Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
n
11
20. Bunlar; alanında uzman bir kimsece yazılan, herhangi
bir konuda bilgi vermek amacını güden, bir görüşü des-
teklemek, bir savi öne sürüp bunu kanıtlamak amacın-
da olan ve bir gazete ya da dergide yayımlanan yazılar-
MAKALE
dır.
Aşağıdakilerden hangisinin yukarıda nitelikleri veri-
len yazı türünden alındığı söylenebilir?
A) Çok sevdiğim bir fotoğrafım var: Babacığım beni par-
ka gezmeye götürmüş. Üç yaşlarında olmalıyım. Ba-
bamın kucağında... Bir de minik çiçek uzatmış babam
bana. Bir şımarık, bir nazlı bakış yollamışım fotoğrafçı
AN(. amcaya. Tepemde bukleli saçlarımla... Ama ya şim-
di? 1970'lerin o nazlı çocuğu nerede? Benimle ne il-
gisi var bu resimdeki o çocuğun? Saçlarımın rengi
bile değişmiş, kararmış. Ağırbaşlı bir kız olmuşum.
B) Sosyal yapının iç dokusunu ana dili oluşturur. Ancak
Türkçemiz giderek zayıflıyor, güdükleşiyor. Bugün
Türkiye'de çevre kirlenmesi, hava kirlenmesi, siya-
set kirlenmesi gibi çeşitli kirlenmelerin yanı sıra, bir
de "dil kirlenmesi" söz konusudur. Dil duyarlılığı ve
dil bilinci bakımından görülen eksiklikler, Türkçenin
geleceği için büyük bir tehlike oluşturmaktadır.
Deneve
Bir gün Galatasaray'dan hocası olan Fikret'in bir şi-
iri hakkında yazdığı yazıyı Aşiyan'a gidip kendisine
okuyan Ruşen Eşref, bu yazının "Servet-i Fünun" der-
gisinde yayımlanmasından cesaret alarak Aşiyan'da
karşılaştığı Rıza Tevfik'ten de bir randevu almış. Bu
görüşme sonunda "Rıza Tevfik Bey'le Bir Gün" baş-
lıklı bir yazı kaleme almış. Bu yazıyı "Cenap Şahabet-
tin Bey'i Bir Gün Ziyaret" takip etmiş. Böylece edebi-
yatımızda bu tarzda yazılan ilk kitap olan "Mülakatlar"
adlı yapıt doğmuş.
Malat
D) Bu duygu insanlığımızın ölmediğinin habercisi. Tani-
madığımız bilmediğimiz görmediğimiz insanlar için
seferber olmuşuz. Ayni, nakdi destekler, çığ gibi...
Yardım tırları yolları tıkamış. Nakdi yardımların had-
di hesabı yok. Bu tablo millet şuurumuzun canlılığı-
nın habercisi. Evet, böyle bir milletin ferdi olduğumuz
için ne kadar iftihar etsek azdır.
Dener
Ortaokul Türkçe
Paragraf
n 11 20. Bunlar; alanında uzman bir kimsece yazılan, herhangi bir konuda bilgi vermek amacını güden, bir görüşü des- teklemek, bir savi öne sürüp bunu kanıtlamak amacın- da olan ve bir gazete ya da dergide yayımlanan yazılar- MAKALE dır. Aşağıdakilerden hangisinin yukarıda nitelikleri veri- len yazı türünden alındığı söylenebilir? A) Çok sevdiğim bir fotoğrafım var: Babacığım beni par- ka gezmeye götürmüş. Üç yaşlarında olmalıyım. Ba- bamın kucağında... Bir de minik çiçek uzatmış babam bana. Bir şımarık, bir nazlı bakış yollamışım fotoğrafçı AN(. amcaya. Tepemde bukleli saçlarımla... Ama ya şim- di? 1970'lerin o nazlı çocuğu nerede? Benimle ne il- gisi var bu resimdeki o çocuğun? Saçlarımın rengi bile değişmiş, kararmış. Ağırbaşlı bir kız olmuşum. B) Sosyal yapının iç dokusunu ana dili oluşturur. Ancak Türkçemiz giderek zayıflıyor, güdükleşiyor. Bugün Türkiye'de çevre kirlenmesi, hava kirlenmesi, siya- set kirlenmesi gibi çeşitli kirlenmelerin yanı sıra, bir de "dil kirlenmesi" söz konusudur. Dil duyarlılığı ve dil bilinci bakımından görülen eksiklikler, Türkçenin geleceği için büyük bir tehlike oluşturmaktadır. Deneve Bir gün Galatasaray'dan hocası olan Fikret'in bir şi- iri hakkında yazdığı yazıyı Aşiyan'a gidip kendisine okuyan Ruşen Eşref, bu yazının "Servet-i Fünun" der- gisinde yayımlanmasından cesaret alarak Aşiyan'da karşılaştığı Rıza Tevfik'ten de bir randevu almış. Bu görüşme sonunda "Rıza Tevfik Bey'le Bir Gün" baş- lıklı bir yazı kaleme almış. Bu yazıyı "Cenap Şahabet- tin Bey'i Bir Gün Ziyaret" takip etmiş. Böylece edebi- yatımızda bu tarzda yazılan ilk kitap olan "Mülakatlar" adlı yapıt doğmuş. Malat D) Bu duygu insanlığımızın ölmediğinin habercisi. Tani- madığımız bilmediğimiz görmediğimiz insanlar için seferber olmuşuz. Ayni, nakdi destekler, çığ gibi... Yardım tırları yolları tıkamış. Nakdi yardımların had- di hesabı yok. Bu tablo millet şuurumuzun canlılığı- nın habercisi. Evet, böyle bir milletin ferdi olduğumuz için ne kadar iftihar etsek azdır. Dener
1.
BINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUM
TÜRKÇE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizi-
li sözcük gerçek anlamda kullanılmıştır?
A) Oğretmenimin kızacağını bilseydim böy-
le davranmazdım.
B) Leyla'nın sert tavırları etrafındaki insan-
lan korkutuyor.
C) Yaşananlardan derin bir acı duyuyor fa-
kat elinden bir şey gelmiyordu.
D) Hep gezmeyi, eğlenmeyi istiyorsun, bi-
raz da derslerini düşün. X
3.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
1. BINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUM TÜRKÇE Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizi- li sözcük gerçek anlamda kullanılmıştır? A) Oğretmenimin kızacağını bilseydim böy- le davranmazdım. B) Leyla'nın sert tavırları etrafındaki insan- lan korkutuyor. C) Yaşananlardan derin bir acı duyuyor fa- kat elinden bir şey gelmiyordu. D) Hep gezmeyi, eğlenmeyi istiyorsun, bi- raz da derslerini düşün. X 3.
de kimseye ama hiç kimseye ben-
ukça özen gösteriyorum. Yakın
olayım..
Dendeki bu marazi hassasiyeti,
sana, tavrına hayran
o muazzam Müzeyyen Senar
maya çalışsa da ben yine de
um her bir dizenin her bir hece-
gelince... Onlar, çoğunlukla,
bir insanın yaşa-
dar sıradan
elki de bundan ötürü sokak-
amimi geliyordur. Kim bilir...
bir şairle ilgili olarak aşa-
Böylenemez?
etmektense hep küçük bir
re sıradan insanları ele
n bir üslupla işlemeye
ma konusunda karar-
kdelenlerin devasa
ktedir. Bunların ne
a bu deliklere "ej-
SI" denmektedir.
olarak bu kapı-
ğru uçmalarına
ağada var olan
arda harekete
indeki mekân
ce evrendeki
üncül olma-
Bu enerjiyi
anan kimi
at kazala-
aları ola-
lardan
nlarda
82. Dogal taşlar, milyonlarca yıl önce oluşmuş faglar.
ve işıltılarıyla dikkat çekmiştir ve birçok eski top
yüksek olduğuna inanılır. Yüzyıllar boyu renklen
dir. Bu nedenle, kozmik enerjiyle bağlantılarının
taşlar, günümüzde de sağlık, aile, iş gibi konularda
lum tarafından bir şifa aracı olarak kullanılan doğal
Aşağıdaki tabloda bazı doğal taşların sağladığı
fayda sağlaması amacıyla kullanılır.
faydalar verilmiştir.
Fayda Sağladıkları Durumlar
Kendine güven ve odaklanma
Kaygılı düşüncelere karşı iç huzur
Duygusal uyum
Zihin ve beden uyumu
Yeniliklere uyum sağlama
dit
sövlenemez?
