Ortaokul Türkçe Soruları

7. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirmekleri kes- me işaretiyle ayrılırken özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk ekleri ve bunlardan sonra gelenekler kesme işa- retiyle ayrılmaz. Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisinde kesme işareti (') doğru kullanılmıştı? A) Türkçe'nin inceliklerini öğrenmek ve onu doğru kullan- mak isteyenlerin Türkçe deyimleri, atasözlerini, türkü- leri, mânileri, bilmeceleri incelemeleri gerekir. B) Babaannem beni her gördüğünde ilk önce alnımdan öper, sonra da Elif'im diye kucaklardı. C) Uçakların gösteri yaptığı esnada Rize'li vatandaşlar üst geçitlerden, evlerinin balkonlarından ve pencere- lerinden gösteriyi takip etti. D) Türk'ler, bugüne kadar birçok göç yolundan geçip çok sayıda toplumla karıştığı için dilleri de coğrafyalarına bağlı olarak evrimleşmiş; değişmiş, gelişmiştir.

15. Aşağıdaki tabloda, geliştirilen "Sosyal Medya Kullanım Olçeği"nin her bir maddesinin yüzdelik dilimlere göre katilim d terine ilişkin bilgiler verilmiştir İFADELER Sosyal medyanın alternatif medya olduğunu dü- şünüyorum. Sosyal medyada yer alan haberlerin gerçek oldu- gunu düşünmüyorum. Sosyal medya ile öğrenmenin kolay olduğunu dü- şünüyorum. Sosyal medyayı bilgi almak amacıyla kullanıyorum. Sosyal medyayı arkadaşlarımı takip etmek için kullanıyorum. Sosyal medyayı zaman geçirmek için kullanıyorum. Zaman zaman kaç kişi tarafından takip edildiğimi kontrol ederim. Sosyal medyayı merak ettiklerimi / ilgi duydukları- mi takip etmek amacıyla kullanıyorum. Sosyal medyayı oyun için kullanıyorum. Sosyal medya ile fikirlerimi rahatlıkla paylaşabi- liyorum. Sosyal medyanın özgürlük alanı olduğunu düşü- nüyorum. Sosyal medya ile iletişim kurmanın kolay olduğu- nu düşünüyorum. Sosyal medya, yüz yüze veya telefonla ifade ede- meyeceğim duygu ve düşüncelerimi kolaylıkla ifa- de etmemi sağlamaktadır. Arkadaşlarımın düşüncelerimi, fotoğraflarımı veya beğendiklerimi diğer insanlarla paylaşıyor olma- sindan mutluluk duyuyorum. Smmy Kodu: 04823 Hiç Katılmi- yorum B) Yalnız II 6 4,6 1,5 1,4 6 4,1 2,2 12,4 2,3 17,4 26,6 5,0 4,2 0,5 8,8 Katılmıyo- Kararsı- Katiliyo- Zim rum rum 10,1 9,2 5,5 2,5 7,8 6,9 11,0 6,0 5,5 29,8 6,4 9,6 11,9 10,6 4,6 9.6 7,8 4,6 C) Yalnız Ill 11,0 18,8 16,1 4,1 16,1 13,8 11,0 10,1 11,9 16,5 33,2 30,7 35,8 42.2 42.7 40,4 20,6 42,2 22,5 18,8 33,0 26,1 36,2 40,8 Bu tablodaki veriler dikkate alındığında 1. Ankete katılanların çoğu, sosyal medyanın alternatif medya olduğunu düşündüğü hâlde sosyal medyada yer alan berlerin gerçek olduğunu düşünmemektedir. II. Ankete katılanların çoğu sosyal medyanın özgürlük alanı olduğunu düşündüğü hâlde fikirlerini sosyal medyada ra likla paylaşmamaktadır. Kesinlikle katiliyorum 53.7 41,3 31,7 Dill 45.4 46.3 31,7 39.9 38.5 11.0 45,4 39,0 34,4 II. Ankete katılanlar arasında sosyal medyayı bilgi almak amacıyla kullananların oranı oyun için kullananların oranında düşüktür. sonuçlarından hangisine varılamaz? A) Yalnız 1 45.7 45.0 ÖZDEBİR YAYINLAR Kaynak: http://www.akademikbakis.org 12

6 ve 7. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldi- 11 np onları etkisiz hale getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu ||| IV zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararli botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir. K olma- 8. "Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar." Bu açıklamaya göre, 1. Gezegenlerin Güneş'e olan uzaklığı sabit değildir; bunlar, kimi zaman yaklaşıp kimi zaman ondan uzaklaşır. II. Kamp yaptığımız yer şehirden bir hayli uzak ve yüksekteydi; gece olunca yanımızda getirdiğimiz teleskopla Ay'ın yüze- yini inceler, gördüklerimizle ilgili yorumlar yapardık. III. Projesi dereceye giremeyen Ahmet, bir ağacın altına oturmuş ağlıyordu; sanki Dünya başına yıkılmış, hayatının en kö- tü haberini almıştı. cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı vardır? A) Yalnız 1 B) Yalnız il Sınav Kodu: 04823 C) Yalnız Ill D) Il ve Ill ÖZDEBİR YAYINLARI

