Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Grafik ve Tablo Yorumlama Soruları

6.
BEHÇET
NECATİGİL
Modern Türk şiirinin önde gelen şairlerinden,
eğitmen, çevirmen, radyo oyunu yazarı ve
araştırmacı Behçet Necatigil, edebiyat öğretmenliği
tecrübesi dolayısıyla okullar için edebi şahsiyetler
1916
Türkçe
1923
6 ve 7. soruları aşağıdaki metne gös
ve eserlerle ilgili el kitabı tarzında sözlük ve
antolojiler de hazırladı.
1946
Asıl adı Mehmet
16 Nisan'da Istanbul
geldi.
1931-1940
Behçet Gönül olan şair,
Fatih'te dünyaya
Ilkokul eğitimine başladı ve ilk 4 yılını
Beşiktaş Cevri Usta Mektebinde
tamamladı, son sınıfı ise Kastamonu
Muallim Tatbikat Mektebinde okudu.
ortaokulunu bitirdikten
sonra aynı okulun liseşinin edebiyat
kolunbalance Mezun oldu.
Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nü
birincilikle bitirdi.
Mezun olduğu Kabataş Lisesinde göreve
başladı.
1955
Gönül soyadını değiştirerek resmî olarak
"Necatigil" soyadını aldı.
Bu metinde Behçet Necatigil ile ilgili,
1.
Birden çok ödüle layık görülmüş çok yönlü bir sanat-
çıdır.
II. Mezun olduğu okulda öğrencileriyle öğretmenlik
yapmıştır.
III. Başta Cevdet Kudret olmak üzere pek çok sanatçı-
dan etkilenmiştir.
IV. Sanatçılar ve sanat eserleri ile ilgili çalışmalar yap-
mıştır.
bilgilerinden hangisi söylenemez?
A/B)IX
ay
D) IV.
1953
YAYINEVİ
7.
"
A
$
Ken
"
h
k
V
t
r
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
6. BEHÇET NECATİGİL Modern Türk şiirinin önde gelen şairlerinden, eğitmen, çevirmen, radyo oyunu yazarı ve araştırmacı Behçet Necatigil, edebiyat öğretmenliği tecrübesi dolayısıyla okullar için edebi şahsiyetler 1916 Türkçe 1923 6 ve 7. soruları aşağıdaki metne gös ve eserlerle ilgili el kitabı tarzında sözlük ve antolojiler de hazırladı. 1946 Asıl adı Mehmet 16 Nisan'da Istanbul geldi. 1931-1940 Behçet Gönül olan şair, Fatih'te dünyaya Ilkokul eğitimine başladı ve ilk 4 yılını Beşiktaş Cevri Usta Mektebinde tamamladı, son sınıfı ise Kastamonu Muallim Tatbikat Mektebinde okudu. ortaokulunu bitirdikten sonra aynı okulun liseşinin edebiyat kolunbalance Mezun oldu. Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nü birincilikle bitirdi. Mezun olduğu Kabataş Lisesinde göreve başladı. 1955 Gönül soyadını değiştirerek resmî olarak "Necatigil" soyadını aldı. Bu metinde Behçet Necatigil ile ilgili, 1. Birden çok ödüle layık görülmüş çok yönlü bir sanat- çıdır. II. Mezun olduğu okulda öğrencileriyle öğretmenlik yapmıştır. III. Başta Cevdet Kudret olmak üzere pek çok sanatçı- dan etkilenmiştir. IV. Sanatçılar ve sanat eserleri ile ilgili çalışmalar yap- mıştır. bilgilerinden hangisi söylenemez? A/B)IX ay D) IV. 1953 YAYINEVİ 7. " A $ Ken " h k V t r
dudak demektir.
8
9
10
11
4-9
1
F
P
O
H
6-10
2
C
Y
Ş
K
7-11
ebas
B) DARGINLIK
3
G
R
V
1
3-8
4
S
153
Ğ
A
U
4-8
5
L
(₂
CYSAYGINLIK
Ç
D
N
9-11
6
M
E
Aşağıda bu tablodan hareketle çıkarma işlemleri verilmiştir. Bu işlemleri oluşturan her bir kutucukta işlem için sağ-
dan sola doğru hareket edilmelidir. İşlemin sonucundan çıkan sayının bulunduğu sütundaki harflerden anlamlı söz-
cük oluşturmak için uygun olanlarından birinin seçilmesi gerekmektedir.
