Cümlede Anlam Soruları

Turkçe 17. I. Ziya Gökalp Genç Kalemler dergisini çıkarmış- tır. II. Ziya Gökalp, Türkiye'deki ilk büyük sosyolog olarak kabul edilir. III. Türkçülük düşüncesini bir sisteme bağlamıştır. Numaralanmış cümlelerin anlamca doğru biçim- de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Türkiye'de ilk büyük sosyolog olarak görülen Ziya Gökalp, Türkçülük düşüncesini sisteme bağlamıştır. B) Genç Kalemler dergisini Türkiye'de çıkaran ve ilk büyük sosyolog olarak görülen Ziya Gökalp, Türkçülük düşüncesini sisteme bağlamıştır. C) Dünyada ilk büyük sosyolog olarak görülen Ziya Gökalp, Türkçülük düşüncesini belli bir sisteme bağlamış ve Genç Kalemler dergisini çıkarmıştır. D) Genç Kalemler dergisini çıkaran ve Türkiye'de ilk büyük sosyolog olarak görülen Ziya Gökalp, Türkçülük düşüncesini sisteme bağlamıştır. 19.

3. Aşağıda üç farklı 8. sınıf şubesindeki öğrencilerin kurdu- ğu "eleştiri, tasarı, varsayım, onaylama ve olasılık" anlam- ları taşıyan cümlelerden birer örnek yer almaktadır. Gra- fikte ise bu cümlelerin taşıdığı anlamlarla kurulan cümle sayılarının sınıflara dağılımı verilmiştir. 1. Dünkü olayda tam da söylenmesi gerekenleri söyle- din. 2. Eve dönen son otobüsü de kaçırırsan annen kızabi- lir. 3. Kitabımı bastırmadan önce yakınlarıma danışacağım. 4. Yazdıkların fena değil ama biraz daha çalışmalısın. 5. Bir an için onu kaybettiğini düşün, üzülmeyecek mi- sin? 8 7 Paraf Yayınları 5 4 3 2 1 1. cümlenin 2. cümlenin 3. cümlenin 4. cümlenin 5. cümlenin taşıdığı anlam taşıdığı anlam taşıdığı anlam taşıdığı anlam taşıdığı anlam 8/A8/B 8/C Buna göre bu üç şubede kurulan cümle sayılarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 0 A) 8/A sınıfında kurulan olasılık cümleleri, 8/C sınıfında kurulan eleştiri cümlelerinin yarısından daha azdır. B) 8/B ile 8/C sınıflarında kurulan varsayım cümlelerinin toplamı, 8/A sınıfında kurulan varsayım cümlelerinin iki katından fazladır. C) 8/C sınıfında kurulan tasarı cümleleri, aynı sınıfta kurulan onaylama ve olasılık cümlelerinin toplamından fazladır. D) 8/A sınıfında kurulan onaylama cümleleri, diğer iki sınıfta kurulan onaylama cümlelerinin toplamına eşittir. 125

Kedi Sesi, araç sürücüsü ve vatandaşlan harekete geçirdi. Araç sürücüsüne yardım eden vatandaşlar moto- kurtarıldı. Faikbey Caddesi üzerinde işıklarda bekleyen bir ra girmiş yavru kediyi uzun uğraşlar sonucu çıkarmayı başardı. 122 8-B Piknikte Katlimolar: Siz. Gülsüm, Metin... e Siz: Merhaba çocuklar. Bu hafta sonu saat 10.00'da hep birlikte pikniğe gitmeye ne dersiniz? Burcu: Harika bir fikir öğretmenim, hafta sonu hava güzel görünüyor, eminim çok eğleneceğiz. Metin: Öğretmenim ben biraz erken bir saatte gidersek daha iyi olacağını düşünüyorum. Recep: Hafta sonu teyzemlerin bize gelme düşüncesi olduğundan şimdilik bir şey söyleyemiyorum. Asiye: Maalesef bu hafta sonu ailece köye gideceği miz için size katılamam öğretmenim. Bu mesajlaşmalardaki cümlelere bakıldığında hangi öğrencinin piknik fikrine "çekimser" yaklaştığı söylenebilir? A) Burcu B) Metin C) Recep D) Asiye Paraf Yayınları

