Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ekler Soruları

a-
me. Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürtago
İstanbul'un parkları var uçsuz bucaksız
Çamlar, at kestaneleri, asirik çinarlar
11
Bir renk senfonisi hâlinde yayılır kalbe
;
Bu şehrin parklarında eşsiz sonbahar
IV
Bu dörtlükteki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) I. sözcüğün kökü isimdir.
B) II. sözcük gövde durumundadır.
C) III. sözcük hâl eki almıştır.
D) IV. sözcük yapıca türemiştir.
Ortaokul Türkçe
Ekler
a- me. Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürtago İstanbul'un parkları var uçsuz bucaksız Çamlar, at kestaneleri, asirik çinarlar 11 Bir renk senfonisi hâlinde yayılır kalbe ; Bu şehrin parklarında eşsiz sonbahar IV Bu dörtlükteki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) I. sözcüğün kökü isimdir. B) II. sözcük gövde durumundadır. C) III. sözcük hâl eki almıştır. D) IV. sözcük yapıca türemiştir.
için çok heyecanlıydım() Annem()
7. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan çokluk
eklerinin cümleye kattığı anlamları yanlarına
yazınız. (12 puan)
Cümle
Dedemler bu akşam bize
gelecekmiş.
Türkler tarihte pek çok devlet
kurmuş bir millettir.
Çocuk sabaha kadar ateşler içinde
yandı.
Vali Beyler yarın okulumuzu ziyaret
edecekmiş.
Sizler gibi nice gençler yetişecek
bu okullarda
20 yaşlarında bir delikanlı yanımıza
geldi
Çokluk Ekinin
Kattığı Anlam
Aile
her
Aborti
Sagy,
Menzel
benzetme
Ortaokul Türkçe
Ekler
için çok heyecanlıydım() Annem() 7. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan çokluk eklerinin cümleye kattığı anlamları yanlarına yazınız. (12 puan) Cümle Dedemler bu akşam bize gelecekmiş. Türkler tarihte pek çok devlet kurmuş bir millettir. Çocuk sabaha kadar ateşler içinde yandı. Vali Beyler yarın okulumuzu ziyaret edecekmiş. Sizler gibi nice gençler yetişecek bu okullarda 20 yaşlarında bir delikanlı yanımıza geldi Çokluk Ekinin Kattığı Anlam Aile her Aborti Sagy, Menzel benzetme
ENIGE STRAPON DANS
7. Aşağıdaki cümlelerden koşul bildirenlerin (koşul sonuç cümlelerinin) yanındaki kutucuğu
işaretleyiniz.
Bana yardım ederseniz bu işi hemen bitiririz.
Her zaman yanımda olacak dostlarım olsa.
Ayakkabısı eskidiği için yeni ayakkabı aldık.
Dışarı çıkabilirsin ama bir saate evde olacaksın.
Kalemlerimi yarın getirmek üzere alabilirsin.
Beni de davet edersen memnuniyetle gelirim.
Yorgun olduğundan erkenden uyuyakaldı.
Ödevini bitirince televizyon izleyebilirsin.
Onu anlamak için gerçekten çok çabaladım.
Kitap okudukça algılama kapasiten artacak.
SALİH EMRE ÖNAL
sadeceturkcedersi
Ortaokul Türkçe
Ekler
ENIGE STRAPON DANS 7. Aşağıdaki cümlelerden koşul bildirenlerin (koşul sonuç cümlelerinin) yanındaki kutucuğu işaretleyiniz. Bana yardım ederseniz bu işi hemen bitiririz. Her zaman yanımda olacak dostlarım olsa. Ayakkabısı eskidiği için yeni ayakkabı aldık. Dışarı çıkabilirsin ama bir saate evde olacaksın. Kalemlerimi yarın getirmek üzere alabilirsin. Beni de davet edersen memnuniyetle gelirim. Yorgun olduğundan erkenden uyuyakaldı. Ödevini bitirince televizyon izleyebilirsin. Onu anlamak için gerçekten çok çabaladım. Kitap okudukça algılama kapasiten artacak. SALİH EMRE ÖNAL sadeceturkcedersi
3.
"-ma" eki "Oturma odasında gazete okuyor." cümlesinde isim-fiil, "Yol kenarında durma." cümlesinde ise olum-
suzluk eki olarak kullanılmıştır.
Buna göre "-ma" eki aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir işlevde kullanılmıştır?
A) Babam çalışmayı çok seviyor, bağlasan bile yerinde durmaz.
