Atasözü ve Deyimler Soruları
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler10
3.
Okul,
öğretmeni kadar
iyidir.
6.
go
Aşağıdaki sözlerden hangisi bu görselde anlatılmak istenene en uzaktır?
A) Emek olmadan yemek olmaz.
B) Bakarsan bağ olur, bakmazsan dağ olur.
C) Ne doğrarsan aşına, o çıkar kaşığına.
D) Ağaç yaşken eğilir.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerAyten:
kartinin hesap kesim günü geldiğinde bunlar
yapiyorsun. O an para ödemiyorsun ama kredi
- Sürekli genel ağdan kredi kartını alışverig
sen ödeyeceksin. Aldıklarının parası kesenden
çıkacaktır.
Aysel:
-Genel ağdan alışveriş yapmayı çok seviyorum.
Biliyorum ki ay sonu geldiğinde çok zorlanacağım
ama sonucu kötü de olsa buna katlanırım.
Bu konuşmada Ayten ve Aysel'in cümlelerini kar-
şılayan atasözleri sırasıyla hangi seçenekte doğru
verilmiştir?
A) Borç yiyen kesesinden yer. / Atin ölümü arpadan
olsun.
B) Borç yiyen kesesinden yer. /Acı patlıcanı kırağı çal-
maz.
C) Yanlış hesap Bağdat'tan döner. I Atin ölümü arpa-
dan olsun.
2) Yanlış hesap Bağdat'tan döner. / Aci patlıcanı kira-
ğı çalmaz.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerDeyimler
TEST 2
8 Asağıda numaralanmış parçalarda anlatılan duruma uygun deyim metnin karşısına yazılmıştır.
Göz açıp V
Cok kısa bir sürede olmuştu her şey. Insanın hayatı bu kadar
kisa sürede tamamen değişebilir miydi? Bunu bana söyle-
selerdi asla inanmazdım. Ancak benim hayatım 40 saniye
süren bir sarsıntıyla değişmişti.
kapayıncaya kadar
2
Çok nazlı ve şımarık büyütülen çocuklardan biriydi kendisi.
Yetişkin bir insanın yaşına erdiğinde bile nazlanmayı ve şi-
marmayı kendisine hak görüyordu. Böyle büyütüldüğünden
aksi bir duruma tahammül edemiyor ve herkesten ailesinin
ona davrandığı gibi davranmasını bekliyordu.
El bebek gül bebek
Ağzı süt kokmak
3
Köyden şehre geldiğinde çok genç olan Ayhan, amcasının
yardımıyla bir işe girer ancak herhangi bir iş deneyimi olma-
diğından diğer çalışanların yanında çok toy kalır. Bu durum
onun birtakım sıkıntılar yaşamasına neden olur.
Elinden geleni yapmak
Onlan tanıdığımda iki iyi arkadaş olarak görmüştüm. Arala-
anda güzel bir bağ vardı. Ta ki bir diğerine hem maddi hem
manevi zarar verene kadar... Yapabileceği bütün kötülükler
yapmış ve arkadaş dediği kişiye ciddi zarar vermişti.
Buna göre kaç numaralı metinde durum-deyim eşleştirmesi yanlış yapılmıştır?
BY
C)3.
D)
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler8.
10.
İnsanların düşündüklerini ve duyduklarını bildirmek için kelimelerle veya işaretlerle yaptıkları anlaş-
ma aracına "dil" adı verilir. Ana dilimiz olan Türkçede "dil" sözcüğü birçok deyim ve atasözünde ken-
dine yer bulmuş, zaten zengin olan dilimizin daha da zenginleşmesini sağlamıştır. Aynı şeyi durma-
dan ve her yerde tekrarlamak anlamına gelen deyimi, söylenmeyecek şeyleri de söylemek,
sir tutamamak anlamına gelen
deyimi, sürekli olarak bir kimsenin sitem, eleştiri ve sataş-
malarına uğramak anlamına gelen
deyimi "dil" kelimesiyle türetilen ve günlük hayatta sık-
ça kullanılan sözcük gruplarıdır.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metindeki boşlukların herhangi birine getirilemez?
B) diline dolamak
c) dilinden kurtulamamak
D) dile getirmek
Günlerd
sa keyfi
ca yolu
alışana
dini anl
A) dili durmamak
Bu met
A) Küc
C) Ön
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgulanan
öge, diğerlerinden farklıdır?
A) Arkadaşımın istediği kitabı ben bulamadım.
B) Bir gece yarısı arabamız yolun ortasında kaldı.
C) Bu unutulmaz dersleri bana annem vermişti.
