Ortaokul Türkçe Soruları

paragraf ON-30 5. (1) Bütün gece kesik kesik öksüren Selim, annesinin kahvaltı masasına öksürük şurubu da koyduğu nu görünce bağırırcasına: "Onu yemem!" dedi. (II) Acele cevap vermek isterken yaptığı bu dil ha tası annesini güldürmüştü. (III) Kendine de komik gelen bu yanlışı düzeltmeye çalışan Selim "I mem diyecektim zaten!" diye sızlandı. (IV) Fakat annesi zaten hasta olan ve sürekli öksüren Se lim'in üstüne daha da gitmedi, onu dil konusunda uyarmakla yetindi. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinden önce "Türkçe öğretmeni olan annesi Emel Hanım 'Bence de yeme, içmen yeterli, sadece bir kaşık!' dedi." cümlesi getirilirse metnin anlam bütünlüğü sağlanmış olur? A) I. BNI. ibinin her evresinds tonguç C) III. D) N 8.

tonguç 6. Sanat, insanlık tarihinin her evresinde var olmuş, duyguların ve düşüncelerin estetik bir birim sunulmasında önemli bir konuma sahip olmuştur. Bu konuma sahip olurken de yaşadığı toplumu kültürel yapısına bağlı kalarak, maddi ve manevi değerleri bir sonraki nesillere aktarmada önem bir görev üstlenmiştir. Sanat ve toplum birlikte şekillenir, bu yüzden birbirinden ayrı düşünüleme Sanat, aynı zamanda duyguların estetik bir biçimde dışa vurumudur. Bu dışa vurum bazen kitlele ri bilgilendirirken bazen de kültürel değerleri yok edebilir. Bu durumda sanatçının seçimlerive tiği bazı davranışlar kitleleri yanlış etkileyebilir. Bu parçada "sanat"la ilgili olarak asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Estetik bir değer taşıması, ne anlattığından daha önemlidir. BY Toplumu derinden etkilediği için kültürel değerlere bağlı kalıp toplumun gelişimine katkıda bu Junmalıdır. Günümüzde insanların sorunlarına çözüm üretmek için kullanılır hâle gelmiştir. D) Breysellikten çıkıp evrensele ulaşmamızı sağlayan bir anahtardır. 7. Nasrettin Hoca tonguç 9. Okur anda (yan h nere: Yaza ALE BY

CÜMLEDE ANLAM 8. Şlirde dem vurulan yalnızlık, yaşamsal bir süreklilik içeren kronik yalnızlıktır. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır? A) Her şairin dilinde benzer temalar sürüp gider. B) Şiirde, şairin yaşamından izler açıkça göze çar- pıyordu. C) İyi şiir, düş kurmayı kolaylaştırır. D Gerçekçi şiir yazmak bilinenin aksine oldukça zordur.

4. Cem, Sude, Eda, Ata ve Buse adlı beş arkadaş evinde köpek, kedi, balık, tavşan ve papağandan birini beslemektedir. Bu kişiler ve besledikleri hayvanlarla ilgili bilinenler şunlardır: 64 Her kişi farklı bir hayvan beslemektedir. Cem, kedi ve papağan beslememektedir. Sude, kedi ya da tavşan beslemektedir. Buse, köpek beslemektedir. Eda'nın beslediği hayvan tavşandır. Buna göre Ata, evinde hangi hayvanı beslemektedir? A) Tavşan B) Kedi . . . . kk Cem Sude C) Papağan P sode cem edg D) Balık

