Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

gösterilenlerdir?
B), * Ve A
ve
A)
C)
D) * ve
ve
Ayşe: Güzel konuşmak bir sanattır. Güzel
etkili bir konuşma ile açılmayacak kapıya
tur. İnsanlarla sağlıklı bir iletişim kurabilme
için tatlı dilli ve güler yüzlü olmak gereklidi
Ayşe'nin yukarıda bahsettiği konu nedin
A) Güzel konuşmanın yararları
B) Dostlukların önemi
C) iletişim kurma yöntemleri
) Sağlığın önemi
Annesiyle babası ona Çiçek adını vermi
Daha doğduğu yıl yanakları gül yaprak
lbi pespembe, yumuşacıktı. Saçlanda
ir çiçeğin kokusuyla bezenmiş gibiydi. AC
uyanlar, "Sana
Lumis!"
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
gösterilenlerdir? B), * Ve A ve A) C) D) * ve ve Ayşe: Güzel konuşmak bir sanattır. Güzel etkili bir konuşma ile açılmayacak kapıya tur. İnsanlarla sağlıklı bir iletişim kurabilme için tatlı dilli ve güler yüzlü olmak gereklidi Ayşe'nin yukarıda bahsettiği konu nedin A) Güzel konuşmanın yararları B) Dostlukların önemi C) iletişim kurma yöntemleri ) Sağlığın önemi Annesiyle babası ona Çiçek adını vermi Daha doğduğu yıl yanakları gül yaprak lbi pespembe, yumuşacıktı. Saçlanda ir çiçeğin kokusuyla bezenmiş gibiydi. AC uyanlar, "Sana Lumis!"
minden onların eğilimlerini, ilgi ve meraklarını kültürel değiş-
Yazar, son romanında Beyoğlu'nda yaşayan gençler üze-
me bağlamında çarpici sonuçlarla sunarak çağın nabzını
yakalıyor.
cümlesinde geçen "çağın nabzını yakalamak” sözcük
öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Geçmişi içinde yaşanılan çağ ile birlikte yorumlamak
B) Zamanın ve insanların kültürel değişime etkisini irdele-
mek
C) Bir dönemin düşünce ve meyillerini ifade etmek
D) Eseriyle çağların ötesine adını duyurmayı başarmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
minden onların eğilimlerini, ilgi ve meraklarını kültürel değiş- Yazar, son romanında Beyoğlu'nda yaşayan gençler üze- me bağlamında çarpici sonuçlarla sunarak çağın nabzını yakalıyor. cümlesinde geçen "çağın nabzını yakalamak” sözcük öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Geçmişi içinde yaşanılan çağ ile birlikte yorumlamak B) Zamanın ve insanların kültürel değişime etkisini irdele- mek C) Bir dönemin düşünce ve meyillerini ifade etmek D) Eseriyle çağların ötesine adını duyurmayı başarmak
1.
TURK
Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk anla-
mıdır. Mecaz anlamsa bir sözcüğün gerçek an-
lamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni
anlamdır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yay
ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Toplumumuzda olgun insan sayısı azalıyor
sanki. (Gerçek)
B) Ablam kızınca yanına hiçbirimiz yaklaşama-
dik. (Mecaz) X
C) Sokaktan gelen acı çığlık herkesi balkonlara
döktü. (Mecaz)
D) Çocuklardan biri ince sesiyle bir şeyler minil-
danıyordu. (Gerçek)
insang
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. TURK Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk anla- mıdır. Mecaz anlamsa bir sözcüğün gerçek an- lamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlamdır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han- gisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Toplumumuzda olgun insan sayısı azalıyor sanki. (Gerçek) B) Ablam kızınca yanına hiçbirimiz yaklaşama- dik. (Mecaz) X C) Sokaktan gelen acı çığlık herkesi balkonlara döktü. (Mecaz) D) Çocuklardan biri ince sesiyle bir şeyler minil- danıyordu. (Gerçek) insang
1. Asagidaki soruları metne göre cevaplayiniz.
Afyonkarahisar'ın hatlarının çözülmesi sonunda birkaç Yunan tutsak, geceleyin Mustafa Ke-
mal'in cadırına getirilmisti, Bunlardan birisi, Mustafa Kemal'in doğup büyümüş olduğu Sela-
nik'ten gelmisti, Yaz, kendisine yabancı gelmediginden ve üniformasında da hiçbir belirti görmedi-
ginden kim olduklarını ve rütbelerini sormaya baslamisti.
