karşıya geçip tramvay yoluna çıktılar. giner Atatürk, 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıktı. tmer . • Dün yaptırdığı PCR testi pozitif çıkmış. • Son yazdığı şiiri bir edebiyat dergisinde çıkmış. inlenmek cümlelerinde kaç farklı anlamda kullanılmıştır? B) 2 C) 3 D4 A) 1
51
Cümle Türleri- Türkçe Dersi Etkinlik Paylaşımı Faceboo
2. Bu yıl ocak ayının sonlarında internette Mars'la il-
gili ilginç bir görüntü, bir hafta kadar dolaştı. ABD
Ulusal Havacılık ve Uzay Dairesi'nin (NASA) Mars'a
gönderdiği yüzey araçlarından Spirit'in 2004'te
çektiği bir fotoğraftı, bu. Fotoğrafın bir bölümün-
de kayaların arasında dolaşan, "yeti "ye benzer bir
yaratık bulanık olarak görünüyordu. Onu ilk olarak,
uzaya meraklı bir Japon İnternet'teki
görüntüleri
incelerken fark etmişti.
Yukarıda verilen parça ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Devrik bir isim cümlesi vardır.
B) İsim ve fiil cümleleri kullanılmıştır.
C) Olumsuz cümle kullanılmıştır.
D) Tüm cümleler kurallı cümledir.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
51 Cümle Türleri- Türkçe Dersi Etkinlik Paylaşımı Faceboo 2. Bu yıl ocak ayının sonlarında internette Mars'la il- gili ilginç bir görüntü, bir hafta kadar dolaştı. ABD Ulusal Havacılık ve Uzay Dairesi'nin (NASA) Mars'a gönderdiği yüzey araçlarından Spirit'in 2004'te çektiği bir fotoğraftı, bu. Fotoğrafın bir bölümün- de kayaların arasında dolaşan, "yeti "ye benzer bir yaratık bulanık olarak görünüyordu. Onu ilk olarak, uzaya meraklı bir Japon İnternet'teki görüntüleri incelerken fark etmişti. Yukarıda verilen parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Devrik bir isim cümlesi vardır. B) İsim ve fiil cümleleri kullanılmıştır. C) Olumsuz cümle kullanılmıştır. D) Tüm cümleler kurallı cümledir.
SUZ
GORSEL OKUMA
tikleri bir kelimenin sadece bir harfini değiştirerek yeni bir kelime bulmaya çalışan bu kişilerin
Elif, Ecem, Hazal ve Sema adlı kişiler bir kelime bulma oyunu oynamaktadır. Sözlükten seç-
oynadıkları oyunla ilgili bilinenler şunlardır:
Her adımda bir kişi kelime bulmaktadır.
.
.
.
Kelime bulma sırası Ecem, Sema, Hazal, Elif şeklinde devam etmektedir.
Her bir kelime sadece bir kez kullanılmaktadır.
Herhangi bir adımda kelime bulamayan kişi oyunu kaybetmektedir.
Örneğin sözlükten "koyun" kelimesini seçtiklerinde
.
Koyun-
boyun
boyut
soyut
somut
somun
1. adım
2. adım
3. adım
4. adım
5. adım
şeklinde kelime bularak oyunu sürdürmektedirler.
Buna göre, sözlükten "tarım" kelimesi seçildiğinde Ecem tarafından "takım" kelimesi bu-
lunursa 3 ve 5. adımda aşağıdakilerden hangisinde verilenler söylenebilir?
