Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

13. Öngörü, bir işin ilerisini kestirmek veya o işin
nasıl bir yol alacağını önceden anlayabilmektir,
Bu açıklamaya göre,
(1) Bilgisayarların duygularımızı izlemesine ve
hissetmesine izin vermek ürpertici görünüyor.
(11) Ancak teknolojinin ilerlemesiyle birlikte ye-
ni nesiller daha kişiselleştirilmiş, daha elveriş-
li ve duygularımıza uyumlu deneyimlerle dü-
şüncelerimizi ve hislerimizi kesin olarak anla-
yabilecek yapay zekânın günlük hayatlarını na-
sıl kolaylaştırdığını takdir edecek şekilde bü-
yüyecek. (III) Yapay zekâ, şu anda bile günlük
yaşamın büyük bir parçası. (IV) Orneğin dün-
yada zincir mağazaları olan bir kahve firması,
hangi saatte siparişlerin daha yoğun olduğu-
nu ve kişiselleştirilmiş önerileri mobil uygula-
masında yapay zekâ kullanarak takip edip su-
nabiliyor.
numaralanmış cümlelerin hangisinde ön
görü" anlamı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
3M 22230834
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
13. Öngörü, bir işin ilerisini kestirmek veya o işin nasıl bir yol alacağını önceden anlayabilmektir, Bu açıklamaya göre, (1) Bilgisayarların duygularımızı izlemesine ve hissetmesine izin vermek ürpertici görünüyor. (11) Ancak teknolojinin ilerlemesiyle birlikte ye- ni nesiller daha kişiselleştirilmiş, daha elveriş- li ve duygularımıza uyumlu deneyimlerle dü- şüncelerimizi ve hislerimizi kesin olarak anla- yabilecek yapay zekânın günlük hayatlarını na- sıl kolaylaştırdığını takdir edecek şekilde bü- yüyecek. (III) Yapay zekâ, şu anda bile günlük yaşamın büyük bir parçası. (IV) Orneğin dün- yada zincir mağazaları olan bir kahve firması, hangi saatte siparişlerin daha yoğun olduğu- nu ve kişiselleştirilmiş önerileri mobil uygula- masında yapay zekâ kullanarak takip edip su- nabiliyor. numaralanmış cümlelerin hangisinde ön görü" anlamı vardır? A) I B) II C) III D) IV 3M 22230834 Diğer sayfaya geçiniz.
08
an
K
Sanat mozaiğine yeni renkler ekleyen şairl çağlar
boyu Türk halkı önünde var olmayı amaçlıyor."
Bu cümlede altı çizili söz öbeğinin cümleye kat-
tığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde var-
dir?
A) Eserlerini sade ve süssüz bir dille oluşturan şair
kalici olma hedefinde.
X
Özgünlük peşinde koşan sanatçı sonunda yazı-
larını dergide yayımlatmayı başardı.
C) Etkileyici ve saf anlatımı okuyucu için oldukça
önemli.
D) Güncel sorunları konu edinmesini hayatın vaz-
geçilmezi sayar.
4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
08 an K Sanat mozaiğine yeni renkler ekleyen şairl çağlar boyu Türk halkı önünde var olmayı amaçlıyor." Bu cümlede altı çizili söz öbeğinin cümleye kat- tığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde var- dir? A) Eserlerini sade ve süssüz bir dille oluşturan şair kalici olma hedefinde. X Özgünlük peşinde koşan sanatçı sonunda yazı- larını dergide yayımlatmayı başardı. C) Etkileyici ve saf anlatımı okuyucu için oldukça önemli. D) Güncel sorunları konu edinmesini hayatın vaz- geçilmezi sayar. 4.
yaratır
Bu cümlelerdeki numaralanmış sözcüklerin an-
lamca karşılıkları aşağıdakilerin hangisinde si-
rasıyla verilmiştir?