Bu tablodan hareketle aşağıdakilerden hangisi
LA) İçindeki huzursuzluğu yatıştırmak isteyen biri-
nin, ametist ya da sitrin taşını kullanması
BY Yeni işine ve çalışma arkadaşlarına uyum sağ-
lamaya çalışan bir doktorun kalsit taşını tercih
etmesi
Taşların
İsimleri
Sitrin
Ametist
Kuvars
Akik
Kalsit
C) Hem bedenen hem de zihnen uyumsuzluk
yaşadığını hisseden bir kişinin akik taşlı kolye
takması
har
KUS
D) Motor yarışlarında finale kalan bir sürücünün,
sitrin taşından yapılan bir bileklikle yarışa baş-
laması
BL
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
de kimseye ama hiç kimseye ben- ukça özen gösteriyorum. Yakın olayım.. Dendeki bu marazi hassasiyeti, sana, tavrına hayran o muazzam Müzeyyen Senar maya çalışsa da ben yine de um her bir dizenin her bir hece- gelince... Onlar, çoğunlukla, bir insanın yaşa- dar sıradan elki de bundan ötürü sokak- amimi geliyordur. Kim bilir... bir şairle ilgili olarak aşa- Böylenemez? etmektense hep küçük bir re sıradan insanları ele n bir üslupla işlemeye ma konusunda karar- kdelenlerin devasa ktedir. Bunların ne a bu deliklere "ej- SI" denmektedir. olarak bu kapı- ğru uçmalarına ağada var olan arda harekete indeki mekân ce evrendeki üncül olma- Bu enerjiyi anan kimi at kazala- aları ola- lardan nlarda 82. Dogal taşlar, milyonlarca yıl önce oluşmuş faglar. ve işıltılarıyla dikkat çekmiştir ve birçok eski top yüksek olduğuna inanılır. Yüzyıllar boyu renklen dir. Bu nedenle, kozmik enerjiyle bağlantılarının taşlar, günümüzde de sağlık, aile, iş gibi konularda lum tarafından bir şifa aracı olarak kullanılan doğal Aşağıdaki tabloda bazı doğal taşların sağladığı fayda sağlaması amacıyla kullanılır. faydalar verilmiştir. Fayda Sağladıkları Durumlar Kendine güven ve odaklanma Kaygılı düşüncelere karşı iç huzur Duygusal uyum Zihin ve beden uyumu Yeniliklere uyum sağlama dit sövlenemez? Bu tablodan hareketle aşağıdakilerden hangisi LA) İçindeki huzursuzluğu yatıştırmak isteyen biri- nin, ametist ya da sitrin taşını kullanması BY Yeni işine ve çalışma arkadaşlarına uyum sağ- lamaya çalışan bir doktorun kalsit taşını tercih etmesi Taşların İsimleri Sitrin Ametist Kuvars Akik Kalsit C) Hem bedenen hem de zihnen uyumsuzluk yaşadığını hisseden bir kişinin akik taşlı kolye takması har KUS D) Motor yarışlarında finale kalan bir sürücünün, sitrin taşından yapılan bir bileklikle yarışa baş- laması BL
an Sky Chefs adlı
s, yerde yenmek
anılan yemek ta-
leri için kullanı-
yemeklerin de
a gelmez. Ta-
diyor. Ancak
etleri için ge-
et bunun için
utfakları kul-
de etkilen-
7, beşinci
mates ve
ha belir-
ook daha
dandır.
e daha
ünleri
aşım
da-
ala-
un
na
91 Gökde, birbirine göre durumlan her zaman ayni
zünü gözlemlemiştir. Gök küresinin ayrildigi sek.
denir. Insanoğlu çok eski çağlardan beri gökyü
kalan, değişmeyen yıldız topluluguna "takımyıldız
sensekiz parselden her biri olan bu takımyıldızları
belirli cisimlere veya yaratıklara benzetmiş ve ta
kımyıldızları isimlendirirken de bunlardan ilham
almışlardır. Belki de o anki hissettiklerini anlam-
landırmak ya da onlara isim koymak zorunda ol
duklarından böyle yapmışlardır.
birinin alanı içinde bulunur.
Bütün gökyüzü 88 burca bölünmüştür. Gökyüzü-
Takımyıldızlar burçlar olarakta bilinmektedir.
nün kuzey ve güney yarım kürelerini kapsayan 88
alan ayrı ayrı bir takımyıldızı meydana getirir. Her
yıldız, galaksi veya gök cismi, takım yıldızlardan
Bu metinde takımyıldızlar ile ilgili olarak aşağı-
A Takımyıldızları isimlendirirken dayanak nokta-
(B) Takımyıldızların çoğunlukla burçlar olarak bi-
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
sının ne olduğuna
lindiğine
Gökyüzüne bakmanın epey eski zamanlardan
beri var olduğuna
?
Uzman psiko
lan önerdikle
. Yaşam
edin!
Günde
Hafif b
Lözen c
Uzun
. Sosy
yın!
. Düz
vite
Ha
D) Yıldızların, takımyıldızların kapsamına göre
konumlandığına
.
ay
ila
ok
.