Binbaşı misiniz?
Hayir.
Albay mi?
Hayır
Korgeneral mi?
Hayur.
- Peki nesiniz?
- Ben Maresal ve Türk Orduları Başkomutanıyım! Saskınlıktan ağzı açık kalan Yunan kekeledi:
- Bir başkomutanın savas hattına bu kadar yakın yerlerde dolaşması isitilmiş değil de!
General Sherril
Metnin konusu nedir?
Metnin ana düşüncesi nedir?
Metnin türü nedir?
Metinde yer alan zamirler nelerdir? Zamirleri ve türlerini aşağıdaki boşluğa yazınız.
.................
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Asagidaki soruları metne göre cevaplayiniz. Afyonkarahisar'ın hatlarının çözülmesi sonunda birkaç Yunan tutsak, geceleyin Mustafa Ke- mal'in cadırına getirilmisti, Bunlardan birisi, Mustafa Kemal'in doğup büyümüş olduğu Sela- nik'ten gelmisti, Yaz, kendisine yabancı gelmediginden ve üniformasında da hiçbir belirti görmedi- ginden kim olduklarını ve rütbelerini sormaya baslamisti. Binbaşı misiniz? Hayir. Albay mi? Hayır Korgeneral mi? Hayur. - Peki nesiniz? - Ben Maresal ve Türk Orduları Başkomutanıyım! Saskınlıktan ağzı açık kalan Yunan kekeledi: - Bir başkomutanın savas hattına bu kadar yakın yerlerde dolaşması isitilmiş değil de! General Sherril Metnin konusu nedir? Metnin ana düşüncesi nedir? Metnin türü nedir? Metinde yer alan zamirler nelerdir? Zamirleri ve türlerini aşağıdaki boşluğa yazınız. .................
final yayınları
Şiirden şair, resimden ressam anlarmış, eleştir-
men değil... Böyle diyenler ne dediklerini bili-
yorlarsa eserlerini ortaya çıkarmamalıdır. Şiirle-
rini şairlere, resimlerini ressamlara göstersinler.
Buna gelmiyorlar, kitapları, resimleri beğenile-
cek, satın alınacak, bu parayla geçinecekler,
bir gün zengin bile olacaklar. Kimden alacaklar
o parayı? Sizden, benden; anlamayanlardan,
sanat gücü olmayanlardan. Şiiri eleştirmen an-
layamaz demek, okuyucu anlayamaz demektir.
Eleştirmen, herhangi bir okuyucudan başka ne-
dir ki? Ne üstündür herhangi bir okuyucudan ne
de aşağı. Yalnız herhangi bir okur, okuduğu kitap
üzerine düşündüklerini yazmaz, eleştirmen ya-
zar. Yazması mı onun anlamadığını gösteriyor?
9, 10 ve 11. soruları yukarıdaki metne göre
cevaplayınız.
Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Bir düşünceye karşı çıkmak için oluşturul-
muştur.
B) Yazar, düşüncelerini sorulara bağlayarak ak-
tarmıştır.
C) Tanımlarla düşünceye açıklık kazandırılmıştır.
D) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
38
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
final yayınları Şiirden şair, resimden ressam anlarmış, eleştir- men değil... Böyle diyenler ne dediklerini bili- yorlarsa eserlerini ortaya çıkarmamalıdır. Şiirle- rini şairlere, resimlerini ressamlara göstersinler. Buna gelmiyorlar, kitapları, resimleri beğenile- cek, satın alınacak, bu parayla geçinecekler, bir gün zengin bile olacaklar. Kimden alacaklar o parayı? Sizden, benden; anlamayanlardan, sanat gücü olmayanlardan. Şiiri eleştirmen an- layamaz demek, okuyucu anlayamaz demektir. Eleştirmen, herhangi bir okuyucudan başka ne- dir ki? Ne üstündür herhangi bir okuyucudan ne de aşağı. Yalnız herhangi bir okur, okuduğu kitap üzerine düşündüklerini yazmaz, eleştirmen ya- zar. Yazması mı onun anlamadığını gösteriyor? 9, 10 ve 11. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) Bir düşünceye karşı çıkmak için oluşturul- muştur. B) Yazar, düşüncelerini sorulara bağlayarak ak- tarmıştır. C) Tanımlarla düşünceye açıklık kazandırılmıştır. D) Karşılaştırmaya yer verilmiştir. 38
12. Cemrenin kelime anlamı "kor hâlindeki
ateş"tir. İlkbahar başlamadan önce birer haf-
ta aralıklarla havaya, suya ve toprağa düş-
tüğüne ve onları ısıttığına inanılır. Eskiler 365
günlük yılı "kasım" ve "hızır günleri olarak
ikiye ayırmışlardı. Kasım 179, hızır ise 186
gündü. Yılın kasım kısmı yani kış devresi 8
Kasım'da başlar, 6 Mayıs'a kadar sürerdi. 6
Mayıs'ta da Hıdırellez ile birlikte yaz devre-
si, hızır günleri başlardı. Kasım ayına kasım
dememiz oldukça yenidir. 1945 yılında ilgi-
li kanun yürürlüğe girene kadar, kasım ayi-
na "teşrinisani" denilirdi. Kasım adı Arapça
"bölen" anlamına gelmektedir. Yili böldü-
ğünden bu ismi almıştır.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) Açıklama anlatım biçimi kullanılmıştır
.
B Tanımlama yapılmıştır
.
C) Sayısal veriler kullanılmıştır.
D) Örneklendirmeye başvurulmuştur.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Cemrenin kelime anlamı "kor hâlindeki ateş"tir. İlkbahar başlamadan önce birer haf- ta aralıklarla havaya, suya ve toprağa düş- tüğüne ve onları ısıttığına inanılır. Eskiler 365 günlük yılı "kasım" ve "hızır günleri olarak ikiye ayırmışlardı. Kasım 179, hızır ise 186 gündü. Yılın kasım kısmı yani kış devresi 8 Kasım'da başlar, 6 Mayıs'a kadar sürerdi. 6 Mayıs'ta da Hıdırellez ile birlikte yaz devre- si, hızır günleri başlardı. Kasım ayına kasım dememiz oldukça yenidir. 1945 yılında ilgi- li kanun yürürlüğe girene kadar, kasım ayi- na "teşrinisani" denilirdi. Kasım adı Arapça "bölen" anlamına gelmektedir. Yili böldü- ğünden bu ismi almıştır. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) Açıklama anlatım biçimi kullanılmıştır . B Tanımlama yapılmıştır . C) Sayısal veriler kullanılmıştır. D) Örneklendirmeye başvurulmuştur.
"tilsimli
sergilenecek.
OZNE
Dy Yuvalama dönemleri dışında neredeyse tüm ömrünü uçarak geçiren ebabil kuşları uçuş sırasında birkaç saniyelik uyku a
larıyla gün içerisinde 40 dakikaya yakın uyuyor
y
5. Cümleler ögelerine ayrılırken söz grupları (deyimler, tamlamalar) bölünmez.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde cümle ögelerine ayrılırken bu kurala uyulmamıştır?
A) Atmosferde bulunan gazlar / ağırlıklarına bağlı olarak / yüzeylere / basınç /uygular.
B) Ülker / gökyüzündeki / en parlak yıldız kümelerinden biridir.
C) Masal / bilinmeyen bir yer ve zamanda geçen, hayal ürünü kısa anlatı türüdür.
D) Ünlü Alman ozanı Goethe'nin (Göthe) özdeyiş niteliği kazanmış pek çok sözü / vardır.
