Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

azla
ması
<-
6
C) II numaral cur
nün eş anlamlısı kullanılmıştır.
D) IV numaralı cümlede "vazife" sözcüğünün
eş anlamlısı kullanılmıştır.
11. Vor
●
●
●
●
Havadan buz parçaları şeklinde yere hızla
düşen bir yağış türü
●
Bir şeyi başka bir şeye veya birçok şeyi top-
luca birbirine tutturmak için kullanılan ip vb.
Yasa
Teklik birinci kişiyi gösteren söz
Meyve bahçesi
Yassı bir sandık üzerine gerilmiş tellerden
oluşan, tırnak adı verilen çalgıçlarla çalınan
ince saz çalgısı
içi boş olmayan
Çoğu doğuştan, tende bulunan ufak, koyu
renkli leke
Yukarıdaki kutucuklarda bazı sesteş sözcük-
lerin anlamlarına yer verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki sözcüklerin hangi-
sinin anlamı her iki kutucukta da yoktur?
AT Gül
C) Kanun
B) Bağ
Ben
D)
13
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
azla ması <- 6 C) II numaral cur nün eş anlamlısı kullanılmıştır. D) IV numaralı cümlede "vazife" sözcüğünün eş anlamlısı kullanılmıştır. 11. Vor ● ● ● ● Havadan buz parçaları şeklinde yere hızla düşen bir yağış türü ● Bir şeyi başka bir şeye veya birçok şeyi top- luca birbirine tutturmak için kullanılan ip vb. Yasa Teklik birinci kişiyi gösteren söz Meyve bahçesi Yassı bir sandık üzerine gerilmiş tellerden oluşan, tırnak adı verilen çalgıçlarla çalınan ince saz çalgısı içi boş olmayan Çoğu doğuştan, tende bulunan ufak, koyu renkli leke Yukarıdaki kutucuklarda bazı sesteş sözcük- lerin anlamlarına yer verilmiştir. Buna göre aşağıdaki sözcüklerin hangi- sinin anlamı her iki kutucukta da yoktur? AT Gül C) Kanun B) Bağ Ben D) 13
ETKİNLİK
(3)
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sıfatları, türlerine uygun olarak örnekteki gibi işaretleyiniz.
Niteleme Sıfatı
Cümleler
1. Herhalde daha mühim işleri var ki gelemedi.
2. Sarı otlar, sonbaharın gelişini iyiden iyiye hatırlatıyordu.
3. Altıncı sinifin konuları, ona çok kolay gelmişti.
4. Güneş, yüzüne yeşil yelpaze tutan utangaç kadın gibiydi.
5. Bu köyün hayatımdaki yeri çok büyüktür.
6. Telaşlı insanlar hep birden bana doğru koşmaya başladılar.
7. Bütün vücuduma bir serinlik yayıldı.
8. Bu tarafta şehir manzaralı, yüksek binalar yapılıyor.
9. Hiçbir şey konuşmadan bir saat kadar yürüdük.
10. Renkli kalem kullanmayı çok severdi.
11. Üç ay sonra sınava gireceğim.
Belirtme Sıfatı
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ETKİNLİK (3) Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sıfatları, türlerine uygun olarak örnekteki gibi işaretleyiniz. Niteleme Sıfatı Cümleler 1. Herhalde daha mühim işleri var ki gelemedi. 2. Sarı otlar, sonbaharın gelişini iyiden iyiye hatırlatıyordu. 3. Altıncı sinifin konuları, ona çok kolay gelmişti. 4. Güneş, yüzüne yeşil yelpaze tutan utangaç kadın gibiydi. 5. Bu köyün hayatımdaki yeri çok büyüktür. 6. Telaşlı insanlar hep birden bana doğru koşmaya başladılar. 7. Bütün vücuduma bir serinlik yayıldı. 8. Bu tarafta şehir manzaralı, yüksek binalar yapılıyor. 9. Hiçbir şey konuşmadan bir saat kadar yürüdük. 10. Renkli kalem kullanmayı çok severdi. 11. Üç ay sonra sınava gireceğim. Belirtme Sıfatı
5
A
Birey oluşma olasılığ
C)
SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM
Konu Testi
Bu açıklamaya göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin cümlesinde yansıma sözcük kullanılmamıştır?