A) belirti benzerlik- anlamli
- israrcı
B) gösterge-bağlantı
C) anlamiz-bağlılık - uygun
D) alamet - bütün - güzel
2. Bazı kişilerle saatlerce konuşur da onlara bir şey
anlatamazsınız. Siz anlatırsınız da onlar anlamak
istemez. Bu tür kişiler, anlatılan konuda yeterli bil-
gisi olmamasına rağmen kendi doğrularında ısrar
ederler, ne kadar çok kanıt sunulursa sunulsun
fikirlerinin aksini hiçbir zaman kabullenmezler. Bil-
gin kimselerin tavrı ise böyle değildir. Onlar alçak
gönüllü olur, her konuda "Ben her şeyi bilirim." de-
mezler. Bilmedikleri ya da az bilgi sahibi oldukları
konuda söylenenlere, farklı fikirlere açıktırlar. Ge-
çerli kanıt sunulduğu sürece doğruları daima kabul
ederler.
Bu metni en iyi özetleyen söz aşağıdakilerden
hangisidir?
ni benimse
Türklerin
miştir. Ya
lamına ge
topluluğu
ve hayva
A) İnsan ne kadar az bilgili ise kendini o kadar çok
bilgin sanır.
B) Bilgisiz insan, her konuda bilgisi olduğunu zan-
neder.
C) Bir delil ile kırk âlimi yendim, kırk delil ile bir cahili
yenemedim.
1. Ders Denemesi
giştirme
yaylak-k
lıklarla
derece
yaşata
kilde b
DYBilginin olduğu yerde bilenler, aklın olduğu yer-
de düşünenler vardır.
düşm
lerde
yayla
bölge
çak
tarz
Bu
A)
B)
C
D
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
yaratır Bu cümlelerdeki numaralanmış sözcüklerin an- lamca karşılıkları aşağıdakilerin hangisinde si- rasıyla verilmiştir? A) belirti benzerlik- anlamli - israrcı B) gösterge-bağlantı C) anlamiz-bağlılık - uygun D) alamet - bütün - güzel 2. Bazı kişilerle saatlerce konuşur da onlara bir şey anlatamazsınız. Siz anlatırsınız da onlar anlamak istemez. Bu tür kişiler, anlatılan konuda yeterli bil- gisi olmamasına rağmen kendi doğrularında ısrar ederler, ne kadar çok kanıt sunulursa sunulsun fikirlerinin aksini hiçbir zaman kabullenmezler. Bil- gin kimselerin tavrı ise böyle değildir. Onlar alçak gönüllü olur, her konuda "Ben her şeyi bilirim." de- mezler. Bilmedikleri ya da az bilgi sahibi oldukları konuda söylenenlere, farklı fikirlere açıktırlar. Ge- çerli kanıt sunulduğu sürece doğruları daima kabul ederler. Bu metni en iyi özetleyen söz aşağıdakilerden hangisidir? ni benimse Türklerin miştir. Ya lamına ge topluluğu ve hayva A) İnsan ne kadar az bilgili ise kendini o kadar çok bilgin sanır. B) Bilgisiz insan, her konuda bilgisi olduğunu zan- neder. C) Bir delil ile kırk âlimi yendim, kırk delil ile bir cahili yenemedim. 1. Ders Denemesi giştirme yaylak-k lıklarla derece yaşata kilde b DYBilginin olduğu yerde bilenler, aklın olduğu yer- de düşünenler vardır. düşm lerde yayla bölge çak tarz Bu A) B) C D
()MO 1. yüzyılda yaşayan Dioskorides; Antik Yunan bilgi mirasıyla yetişmiş, botanik ve eczacılık alanlarında
vetkinleşmiş bir doğa bilimciydi. (1) Eczacılık alanında uzun yüzyıllar boyunca ortaya konan verileri miras alan
Dioskorides: bitkilerin tanınması, özelliklerinin açıklanması ve adlandırılması işinde başarılı çalışmalar yaptı. ()
Adlandırmalarının büyük kısmı ne yazık ki modern dönem bulgularıyla uyuşmadığından kitapta yer alan bitkilerin
tanınmasıyla ilgili zorluklar ortaya çıktı. (IV) Diğer yandan resimlerle anlatım yöntemini seçmesi sayesinde bu zor-
luklar giderilerek bitkilerin tanınması mümkün oldu.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede tanımlama yapılmıştır.
