Cümlede Anlam Soruları
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAşağıdaki görselde, anlam ilişkilerine göre belirlenen "neden-sonuç, amaç-sonuç ve koşul-sonuç" cümleleri “A, S, T” harf-
leriyle kodlanmıştır.
Amaç-sonuç cümlesi: (A)
Eylemin hangi amaçla yapıldığını bildiren cümlelerdir.
Koşul-sonuç cümlesi (S)
Bir eylemin ya da yargının gerçekleşebilmesinin başka bir eyleme ya da yargıya bağlı olduğunu belirten cümlelerdir.
Neden-sonuç cümlesi: (T)
Eylemin niçin yapıldığını ve sonucunda ne olduğunu bildiren cümlelerdir.
Buna göre;
A Dedem, dün gece biz rahatça uyuyalım diye sobayı yakmış.
(A)Seninle gelmem birazcık zor görünüyor, evde kimse yok.
SB
Birbirinizi desteklemedikçe bu işin olur bir yani yok
(4)Rahat yaşayabilmemiz için bunca zorluğa katlanıyor.
bu cümlelerdeki anlam ilişkilerine bakılarak verilen boşluklara uygun harfler sırasıyla yerleştirildiğinde hangi kelimeye
ulaşılır?
A) ASTA
B) TASA
C) ATSA
D) SAAT
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2. Karşılaştırma cümleleri; birbirine yakınlığı bulunan kişi, varlık, durum ... vb. gibi her şeyin ortak herhangi bir yönüyle kıyas-
lanmasıdır. Karşılaştırma yapılan varlıkların ortak bir yönü olur. Bu ortak yön, benzer ya da farklı olanı belirtilecek şekilde
kıyaslanır. Sorularda sıkça karşımıza çıkan bu kavram, sözlükte “kişi ve nesnelerin benzer veya aynı yanlarını incelemek
için kıyaslama, mukayese" olarak tanımlanmaktadır. Örneğin "Belli yaştan sonra yürümek koşmaktan daha yararlıdır."
cümlesinde "yürümek" ve "koşmak" eylemleri yararlı olma açısından karşılaştırılmıştır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde karşılaştırma söz konusu değildir?
A) Ben büyük şarkıları severim;
B)
Büyük olsun,
Deniz gibi, gökyüzü gibi
Her şey ve mahzun.
lişiyor.
Ahmet Muhip DRANAS
C) Dünyanın bütün çiçeklerini diyorum,
En güzellerini saymadım çiçeklerin,
Çocukları, öğrencilerimi istiyorum.
Ceyhun Atuf KANSU
unutur.
Her şey çözülüp gidiyor bu dünyada
Bir biri içinde
Bir biri peşi sıra
Bir tad dudakta
/ Bir ses kulakta
Bedri Rahmi EYUPOĞLU
D) Bir adam tanırım
İki elli iki ayaklı
Kaytan kara bıyıklı
İki oğlundan biri yedisinde öbürü altı aylık
Nazım HİKMET
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlaminde
kat-
te-
35
Serkan'ın cümlelerinden hangisinin
anlam ilişkisi yanlış gösterilmiştir?
A) Seninle görüşmeye gelmiş.
Amaç
Sonuç
BYanlış anladığından hazırlık yapmamış.
Neden
Sonuç
C) Eve geldi çünkü artık çok yorulmuştu.
Sonuç
Neden
Okulunu bitirmek için düzenli ders çalışmalısın.
Koşul
Sonuç
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamYENİ NESİL SORULARLA ÜNİTE DEĞERLENDİRME
1 ve 2. sorulan görsele göre yanıtlaymiz.
Can ailesinin resimleriyle aşağıdaki soyağacını tamamlayacaktır.
Fadil
Necla
Zehra
4
C
Adnan
Murat
Can
Nermin
Buna göre Canin hangisini yapması yanlış olur?
A) Zehra yazan yere 2 numaralı resmi koyması
B) Murat yazan yere 6 numaralı resmi koyması
C) Adnan yazan yere 1 numaralı resmi koyması
1
2
4
01.
6.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam5.
Bunca yıl gerek yurt içinde gerekse yurt dışında birçok yer gezdi. Gittiği yerlerden birçok tecrübe ve bilgiyle döndü. Yanımıza
geldiğinde ise gezdiği yerleri bize günlerce anlatırdı. Üstelik bunları kamera objektifinden çıkmış gibi anlatırdı.
Bu metinde geçen " kamera objektifinden çıkmış gibi anlatmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnandırıcı olmak için belgelere başvurmak
B) Gözlemlerini fotoğraflarla desteklemek
C) Gördüklerini tarafsız bir gözle aktarmak
D) Yaşanılanları detaya girmeden anlatmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamDin Kültürü ve Ahlak Bilgisi (31-35)
Yabancı Dil
(36-40) ile ilg
2. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.