T
Bu
kiş
len
Ortaokul Türkçe
Paragraf
an Sky Chefs adlı s, yerde yenmek anılan yemek ta- leri için kullanı- yemeklerin de a gelmez. Ta- diyor. Ancak etleri için ge- et bunun için utfakları kul- de etkilen- 7, beşinci mates ve ha belir- ook daha dandır. e daha ünleri aşım da- ala- un na 91 Gökde, birbirine göre durumlan her zaman ayni zünü gözlemlemiştir. Gök küresinin ayrildigi sek. denir. Insanoğlu çok eski çağlardan beri gökyü kalan, değişmeyen yıldız topluluguna "takımyıldız sensekiz parselden her biri olan bu takımyıldızları belirli cisimlere veya yaratıklara benzetmiş ve ta kımyıldızları isimlendirirken de bunlardan ilham almışlardır. Belki de o anki hissettiklerini anlam- landırmak ya da onlara isim koymak zorunda ol duklarından böyle yapmışlardır. birinin alanı içinde bulunur. Bütün gökyüzü 88 burca bölünmüştür. Gökyüzü- Takımyıldızlar burçlar olarakta bilinmektedir. nün kuzey ve güney yarım kürelerini kapsayan 88 alan ayrı ayrı bir takımyıldızı meydana getirir. Her yıldız, galaksi veya gök cismi, takım yıldızlardan Bu metinde takımyıldızlar ile ilgili olarak aşağı- A Takımyıldızları isimlendirirken dayanak nokta- (B) Takımyıldızların çoğunlukla burçlar olarak bi- dakilerden hangisine değinilmemiştir? sının ne olduğuna lindiğine Gökyüzüne bakmanın epey eski zamanlardan beri var olduğuna ? Uzman psiko lan önerdikle . Yaşam edin! Günde Hafif b Lözen c Uzun . Sosy yın! . Düz vite Ha D) Yıldızların, takımyıldızların kapsamına göre konumlandığına . ay ila ok . T Bu kiş len
13.
12
Deneme »
Gün geçtikçe mahallenin yerini apartman siteleri alıyor. Mahallenin kendine özgü sıcaklığı, bu sitelerin
arasında eriyip gidiyor. Eskiden mahallenin bütün sakinleri, bir ailenin üyeleri gibi birbirini tanımakla
kalmaz; iyi ve kötü günlerinde beraber olur, üzüntüleri azaltır, sevinçleri çoğaltırdı. Şimdiyse aynı apart-
mandaki insanlar, yıllarca birbirlerini tanımadan yaşayıp gidiyor. Evlerimiz büyüdükçe yüreklerimiz kü-
çüldü. Bir zamanlar küçücük bir evin içine onlarca kişi sığarken şimdilerde kocaman bir daireye birkaç
kişi zor sığıyor. Yürekler arasına duvarlar örülerek insanlar birbirine yabancılaşıyor. Bir zamanlar bırakın
aynı mahalleden insanların birbirini ayrı gibi görmesini; aşağı mahalleden, yukarı mahalleden, karşı
yakadan insanlar birbirlerini tanımakla kalmaz; her karşılaştıklarında durur, ötekinin yüzüne dikkatlice
bakarak hâl hatır sorarlardı. Karşılaşınca durmak, karşısındakine "Seni tanıyorum, biliyorum, önemsiyo-
rum, seviyorum, sana güveniyorum" gibi anlamlara gelirdi. Oysa günümüzde komşulukla birlikte bütün
bunlar, tarihin tozlu rafları arasında kaldı.
Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine yer verilmemiştir?
1) Benzetme
B) Tanımlama
C) Örneklendirme
D) Karşılaştırma
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. 12 Deneme » Gün geçtikçe mahallenin yerini apartman siteleri alıyor. Mahallenin kendine özgü sıcaklığı, bu sitelerin arasında eriyip gidiyor. Eskiden mahallenin bütün sakinleri, bir ailenin üyeleri gibi birbirini tanımakla kalmaz; iyi ve kötü günlerinde beraber olur, üzüntüleri azaltır, sevinçleri çoğaltırdı. Şimdiyse aynı apart- mandaki insanlar, yıllarca birbirlerini tanımadan yaşayıp gidiyor. Evlerimiz büyüdükçe yüreklerimiz kü- çüldü. Bir zamanlar küçücük bir evin içine onlarca kişi sığarken şimdilerde kocaman bir daireye birkaç kişi zor sığıyor. Yürekler arasına duvarlar örülerek insanlar birbirine yabancılaşıyor. Bir zamanlar bırakın aynı mahalleden insanların birbirini ayrı gibi görmesini; aşağı mahalleden, yukarı mahalleden, karşı yakadan insanlar birbirlerini tanımakla kalmaz; her karşılaştıklarında durur, ötekinin yüzüne dikkatlice bakarak hâl hatır sorarlardı. Karşılaşınca durmak, karşısındakine "Seni tanıyorum, biliyorum, önemsiyo- rum, seviyorum, sana güveniyorum" gibi anlamlara gelirdi. Oysa günümüzde komşulukla birlikte bütün bunlar, tarihin tozlu rafları arasında kaldı. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine yer verilmemiştir? 1) Benzetme B) Tanımlama C) Örneklendirme D) Karşılaştırma
an
e-
k.
ir
Z
i
hatta insandan değerli görürüm. Bir kitap yen
geldiğinde bir insandan daha önemli benim için
Çünkü kitapların bir geçmişi, yaşayan anları, bir
geleceği vardır. İşte, kitap bu yönüyle bir insandan
daha canlı, daha yaşayan bir şeydir bence.