Bill cümlede örneklere yer verilmiştir.
C) III. cümlede olumsuz bir durumdan söz edilmiştir.
D) IV. cümlede bir yargı, gerekçesiyle verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
()MO 1. yüzyılda yaşayan Dioskorides; Antik Yunan bilgi mirasıyla yetişmiş, botanik ve eczacılık alanlarında vetkinleşmiş bir doğa bilimciydi. (1) Eczacılık alanında uzun yüzyıllar boyunca ortaya konan verileri miras alan Dioskorides: bitkilerin tanınması, özelliklerinin açıklanması ve adlandırılması işinde başarılı çalışmalar yaptı. () Adlandırmalarının büyük kısmı ne yazık ki modern dönem bulgularıyla uyuşmadığından kitapta yer alan bitkilerin tanınmasıyla ilgili zorluklar ortaya çıktı. (IV) Diğer yandan resimlerle anlatım yöntemini seçmesi sayesinde bu zor- luklar giderilerek bitkilerin tanınması mümkün oldu. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede tanımlama yapılmıştır. Bill cümlede örneklere yer verilmiştir. C) III. cümlede olumsuz bir durumdan söz edilmiştir. D) IV. cümlede bir yargı, gerekçesiyle verilmiştir.
3. Doktor:
- Spor yapıyor musunuz, Mehmet Bey?
Mehmet Bey:
- Yapmıyorum, bunun eksikliğini de hissetmiyorum.
Doktor:
Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağıdakilerin han-
gisi getirilirse Mehmet Bey'in dile getirdiği durumun,
kendisi üzerindeki olumsuz etkisi vurgulanmış olmaz?
A) Uyku bozukluğunuzun sebeplerinden biri de bu.
B) Zaten ihtiyacınız yokmuş gibi görünüyor.
C) Fakat kalp sağlığınız bunu hissediyor.
D) Hareketsiz yaşamınız, kilo almanıza neden olmuş.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Doktor: - Spor yapıyor musunuz, Mehmet Bey? Mehmet Bey: - Yapmıyorum, bunun eksikliğini de hissetmiyorum. Doktor: Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağıdakilerin han- gisi getirilirse Mehmet Bey'in dile getirdiği durumun, kendisi üzerindeki olumsuz etkisi vurgulanmış olmaz? A) Uyku bozukluğunuzun sebeplerinden biri de bu. B) Zaten ihtiyacınız yokmuş gibi görünüyor. C) Fakat kalp sağlığınız bunu hissediyor. D) Hareketsiz yaşamınız, kilo almanıza neden olmuş.
5.
S
Yaz mevsiminde oraya pek gitmem. Havası insanı yorar, gölgeliklere sığınmaya zorlar. Geceler bile insanı bunaltır.
uyutmaz.
Dağlardan inip kasabaya girerseniz görüntünün büyüsü biraz bozulur. Gelişigüzel yapılaşma, sizi rahatsız eder.
Çam ormanları arasından giden yol, çok dik ve virajlıdır. Burayı arabayla tırmanırken dikkatli olmak gerekir. Özellikle
de bir kamyonu takip etmek zorunda kalırsanız tırmanış, insanı bıktırır.
Aşağıdakilerden hangisi anlam akışına göre, bu metinlerde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez?
A Cünkü burada oteller kasabanın şirinliğine yakışmayacak kadar büyüktür.
By Bu koşullarda sollama yapmak pek mümkün değildir.
C) Ama öyle berrak bir denizi vardır ki bu boğucu havayı size unutturur.
