Sözcükte Anlam Soruları

D) Irmak - Çanta - Okul - Saz 23) Aşağıdakilerden hangisinde ikileme kullanılmıştır? A) Annemin aldığı meyveler taptazeydi. B) Okuldan yorgun argın geldim. C) Can arabaya bir anda biniverdi. D) Şişedeki su buz gibi soğuktu. 24) Aşağıdaki cümlelerden hangisinde, "katı” kelimesi gerçek anlamında kullanılmıştır? A) Onun katı

1. Tema Kelimede Anlam Kelimeler Arası Anlam ilişkileri Test 6 AL 1. Yalnızca insanların değil, insanlığın da bir belleği var. Bu bellek, geçmiş uygarlıklan günümüza taşıyan, tarihin tozları arasından sıyrılıp gelen şeyleri öğrenip bilgimizi artırmamızı sağlayan sey Yazı. Yazı sayesinde unutmak istemediğimiz bilgilerimizi depolayabiliyoruz. Deneyimlerimizi genç kuşaklara aktarmanın en başarılı yolu olarak çıkıyor karşımıza yazı. Bizden uzakta olan sevdikler rimize yazı yoluyla ulaşabiliyor, söyleyeceklerimizi iletebiliyoruz. Bu metinde altı çizili kelimelerden hangisinin yerine aşağıdakilerden herhangi biri yazıla- maz? A) neredeyse B) hafıza C) tecrübe D) nesil

LGS Paşağıdak girlemek" anlamına ein kendini ateşe atma 10. Aş Hyu Gemisini kurtaran kaptan demişler i Köyüme gitmek istiyorum Toprak kokan havasını koklamak Bir celam vardı bin oldu Akti gözüm yası sel oldu Dy Selam olsun karanfilin dalina Selam tomurcuklu defne dalina slayarak sözcük- 11 Sliğine =ılmış 8. Okul bahçesinde düzenlenen törende ilk onun adı okundu mikrofon ile. Numaralı sözcüklerin cümleye kattığı anlam aşağı dakilerin hangisinde doğru verilmiştir? AV) planlanan, II. ifade edildi Bll. yapılan, II. anons edildi 1. hazırlanan, II. seslendirildi DIT. sıralanan, II. dikkat çekildi 9. Kalemini, defterini dizinin üstüne almadan önce aklina. gelen tüm sözcükleri bir ipe dizer, sonrasınd geldiğinde göze batan söz icin yaz

· Türk şiirinde Garip Akımı'nı kuran ve şiire getirdiği yeni solukla devrine imzasını atan Orhan Veli Kanık, aynı zamanda İstanbul âşığı olan iyi bir tarihçidir. Bu cümledeki altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir? A) Evrensellik B) Çağdaşlık C) Yalınlık Dp Özgünlük

3. O gün hava çok sıcak olduğu için balkonda ders çalışıyordum. İçeriye göre biraz daha esintiliydi burası. Ertesi gün iki dersten sınavım vardı. Birçok arkadaşım gibi derslerime günü gününe hazırlanmadığım için sınav öncesi çok fazla çalışmak zorunda kalıyordum. Yine de yeterli olmuyordu. Her defasında piş- man oluyor, dersleri biriktirmemek için kendime söz veriyordum. Sonra bu sözümü ve çektiğim sıkıntıyı unutuyor, yine günü gününe çalışmıyordum. Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? (T.8.3.5) A) Eş anlamlısı olan kelimeye yer verilmiştir. B) Anlamı güçlendirmek adına kelime tekrarından yararlanılmıştır. Yazılışları aynı, anlamları farklı kelimelere örnek verilmiştir. D) Metinde birden fazla deyim kullanılmıştır. Türkçe/8. Sinif /2 Foy