Düşüncenin akışına göre bu parçanın başına
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Okumayı her şeyin üstünde tutarım
J
B) Kitapların geçmişini bilirim
C) Yaşamı önemserim
Kitapları insanlara değişmem
Ortaokul Türkçe
Paragraf
an e- k. ir Z i hatta insandan değerli görürüm. Bir kitap yen geldiğinde bir insandan daha önemli benim için Çünkü kitapların bir geçmişi, yaşayan anları, bir geleceği vardır. İşte, kitap bu yönüyle bir insandan daha canlı, daha yaşayan bir şeydir bence. Düşüncenin akışına göre bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Okumayı her şeyin üstünde tutarım J B) Kitapların geçmişini bilirim C) Yaşamı önemserim Kitapları insanlara değişmem
Süleymaniye Cami'nin temelini sağlamlaştırmak
için çalışmalara bir yıl ara verildiğinde inşaatın
parasızlıktan devam etmediği dedikodusu yayıl-
mış. Padişahı utandırmak isteyen Safevi Sam bir
sandık dolusu mücevher göndermiş padişaha. Pa-
dişah çok sinirlenmiş ve gereğinin yapılmasını em-
retmiş. Mimar Sinan da hazineyi toz hâline getirip
inşaat harcı olarak kullanmış. İşte bu yüzden ---
Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamla-
namaz?
A) Süleymaniye, güneşli günlerde ışıl ışıl parlar-
mış.
B) Süleymaniye Camisi, görkemle ışıldarmış.
C) caminin yapılması gecikmiş.
Daminin dillere destan bir hikâyesi vardır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Süleymaniye Cami'nin temelini sağlamlaştırmak için çalışmalara bir yıl ara verildiğinde inşaatın parasızlıktan devam etmediği dedikodusu yayıl- mış. Padişahı utandırmak isteyen Safevi Sam bir sandık dolusu mücevher göndermiş padişaha. Pa- dişah çok sinirlenmiş ve gereğinin yapılmasını em- retmiş. Mimar Sinan da hazineyi toz hâline getirip inşaat harcı olarak kullanmış. İşte bu yüzden --- Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamla- namaz? A) Süleymaniye, güneşli günlerde ışıl ışıl parlar- mış. B) Süleymaniye Camisi, görkemle ışıldarmış. C) caminin yapılması gecikmiş. Daminin dillere destan bir hikâyesi vardır.
5. Eğer hayat değişmiyorsa sanat da değişmeye-
cektir. Kendi yaşamımızdan bir öykü anlatıyorsak
bizim "benzeri dediğimiz yaklaşımları kullanmak
zorunda kalıyoruz. Çünkü öykünün dışında hayat-
ta da benzer şeyler oluyor. Yazarın başarısı
Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamla-
nırsa yazarın başarılı olmasının koşulu belirtil-
miş olur?
(₁)
A) bu yaşantıyı ne kadar farki gösterdiğiyle doğru
orantılıdır.
C
B) bu benzerlikleri göstermesiyle sağlanır.
C) kendi hayatını herkes gibi yaşamasıyla müm-
kün olur.
D) ancak yıllar sonra yaptıkları ile anılır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. Eğer hayat değişmiyorsa sanat da değişmeye- cektir. Kendi yaşamımızdan bir öykü anlatıyorsak bizim "benzeri dediğimiz yaklaşımları kullanmak zorunda kalıyoruz. Çünkü öykünün dışında hayat- ta da benzer şeyler oluyor. Yazarın başarısı Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamla- nırsa yazarın başarılı olmasının koşulu belirtil- miş olur? (₁) A) bu yaşantıyı ne kadar farki gösterdiğiyle doğru orantılıdır. C B) bu benzerlikleri göstermesiyle sağlanır. C) kendi hayatını herkes gibi yaşamasıyla müm- kün olur. D) ancak yıllar sonra yaptıkları ile anılır.
Narin, Türkçe dersinden proje öde-
ihleri ile ilgili bazı bilgiler şunlardır:
ce ödevini teslim etmiştir.
ra ödev teslim eden vardır.
teslim eden bir kişi vardır.
TÜRKÇE
rin ödev teslim etme sırası aşa-
oğru olarak verilmiştir?
- Leyla
eltem
Narin
Narin
DENEME-6
Cümlede bildirilen iş varsa, yapılıyorsa cümle olumlu; cümle
de bildirilen yoksa, yapılmıyorsa olumsuz cümledir. Örneğin
"Burada birçok kazı yapıldı." cümlesi olumlu, "Burada kazı
yapılamadı." cümlesi ise olumsuzdur.
4.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca diğer-
lerinden farklıdır?
A) Ürünleri zamanında yetiştiremediğim için beni azarladı.
B) İleride yolun daraldığını gördüğü hâlde gaza yüklendi.
C) Bu saatten sonra onunla ne konuşsak faydasızdır.
D) Orta hålli ailelerin kurduğu bu düzende herkesin bacası
tüten, kapısı çalınan bir evi vardı.
8. SINIF
6.