10 Sağlıklı bir erkeğin vücut ağırlığının yüzde 60'), sağlıklı bir kadının ise vücut ağırlığının yüzde 50'si sudan oluşur insanın günde en az 8 bardak su içmesi gerekir. Aşağıda günlük içilen su miktarının vücuda etkisi siniflandirilme . . Ayşe'nin bir haftada içtiği su miktarının vücuduna etkisiyle ilgili şunlar bilinmektedir: • Pazartesi, sali, perşembe ve cuma günleri mide sorunuyla karşılaşmıştır. Çarşamba ve cumartesi günlerinde kendini çok hareketli ve enerjik hissetmiştir. 86420STNO 18 16 14 12 10 Pazar günü yapacağı birtakım iş ve işlemleri unuttuğunu dile getirmiştir. Bu bilgilerden hareketle Ayşe'nin yedi günlük su içme miktarını gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 18 16 14 86428810. 1108642O Sal Pazartesi Günlük Su İçme Miktarı 1-7 Bardak Çarşamba Perşembe Sali Pazartesi Çarşamba Perşembe 8-9 Bardak 10-18 Bardak ▬▬▬▬▬▬▬ Cuma Cumartesi A Cuma Pazar Cumartesi Vücuda Etkisi Unutkanlık, dikkat problemi Dinçlik, enerjik Halsizlik, mide bulantısı Pazar B) D) RTE 164258642O HTT 10 Sali Pazartesi 18 16 14 8642086420 Pazartesi 11 Salı 12 10 Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar www. A DIRE AGOR DENEMELE

lar? D) VI 1, Il ve Ill. Yalnız III. 3. Adını Yunancada "çevre" sözcüğünün ilk harfi olan simgesinden alan, bir dairenin çevresinin çapına bölünmesi ile eldi edilen, matematikte kullanılmakta olup, değerinin tam olarak bilinmemesiyle birlikte genel bir ifadeyle 3 ya da 3,14 olarak kabul edilen, sürekli kullanış tarihi 250 yıl kadar önceye dayanan sabit sayıya Pi sayısı denmektedir. Eski Mısır'da yazılmış olan Rhind Papirüsü'nde adı geçen Pi sayısı, Ludolp Sayısı ya da başka bir deyişle Arşimet Sabiti olarak da ifade edilmektedir. Pi sayısını Babilliler 3 ya da 3,125 olarak kabul ederken, Mısırlılar ise 3,1604 şeklinde kullanmışlardır. Ünlü Türk matematikçisi olan Semerkandlı Gıyaseddün Cemşid El Kaşi, ilk defa 1436 yılında Pi sayısının değerini 16 ondalığa kadar hesaplayarak tarihe adını yazdırmıştır. Bu parçada Pi sayısının hangi özelliğine değinilmemiştir? (A) Nasıl hesapladığına C) Hangi bilim dalında kullanıldığına + B) Adının nereden kaynaklandığına + D) Bir Türk bilim insanı tarafından keşfedildiğine+

6. sonra Incelediğiniz kelime ve kelime gruplarının aralarındaki anlam ilişkisini beline a) Aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili kelime ve kelime gruplarını inceleyinlar arkadaşlarınızla paylaşınız. Hakan bu akşam sinemaya gidecek. O, bu akşam sinemaya gidecek. Bugün İstiklal Caddesi'nde sinema var mı? Bugün orada sinema var mı? Ara verilince ne görsek balkonda babamla benden başka kimse yok. Ara verilince ne görsek balkonda bizden başka kimse yok. Bilgi Kutusu Isimlerin yerini tutan kelimelere zamir denir. b) Aşağıdaki cümlelerde yer alan zamirleri yuvarlak içine alınız. Bütün kitapları ben okudum. Dedemler oraya elli yıl önce gitmiş. Çocuklardan birkaçı kütüphaneyi çok seviyordu. Sen bunları nereden öğrendin? Bazıları senin hiç konuşmadığını düşünüyor. Lütfen buraya gel! Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız. 1. Yazar, çilingiri nasıl betimlemektedir? 2. Yazar dükkânın önünde dururken çilingir ne yapmaktadır? 3. Genç adam, çilingirden ne yapmasını istemektedir? Metr ZZA A cür 4. Genç adam, değneğin yan tarafına bir halka daha taktırmak isteyince çilingir neden ge in dediğini yapmak istememiştir? 5. Çilingir, gencin hangi sözüne içerlemiştir? Çilingir bu söze neden içerlemiştir? 6. Okuduğunuz metinde günümüzdeki yazım ve noktalama kurallarına aykırı kullanm erdir? Örnek veriniz. Etkinlik iz çilingir dükkânında olsaydınız, çilingire hangi soruları sormak isterdiniz? Yaz