Doğada bulunan canlı veya cansız varlıkların çıkardığı seslerden esinlenerek ve o sesleri taklit ede-
rek ortaya çıkan sözcüklere "yansıma sözcükler" denir.
Dışarıdaki gürültünün sebebini
bilmiyorduk
Bahçedeki kuşların ötüşlerinde)
huzur anyordum.
Sözcükte Anlam
B)
D)
Ocaktaki yemek, fokur fokur kay-
niyordu.
Gıcırdayan kapı menteşelerini
güzelce yağladı.
Sözcükte Anlam
1.
Varlıkların nasıl
ren, sayılamaya
ya da özelliği ifa
nitel anlamlıdır.
Bu açıklamaya g
lerin hangisinde
A) Bölgeye yapıl
kazalanı asga
B) Şair olmak is
na sahip olm
C) Çok güzel ya
de.
D) Geniş kaldır
gimizi haykı
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
5 A Birey oluşma olasılığ C) SÖZ ÖBEKLERİNDE ANLAM Konu Testi Bu açıklamaya göre aşağıdaki öğrencilerden hangisinin cümlesinde yansıma sözcük kullanılmamıştır? Doğada bulunan canlı veya cansız varlıkların çıkardığı seslerden esinlenerek ve o sesleri taklit ede- rek ortaya çıkan sözcüklere "yansıma sözcükler" denir. Dışarıdaki gürültünün sebebini bilmiyorduk Bahçedeki kuşların ötüşlerinde) huzur anyordum. Sözcükte Anlam B) D) Ocaktaki yemek, fokur fokur kay- niyordu. Gıcırdayan kapı menteşelerini güzelce yağladı. Sözcükte Anlam 1. Varlıkların nasıl ren, sayılamaya ya da özelliği ifa nitel anlamlıdır. Bu açıklamaya g lerin hangisinde A) Bölgeye yapıl kazalanı asga B) Şair olmak is na sahip olm C) Çok güzel ya de. D) Geniş kaldır gimizi haykı
Nasıl ki mağaradaki sarkıtlar, doğanın binler-
ce yıllık geçmişinden damlaya damlaya oluş-
11
muşsa sanatçının eserindeki büyülü üslup da
TIL
onun doğup büyüdüğü topraklarda filizlenen
IV
kültürün binlerce yıllık süzülmüşlüğünden
gelir.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden
hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır?
XIV.
II.
III.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Nasıl ki mağaradaki sarkıtlar, doğanın binler- ce yıllık geçmişinden damlaya damlaya oluş- 11 muşsa sanatçının eserindeki büyülü üslup da TIL onun doğup büyüdüğü topraklarda filizlenen IV kültürün binlerce yıllık süzülmüşlüğünden gelir. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır? XIV. II. III.
A
8. SINIF
A
A
SÖZEL BÖLÜM
1.
Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
A
TÜRKÇE
A
1.
19 Mayıs 1919, Atatürk'ün Samsun'a çıkışı ve Millî Mücadele'yi başlatmasının 100. yılı, tüm yurtta
özel etkinlik ve törenlerle kutlandı. Dünyaya yüzyılda bir gelen, dâhi bir liderin, Ulu Önder Mustafa
Kemal Atatürk'ün, ayak izlerini takip ederek bize bıraktığı mirasın öneminin bilinciyle dünyada
gençlere armağan edilen tek spor bayramının coşkusunu yaşadık.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde geçen sözcük veya söz gruplarından herhangi birinin
metindeki anlamını karşılamaz?