B) Sağlıklı bir yaşam istiyorsan hormonlu yiyeceklere pek yanaşma.
C) Sabahları okuma saatini daha çok, hikâye veya romana ayırıyoruz.
D) Tempolu koşma ile hem uzun süreli hem de yorulmadan koşabilirsin.
Ortaokul Türkçe
Ekler
3. "-ma" eki "Oturma odasında gazete okuyor." cümlesinde isim-fiil, "Yol kenarında durma." cümlesinde ise olum- suzluk eki olarak kullanılmıştır. Buna göre "-ma" eki aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir işlevde kullanılmıştır? A) Babam çalışmayı çok seviyor, bağlasan bile yerinde durmaz. B) Sağlıklı bir yaşam istiyorsan hormonlu yiyeceklere pek yanaşma. C) Sabahları okuma saatini daha çok, hikâye veya romana ayırıyoruz. D) Tempolu koşma ile hem uzun süreli hem de yorulmadan koşabilirsin.
13.
1. Bahçeye yeni fidanlar diktik.
2. Yarın okulda turnuva yapacağız.
3. Artık alışverişi de yarın yaparız.
4. Bu işi bugün bitireceksin!
Numaralandırılmış cümlelerin ha
de anlam kayması vardır?
A) 1-2
C) 2-3
B) 1-4
D) 3-4
Ortaokul Türkçe
Ekler
13. 1. Bahçeye yeni fidanlar diktik. 2. Yarın okulda turnuva yapacağız. 3. Artık alışverişi de yarın yaparız. 4. Bu işi bugün bitireceksin! Numaralandırılmış cümlelerin ha de anlam kayması vardır? A) 1-2 C) 2-3 B) 1-4 D) 3-4
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem yapım hem
çekim eki almış bir sözcük vardır?
A)Geziye kimle katılmış?
B)Bu gölde çok balık var.
C)Başarı, insanı mutlu eder.
D)Bugün hava çok güzel.
13. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi çekim eki
almamıştır?
A)Çocuklar çiçek adlarını ezberliyorlar.
B)Yalnızlık hepimizin ortak derdidir.
C) Şarkıların güzelliği bizi mutlu ediyor.
D)Sizin çalışkanlığınız herkesi harekete geçiriyor.
Ortaokul Türkçe
Ekler
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem yapım hem çekim eki almış bir sözcük vardır? A)Geziye kimle katılmış? B)Bu gölde çok balık var. C)Başarı, insanı mutlu eder. D)Bugün hava çok güzel. 13. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi çekim eki almamıştır? A)Çocuklar çiçek adlarını ezberliyorlar. B)Yalnızlık hepimizin ortak derdidir. C) Şarkıların güzelliği bizi mutlu ediyor. D)Sizin çalışkanlığınız herkesi harekete geçiriyor.
ETKINLIK 6
Aşağıdaki cümlelerde lar, ler eklerinin cümlelere kattig an-
lamian karşılanına yazalım
1 Kaymakam Beyler henuz gelmediler
Yirmi yaşlarında guclu bir delikanlıydı
Yattığı döşeğinde ateşler içinde kıvranıp duruyordu. queflor
Mustafa Kemaller, tükenmez
5. Osmanlılar altı yüzyıl hüküm sürdü.
6. Gelirken Ahmetlere uğramayı unutmay
2.
3
4
d. Soru Eki (mi / mi / mu/ mü):
➜>>
ÖRNEK A
ORNEK
ÖRNEK
Eve geldi mi?
Bizimle gelir misin?
"mi" soru anlamı dışında kullanıldığında da ayrı yazılır.
a. Zaman anlamı verir.
Okuldan geldi mi yemeğe başlarız.
(Okuldan geldiği zaman yemeğe başlanız.)
SIRA SENDE
Bed
S.
yapt
Ortaokul Türkçe
Ekler
ETKINLIK 6 Aşağıdaki cümlelerde lar, ler eklerinin cümlelere kattig an- lamian karşılanına yazalım 1 Kaymakam Beyler henuz gelmediler Yirmi yaşlarında guclu bir delikanlıydı Yattığı döşeğinde ateşler içinde kıvranıp duruyordu. queflor Mustafa Kemaller, tükenmez 5. Osmanlılar altı yüzyıl hüküm sürdü. 6. Gelirken Ahmetlere uğramayı unutmay 2. 3 4 d. Soru Eki (mi / mi / mu/ mü): ➜>> ÖRNEK A ORNEK ÖRNEK Eve geldi mi? Bizimle gelir misin? "mi" soru anlamı dışında kullanıldığında da ayrı yazılır. a. Zaman anlamı verir. Okuldan geldi mi yemeğe başlarız. (Okuldan geldiği zaman yemeğe başlanız.) SIRA SENDE Bed S. yapt
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi
belirtme hâl eki (-i) almamıştır?