Aşağıdakilem
herhangi bir
A) Ahenk
C) Soylu
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Narin, Türkçe dersinden proje öde- ihleri ile ilgili bazı bilgiler şunlardır: ce ödevini teslim etmiştir. ra ödev teslim eden vardır. teslim eden bir kişi vardır. TÜRKÇE rin ödev teslim etme sırası aşa- oğru olarak verilmiştir? - Leyla eltem Narin Narin DENEME-6 Cümlede bildirilen iş varsa, yapılıyorsa cümle olumlu; cümle de bildirilen yoksa, yapılmıyorsa olumsuz cümledir. Örneğin "Burada birçok kazı yapıldı." cümlesi olumlu, "Burada kazı yapılamadı." cümlesi ise olumsuzdur. 4. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca diğer- lerinden farklıdır? A) Ürünleri zamanında yetiştiremediğim için beni azarladı. B) İleride yolun daraldığını gördüğü hâlde gaza yüklendi. C) Bu saatten sonra onunla ne konuşsak faydasızdır. D) Orta hålli ailelerin kurduğu bu düzende herkesin bacası tüten, kapısı çalınan bir evi vardı. 8. SINIF 6. Aşağıdakilem herhangi bir A) Ahenk C) Soylu
nitmiştr
Soyut bir fikir ömek verilerek somut há-
le getirildiği için ömeklendirme yapıl
miştir.
20. A.L.K. PT harflerinin
8
sembolleriyle kodlandığı bir kelime oyununda harfler şu şekilde belirtilmiştir.
Buna göre;
I KITAP
II. PATIK =>
III. KATIP
IV. TAKİP
Yukarıdaki kelime ve kod eşleştirmelerinden hangileri yanlıştır?
All ve IV
GELECEK
RÖTAR YAPMAZ
K
B) I've IV
C) II ve III
T
MAO
Dve l
MASTERCLASS
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
nitmiştr Soyut bir fikir ömek verilerek somut há- le getirildiği için ömeklendirme yapıl miştir. 20. A.L.K. PT harflerinin 8 sembolleriyle kodlandığı bir kelime oyununda harfler şu şekilde belirtilmiştir. Buna göre; I KITAP II. PATIK => III. KATIP IV. TAKİP Yukarıdaki kelime ve kod eşleştirmelerinden hangileri yanlıştır? All ve IV GELECEK RÖTAR YAPMAZ K B) I've IV C) II ve III T MAO Dve l MASTERCLASS
ayrılmadan
bacağınızı
ğiniz baca-
rsizlerden
SINAV YAYINLARI
7. Anlatımı güçlendirmek amacıyla aralarında ortak nitelik
bulunan iki varlık ya da kavramdan, ortak nitelik yönün-
den güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır.
Bu tanıma göre,
Bir şey ki hava gibi ekmek gibi su gibi
Lazım insana lazım onsuz yaşanılmıyor
Ana baba gibi dost gibi yavuklu gibi
Kalp titremeden göz yaşarmadan anılmıyor
J. Gözlerine vurunca kubbelerin gölgesi
Öz cenneti gönlümle seyrettim ben bu akşam
Göklerde ne bir nefes ne de bir kanat sesi
Uludağ etekleri al ipekten bu akşam
I. Güneşle köye in, beni bırak da
Küçüle küçüle kaybol irakta
'Bu yolu dönerken arkana bak da
Köşede bir lahza kaliver gitsin
IV. Başım sükûtu öğüten
Uçsuz bucaksız değirmen
İçim muradına ermiş
Abasız postsuz bir derviş
numaralanmış şiirlerin hangisinde bahsedilen söz sa-
natına yer verilmemiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
ayrılmadan bacağınızı ğiniz baca- rsizlerden SINAV YAYINLARI 7. Anlatımı güçlendirmek amacıyla aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da kavramdan, ortak nitelik yönün- den güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır. Bu tanıma göre, Bir şey ki hava gibi ekmek gibi su gibi Lazım insana lazım onsuz yaşanılmıyor Ana baba gibi dost gibi yavuklu gibi Kalp titremeden göz yaşarmadan anılmıyor J. Gözlerine vurunca kubbelerin gölgesi Öz cenneti gönlümle seyrettim ben bu akşam Göklerde ne bir nefes ne de bir kanat sesi Uludağ etekleri al ipekten bu akşam I. Güneşle köye in, beni bırak da Küçüle küçüle kaybol irakta 'Bu yolu dönerken arkana bak da Köşede bir lahza kaliver gitsin IV. Başım sükûtu öğüten Uçsuz bucaksız değirmen İçim muradına ermiş Abasız postsuz bir derviş numaralanmış şiirlerin hangisinde bahsedilen söz sa- natına yer verilmemiştir? A) I B) II C) III D) IV
06:58
16 ve 17. sorulan aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
LTE2%34
insan, dünyada var olduğu ve topluluk halinde yaşamaya başlado tarihten itibaren gelenekleri bir şekilde üretmiş ve onlann
kapsami dahilinde de bir hayat sürmüştür Insanoğlunun XVIII, aan idrak etmesi ile birlikte, geleneğin dünyasından ve onun
yönlendirici otoritesinden kurtarlarak özgür bir dünyaya çekildiğinden bahsedilir ki bu dünyanın adı günümüzde "modem
11
dünya olarak nitelenmektedir. Bu manada modern dönemin başlaması ile geleneksel dönem sona erdirilmiş, son üç asırda
gelenek-modern kavramlarının çekişmesine ve mücadelesine terkedilmiştir. Gelenek ile modernliğin birlikteliği fikri, modern