Bir şeyi, birini sevindirmek, mutlu etmek, onurlandırmak, kutlamak için vermek
B) Birine, ölen bir yakınından kalan mal mülk, para veya servet
C) Olağanüstü yeteneği ve yaratıcı gücü olan kimse
D) İzinden gitmek, uymak
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
A 8. SINIF A A SÖZEL BÖLÜM 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. A TÜRKÇE A 1. 19 Mayıs 1919, Atatürk'ün Samsun'a çıkışı ve Millî Mücadele'yi başlatmasının 100. yılı, tüm yurtta özel etkinlik ve törenlerle kutlandı. Dünyaya yüzyılda bir gelen, dâhi bir liderin, Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ün, ayak izlerini takip ederek bize bıraktığı mirasın öneminin bilinciyle dünyada gençlere armağan edilen tek spor bayramının coşkusunu yaşadık. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde geçen sözcük veya söz gruplarından herhangi birinin metindeki anlamını karşılamaz? Bir şeyi, birini sevindirmek, mutlu etmek, onurlandırmak, kutlamak için vermek B) Birine, ölen bir yakınından kalan mal mülk, para veya servet C) Olağanüstü yeteneği ve yaratıcı gücü olan kimse D) İzinden gitmek, uymak
mezdi.
rekti-
plan-
çok
ada an-
Saşmış
Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimelerin
arasına konur.
6. Bahçenin girişindeki elma ağacını geçen sene budadık.
Aşağıdakilerin hangisi ögelerin dizilişi bakımın-
dan bu cümle ile özdeştir?
A) Universitemizin çeşitli fakültelerinden mezun olan
birçok genç şimdi önemli kurumlarda çalışıyor.
B) Bir kişi küçük kulübede oturan bekçilere seni sordu.
C) Yaptığı tüm iyilikleri mutlaka başımıza kakardı.
D) Yolculuğa çıkarken daha önce görmediği yerleri
göreceğinden çok heyecanlanırdı.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
mezdi. rekti- plan- çok ada an- Saşmış Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelimelerin arasına konur. 6. Bahçenin girişindeki elma ağacını geçen sene budadık. Aşağıdakilerin hangisi ögelerin dizilişi bakımın- dan bu cümle ile özdeştir? A) Universitemizin çeşitli fakültelerinden mezun olan birçok genç şimdi önemli kurumlarda çalışıyor. B) Bir kişi küçük kulübede oturan bekçilere seni sordu. C) Yaptığı tüm iyilikleri mutlaka başımıza kakardı. D) Yolculuğa çıkarken daha önce görmediği yerleri göreceğinden çok heyecanlanırdı.
Ortalık sıcaktan kavrulu-
in oturma yerleri doluydu.
mun bebek arabasından
ürekli mızmızlanıyordu.
ma bir bu yana fırlatıyor,
ydandaki birçok çocuk
yürümeye başladık.
yecek bir şeyler arı-
yetim yoktu. Başımı
an o kadar da kala-
dan yem bulmaya
onlu erkek çocuğu
14 ve 15. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Dergiler, yazarlar için yazıları editör ve okuyucu denetiminden geçtiğinden yazarlığının sınandığı bir okul
işlevi görür. Yazar yayımladığı her yazısıyla tepkileri gözler, test eder buna göre yazarlık konumunu ayar-
lar. Dolayısıyla genç yazarlar için dergiler gerekli ve işlevseldir. Burada pişer, kuşağını izler, kendini kitap
öncesi yetiştirir. Ancak yazarlığını artık kanıtlamış, orta yaşı geçmiş yazarlar için ise dergi yayınları değil,
kitap yayınları önemlidir.
14. Bu metinde altı çizili söz öbeği ile anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yazarlığın tüm inceliklerinin öğrenildiği
B Yazarlık için gerekli niteliğin taşınıp taşınma-
dığının denendiği
C) Kendinden önceki yazarların takip edildiği
D) Geleceğin genç yazarlarını ortaya çıkarmaya
başladığı
Bu metne göre, dergilerin genç yazarlar için
işlevsel olmasının nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Kendilerini kitap yazarlığı için hazır hâle ge-
tirmeleri
By Görüş
BY Görüş, inanç ve duygularını dile getirmeleri
Bol bol hayran kitlesi oluşturmaları
D) Yayın hayatında bir çevreye sahip olmalarına
olanak tanıması
esinde "geld
soru
17. Nesne alabilen fiillere geçişli fiil, nesne alama-
yan fiillere geçişsiz fiil denir. Örneğin "Sabaha
kadar kitap okudum." cümlesindeki "oku-" fiili
nesne alabilen bir fiildir. Oysa "Akşama kadar
uyudu." cümlesindeki "uyu-" fiili nesne alamaz.