C) 3. adım: rakım
D) 3. adım: bakış
A) 3. adım: çakır
5. adım: bakır
B) 3. adım: bakım
5. adım : çakır
5. adım : satır
5. adım : çıkar
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
SUZ GORSEL OKUMA tikleri bir kelimenin sadece bir harfini değiştirerek yeni bir kelime bulmaya çalışan bu kişilerin Elif, Ecem, Hazal ve Sema adlı kişiler bir kelime bulma oyunu oynamaktadır. Sözlükten seç- oynadıkları oyunla ilgili bilinenler şunlardır: Her adımda bir kişi kelime bulmaktadır. . . . Kelime bulma sırası Ecem, Sema, Hazal, Elif şeklinde devam etmektedir. Her bir kelime sadece bir kez kullanılmaktadır. Herhangi bir adımda kelime bulamayan kişi oyunu kaybetmektedir. Örneğin sözlükten "koyun" kelimesini seçtiklerinde . Koyun- boyun boyut soyut somut somun 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 5. adım şeklinde kelime bularak oyunu sürdürmektedirler. Buna göre, sözlükten "tarım" kelimesi seçildiğinde Ecem tarafından "takım" kelimesi bu- lunursa 3 ve 5. adımda aşağıdakilerden hangisinde verilenler söylenebilir? C) 3. adım: rakım D) 3. adım: bakış A) 3. adım: çakır 5. adım: bakır B) 3. adım: bakım 5. adım : çakır 5. adım : satır 5. adım : çıkar
1.
11.
.
1.
IV.
1. Çevrelerine göre çukurda kalmış düzlük
II. Bakır ve kalay karışımı maddeden yapılmış
III. Günün sabahla öğle arasındaki bölümü
IV. Kalıpla basılıp elle boyanan, kadınların başlarına bağladıkları tülbent
Örnek cümleler:
Kuşluk vaktinde arabalara bindik.
•
Ovadan leylak kokuları geliyordu.
Bronz kılıcını havada salladı.
•
Mor yemenisini avcuna aldı.
Anlamları numaralanmış sözcükler karışık olarak birer örnek cümlede kullanılmıştır.
Buna göre bu sözcükler bulmacaya yerleştirildiğinde baştan üçüncü sütun aşağıdakilerde
hangisi olur?
A)
B)
C) U
N
Ş
GM-
L
R
B
U
U
E
TÜRKÇE
AOSM
A
L
U
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. 11. . 1. IV. 1. Çevrelerine göre çukurda kalmış düzlük II. Bakır ve kalay karışımı maddeden yapılmış III. Günün sabahla öğle arasındaki bölümü IV. Kalıpla basılıp elle boyanan, kadınların başlarına bağladıkları tülbent Örnek cümleler: Kuşluk vaktinde arabalara bindik. • Ovadan leylak kokuları geliyordu. Bronz kılıcını havada salladı. • Mor yemenisini avcuna aldı. Anlamları numaralanmış sözcükler karışık olarak birer örnek cümlede kullanılmıştır. Buna göre bu sözcükler bulmacaya yerleştirildiğinde baştan üçüncü sütun aşağıdakilerde hangisi olur? A) B) C) U N Ş GM- L R B U U E TÜRKÇE AOSM A L U
4 Birbirine yardım eden fertlerden oluşan topluluklar, engelleri daha kolay aşıp üst düzey başarılar elde edebilir. Insanin
geçmişinde gördüğümüz ve onu dünyada baskın tür haline getiren sosyal ve kültürel gelişimin arkasında böyle bir ger
peklik yatar.
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamlan ,, A simgeleriyle verilmiştir.
Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Benzerleri arasında, güç ve önem bakımından başta gelen
*Bir nesnenin, bir kimsenin başka nesne veya kimselere göre değer ve yücelik derecesi
Bir şeyin gerçekleşmesini önleyen sebep
A Sikinti çekmeden, yorulmadan yapılabilen
glaşma
1
(3)
(2
Benzerler arasinals
ga ve Snem bakımından
başta
seier
(4)
ANAHTAR SÖZCÜK
1
(4)
Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangi-
si oluşur?
