Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

8.
Onun eserlerinde denizin tuzunu, balıklann pullarni, yelkenli gemilerin yıpranmış yelkenlerini, balıkç-
lann nasırlı ve damarlı ellerini kendinizden bir şey eklemeden bulabilirsiniz. Öykülerindeki bu detaylar
onun, öykülerini oluştururken kalbini ortaya koymak yerine gözüyle kalem oynattığını gösterir bence.
Bu cümledeki "kalbini ortaya koymak yerine gözüyle kalem oynatmak" sözüyle anlatlmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güncel konulara dikkatlice değinmek
B) Gözlemlerini duygularını katmadan aktarmak
C) Somut olaylar yüreğiyle beslemek
D) Kurgusal ifadeleri yansitmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Onun eserlerinde denizin tuzunu, balıklann pullarni, yelkenli gemilerin yıpranmış yelkenlerini, balıkç- lann nasırlı ve damarlı ellerini kendinizden bir şey eklemeden bulabilirsiniz. Öykülerindeki bu detaylar onun, öykülerini oluştururken kalbini ortaya koymak yerine gözüyle kalem oynattığını gösterir bence. Bu cümledeki "kalbini ortaya koymak yerine gözüyle kalem oynatmak" sözüyle anlatlmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Güncel konulara dikkatlice değinmek B) Gözlemlerini duygularını katmadan aktarmak C) Somut olaylar yüreğiyle beslemek D) Kurgusal ifadeleri yansitmak
6.
25
(1) Balinalar suda yaşayan memeli türlerinden
biridir. (II) Deniz memelilerinin karada yaşayan
memeli türlerine göre çok farklı bir yaşamları
vardır. (III) Denizde yaşayan memeli canlılar,
suyun altında çok uzun süre nefeslerini tutabi-
liyor.(IV) Örneğin insanlar en fazla birkac daki-
ka nefeslerini tutabilirken, bazı balina türleri iki
saat nefes almadan suyun altında kalabiliyor.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerden
hangisi kanıtlanabilirlik yönünden diğerle-
rinden farklıdır?
NUL
DIV.
51
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. 25 (1) Balinalar suda yaşayan memeli türlerinden biridir. (II) Deniz memelilerinin karada yaşayan memeli türlerine göre çok farklı bir yaşamları vardır. (III) Denizde yaşayan memeli canlılar, suyun altında çok uzun süre nefeslerini tutabi- liyor.(IV) Örneğin insanlar en fazla birkac daki- ka nefeslerini tutabilirken, bazı balina türleri iki saat nefes almadan suyun altında kalabiliyor. Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik yönünden diğerle- rinden farklıdır? NUL DIV. 51
5. Anne zannetme kl günler geçti de
Değişti evvelki halim gitgide
Bir hrem çocuğum degişmez huyum
Seneler geçse de ben yine buyum.
(Orhan Seyfi Orhon)
Dörtlükte işlenen konuyu aşağıdaki atasözlerinden hangisi
desteklemez?
A) Huy canin altındadır.
B) Damlaya damlaya gól olur.
c) insan yedisinde ne ise yetmişinde de odus.
D) Can çıkmayınca huy cıkmaz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Anne zannetme kl günler geçti de Değişti evvelki halim gitgide Bir hrem çocuğum degişmez huyum Seneler geçse de ben yine buyum. (Orhan Seyfi Orhon) Dörtlükte işlenen konuyu aşağıdaki atasözlerinden hangisi desteklemez? A) Huy canin altındadır. B) Damlaya damlaya gól olur. c) insan yedisinde ne ise yetmişinde de odus. D) Can çıkmayınca huy cıkmaz.
8.
Bu testte 10 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının T.C. İNKILAP TAR
TESTİ için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
SINIF
1. Mustafa Kemal 1922'de, Fransız İhtilali'nin yıl dö-
nümünde yaptığı bir konuşmada “Fransız ulusu-
nun 14 Temmuz ulusal bayramı, biraz da ruhunda
özgürlük ve bağımsızlık aşkını taşıyan bütün ulus-
ların bayramıdır." demiştir.