A) Kaybolan anahtarı bahçede bulduk.
B)Sedef'i okuldan kim alacak?
C) Annem çayı çok sever.
D)Evi çok güzel bir sitedeydi.
Ortaokul Türkçe
Ekler
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi belirtme hâl eki (-i) almamıştır? A) Kaybolan anahtarı bahçede bulduk. B)Sedef'i okuldan kim alacak? C) Annem çayı çok sever. D)Evi çok güzel bir sitedeydi.
1. Aşağıda verilen isimlere hal eklerini getiriniz.
bahçe
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Ayrılma hali
HAL (DURUM) EKLERİ-İYELİK EKLERİ
çanta
sınıf
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Ayrılma hali
çiçek
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Yeni açılan mağazada çok sayıda ürün var.
Telefonda arıza çıkınca telefonu tamirciye götürdük.
Kitapta çok sayıda yeni nesil soruya yer verilmiş.
Antrenmandan yorgun dönünce hemen uyuyakalmışım.
Okula gitmediğim için ödevimi Alper'den aldım.
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Ayrılma hali
Ayrılma hali
2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözçüklerde kullanılan hal (durum) eklerini (belirtme-
yönelme-bulunma-ayrılma) karşılarına yazınız.
Arkadaşlarımızla havalar ısınınca pikniğe gideceğiz.
Çok ağır olduğu için çuvalı kaldırmakta zorlandık.
Bisiklete binince kendimi çok mutlu hissediyorum.
Annesinin resmini cüzdanından hiç çıkarmıyormuş.
Sabah okula giderken Selin'le karşılaştım.
araba
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Ayrılma hali
ağaç
Belirtme hali
Yönelme hali
Bulunma hali
Ayrılma hali
Ortaokul Türkçe
Ekler
1. Aşağıda verilen isimlere hal eklerini getiriniz. bahçe Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Ayrılma hali HAL (DURUM) EKLERİ-İYELİK EKLERİ çanta sınıf Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Ayrılma hali çiçek Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Yeni açılan mağazada çok sayıda ürün var. Telefonda arıza çıkınca telefonu tamirciye götürdük. Kitapta çok sayıda yeni nesil soruya yer verilmiş. Antrenmandan yorgun dönünce hemen uyuyakalmışım. Okula gitmediğim için ödevimi Alper'den aldım. Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Ayrılma hali Ayrılma hali 2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözçüklerde kullanılan hal (durum) eklerini (belirtme- yönelme-bulunma-ayrılma) karşılarına yazınız. Arkadaşlarımızla havalar ısınınca pikniğe gideceğiz. Çok ağır olduğu için çuvalı kaldırmakta zorlandık. Bisiklete binince kendimi çok mutlu hissediyorum. Annesinin resmini cüzdanından hiç çıkarmıyormuş. Sabah okula giderken Selin'le karşılaştım. araba Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Ayrılma hali ağaç Belirtme hali Yönelme hali Bulunma hali Ayrılma hali
6. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük
yapım eki almamıştır?
A) Kuraklık nedeniyle susuz bir yaz geçirdik.
B) Haklı olduğunda kendini savunmalısın.
C) Yalancı insanlar başkalarını mutsuz eder.
D) Biz bu tür konulara çok güleriz.
Ortaokul Türkçe
Ekler
6. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük yapım eki almamıştır? A) Kuraklık nedeniyle susuz bir yaz geçirdik. B) Haklı olduğunda kendini savunmalısın. C) Yalancı insanlar başkalarını mutsuz eder. D) Biz bu tür konulara çok güleriz.
D) Gemilerin oluşturduğu dalgalar, yarım saat
içinde çatlayıp çözülerek dağılıp yok oldu.
Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum
Bu dağların en eski aşinasıdır soyum.
2-Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi
aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Caddeden sokaklara doğru sesler elendi,
Pencereler kapandı, kapılar sürmelendi.
B)Mezarda ölü gibi yalnız kaldım odamda:
Yanan alnım duvarda, sönen gözlerim camda.