D) Orada yüzerken ruhumun maviye boyandığını düşünürüm.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. S Yaz mevsiminde oraya pek gitmem. Havası insanı yorar, gölgeliklere sığınmaya zorlar. Geceler bile insanı bunaltır. uyutmaz. Dağlardan inip kasabaya girerseniz görüntünün büyüsü biraz bozulur. Gelişigüzel yapılaşma, sizi rahatsız eder. Çam ormanları arasından giden yol, çok dik ve virajlıdır. Burayı arabayla tırmanırken dikkatli olmak gerekir. Özellikle de bir kamyonu takip etmek zorunda kalırsanız tırmanış, insanı bıktırır. Aşağıdakilerden hangisi anlam akışına göre, bu metinlerde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez? A Cünkü burada oteller kasabanın şirinliğine yakışmayacak kadar büyüktür. By Bu koşullarda sollama yapmak pek mümkün değildir. C) Ama öyle berrak bir denizi vardır ki bu boğucu havayı size unutturur. D) Orada yüzerken ruhumun maviye boyandığını düşünürüm.
Z
D)
Beni hor görme kardeşim
Sen altınsın ben tunç muyum?
Aynı vardan var olmuşuz
AISON
Sen gümüşsün ben saç mıyım?
5.
• Teşhis (Kişileştirme): İnsan dışındaki canlı veya
cansız varlıklara insana özgü nitelikler yükleme
sanatıdır.
• Teşbih (Benzetme): Aralarında ilgi bulunan iki
varlıktan birini diğerine benzetme sanatıdır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde her iki sa-
nat da örneklenmiştir?
A) Durgunca bir deniz sahilleri öper
Söner ufuklarda sevdalı bir kemer
B) Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik
Bin atlı, o gün dev gibi bir orduyu yendik
C) Yolcuyum bir kuru yaprak misali
Rüzgârın önüne atılmışım ben
D) Ömrüm bir tarladır mahsulü çile
Gül bin cilve eder garip bülbüle
Berkay
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Z D) Beni hor görme kardeşim Sen altınsın ben tunç muyum? Aynı vardan var olmuşuz AISON Sen gümüşsün ben saç mıyım? 5. • Teşhis (Kişileştirme): İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıklara insana özgü nitelikler yükleme sanatıdır. • Teşbih (Benzetme): Aralarında ilgi bulunan iki varlıktan birini diğerine benzetme sanatıdır. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde her iki sa- nat da örneklenmiştir? A) Durgunca bir deniz sahilleri öper Söner ufuklarda sevdalı bir kemer B) Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik Bin atlı, o gün dev gibi bir orduyu yendik C) Yolcuyum bir kuru yaprak misali Rüzgârın önüne atılmışım ben D) Ömrüm bir tarladır mahsulü çile Gül bin cilve eder garip bülbüle Berkay
1. Sıklıkla duyduğumuz
bir ifade: "Artık devir değiş-
ti." Cep telefonlarının not defteri olarak kullanıldığı
günlerdeyiz. Teknoloji çağındayız. Şairler şiirlerini
çoğunlukla bilgisayarda yazıyor. Müsveddenin gü-
zelliği nerede kaldı?
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları
", 0, A" simgeleriyle verilmiştir. Bu söz-
cükleri metinden bularak aşağıdaki bulmaca-
ya yerleştiriniz.
Anlatım, deyiş, söyleyiş.
A Kendine özgü bir özellik taşıyan zaman parçası.
★ Yazı taslağı, karalama.
Bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kulla-
nilan araç, gereç ve aletleri, bunların kullanım bi-
çimlerini kapsayan uygulama bilgisi.
★
ANAHTAR SÖZCÜK
1 2 3 4
A) F E
C)
D
i D E
3
2
F
4
Numaralanmış kutularda yer alan harfler
"anahtar sözcük" bölümüne yerleştirildiğinde
aşağıdakilerden hangisi oluşur?
1 B) F
D) 1
1
2006-20
1
MUBA YAYINLARI
D
2.
