Cümlede Anlam Soruları

1. SHOT ON REDMI 9 FIDES "Bakmak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "bir işi yapmakla görevli olmak" anlamına gele- cek şekilde kullanılmıştır? A) İtiraz davalarına idari mahkemeler bakıyor. B) Bütün aile babanın eve getirdiği paraya bakı- yor. C) Güneye bakan evlerin daha sıcak olduğu bi- liniyor. D) Bu işi halletmem sadece birkaç saate bakar. 5.

4. Origami, Japoncadaki ori (katlamak) ve kami (kâ- ğıt) kelimelerinin birleşmesi sonucu oluşmuştur. Çocukların gelişimini olumlu yönde etkilediği dü- şünüldüğü için ilkokulların müfredat programina da alınmıştır. Origami aynı zamanda matematikçilerin, bilim insanlarının, bilgisayar programcılarının, üni- versite hocalarının ve profesyonel sanatçıların da ilgisini çekmektedir. Origami sanatında amaç kare şeklindeki kâğıtları kesmeden katlayarak canlı ve cansız figürler üretmektir. Origami yarışmalarında ise derece dağıtmak oldukça güç çünkü origami yapanlar yalnızca kendileriyle yarışıyor, asla bir başkasıyla değil. Bu parçada geçen "origami yapanlar yalnızca kendileriyle yarışıyor, asla bir başkasıyla değil" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Yarışmacıların öz saygılarının yüksek olduğu B) Katılımcıların hepsinin origami konusunda usta sayıldığı Origami yapmanın kişinin kendisini geliştirme- de bir araç olduğu D) Japonya'da çok sayıda kişinin origami sanatıy- la uğraştığı

1. TEST 1630 Görgü ve nezaket kuralları, toplumsal yaşam alanında çeşitli durumlarda uyulması gereken ayrıntılı kurallardır. Bu kurallar; ki- Şuer toplumsal kesimleri ve grupları birbirinden ayırmaya, yaşamı kolaylaştırmaya, ilişkileri düzenlemeye yardımcı olur. Görgü kurallarına uymamanın, yasal herhangi bir yaptırımı, cezası yoktur; bu kurallara hukuken uyma zorunluluğu da yoktur. Ancak kurallara uymak, başkalarına saygı göstermektir; medeniliktir. hangisi bu metindeki sözlerden herhangi birinin anlamı değildir? Aşağıdakilerden A) Başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranma, incelik B) Bir toplum içinde var olan ve uyulması gereken saygı ve incelik davranışları C) ki şey arasındaki karşılıklı ilgi, bağ, münasebet D) Yapılması zorunlu olan iş veya bir işi yapma zorunluluğu İPUCU-3

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ne var ki" bağ- lantı ifadesinin kullanımı yanlıştır? A) İngilizce öğrenmeyi çok istiyorum ne var ki çalış- maya zamanım yok. B) Yaşadığı yer çok güzel ne var ki değerini bilmiyor. e) Internet çok faydalı ne var ki interneti doğru kulla- nıyorum. D) Okuldan çıkıp koşa koşa eve gittim ne var ki evde kimse yoktu.

Paragrafta Ana Düşünce 8. Türkler, İslam dinini benimsedikten sonra kültürel kaynaklarından koptular. O bildiğimiz, konuşulan eski özgün Türkçe unutuldu. Bugün örnekleri Or hun Yazıtlarında, Orta Asya'da var olan orijinal Türkçe yok artık. Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşün- ce aşağıdakilerden hangisidir? A) Orijinal Türkçe, Anadolu sınırları dışında ko- nuşulan Türkçedir. B) Dilimiz, yabancı dillerin etkisiyle orijinalliğini yitirmiştir. C) Bir dil, doğduğu kaynaktan uzaklaştığında yok olmaya mahkumdur. Türklerin başta dil olmak üzere kültürel kimlik- lerinden kopmalarında din değişiminin önemli etkisi olmuştur.

ediyor. metnindeki numaralanmış cümlelerden hangisi nesnel anlatımlıdır? A) I. C) III. B) II. D) IV. 2. Yapılan çalışmalar suyun, açık tohumlu bitkiler olan çam ya da kozalaklı ağaçların gövdelerinde yukan doğru ilerlerken meşe ya da kapalı tohumlu diğer ağaçlara oranla daha fazla engelle karşı- laştığını gösteriyor. Bu cümledeki anlam özelliğinin özdeşi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Güneş tutulması yaşamımız boyunca karşılaşacağımız ender doğa olaylarından biridir. B) Kalsiyum sülfat (tebeşir) deniz canlıların oluşturduğu kayaçlarda daha çok bulunur. C) Bu proje, dünyanın dört bir yanında muhtaç çocukları bilgisayarla buluşturmayı amaçlıyor. D) Bilim insanlarına göre Mars'ta robotlardan oluşan bir ordu yaşam belirtileri arayacak.