Ankara Yayıncılık
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
geçişsiz bir fiil vardır?
dresse
A) Terliklerimi sürükleye sürükleye dönüş yolu-
uyarıladım
B) Bütün yarışmacıların performanslarını be-
ğendiler.
Gecenin karanlığı hepimizi içten titretti.
D Bir grup genç, babamı görünce arabaya bi-
nin kaçtı.
18.
(1) "Dünyanın Merkezine Yolculuk, Denizler
Altında 20 bin Fersah, Aya Yolculuk" gibi
pek çok bilimden ilham alan kitabın yazarı
Jules Verne, 8 Şubat 1828'de Fransa'nın
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Ortalık sıcaktan kavrulu- in oturma yerleri doluydu. mun bebek arabasından ürekli mızmızlanıyordu. ma bir bu yana fırlatıyor, ydandaki birçok çocuk yürümeye başladık. yecek bir şeyler arı- yetim yoktu. Başımı an o kadar da kala- dan yem bulmaya onlu erkek çocuğu 14 ve 15. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Dergiler, yazarlar için yazıları editör ve okuyucu denetiminden geçtiğinden yazarlığının sınandığı bir okul işlevi görür. Yazar yayımladığı her yazısıyla tepkileri gözler, test eder buna göre yazarlık konumunu ayar- lar. Dolayısıyla genç yazarlar için dergiler gerekli ve işlevseldir. Burada pişer, kuşağını izler, kendini kitap öncesi yetiştirir. Ancak yazarlığını artık kanıtlamış, orta yaşı geçmiş yazarlar için ise dergi yayınları değil, kitap yayınları önemlidir. 14. Bu metinde altı çizili söz öbeği ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazarlığın tüm inceliklerinin öğrenildiği B Yazarlık için gerekli niteliğin taşınıp taşınma- dığının denendiği C) Kendinden önceki yazarların takip edildiği D) Geleceğin genç yazarlarını ortaya çıkarmaya başladığı Bu metne göre, dergilerin genç yazarlar için işlevsel olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendilerini kitap yazarlığı için hazır hâle ge- tirmeleri By Görüş BY Görüş, inanç ve duygularını dile getirmeleri Bol bol hayran kitlesi oluşturmaları D) Yayın hayatında bir çevreye sahip olmalarına olanak tanıması esinde "geld soru 17. Nesne alabilen fiillere geçişli fiil, nesne alama- yan fiillere geçişsiz fiil denir. Örneğin "Sabaha kadar kitap okudum." cümlesindeki "oku-" fiili nesne alabilen bir fiildir. Oysa "Akşama kadar uyudu." cümlesindeki "uyu-" fiili nesne alamaz. Ankara Yayıncılık Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçişsiz bir fiil vardır? dresse A) Terliklerimi sürükleye sürükleye dönüş yolu- uyarıladım B) Bütün yarışmacıların performanslarını be- ğendiler. Gecenin karanlığı hepimizi içten titretti. D Bir grup genç, babamı görünce arabaya bi- nin kaçtı. 18. (1) "Dünyanın Merkezine Yolculuk, Denizler Altında 20 bin Fersah, Aya Yolculuk" gibi pek çok bilimden ilham alan kitabın yazarı Jules Verne, 8 Şubat 1828'de Fransa'nın
19.
Ailemle birlikte fırsat (uygun zaman) buldukça ülkemizin birbirinden farklı illerini ziyaret ediyoruz. Babam şeh-
rin yemeklerini, meraklı ablam tarihini, annem de ne olur ne olmaz (her ihtimali düşünmek gerekir) belki taşı-
nırız diye bütün özelliklerini araştırıyor. Köpeğimiz Tarçın, zaten gezmeye dünden razı (hemen hazır). Ben ise
bu gezilerin keyfini çıkarıp (rahatını yaşayıp) yaşadığım her şeyi günlüğüme aktarıyorum.
t
IV
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi yay ayraç () içinde verilen anlamı karşılamaz?
D) IV.
B) II.
A) I.
C) III.