C)Son yolcunun gömüldü yolda son adımları,
Bekçi sert bir vuruşla kırdı kaldırımları.
D) Bu yıkıklar, çıkıklar kalmayacak ortada,
Biz dilsiz zannetsek de dağlar onu duymada.
3-Aşağıdakilerden hangisinde zarf-fiil
cümleye zaman anlamı katmıştır?
A) Havalar soğuyunca hepimiz
köyümüze döneriz.
B) Büşra koşarak güvercinlerin arasına daldı.
C) Köpekten korkan çocuk ağlaya ağlaya
yanıma geldi.
D) Akşama kadar dinlenmeden çalışmıştı.
Türkçede bazı sözcükler isim-fiil ekiyle
türediği hâlde zamanla isimleşmiş, fiilimsi
özelliğini kaybetmiştir.
4-Aşağıdakilerden hangisinde bu
açıklamaya uygun bir sözcük vardır?
A) Bahamın yaptığı ucurti
Ortaokul Türkçe
Ekler
D) Gemilerin oluşturduğu dalgalar, yarım saat içinde çatlayıp çözülerek dağılıp yok oldu. Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum Bu dağların en eski aşinasıdır soyum. 2-Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Caddeden sokaklara doğru sesler elendi, Pencereler kapandı, kapılar sürmelendi. B)Mezarda ölü gibi yalnız kaldım odamda: Yanan alnım duvarda, sönen gözlerim camda. C)Son yolcunun gömüldü yolda son adımları, Bekçi sert bir vuruşla kırdı kaldırımları. D) Bu yıkıklar, çıkıklar kalmayacak ortada, Biz dilsiz zannetsek de dağlar onu duymada. 3-Aşağıdakilerden hangisinde zarf-fiil cümleye zaman anlamı katmıştır? A) Havalar soğuyunca hepimiz köyümüze döneriz. B) Büşra koşarak güvercinlerin arasına daldı. C) Köpekten korkan çocuk ağlaya ağlaya yanıma geldi. D) Akşama kadar dinlenmeden çalışmıştı. Türkçede bazı sözcükler isim-fiil ekiyle türediği hâlde zamanla isimleşmiş, fiilimsi özelliğini kaybetmiştir. 4-Aşağıdakilerden hangisinde bu açıklamaya uygun bir sözcük vardır? A) Bahamın yaptığı ucurti
İSİM ÇEKİM EKLERİ
ETKINLIK OL
Aşağıdaki metinde yer alan altı çizili sözcüklerin aldıkları ekleri inceleyiniz ve bu sözcükleri uygun kutucuk-
lara yerleştiriniz.
TAVŞAN İLE KAPLUMBAĞA
Tavşan ikide bir böbürleniyor:
-Kimse benden hızlı koşamaz, diyormuş. Sonunda kaplumbağa dayanamamış:
İstersen yarışalım, demiş.
Koşuya başlamışlar. Tavşan epeyce yol aldıktan sonra, "Sırtı zaten ağır. Bu hay-
vancık sürüne sürüne bana yetişebilir mi?" diye düşünmüş.
- Şu ağaçlar güzel, altlarında biraz uzanıp dinleneyim, demiş. Uyuyakalmış.
Kaplumbağa ağır mı ağır yürüyüşü ile yürümüş, yürümüş, hiç dinlenmeden yol
almış.
Tavşan bir ara gözünü açmış. Bir de ne görse beğenirsiniz, kaplumbağa neredeyse yarışı bitirmek üzereymiş.
Hemen fırlamış, rüzgâr gibi koşmaya başlamış. Ama ne çare, kaplumbağaya yetişememiş.
Böylece tavşan yarışı kaybetmiş. Aldırış etmemenin cezasını çekmiş. Kaplumbağa ise düzgün adımlarla,
durmadan yürüdüğü için yarışı kazanmış.
Çoğul Eki
Hal Eki
İyelik Eki
Soru Eki
ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde geçen "mi" soru ekinin cümlelere kattığı anlamı örnekteki gibi işaretleyiniz.