mış. rtal, yu- bmış. n ağla- aşmış. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "unvan (ön adı) sıfatı" kullanılmamıştır? A) Doktor Ali, dün gece köydeki hastaları ziyaret etmiş. B) Yarından sonra Avukat Coşkun Demir ile buluşacağız. C) Öğretmenlik hayatım boyunca hep mutlu oldum. D) Bu projeyi Mühendis Büşra Şekil yürütecekmiş. 181

8. Kanatlardaki birlikler düşmanın Atlı okçular önde giderek düşmana fazla fark edemeyeceği yerlerdedir. Arazi yaklaşmadan onu taciz etmeye başlarlar. Bir süre uygunsa bir dağın arkasında sonra da kaçar gibi yaparlar. beklerler, değilse savaştan önce hendek kazarlardı. Kanatlardaki birliklerde de atl okçu olabilirdi. Göbekteki süvariler yerinde kalabilir ya da atl okçularla birlikte hareket edebilirlerdi. Hepsinin birlikte hareket etmesi düşmanın kandırılmasını kolaylaştırabilirdi fakat düzenin yeniden oluşturulması açısından tehlikeliydi. Düşman askerleri, piyade ya da atlı olmaları fark etmez. Atli okçular Saldıran birlikler farkında olmadan çemberin içine alınır. Çemberin içine alındığından emin olunca komutanın emriyle saldırı başlar, düşman olası yenilgiyle baş başa kalır. Saldıran birlikler düşmana yenileceğini anlamış izlenimi vererek geri çekilirler. Düşman yeneceğini sanıp takip ederse taktiğin sonraki aşaması gerçekleşir. Göbekteki süvariler Kanatlardaki athlar Sosyal bilgiler dersinde Turan (Hilâl) taktiği konusunu işleyen Levent Öğretmen, öğrencilerine bu taktiğin aşamalarını anlatmıştır. Düşmanın en sonunda nasıl yenilgiye uğratıldığını göstermiştir. Daha sonra da taktiğin aşamalarını numaralandırmıştır ancak bir yerde hata yapmıştır. Taktiğin doğru olabilmesi için kaç numaralı bölümlerin yer değiştirmesi gerekir? A) 1 ve 3 B) 2 ve 4 C) 3 ve 4 D) 1 ve 4 al cok teori ortaya atılsa

O (1) Para, dünyadaki tüm toplumların ekonomik yaşamını düzenlemede çok önemli bir araç- tir. (II) Para olmasaydı insanlar alışverişte çok zorlanırdı. (III) Örneğin araba almak isteyen bir insan, alacağı arabaya karşılık olarak para yerine verebileceği taşınır veya taşınmaz mal bulma derdine düşerdi. (IV) Böyle bir durum kalem, kitap ve kol saati gibi küçük eşyalar için olduğu kadar barınma, giyim kuşam, eğitim, beslenme gibi farklı alanlarda da ciddi zorluklar doğururdu. + Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde "ortaya çıkmasına yol açmak" anlamını taşıyan bir sözcük kullanılmıştır? A) I B) II ..... C) III D) IV