C:
Ü
1
7
9-11
O:
N
B
T
Bu bağıntılardan hareket edilerek ortaya çıkarılabilecek anlamlı sözcük aşağıdakilerin hangisinde verilmiş-
tir?
A) ÇAĞLAYAN
6-11
D) LUNAPARK
SORU BANKASI TURKÇE
::A
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
dudak demektir. 8 9 10 11 4-9 1 F P O H 6-10 2 C Y Ş K 7-11 ebas B) DARGINLIK 3 G R V 1 3-8 4 S 153 Ğ A U 4-8 5 L (₂ CYSAYGINLIK Ç D N 9-11 6 M E Aşağıda bu tablodan hareketle çıkarma işlemleri verilmiştir. Bu işlemleri oluşturan her bir kutucukta işlem için sağ- dan sola doğru hareket edilmelidir. İşlemin sonucundan çıkan sayının bulunduğu sütundaki harflerden anlamlı söz- cük oluşturmak için uygun olanlarından birinin seçilmesi gerekmektedir. C: Ü 1 7 9-11 O: N B T Bu bağıntılardan hareket edilerek ortaya çıkarılabilecek anlamlı sözcük aşağıdakilerin hangisinde verilmiş- tir? A) ÇAĞLAYAN 6-11 D) LUNAPARK SORU BANKASI TURKÇE ::A
1.
(Milyon)
40
35
30
25
20
15
10
5
0
25,1
5,5
Yıllara Göre Müze ve Ören Yeri Ziyaretçi Sayısı, 2010-2021
→ Bakanlığa bağlı müzeler
Özel müzeler
17,2
8,0
9,2
4,5
16,6
6,6
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Bu grafikten yola çıkılarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) İki müze türünde de en fazla ziyaretçinin olduğu yıl, 2019 yılıdır.
B) Bakanlığa bağlı müzeleri ziyaret edenlerin sayısı, her yıl özel müzelerden fazla olmuştur.
C) Özel müzeleri ziyaret edenlerin sayısı, 2010-2017 yılları arasında sürekli artmıştır.
BB
D) Bakanlığa bağlı müzeleri ziyaret edenlerin sayısında bir önceki yıla göre en fazla düşüş, 2019-2020
yılları arasında olmuştur.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. (Milyon) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 25,1 5,5 Yıllara Göre Müze ve Ören Yeri Ziyaretçi Sayısı, 2010-2021 → Bakanlığa bağlı müzeler Özel müzeler 17,2 8,0 9,2 4,5 16,6 6,6 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 Bu grafikten yola çıkılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İki müze türünde de en fazla ziyaretçinin olduğu yıl, 2019 yılıdır. B) Bakanlığa bağlı müzeleri ziyaret edenlerin sayısı, her yıl özel müzelerden fazla olmuştur. C) Özel müzeleri ziyaret edenlerin sayısı, 2010-2017 yılları arasında sürekli artmıştır. BB D) Bakanlığa bağlı müzeleri ziyaret edenlerin sayısında bir önceki yıla göre en fazla düşüş, 2019-2020 yılları arasında olmuştur.
döndü.
d nur
Bu görsel ve başlıktan hareketle oluşturulacak bir
metinde aşağıdakilerin hangisinden söz edilmesi
beklenmez?
A) Su sorunu ile mücadele yöntemleri
B) Sudaki minerallerin vücuda etkisi
C) Su kaynaklarının bilinçli kullanımı
D) Suyun canlılar üzerindeki önemi
TÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
döndü. d nur Bu görsel ve başlıktan hareketle oluşturulacak bir metinde aşağıdakilerin hangisinden söz edilmesi beklenmez? A) Su sorunu ile mücadele yöntemleri B) Sudaki minerallerin vücuda etkisi C) Su kaynaklarının bilinçli kullanımı D) Suyun canlılar üzerindeki önemi TÜRKÇE
güvenlik
way olan
üvenlik
utma-
gdan
5.