Ortaokul Türkçe
Ekler
İSİM ÇEKİM EKLERİ ETKINLIK OL Aşağıdaki metinde yer alan altı çizili sözcüklerin aldıkları ekleri inceleyiniz ve bu sözcükleri uygun kutucuk- lara yerleştiriniz. TAVŞAN İLE KAPLUMBAĞA Tavşan ikide bir böbürleniyor: -Kimse benden hızlı koşamaz, diyormuş. Sonunda kaplumbağa dayanamamış: İstersen yarışalım, demiş. Koşuya başlamışlar. Tavşan epeyce yol aldıktan sonra, "Sırtı zaten ağır. Bu hay- vancık sürüne sürüne bana yetişebilir mi?" diye düşünmüş. - Şu ağaçlar güzel, altlarında biraz uzanıp dinleneyim, demiş. Uyuyakalmış. Kaplumbağa ağır mı ağır yürüyüşü ile yürümüş, yürümüş, hiç dinlenmeden yol almış. Tavşan bir ara gözünü açmış. Bir de ne görse beğenirsiniz, kaplumbağa neredeyse yarışı bitirmek üzereymiş. Hemen fırlamış, rüzgâr gibi koşmaya başlamış. Ama ne çare, kaplumbağaya yetişememiş. Böylece tavşan yarışı kaybetmiş. Aldırış etmemenin cezasını çekmiş. Kaplumbağa ise düzgün adımlarla, durmadan yürüdüğü için yarışı kazanmış. Çoğul Eki Hal Eki İyelik Eki Soru Eki ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde geçen "mi" soru ekinin cümlelere kattığı anlamı örnekteki gibi işaretleyiniz.
DENEME 01
12. Aşağıdaki paragraflardan hangisi "Susuzluğa ne
kadar dayanabiliriz?" sorusuna cevap vermektedir?
A) Çok sıcak hava koşullarında yetişkin bir insan sade-
ce ter ile neredeyse 1,5 litreye yakın su kaybeder.
Böyle bir günde susuz kalındığında karşılaşılan en
önemli sağlık problemi ise vücut sıcaklığının artma-
sının neden olduğu sıcak çarpmasıdır.
(B) Normal koşullar altında yani bulunulan ortamın
aşırı sıcak veya soğuk olmadığı ya da aşırı güç
harcanmadığı durumlarda bir insan 3-5 gün susuz
kalabilir. Kişinin sağlık durumuna da bağlı olarak bu
süre birkaç gün uzayabilir.
C) Susuz kalındığında başta ağız kuruluğu olmak
üzere, idrarda koyuluk ve daha keskin bir koku
görülür. Ardından sersemlik, tepki verme süresinde
yavaşlama gibi belirtiler ortaya çıkar. Daha ileriki
aşamalarda cilt rengi grimsi mavi bir renge dönüşür.
D) Uzmanlar tarafından tavsiye edilen günlük su tüke-
timi 8 bardak. Ancak bu konuda tartışmalar sürüyor.
Kimi uzmanlara göre daha az miktarda su içilmesi
gerekirken kimi uzmanlar günde 10 bardak ya da
daha fazla su içilmesi gerektiğini söylüyor.
Ortaokul Türkçe
Ekler
DENEME 01 12. Aşağıdaki paragraflardan hangisi "Susuzluğa ne kadar dayanabiliriz?" sorusuna cevap vermektedir? A) Çok sıcak hava koşullarında yetişkin bir insan sade- ce ter ile neredeyse 1,5 litreye yakın su kaybeder. Böyle bir günde susuz kalındığında karşılaşılan en önemli sağlık problemi ise vücut sıcaklığının artma- sının neden olduğu sıcak çarpmasıdır. (B) Normal koşullar altında yani bulunulan ortamın aşırı sıcak veya soğuk olmadığı ya da aşırı güç harcanmadığı durumlarda bir insan 3-5 gün susuz kalabilir. Kişinin sağlık durumuna da bağlı olarak bu süre birkaç gün uzayabilir. C) Susuz kalındığında başta ağız kuruluğu olmak üzere, idrarda koyuluk ve daha keskin bir koku görülür. Ardından sersemlik, tepki verme süresinde yavaşlama gibi belirtiler ortaya çıkar. Daha ileriki aşamalarda cilt rengi grimsi mavi bir renge dönüşür. D) Uzmanlar tarafından tavsiye edilen günlük su tüke- timi 8 bardak. Ancak bu konuda tartışmalar sürüyor. Kimi uzmanlara göre daha az miktarda su içilmesi gerekirken kimi uzmanlar günde 10 bardak ya da daha fazla su içilmesi gerektiğini söylüyor.
ÇÖZÜYORUM 1
8.
insan yenilince tükenmez,
pes edince tükenir.
Böyle düşünen Ayşe Hanım'ın aşağıdakilerden
hangisini söylemesi beklenmez?