A 12. Yıllık domates üretimi dikkate alındığında Çukurova'da Samsun'dan fazla üretim yapıldığı, Antalya'da Çukuro- va'dan fazla üretim yapıldığı, Aydın'da Antalya'dan az, Samsun'dan fazla üretim yapıldığı tespit edilmiştir. Buna göre, 1. En çok üretim yapılan yer Antalya'dır. II. Aydın'da Çukurova'dan fazla üretim yapılmıştır. III. En az üretim yapılan yer Samsun'dur. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I C) I ve III B) Yalnız II D) I, II ve III

10. (1) Bilim insanlarından oluşan bir ekip, kök hücrelerinden ve fare embriyolarından insan beyin hücrelerini büyüterek 800.000 hücreden oluşan bir mini beyin üretti. (II) Araştır- macılar, bu beyin hücresine Pong adında bir video oyu- nu oynamayı öğretti ve araştırmanın sonuçları "Neuron" dergisinde yayımlandı. (III) Araştırmalarda uzun süre vi- deo oyunu oynayan kişilerin beyin aktivitelerinin gerçek dünyayla ilgili analiz yeteneğinin gittikçe köreldiği belir- lendi. (IV) Araştırmacılar bu mini beyni, elektrotlar aracı- liğiyla Pong oyununa bağladı. (V) Video oyununu 5 daki- ka "izledikten sonra, mini beyinde hücrelerin elektriksel aktivite ürettiği gözlemlendi. Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III C) IV D) V

Bebeklerin bal yiyememesinin altında yatan temel sebep, henüz gelişmekte olan mikrobiyomları yani vücutlarında yaşayan mikroorganizmalardır. Bir yaşından küçük bebeklerin bağırsaklarındaki sağlıklı bakteriler, bazı zararlı bakterilerin vücutta çoğalmasını engelleyecek kadar henüz gelişmiş değildir. Yani bağışıklık sistemleri, dışarıdan gelen zararlı bakterilere saldı- 11 np onları etkisiz hâle getirecek kadar güçlü değildir. Clostridium botulinum, oksijensiz solunum yapan, genellikle balda bulunan ve potansiyel olarak zehirli olan bir bakteri türüdür. Bu bakteri; 12 aydan küçük bir bebek tarafından yutulduğu IV zaman, bebeğin sindirim sisteminde çoğalabilir ve burada zararlı botulinum toksini üretebilir. Bu toksin de bebek botulizmine sebep olur. Vücuda giren toksin vücutta sinir hücrelerinin haberleşmesini sağlayan asetilkolini baskılar ve çalışamaz hâle getirir. Bu da kasların zayıflamasına ve kasılamamasına yani bebeğin gevşek görünmesine sebep olur. İyi kas kontrolüne sahip olmayan bebekler yutma güçlüğünün yanı sıra nefes almakta da güçlük çekebilir. Dolayısıyla, ölümcül olabilmektedir. 230 7. Bu metinde numaralanmış sözcüklerle ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır? A) I. sözcük, isim-fiildir. B) II. sözcük, fiilimsi değildir. C) III. sözcük, zarf-fiildir. D) IV. sözcük, sifat-fiildir.

A ATIK YÖNETİMİ Ağin kaynağında azalması, özelliğine göre aynilmasi, toplanması, geçici depolanması, ara depolanması, geri kazanılma s temas bertarat ve bertaraf işlemleri sonrası kontrolü ve benzeri işlemleri içeren bir yönetim biçimidir. Ank Yönetimi Hiyerarşisi Ask Yönetim Piramidi, üst basamaktan alt basamaklara doğru değerlendirilir. Yani ilk aşama atığın oluşmasının önlenmes eğer bu sağlanamıyorsa atiğin minimizasyonu, diğer bir deyişle atiğin en aza indirilmesi amaçlanır. Daha sonra atığın yen den kullanım Eğer bu da mümkün olmuyorsa önce geri dönüşüm ve sonra enerji geri kazanımı amaçlanır. Bu uygulanan yöntemlerden sonra elimizde kalan atığa ya da bu yöntemleri uygulayamadığımız atığa yapılacak en son işlem bertaraf Abigin herhangi bir işlem geçirmeden başka amaçla yeniden kullanılmasıdır. Geri Kazanm Angin bazı işlemlerden geçirilerek benzeri bir maddeye dönüştürülmesidir. Geri Dönüşüm Değerlendirilebilir atıklanın çeşitli fiziksel ve kimyasal işlemlerden geçirilerek yeni bir ham maddeye veya ürüne dönüş nülmesidir. Endüstriyel tesislerde kullanılan makinelerde atmosfere atılan bacadaki atik isi enerjisinin bir sistemle geri kazanılarak cak su veya sıcak hava elde etmede kullanılmasıdır. Omekler 1. Su şişesinin tekrar su şişesi olarak kullanılması yeniden kullanıma örnek olarak gösterilebilir. 3. Atk kağıtlardan karton ya da mukavva üretilmesi geri kazanıma örnek olarak gösterilebilir. 1. Pet gişelerden naylon iplik üretilmesi geri dönüşüme örnek olarak gösterilebilir. N Doğal gazın yakılarak elektrik üretilmesi enerji geri kazanımına örnek olarak gösterilebilir. Yukandaki açıklamalar göz önüne alındığında numaralanmış örneklerden hangisi yanlıştır? C) I ON