YANGIN SÖNDÜRME CİHAZI KULLANMA TALİMATI
PIMI CEK
YANLIŞ
ATESIN KAYNAGINA
YONELY
KK
RÜZGARI
ARKANA AL
CİHAZI
ALEVÍN
DİBİNE TUT
EVVELA ÖNÜ
SONRA İLERİYİ
SÖNDÜR
YANGIN TAMAMEN
SÖNMEDEN
AYRILMA
G 5
Bu görsel ve bilgilerle ilgili aşağıdakilerden hangisini söyleyemeyiz?
A) Yangın söndürme tüpünü önce önümüzdeki alevlere tutmalıyız.
B) Yangın söndürme tüpünü ateşin kaynağına yöneltmeliyiz.
C) Yangın söndürürken rüzgára arkamızı dönmemiz gerekir.
D) Yangının büyüklüğüne göre yedek tüp bulundurmalıyız.
DOĞRU
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
güvenlik way olan üvenlik utma- gdan 5. YANGIN SÖNDÜRME CİHAZI KULLANMA TALİMATI PIMI CEK YANLIŞ ATESIN KAYNAGINA YONELY KK RÜZGARI ARKANA AL CİHAZI ALEVÍN DİBİNE TUT EVVELA ÖNÜ SONRA İLERİYİ SÖNDÜR YANGIN TAMAMEN SÖNMEDEN AYRILMA G 5 Bu görsel ve bilgilerle ilgili aşağıdakilerden hangisini söyleyemeyiz? A) Yangın söndürme tüpünü önce önümüzdeki alevlere tutmalıyız. B) Yangın söndürme tüpünü ateşin kaynağına yöneltmeliyiz. C) Yangın söndürürken rüzgára arkamızı dönmemiz gerekir. D) Yangının büyüklüğüne göre yedek tüp bulundurmalıyız. DOĞRU
1. Altıncı sınıf öğrencisi Mesut Can, yeni aldığı
kitaplarını beş bölmeden oluşan raflara yerleş-
tirecektir. Rafin bölümleri yukarıdan aşağıya
olacak şekilde numaralanmıştır.
Hangi kitabı hangi bölmeye koyduğuyla ilgili bi-
linenler aşağıdaki gibidir.
▪ Küçük Prens ve Çizgili Pijamalı Çocuk adlı
kitapları birbirine en uzak olacak şekilde yer-
leştirmiştir.
▪ Küçük Ağa adlı kitabı, Beyaz Gemi adlı kita-
bin hemen üstüne koymuştur.
Elveda Gülsarı adlı kitabı, Beyaz Gemi adlı
kitaptan daha üst rafa koymamıştır.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden han-
gisi kesinlikle doğrudur?
3. Yeni ne
deseni
A) Küçük Prens, Elveda Gülsarı'nın altındadır.
B) Çizgili Pijamalı Çocuk, Küçük Ağa'nın üstün-
dedir.
C) Küçük Ağa, Elveda Gülsarı'nın üstündedir.
D) Beyaz Gemi, Küçük Prens'in hemen altında-
dır.