6
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
19. Ailemle birlikte fırsat (uygun zaman) buldukça ülkemizin birbirinden farklı illerini ziyaret ediyoruz. Babam şeh- rin yemeklerini, meraklı ablam tarihini, annem de ne olur ne olmaz (her ihtimali düşünmek gerekir) belki taşı- nırız diye bütün özelliklerini araştırıyor. Köpeğimiz Tarçın, zaten gezmeye dünden razı (hemen hazır). Ben ise bu gezilerin keyfini çıkarıp (rahatını yaşayıp) yaşadığım her şeyi günlüğüme aktarıyorum. t IV Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi yay ayraç () içinde verilen anlamı karşılamaz? D) IV. B) II. A) I. C) III. 6
15. (1) İzmir'in Çeşme ilçesine bağlı olan Germiyan köyünde yaşayan Nuran Hanım çiftçilik ve hayvancılıkla geçimini
sağlayan örnek bir kadındır. (II) Resim konusunda hiçbir eğitim almasa da sahip olduğu yetenekle köydeki evlerin
duvarlarını rengârenk çizimlerle süslemiş ve bu çizimlerini renklendirince de ortaya gerçek manada birçok sanat
eseri çıkmış. (III) Resim yapma yeteneği sosyal medyanın da gücüyle herkesin haberdar olmaya başladığı bir konu
olmuş. (IV) Köy halkı önce Nuran Hanım'ın çizimlerini yadırgasa da sonra tablo misali eserlerini o kadar beğenmişler
ki eserlerini görmek için sıraya girmeye başlamışlar.
Yukarıdaki metinde özellikleri yoluyla zayıf olan varlığın kuvvetli olan varlığa benzetilmesi ile yapılan söz
sanatı numaralanmış hangi cümle içinde yer almıştır?
A) I.
BY 11.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
15. (1) İzmir'in Çeşme ilçesine bağlı olan Germiyan köyünde yaşayan Nuran Hanım çiftçilik ve hayvancılıkla geçimini sağlayan örnek bir kadındır. (II) Resim konusunda hiçbir eğitim almasa da sahip olduğu yetenekle köydeki evlerin duvarlarını rengârenk çizimlerle süslemiş ve bu çizimlerini renklendirince de ortaya gerçek manada birçok sanat eseri çıkmış. (III) Resim yapma yeteneği sosyal medyanın da gücüyle herkesin haberdar olmaya başladığı bir konu olmuş. (IV) Köy halkı önce Nuran Hanım'ın çizimlerini yadırgasa da sonra tablo misali eserlerini o kadar beğenmişler ki eserlerini görmek için sıraya girmeye başlamışlar. Yukarıdaki metinde özellikleri yoluyla zayıf olan varlığın kuvvetli olan varlığa benzetilmesi ile yapılan söz sanatı numaralanmış hangi cümle içinde yer almıştır? A) I. BY 11. C) III. D) IV.
3. Yazılış ve okunuşları farklı olduğu halde anlamları aynı olan sözcüklere "eş anlamlı sözcükler" denir.
Buna göre,
Yaşadığımız hayatta sahip olabileceğimiz en önemli yeteneklerin başında belki de olumlu bakış açısı gelir dersek
abartmış olmayız. İnsanlara karşı takınacağımız dostane ya da hasmane tutumlar, bu bakış açısının ürünü ola-
caktır.
yukarıdaki metinde bulunan altı çizili sözcüklerin eş anlamlıları bulmacaya yerleştirilecektir.
hayat
önemli
tutum
yetenek
1
ŞİFRE
2
ürün
111
3 4
Buna göre, bulmaca tamamlandığında "ŞİFRE" kısmına aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) AKIL
B) ADİL
C) YANİ
D) FERT
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. Yazılış ve okunuşları farklı olduğu halde anlamları aynı olan sözcüklere "eş anlamlı sözcükler" denir. Buna göre, Yaşadığımız hayatta sahip olabileceğimiz en önemli yeteneklerin başında belki de olumlu bakış açısı gelir dersek abartmış olmayız. İnsanlara karşı takınacağımız dostane ya da hasmane tutumlar, bu bakış açısının ürünü ola- caktır. yukarıdaki metinde bulunan altı çizili sözcüklerin eş anlamlıları bulmacaya yerleştirilecektir. hayat önemli tutum yetenek 1 ŞİFRE 2 ürün 111 3 4 Buna göre, bulmaca tamamlandığında "ŞİFRE" kısmına aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? A) AKIL B) ADİL C) YANİ D) FERT
3.