2. İnsan toplumları bugün, kaynaklar üzerine iklim değişik- liğinin orantısız etkileri ve çevresel bozulma ile müca- dele etmektedir. Yirmi birinci yüzyılın ortaları itibarıyla 9 milyarı aşması tahmin edilen insan nüfusuna gıda ve geçim kaynağı sağlama yükümlülüğünün getirdiği ina- nılmaz bir zorlukla da karşı karşıya kalacaktır. Birleşmiş Milletlerin, Sürdürülebilir Kalkınmaya ilişkin 2030 Gün- demi ve Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA); dünya- yı, hiç kimseyi geride bırakmayan, sürdürülebilir ve es- nek bir yola girmesini sağlayacak, benzersiz, dönüştür- me kapasitesine sahip ve kapsayıcı bir yaklaşım sun- maktadır. Bu parçaya göre gıda ve geçim kaynağı ile ilgili olarak 1. İnsanlar geçmişten beri çeşitli doğal zorluklara kar- şı mücadele ederek geçim kaynağı edinmeye çalış- mıştır. II. Gelecek yıllarda nüfusun artmasına paralel olarak kaynaklara ulaşmanın da zorlaşması beklenmektedir. III. Birleşmiş Milletler geçmişten beri devamlılığı olan ve kimseyi dışarıda bırakmayan planlama çalışma- ları yapmaktadır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III

esive hızlıhaber HIZ YAYINLARI 4. Yeni anneler, çocuk yetiştirme konusunda en büyük desteği kendi annelerinden alıyor. SON DAKİKA ● 17EAA544 ISTANBUL 15 AÇIK ● Anneanneler anneleri eğitiyor, gelenek devam ediyor. Anne- anneler, çocuk eğitimiyle ilgili akıl verirken sık sık atasözleri kullanıyor. İşte en çok kullandıkları atasözleri: Çocuğun yediği helal, giydiği haram. ● 1.23 AKSAMA KALAN SÜRE TOMO > • Çocuk düşe kalka büyür. Evladı ben doğurdum ama gönlünü ben doğurmadım. Çocuğa iş buyuran, ardınca kendi gider. mus Bu medya metninde sözü edilen anneannelerin aşağıdakilerden hangisini dile getirmek istediği söylenemez? A) Çocuk yürümeye başladığı sırada sık sık düşer, anne baba bu duruma üzülmemelidir. B) Çocuğun iyi beslenmesi için ne kadar para harcansa yerindedir ancak hor kullanacağı ve kısa zamanda da küçüleceği için pahalı giysiler giydirilmesi doğru değildir. C) Bir kimse evladına emredip birçok şey yaptırır ancak onun gönlüne hükmedemez. D) Kişi çocuğuna iş öğrettikten sonra rahat yaşamaya başlar; çocuğu işe, kendisi eğlenmeye gider.

PARAGRAF ta SON NOKTA Deneme 28 MERIVA Taraklı medüz, görünüşü denizanasına benzeyen bir canlı. Taraklılar grubundan olan bu canlı, ba- lık larvaları ve yumurtalarıyla besleniyor. Ayrıca gözle görülemeyecek kadar küçük hayvansal canlı- ları da yiyor. Taraklı meduz, günde 8.000 yumurta bırakıyor. Bu nedenle çok hızlı çoğalıyor. Taraklı medüzün doğal yaşam alanı Atlas Okyanusu. Ancak yaklasık 30 yıl önce, gemilerin tanklarına_den- geyi sağlamak amacıyla alınan sularla Karadeniz'e taşınmış. Karadeniz'de hızla çoğalan bu tür, ham- si, istavrit, torik, çaça gibi balıkların sayılarının azalmasına neden olmuş. Bunun sonucunda Karade- niz'de yaşam çok değişmiş. Ancak taraklı medüzün çoğalma hızı sonradan yavaşlamış. Çünkü bir rastlantı sonucu taraklı meduzun larvalarıyla beslenen bir başka taraklı türü yine gemiler aracılığıy- ta Karadeniz'e gelmiş. Bilim insanları, taraklı medüz sayısının bu sayede azalmasının bir şans oldu- ğunu ve Karadeniz'de yaşamın böylece dengeye kavuştuğunu düşünüyorlar. Bu metinde taraklı medüz ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Asit yaşam alanının neresi olduğuna B) Beslenme şekline C) Karadeniz'e nasıl geldiğine D) Karadeniz'de yok olma sebeplerine -tonguç- 2000 WANNE