bir uyg
için ku
mak iç
başla
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. Altıncı sınıf öğrencisi Mesut Can, yeni aldığı kitaplarını beş bölmeden oluşan raflara yerleş- tirecektir. Rafin bölümleri yukarıdan aşağıya olacak şekilde numaralanmıştır. Hangi kitabı hangi bölmeye koyduğuyla ilgili bi- linenler aşağıdaki gibidir. ▪ Küçük Prens ve Çizgili Pijamalı Çocuk adlı kitapları birbirine en uzak olacak şekilde yer- leştirmiştir. ▪ Küçük Ağa adlı kitabı, Beyaz Gemi adlı kita- bin hemen üstüne koymuştur. Elveda Gülsarı adlı kitabı, Beyaz Gemi adlı kitaptan daha üst rafa koymamıştır. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden han- gisi kesinlikle doğrudur? 3. Yeni ne deseni A) Küçük Prens, Elveda Gülsarı'nın altındadır. B) Çizgili Pijamalı Çocuk, Küçük Ağa'nın üstün- dedir. C) Küçük Ağa, Elveda Gülsarı'nın üstündedir. D) Beyaz Gemi, Küçük Prens'in hemen altında- dır. bir uyg için ku mak iç başla
20. Liselerde yüzde 100'e
yakın doluluk sağlandı
Liselere Geçiş Sistemi kapsamındaki birinci
yerleştirme sonuçlarına göre merkezi sınavla ogrenci
alan fen, sosyal bilimler ve Anadolu liseleri doluluk
oranı %100, Anadolu imam hatip liseleri doluluk oranı
%99.9 oldu.
ÖĞRENCİLERİN İSTEDİĞİ OKUL TÜRÜNE
YERLEŞME ORANLARI YÜKSELDİ
58
87
99%99'u ilk üç tercihinde yer alan bir liseye girmeye hak kazandı.
Anadolu İmam hatip liselerine yerleşen öğrencilerin %52'si birinci
tercihindeki bir liseye girerken %87'si ilk üç tercihinden birine yerleşti.
Anadolu liselerine yerleşen öğrencilerin %58'i birinci tercihindeki bir
liseye yerleşti.
%41
Mesleki ve teknik Anadolu liselerine yerleşen öğrencilerin de %41'i
birinci tercihindeki bir okula yerleşti.
SINAVSIZ YERLEŞTİRME
@&&
Sınavsız yerleştirmenin birinci
%91 adımında öğrencilerin %91'i ilk
üç tercihinden birine yerleşti.
Sınavla öğrenci alan mesleki
ve teknik Anadolu liselerinin
geçen yıl %74 olan doluluk
oranı, bu sene %98'e yükseldi.
%52
Öğrencilerin birinci tercihinde
yerleşenlerin oranı %52 oldu.
Mesleki ve teknik Anadolu
liselerine bu yıl ilk kez %1'lik
dilimden öğrenci alındı.
Mesleki ve teknik Anadolu
liselerinin 19 bin 140 olan
kontenjanı, bu sene 24 bin
360'a çıkarıldı.
Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisini söylemek yanlış olur?
A) Sınavsız yerleştirmenin birinci aşamasında öğrencilerin çoğunluğu bir liseye yerleşmiştir.
B) Genel olarak öğrencilerin istediği bir okula yerleşme oranları artmıştır.
C) Sınavla öğrenci alan mesleki ve teknik Anadolu liselerinin doluluk oranı, bir önceki yıla göre artış gös
termintir
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
20. Liselerde yüzde 100'e yakın doluluk sağlandı Liselere Geçiş Sistemi kapsamındaki birinci yerleştirme sonuçlarına göre merkezi sınavla ogrenci alan fen, sosyal bilimler ve Anadolu liseleri doluluk oranı %100, Anadolu imam hatip liseleri doluluk oranı %99.9 oldu. ÖĞRENCİLERİN İSTEDİĞİ OKUL TÜRÜNE YERLEŞME ORANLARI YÜKSELDİ 58 87 99%99'u ilk üç tercihinde yer alan bir liseye girmeye hak kazandı. Anadolu İmam hatip liselerine yerleşen öğrencilerin %52'si birinci tercihindeki bir liseye girerken %87'si ilk üç tercihinden birine yerleşti. Anadolu liselerine yerleşen öğrencilerin %58'i birinci tercihindeki bir liseye yerleşti. %41 Mesleki ve teknik Anadolu liselerine yerleşen öğrencilerin de %41'i birinci tercihindeki bir okula yerleşti. SINAVSIZ YERLEŞTİRME @&& Sınavsız yerleştirmenin birinci %91 adımında öğrencilerin %91'i ilk üç tercihinden birine yerleşti. Sınavla öğrenci alan mesleki ve teknik Anadolu liselerinin geçen yıl %74 olan doluluk oranı, bu sene %98'e yükseldi. %52 Öğrencilerin birinci tercihinde yerleşenlerin oranı %52 oldu. Mesleki ve teknik Anadolu liselerine bu yıl ilk kez %1'lik dilimden öğrenci alındı. Mesleki ve teknik Anadolu liselerinin 19 bin 140 olan kontenjanı, bu sene 24 bin 360'a çıkarıldı. Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisini söylemek yanlış olur? A) Sınavsız yerleştirmenin birinci aşamasında öğrencilerin çoğunluğu bir liseye yerleşmiştir. B) Genel olarak öğrencilerin istediği bir okula yerleşme oranları artmıştır. C) Sınavla öğrenci alan mesleki ve teknik Anadolu liselerinin doluluk oranı, bir önceki yıla göre artış gös termintir
Bu görselden hareketle aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
4) Hayatta her zaman bir amacımız olmalı ve o
amacımızı gerçekleştirmek için çabalamalı-
yız.