A Tanımlama
B Tanik gösterme
C) Sayısal verilerden yararlanma
Benzetme
yollarının hangisinden yararlanılmıştır?
Yayınlan
Bireye duygusal yakınlığı bulunan, ona en erken yaşlarda yaklaşan ve onunla yoğun ilişkiler kuran kişilerin onun üzerindeki
etkisi hem daha derin hem de daha kalıcı olur. Kısacası toplumsallaşma; bireyin yaparak, deneyerek - yanılarak, karmaşık
etkileşimler ve duygusal ilişkiler içinde gerçekleştirdiği bir süreçtir.
Bu metinde düşünceyi geliştirme yollarının hangilerinden yararlanılmıştır?
A) Karşılaştırma - Örneklendirme
B Sayısal verilerden yararlanma - Benzetme
Tanımlama - Karşılaştırma
Tanık gösterme - Tanımlama
6. Nea
çes
Ga
Bu
A
B
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. A Tanımlama B Tanik gösterme C) Sayısal verilerden yararlanma Benzetme yollarının hangisinden yararlanılmıştır? Yayınlan Bireye duygusal yakınlığı bulunan, ona en erken yaşlarda yaklaşan ve onunla yoğun ilişkiler kuran kişilerin onun üzerindeki etkisi hem daha derin hem de daha kalıcı olur. Kısacası toplumsallaşma; bireyin yaparak, deneyerek - yanılarak, karmaşık etkileşimler ve duygusal ilişkiler içinde gerçekleştirdiği bir süreçtir. Bu metinde düşünceyi geliştirme yollarının hangilerinden yararlanılmıştır? A) Karşılaştırma - Örneklendirme B Sayısal verilerden yararlanma - Benzetme Tanımlama - Karşılaştırma Tanık gösterme - Tanımlama 6. Nea çes Ga Bu A B
isi
han-
D) IV
özcükler
eyse, ar-
paragra-
er, ken-
ca bağ-
nihayet
yapma-
VCISI'nı
a kadar
yıl son-
akülte-
Khaled
dünya-
ol'u bi-
rsitesi
anır.
ir pa
ümle
lamlı
lelerden hangileri yer değiştirmelidir?
BI-IV
DIV
AT-
C) III-IV
26 SUB
20 Son
52
27 SUBAT
2. T. Araştırmacılar bu keşfin ardından labora-
tuvarda metal ağırlıklar kullanarak yaptık-
ları deneylerde islanan kum taneciklerinin
birbirine yapışarak daha sert bir zemin
oluşturulduğunu bulmuşlar.
12 m
II. Bir grup bilim insanı Eski Mısırlılardan kal-
ma bir duvar resminden yola çıkarak Mı-
sırlıların bunu nasıl yaptıklarını keşfettik-
lerini düşünüyor.
III. Eski Mısır'da piramitlerin inşasında kulla-
nilan ağır taş blokların nasıl taşındığı, her
zaman merak konusu olmuştur..
1
IV. Kalabalık bir grubun büyük bir heykeli sürük-
3. lerken gösterildiği resimde bir kişi de heyke-
lin önündeki kuma su dökerken görülüyor.
Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangi-
si sondan ikinci cümle olur?
