Cümlede Anlam Soruları

8. Sınıf ve hayata, SI, õi at 10. "Hayatta hiçbir şeyim yok." diyorsanız kendinize güveniniz kalmadıysa "Sol Ayağım" ke- sinlikle okunması gereken kitaplardan birisidir. Çok anlaşılır ve sürükleyici bir dille yazılmış olan roman, çocuk ve gençlere çok şey katabilir. Özellikle engel- lilerin, hastaların, kendileri gibi olmayanların müca- delesini anlamaları ve eş duyum kurabilmeleri için iyi bir başlangıç bu eser. Kitap, hayatın bütün zor- luklarına rağmen hayata nasıl tutunulması gerekti- ğini anlatan fazla uzun olmayan bir eser aslında, en ilginç tarafı da kitabın gerçek bir yaşanmışlık hikâ- yesi olması. Bu metinde yer alan altı çizili geçiş ve bağlantı ifadesi hangi amaçla kullanılmıştır? A) Düşüncenin yörtünün değiştiğini ifade etmek için B) Anlatılanları desteklemek ve daha iyi anlaşılma- sini sağlamak için 7 C) ifade edilen düşünceleri özetlemek için Döne sürülen düşünceyi örneklemek için

21. Kulakları sağır eden bir sessizliğin içinde bulut bulut parçalanmış gökyüzünü seyrediyorum. Bulutlar mı üstüme koşu- yor yoksa ben mi bulutların gölgesindeyim, kestirmek mümkün değil. Güneş, saklambaç oynarcasına arada bir ortaya çıkıyor. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) "Anlamak, farkına varmak" anlamına gelen bir sözcük kullanılmıştır» kestimek (B) Karşit durumlar bir arada verilmiştir. C) Insan dışındaki bir varlığa insana ait bir özellik yüklenmiştir. + D) Biri diğerine bağlı olarak değişen iki durumdan söz edilmiştir. + 95

SOZEL BÖLÜM 60 + v 7. Algida seçicilik, insanın a 15. 1. Daha geniş bir şekilde bakacak olursak oyun için yazılan metne, oyu lunan uyarıcılardan, olaj oyunun oynardiği binaya ve estre Kişinin daha önce yasad lenen oyuna da tiyatro diyebilmekteyiz. anki algılama düzeyinde II. Insan hayatının çeşitli yönlerinin sahnede canlandırılması amacıyla yazylan eserlere tiyatro derir Bu metinde sözü edilen III. Bu da tiyatro kelimesinin süreç içerisinde daha çok varlığı karşıladigmi göstermektedir, Telefon ihtiyacı olan sa 1. Aslında ilk zamanlarda sadece edebi esere ve oyunların sahnelendigi mekana bu ad verilirken za IL Makarnayı çok seven manla oyunun kendisine de tiyatro denilmeye başladığı görülhektedir . IL Neriman Hanım'ın mar Verllen cümlelerle kuralli ve anlamlı bir paragraf oluşturulduğupda baştan üçüncü cümle again örneklerinden hangileri ile A) 1 B) 11 A) Yalnız 1 C) III dakilerden hangisidir? TV DIV 11 10 Diyor Maria

Türke *Asağıdaki cümlelerde özel adların yazımı ile ilgili hataları da zelterek cümleleri tekrar yazınız. * Manisadan izmire bir saatte gittik. moniliamitin * Dun mervenin oyuncağı kaybolmuş. + Muratın en sevdiği arkadaşı gökhandir. Kedim pamuğun tüyleri dökülüyor. * Yarin meraller gezmeye gidecekler. Hayal Bilgisi Aşağıda verilen kyafetlerin giyildiği mevsimleri altlarına yaz ....