N
hareketin de bir gelenek olduğunu göstermektedir
16. Bu metindeki altı çizili sözlerin yazımıyla ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?
A) L. söz, sert sessizlerin yazımıyla ilgili kurala uyulmadiği için yanlış yazılmıştır.
B) Il söz, her iki sözcük de kendi anlamını kaybetmediği halde bitişik yazıldığı için yanlış yazılmıştır.
C) III. sözde "ki" bağlaç görevinde kullanılmadığı halde kendinden sonraki sözcükten aynı yazıldığı için yanlış yazılmıştır
D) IV. sözde bileşik filli oluşturan isimde ses düşmesi ya da türemesi olmadığından sözcükler, ayn yazılması gerektiği hal-
de bitişik yazidiği için yanlış yazılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
06:58 16 ve 17. sorulan aşağıdaki metne göre cevaplayınız. LTE2%34 insan, dünyada var olduğu ve topluluk halinde yaşamaya başlado tarihten itibaren gelenekleri bir şekilde üretmiş ve onlann kapsami dahilinde de bir hayat sürmüştür Insanoğlunun XVIII, aan idrak etmesi ile birlikte, geleneğin dünyasından ve onun yönlendirici otoritesinden kurtarlarak özgür bir dünyaya çekildiğinden bahsedilir ki bu dünyanın adı günümüzde "modem 11 dünya olarak nitelenmektedir. Bu manada modern dönemin başlaması ile geleneksel dönem sona erdirilmiş, son üç asırda gelenek-modern kavramlarının çekişmesine ve mücadelesine terkedilmiştir. Gelenek ile modernliğin birlikteliği fikri, modern N hareketin de bir gelenek olduğunu göstermektedir 16. Bu metindeki altı çizili sözlerin yazımıyla ilgili yapılan aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur? A) L. söz, sert sessizlerin yazımıyla ilgili kurala uyulmadiği için yanlış yazılmıştır. B) Il söz, her iki sözcük de kendi anlamını kaybetmediği halde bitişik yazıldığı için yanlış yazılmıştır. C) III. sözde "ki" bağlaç görevinde kullanılmadığı halde kendinden sonraki sözcükten aynı yazıldığı için yanlış yazılmıştır D) IV. sözde bileşik filli oluşturan isimde ses düşmesi ya da türemesi olmadığından sözcükler, ayn yazılması gerektiği hal- de bitişik yazidiği için yanlış yazılmıştır.
TÜRKÇE
19. Aşağıdaki "Araştırma Sonuçlan" tablosunda bir kentte gelir gruplarına göre kişilerin yıllık et tüketimleri ortalaması ve hangi
für et tükettikleri verilmiştir. Diğer tabloda ise Serdar, Nearin, Peril ve Kenan'in yıllık et tüketimleri ve tükettiği et türleri veri
miştir.
10
Araştırma Sonuçlan
Düşük gelir grubunda yıllık et tüketimi 6 kilograma kadardır. Sadece da-
na eti tüketilmektedir.
Orta gelir grubunda yıllık et tüketimi 10-14 kilogram aralığındadır. Dana ve
kuzu eti tüketilmektedir.
Yüksek gelir grubunda yıllık et tüketimi 8-10 kilogram aralığındadır. Tüm
kırmızı et türleri tüketilmektedir.