A) I
B)
C) III
D) IV
Z
bu gezegende
53
getir
Her cür
lelerle
mayan
4. Çin'de
bir hükü
zemele
leri ile bi
disine c
miş top
baları, h
sa yapıl
li dörtge
zeye 35
ya 345
(1) İşte
oluşa
yerle
(2) Anca
düğü
metk
(3) Qin
246
otuz
şık 7
Verilen
bilmesi
4,2,3 r
tirilmeli
A)
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
isi han- D) IV özcükler eyse, ar- paragra- er, ken- ca bağ- nihayet yapma- VCISI'nı a kadar yıl son- akülte- Khaled dünya- ol'u bi- rsitesi anır. ir pa ümle lamlı lelerden hangileri yer değiştirmelidir? BI-IV DIV AT- C) III-IV 26 SUB 20 Son 52 27 SUBAT 2. T. Araştırmacılar bu keşfin ardından labora- tuvarda metal ağırlıklar kullanarak yaptık- ları deneylerde islanan kum taneciklerinin birbirine yapışarak daha sert bir zemin oluşturulduğunu bulmuşlar. 12 m II. Bir grup bilim insanı Eski Mısırlılardan kal- ma bir duvar resminden yola çıkarak Mı- sırlıların bunu nasıl yaptıklarını keşfettik- lerini düşünüyor. III. Eski Mısır'da piramitlerin inşasında kulla- nilan ağır taş blokların nasıl taşındığı, her zaman merak konusu olmuştur.. 1 IV. Kalabalık bir grubun büyük bir heykeli sürük- 3. lerken gösterildiği resimde bir kişi de heyke- lin önündeki kuma su dökerken görülüyor. Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangi- si sondan ikinci cümle olur? A) I B) C) III D) IV Z bu gezegende 53 getir Her cür lelerle mayan 4. Çin'de bir hükü zemele leri ile bi disine c miş top baları, h sa yapıl li dörtge zeye 35 ya 345 (1) İşte oluşa yerle (2) Anca düğü metk (3) Qin 246 otuz şık 7 Verilen bilmesi 4,2,3 r tirilmeli A) C) D)
ylaşınız
delere göre
Hayır
Özellik
D
7. ETKİNLİK
Türkiye ile ilgili görselleri inceleyiniz. Görsellerin size hissettirdiklerini anlatan bir şiir yazınız.
Sininize uygun bir başlık koyunuz.
Vazdiğiniz şiirlerden öğretmeninizin uygun gördüklerini sınıf ve okul panosunda paylaşınız.
161
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ylaşınız delere göre Hayır Özellik D 7. ETKİNLİK Türkiye ile ilgili görselleri inceleyiniz. Görsellerin size hissettirdiklerini anlatan bir şiir yazınız. Sininize uygun bir başlık koyunuz. Vazdiğiniz şiirlerden öğretmeninizin uygun gördüklerini sınıf ve okul panosunda paylaşınız. 161
sind kullanılan anla-
bir öğrenci, bu söz-
an hangisini yazmalı-
kuvvetle bağlayan dip
tinda en dipteki kıs-
tünü
ğu nokta, geçmişte-
tan sonra kalan an-
Atom Yayıncılık Ⓡ
6
"Ayrılmak" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde
"Bazı özellikleriyle kendi cinsinden olan şeylerden
farklı ve değişik olmak, başka olmak" anlamında kul-
lanılmıştır?
A) Hastane hayatı dışarıdan yalnız bir koku ile ayrı-
liyor.
B)Bu altınlar torunlarım için ayrılmıştır.
CYBütün amaçları ayrılmak, yeni bir devlet kurmak.
DY Babam geçen hafta ortağından ayrıldı, kendi işi-
ni kurdu.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
sind kullanılan anla- bir öğrenci, bu söz- an hangisini yazmalı- kuvvetle bağlayan dip tinda en dipteki kıs- tünü ğu nokta, geçmişte- tan sonra kalan an- Atom Yayıncılık Ⓡ 6 "Ayrılmak" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde "Bazı özellikleriyle kendi cinsinden olan şeylerden farklı ve değişik olmak, başka olmak" anlamında kul- lanılmıştır? A) Hastane hayatı dışarıdan yalnız bir koku ile ayrı- liyor. B)Bu altınlar torunlarım için ayrılmıştır. CYBütün amaçları ayrılmak, yeni bir devlet kurmak. DY Babam geçen hafta ortağından ayrıldı, kendi işi- ni kurdu.
Anlatımı güçlendirmek için aralarında ilgi bulunan iki kavram ya da varlıktan nitelik olarak güçsüz olanı üstün olana
benzeterek anlatma sanatıdır.
✔Bir varlığın ya da bir olayın niteliğini daha büyük veya küçük anlatmaya dayalı söz sanatıdır.