A) Sorunlar ne kadar büyük olursa olsun içimizde-
ki inanç bizi başarılı kılar.
B) Ya bir yol bulacağız ya da bir yol açacağız.
C) Suya düştüğünüz için değil, sudan çıkmaya ça-
lışmadığınız için boğulursunuz.
D) İnsan yapabileceklerinin sınırını iyi planlamaz-
sa başarısız olur.
10. Ap
Ste
tar
kit
ge
SU
Jo
d
la
C
Ortaokul Türkçe
Ekler
ÇÖZÜYORUM 1 8. insan yenilince tükenmez, pes edince tükenir. Böyle düşünen Ayşe Hanım'ın aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenmez? A) Sorunlar ne kadar büyük olursa olsun içimizde- ki inanç bizi başarılı kılar. B) Ya bir yol bulacağız ya da bir yol açacağız. C) Suya düştüğünüz için değil, sudan çıkmaya ça- lışmadığınız için boğulursunuz. D) İnsan yapabileceklerinin sınırını iyi planlamaz- sa başarısız olur. 10. Ap Ste tar kit ge SU Jo d la C
10. -i/-1/-u/-ü ekinin iki görevi vardır. Bu ek, varlığın kime ait olduğunu bildirirse iyelik eki, bildirmezse belirtme hål eki
olur. Bu ekin görevini belirlemek için bu eki almış sözcüğün başına "onu" getirilir ve cümle okunur. Cümle anlamlıysa
ek, iyelik ekidir. Anlamsızsa hâl ekidir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisindeki -i/ -1/-u /-ü eki, diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Utku'nun evi buradan çok uzakta.
B) Sürahiyi bana uzatır mısın?
C) Bütün gün şehri gezdik.
D) Çiçeği vazoya yerleştirdik.
Ortaokul Türkçe
Ekler
10. -i/-1/-u/-ü ekinin iki görevi vardır. Bu ek, varlığın kime ait olduğunu bildirirse iyelik eki, bildirmezse belirtme hål eki olur. Bu ekin görevini belirlemek için bu eki almış sözcüğün başına "onu" getirilir ve cümle okunur. Cümle anlamlıysa ek, iyelik ekidir. Anlamsızsa hâl ekidir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisindeki -i/ -1/-u /-ü eki, diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Utku'nun evi buradan çok uzakta. B) Sürahiyi bana uzatır mısın? C) Bütün gün şehri gezdik. D) Çiçeği vazoya yerleştirdik.
a
7. FASİKÜL : SÖZEL MANTIK, MUHAKEME, AKIL YÜRÜTME
5. Aşağıda alt alta verilen simge gruplarından her biri, bir sözcüğü karşılamaktadır. Her grupta aynı simge bir harfe karşılık gelmektedir.
Bu simgelere karşılık olarak verilen sözcükler bir sıra gözetilmeden yazılmıştır.
SİMGELER
Adal.
A)
ALA
A
100 10
B)
D)
SÖZCÜKLER
HESAP
HAPİS
LİSAN
Buna göre aşağıdakilerden hangisi "SİLAH-NİSAN-HASIP-IHLAS" sözcüklerinden herhangi birinin bu simgelere göre yazımı
değildir?
4. all
HAE
İNSAN
SALİH
MUBA
YAYINLARI
6. Bir sözcük bulma yarışmasında öğrencilere K, L, M, N ünsüzleri ile A, Í ünlüleri veriliyor ve aşağıdaki koşullar göz önüne alınarak an-
Ortaokul Türkçe
Ekler
a 7. FASİKÜL : SÖZEL MANTIK, MUHAKEME, AKIL YÜRÜTME 5. Aşağıda alt alta verilen simge gruplarından her biri, bir sözcüğü karşılamaktadır. Her grupta aynı simge bir harfe karşılık gelmektedir. Bu simgelere karşılık olarak verilen sözcükler bir sıra gözetilmeden yazılmıştır. SİMGELER Adal. A) ALA A 100 10 B) D) SÖZCÜKLER HESAP HAPİS LİSAN Buna göre aşağıdakilerden hangisi "SİLAH-NİSAN-HASIP-IHLAS" sözcüklerinden herhangi birinin bu simgelere göre yazımı değildir? 4. all HAE İNSAN SALİH MUBA YAYINLARI 6. Bir sözcük bulma yarışmasında öğrencilere K, L, M, N ünsüzleri ile A, Í ünlüleri veriliyor ve aşağıdaki koşullar göz önüne alınarak an-