Mustafa Kemal'in bu konuşmasında Fransız
in-
tilali'nin hangi yönünü vurguladığı söylenebilir?
A) Ulusallığı
B) Özgürlüğü
C) Evrenselliği
D) Bilimselliği
4. Her tarafta
rizlerle ka
denbires
cuk sesle
sibyan m
li müteva
luluklar
Fakat
ni, Run
nik'in
korku
mümk
2. Almanya'nın yenilmesi ve cephelerde üst üste all-
nan venilgiler üzerine Osmanlı evleti
ille
Yuka
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Bu testte 10 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının T.C. İNKILAP TAR TESTİ için ayrılan kısmına işaretleyiniz. SINIF 1. Mustafa Kemal 1922'de, Fransız İhtilali'nin yıl dö- nümünde yaptığı bir konuşmada “Fransız ulusu- nun 14 Temmuz ulusal bayramı, biraz da ruhunda özgürlük ve bağımsızlık aşkını taşıyan bütün ulus- ların bayramıdır." demiştir. Mustafa Kemal'in bu konuşmasında Fransız in- tilali'nin hangi yönünü vurguladığı söylenebilir? A) Ulusallığı B) Özgürlüğü C) Evrenselliği D) Bilimselliği 4. Her tarafta rizlerle ka denbires cuk sesle sibyan m li müteva luluklar Fakat ni, Run nik'in korku mümk 2. Almanya'nın yenilmesi ve cephelerde üst üste all- nan venilgiler üzerine Osmanlı evleti ille Yuka
7. Okulumuzun 7. sınıf öğrencilerinden hangisinin
söylediği cümlede zıt anlamlı sözcükler bir arada
verilmemiştir?
A) Neslihan: Hayatta zor işler de var, kolay işler de.
B) Nuri: Az ve öz konuşan olmak zor.
C) Yasin: Futbolda yenmek de var yenilmek de..
D) Ebrar. Tok ne anlar açın halinden!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Okulumuzun 7. sınıf öğrencilerinden hangisinin söylediği cümlede zıt anlamlı sözcükler bir arada verilmemiştir? A) Neslihan: Hayatta zor işler de var, kolay işler de. B) Nuri: Az ve öz konuşan olmak zor. C) Yasin: Futbolda yenmek de var yenilmek de.. D) Ebrar. Tok ne anlar açın halinden!
5.
a-
Babam, oyuncak yüzünden kavga eden kardeşlerimin
elinden oyuncağı alınca onlar bir köşeye çekilip sessizce
oynamaya başladılar. Bunun üzerine annem"----" dedi.
n
R! ♡
MEB 2017 - 2018 • Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdür
Bu cümlede boş bırakılan yere anlam akısına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bal tutan parmağını yalar.
B) Yağmurdan kaçarken doluya tutuldunuz.
C) Yorgan gitti, kavga bitti.
Đ) Tencere yuvarlanmış, kapağını bulmuş.
6.
.
En zehirli deniz canlısı, Kuzey Avustralya kıyılarında
yaşayan kutu denizanasıdır. -la.
Tut ki iki gündür yaşadığınız bütün güzellikler bir rü-
yaydı.
Ben de insanların hatalarından ders alması gerektiğini
düşünüyorum.
Doğada geçireceğiniz bir gün size hiç unutamayaca-
ğiniz duygular yaşatır.
Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
A) Varsayım
B) Tanımlama
C) Karşılaştırma
D) Onaylama
.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. a- Babam, oyuncak yüzünden kavga eden kardeşlerimin elinden oyuncağı alınca onlar bir köşeye çekilip sessizce oynamaya başladılar. Bunun üzerine annem"----" dedi. n R! ♡ MEB 2017 - 2018 • Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdür Bu cümlede boş bırakılan yere anlam akısına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bal tutan parmağını yalar. B) Yağmurdan kaçarken doluya tutuldunuz. C) Yorgan gitti, kavga bitti. Đ) Tencere yuvarlanmış, kapağını bulmuş. 6. . En zehirli deniz canlısı, Kuzey Avustralya kıyılarında yaşayan kutu denizanasıdır. -la. Tut ki iki gündür yaşadığınız bütün güzellikler bir rü- yaydı. Ben de insanların hatalarından ders alması gerektiğini düşünüyorum. Doğada geçireceğiniz bir gün size hiç unutamayaca- ğiniz duygular yaşatır. Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Varsayım B) Tanımlama C) Karşılaştırma D) Onaylama .