E
F E D
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Sıklıkla duyduğumuz bir ifade: "Artık devir değiş- ti." Cep telefonlarının not defteri olarak kullanıldığı günlerdeyiz. Teknoloji çağındayız. Şairler şiirlerini çoğunlukla bilgisayarda yazıyor. Müsveddenin gü- zelliği nerede kaldı? Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları ", 0, A" simgeleriyle verilmiştir. Bu söz- cükleri metinden bularak aşağıdaki bulmaca- ya yerleştiriniz. Anlatım, deyiş, söyleyiş. A Kendine özgü bir özellik taşıyan zaman parçası. ★ Yazı taslağı, karalama. Bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kulla- nilan araç, gereç ve aletleri, bunların kullanım bi- çimlerini kapsayan uygulama bilgisi. ★ ANAHTAR SÖZCÜK 1 2 3 4 A) F E C) D i D E 3 2 F 4 Numaralanmış kutularda yer alan harfler "anahtar sözcük" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi oluşur? 1 B) F D) 1 1 2006-20 1 MUBA YAYINLARI D 2. E F E D
A
LGS (Sözel Bölüm) / DENEME-6
13. Kant'a göre insanı harekete geçiren ya da harekete geçirmeyi hedefleyen buyruklar iki türlüdür: Koşullu ve koşulsuz
buyruklar. Koşullu buyruklar, belli bir koşula bağlı olan buyruklardır. Örneğin "--1--" gibi buyruklar, belli bir istek ve
hedefle izlenmesi gereken buyruklardır. Buna karşın "--II--" gibi buyruklar, herhangi bir koşula bağlı olmayan ahlaki
buyruklardır. Bu ahlaki buyrukların koşulsuz şartsız izlenmesi istenir.
Bu metindeki numaralanmış yerlere aşağıdaki cümlelerden hangileri yazılmalıdır?
A) Hiçbir zaman yalan söylememelisin
B) Saygı duyulmak istiyorsan doğruyu söyle
C) Başarılı olmak için çok çalış
D) İnsanlara karşı ön yargılı olma
TÜRKÇE
||
Mutlu etmek için mutlu olmalısın
İhtiyaç sahiplerine yardım et
İnsanları sevmek istiyorsan önce kendini sev
X
Her zaman alçak gönüllü ol
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A LGS (Sözel Bölüm) / DENEME-6 13. Kant'a göre insanı harekete geçiren ya da harekete geçirmeyi hedefleyen buyruklar iki türlüdür: Koşullu ve koşulsuz buyruklar. Koşullu buyruklar, belli bir koşula bağlı olan buyruklardır. Örneğin "--1--" gibi buyruklar, belli bir istek ve hedefle izlenmesi gereken buyruklardır. Buna karşın "--II--" gibi buyruklar, herhangi bir koşula bağlı olmayan ahlaki buyruklardır. Bu ahlaki buyrukların koşulsuz şartsız izlenmesi istenir. Bu metindeki numaralanmış yerlere aşağıdaki cümlelerden hangileri yazılmalıdır? A) Hiçbir zaman yalan söylememelisin B) Saygı duyulmak istiyorsan doğruyu söyle C) Başarılı olmak için çok çalış D) İnsanlara karşı ön yargılı olma TÜRKÇE || Mutlu etmek için mutlu olmalısın İhtiyaç sahiplerine yardım et İnsanları sevmek istiyorsan önce kendini sev X Her zaman alçak gönüllü ol
elik 16 soru vardır.
için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Öğretmen derste "zaman" ve "yapıt" ilişkisiyle ilgili,
tahtaya bir cümle yazmış ve öğrencilerinden bu cüm-
leyle ilgili değerlendirme yapmalarını istemiştir.
Zaman, bir yapıtın gelecek kuşaklara ulaşma-
sında kaderini belirleyen en iyi eleştirmendir.
Baran : Zaman kavramı tanım cümlesiyle
açıklanmıştır.