>>>
6. Robot sözcüğünü ilk olarak 1920'li yılların başında Çek oyun yazarı Karel Capek (Çapek okunur), dünyayı ele geçiren robler
lattığı bir eserinde kullanmış. Capek, “robot” sözcüğünü (1) “zorunlu iş” anlamına gelen Çekçe “robota" sözcüğünden türemis
botlar, belirli işleri yapmak üzere geliştirilen makinelerdir (II). Kendi kendilerine yani otomatik olarak hareket edebilir ya.
da uzas
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
"tilsimli sergilenecek. OZNE Dy Yuvalama dönemleri dışında neredeyse tüm ömrünü uçarak geçiren ebabil kuşları uçuş sırasında birkaç saniyelik uyku a larıyla gün içerisinde 40 dakikaya yakın uyuyor y 5. Cümleler ögelerine ayrılırken söz grupları (deyimler, tamlamalar) bölünmez. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde cümle ögelerine ayrılırken bu kurala uyulmamıştır? A) Atmosferde bulunan gazlar / ağırlıklarına bağlı olarak / yüzeylere / basınç /uygular. B) Ülker / gökyüzündeki / en parlak yıldız kümelerinden biridir. C) Masal / bilinmeyen bir yer ve zamanda geçen, hayal ürünü kısa anlatı türüdür. D) Ünlü Alman ozanı Goethe'nin (Göthe) özdeyiş niteliği kazanmış pek çok sözü / vardır. >>> 6. Robot sözcüğünü ilk olarak 1920'li yılların başında Çek oyun yazarı Karel Capek (Çapek okunur), dünyayı ele geçiren robler lattığı bir eserinde kullanmış. Capek, “robot” sözcüğünü (1) “zorunlu iş” anlamına gelen Çekçe “robota" sözcüğünden türemis botlar, belirli işleri yapmak üzere geliştirilen makinelerdir (II). Kendi kendilerine yani otomatik olarak hareket edebilir ya. da uzas
14. Nar ailesi üyelerinden Fatih, Davut ve Numan birlikte film izlemek istemektedir. Izlemek istedikleri film hakkın-
daki düşünceleri şu şekildedir:
Numan: Komedi filmlerine bayılırım, içinde illüzyon da olursa tadından yenmez.
Davut: Içinde eleştiri duygusu hakim olan, güldürürken düşündüren filmleri severim.
Fatih: Tarihi ve sürükleyici filmleri izlemekten hoşlanırım.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi Nar ailesinin izlemek istediği filmlerden biri değildir?
Çanakkale Savaşı'nı konu alan dramatik bir filmdir. 2 saat süren film tek nefeste
izlenebilecek niteliktedir. Salonda hak ettiği değeri bulamayan filmler arasında
dir. 2013 yapımı film üzerinden yıllar geçse de güncelligini koruyacaktır.
SARI SİYAH
DEALER
B)
Türk sinemasının başyapıtlarından olan filmin kadrosunda Kemal Sunal, Halit
Akçatepe, Münir Özkul, Şener Şen ve Tarık Akan gibi büyük sanatçılar yer almış-
tır. Senaryosunu yazan Rıfat Ilgaz film hakkında şunları söylemiştir: "Ben çöken
eğitim sistemimizi anlattım, herkes güldü."
Yilmaz Erdoğan'ın yazıp yönettiği 2013 yapımı dram filmidir. Başrollerini Kivanç
Tatlituğ ve Mert Fırat'n paylaştığı film, 1950'li yıllarda Zonguldak'ta yaşayan
genç şairler Ruşta Onur ve Muzaffer Tayyip Uslu'nun hayat hikayesini anlatiyor.