Torkçe
Deneme 1
20
B. Uzaklık ne olursa olsun. Elinizi koyun kalbinizin tam
ortasına. Oradaki kişinin varlığı attırıyorsa kalbinizi,
işte o kadar yakındır size. Uzakmış, mesafeymiş,
sevmek uzaktan uzağa olsa bile hissettirmektir.
Bu parçada görülen en belirgin söz sanatı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Kişileştirme
B) Konuşturma
C) Zitik
D) Benzetme
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Torkçe Deneme 1 20 B. Uzaklık ne olursa olsun. Elinizi koyun kalbinizin tam ortasına. Oradaki kişinin varlığı attırıyorsa kalbinizi, işte o kadar yakındır size. Uzakmış, mesafeymiş, sevmek uzaktan uzağa olsa bile hissettirmektir. Bu parçada görülen en belirgin söz sanatı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Kişileştirme B) Konuşturma C) Zitik D) Benzetme
A
2. Günün birinde ulaşmaya çalıştığımız bir he-
defle burun buruna gelebiliriz. İşte o zaman
hakikat, üzerine giydirdiğimiz hayal mahsu-
lü elbiseden sıyrılır, onunla yüz yüze geliriz.
Hakikat o zaman bize berbat görünür. İşte o
anda hakikat bizim için acı hem de çok acıdır.
Çünkü istediğimiz, umduğumuz gibi değildir.
Hayal kırıklığına uğramışızdır.
Bu metinde geçen "üzerine giydirdiğimiz
hayal mahsulü elbiseden sıyrılmak" sözüyle
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Gizlediğimiz yanlışların can sıkması
B) Gerçek olmayan şeylerin gerçek sanılması
C)Yüzleşemediğimiz gerçeklerin açığa çık-
)
ması
D) Beklentilerimizin hayal kırıklığı yaratması
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A 2. Günün birinde ulaşmaya çalıştığımız bir he- defle burun buruna gelebiliriz. İşte o zaman hakikat, üzerine giydirdiğimiz hayal mahsu- lü elbiseden sıyrılır, onunla yüz yüze geliriz. Hakikat o zaman bize berbat görünür. İşte o anda hakikat bizim için acı hem de çok acıdır. Çünkü istediğimiz, umduğumuz gibi değildir. Hayal kırıklığına uğramışızdır. Bu metinde geçen "üzerine giydirdiğimiz hayal mahsulü elbiseden sıyrılmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Gizlediğimiz yanlışların can sıkması B) Gerçek olmayan şeylerin gerçek sanılması C)Yüzleşemediğimiz gerçeklerin açığa çık- ) ması D) Beklentilerimizin hayal kırıklığı yaratması
ina
ra
"arın 3- Aşağıdaki cümleler olumlu anlam içeri-
yorsa (+), olumsuz anlam içeriyorsa (-)
işareti koyunuz.
( ) Ödevlerimi bir an önce
yapmalıyım.
() Geç uyanınca okula yetişememiş.
() Görmemiştim seni bu kadar öfkeli
.
( ) Benim de bu ayakkabının
aynısından var.
( ) Ali'ye baktık, sınıfta değilmiş.
() Sınıfı havalandıralım, çok kötü
kokuyor.
( ) Bayramda bol bol șeker topladık.
( ) Çocuklar, derse geç
kalmak yok.
( ) Bu sene kardan adam
yapamadık.