3. Seni sürekli diğerlerinden farksız kılmaya çalı- şan edebiyat dünyasında kendin olarak yazabil- mek dünyanın en zor savaşını vermektir. Bu sa- vaş bir kez başladı mı hiç bitmez. Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklığa önem vermek B) Az sözle çok şey anlatmak C) Yazıda gereksiz sözcüklere yer vermemek D) Kimseyi taklit etmeyip özgün olmak TÜRKÇE

A 4. Nasreddin Hoca bir zamanlar yumurtacı esnaf- lığına soyunmuş. Ne var ki on para saydığı yu- murtayı dokuz paraya satıyormuş. Bakmışlar Hoca iflas edecek. - Ne yapıyorsun Hocam, demişler. Bu tama- mıyla zarar. Hoca "Sağ olun dostlarım." demiş. "Ben ne yap- tığımı biliyorum; yeter ki dostlar alışverişte gör- sün." Bu parçada geçen "dostlar alışverişte görsün" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Alışılmışın dışına çıkmak B) İş yapıyor görünmek C) Doğruyla yanlışın ayrımına varamamak D) Kendini üstün görmek

A 5. Eleştiri yazı türünün amacı, bir edebiyat veya sa- nat eserini her yönüyle değerlendirerek bu ese- rin anlaşılmasını sağlamaktır. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir eleştiriden alınmış olabilir? A) Doğayı yenebilmek için onun gücünün bü yüklüğünü kabul etmek gerekir. Eğer bu ka- bul edilmezse doğanın gücünün nereden gel- diği bilinemez ve onun gücünü ortadan kal- dırmak veya gücünün yarattığı olumsuzlukla- ni gidermek için önlemler alınamaz. B) Ayrık otu, bakımlı bahçelerin düşmanıdır. Ön- ce küçücük bir parçası düşer toprağa, sonra yemyeşil fışkırır. Bahçıvan bir koparır; o, on yerden birden fışkırır, aynı kanser hastalığı gi- bi. C) Ülkemizde, serbest şiirin tarihi çok da eskile- re dayanmaz. Eskiden daha çok ölçülü şiirler yazılır ve bu şiirlerde ahenge çok fazla önem verilirdi. Şiir; kafiyesiz, redifsiz olmazdı. Oysa serbest şiir çıktığından beri herkes şair olu- verdi. Ele alıp değerlendirdiğimiz bu şiirden de anlaşılacağı üzere şair olmak, şiir yazmak o kadar kolay olmamalı. D) Bir yağmur, efendim sormayın! Hızlı yağma- sına bakıyorsunuz da "Eh, yaz yağmurudur; şimdi biter." diyorsunuz. O sizin dediğiniz es- ki zaman yağmurları, bizim çocukluğumuzda yağardı.

9. O, meseleler karşısında önce düşünür; gerek- li araştırmayı yapar, tartışır, kararını ondan son- ra verirdi. Verdiği kararı uygulamaya koymak için uygun zamanı beklerdi. Zamanlamaya çok önem verirdi. Samsun'a çıkmadan önce millet egemen- liğine dayanan bağımsız yeni bir Türk devleti kur- mayı düşünmüştü. Bu fikri o zaman açıklamadı. Samsun'a çıktıktan bir süre sonra vatan kurtulu- şu ile ilgili fikirlerini uygulamaya başladı. Kong- reler topladı. Türkiye Büyük Millet Meclisini açtı. Bu parçada Atatürk'le ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisine değinilmemiştir? Aydın Yayınları A) Yurdun kurtarılmasıyla ilgili düşüncelerini ne zaman eyleme geçirdiğine B) Bir konuyla ilgili kararını uygulamadan önce uygun zamanı gözettiğine C) İyi bir yöneticinin bütün özelliklerine sahip ol- duğuna D) Bir karar vermeden önce gerekli bütün plan- lamaları yaptığına 8. Sınıf /VIP - 1