Cevaplarınızı cevap kâğıdının "Sözel Bölüm" için ayrılan kısmına işar
Özgürlük
Geçmişte Yaşamak
↓
Pişmanlık Suçluluk Şikâyet Üzüntü
Anda Olmak
↓
Neşe
Gelecekte Yaşamak
Kızgınlık
Hafiflik
✓
Endişe Gerginlik Korku Kaygı Huzursuzluk
Bu görsel aşağıdaki cümlelerin hangisiyle uyuş-
maktadır?
A) En büyük zaman hırsızı kararsızlıktır.
B) Bugün dediğimiz şey sonsuz geçmiş ve gelecek
okyanusunda küçücük bir zaman damlasıdır.
C) Artık dünküleri hatırlamaktan, yarınkileri iste-
mekten vazgeçtim; şu anda ne oluyor, o ilgilen-
diriyor beni.
D) Yaşanmışlıklarınız hâlâ canınızı yakabiliyorsa
geçmemiş demektir.
2.
3.
1.
Çağan,
ralli cüm
Buna g
doğru v
A) 7-2
B) 6-2
C) 2-7
D) 6-1-
Bir eser s
larla bera
kendi ya
Bu parç
den ha
A) Özg
Anl
D
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2. Gençlerin spor alışkanlıklarını belirlemek amacıyla 26 şehirde yaşayan 15-30 yaş grubundaki bir grup katılım-
cıyla gerçekleştirilen bir anketin sonuçları şu şekildedir:
Spor Alışkanlıkları
Sporla ilişkinizi hangi ifade daha iyi tanımlar?
%22,9
Düzenli olarak
spor yaparım
Ara sıra, aklıma
geldikçe spor
yaparım
%25,1
%52
Spor yapmam
Sporu profesyonel mi yoksa amatör olarak mı
yapmaktasınız?
%4,8
%18,1 %52
Spor yapmayan: %25,1
Profesyonel
lisanslı yapıyorum
Profesyonel
veya amatör
lisansım yok
Amatör lisanslı
olarak yapıyorum
Bu anket uygulamasına göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Amatör lisanslı spor yapanların oranı profesyonel lisanslı spor yapanların oranından daha fazladır.
Ara sıra, aklıma geldikçe spor yaparım." diyenlerin %52'si sporu amatör lisanslı olarak yapmaktadır.
"Spor yapmam." diyenlerin oranı "Düzenli olarak spor yaparım." diyenlerin oranından fazladır.
DrKatılımcıların %22,9'u düzenli olarak spor yaptığını söylemiştir.
OM Go
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamme adi
wan ker
lar kim
6. Bu romancımız, bugüne kadar hep anlam derinliği olan romanlar kaleme aldı. Ancak bu romanlar okurlardan
beklenen ilgiyi görmedi. Çünkü anlamsal derinliği oldukça fazla olan bu romanlar, okurların zihnini allak bulak etti
okurları romanlardan soğuttu.
o kad
DY Bipin
Anlatılmak istenenin kolay anlaşılamadığı eserler okurun aklını karıştırır.
Okurlar, anlamakta zorlandığı eserlere ilgi göstermez.
All Anlamsal derinlik, bir eserin ilgi görmesinde oldukça etkilidir.
Bu metinde altı çizili sözlerde romanlarla ilgili anlatılmak istenilenler arasında, numaralanmış cümlelerden
hangileri vardır?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I, II ve III.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam19.
TÜRKÇE
DENEME 13
Amaç-sonuç cümleleri, eylemin hangi amaca bağlı olarak gerçekleştiğinin belirtildiği cümlelerdir. Bu
tür cümlelerde "için, diye, üzere" gibi edatlardan yararlanılır. Amaç-sonuç cümleleri, eyleme sorulan
"hangi amaçla?" sorusuna cevap verir.
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) Diş ağrısının en yaygın nedeni diş çürümesidir.
B) Ağzımızdaki bakteriler, dişlerimizin arasındaki yiyecek artıklarının değişime uğramasına neden olur.
C) Diş çürümelerini engellemek için dişlerimizi düzenli fırçalamalıyız.
D) Ağzımızdaki asit, zaman içinde dişin çürümesine yani diş minesinin bozulmasına neden olur.
Yaşlı Nüfus Oranı - 2019
2019
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamBan bes-
lenme ve barınma ortamı sağlar.
Can
1311FROKU
Kurmay
YAYINEVI
Isim kökü
9 Neden-sonuç cümleleri, bir eylemin hangi gerekçeyle yapıldığını bildiren cümlelerdir. Bu cümlelerin yüklemi-
ne niçin?", "neden?" soruları sorulduğunda bu sorular cevapsız kalmaz.
sebep
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?
A) Soyunun ileride tehlike altına girme olasılığından su samurlarının yaşam alanlarının korunması gerekiyor.
B) Su samurları dünyanın pek çok yerinde ve ülkemizde yaygın olarak yaşıyor.
C) Dünyanın birçok yerindeki denizlerde ve Akdeniz'de yaşayan orfoz tehdit altında olan bir balık türüdür.
D) Denizlerde bazı yerlerde orfozların sayısının eskiye göre önemli ölçüde arttığı saptanmış.