Selin : Zaman içinde eserlerin değerlerinin
bilindiği ifade edilmiştir.
Arzu : Zamanın yapıtlar üzerindeki etkisi
belirtilmiştir.
Kerim: Zamanın, yapıtın iyi mi kötü mü olduğunu
gösteren bir unsur olduğu söylenmiştir.
Verilen cümleyle ilgili olarak hangi öğrencinin
yaptığı değerlendirme doğru değildir?
A) Baran
B) Selin
C) Arzu
D) Kerim
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
elik 16 soru vardır. için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Öğretmen derste "zaman" ve "yapıt" ilişkisiyle ilgili, tahtaya bir cümle yazmış ve öğrencilerinden bu cüm- leyle ilgili değerlendirme yapmalarını istemiştir. Zaman, bir yapıtın gelecek kuşaklara ulaşma- sında kaderini belirleyen en iyi eleştirmendir. Baran : Zaman kavramı tanım cümlesiyle açıklanmıştır. Selin : Zaman içinde eserlerin değerlerinin bilindiği ifade edilmiştir. Arzu : Zamanın yapıtlar üzerindeki etkisi belirtilmiştir. Kerim: Zamanın, yapıtın iyi mi kötü mü olduğunu gösteren bir unsur olduğu söylenmiştir. Verilen cümleyle ilgili olarak hangi öğrencinin yaptığı değerlendirme doğru değildir? A) Baran B) Selin C) Arzu D) Kerim
n bir tepeden inerken, yahut
serinliğin içinde kaytacze
klaması değildir?
miştir.
2.
Bu metinde geçen sözcüklerle okurun belleğine asmak" ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yaptığı beklemelerle
lerle okuru etkilemek
B) Her zaman hatırlanacak bir eser yaratmak
C) Güzel anlatuniyla bu eserin unutulmamasını sağlamak
D) Yazdıklarıyla okura rehberlik etmek
c?
Salah Birsel bir denemesinde Van Gogh'un
1888 yılında yaptigi "Gece Kahvesi resminden
bahseder. "Van Gogh'un Gece Kahvesi tablo-
sunu düşünün." dedikten sonra, bu ünlü resmi
sözcüklerle okurun belleğine asar.
45
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
n bir tepeden inerken, yahut serinliğin içinde kaytacze klaması değildir? miştir. 2. Bu metinde geçen sözcüklerle okurun belleğine asmak" ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yaptığı beklemelerle lerle okuru etkilemek B) Her zaman hatırlanacak bir eser yaratmak C) Güzel anlatuniyla bu eserin unutulmamasını sağlamak D) Yazdıklarıyla okura rehberlik etmek c? Salah Birsel bir denemesinde Van Gogh'un 1888 yılında yaptigi "Gece Kahvesi resminden bahseder. "Van Gogh'un Gece Kahvesi tablo- sunu düşünün." dedikten sonra, bu ünlü resmi sözcüklerle okurun belleğine asar. 45
2. Dostoyevski'nin "Anlamdan çok, hayatı sevmeliyiz." dediği gibi ben de anlatmaktan çok, yazmayı seviyorum.
Okuyucuya her hikâyede yeni anlatım şekilleri sunmak, tekdüze olmayan bir dünya kurmak istiyorum.
Altı çizili ifadenin bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) İzlediklerimden ve etkilendiklerimden her zaman sonuna kadar yararlandığımı düşünüyorum. Sevdiğim yazarların
kitapları gibi sevdiğim yönetmenlerin filmlerini de arşivlerim.
8) Bana bu konuda en büyük ilham kaynağı olan yazar odur. Hiçbir kitabında kendini tekrar etmeyen, anlattıklarını her
seferinde yeni bir çerçevenin içine yerleştiren biridir o.
C) Kafamızdaki hikâye yalnızca kalemi elimize almamıza yarıyor. Ancak tamamen plansız olduğumu ve bir anda zincirlenen
öyküler yazdığımı da söyleyemem.