( ) Terleyip üşütünce hasta olmuştu.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ina ra "arın 3- Aşağıdaki cümleler olumlu anlam içeri- yorsa (+), olumsuz anlam içeriyorsa (-) işareti koyunuz. ( ) Ödevlerimi bir an önce yapmalıyım. () Geç uyanınca okula yetişememiş. () Görmemiştim seni bu kadar öfkeli . ( ) Benim de bu ayakkabının aynısından var. ( ) Ali'ye baktık, sınıfta değilmiş. () Sınıfı havalandıralım, çok kötü kokuyor. ( ) Bayramda bol bol șeker topladık. ( ) Çocuklar, derse geç kalmak yok. ( ) Bu sene kardan adam yapamadık. ( ) Terleyip üşütünce hasta olmuştu.
SIHIR BİLGI YÜZDE YÜZ ANLAM
Olkemizde kimi zaman dudak bükülse de dünya edebiyatında fantastik edebiyata ait kurmaca ürünler turn
haavla milyonlarca insan tarafından okunuyor. Bu talep, beraberinde söz konusu edebiyat ürünlerinin sinema
da canlanmasının da önünü açıyor.
Bu parçadaki altı çizili sözcük grubunu anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisin
de vardır?
A) Eski plaklar, modası geçse de bazıları tarafından hâlâ hayranlik uyandırmaya devam etmektedir.
Bl Cocuk okula gitmek istemiyordu çünkü sınıftaki herkes onunla alay ediyordu.
Brokoli pek beğenilmeyen, tercih edilmeyen bir sebzedir ama brokolinin faydaları saymakla bitmez.
D) Annesinin sorularına belli belirsiz cevaplar veriyor, isteksizliğini hareketleriyle de dile getiriyordu.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SIHIR BİLGI YÜZDE YÜZ ANLAM Olkemizde kimi zaman dudak bükülse de dünya edebiyatında fantastik edebiyata ait kurmaca ürünler turn haavla milyonlarca insan tarafından okunuyor. Bu talep, beraberinde söz konusu edebiyat ürünlerinin sinema da canlanmasının da önünü açıyor. Bu parçadaki altı çizili sözcük grubunu anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisin de vardır? A) Eski plaklar, modası geçse de bazıları tarafından hâlâ hayranlik uyandırmaya devam etmektedir. Bl Cocuk okula gitmek istemiyordu çünkü sınıftaki herkes onunla alay ediyordu. Brokoli pek beğenilmeyen, tercih edilmeyen bir sebzedir ama brokolinin faydaları saymakla bitmez. D) Annesinin sorularına belli belirsiz cevaplar veriyor, isteksizliğini hareketleriyle de dile getiriyordu.
Karşılaştır
1. Onur da Oya kadar süt içti.
Çok çalıştığım için başarılıyım.
• Alper, Cem'e daha hızlı koşmasını
söyledi.
Seçkin gibi o da okumayı seviyor.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde
karşılaştırma yapılmıştır?
B) LA
C)
A) *
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Karşılaştır 1. Onur da Oya kadar süt içti. Çok çalıştığım için başarılıyım. • Alper, Cem'e daha hızlı koşmasını söyledi. Seçkin gibi o da okumayı seviyor. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde karşılaştırma yapılmıştır? B) LA C) A) *
Mimarlık, en basit tanımıyla "belirli ölçü ve kurallara göre
yapılar yapma sanatı'dır. Mimarlık tarihinin bilinmesi mi-
marlığın daha iyi anlaşılmasını sağlar. (1) Çünkü mimar-
likta her dönem, bir sonraki dönemin temeli olduğundan
zaman içinde farklı mimarlık stilleri ortaya çıkmış ve gü-
nümüze dek gelinmiş. Ancak bu stillerin ortaya çıkışı planlı
değil kendiliğindendir. (II) Bir dönem, yapılar belirli biçim-
lerde, belirli malzemeler kullanılarak yapılırken daha sonra
farklı gereksinimlerin farklı sanat akımlarının belirmesiyle
farklı biçimlerde ve farklı malzemelerle yapılmaya başlan-
mış. (III) Sonra insanlar geriye dönüp baktıklarında bunu
fark etmişler ve mimari açıdan belirli özellikleri taşıyan dö-
nemlere birer ad koymuşlar: gotik, barok, klasik, modern,
postmodern gibi. Bazı mimarlık stilleri de ait oldukları uy-
garlıkların adlarıyla anılır. Mısır, Yunan, Sümer gibi. (IV)
Bilinen en eski yapılardan biri İngiltere'deki, Stonehenge.
