Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Ögeleri Soruları

Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz.
ığı toplumun önemli olaylarını bir ayna Başarı; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin
ansıtmış yazar.
birlikte çalışmasıyla gerçekleşir.
Iklarını bana anlatmadığı için ona çok
Erzurum'da bu yılın ilk kar yağışı akşam
saatlerinde başladı.
ndim.
erken kalkanlar, gün boyunca mutlu
Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek
kazandık.
T.
k, bitki örtüsünün beslendiği kaynakların
eposudur.
Onu bu ikilemde birakan şey, küçük çocuğun
o çaresiz bakışlarıydı.
Boylum Al Yazmalım" filminde Kadir
ve Türkan Şoray rol almışlardır.
Necip Fazıl'ın tüm şiirleri "Çile" adlı şiir
kitabında toplanmıştır.
is, tellere geçirilmiş küçük tahta
aklardan meydana gelen bir alettir.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır.
menimiz tahtadakileri yazmayanların
çıkamayacağını
söyledi.
Bilim adamları bu salgın hastalığa iyi gelecek
bir aşı buldular.
geç gelen öğrencileri müdür yardımcısı
ir şekilde uyardı.
Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı
tempoda yürüyorlar.
nlı Devleti'ne yüzyıllarca başkentlik
ş bir şehirdir İstanbul
Sokak köpeklerinin bakımlarını yapmak için
her ilçede barınaklar yapılmalıdır.
menin verdiği grup çalışmasını
aşlarımızla bizim evde tamamladık.
Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla
unutamam.
n havanın soğuk olduğu günlerde beni
arabayla götürürdü.
Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara
olanları tek tek anlattı.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz. ığı toplumun önemli olaylarını bir ayna Başarı; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin ansıtmış yazar. birlikte çalışmasıyla gerçekleşir. Iklarını bana anlatmadığı için ona çok Erzurum'da bu yılın ilk kar yağışı akşam saatlerinde başladı. ndim. erken kalkanlar, gün boyunca mutlu Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek kazandık. T. k, bitki örtüsünün beslendiği kaynakların eposudur. Onu bu ikilemde birakan şey, küçük çocuğun o çaresiz bakışlarıydı. Boylum Al Yazmalım" filminde Kadir ve Türkan Şoray rol almışlardır. Necip Fazıl'ın tüm şiirleri "Çile" adlı şiir kitabında toplanmıştır. is, tellere geçirilmiş küçük tahta aklardan meydana gelen bir alettir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır. menimiz tahtadakileri yazmayanların çıkamayacağını söyledi. Bilim adamları bu salgın hastalığa iyi gelecek bir aşı buldular. geç gelen öğrencileri müdür yardımcısı ir şekilde uyardı. Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı tempoda yürüyorlar. nlı Devleti'ne yüzyıllarca başkentlik ş bir şehirdir İstanbul Sokak köpeklerinin bakımlarını yapmak için her ilçede barınaklar yapılmalıdır. menin verdiği grup çalışmasını aşlarımızla bizim evde tamamladık. Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla unutamam. n havanın soğuk olduğu günlerde beni arabayla götürürdü. Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara olanları tek tek anlattı.
2
Giderken
arkasından
ağlayarak baktı.
Hemen
önümüzde dalgin
dalgin yürüyordu.
Koşa koşa bana
doğru geldi.
Eşyalarini
yukarıya
bırakabilirsin.
karıda numaralandırılmış kutular içinde yer
in cümlelerin hangisinde zarf kullanılma-
stir?
1
B) 2.
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
2 Giderken arkasından ağlayarak baktı. Hemen önümüzde dalgin dalgin yürüyordu. Koşa koşa bana doğru geldi. Eşyalarini yukarıya bırakabilirsin. karıda numaralandırılmış kutular içinde yer in cümlelerin hangisinde zarf kullanılma- stir? 1 B) 2. C) 3 D) 4
Aşağıdaki cümlelerde hangi öge vurgulanmıştır? Bulunuz.
A) Yağmur yaz tatilinde Paris'e gidecek.
.........
B) Nevin'in en sevdiği ders Türkçe'dir.
(...........
C) Bu soruyu kim çözebildi?
...........
D) Bu kitabı ilk Erin bitirmiş.
E) Randevusuna zamanında gelmiş.
(.........
F) Öğretmen ödevleri kontrol ediyordu.
......)
(..........