3) Hayatta ne kadar emek harcarsan o kadar
karşılığını görürsün.
) Yaptıklarımızın bize bir gün mutlaka geri dö-
neceğini hiçbir zaman unutmamalıyız.
insanlar gelecekte rahat bir yaşam sürmek
için gençlik yıllarında çok çalışmalıdır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? 4) Hayatta her zaman bir amacımız olmalı ve o amacımızı gerçekleştirmek için çabalamalı- yız. 3) Hayatta ne kadar emek harcarsan o kadar karşılığını görürsün. ) Yaptıklarımızın bize bir gün mutlaka geri dö- neceğini hiçbir zaman unutmamalıyız. insanlar gelecekte rahat bir yaşam sürmek için gençlik yıllarında çok çalışmalıdır.
4.
120
110
100
90
A)
180
70
60
50
40
30
20
10
0
Inek Sütü Inek Peyniri Koyun keçi Yoğurt
Peyniri
Üstteki grafikte bir ülkenin 2018 yılındaki süt ve süt ürünleri üretim miktarı gösterilmiştir. Bu ülkenin 2019'daki
süt ve süt ürünleri üretim miktarı ile ilgili şu sonuçlara ulaşılmıştır:
- En az üretilen ürün koyun-keçi peyniridir.
- İnek sütü üretiminde 2018'e göre azalma gözlenmiştir.
Ayran üretiminde 2018'e göre artış gözlenmiştir.
2018'de en çok üretilen ikinci ürün, 2019'da dördüncü sıraya gerilemiştir.
. 2018'de en az üretilen ikinci ürün, 2019'da en çok üretilen üçüncü ürün olmuştur.
Buna göre sözü edilen ülkenin 2019 yılı süt ve süt ürünleri üretimini gösteren grafik aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
Inek
Peyniri 90
Inek
Sütü707
Inek Sütü
90
Koyun keçi
Peyniri 20
Koyun Kaçi
In Reyniri 50 Peyniri 50
Yoğurt 70
Ayran
Ayran 80
Yoğurt 90
Ayran 80
34.
(B)
Inek Peiri 50
Inek Sütü
90
Koyan Ked
Peyniri 10
Inek peynini 75
Inek sütü
100
Yoğurt 85
Koyun-Keçi
Peyniri 25
Ayran
Yoğurt 70
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
4. 120 110 100 90 A) 180 70 60 50 40 30 20 10 0 Inek Sütü Inek Peyniri Koyun keçi Yoğurt Peyniri Üstteki grafikte bir ülkenin 2018 yılındaki süt ve süt ürünleri üretim miktarı gösterilmiştir. Bu ülkenin 2019'daki süt ve süt ürünleri üretim miktarı ile ilgili şu sonuçlara ulaşılmıştır: - En az üretilen ürün koyun-keçi peyniridir. - İnek sütü üretiminde 2018'e göre azalma gözlenmiştir. Ayran üretiminde 2018'e göre artış gözlenmiştir. 2018'de en çok üretilen ikinci ürün, 2019'da dördüncü sıraya gerilemiştir. . 2018'de en az üretilen ikinci ürün, 2019'da en çok üretilen üçüncü ürün olmuştur. Buna göre sözü edilen ülkenin 2019 yılı süt ve süt ürünleri üretimini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir? Inek Peyniri 90 Inek Sütü707 Inek Sütü 90 Koyun keçi Peyniri 20 Koyun Kaçi In Reyniri 50 Peyniri 50 Yoğurt 70 Ayran Ayran 80 Yoğurt 90 Ayran 80 34. (B) Inek Peiri 50 Inek Sütü 90 Koyan Ked Peyniri 10 Inek peynini 75 Inek sütü 100 Yoğurt 85 Koyun-Keçi Peyniri 25 Ayran Yoğurt 70
Sıfır Hata
12. Sarı, mavi, beyaz, kırmızı ve yeşil renkteki
kitaplar 1'den 5'e kadar numaralanmış raflara
yerleştirilmektedir. Verilen sıralama ile
ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Yeşil ve beyaz renkteki kitaplar peş peşe
sıralanmaktadır.