MŐ 3000-1600 yılları arasında bölgede yaşayan insanla-
rin yaptığı düşünülen bu yapı, daire biçiminde dizilmiş bü-
yük taşlardan oluşur. Stonehenge'in anıtsal bir yapı olduğu
ve burada törenler yapıldığı düşünülüyor. Aynı dönemde
Eski Mısır'a, piramitlere uzanalım. Bunlar da kutsal sayı-
lan yapılar ancak Stonehenge'den daha karmaşık ve daha
büyükler. O dönemde halkı firavun denilen tann-krallar
yönetiyordu. Piramitler, bu krallar için yapılan büyük anit
mezarlardı. Yapımlarında kullanılan kireç taşı bloklan,
3-15 ton arası ağırlıktaydı. Taşlar, bölgedeki ocaklardan
çıkarıldıktan sonra birtakım kesici aletlerle istenilen biçim-
de yontuluyordu. Daha sonra, yapım alanına taşınıp iste-
nen yüksekliğe kaldırılarak birbiriyle birleştiriliyordu. Tüm
bunları yapmak için insan ve hayvan gücü kullanılıyordu.
Bu metnin anlatımıyla ilgili,
1. Tanık gösterme vardır.
II. Tanımlama yapılmıştır.
III. Örneklendirmeye başvurulmuştur.
IV. Tartışmacı bir anlatım benimsenmiştir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Mimarlık, en basit tanımıyla "belirli ölçü ve kurallara göre yapılar yapma sanatı'dır. Mimarlık tarihinin bilinmesi mi- marlığın daha iyi anlaşılmasını sağlar. (1) Çünkü mimar- likta her dönem, bir sonraki dönemin temeli olduğundan zaman içinde farklı mimarlık stilleri ortaya çıkmış ve gü- nümüze dek gelinmiş. Ancak bu stillerin ortaya çıkışı planlı değil kendiliğindendir. (II) Bir dönem, yapılar belirli biçim- lerde, belirli malzemeler kullanılarak yapılırken daha sonra farklı gereksinimlerin farklı sanat akımlarının belirmesiyle farklı biçimlerde ve farklı malzemelerle yapılmaya başlan- mış. (III) Sonra insanlar geriye dönüp baktıklarında bunu fark etmişler ve mimari açıdan belirli özellikleri taşıyan dö- nemlere birer ad koymuşlar: gotik, barok, klasik, modern, postmodern gibi. Bazı mimarlık stilleri de ait oldukları uy- garlıkların adlarıyla anılır. Mısır, Yunan, Sümer gibi. (IV) Bilinen en eski yapılardan biri İngiltere'deki, Stonehenge. MŐ 3000-1600 yılları arasında bölgede yaşayan insanla- rin yaptığı düşünülen bu yapı, daire biçiminde dizilmiş bü- yük taşlardan oluşur. Stonehenge'in anıtsal bir yapı olduğu ve burada törenler yapıldığı düşünülüyor. Aynı dönemde Eski Mısır'a, piramitlere uzanalım. Bunlar da kutsal sayı- lan yapılar ancak Stonehenge'den daha karmaşık ve daha büyükler. O dönemde halkı firavun denilen tann-krallar yönetiyordu. Piramitler, bu krallar için yapılan büyük anit mezarlardı. Yapımlarında kullanılan kireç taşı bloklan, 3-15 ton arası ağırlıktaydı. Taşlar, bölgedeki ocaklardan çıkarıldıktan sonra birtakım kesici aletlerle istenilen biçim- de yontuluyordu. Daha sonra, yapım alanına taşınıp iste- nen yüksekliğe kaldırılarak birbiriyle birleştiriliyordu. Tüm bunları yapmak için insan ve hayvan gücü kullanılıyordu. Bu metnin anlatımıyla ilgili, 1. Tanık gösterme vardır. II. Tanımlama yapılmıştır. III. Örneklendirmeye başvurulmuştur. IV. Tartışmacı bir anlatım benimsenmiştir. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV
3. Sözcükleri mecaz anlamında kullanmayı seven, konuşma ve yazılarında da bunu uygulayan ünlü bir yazarın söy-
leşisine giden Sarp, yazarın bu özelliğini kanıtlamak için “Doğru parçası üzerinde işaretleme" yöntemini geliştir-
miştir.