10. Bir ağaç dikme kampanyasına katılan Meral, Kader, Tülay, Aykut, Omer, Kemal ve Şule adlı kişiler çam, söğüt, kavak ve sedir ağaçlanni dikmişlerdir. Bu kişiler ve dik tikleri ağaç türleriyle ilgili bilinenler şunlardır: * Herkes bir tane ağaç dikmiştir. * Ömer ve Şule farklı ağaçlar dikmişlerdir. * Sedir ağacını bir kişi dikmiştir ve bu kişi Kader değildir. * Çam ağacını Tülay dikmiştir ve onunla birlikte Kemal dişinda erkeklerden biri dik- miştir. * Söğüt ağacını iki kız dikmiştir. *Ömer kavak ağacı dikmiştir. TÜRKÇE Bu bilgilere göre, Kemal, kavak ağacı dikmişse Kader söğüt dikmiştir. II. Şule ve Meral söğüt ağacı dikmişse Kader kavak dikmiştir. III. Meral sedir ağacı dikmişse Kader söğüt dikmemiştir. yargılarından hangileri kesin olarak söylenir? A) Yalnız 1 Merci Söğüt B) I ve Il C) I ve Ill DENEME-14 11 Kader Tulay Aykut Omer Kemal Gam Com kock Sedir D) Il ve Ill Şule Segit

B B 6. Bir çıngıraklı yılan, tehlike hissettiği zaman karşısındakini uyarmak amacıyla çıngırağını sallar. Bu cümlenin ögeleri ile ilgili, I. Yer tamlayıcısı yoktur. II. Belirtili nesne vurgulanmıştır. III. Özne, bir sözcük grubudur. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

15. Cümleler 1. İlk romancılarımız Batı edebiyatı- nın etkisinde kalmıştır. 2 Anadolu'nun Doğu'şunda yoğun kar yağışı etkili olacak. 3. Şunu anladım ki bazen çok dü- şünmek de işe yaramıyor. Yazılarımı TDK'nun açıklamaları- na göre düzenliyorum. K Ç B) ÇATI PT ÇAPA O Yukarıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılmışsa "A" sütunundaki harfler, yazım yanlışı yapılma- mışsa "" sütunundaki harfler işaretlenecektir. A Buna göre işaretlenen harfler yukarıdan aşa- ğıya doğru sırasıyla okunursa hangi sözcük oluşur? AKAPI KITA

N TÜRKİYE'NİN ÇATISI: AĞRI DAĞI Türkiye'nin doğu ucunda, Ermenistan, Iran ve Türkiye sınırlarının kesiştiği noktaya yakın bir konumda yer alır. 5.137 metrelik yüksekliğiyle Türkiye'nin en yüksek dağı olan Ağrı Dağı'nda 4.300 metreden sonra kalıcı kar vardır. Bu metinden "Ağrı Dağı" ile ilgili, 1. Bir bölümü, Türkiye'ye komşu ülkelerde yer almaktadır II. Zirvesi dört mevsim kar örtüsüyle kaplı durumdadır. III. Birden fazla rotadan tırmanışa olanak tanımaktadır. IV. İklim özellikleri bitkilerin yetişmesine uygun değildir. yargılarından hangileri çıkarılamaz? Ave III B) ve IV Tırmanış için klasik rota, dağın güneyidir. Bilimsel araştırmalar için tırmanışlar buzulların olduğu kuzeyden yapılır. Ağrı Dağı'nın eteklerinde çöl iklimi görülürken yüksek kesimle- rinde kutup iklimi görülür. C) II ve II D) Il ve

WIV-11 1. 11. - VI 13. Bir insanı, bir eseri, bir konuyu kısacası herhangi bir şeyi doğru ve yanlış yanlarını bulup göstermek amacıyla incelemeye eleştiri denir. Bu yüzden eleştiriler olumlu da olabilir olumsuz da olabilir. "Yazar, o kadar çok yabancı sözcük kullanmış ki sözlüğe bakmadan anlayamadık." cümlesinde yazarın eserinde yabancı sözcükleri fazla kul- lanması olumsuz görüldüğünden bu cümlede olumsuz eleştiri vardır. "Yazarın anlatımı o kadar sürükleyici ki kitabı elden bırakamıyorsunuz." cümlesinde yazarın anlatımının sürükleyici olması olumlu görüldüğünden bu cümlede olumlu eleştiri vardır. Buna göre; A) I. 1-III-V, Merve İşleri yoğun olduğu için çocuk- larına vakit ayıramıyor. Melih Bu, devletin buralara sahip çık- madığını gösteriyor. B) J III. 8 D) HIV-IV H IV. Neslihan Murat. öğrencilerinden hangisinin cümleşinde hem olumlu hem de olumsuz eleştiri vardır? Buranın yemekleri, tatlılarından daha güzeldir. C) III. Hikâyelerindeki olaylar ilgi çeki- cidir ama bu hikâyeler arası bağ kopuktur.