Anahter Ssnack
B)
A)
S E N A
S A L 1
A Y
S
S A D E
1
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4 Birbirine yardım eden fertlerden oluşan topluluklar, engelleri daha kolay aşıp üst düzey başarılar elde edebilir. Insanin geçmişinde gördüğümüz ve onu dünyada baskın tür haline getiren sosyal ve kültürel gelişimin arkasında böyle bir ger peklik yatar. Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamlan ,, A simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. Benzerleri arasında, güç ve önem bakımından başta gelen *Bir nesnenin, bir kimsenin başka nesne veya kimselere göre değer ve yücelik derecesi Bir şeyin gerçekleşmesini önleyen sebep A Sikinti çekmeden, yorulmadan yapılabilen glaşma 1 (3) (2 Benzerler arasinals ga ve Snem bakımından başta seier (4) ANAHTAR SÖZCÜK 1 (4) Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangi- si oluşur? Anahter Ssnack B) A) S E N A S A L 1 A Y S S A D E 1 C) D)
N
idihin Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretle
1. En sevdiği, kendince kaliteli (nitelikli) bulduğu
1
kitaplar daima baş ucunda fotoğraflarının ya-
nında dururdu (bulunmak). Ne zaman bunalsa
11 V
(ruhsal bozukluk) bu kitaplardan birini seçer,
okumaya başlar ve bulunduğu yerden (mekân-
IV dinya
dan) zihinsel olarak hemen uzaklaşırdı, düşünce,
Bu metinde numaralanmış sözcüklerden
hangisinin anlamı, parantez () içinde verilen
açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
(D)
3.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
N idihin Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretle 1. En sevdiği, kendince kaliteli (nitelikli) bulduğu 1 kitaplar daima baş ucunda fotoğraflarının ya- nında dururdu (bulunmak). Ne zaman bunalsa 11 V (ruhsal bozukluk) bu kitaplardan birini seçer, okumaya başlar ve bulunduğu yerden (mekân- IV dinya dan) zihinsel olarak hemen uzaklaşırdı, düşünce, Bu metinde numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı, parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III (D) 3.
g surulan cevaplar.
T.8.3.15. Metinle ilgili sorular sorar.
T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.8.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
T.8.3.21. Metnin içeriğini yorumlar.
T.8.3.22. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.8.3.25. Okuduklan ile ilgili çıkanımlarda bulunur.
T.8.4.18. Cümlenin ögelerini ayırt eder.
1.
Terim anlam; bir sözcüğün, sanat, bilim, spor ya da meslek alanlarından birinde kazandığı özel anlamidir.
I. Perde:
Bir sahne eserinin büyük bölümlerinin her biri.
II. Daire:
Bir çemberin içinde kalan düzlem parçası.
III. Ekvator:
Yer yuvarlağının eksenine dik olarak geçtiği ve yer yuvarını iki eşit parçaya böldüğü varsayılan
en büyük çember.
IV. Deneme:
Herhangi bir konuda yeni ve kişisel görüşlerle bezenmiş bir anlatım içinde sunulan düzyazı türü.
Buna göre,
Atamam yeni bir okula çıktığı için oraya yakın bir daireye taşındım.
• Dün izlediğimiz gösteri iki perdeden oluşuyordu.
• Ekvator, kuzey ve güney yarımküreleri birbirinden ayıran hayalî dairesel hattır.
.
Deneme türünün en önemli temsilcilerinden biri Montaigne'dir.
yukarıdaki cümlelerde numaralanmış sözcüklerin hangisi terim anlamıyla kullanılmamıştır?