D
00000cooloo Buna göre Sarp yandaki sayı doğrusu üzerinde yazarın
cümlelerinin
O dönemdeki öfkemden dolayı gözlerime kaçıncı sözcüklerinin mecaz anlamda kullanıldığını işaretlemekte,
perde çekilmiş gibiydi.
cümlenin bittiği yere de (/) işaret koymaktadır.
Söyleşide sorulan bir soru üzerine yazarın sözleri şöyledir:
Dertli olduğum ve zihnimi yakan bir konu daha var. Hiçbir niteliği olmayan şeylerin isitilip toplumun önüne sunul-
masını kabullenemiyorum. Özellikle televizyonlar gergin tiplerle dolu. Hele yüzlerce kişinin kendilerini izlediğini
söylediklerinde kararıyor ve üzülüyorum.
Belirlediği yöntemle yazarın kullandığı mecaz anlamlı sözcükleri işaretleyen Sarp, hangi seçenekteki işaretlemeyi
yapmıştır?
A) OOOOOOooolo B) oooooooooo
oooooooooo
0000000000
oooooooooo
oooooooooo
00000000001 oooooooooo
C) oooooooooo
C)
)
DO000000000
oooooooooo
yoo
oooooooooo
oooooooooo o
ol
rot
OOOOOOOOoof
8. Sinif
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Sözcükleri mecaz anlamında kullanmayı seven, konuşma ve yazılarında da bunu uygulayan ünlü bir yazarın söy- leşisine giden Sarp, yazarın bu özelliğini kanıtlamak için “Doğru parçası üzerinde işaretleme" yöntemini geliştir- miştir. D 00000cooloo Buna göre Sarp yandaki sayı doğrusu üzerinde yazarın cümlelerinin O dönemdeki öfkemden dolayı gözlerime kaçıncı sözcüklerinin mecaz anlamda kullanıldığını işaretlemekte, perde çekilmiş gibiydi. cümlenin bittiği yere de (/) işaret koymaktadır. Söyleşide sorulan bir soru üzerine yazarın sözleri şöyledir: Dertli olduğum ve zihnimi yakan bir konu daha var. Hiçbir niteliği olmayan şeylerin isitilip toplumun önüne sunul- masını kabullenemiyorum. Özellikle televizyonlar gergin tiplerle dolu. Hele yüzlerce kişinin kendilerini izlediğini söylediklerinde kararıyor ve üzülüyorum. Belirlediği yöntemle yazarın kullandığı mecaz anlamlı sözcükleri işaretleyen Sarp, hangi seçenekteki işaretlemeyi yapmıştır? A) OOOOOOooolo B) oooooooooo oooooooooo 0000000000 oooooooooo oooooooooo 00000000001 oooooooooo C) oooooooooo C) ) DO000000000 oooooooooo yoo oooooooooo oooooooooo o ol rot OOOOOOOOoof 8. Sinif
2. (1) Golten Dayıoğlu, şimdiye kadar 73 kitap yaz-
miştir. (2) Bu kitapların tamamı başarılı birer sanat
eseridir. (3) Guiten Dayıoğlu'nun yazarlık yete-
neği ilkokul 3. sınıftayken öğretmeni tarafından
fark edilmiştir. (4) Yazarın 15 yaşındayken kaleme
aldiği bir öyküsü Afyon'da yerel bir gazetede ya-
yımlanmıştır.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden han-
gisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden
farkdidir?