G) Galiba kaybediyorum ben bu oyunu.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
Aşağıdaki cümlelerde hangi öge vurgulanmıştır? Bulunuz. A) Yağmur yaz tatilinde Paris'e gidecek. ......... B) Nevin'in en sevdiği ders Türkçe'dir. (........... C) Bu soruyu kim çözebildi? ........... D) Bu kitabı ilk Erin bitirmiş. E) Randevusuna zamanında gelmiş. (......... F) Öğretmen ödevleri kontrol ediyordu. ......) (.......... G) Galiba kaybediyorum ben bu oyunu.
Nesne, cümlede öznenin yaptığı işten et-
kilenen ögedir. "Hizmetçi camları sildi.”
cümlesinde hizmetçinin silme eyleminden
etkilenen "cam"dır ve cümlenin nesnesidir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden han-
gisinde altı çizili kelime/kelime grubu
cümlenin nesnesi değildir?
A) İngiliz şair, her kelimesini ayrı ayrı ince-
leyerek okurmuş sözlüğü.
B) Mark Twain, yolculuklara çıkarken ya-
nina sözlüğünü alırdı.
C) Bir sözlük, o dilde yazılmış bütün kitap-
ların anasıdır.
D) Türkçemizin ilk sözlüğünü Kaşgarlı Mah-
mut yazdı.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
Nesne, cümlede öznenin yaptığı işten et- kilenen ögedir. "Hizmetçi camları sildi.” cümlesinde hizmetçinin silme eyleminden etkilenen "cam"dır ve cümlenin nesnesidir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden han- gisinde altı çizili kelime/kelime grubu cümlenin nesnesi değildir? A) İngiliz şair, her kelimesini ayrı ayrı ince- leyerek okurmuş sözlüğü. B) Mark Twain, yolculuklara çıkarken ya- nina sözlüğünü alırdı. C) Bir sözlük, o dilde yazılmış bütün kitap- ların anasıdır. D) Türkçemizin ilk sözlüğünü Kaşgarlı Mah- mut yazdı.
TEST 24
7. SVI. Gece haberleri ile de görev tamamlanmış olur ve
II. Bir ibadetmiş gibi ve düzenli olarak her gün haber
seyrederiz.
günlük ibadetimiz yerine gelmiştir.
Lim. "Güne başlarken" haber kuşağı ile güne başlarız
giriş yapmış oluruz.
IV. "Akşam haberleri” ile ne kadar hırsızlık, cinayet ol-
muş, nerede bombalar patlamış; tekrar seyrederiz.
LV. Gelişme kısmı da öğle arasıdır ve “Gün ortası" ha-
berlerini izleriz.
Numaralanmış cümlelerden anlamır bir bütün oluş
turmak için sıralama nasttolmalıdır?
AHHH-t-TV-V
BID- 11 - IVV-1
@kti-tot-
ve dhüpe
D-t--thise Jio
ons neopevamise sua
henna
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
TEST 24 7. SVI. Gece haberleri ile de görev tamamlanmış olur ve II. Bir ibadetmiş gibi ve düzenli olarak her gün haber seyrederiz. günlük ibadetimiz yerine gelmiştir. Lim. "Güne başlarken" haber kuşağı ile güne başlarız giriş yapmış oluruz. IV. "Akşam haberleri” ile ne kadar hırsızlık, cinayet ol- muş, nerede bombalar patlamış; tekrar seyrederiz. LV. Gelişme kısmı da öğle arasıdır ve “Gün ortası" ha- berlerini izleriz. Numaralanmış cümlelerden anlamır bir bütün oluş turmak için sıralama nasttolmalıdır? AHHH-t-TV-V BID- 11 - IVV-1 @kti-tot- ve dhüpe D-t--thise Jio ons neopevamise sua henna
1- 2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
(1) Eski çağlarda ilk insanlar ve hatta dinozor gibi
canlılar, tıpkı bizim gibi hasta oluyorlardı. (II) Bi-
lim insanlarının bazı hayvan fosillerinde buldukla-
nu belirtiler bunu kanıtlıyor. (III) Eskiden insanla-
rin bitkileri kaynatarak sifa aradıklarını biliyoruz.
(IV) Eczacılıkla ilgili, binlerce yıl önce Mısırlılar
tarafından yazıldığı bilinen ilk belgelerde yüzlerce
formül ve ilaçtan söz ediliyor.
1. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tedavisi bulunamayan hastalıklar
B) Günümüzdeki tedavi yöntemleri
C) Hastalık ve ilaçların geçmişi
D) İlaç yapımında kullanılan bitkiler
2. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I.cümlede eskiden yaşayan canlılar ve günü-
müz insanı karşılaştırılmıştır.
B) II. cümle kendisinden önceki cümlenin gerekçe-
si şeklindedir.
C) III. cümlede geçmişte yapılan bitkilerle tedavi
hakkında saptamada bulunulmuştur.
D) IV. cümlede Mısırlılarla ilgili öznel yargılar dile
getirilmişir.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
1- 2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. (1) Eski çağlarda ilk insanlar ve hatta dinozor gibi canlılar, tıpkı bizim gibi hasta oluyorlardı. (II) Bi- lim insanlarının bazı hayvan fosillerinde buldukla- nu belirtiler bunu kanıtlıyor. (III) Eskiden insanla- rin bitkileri kaynatarak sifa aradıklarını biliyoruz. (IV) Eczacılıkla ilgili, binlerce yıl önce Mısırlılar tarafından yazıldığı bilinen ilk belgelerde yüzlerce formül ve ilaçtan söz ediliyor. 1. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tedavisi bulunamayan hastalıklar B) Günümüzdeki tedavi yöntemleri C) Hastalık ve ilaçların geçmişi D) İlaç yapımında kullanılan bitkiler 2. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I.cümlede eskiden yaşayan canlılar ve günü- müz insanı karşılaştırılmıştır. B) II. cümle kendisinden önceki cümlenin gerekçe- si şeklindedir. C) III. cümlede geçmişte yapılan bitkilerle tedavi hakkında saptamada bulunulmuştur. D) IV. cümlede Mısırlılarla ilgili öznel yargılar dile getirilmişir.
"Neye Benzer Gelecek” isimli kitabından tanıdığımız Fransız yazar Olivier de Solminihac'ın kaleme aldığı Ha-
yalden Kaleler, çocukların kırılgan dünyasını olağanüstü bir incelikle yansıtan şiirsel bir roman.8 yaş ve üze-
rindeki çocukları ve ruhu hep çocuk kalan yetişkin okurları, ucu bucağı olmayan bir hayal denizinde yüzdüren
bu serüven dolu kitap, derinlikli metniyle alışılagelmiş kaybolma ve bulunma hikâyelerinden çok daha fazlasını
vadediyor. Ebeveyn-çocuk ilişkilerinde yaşanan gelgitleri, hayalleri kalelere sığmayan bir çocuğun duygularıyla
yorumlamaya çalışan Hayalden Kaleler, Marie de Salle'in zarif desenleriyle düş dünyamızı renklendiriyor.
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
B) Açıklama
A) Betimieme
D) Tartışma
C) Öyküleme
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
"Neye Benzer Gelecek” isimli kitabından tanıdığımız Fransız yazar Olivier de Solminihac'ın kaleme aldığı Ha- yalden Kaleler, çocukların kırılgan dünyasını olağanüstü bir incelikle yansıtan şiirsel bir roman.8 yaş ve üze- rindeki çocukları ve ruhu hep çocuk kalan yetişkin okurları, ucu bucağı olmayan bir hayal denizinde yüzdüren bu serüven dolu kitap, derinlikli metniyle alışılagelmiş kaybolma ve bulunma hikâyelerinden çok daha fazlasını vadediyor. Ebeveyn-çocuk ilişkilerinde yaşanan gelgitleri, hayalleri kalelere sığmayan bir çocuğun duygularıyla yorumlamaya çalışan Hayalden Kaleler, Marie de Salle'in zarif desenleriyle düş dünyamızı renklendiriyor. Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? B) Açıklama A) Betimieme D) Tartışma C) Öyküleme
Dil Bilgi
ngels
KAZANIM
TEMELLI
KONU TESTİ
Son yılların en ünlü ses sanatçısı, biraz sonra
sahneye çıkacak.
Bu cümlenin öznesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Sanatçısı
B) Ses sanatçısı
C) En ünlü ses sanatçısı
D) Son yılların en ünlü ses sanatçısı
2. 1. Çeviri, başlı başına bir sanattır.