Kırmızı kitap ile yeşil kitap arasında iki
kitap daha vardır.
Sarı kitap 2. rafta yer almaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin-
likle yanlıştır?
A) Beyaz kitap 5. rafta, yeşil kitap 4.raftadır.
B) Sarı kitaptan sonra mavi kitap sıralanmıştır.
C) Kırmızı kitap, yeşil kitaptan önceki raflardan
birinde yer almaktadır.
D) Yeşil kitap 1. rafta yer almaktadır.
2 Sarı
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Sıfır Hata 12. Sarı, mavi, beyaz, kırmızı ve yeşil renkteki kitaplar 1'den 5'e kadar numaralanmış raflara yerleştirilmektedir. Verilen sıralama ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Yeşil ve beyaz renkteki kitaplar peş peşe sıralanmaktadır. Kırmızı kitap ile yeşil kitap arasında iki kitap daha vardır. Sarı kitap 2. rafta yer almaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin- likle yanlıştır? A) Beyaz kitap 5. rafta, yeşil kitap 4.raftadır. B) Sarı kitaptan sonra mavi kitap sıralanmıştır. C) Kırmızı kitap, yeşil kitaptan önceki raflardan birinde yer almaktadır. D) Yeşil kitap 1. rafta yer almaktadır. 2 Sarı
e
GÜÇ
1. Aşağıdaki tabloda Anadolu'da bulunan bazı arı ırklarının özellikleri verilmiştir.
Arı Irkı
Trakya
Batı Ege
Kafkas
Anadolu
Marmara Muğla-Menteşe Erzurum-Kars İç Anadolu
Bölgesi
Yöresi
Bölgesi
Yöresi
Bulunduğu Bölge
Ortalama Bal Üretimi
Ortalama Propolis Üretimi
Ersin Bey
A) Trakya
B) Bati Ege
C) Kafkas
D) Anadolu
Sedat Bey
15 kg
130 g
Anadolu
Kafkas
Batı Ege
Trakya
20 kg
200 g
Bu bilgilere göre "süzme bal" ticareti yapmak isteyen Ersin Bey ile sadece "propolis"
üretimi yapmak isteyen Sedat Bey, en yüksek verimi elde etmek için hangi arı ırklarını
tercih etmeleri beklenir?
TEST-4
25 kg
170 g
18 kg
140 g
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
e GÜÇ 1. Aşağıdaki tabloda Anadolu'da bulunan bazı arı ırklarının özellikleri verilmiştir. Arı Irkı Trakya Batı Ege Kafkas Anadolu Marmara Muğla-Menteşe Erzurum-Kars İç Anadolu Bölgesi Yöresi Bölgesi Yöresi Bulunduğu Bölge Ortalama Bal Üretimi Ortalama Propolis Üretimi Ersin Bey A) Trakya B) Bati Ege C) Kafkas D) Anadolu Sedat Bey 15 kg 130 g Anadolu Kafkas Batı Ege Trakya 20 kg 200 g Bu bilgilere göre "süzme bal" ticareti yapmak isteyen Ersin Bey ile sadece "propolis" üretimi yapmak isteyen Sedat Bey, en yüksek verimi elde etmek için hangi arı ırklarını tercih etmeleri beklenir? TEST-4 25 kg 170 g 18 kg 140 g
Baskıda kullanılan CMYK kalıplarında
görüntüler tram olarak adlandırılan kü-
çük noktalar hâlinde işlenir.