7. Cümleler 1 Kibirli davranmak kimseye yakışmaz, der babam. 2 Yarın bize geleceğini söyledi. 3 4 Bu ödevden yüksek not alacağını belirtti. Dedem, zamanın iyi kullanılması gerektiğinden bahsederdi. Yukarıdaki tabloda hangi cümlede yanlış işaretleme yapılmıştır? (A) A B) 3 C) 2 Doğrudan Dolaylı Anlatım Anlatım D) 1

11. Ders Kitapları Dışında Kullandığınız Yardımcı Kaynakları Belirtir misiniz? (%) Soru Bankası Konu Anlatımlı Kitap Yaprak Test Deneme Sınavı Internet Siteleri Hepsi Akıllı Defter %9.50 %9.10 %16.60 %27.40 %25 %52.60 %52.50 Öğrenciler arasında yapılan ve yukarıdaki sonuçlara ulaşılan bir ankette, ders kitapları dışında kullanı- lan yardımcı kaynak türleri dağılımı belirtilirken araştırmaya katılanlara birden fazla seçenek işaretleme olanağı tanınmıştır. Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) En az tercih edilen yardımcı kaynaklar akıllı defterlerdir. B) Katılımcıların 4'te 1'i deneme sınavını kullanmaktadır. C) Ders kitapları dışında en çok kullanılan yardımcı kaynaklar soru bankalarıdır. Hepsini kullandığını söyleyenler konu anlatımlı kitap kullandığını söyleyenlerin beşte biri kadardır.

9. Atlas, bir dergi etkinliğinde aşağıdaki testi görür. dan melimsisog iniibi seinalenya nobriesmild 3 Mini kişilik testi! Xie suvig land mallemaymit sudulo nainsyu obe inhalin sinia omalolesol ng ises Resimde ilk ne dikkatini çekti?thr Eğer ilk gördüğünüz gorilse Siz mükemmeliyetçi bir yapıya sa- hipsiniz. Kendinize karşı zaman zaman acımasız olabiliyorsunuz. Standartlarınız daima yüksek. Me- raklı, araştırmayı seven, yeniliklere açık birisiniz. Eğer ilk gördüğünüz aslansa Öz güveni yüksek birisiniz. İç se- sinizi daima dinlemeyi tercih eder- siniz. Özgürlükçüsünüz. Bir kalıba girmekten hoşlanmıyor, hatta böyle bir durumda sertleşiyorsunuz. Yaşa- mayı seviyorsunuz. UNE (8 mrngulo.condi mun naldsetem pe hob nellnagyne u tollagne Inlan Eğer gördüğünüz ağaçsa nihallaxelom gele Pratiksiniz. Duygularınızdan ziyade mantığınızla hareket etmeyi tercih ediyorsunuz. Duygularınızdan ka- çıyor, insanlara karşı duygularınızı açmakta zorlanıyorsunuz. Resimde Atlas'ın ilk olarak dikkatini çeken görsel goril olmuştur. Buna göre testten yola çıkılarak Atlas'ın kişiliği göz önünde bulundurulursa Atlas, aşağıdaki tavsiyelerden hangisini sıklıkla duyar? X A) Hislerinle yüzleşmen, kendini daha iyi tanımanı sağlar. BDüşüncelerini sürekli değiştirmen, seni insanların gözünde tutarsız kılar. Karar alırken deneyim sahibi insanların söylediklerini ciddiye almalısın. Hayatta hiçbir şey kusursuz değildir ve hayat her zaman senin isteklerini karşılayamaz. Xells ansigens hesnad neb ·X Yubably gound imzole mandsins ielgran nobristm02 emosiaamun biahnitam u