NA
Magic
Cem Yılmaz'ın komedi filmi çocuklugundan beri sihirli şeylere ilgili duymuş olan
Iskender, dikiş tutturamamış genç bir adamdir. Israrla kendisinin bir sihirbaz
olduğunu iddia etse de, yakın arkadaşı ve yoldaşı Maradona haricinde hiç kimse
bunu kabul etmez
15. Herhangi bir şeyi nicellik, miktar bakımından yetersiz bulmaya azımsama denir. Azımsamada sayısal veriler
lidir Anımsama cimlelerinde somut nesne veya olgu söz konusudur. Nitelik bildirmenin tam tersidir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
14. Nar ailesi üyelerinden Fatih, Davut ve Numan birlikte film izlemek istemektedir. Izlemek istedikleri film hakkın- daki düşünceleri şu şekildedir: Numan: Komedi filmlerine bayılırım, içinde illüzyon da olursa tadından yenmez. Davut: Içinde eleştiri duygusu hakim olan, güldürürken düşündüren filmleri severim. Fatih: Tarihi ve sürükleyici filmleri izlemekten hoşlanırım. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi Nar ailesinin izlemek istediği filmlerden biri değildir? Çanakkale Savaşı'nı konu alan dramatik bir filmdir. 2 saat süren film tek nefeste izlenebilecek niteliktedir. Salonda hak ettiği değeri bulamayan filmler arasında dir. 2013 yapımı film üzerinden yıllar geçse de güncelligini koruyacaktır. SARI SİYAH DEALER B) Türk sinemasının başyapıtlarından olan filmin kadrosunda Kemal Sunal, Halit Akçatepe, Münir Özkul, Şener Şen ve Tarık Akan gibi büyük sanatçılar yer almış- tır. Senaryosunu yazan Rıfat Ilgaz film hakkında şunları söylemiştir: "Ben çöken eğitim sistemimizi anlattım, herkes güldü." Yilmaz Erdoğan'ın yazıp yönettiği 2013 yapımı dram filmidir. Başrollerini Kivanç Tatlituğ ve Mert Fırat'n paylaştığı film, 1950'li yıllarda Zonguldak'ta yaşayan genç şairler Ruşta Onur ve Muzaffer Tayyip Uslu'nun hayat hikayesini anlatiyor. NA Magic Cem Yılmaz'ın komedi filmi çocuklugundan beri sihirli şeylere ilgili duymuş olan Iskender, dikiş tutturamamış genç bir adamdir. Israrla kendisinin bir sihirbaz olduğunu iddia etse de, yakın arkadaşı ve yoldaşı Maradona haricinde hiç kimse bunu kabul etmez 15. Herhangi bir şeyi nicellik, miktar bakımından yetersiz bulmaya azımsama denir. Azımsamada sayısal veriler lidir Anımsama cimlelerinde somut nesne veya olgu söz konusudur. Nitelik bildirmenin tam tersidir.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "görmek
sözcüğü "anlamak” anlamında kullanılmıştır?
A) Ne kadar saklamaya çalışsa da elindeki
hediyeyi gördük.
B) Bu filmi daha önce de görmüştüm.
C) Söylediklerinin yanlış olduğunu o anda gör-
müş.
D Hepimiz bu işte onun çok faydasını gördük.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "görmek sözcüğü "anlamak” anlamında kullanılmıştır? A) Ne kadar saklamaya çalışsa da elindeki hediyeyi gördük. B) Bu filmi daha önce de görmüştüm. C) Söylediklerinin yanlış olduğunu o anda gör- müş. D Hepimiz bu işte onun çok faydasını gördük.
Bugün pazar.
3.
Bugün beni ilk defa güneşe çıkardılar.
1
ve ben ömrümde ilk defa gökyüzünün bu kadar
benden uzak
Bu kadar mavi
Bu kadar geniş olduğuna şaşarak
Kimildanmadan durdum.
2
Sonra saygıyla toprağa oturdum,
3.
G
Dayadım sırtımı duvara.
4
Bu dizelerdeki altı çizili fiillerden hangileri ge-
çişsiz çatılıdır?
B) 1 ve 4
A) 1 ve 3
D) 3 ve 4
C) 2 ve 3
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Bugün pazar. 3. Bugün beni ilk defa güneşe çıkardılar. 1 ve ben ömrümde ilk defa gökyüzünün bu kadar benden uzak Bu kadar mavi Bu kadar geniş olduğuna şaşarak Kimildanmadan durdum. 2 Sonra saygıyla toprağa oturdum, 3. G Dayadım sırtımı duvara. 4 Bu dizelerdeki altı çizili fiillerden hangileri ge- çişsiz çatılıdır? B) 1 ve 4 A) 1 ve 3 D) 3 ve 4 C) 2 ve 3
22. "İstanbul, Türkiye'nin en güzel şehirlerindendir." cümlesi, söyleyenin kişisel düşüncesini içerdiğinden öznel anlatımlı
cümle, "Istanbul, Türkiye'nin en kalabalık şehridir." cümlesi ise söyleyenin kişisel düşüncesini içermediğinden ve kanit-
lanabilecek bir yargı bildirdiğinden nesnel anlatımlı cümledir.