ICO 14. Bir gün öğle yemeği için okuldan eve gelmiştim. Biraz sonra kapı çalındı; bir genç, elinde Fransızcadan çevirdiği kitabıyla karşımda duruyordu. "Nurullah Bey evde mi?” diye sordu. Evde olduğunu söyleyince içeri girdi. Genç adam, içeri girince annemle ben başka odaya geçtik. Daha on dakika geçti geçmedi, içeriden bir bağırtı koptu. Babam hızla kapıyı açtı “Meral, Meral, buraya gel!” diye beni çağırdı. Babamın şimdiye kadar bağırmasını hiç duymadığımdan birden “Ne oluyor?" diye korktum. Odaya girdiğim zaman, babamın yüzü kipkırmızıydı. Bana "Çabuk söyle, horoz nasıl öter?" dedi. Ben de "Ü-Ü-rü-üü!” dedim. Genç adam, bu yanıtım üzerine "Ah! Ne yap- tin?” der gibi yüzüme bakıp başını önüne eğdi. Onun da yüzü, sıkıntıdan allak bullak olmuştu. Dokunsanız ağla- yacak gibiydi. Babam, sinirli sinirli, “Duydunuz mu beyim? Buradaki horozlar, Fransız horozlan gibi 'ku-ku-ri-ku! diye değil, 'Ü-Ü-rü-üü!' diye öter." dedi. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? B) Farklı dillerdeki hayvan seolerin Al Horozların öterken çıkardığı sesler D) Çeviri yaparken dikkat edilecek noktalar C) Bizim memleketteki horozların sesi

12. Aşağıda bazı sözcüklerin anlamları ve bu sözcüklerin bu anlamda kullanıldıkları cümleler karışık olarak veril- miştir. Bu sözcükleri cümlelerin içinden bularak bulmacanın satırlarına yazınız. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ANLAMLAR Soldan sağa 1. Ferah olma durumu, genişlik, gönül açıklığı 2. Çocuk olma durumu 3. Arkadaş olma durumu, arkadaşa yakışır davranış, omuzdaşlık, ünsiyet 2. 3 CÜMLELER • Kadınların gülmesine, erkeklerin ağlamasına kızıyorlar; yetişkinlikte çocukluğa pek izin vermiyorlar. • Sen su olup akmak isterken onlar duvar olup senin yolunu kesiyorlar, içinde çocuk ferahlığına yakış- mayan bir sıkışıklık yaşıyorsun. Çocukluğu yanım olanlarımız, yetişkinliği erken olanlarımız kendi hayatlarına geç kalanlarımız olacak biliyorum; hayatla bir arkadaşlığımız kalmayacak. Buna göre bulmacanın 7. sütununda yer alan harfler aşağıdakilerden hangisidir? B) K C) Z D) K N $ S A 6 GAMA

11. 3 5 3 ? ? 6 5 6 4 1 1 N ? 2 4. 6. 3. 5 3 2 on 5 1 ? 4 12 3 5 6 1 2 3 4 5 6 ROAGOA A LALO SAROO L I Yukarıda soldan sağa doğru şifreli bir kelime yazılmıştır. Soru işareti ile ifade edilen sayı aşağıdaki cetveld harf ihtimali ile verilmiştir. Verilenlerden yararlanarak aşağıdaki kelimelerden hangisini bulabiliriz? ) B) AYARLI C) YARALI C)YA D) YASALI (A) ASYALI

2. Bu deneyimi yaşamasaydım, insanın doğadaki bir mucize üzerine bunca yoğunlaşabileceğine inana- mazdım. Var olma nedeniniz, bakmaya kıyamadığınız güzellikteki ceylanın aslanlara yem olup olmayacağını müthiş merak etmeye, yeni doğmuş bir gergedanın ayağa kalkma çabalarına ya da fillerin asırlık ağaç- ları devirmelerine tanıklık etmeye dönüşüyor. Ben "Safari"yi belli bir alana yerleştirilmiş hayvanların pe- şinden gidip onların fotoğraflarını çekmek sanır, pek de heyecanlanmazdım. Yanılmışım. Bilmediğim bir dünyayla karşılaştım. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözcük veya sözcük gruplarından herhangi birinin anla- mini karşılamaz? A) Şaşırmak, telaşlanmak. B) Sosyal bir olayı görmüş, yaşamış olmak. C) Bütün dikkatini bir konu üzerinde toplamak. D) Bir kimsenin belli bir sürede veya hayat boyu edindiği bilgilerin tamamı, tecrübe.

Öğretmenliğimin ilk yıllarında bir köy okuluna atanmıştım. Bilgiye aç, öğrenmeye hevesli oğ- rencilerim vardı. Okul imkânlarının yetersizliğinden dolayı karamsardım ancak kısa zamanda karamsarlığı üstümden attım. Şartları iyileştirmek için somut adımlar attım. Aşağıdakilerin hangisinde bu metindeki altı çizili sözcüklerden birinin anlamca zıddina yer verilmemiştir? A) Yaşadığı bütün olaylara iyimser bir gözle bakabilmeyi başaran biriydi. B) Başarı yönünden oldukça tok biri olmasına rağmen hiç kibirli değildi. C) Öğretmenim soyut sözcüklere örnek vermemi isteyince heyecanlandım. D Yazarın uzun bir aradan sonra çıkan son romanını ilgiyle okumuştum. irron kroz coclondi Sokakta ton oynayan cocuk oralı olmuyordu. Kadin,