3
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam13. Shakespeare, uzun yıllar "dünyanın en büyük oyun yazarı" diye anıldı. Oysa onu, bütün çağlara sesini duyurabilen bir şair
ve oyun yazarı olarak kabul etmek gerekir. Onun, başı göklerde değildir; o, işini bütün incelikleriyle bilen bir sanatçıdır.
eyle
Bu parçanın son cümlesiyle, Shakespeare'in anlatılmak istenen yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Üretken ve özverili olduğu
B) Şöhret basamaklarını hızla tırmandığı
Usta bir sanatçı olduğu hâlde şımarmadığı
D) Ününün, yaşadığı çağı aştığı
eyleri
anla
ir.
aha
nu
CÜMLEDE ANLAM
Siene
ST-4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam6. Çöp bilgilerin etrafı sardığı günümüzde, duyarlı insan-
ların en önemli görevlerinden biri de çöpçülüktür.
Bu cümlede ası anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Günümüzde bilgi kaynakları, ayıklanması gereken
yanlışlarla doludur.
B) Bilgi elde edilecek kaynaklar, her açıdan güvenilir
olmalıdır.
C) Yanlış bilgilerin yayılmasını önlemek, sorumluluk bi-
lincinin gereğidir.
D) Bilgili olmaktan çok, bilgiye nasıl ulaşılabileceği
önemlidir.
SİNAN KII
9.
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTURKÇE
Elizabeth Fleischman Ascheim
Vücuda giren kurşunların yerini tespit
edebilmek adına x-ray şanlarıyla çalıştı.
irme Si
Ölçme
A
TÜRKÇE
1. Bu testle 20 soru vardır.
2. Cevaplarinizi, cavap kâğidinin Türkçe Testi için aynlan kısmına işaretleyiniz
Max Valier
Alkolle çalışan bir roket araba icat etti.
Test sürüşü sırasında araba havaya uçtu,
Valior yanarak can verdi.
X-ray isinina korumasız bir şekilde maruz kaldığı
için kanser yüzünden hayatını kaybetti.
Geneli
Otto Lilienthal
Planörü icat ederek havacılık tarihine büyük
katkıda bulundu
Almanya'da bir uçuş sirasinds planór yere çakid
ve hayatını kaybetti.
1
Marie Curie
Uranyumla yaptığı deneyler sonucu radyoaktiviteyl
keşfetti
Bu görsellerden çıkarılabilecek en doğru yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A Bazı icatlar, mucitlerinin hayatlarına mal olabilmektedir.
B) Buluşları için ölümü göze alabilenler gerçek mucitlerdir.
C) Her buluşun bizim bilmediğimiz bir hikayesi bulunmaktadır.
Mucit bile olsa herkes gerekli tedbirleri mutlaka almalıdır.
2
Deneyleri sebebiyle yüksek oranda radyasyona
maruz kaldı, lösemiden hayatını kaybetti.
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4. Bir durumun, bir olayın olumlu ya da olumsuz yönde adım adım değiştiğini ifade eden cümlelere
"aşamalı durum" denir.
Cuna
una göre aşağıdaki comlelerden hangisi aşamalı durum ifade etmez?
A) Dahil olduğumuz sosyal sorumluluk projesine ilgi günden güne artıyor
Yüreğimde açtığın yaralar günbegün derman buluyor, iyileşiyor.
Borçlarını kalem kalem not aldı, günü gününe ödüyor.
(D) Gün geçtikçe daha da artıyor bu şehrin sıkıntıları. >
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam17. Tıraş edilen adam, oyundan arta kalmış etten kemikten bir posa yığını misali koltuktan kalkıp ceketini giydi. Çırağın eline bahşiş
tutuştururken "Ruhum sıkılıyor." dedi berbere, "Gene de geçmedi bak." Berber yanıt vermeden uzun uzun baktı kapıdan çıkan
adama, sonra bekleyenlere döndü. Elinde tespih tutan, sıra bende dercesine oturduğu yerde kıpırdanmıştı. Ama berber onun
verdiği bu işareti görmedi, gördüyse de anlamadı ve buradaki her oyunu yalnızca kendisinin yönetebileceğini bir kez daha vur-
gulamak ister gibi, "Buyur." dedi yanımda oturan keçi sakallıya.
Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi kullanılmıştır?
A) Aralarında ilgi bulunan iki şeyden zayıf olan, güçlü olana benzetildiği için benzetme
B) san dışındaki varlıklar, insan gibi konuşturulduğu için konuşturma
C) İnsan dışındaki varlıklara, insana özgü nitelikler aktarıldığı için kişileştirme
D) Bir varlık, olduğundan çok büyük veya çok gösterildiği için abartma
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAşağıdaki afişlerin hangisinde bir öneri gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
e
A)
BİLGİSAYARI
KULLANAN OL.
KULLANILAN DEGIL!
Kitap,
yeni dünyaların
kapısını açar.
Hadi! Ne duruyorsun?
Hemen bugün okumaya başla.
B)
D)
GEÇ OLSUN
KAZA OLMASIN!
TERLAL
Çok ilaç
değil,
doğru ilaç!
ENT
facebook.com/tranktehaklanm