D) Okuma sevgisini bize öğretmenimiz aşılamıştı
.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler12. Şiir ve hikâyelerim arasında yazmış olmaktan utanacağım kadar kötüleri olduğunu biliyorum. Bunlar arasında olmayacak şey-
leri olur duruma getirmeye çalıştığım içeriklere sahip öyküler de yok değildi. Bunların bir kısmının çocuk denecek bir yaşta ya-
zılmış olmaları bence bir mazeret değildir çünkü bu çeşit bir yazıyı bugün herhangi bir imzanın üstünde görsem sahibini islah
olmaz bir zevksizlik ve yeteneksizlikle suçlamakta tereddüt etmem. Bunların, benim sanat hayatımın gelişmesini göstermesi ba-
kımından sadece kendim için bir önemi vardır ki bu da onları başkalarına okutmak için bir sebep olamaz.
Bu metindeki altı çizili açıklama aşağıdaki deyimlerden hangisine aittir?
A) Kedi gibi dört ayak üstüne düşmek
B) Eşekten düşmüş karpuza dönmek
D) Öküzün altında buzağı aramak
C) Tekeden süt çıkarmak
5
Diğer Sayfaya Geçiniz
Cinir
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerAtasözü: Geçmişten günümüze gelen, uzun deneyimlerden yararlanarak kısa ve özlü
öğütler veren, toplum tarafından benimsenerek, ortak olarak kullanılan kalıplaşmış sözlerdir.
Deyimlerden aynlan en önemli yönü kural ve nasihat içermesidir.
Buna göre, verilen görsellerden hangisi herhangi bir atasözü ile ilişkilendirilemez?
D)
HNL B)
C)
A)
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerAtalarımızın uzun denemelerine dayanan yargılarını, tecrübelerini, bilgece düşünce ya da öğüt
olarak ifade eden ve kalıplaşmış biçimleri bulunan özlü sözlere "atasözü" denir. Örneğin "Gör-
memiş kişi, rastlantı olarak layık olmadığı bir duruma kavuşsa bu durum kendisinin hakkı imiş
gibi aptalca böbürlenir" anlamında" 1 "atasözünü, "Kişi, kendisi için önceden ne gibi
hazırlıklar yapmışsa onun veriminden yararlanır" anlamında" 2 "atasözünü, "Yapa-
mayacağı kadar ağır bir iş varken başka bir iş daha yüklenmek son derece sakıncalıdır" anlamında
3. atasözünü, "Tehlikeli, güç bir duruma düşüp de ortalık iyice karışınca kimileri
kendi başlarının çaresine bakarlar" anlamında".
"atasözünü kullanırız.
Bu-metinde numaralanmış yerlere aşağıdaki atasözlerinden hangisi getirilemez?
A) Taşıma suyla değirmen dönmez.
Çanağa ne doğrarsan kaşığında o çıkar.
Fare deliğe sığmamış, bir de kuyruğuna kabak bağlamış.
D) Abdal ata binince bey oldum sanır, şalgam aşa girince yağ oldum sanır.
2
OM G
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerX
Atasözü: Geçmişten günümüze gelen, uzun deneyimlerden yararlanarak kısa ve özlü
öğütler veren, toplum tarafından benimsenerek, ortak olarak kullanılan kaliplaşmış sözlerdir.
Deyimlerden ayrılan en önemli yönü kural ve nasihat içermesidir.
Buna göre, verilen görsellerden hangisi herhangi bir atasözü ile ilişkilendirilemez?
A)
HN
B)
o
Dili bıçaktan
keskin olmak
ANLAMADIM
•Besle kargay
oysun gozunu
ketin ilaci
olsa önce
kendi kafesi
na surer
(bu deyim)
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimlerartner
TURKÇE
TÜ
B
Kitapak Tür
13. Çalışmaya yeni başladığım iş yerindeki patronum kılı kırk yaran biriydi. Çalışma arkadaşlarımdan
I.
14. Aşa
patronumuz ile ilgili bilgi almaya çalışırken pot kirdiğimizi fark ettik. Çünkü patronumuz kahve almak
II.
için o esnada odasından çıkmıştı. Bu durumdan ötürü epey üzüldüm. Fakat muhasebe biriminine
çağırmasıyla dünyam başıma yıkılmıştı, işime son verilmişti. Anladım ki patronum pireyi deve
yap
11.
II.
makta bir numaraydi.
Bu metinde altı çizili söz gruplarının yerine sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilebilir
III.