Buna göre,
(1) Boyoz, mayasız hamurun kat kat açılmasıyla yapılır. (II) Açılan bu hamur, altın sarısı rengine gelene kadar pişirilerek
çok farklı bir tada kavuşturulur. (III) Tadını bilenler için kahvaltı sofralarının vazgeçilmezlerinden olan boyoz; sade, çiko-
latalı, tahinli olarak üretilmektedir. (IV) İzmir'in bu eşsiz lezzetini herkesin denemesini öneririm.
metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde nesnel anlatım vardır?
A)
C) III
DIV
B) II
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
22. "İstanbul, Türkiye'nin en güzel şehirlerindendir." cümlesi, söyleyenin kişisel düşüncesini içerdiğinden öznel anlatımlı cümle, "Istanbul, Türkiye'nin en kalabalık şehridir." cümlesi ise söyleyenin kişisel düşüncesini içermediğinden ve kanit- lanabilecek bir yargı bildirdiğinden nesnel anlatımlı cümledir. Buna göre, (1) Boyoz, mayasız hamurun kat kat açılmasıyla yapılır. (II) Açılan bu hamur, altın sarısı rengine gelene kadar pişirilerek çok farklı bir tada kavuşturulur. (III) Tadını bilenler için kahvaltı sofralarının vazgeçilmezlerinden olan boyoz; sade, çiko- latalı, tahinli olarak üretilmektedir. (IV) İzmir'in bu eşsiz lezzetini herkesin denemesini öneririm. metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde nesnel anlatım vardır? A) C) III DIV B) II
Isimlere sorulan "Nasil" sorusu yardımıyla 7. Market için bozuk pala geleru.
bulunur.
8. Dolaptaki çürük elmaları çöpe att
Örnekler:
9. Siyah gömlek de sana çok yakışıy
Kırmızı araba senin mi? (Biçim)
10. Kendine küçük meseleleri derte
• Eski eşyaları satıp yenisini aldık. (Durum)
Babam kirik sandalyenin tamir etti.
2. BELİRTME SIFATLARI
Varlıkları işaret, sayı, belirsizlik ve s
Etkinlik 1: Aşağıda boş bırakılan yere belirten sifatlara denir. Dört çeşitti
uygun niteleme sıfatları getiriniz. a) Isaret sıfatı: İsimleri işaret yoluyla
oyuncak
sifatlardır. "bu, şu, o, öteki, beriki
çöl
Örnekler:
bilgisayar
oda
Bu araba senin miydi?
masa
toprak
Çocuklar bu topla saatlerce oy
çocuk
bıçak
• Yıllarca o evde yalnız yaşadı.
Öteki dükkan daha uygun sat
yaşlı
orman
sokak
cam
Auyarı
: İşaret sözcükleri bir ism
merdiven
.günler ismi işaret etmezse sifat olmaz
Örnek:
Etkinlik 2: Aşağıda sifatlardan sonra o kitap senin miydi? (ismin
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Isimlere sorulan "Nasil" sorusu yardımıyla 7. Market için bozuk pala geleru. bulunur. 8. Dolaptaki çürük elmaları çöpe att Örnekler: 9. Siyah gömlek de sana çok yakışıy Kırmızı araba senin mi? (Biçim) 10. Kendine küçük meseleleri derte • Eski eşyaları satıp yenisini aldık. (Durum) Babam kirik sandalyenin tamir etti. 2. BELİRTME SIFATLARI Varlıkları işaret, sayı, belirsizlik ve s Etkinlik 1: Aşağıda boş bırakılan yere belirten sifatlara denir. Dört çeşitti uygun niteleme sıfatları getiriniz. a) Isaret sıfatı: İsimleri işaret yoluyla oyuncak sifatlardır. "bu, şu, o, öteki, beriki çöl Örnekler: bilgisayar oda Bu araba senin miydi? masa toprak Çocuklar bu topla saatlerce oy çocuk bıçak • Yıllarca o evde yalnız yaşadı. Öteki dükkan daha uygun sat yaşlı orman sokak cam Auyarı : İşaret sözcükleri bir ism merdiven .günler ismi işaret etmezse sifat olmaz Örnek: Etkinlik 2: Aşağıda sifatlardan sonra o kitap senin miydi? (ismin
3.