12. As ok 10. Bir dersten Ahmet, Burçin, Ceylan, Dursun, Enes, Fatma ve Gaye ödev yaparak öğretmene teslim edecektir. Ödevlerin teslim sirasıyla ilgili bilinenler ise şunlardır: KL • Gaye ödevini Ahmet'ten hemen sonra son sırada teslim etmiştir. 28 EN ZO E me ZE Ni . İkinci sırada ödevini teslim eden Dursun'dan önce kız öğrencilerden biri ödev teslim etmiştir. De Aynı cinsiyetteki öğrenciler arasında art arda ödev teslimi yapan olmamıştır. . m Buna göre, hangisi kesinlikle yanlış bir bilgidir? A ( A) Burçin beşinci sırada ödev teslim etmemiştir. B) Ceylan üçüncü sırada ödev teslim etmiştir. C) Fatma birinci sırada ödev teslim etmiştir. D) Enes dördüncü sırada ödev teslim etmemiştir.

UJ Antalya'da den iyiye 3. wo 6. (1). "Ayla (1) Bu eleştiriler gençlerin pek hoşuna gitmediyse, bunları oturup biraz düşünmelerinde büyük yarar var. (11) Tabii, eğer öykü yazmak, Türk öykücülüğüne kat- kıda bulunmak istiyorlarsa... (111) Günümüzün öykücü- leri arasında bu eleştirilerin dışında tutması gereken, birikimli, yetkin, ileride çok daha özgün öyküler ya- zacak olanlar da var. (IV) Ama genele baktığımızda durum pek iç açıcı değil. ğunu di duygus dir bu yükse zorla çen pla Bu Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? AT B) || C) III D) IV yi A

has han . w year raham i 2. Aşadaki grubuyla ay A) Kaptan Lokom . ANAHTAR SOZCÜK @ O Numaralanmis kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağı 3. Kelebe lerden hangisi oluşur? B) dan A) 1 T T A G A die bu 10 ) D) 1 A R c C) T A 1 C 24

“Mehmet Akif Ersoy, 20 Aralık 1873'te İstanbul'da doğdu. Babası Fatih Medresesi müderrislerin- den Mehmet Tahir Efendi, Osmanlı Devleti'ne bağlı Arnavutluk’un İpek kazasına bağlı Şuşi- se Köyü'nden İstanbul'a gelmiş, annesi Emine Cemile Hanım ise Buharalı Mehmet Efendi'nin kızı olarak Samsun'da doğmuştu. Mehmet Tahir Efendi, ona ebced hesabıyla doğduğu yıl olan 1290'a karşılık gelen Rağıf ismini vermişse de çevresi tarafından Akif olarak çağırıldı.” TÜRKÇE Yukarıdaki yazının türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Biyografi C) Ani B) Otobiyografi D) Hikaye X keklik

Soru 12 Nitelikli bir yapıtın en önemli ----, uzun yıllar yaşaması ve her yeni anlamlarla dolma- sıdır. Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) konusu - donem B) sorunu - okunuşta C) sayfası - yıt D bölümü - devirde ölçütü – çağda

TÜRKÇE 3.) 7. Türkçe Fen Bilimleri Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi TEDY Föy SINIF Kazanım Tarama Föyü 9. Aşağıdaki cümlelerde "kazanmak” sözcüğü karşısında verilen anlama uygun olarak kullanılacaktır. CÜMLE ANLAMI Elimdeki parayı bitirmeden yenisini kazanmalıyım. Kazanç sağlamak Arkadaş kazanmakta ustadır. Sahip olmak, edinmek Çocuk yeni huylar kazandı. Edinmek, yakalanmak Düşmandan toprakları kazanmak istedi. ? Buna göre tabloda "?" ile belirtilen yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A) Kendinden yana çekmek B) Yenmek C) Olumlu ve iyi bir sonuç sağlamak D) Ele geçirmek

LAMLI 3. Zaman, birçok şeyi değiştirir ama eski dostları değiştirmez. Her vakit bahane bulur işini den yapmayan. Altı çizili kelimeler arasında- ki anlam ilişkisi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Bardak -Cam B) Fakir - Yoksul C) Tarla-Toprak