Serdar
Nesrin
Peril
Kenan
Yıllık et tüketimi
9 kilogram
11 kilogram
12 kilogram
8 kilogram
Tablo Incelendiğinde,
I. Serdar yüksek gelir grubundandır.
II. Peril'in verileri araştırma sonuçlarındaki verilere uymamaktadır.
III. Kenan ve Nesrin aynı gelir grubunda bulunmaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız 1
Tükettiği et türü
B) Yalnız III
Dana eti
Kuzu eti
Keçi eti
T-
Dana eti
C) I ve Ill
D) I, II ve III
20
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
TÜRKÇE 19. Aşağıdaki "Araştırma Sonuçlan" tablosunda bir kentte gelir gruplarına göre kişilerin yıllık et tüketimleri ortalaması ve hangi für et tükettikleri verilmiştir. Diğer tabloda ise Serdar, Nearin, Peril ve Kenan'in yıllık et tüketimleri ve tükettiği et türleri veri miştir. 10 Araştırma Sonuçlan Düşük gelir grubunda yıllık et tüketimi 6 kilograma kadardır. Sadece da- na eti tüketilmektedir. Orta gelir grubunda yıllık et tüketimi 10-14 kilogram aralığındadır. Dana ve kuzu eti tüketilmektedir. Yüksek gelir grubunda yıllık et tüketimi 8-10 kilogram aralığındadır. Tüm kırmızı et türleri tüketilmektedir. Serdar Nesrin Peril Kenan Yıllık et tüketimi 9 kilogram 11 kilogram 12 kilogram 8 kilogram Tablo Incelendiğinde, I. Serdar yüksek gelir grubundandır. II. Peril'in verileri araştırma sonuçlarındaki verilere uymamaktadır. III. Kenan ve Nesrin aynı gelir grubunda bulunmaktadır. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız 1 Tükettiği et türü B) Yalnız III Dana eti Kuzu eti Keçi eti T- Dana eti C) I ve Ill D) I, II ve III 20
sifat-fiildir.
8. “Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar."
Bu açıklamaya göre,
I. Gezegenlerin Güneş'e olan uzaklığı sabit değildir; bunlar, kimi zaman yaklaşıp kimi zaman ondan uzaklaşır.
II. Kamp yaptığımız yer şehirden bir hayli uzak ve yüksekteydi; gece olunca yanımızda getirdiğimiz teleskopla Ay'ın yüze-
yini inceler, gördüklerimizle ilgili yorumlar yapardık.
III. Projesi dereceye giremeyen Ahmet, bir ağacın altına oturmuş ağlıyordu; sanki Dünya başına yıkılmış, hayatının en kō-
tü haberini almıştı.
cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı vardır?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
C) Yalnız III
D) II ve III
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
sifat-fiildir. 8. “Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar." Bu açıklamaya göre, I. Gezegenlerin Güneş'e olan uzaklığı sabit değildir; bunlar, kimi zaman yaklaşıp kimi zaman ondan uzaklaşır. II. Kamp yaptığımız yer şehirden bir hayli uzak ve yüksekteydi; gece olunca yanımızda getirdiğimiz teleskopla Ay'ın yüze- yini inceler, gördüklerimizle ilgili yorumlar yapardık. III. Projesi dereceye giremeyen Ahmet, bir ağacın altına oturmuş ağlıyordu; sanki Dünya başına yıkılmış, hayatının en kō- tü haberini almıştı. cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı vardır? B) Yalnız II A) Yalnız I C) Yalnız III D) II ve III
12. Yıllık domates üretimi dikkate alındığında Çukurova'da
Samsun'dan fazla üretim yapıldığı, Antalya'da Çukuro-
va'dan fazla üretim yapıldığı, Aydın'da Antalya'dan az,
Samsun'dan fazla üretim yapıldığı tespit edilmiştir.
Buna göre,
1. En çok üretim yapılan yer Antalya'dır.
II. Aydın'da Çukurova'dan fazla üretim yapılmıştır.
III. En az üretim yapılan yer Samsun'dur.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve III
B) Yalnız II
D) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. Yıllık domates üretimi dikkate alındığında Çukurova'da Samsun'dan fazla üretim yapıldığı, Antalya'da Çukuro- va'dan fazla üretim yapıldığı, Aydın'da Antalya'dan az, Samsun'dan fazla üretim yapıldığı tespit edilmiştir. Buna göre, 1. En çok üretim yapılan yer Antalya'dır. II. Aydın'da Çukurova'dan fazla üretim yapılmıştır. III. En az üretim yapılan yer Samsun'dur. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I C) I ve III B) Yalnız II D) I, II ve III
9. (1) Etrafta sürekli dolaşan bir söylenti var. (11) Ben bu
söylentiye dayanarak oyuncuların kapılarını çalıyorum.
(III) Ama onlar çok fazla para istiyorlar. (IV) Eh, mec-
buren yine ben oynuyorum filmlerimde! (V) Aslında bu,
çok istediğim bir şey değil.
Pe parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "insanlar, benim filmlerimde oynamak için can
atiyorlarmış güya." cümlesi getirilirse parçanın an-
lam bütünlüğü sağlanmış olur?
A) I.
B) II.
C) III.
Sonra
Snce
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
9. (1) Etrafta sürekli dolaşan bir söylenti var. (11) Ben bu söylentiye dayanarak oyuncuların kapılarını çalıyorum. (III) Ama onlar çok fazla para istiyorlar. (IV) Eh, mec- buren yine ben oynuyorum filmlerimde! (V) Aslında bu, çok istediğim bir şey değil. Pe parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "insanlar, benim filmlerimde oynamak için can atiyorlarmış güya." cümlesi getirilirse parçanın an- lam bütünlüğü sağlanmış olur? A) I. B) II. C) III. Sonra Snce D) IV.