KL SEM
Mors kodu veya Mors alfabesi, Samuel
Morse tarafından 1840'lı yıllarda geliştiril-
miş olan, mesajların harflere karşılık gelen
nokta ve çizgiler ile ifade edildiği, sinyaller
aracılığı ile iletilen bir kodlama sistemidir.
Her bir harfe karşılık gelen mors karşılıkları
alttaki gibi verilmiştir.
1
A
Jo--- S...
K-.- T-
C - L.-. U..
M-- V
E
N-
W
F..- O
X
G
P.-- Y-
H...
H Q
Q--- Z--
1.
R.
MODULUI
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakiler-
den hangisi Mors alfabesiyle yazılmış
özel isimlerden biri değildir?
A)
B)
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. KL SEM Mors kodu veya Mors alfabesi, Samuel Morse tarafından 1840'lı yıllarda geliştiril- miş olan, mesajların harflere karşılık gelen nokta ve çizgiler ile ifade edildiği, sinyaller aracılığı ile iletilen bir kodlama sistemidir. Her bir harfe karşılık gelen mors karşılıkları alttaki gibi verilmiştir. 1 A Jo--- S... K-.- T- C - L.-. U.. M-- V E N- W F..- O X G P.-- Y- H... H Q Q--- Z-- 1. R. MODULUI Bu bilgilerden hareketle aşağıdakiler- den hangisi Mors alfabesiyle yazılmış özel isimlerden biri değildir? A) B) C) D)
14. Aşağıdaki dizelerin hangisinde abartma sanatı
kullanılmamıştır?
Alykargaların derneğini dinler
Sineğin gezip dolaşmasını izlerdi
B) Eti ve derisi de kalmadı
Yuk altında teri kana batmıştı
C) Dudağı sarkmış, çenesi düşmüştü
Arkasına sinek konsa yoruluyordu
D) Onu bu şekilde gören
Bir iskelet gidiyor diyordu
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
14. Aşağıdaki dizelerin hangisinde abartma sanatı kullanılmamıştır? Alykargaların derneğini dinler Sineğin gezip dolaşmasını izlerdi B) Eti ve derisi de kalmadı Yuk altında teri kana batmıştı C) Dudağı sarkmış, çenesi düşmüştü Arkasına sinek konsa yoruluyordu D) Onu bu şekilde gören Bir iskelet gidiyor diyordu
TÜRKÇE
A
8. Sınıf Deneme Sınavi - 4
A
TO
16
14. Aydın Dağları'nın eteğinde, eskiden Karia olarak adlandınlan bölgede. "MO 3. yüzyılın başlarında kurulan Nysa,
kemizdeki antik kentlerden sadece biri. Kent aslında hızlı akan ve derin bir boğaz oluşturan bir akarsuyun ayırdığı iki
kent olarak kurulmuş. Daha sonra bu iki kent köprülerle birbirine bağlanmış. Nysa ana ticaret yolu üzerine kurulmuş,
zamanla eğitim ve kültür alanlarında da ünlenmiş. Dönemin ünlü coğrafyacısı Strabon eğitimini Nysa'da tamamlamış
.
Kentte gençlerin spor etkinlikleri düzenlediği ve eğitim amaçlı kullanılan Gymnasium ile Anadolu'nun iyi korunan
Örneklerinden biri olan kütüphane dikkat çeken yapılar arasında. Nysa Antik Kenti'nde ayrıca meclis binası, tiyatro,
stadyum, tünel ve üç adet de köprü bulunuyor.