✔İnsan dışındaki varlıklara, insana özgü özelliklerin verilmesi sanatıdır.
Aşağıdakilerin hangisinde açıklaması verilen söz sanatlarından herhangi birinin örneği yoktur?
Kara gözlüm bu ayrılık yetişir
B) Aşksızlara verme öğüt
Öğüdünden alır değil
İki gözüm pınar oldu gel gayrı
Elim değse akan sular tutuşur
İçim dışım yanar oldu gel gayri
Aşksız kişi hayvan olur
Hayvan öğüt bilir değil
C) Gene on beş sene evvel gibi Gazi geliyor
Gene on beş sene evvelki kadar yükseliyor
Gene başlarda oturmuş, gene göklerde başı
Yıldırımlar gene bir eski silah arkadaşı
3.SINIF 01KDS-5 (B Serisi)
DY Çimenler okşasın ayaklarını
5
Çiçekler koklasın parmaklarını
Ben öpmeden önce yanaklarını
Varsın teller, tüller, duvaklar öpsün
Diğer Sayfaya
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Anlatımı güçlendirmek için aralarında ilgi bulunan iki kavram ya da varlıktan nitelik olarak güçsüz olanı üstün olana benzeterek anlatma sanatıdır. ✔Bir varlığın ya da bir olayın niteliğini daha büyük veya küçük anlatmaya dayalı söz sanatıdır. ✔İnsan dışındaki varlıklara, insana özgü özelliklerin verilmesi sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisinde açıklaması verilen söz sanatlarından herhangi birinin örneği yoktur? Kara gözlüm bu ayrılık yetişir B) Aşksızlara verme öğüt Öğüdünden alır değil İki gözüm pınar oldu gel gayrı Elim değse akan sular tutuşur İçim dışım yanar oldu gel gayri Aşksız kişi hayvan olur Hayvan öğüt bilir değil C) Gene on beş sene evvel gibi Gazi geliyor Gene on beş sene evvelki kadar yükseliyor Gene başlarda oturmuş, gene göklerde başı Yıldırımlar gene bir eski silah arkadaşı 3.SINIF 01KDS-5 (B Serisi) DY Çimenler okşasın ayaklarını 5 Çiçekler koklasın parmaklarını Ben öpmeden önce yanaklarını Varsın teller, tüller, duvaklar öpsün Diğer Sayfaya
3.
Söz Öbeği
Kelimelerin büyüsüne kapılan pek çok yazar özü
unutmuş, vermek istediği mesajı okura iletememiştir.
Ozanın şiirlerinde ete kemiğe bürünmüş şeylerden
bahsetmeyi seviyor.
Şiirde bilinçli olarak oluşturulan boşluklar, her okur
tarafından farklı şekilde doldurulabilir.
IV. Medeniyetimize uzak bir dille edebiyat yapılamaz.
1.
11.
111.
Cümleye Kattığı Anlam
Yabancı dilden alınma kelimelerin
kullanılması
Tabloda numaralanmış yerlerin hangisinde söz öbeğinin
B) II
A) I
C) III
Hayatın içinde var olan somut durumlar
Herkesin farklı yorumlayabileceği
anlamlar
Halk dilinden kopuk bir anlatım
cümleye kattığı anlam yanlış verilmiştir?
D) IV
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. Söz Öbeği Kelimelerin büyüsüne kapılan pek çok yazar özü unutmuş, vermek istediği mesajı okura iletememiştir. Ozanın şiirlerinde ete kemiğe bürünmüş şeylerden bahsetmeyi seviyor. Şiirde bilinçli olarak oluşturulan boşluklar, her okur tarafından farklı şekilde doldurulabilir. IV. Medeniyetimize uzak bir dille edebiyat yapılamaz. 1. 11. 111. Cümleye Kattığı Anlam Yabancı dilden alınma kelimelerin kullanılması Tabloda numaralanmış yerlerin hangisinde söz öbeğinin B) II A) I C) III Hayatın içinde var olan somut durumlar Herkesin farklı yorumlayabileceği anlamlar Halk dilinden kopuk bir anlatım cümleye kattığı anlam yanlış verilmiştir? D) IV