II. Herkes hakkında ileri geri konuşuyoruz.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
Dil Bilgi ngels KAZANIM TEMELLI KONU TESTİ Son yılların en ünlü ses sanatçısı, biraz sonra sahneye çıkacak. Bu cümlenin öznesi aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Sanatçısı B) Ses sanatçısı C) En ünlü ses sanatçısı D) Son yılların en ünlü ses sanatçısı 2. 1. Çeviri, başlı başına bir sanattır. II. Herkes hakkında ileri geri konuşuyoruz.
FA KAFA/8. SINIF TAM
ALIŞTIRMA
Aşağıdaki cümlelerin nesnelerini bularak nesne olan
bölümü alttaki boş alana yazınız. (Nesne sözcük veya
sözcük grubundan oluşabilir.)
Mutlu olmak için yarını beklemeyin.
Rehber, Rus turistleri Kapadokya'ya götürdü.
e"
Saati geldiğinde ilaçlarını mutlaka alir.
[
len
Elindeki Kuran'ı masaya bırakarak konuşmaya başladı.
]
M)
Laboratuvarda deney yaparken baş parmağını cam kesmiş.
[.
Komşusuna tatil dönüşünde Giresun fındığı getirdi.
[.
Maraş dondurmasını dolaptan çıkarıp yemişler.
Şirkettekiler avukatların getirdiği dosyaları incelediler.
Okula başladığındaki heyecanını hala koruyor.
[...
Metin amca, dört mevsimi de sevdiğini söyledi.
Şarj olması için telefonun fişini pirize taktı.
[...
Çocuğun yaşlı adama yardım ettiğini gördü.
Misafirlerine sütlaç tatlısı ikram etti.
[
Arkadaşını evine kadar bırakıp geri döndü.
[.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
FA KAFA/8. SINIF TAM ALIŞTIRMA Aşağıdaki cümlelerin nesnelerini bularak nesne olan bölümü alttaki boş alana yazınız. (Nesne sözcük veya sözcük grubundan oluşabilir.) Mutlu olmak için yarını beklemeyin. Rehber, Rus turistleri Kapadokya'ya götürdü. e" Saati geldiğinde ilaçlarını mutlaka alir. [ len Elindeki Kuran'ı masaya bırakarak konuşmaya başladı. ] M) Laboratuvarda deney yaparken baş parmağını cam kesmiş. [. Komşusuna tatil dönüşünde Giresun fındığı getirdi. [. Maraş dondurmasını dolaptan çıkarıp yemişler. Şirkettekiler avukatların getirdiği dosyaları incelediler. Okula başladığındaki heyecanını hala koruyor. [... Metin amca, dört mevsimi de sevdiğini söyledi. Şarj olması için telefonun fişini pirize taktı. [... Çocuğun yaşlı adama yardım ettiğini gördü. Misafirlerine sütlaç tatlısı ikram etti. [ Arkadaşını evine kadar bırakıp geri döndü. [.
2. TEMA
MİLLÎ KÜ
8. Aşağıdakilerden hangisinde “roman” sözcü-
ğü, sözde özne göreviyle kullanılmıştır?
A) Roman, insanı birçok konuda eğitir.
B) Roman, topluma katkıda bulunmalı.
C) Roman, her zaman kendi akışını belirler.
Roman, öyküyle birlikte anılır bazen.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
2. TEMA MİLLÎ KÜ 8. Aşağıdakilerden hangisinde “roman” sözcü- ğü, sözde özne göreviyle kullanılmıştır? A) Roman, insanı birçok konuda eğitir. B) Roman, topluma katkıda bulunmalı. C) Roman, her zaman kendi akışını belirler. Roman, öyküyle birlikte anılır bazen.
A) Gözde
B) Ayşe
D) Mehmet
Ali
ARANIYOR
ÖZNE
Tetikçi - iş bitirici
Yüklemin bildirdiği işi, hareketi yapar
veya yarginin gerçekleşmesine araç olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Aranıyor" afişinde belir-
tilen ögeye yer verilmemiştir?
A) Murat, bugünlerde çok çalışıyorsun.
B) Karın lapa lapa yağışını seyretmek çok güzeldi.
C) Okulda, uyuşturucu maddeler ile ilgili bir konferans veril-
mesi öğrenciler için iyi olmuştu.
D) Üniversitemizin çeşitli fakültelerinden mezun olan birçok
genç şimdi önemli kurumlarda çalışıyor.