D) İnsan her yerde anlamlı bir şeyler bulabilir, anlamın kendisi olabilir. Belki uzaklarda keşfedilmeyi bekleyen
zaman vardır ama kendi dünyamız da o kadar küçük değildir aslında.
bir dünya her
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Dostoyevski'nin "Anlamdan çok, hayatı sevmeliyiz." dediği gibi ben de anlatmaktan çok, yazmayı seviyorum. Okuyucuya her hikâyede yeni anlatım şekilleri sunmak, tekdüze olmayan bir dünya kurmak istiyorum. Altı çizili ifadenin bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) İzlediklerimden ve etkilendiklerimden her zaman sonuna kadar yararlandığımı düşünüyorum. Sevdiğim yazarların kitapları gibi sevdiğim yönetmenlerin filmlerini de arşivlerim. 8) Bana bu konuda en büyük ilham kaynağı olan yazar odur. Hiçbir kitabında kendini tekrar etmeyen, anlattıklarını her seferinde yeni bir çerçevenin içine yerleştiren biridir o. C) Kafamızdaki hikâye yalnızca kalemi elimize almamıza yarıyor. Ancak tamamen plansız olduğumu ve bir anda zincirlenen öyküler yazdığımı da söyleyemem. D) İnsan her yerde anlamlı bir şeyler bulabilir, anlamın kendisi olabilir. Belki uzaklarda keşfedilmeyi bekleyen zaman vardır ama kendi dünyamız da o kadar küçük değildir aslında. bir dünya her
ordu.
gidaki anlamlarından hangisiyle kullanılmamıştır
yansımak, aksetmek
y üzerine hızlıca çarpmak
seniring
argi değildir
ce bir dün-
eyin kendi-
birine pen
anlığından
anlığından
Kurabilme-
İşte sana-
cizili söz-
alamaz
-k
mişti.
kudum.
amazsın.
cüklerin
de sıra-
Atom Yayıncılık
8
14. Dinmezse hasretin çağrısı
Gözlerimde damla damla birikirse
Inanç kadar keskin bir sızıya karşı duramazsam
Bulutlanarak yağmurlanarak
Özlemi duru bir su gibi süzülürse yaşlarım
Bil ki heyecanımdan
Ellerim dokunmaya ürkek
11
Yaralı diyedir bıraktığın yerde
Bu sevda gözlerimde dile gelir de
Dalar giderse gözlerim gözlerine
III
Gözlerimde tatlı bir bakış öperse bakışlarını
IV
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi
mecaz anlamıyla kullanılmamıştır?
AL
B) II
C)
B) IV
KONU ANLATIMI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ordu. gidaki anlamlarından hangisiyle kullanılmamıştır yansımak, aksetmek y üzerine hızlıca çarpmak seniring argi değildir ce bir dün- eyin kendi- birine pen anlığından anlığından Kurabilme- İşte sana- cizili söz- alamaz -k mişti. kudum. amazsın. cüklerin de sıra- Atom Yayıncılık 8 14. Dinmezse hasretin çağrısı Gözlerimde damla damla birikirse Inanç kadar keskin bir sızıya karşı duramazsam Bulutlanarak yağmurlanarak Özlemi duru bir su gibi süzülürse yaşlarım Bil ki heyecanımdan Ellerim dokunmaya ürkek 11 Yaralı diyedir bıraktığın yerde Bu sevda gözlerimde dile gelir de Dalar giderse gözlerim gözlerine III Gözlerimde tatlı bir bakış öperse bakışlarını IV Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmamıştır? AL B) II C) B) IV KONU ANLATIMI
Lon
10. Sağ çıkıp günlük savaştan
Evin yolunu tutmuşum
Yemek yedik, çocuklarım uyudu
Iniyor üstüme yavaştan
Bu dizelerdeki “sağ" sözcüğünün eş seslisi aşa
ğıdakilerden hangisinde kullanılmamıştır?