ya- da le 7- 7 5. 1. pek çoktur. II. okuyup öğrenmek uğruna III. değil de IV. güzelim gençlik yıllarını V. başka işlerle harcayanlar VI. kendilerine daha çekici gelen Numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda hangisi baştan dör düncü olur? A) II B) IV C) V D) VI 8. D d

12. Bir cümlede dile getirilen yargının hangi amaçla yapıldığı belirtilmişse cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır. Buna göre, 1. 8.SINIF DENEME SINAVI III. DOĞAYLA BESLENEBİLMEK İÇİN DOĞAYI BESLE. TEMİZ BİR CEVRE İÇİN EL ELE VERMELİYİZ. II. IV. BU DÜNYA HEPİMİZİN OLDUĞU İÇİN ONU KORUYALIM. görsellerindeki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi yoktur? A) I B) II C) III TÜRKÇE SAĞLIĞIMIZ İÇİN DOĞAYI KORUMAYA İKİ ELLE SIMSIKI SARILMALIYIZ. D) IV 8.SI

Aşag RENKLER Kahverengi Siyah Yeşil Kırmızı DD Sari Mavi Gri Selim: Servet Merve amları yer almaktadır. ANLAMLARI Toprağın ve doğallığın rengidir. Kahverengi tasarımlı ortamlarda uzun süre oturmak çok mümkün değildir. Kahverengiyi seven insanlar fiziksel olarak çok duyarlıdırlar. Kan akışını yavaşlatır. Rahatlatıcı bir etkiye sahiptir. (Soğuk bir renk olduğundan soğuk içecek mar- kalarında tercih edilen renklerdendir.) Doğanın ve huzurun rengidir. Aynı zamanda güven duygusunu tetikler. Olumsuz etkileri olarak aşırı rahatlama sonucu umursamazlık, yorgunluk hissi ve tembelliğe neden olabilir. Canlılık ve dinamizmin rengidir. İştah açıcıdır. Ataklık, azim ve kararlılığı ifade eder. (İştah açıcı etkisi olmasından dolayı yiyecek markalarının çoğunun ambalajında, logosunda kırmızı kullanılır.) En parlak ve dikkat çekici renktir. Işığın, sevincin, üretim ve verimliliğin rengidir. Insana sevinç verir. Ilham vericidir. Bilgiyi ve bilgeliği ifade eder. Anaokullarında, çocuk parklarında sıklıkla kullanılır. Huzurun, barışın rengidir. Güven verici ve sakinleştirici etkisi vardır. Sonsuzluğu ve özgürlüğü ifade eder. Alçak gönüllülüğü ve dengeyi, hareketsizliği ifade eder. Diplomatik ve ağır ortamlarda denge unsuru ve uzlaştırıcı olarak kullanılabilir. Kullanıldığı ortamlarda bunaltıcı bir havaya neden olabilir. Okuduğu romanın yapı unsurlarını belirleyen Suat, romandaki bazı karakterlerin özelliklerini şu şekilde sınıflandırmıştır: Atakan: Cesur, enerjik, hırslı bir kişidir. Çevresindeki insanlarla kolay bir şekilde iletişime geçmektedir. Vaktinin çoğunu yeni yerler keşfetmekle ve yeni arkadaşlıklar edinmekle geçirir. Kaşif ruhlu olduğu için öğrenmeye meraklıdır. Büyük düşünen ve umutlarının peşinden koşan biridir. Kendine güveni tam olan ve çevresine de her zaman güven veren bir karakterdir. Çalışkan ve üretken kişiliğiyle her zaman çevresinin dikkatini çeker. Düzen ve disiplin âşığıdır. Hoşgörülü, anlaşma yanlısı olduğu için gittiği yerlerde de hep huzuru aramaktadır. Çevresi ve kendisiyle barışık olan Servet az ile yetinmeyi bilir. Hoşgörülü biri olsa da sürekli bir mutluluğu yoktur. Biraz kuralcı, biraz gelenekçidir. Biraz karamsar, biraz içe kapanıktır. Uzerindeki stresi atmak ve gerçek mutluluğa kavuşmak arzusundadır. Bu bilgilerden hareketle Suat'ın karakterlerini sınıflandırdığı romandaki kişiler, aşağıdaki renklerden hangisiyle gösterilebilir? Atakan Kırmızı Mavi Kırmızı Sari Selim Yeşil Kırmızı Sarı Mavi Servet Mavi Sari Mavi Yeşil Merve Kahverengi Siyah Gri Siyah