4
8. Sınıf Türkçe
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
A) Gözde B) Ayşe D) Mehmet Ali ARANIYOR ÖZNE Tetikçi - iş bitirici Yüklemin bildirdiği işi, hareketi yapar veya yarginin gerçekleşmesine araç olur. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Aranıyor" afişinde belir- tilen ögeye yer verilmemiştir? A) Murat, bugünlerde çok çalışıyorsun. B) Karın lapa lapa yağışını seyretmek çok güzeldi. C) Okulda, uyuşturucu maddeler ile ilgili bir konferans veril- mesi öğrenciler için iyi olmuştu. D) Üniversitemizin çeşitli fakültelerinden mezun olan birçok genç şimdi önemli kurumlarda çalışıyor. 4 8. Sınıf Türkçe
D) Dost kara gui
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "neyi, nerede,
nasıl" sorularının tümünün cevabını içerir?
AÇocuğa sıkıca sarılarak sevginizi anlatabilir-
siniz.
B) İnsan yaşadığı anın tadını çıkarmayı bilmeli-
dir.
C) Yaşadığı zor günleri basın toplantısında
uzun uzun anlattı.
D) Ona kalbinde bambaşka bir yer ayırmıştı.
3.
“Oyuncaklarla dolu bir odanın
ortasında duran çocuk etrafa
şaşkın gözlerle bakıyordu."
Ela
Ela'nın cümlesinin öznesi aşağıdakilerden
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) çocuk
B) duran çocuk
Sodanın or
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
D) Dost kara gui 2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "neyi, nerede, nasıl" sorularının tümünün cevabını içerir? AÇocuğa sıkıca sarılarak sevginizi anlatabilir- siniz. B) İnsan yaşadığı anın tadını çıkarmayı bilmeli- dir. C) Yaşadığı zor günleri basın toplantısında uzun uzun anlattı. D) Ona kalbinde bambaşka bir yer ayırmıştı. 3. “Oyuncaklarla dolu bir odanın ortasında duran çocuk etrafa şaşkın gözlerle bakıyordu." Ela Ela'nın cümlesinin öznesi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) çocuk B) duran çocuk Sodanın or
Aşağıdaki cümlelerden yer tamlayıcısı bulunmayanları
işaretleyiniz.
D
Si
S
H
Bedeni bulunmadığından beğendiği gömleği alamadı.
Ürünleri raflara dizerken yanlışlık yapmışlar.
Kitapta bu konuyla ilgili bir yazı görmüştüm.
Yeni elbisesini giyerek düğüne gitti.
Bilgisayar programları hayatımızı kolaylaştırıyor.
Pencereden bakınca gördüğü manzaraya bayıldı.
2006 CASALSAS
..
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
Aşağıdaki cümlelerden yer tamlayıcısı bulunmayanları işaretleyiniz. D Si S H Bedeni bulunmadığından beğendiği gömleği alamadı. Ürünleri raflara dizerken yanlışlık yapmışlar. Kitapta bu konuyla ilgili bir yazı görmüştüm. Yeni elbisesini giyerek düğüne gitti. Bilgisayar programları hayatımızı kolaylaştırıyor. Pencereden bakınca gördüğü manzaraya bayıldı. 2006 CASALSAS ..
f
COMLENİN ÖGELERİ UYGULAMA
A) Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz.
Arkadaşlarm, ogretmenin verdiği devi bana hiç söylemezler.
Bu evdeki adam, uzun zamandan beri yalnız yaşıyor.
Cektigim tüm sikintilan unutmak için memleketime gideceğim
Kapinin önünde duran araba, Ost komşumuzun küçük kardeşininmis.
Her yıl Düzce'de yapılan etkinlik bu yil yokmuş.
Dişandan içeri giren adamlar, her akşam aynı şeyi yapıyorlar.
Asırlık kitapların olduğu kütüphaneye hiç kimse gelmiyormuş.
Bu cennet vatan için kim feda olacak?
Sikintilardan kurtulmak, hayatı boş vermekle mümkündür.
Bu eser, okuduğum romanların içindeki en güzel romandi.
Yüzüne gözüne bulaştırmıştı dün akşam yapacağı tüm işleri
Bir şeyden anlamayan insanlar hiçbir zaman bumundan kıl aldırmaz.
Bu okul, tüm ögrencilerin severek geldiği bir okulmuş,
Aldığımız ürünlerin parasini sonradan ödeyebiliriz.
Mustafa'nın çalışkanlığı, herkese omek olmalıdır.
Türkiye, ABD ile ilişkilerini askıya aldı.
Birikmiş ödevleri görünce gözüm korktu.