TÜRKÇE B 3. • Aşağr: Daha küçük daha az. • Yeni: Eskisinin yerine gelen • Başlamak: Çalişir, işler, yürür duruma girmek lado Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "aşağı, yeni, başlamak" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılaya. cak şekilde kullanılmıştır? A) Daha önce Ankara'da görev yapan ve şehre atanan yeni Vali, 18 yaşından aşağıda olan ve okula vam etmeyen çocukların okula tekrar başlaması için birtakım tedbirlerin alınacağını ifade etti. By Yaz başlarken sakin ve serin bir yer olduğu için seçilen aşağı kat, oyun çocuklarının yeni anılar biriktir- mesi için oldukça elverişli ve özel oyuncaklarla donatılarak çocukların kullanımına açılmişti. C Mesleğine yeni başlayan Ahmet Öğretmen, öğrenim hayatı boyunca biriktirdiği birikimleri büyük bir istekle öğrencilerine aktarmak için Aşağı Şirince köyüne doğru yola çıkmıştı. D) Bugüne kadar ortaya konmamış yeni bir düşüncenin etkisiyle filizlenen ve on üç yaşından aşağı olan- ların da izlemesi için planlanan filmin çekimleri Örgüp'te başladı ve setlere büyük bir heyecan getirdi.

10. AS la t 7. 1. Hayatımın en verimsiz, en çorak za- manları bu zamanlardı. 2. Lafı ağzında geveleyip duruyor, bir türlü konuşamıyordu. 3. Odaya garip bir sessizlik çöktü. 4. Dünyaları versen yine de doymaz o. Numaralandırılmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz an- lamda kullanılmamıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

De SÖZCÜKTE ANLAM 5. Beni daim şen gören safdiller öyle sansin. Ne bilsinler ki onlar bence birdir elem, haz. "Bir" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Sırtında bir tüy gibi taşı taştan yükünü, Görmesinler sakın belinin büküldüğünü. B) Bu yolda herkes bir, ey delikanlı! Diriler şerefli, ölüler şanlı. C) Bu afyon ruhu gibi baygın mahalleden, Hayalimde tek çizgi bir sen kalmışsın sen! D) Dön de bir bak o eski günlere, Yanında mı şimdi dost dediklerin? o 6. Aşağıda "kurmak” sözcüğünün anlamlarından bazıları verilmiştir: Bir sevi parçaları bütün durumuna getirmek, monte etmek

« Asad.daki cümlelerde yer alan yansıma sözcuklerin altlarınuz çiziniz Su de yansıma ecognise geçtiği cümleler oluşturunuz. e . . • Yan masadan teker teker sesler geliyordu. Arabanın qurultusunden bir sey duyamadim. Sinib sesi geldigi icin o tarafa doğru kostuk Gunes bugun pinipin parlıyor. Meydana gelen patlamada can kaybı olmadı. Akşama kadar durmadan hapşırdı. Kedinin miyavlamasına dayanamadım ki... YANSIMA SÖZCÜK YANSIMA SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE KULLANIMI

A 12.Dinle sana bir nasihat edeyim Hatırdan gönülden geçici olma Yiğidin başına bir iş gelince Onu yad ellere açıcı olma "Açmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu dizelerdeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Sürprizi görmek için o kutuyu açman gerekiyor. B) Kapıyı açınca babannemi karşımda görmeyeyim mi! C) İlkokuldan sonra hayatında yeni bir sayfa açmak is- tiyordu. D) Sana söylediklerimi sakın başkasına da açma, olur mu? Diğer sayfaya geçiniz.

cim 5. NAIRTEST aş- Her akşam kavga gürültü girla gider, biz mahalle sakinleri rahatsız olurduk fakat neme lazım birimiz de çıkıp bir şey demezdik. Hele sıcak yaz geceleri bütün mahalle balkonlara, bahçelere, sokaklara dökülürdük. İşte böyle zamanlarda bu bağırış çığı- rişi dinlemek daha bir çekilmez olurdu. Cümlede geçen "neme lazım" sözüyle anlatıl- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? zili AJ Korkmak, endişelenmek B) ilgilenmemek, karışmamak e Duyarsız olmak D) Alışmak, kanıksamak