D) IV
C) III
B) II
A) I
dirdiği isten etkilenen
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
g surulan cevaplar. T.8.3.15. Metinle ilgili sorular sorar. T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. T.8.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler. T.8.3.21. Metnin içeriğini yorumlar. T.8.3.22. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir. T.8.3.25. Okuduklan ile ilgili çıkanımlarda bulunur. T.8.4.18. Cümlenin ögelerini ayırt eder. 1. Terim anlam; bir sözcüğün, sanat, bilim, spor ya da meslek alanlarından birinde kazandığı özel anlamidir. I. Perde: Bir sahne eserinin büyük bölümlerinin her biri. II. Daire: Bir çemberin içinde kalan düzlem parçası. III. Ekvator: Yer yuvarlağının eksenine dik olarak geçtiği ve yer yuvarını iki eşit parçaya böldüğü varsayılan en büyük çember. IV. Deneme: Herhangi bir konuda yeni ve kişisel görüşlerle bezenmiş bir anlatım içinde sunulan düzyazı türü. Buna göre, Atamam yeni bir okula çıktığı için oraya yakın bir daireye taşındım. • Dün izlediğimiz gösteri iki perdeden oluşuyordu. • Ekvator, kuzey ve güney yarımküreleri birbirinden ayıran hayalî dairesel hattır. . Deneme türünün en önemli temsilcilerinden biri Montaigne'dir. yukarıdaki cümlelerde numaralanmış sözcüklerin hangisi terim anlamıyla kullanılmamıştır? D) IV C) III B) II A) I dirdiği isten etkilenen
1. Bilgisayarda oyun oynamak, telefonla konuşmak, fırında yiyecek pişirmek, buzdolabında yiyecekleri saklamak gibi aklınıza ge-
lebilecek birçok işi yapabilmek için elektrik enerjisi ile çalışan eşyaları kullanmamız gerekiyor.
"
simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulma-
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları
caya yerleştiriniz.
A Maddede var olan ve ısı, ışık biçiminde ortaya çıkan güç
★ Türlü amaçlarla kullanılan, insan yapısı, taşınabilir cansız nesneler
Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence
Yenmeye elverişli olan her şey
A-
*↓
3
ANAHTAR SÖZCÜK
4
Numaralanmış kutularda yer alan harfler anahtar sözcük bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdaki kelimelerden hangisi oluşur?
A) KARA
B) KURA
C) KEDİ
D) KURU
KÖŞEBİLGİ Yayınları
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Bilgisayarda oyun oynamak, telefonla konuşmak, fırında yiyecek pişirmek, buzdolabında yiyecekleri saklamak gibi aklınıza ge- lebilecek birçok işi yapabilmek için elektrik enerjisi ile çalışan eşyaları kullanmamız gerekiyor. " simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulma- Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları caya yerleştiriniz. A Maddede var olan ve ısı, ışık biçiminde ortaya çıkan güç ★ Türlü amaçlarla kullanılan, insan yapısı, taşınabilir cansız nesneler Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence Yenmeye elverişli olan her şey A- *↓ 3 ANAHTAR SÖZCÜK 4 Numaralanmış kutularda yer alan harfler anahtar sözcük bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdaki kelimelerden hangisi oluşur? A) KARA B) KURA C) KEDİ D) KURU KÖŞEBİLGİ Yayınları
6. Aşağıdaki metinde geçen altı çizili söz öbeklerinin taşıdığı anlamları yazınız.
Ağır ağır yürümüştük ta denize kadar onu dinleye dinleye. Bir iç dökme anıydı. Yoksa kendine saklardı her
şeyini. Sorsanız kızardı da... "Sana ne?" derdi. Bir öyküsünü okursa bir sıkıntısını anlatırsa dinlerdim onu. En
iyisi buydu sanırım. Dost dediğin sıkmaz, üzmez, sorun çıkarmaz fazla merak duymaz. Kişi kendi köşesinde
yaşamalıdır. Hele sanatçıysa, yazarsa, hele hele o sanatçı Sait Faik Abasıyanık ise.
İç dökmek:
Kendine saklamak:
Kendi köşesinde yaşamak:
2
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
6. Aşağıdaki metinde geçen altı çizili söz öbeklerinin taşıdığı anlamları yazınız. Ağır ağır yürümüştük ta denize kadar onu dinleye dinleye. Bir iç dökme anıydı. Yoksa kendine saklardı her şeyini. Sorsanız kızardı da... "Sana ne?" derdi. Bir öyküsünü okursa bir sıkıntısını anlatırsa dinlerdim onu. En iyisi buydu sanırım. Dost dediğin sıkmaz, üzmez, sorun çıkarmaz fazla merak duymaz. Kişi kendi köşesinde yaşamalıdır. Hele sanatçıysa, yazarsa, hele hele o sanatçı Sait Faik Abasıyanık ise. İç dökmek: Kendine saklamak: Kendi köşesinde yaşamak: 2