Yann sınava gireceğimiz okul neredeydi?
Bilge Nur ve Yağmur, Düzce'de buluşmak için ailelerinden izin aldılar.
Aydın ve Mustafa Öğretmen, önümüzdeki ay yeni bir çalışmaya başlayacaklar.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
f COMLENİN ÖGELERİ UYGULAMA A) Aşağıdaki cümlelerin ögelerini bulunuz. Arkadaşlarm, ogretmenin verdiği devi bana hiç söylemezler. Bu evdeki adam, uzun zamandan beri yalnız yaşıyor. Cektigim tüm sikintilan unutmak için memleketime gideceğim Kapinin önünde duran araba, Ost komşumuzun küçük kardeşininmis. Her yıl Düzce'de yapılan etkinlik bu yil yokmuş. Dişandan içeri giren adamlar, her akşam aynı şeyi yapıyorlar. Asırlık kitapların olduğu kütüphaneye hiç kimse gelmiyormuş. Bu cennet vatan için kim feda olacak? Sikintilardan kurtulmak, hayatı boş vermekle mümkündür. Bu eser, okuduğum romanların içindeki en güzel romandi. Yüzüne gözüne bulaştırmıştı dün akşam yapacağı tüm işleri Bir şeyden anlamayan insanlar hiçbir zaman bumundan kıl aldırmaz. Bu okul, tüm ögrencilerin severek geldiği bir okulmuş, Aldığımız ürünlerin parasini sonradan ödeyebiliriz. Mustafa'nın çalışkanlığı, herkese omek olmalıdır. Türkiye, ABD ile ilişkilerini askıya aldı. Birikmiş ödevleri görünce gözüm korktu. Yann sınava gireceğimiz okul neredeydi? Bilge Nur ve Yağmur, Düzce'de buluşmak için ailelerinden izin aldılar. Aydın ve Mustafa Öğretmen, önümüzdeki ay yeni bir çalışmaya başlayacaklar.
8.
Cümle ögeleri temel ve yardımcı ögeler olmak üzere ikiye ayrılır. Cümlenin temel ögeleri özne ve yüklem; yardımcı ögeleri
ise nesne, zarf tamlayıcısı ve yer tamlayıcısıdır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı öge kullanılmamıştır?
Emsaqül
5 dakika önce
9:10 & TT
A) Tuz, buharlaşmanın yağış miktarından fazla olduğu bölgelerde oluşur.
B) Kuşlar, göç sırasında çoğunlukla gruplar hâlinde hareket eder.
C) On bir bin kişinin yaşadığı Hammerfest, dünyanın en kuzeyindeki yerleşim yeridir.
D) Bir bitkinin yaşamını sürdürebilmesi için köklerinin sağlıklı olması gerekir.
V
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
8. Cümle ögeleri temel ve yardımcı ögeler olmak üzere ikiye ayrılır. Cümlenin temel ögeleri özne ve yüklem; yardımcı ögeleri ise nesne, zarf tamlayıcısı ve yer tamlayıcısıdır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı öge kullanılmamıştır? Emsaqül 5 dakika önce 9:10 & TT A) Tuz, buharlaşmanın yağış miktarından fazla olduğu bölgelerde oluşur. B) Kuşlar, göç sırasında çoğunlukla gruplar hâlinde hareket eder. C) On bir bin kişinin yaşadığı Hammerfest, dünyanın en kuzeyindeki yerleşim yeridir. D) Bir bitkinin yaşamını sürdürebilmesi için köklerinin sağlıklı olması gerekir. V
MEB 2017 - 2018
söz
9.
N
t
geç
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yalnızca özne ve yük-
Jemden oluşmuştur?
A) Bizim takım dün yaptığı karşılaşmayı kazandı.
B) Sahnenin arkasında büyük bir telaş yaşanıyordu.
C) Insan, olayları değerlendirebilen bir varlıktır.
D) Sabah başlayan yağmur giderek hızını artırdı.
ne-
ak
ar-
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Ögeleri
MEB 2017 - 2018 söz 9. N t geç 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yalnızca özne ve yük- Jemden oluşmuştur? A) Bizim takım dün yaptığı karşılaşmayı kazandı. B) Sahnenin arkasında büyük bir telaş yaşanıyordu. C) Insan, olayları değerlendirebilen bir varlıktır. D) Sabah başlayan yağmur giderek hızını artırdı. ne- ak ar-