19. Aşağıdakilerin hangisinde yay ayraç içinde verilen söz sanatı yoktur? A) Yükseğinde büyük namlı karın var, Alçağında mor sümbüllü bağın var, Yardan mı ayrıldın âh u zarın var. Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın? (Tezat) Derinden derine ırmaklar ağlar, Uzaktan uzağa çoban çeşmesi. Ey suvun sesinden anlayan bağlar, Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi? (Kişileştirme) B) DA Yeşil pencerenden bir gül at bana. Işıklarla dolsun kalbimin içi. Geldim işte mevsim gibi kapına Gözlerimde bulut, saçlarımda çiğ. (Konuşturma) Yanık bir kaval sesi geliyordu uzaktan Derdi dağlardan aşkın, ak abalı bir çobandan. Önünde sürüleri, ardında sürüleri Iniyordu yemyeşil, dumanlı bir yamaçtan. (Abartma)

Ressamlar perspektifle birlikte işık ve gölge oyunlarını kullanarak resimlerin sanki gerçek- miş gibi görünmesini sağlar. Oysaki üzerine resim yapılan yüzey iki boyutludur. Diğer bir ifadeyle üç boyutlu dünya iki boyutlu kâğıt üzerine aktarılır ve bu yapılırken optik bir duyu yanılması yaratılır. Resimde kullanılan ışık, göl- ge ve perspektif sabittir. Yani ressam doğrudan karşıya bakan birini çizdiğinde siz hangi açıdan bakarsanız bakın resimdeki kişiyi tam karşınız- daymış gibi görür, onun size baktığını düşünür- sünüz. Ancak aynı şeyi karşınızda gerçek bir insan varken denediğinizde resimdeki bu duyu yanılması gerçekleşmez. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine ce- vap vermek amacıyla yazılmıştır? A) Ressamlar hep gerçekte var olan yüzleri mi çizerler? B) Resmi çekici kılmanın yöntemleri nelerdir? C) Resimdeki gözler neden bizi takip eder? D) Resim çizme sanatının incelikleri nelerdir?

Izmir'in işgal isgallerin geçici olmayacağını göstererek Milli Mücadele açısından bir dönüm noktası oldu. gallerin kalıcı olacağının ve Anadolu'nun birçok noktasına yayılacağının anlaşılması üzerine Müdafaa-i Hukuk Cemiyetlerinin gayretleriyle askeri direniş güçleri oluşturuldu. Kuvayımilliye adı verilen bu birlikleri, terhis edilen Oemant ordusunun subay kadrolan yönetiyordu: Ba birliklero oli silah-tutan kadın-erkek-bütün vatanseverler katılabiliyordu. Büyük çoğunluğunu sivil halkın oluşturduğu bu birliklerin ihtiyaçları da yine halk tarafından karşıla niyordu Kuvayımilliye birlikleri, düzenli ordu kurulana kadar işgalci devletlere karşı mücadele ettiler. Büyük Millet Meclisi (BMM) açildikten sonra meclise karşı çıkarfan isyanların bastirilmasinda da görev aldılar. Verilen bilgiler incelendiğinde Kuvayımilliye birlikleri ile ilgili; Milli Egemenliğe dayalı bir devlet kurmayı amaçlamışlardır. IBMM'nin varlığının korumasında destek sağlamışlardır. Vatanın işgalden kurtarılması için çalışmışlardır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve Il B) I ve III C) II ve III Chenn D), II ve III 5. Meclis Ba HGKO Mec Mec • 4 • Verilen B) M G N D)