Bu metinden hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir?
A) Nysa Antik Kenti, Olkemizde bulunan en eski antik kenttir +
tict
B) Nysa, kurulduğu dönemde eğitim, kültür ve spor faaliyetlerinin yapılabildiği bir kentti
C) Tarihteki ilk tiyatro oyunu denemeleri, Nysa'da oynanmıştır
Nysa Antik Kenti'nin bir diğer adı Kara'dır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE A 8. Sınıf Deneme Sınavi - 4 A TO 16 14. Aydın Dağları'nın eteğinde, eskiden Karia olarak adlandınlan bölgede. "MO 3. yüzyılın başlarında kurulan Nysa, kemizdeki antik kentlerden sadece biri. Kent aslında hızlı akan ve derin bir boğaz oluşturan bir akarsuyun ayırdığı iki kent olarak kurulmuş. Daha sonra bu iki kent köprülerle birbirine bağlanmış. Nysa ana ticaret yolu üzerine kurulmuş, zamanla eğitim ve kültür alanlarında da ünlenmiş. Dönemin ünlü coğrafyacısı Strabon eğitimini Nysa'da tamamlamış . Kentte gençlerin spor etkinlikleri düzenlediği ve eğitim amaçlı kullanılan Gymnasium ile Anadolu'nun iyi korunan Örneklerinden biri olan kütüphane dikkat çeken yapılar arasında. Nysa Antik Kenti'nde ayrıca meclis binası, tiyatro, stadyum, tünel ve üç adet de köprü bulunuyor. Bu metinden hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir? A) Nysa Antik Kenti, Olkemizde bulunan en eski antik kenttir + tict B) Nysa, kurulduğu dönemde eğitim, kültür ve spor faaliyetlerinin yapılabildiği bir kentti C) Tarihteki ilk tiyatro oyunu denemeleri, Nysa'da oynanmıştır Nysa Antik Kenti'nin bir diğer adı Kara'dır.
4. Zengin bir zarf-fil sistemine sahip bulunan Türkçe-
de, bu kelimeler cümleye geniş bir ifade kabiliye-
ti, büyük bir sadelik verirler. Asıl hareketin yardımcı
hareketlerini ifade eden kelimeler olarak zarf-fiiller
Türkçeyi birkaç hareketi basit bir cümle ile karşıla-
yan, böylece cümle kalabalığından uzak bulunan
bir dil hâline sokarlar.
Buna göre, "Düşünmeden konuşma!" cümlesine
en yakın anlamı ifade etmek için zarf-fiil kullan-
madan kurulacak cümle yapıları aşağıdakilerin
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Önce düşün. Sonra konuş. Bu ikisini her za-
man peş peşe yap!
Z
B) Düşünmek konuşmaktan önemlidir. Konuşma
yerine düşünmeyi tercih et!
CY Śürekli bir biçimde konuşma. Zamanının çoğu-
nu düşünmeye harca!
D) Konuşmadan önce düşün. Böylece konuşma-
na gerek kalmaz!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Zengin bir zarf-fil sistemine sahip bulunan Türkçe- de, bu kelimeler cümleye geniş bir ifade kabiliye- ti, büyük bir sadelik verirler. Asıl hareketin yardımcı hareketlerini ifade eden kelimeler olarak zarf-fiiller Türkçeyi birkaç hareketi basit bir cümle ile karşıla- yan, böylece cümle kalabalığından uzak bulunan bir dil hâline sokarlar. Buna göre, "Düşünmeden konuşma!" cümlesine en yakın anlamı ifade etmek için zarf-fiil kullan- madan kurulacak cümle yapıları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Önce düşün. Sonra konuş. Bu ikisini her za- man peş peşe yap! Z B) Düşünmek konuşmaktan önemlidir. Konuşma yerine düşünmeyi tercih et! CY Śürekli bir biçimde konuşma. Zamanının çoğu- nu düşünmeye harca! D) Konuşmadan önce düşün. Böylece konuşma- na gerek kalmaz!