A) Bıçağı sağ elinle, çatalı sol elinle kullanmalısın
B) Yolun sağına doğru biraz ilerlersen seni kimin
beklediğini görürsün.
d
O aracın içinden sağ çıkınca bir daha araba ku
lanmamaya karar verdi.
D) Karşıya geçerken önce sağa, sonra sola ve tek
rar sağa bakmalısın.
1. De
rin
ZE
g
a
E
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Lon 10. Sağ çıkıp günlük savaştan Evin yolunu tutmuşum Yemek yedik, çocuklarım uyudu Iniyor üstüme yavaştan Bu dizelerdeki “sağ" sözcüğünün eş seslisi aşa ğıdakilerden hangisinde kullanılmamıştır? A) Bıçağı sağ elinle, çatalı sol elinle kullanmalısın B) Yolun sağına doğru biraz ilerlersen seni kimin beklediğini görürsün. d O aracın içinden sağ çıkınca bir daha araba ku lanmamaya karar verdi. D) Karşıya geçerken önce sağa, sonra sola ve tek rar sağa bakmalısın. 1. De rin ZE g a E
POSTER NOTLAR SORU FASİKÜLLERİ
6.
Bu metnin son cümlesi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Cümle genelinde farklı eklerle kurulan az iki tane sifat-fiil bulunmaktadır.
B) "Tanıdık bir kelime" ifadesi hem niteleme hem belirme sıfatı olan sifat tamlamasıdır.
C) Aynı tamlama grupları içerisinde hem sifat-fiil hem zarf-fiil bulunmaktadır.
D) Farklı yerlerde geçen -acak ekleri hem fiil çekiminde hem fiilimsi içerisinde kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
POSTER NOTLAR SORU FASİKÜLLERİ 6. Bu metnin son cümlesi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Cümle genelinde farklı eklerle kurulan az iki tane sifat-fiil bulunmaktadır. B) "Tanıdık bir kelime" ifadesi hem niteleme hem belirme sıfatı olan sifat tamlamasıdır. C) Aynı tamlama grupları içerisinde hem sifat-fiil hem zarf-fiil bulunmaktadır. D) Farklı yerlerde geçen -acak ekleri hem fiil çekiminde hem fiilimsi içerisinde kullanılmıştır.
Fransız edebiyatının seçkin yazarlarından Sartre, "Sözcükler" adlı yapıtında büyükbabasının şu sözlerini aktarır:
"Yalnızca gözleri olmak yetmez. Usta romancı Flaubert'in, öğrencisi Maupassant'a yaptığını anlatayım size:
Maupassant'ı bir ağacın önüne oturtup ağacı iyice inceleyip anlatması için iki saat süre vermiştir ona."
Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Büyük romancılar, yapıtlarında doğayı anlatarak insana ulaşırlar.
G Gerçek sanatçı, sıradan bir olayı her yönüyle anlatan kişidir.
CÖzgün ayrıntıları saptayabilmek için gelişmiş bir gözlem gücü gerekir.
Roman sanatını kavrayabilmek yetenekli yazarları devamlı okumakla mümkündür.
(D)
157
J!!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Fransız edebiyatının seçkin yazarlarından Sartre, "Sözcükler" adlı yapıtında büyükbabasının şu sözlerini aktarır: "Yalnızca gözleri olmak yetmez. Usta romancı Flaubert'in, öğrencisi Maupassant'a yaptığını anlatayım size: Maupassant'ı bir ağacın önüne oturtup ağacı iyice inceleyip anlatması için iki saat süre vermiştir ona." Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Büyük romancılar, yapıtlarında doğayı anlatarak insana ulaşırlar. G Gerçek sanatçı, sıradan bir olayı her yönüyle anlatan kişidir. CÖzgün ayrıntıları saptayabilmek için gelişmiş bir gözlem gücü gerekir. Roman sanatını kavrayabilmek yetenekli yazarları devamlı okumakla mümkündür. (D) 157 J!!