A Titizlik göstermek
Bam teline basmak
Gözünde büyütmek
B)
Ince eleyip sik dokumak
Çam devirmek
Habbeyi kubbe yapmak
ot iki dirhem bir çekirdek
Gaf yapmak
Bire bin katmak
Diken üstünde oturmak
Baltayı taşa vurmak
Endazeyi kaçırmak
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimlerv
Atasözleri genellikle mecaz anlamlı olmakla birlikte
gerçek anlama gelen atasözleri de vardır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi gerçek an-
lamlıdır?
FMT NEWTON YA
✓
A) Ateş olmayan yerden duman çıkmaz.
B) Besle kargayı oysun gözünü.
C) Herkes, kaşık yapar ama sapını yapamaz.
D) Dost bin ise az, düşman bir ise çoktur.
Z
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerDeyim, Atasözü ve
8.
* Ayağını yorganına göre uzat.
Ak akçe kara gün içindir.
• Ağaç ne kadar uzasa göğe ermez.
Aşağıdaki değerlerden hangisi, bu atasözle-
rinden herhangi biriyle ilgili değildir?
3. KONU
A) Hirs
B) Tutumluluk
D) Ölçülülük
C) Akillilik
Türkçe Soruları Cc
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler3.
Deyim: Genellikle gerçek anlamından uzaklaşmış birden çok sözcükten oluşan bir kavramı
ya da durumu karşılayan kaliplaşmış sözcük gruplarına "deyim" denir.
Tanımdan hareketle görseli verilen deyimlerden hangisi açıklamasıyla uyuşmamak-
tadır?
A
)
Değişik sebeplerden dolayı dengeli düşünemez durumda
olmak anlamında kullanılan bir söz grubu.
B)
Bir işin pek karışık ve içinden çıkılmaz durumda olduğunu
anlatmak için kullanılan bir söz grubu.
C)
Kibirlenmek, şımarmak anlamında kullanılan bir söz
grubu.
D)
0
Yazgi, kader anlamında kullanılan bir söz grubu.
ho
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimlerman
yerde
A
TÜRKÇE
A
5.
görselle
munu
in bir
abilme
aplar
end
is
ik
Bu görselde anlatılmak istenen düşünce aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle ilişkilendirilebilir?
Baş başa vermeyince taş yerinden kalkmaz.
Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
At, adımına göre değil adamına göre yürür.
fatal kazık yere batmaz.
fFs qüdüm, bireysel çabaların daha büyük amaçlara ulaşabilmek için birbirine uyumlu hâle getirilmesi
bala
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler8. "
Z
6.
"Biz bilim insanları kumsalda çakıl taşları ara-
yan çocuklar gibiyizdir. Eğer ben arkadaş-
larımdan biraz daha fazla renkli çakıl taşları
toplayabildiysem bunun nedeni dizlerime ka-
dar suya girmeye cesaret edebilmemdir." (Sir
Isaac Newton)
• "Tecrübe, en geniş hayal gücüne sahip ro-
mancıdan daha fazla kaynağa sahiptir."
(Michael Faraday)
- "İnsanoğlunun bilinçli bir çabayla hayatını yü-
celtme konusundaki kesin kabiliyetinden daha
fazla cesaret verici bir gerçek tanımıyorum."
(Daniel Bernoulli)
9.
• "Bilginin azı tehlikelidir ancak ondan daha teh-
likeli olan, bu tehlikeden uzak duracak kadar
çok şey bilen insandır." (Albert Einstein)
»
Bazı bilim insanlarından alınmış bu sözler ile
aşağıdaki atasözleri anlam olarak eşleştirildi-
ğinde hangisi dışarıda kalır?
A) Akil akıldan üstündür.
89 Dağ ne kadar yüce olsa yol onun üstünden
aşar.
Cahile söz anlatmak, deveye hendek atlat-
maktan güçtür.
2
Di Abanin kadri yağmurda bilinir.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve DeyimlerA)
Yaşamımızda çok önemli bir yeri olan akıl sözcüğü
pek çok deyimde kullanılmaktadır. Örneğin bir konu-
da birinin görüşünü sormak için “akıl danışmak” (U);
bir işte doğruyu, iyi olanı gösterdiğini sanmak için
"akıl hocalığı yapmak” (); inanılacak gibi olmamak,
akla uygun gelmemek için “aklı almamak” (111); day
ranışlarının yanlışlığını sezerek doğru yolu bulmak
için "aklı başına gelmek” (IV) deyimini kullanırız.
Za
Bu
A)
B)
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi
yanlış açıklanmıştır?
C)
D) L
B) II.
A) I.
C) III.
D) IV.
37