13. Hamit Görele, Türk resim sanatında doğaya bakışı tamamen değiştirmiştir. Dogayi Blogu gibi değil, hayal ettiği gibi resmetmiştir. O, sanat anlayışını şöyle açıklar: Doğanın var olan güzelliklerini resmetmek anlamsız bir sanat aray- şidir, onu taklit etmek gerekmez. Sanatçı, doğayı kendi algıladığı biçimde resmetmelidir. Buna göre aşağıdaki eserlerden hangisi Hamit Görele'nin sözünü ettiği sanat anlayışına uygun değildir? B)

2. Küçük çocuk sabah odasında erkenden uyandığında ışı- AWAR ğı yaktı. Hemen aynanın karşısına geçip yüzünü inceledi. Birkaç gün önce denize girdiğinde güneş yüzünü yakmış, buradaki acıyı almak için ablası yüzüne krem sürmüştü. Yüzünü yıkayıp aşağı indiğinde dedesinin kâhyaya aşı- ri sıcakların tarladaki ekinleri yakmasından dert yandığını duydu. Kâhya da "Böyle giderse elde edeceğimiz ürünler- den kazancımızın az olması bizi yakacak." diyerek dedesi- nin sözlerini onaylıyordu. Bu parçada "yakmak" sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Karartmak → brontlaymak ? B) Yanmasını sağlamak veya yanmasına yol açmak C) Işık vermesini sağlamak D) Kurutmak, zarar vermek

LGS DENEME SINAVI-2 12. L Bazı fikirlerimizi kestirip atmadi, galita düşünecek IL Ne zaman çalsa bu şarkı kendini kaybeder IL Geldiğini duyunca ağzı kulaklanna vardi. N. Babasına kavuşunca ayaklan yere değmiyor. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde sevinç ana mi vardir? A) I vell Cilve M IV Bill vell DjI ve I

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili be lirteç tür bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Kardeşinin eğri büğrü yürümesine sinirlenmişti. B) Birazdan herkes gider ve sen de dinlenirsin. C) Yazın buranın sivrisineği eksik olmaz. D) Aslında biz sizi bugün bekliyorduk.

20. Pencere Öğretmen Masası 8 16 24 7 15 23 32 31 A) Yalnız I. C) II ve IV. Yazı Tahtası 6 5 14 13 22 21 30 29 4 3 12 11 28 27 2 1 10 9 20 19 18 17 * Hasan, cam kenarında oturmaktadır. * Kapıya en yakın oturan kişi Mert'tir. * Ece, Fatih'in çaprazında oturmaktadır. * Nazlı ve Fikret, Mert'le yan yana oturmamaktadır. B) I ve D) III ve IV. Kapi Yukarıda 8/A sınıfının oturma planına yer verilmiştir. Bu sınıf- ta okuyan Mert, Nazlı, Gökhan, Fikret, Fatih, Ece ve Hasan 3, 4, 8, 15, 16, 19 ve 26 numaralı yerlerden herhangi birin- de oturmaktadır. Bu öğrencilerin oturdukları yerlerle ilgili bili- nenler şunlardır: 26 25 Buna göre, 1. Mert'in yanında oturan kişi Gökhan'dır. II. Nazlı ya da Fikret'ten biri cam kenarında oturmaktadır. II. 19 numaralı yerde Ece oturmaktadır. IV. 15 numaralı yerde Fikret oturmaktadır. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?