Liliklerden cağını bildiği için kaynakları to sarruflu kullanır. esin bir 5. Atatürkon "Sonata hayat door and demektir" hangisini gösterre A. Atatürkün 2. Aşağıdakilerden hangisi özenli kullanılan bir kamu mali görseli- Devle- dir? A. MODEL EĞITIM YAYINLARI B. B. Atatürkün cok önen bir C. Ülkemiz media C. 6. Asagid kadır

15. 1. Aradığını bilmeyen, bulduğunu anlayamaz. Tartışma, doğruya ulaşma yollarından biridir. Bu nedenle gerçeğe ulaşmak isteyenler, olayların nedenlerini tartışarak neden-sonuç ilişkilerini bulmaya çalışırlar. II. Bize değer kazandıran şeyler, yaptığımız iş- lerdir. Bir insanın değeri, yaptığı işlerle ölçülür. III. Dostluk yolu üzerinde ot bitmesine müsaade etme. Dostlar arasındaki ilişkilerde uzun süreli kopukluklar olma- malıdır. Bu kopukluklar, ilişkilerin soğumasına neden olabilir. Bir ürünün elde edilebilmesi için ne kadar çok alın teri dökü- lürse elde edilen ürün o kadar değerli olur. IV. En verimli yağmur, alın teridir. Nurñaralanmış özdeyişlerden hangisi karşısında verilen anlamla uyuşmamaktadır? A)! B) 11 C) III D) IV Kurmay 6

ÖYKÜYÜ TAMAMLAYALIM Giriş kısmi verilen öyküyü tamamlayalım Oykaye başlık yazalim Emre büyüdüğünde paleontolog olmak istiyordu. Fosiller onun özel ilgi alanıydı. Bunu bilen babası ona çok sevineceği bir sürpriz yapti . Onu bir kazı alanına geziye götürecekti Emre gezi gününü iple çekiyordu.

Gerçeklerden kaçan D) Alçak gönüllü 20. Bil Bu 18. Suya sabuna dokunmayan, havadan sudan söz eden bir çizim, sade suya tirit gibi bir şey olur. Çok vardır böylesi. Ama ille de bir konunun suyunu çı- karmaya da hiç mi hiç gerek yoktur. Çünkü suyu çıkmış bir konuya takılı kalmak, havanda su döv- mekle eş anlamlıdır. Öte yandan sudan bir çizimi sulandırmaya kalkışmak ise pişmiş aşa su kat- mak değil de nedir? Ha suya çizgi çizmişsiniz ha sudan sebeplerle bir başkası; sonuç sudan ucuz olacaktır. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde geçen "su" ile ilgili deyimlerden herhangi birinin an- lamı değildir? A) Bir kimseyi sinirlendirmeyecek biçimde dav- ranmak. B) Sakıncalı konularla ilgilenmemek, bunlardan söz etmemek. C) Çok söz edildiği veya üzerinde yerli yersiz durulduğu için değerini yitirmek, önemsizleş- mek. Suyunu alkermal Ver tun ğıd D) Yoluna girmiş olan bir işi bozmak. Pirmiş gga ) A) c) LGS DENEME - PROF su leermale 8

ETKİNLİK 12 Aşağıdaki cümlelerin sebep-sonuç anlamı mı yoksa amaç-sonuç anlamı mı bildirdiklerini örnekteki gibi işa- retleyiniz. Sebep-Sonuç Amaç-Sonuç 1. Renkli çıktıları daha hızlı alabilmek için son model bir yazıcı almış. 2. Ünlü oyuncu, sakatlandığı için sağlık ekiplerince dışarı alınıyor. 3. Yemek yerken konuştuğu için herkes rahatsız olmuştu. 4. Bu projeyi ortaya çıkarmak için aylarca çalıştım. 5. Eserlerinde canlı bir dil kullandığından başarılı oldu. 6. Biz mutlu olalım diye ailemiz elinden geleni yapıyordu. 7. Bol yeşillik tükettiğinden vücudu çok sağlıklı ve hiç hasta olmuyor. 8. Tembellik yapmadığı için işleri zamanında yetişiyor. 9. Adam, çocuklarını okuldan almak için işten erken çıkmıştı. 10. Köyde yaşamak için buraları terk ediyorum.