HIZ YAYINLARI
A) 1.
B) 2
C) 3
D) 4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. (1) Golten Dayıoğlu, şimdiye kadar 73 kitap yaz- miştir. (2) Bu kitapların tamamı başarılı birer sanat eseridir. (3) Guiten Dayıoğlu'nun yazarlık yete- neği ilkokul 3. sınıftayken öğretmeni tarafından fark edilmiştir. (4) Yazarın 15 yaşındayken kaleme aldiği bir öyküsü Afyon'da yerel bir gazetede ya- yımlanmıştır. Bu metinde numaralanmış cümlelerden han- gisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farkdidir? HIZ YAYINLARI A) 1. B) 2 C) 3 D) 4.
en
14. Yaradılıştan iyi ve doğru olan kimsenin, ne denli elverişsiz
ortam içinde bulunursa bulunsun niteliğini yitirmediğini ifa-
de ederken. ----", kişinin, kendisi için önceden yaptığı
hazırlıklann verimini ileride alacağını belirtmek için." ---"
birisine karşı tutumumuz ne olursa olsun doğruyu söyleme-
miz gerektiğini ifade etmek için, ----" atasözü kullanılır.
Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakile-
rin hangisinde verilen atasözleri getirilmelidir?
A) Babanın sanatı oğluna mirastır. / Ekmekle oynayanın
ekmeğiyle oynanır. / Doğru söyleyeni dokuz köyden ko-
varlar.
B) Baca eğri de olsa da dumanı doğru çıkar. / Çanağa ne
doğrarsan kaşığında o çikar. / Eğri oturup doğru konu-
şalım.
C) Aslan yatağından belli olur. / Emek olmadan yemek ol-
maz. Doğru söz, yemin istemez.
D) Ne verirsen elinle o gider seninle. / Kanaat gibi devlet
olmaz. / Sözü söyle alana, kulağında kalana.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
en 14. Yaradılıştan iyi ve doğru olan kimsenin, ne denli elverişsiz ortam içinde bulunursa bulunsun niteliğini yitirmediğini ifa- de ederken. ----", kişinin, kendisi için önceden yaptığı hazırlıklann verimini ileride alacağını belirtmek için." ---" birisine karşı tutumumuz ne olursa olsun doğruyu söyleme- miz gerektiğini ifade etmek için, ----" atasözü kullanılır. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakile- rin hangisinde verilen atasözleri getirilmelidir? A) Babanın sanatı oğluna mirastır. / Ekmekle oynayanın ekmeğiyle oynanır. / Doğru söyleyeni dokuz köyden ko- varlar. B) Baca eğri de olsa da dumanı doğru çıkar. / Çanağa ne doğrarsan kaşığında o çikar. / Eğri oturup doğru konu- şalım. C) Aslan yatağından belli olur. / Emek olmadan yemek ol- maz. Doğru söz, yemin istemez. D) Ne verirsen elinle o gider seninle. / Kanaat gibi devlet olmaz. / Sözü söyle alana, kulağında kalana.
TÜRKÇE
:)
1. Güneşli fakat soğuk bir kış sabahıydı.
Elleri soğuktu ve vücudu tir tir titriyordu.
Yarın hava çok soğuk olacakmış.
4. Gelen çay çok soğuktu, çayı bu yüzden içemedim.
5. Yaşananlardan sonra araları soğukmuş.
"Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerde kaç farklı
anlamda kullanılmıştır?
A) 2
B) 3
/
CA
D)
5
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE :) 1. Güneşli fakat soğuk bir kış sabahıydı. Elleri soğuktu ve vücudu tir tir titriyordu. Yarın hava çok soğuk olacakmış. 4. Gelen çay çok soğuktu, çayı bu yüzden içemedim. 5. Yaşananlardan sonra araları soğukmuş. "Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerde kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 2 B) 3 / CA D) 5