e- la er. a- ok ve na, et- ki- aya alı- aş- ken Eiler D) Hayatta başarılı olmada ok den Surumu cevalladiêrniz için tesekker eborim isy 11. İşte bu konuda birçok anne ve baba olumsuz anlamda çok başarılı. Zamanı doğru planlama- dığımız için çocuğumuza verdiğimiz sözü yerine getirmiyoruz. Çocuğumuz bir şey istediğinde anne veya baba olarak "Tamam, yaparız." de- riz. Çocuk sorar: "Ne zaman?" Planlanmadan rastgele bir tarih veririz: "Hafta sonu yaparız veya şu gün yaparız." Unutmayın ki çocuklar çok akıllıdır ve onlara verdiğimiz sözleri unut- mazlar, günü geldiğinde size hatırlatırlar, "Hani yapacaktık?" diye sorarlar. Bu paragrafta "bu konu" şeklinde bahsedilen durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Plansızca söz verip verdiğimiz sözü tutma- ma B) Çocuğumuzla yeterince vakit geçirmeme C) Yoğunluktan çocuğun eğitimini ikinci plana atma D) Kendi yapmadığımız şeyleri çocuğumuzdan bekleme PARAGRAFIN RITMI

5. Verilen görselle iletilmek istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Düşüncelerimiz, davranışlarımızdan daha derinliklidir. B) Hayatımızdaki hiçbir insanı hafife almamalıyız. c) Hiçbir konuda ön yargılı olmamak gerekir. D) Insan, her duruma hazırlıklı olmalıdır.

addesine kadar ir taşı gibi der- mun cümleye gisinde var- enim gözüm- saca anlata- olmalıyız. Kitapçık Türü 11. Yanına bitki çaylarını aldı. (I) Toplantının yoğun, uzun ve yorucu geçeceğini biliyordu. (II) Dosyala- rını gözden geçirip özenle çantasına yerleştirdi. (III) Takım elbisesinin ütüsünü, kravatının iğnesini tek- rar tekrar kontrol etti. (IV) Saçlarının alnına gelen kısımlarını eliyle düzeltti. on 808 Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki cümlenin gerekçesidir? A) I B) II C) III redent D) IV Kitapçı 13. A

CARI 1. Halk hikâyeleri, hikâyeci âşıkların köy odala- rinda, düğün meclislerinde, kasaba ve kentle- rin kahvehanelerinde saz eşliğinde anlattıkları hikâyelerdir. Türk edebiyatında bu özelliğe sa- hip ilk örnek "Dede Korkut Hikâyeleri”dir. Ge- nellikle aşk konusunun işlendiği halk hikâyele- rinde zaman zaman kahramanlık konularıyla dinî konuların işlendiği de görülmüştür. Temel- de eğlendirme ve hoşça vakit geçirme amacıyla ortaya konmuş, bilgilendirme ve eğitimin işlev- lerini de üstlenmiştir. Bunlar düzyazı-şiir karışı- mi bir yapıya sahiptir. TEST-21 Bu metinde halk hikâyelerinin aşağıdaki özel- liklerinin hangisinden söz edilmemiştir? A) Ortak kullanılan mekânlarda saz eşliğinde anlatılması B) Halkı eğitmek amacıyla ortaya çıkması C) Genellikle aşk konusunun işlenmesi D) Âşıklar tarafından anlatılması 3. Sadece ülkemizde değil bütün dünyada, kitap bir dönem- An çe ak ri

1 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikinci yargı, birin- cinin açıklayıcısıdır? Bütün uğraşlarım, emeklerim bosunaydı, kimse alış- kanlıklarından vazgeçmek istemiyordu. B) Kafanızdaki soru işaretlerinin peşinden gitmeniz, sizi çözüme ulaştırır. C) Hayatımda ilk kez risk almıştım, bu beni daha da quclendirdi. Kimseye soramadığım sorularıma yanıtlar buldum, sonra onlara başka sorular sordum. Konu Anlatımlı Fasikül 11. Aşağıdaki cü vardır? A) Bu sefer B) Kimsenin C) Zaman, D) Sana ar

180 131 2. Kişileştirme ile konuşturma kardeş iki sanattır bence. Çünkü birbirlerine çok benzer. Ancak bana sorarsanız konuşturma büyük kardeştir. Neden mi? Çünkü bir yerde konuşturma varsa kişileştirme de orada doğal olarak bulunur. Yani konuşturma, kişileştirmeyi kollarının altına alabilen kapsamı daha geniş olan büyük kardeştir. İkisi de o an orada vardır. C) Atladım daldan dala her an Ne çabuk geçtin sen zaman Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bu duruma örnek olabilecek bir kullanım vardır? A) Gür sesiyle bağırıyor bana yollar Gel gidelim seninle uzaklara diye B) Sen giderken; hüzünle bakar duvar Buralarda seni unutmayacak biri var D) Bir bahar mevsimidir Kulağımdaki yârin hoş sesidir

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlı- şi yapılmamıştır? A) Belli ki birkaç sıkıntıyla yüz yüze gelmiş. B) Adam, bir takım gizli işler çeviriyormuş. C) Karma karışık bir yazısı vardı çocuğun. D) Ben bunları hiç mi hiç haketmedim. Carhart