Aydın Yay. 19. A. Tabiat ile hayat, insanoğlunun şekil vererek güzel ve faydalı eserler vücuda getirebilece- ği muazzam bir malzeme deposudur. B. Mühim olan, herhangi bir konu etrafında bir renk kompozisyonu vücuda getirmektir. C. Hakiki bir ressam konu bakımından da bir sı- kıntı çekmez. D. Mesela, resim mi yapmak istiyorsunuz? E. Çünkü bütün tabiat ve hayat işlenecek konu ile doludur. F. Dünyada renkten ve boyadan çok ne var? Yukarıda karışık olarak verilen cümlelerle an- lamlı bir paragraf oluşturulursa paragrafın gi- riş ve sonuç cümleleri hangileri olur? A) A-B B) C-B C) D-F D) A-C TÜRKÇE

A 20. AVATAR HABABAM SINIFI TARIK AAN KEMAL SUNAL BALIT ANCATEPE ADILE MAST || JERG Buf CHAMBERS ||| . dizion PEY IV Filmler hakkında kısa bilgi: 1. Avatar: Dünya dışında Pandora adlı bir gezegende insanlar ve oradaki canlılar arasındaki mücadele- yi anlatır. A II. Hababam Sınıfı: 1970'li yılların eğitim anlayışını mizahî bir dille ele alan, bağlılığı, yardımlaşmayı ön planda tutan, popüler bir Yeşilçam klasiğidir. III. Harry Potter: Bir döneme damgasını vuran filmde başkahramanın Hogwarts Cadılık ve Büyücülük Okulunda arkadaşlarıyla başından geçen maceralar yer yer komik unsurlar da katılarak anlatılır. IV. Ejderhanı Nasıl Eğitirsin: Filmde bir çocuğun yakaladığı ejderhayla zamanla arasında kurulan dost- luk anlatılmaktadır. Animasyon türündeki filmin sonunda ejderhalara olan olumsuz bakış açısının kırıl- dığı görülür. Doğum gününde Burcu'ya hediye almak isteyen arkadaşları, bir DVD film almaya karar verirler. Hangi fil- mi alacaklarına karar vermeye çalışan arkadaşları, Burcu'ya sevdiği film türü hakkında sorular sorarlar ve Burcu'dan şu cevapları alırlar: Dostluğu anlatan filmler ilgimi çeker. • Okulda geçen filmleri severim. Güldürü unsurlarına yer veren filmleri tercih ederim. Olağanüstü olaylar ve canlıların olduğu filmleri zevkle izlerim. Buna göre, arkadaşları Burcu için hangi filmi seçmelidir? A) I B) II C) III D) IV

için ayrılan kısmına işaretleyiniz. ril- V- Aydın Yayınları 2. I. Eline sıcak çay dökülünce oturduğu yerden aniden kalktı. (Yerinden ayrılıp yol almaya başlamak) II. Gençler dergimize yeni bir soluk getirdiler, diye söylemiştir. (Tarz) III. Sattıkları küpenin parasını çok idareli kulla- niyorlardı. (Harcamak, sarf etmek) IV. Tam beş sene benimle beraber kaldı. (Otur- mak, yaşamak) Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çi- zili sözcüğün cümleye kazandırdığı anlam yay ayraç içerisinde yanlış verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV

m, r- 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yan- lışı yapılmamıştır? A) Bu köyde Âşık Dede olarak bilinen bu şairi, herkes çok seviyor. B) Japon Gülleri genellikle iliman iklime sahip yerlerde yetişir. C) Ülkelerin gelişmişlik düzeyi okur yazarlık ora- nıyla doğru orantılıdır. D) Beş taş, en az iki kişi ve beş küçük taşla oy- nanan bir çocuk oyunudur.

A 16. Beril, Ali ve Deniz kırtasiyeden 4 defter, 3 kalem, 3 silgi ve 2 kalemtıraş almıştır. Aldıkları malze- melerle ilgili şunlar bilinmektedir: • Herkes üç farklı malzeme almıştır. • Herkes defter almıştır. • Beril 5 parça, Ali 4 parça, Deniz 3 parça kır- tasiye malzemesi almıştır. • Sadece Deniz kalemtıraş almamıştır. • Ali silgi almamıştır. Silgileri Beril ve Deniz al- mıştır. • Deniz 1 tane kalem almıştır. Bu bilgilere göre Beril hangi kırtasiye malze- melerini almıştır? A) Defter, silgi, kalemtıraş B) Kalemtıraş, kalem, silgi C) Defter, silgi, kalem D) Defter, kalem, kalemtıraş