Kalıplar baskı makinesine girdiğinde
tramların içini baskı makinesinin attığı
mürekkep noktaları doldurur.
Bu görüntü her zaman aynı net-
likte olmaz çünkü her baskı ma-
kinesinin attığı mürekkep noktası
sayısı farklıdır. Bu görüntü netliği
çözünürlük olarak adlandırılır.
Böylece görün-
tü oluşur.
Baskı çözünürlüğü DPI ile ifade edilir. Bu,
her bir inçteki nokta sayısı anlamına gelir.
DPI değeri yükseldikçe çözünürlük artar.
⇓
1 inç, 2,54 cm'dir.
Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenir?
A Koyu renklerin kullandığı baskılarda netlik oranı yüksektir.
B) Çözünürlük, kullanılan baskı makinesinin atış gücüyle orantılıdır
Nokta sayısı ne kadar çoksa görüntüů o kadar nettir."
Kaliteli bir baskı makinesi çözünürlüğün kalitesini de artırır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Baskıda kullanılan CMYK kalıplarında görüntüler tram olarak adlandırılan kü- çük noktalar hâlinde işlenir. Kalıplar baskı makinesine girdiğinde tramların içini baskı makinesinin attığı mürekkep noktaları doldurur. Bu görüntü her zaman aynı net- likte olmaz çünkü her baskı ma- kinesinin attığı mürekkep noktası sayısı farklıdır. Bu görüntü netliği çözünürlük olarak adlandırılır. Böylece görün- tü oluşur. Baskı çözünürlüğü DPI ile ifade edilir. Bu, her bir inçteki nokta sayısı anlamına gelir. DPI değeri yükseldikçe çözünürlük artar. ⇓ 1 inç, 2,54 cm'dir. Bu görselden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenir? A Koyu renklerin kullandığı baskılarda netlik oranı yüksektir. B) Çözünürlük, kullanılan baskı makinesinin atış gücüyle orantılıdır Nokta sayısı ne kadar çoksa görüntüů o kadar nettir." Kaliteli bir baskı makinesi çözünürlüğün kalitesini de artırır.
TUR
oturduğunu, pembe ren
sarı renkler ise boş koltukları göstermektedir. Otobüste kadın
B
Bay
15 18
17
Bayan
23
26
29
3-3 333
22
28
100
Dolu
24
Boş
Buna göre aşağıdaki numaralandırılmış,
1. Otobüste sadece bir kadın yolcu bulunmaktadır.
II. Otobüste sadece bir erkek yolcu bulunmaktadır.
III. Otobüsteki boş koltuk sayısı 18'dir.
IV. Otobüsteki erkek yolcu sayısı 17'dir.
V. Otobüsteki kadın yolcu sayısı 17'dir.
değerlendirmelerinden hangisi veya hangileri kesinlikle doğrudur?
A) I, II ve III
B) Yalnız III
C) Yalnız IV
36
39
2.
D) III, IV ve V
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
TUR oturduğunu, pembe ren sarı renkler ise boş koltukları göstermektedir. Otobüste kadın B Bay 15 18 17 Bayan 23 26 29 3-3 333 22 28 100 Dolu 24 Boş Buna göre aşağıdaki numaralandırılmış, 1. Otobüste sadece bir kadın yolcu bulunmaktadır. II. Otobüste sadece bir erkek yolcu bulunmaktadır. III. Otobüsteki boş koltuk sayısı 18'dir. IV. Otobüsteki erkek yolcu sayısı 17'dir. V. Otobüsteki kadın yolcu sayısı 17'dir. değerlendirmelerinden hangisi veya hangileri kesinlikle doğrudur? A) I, II ve III B) Yalnız III C) Yalnız IV 36 39 2. D) III, IV ve V
Azra'nın doğum günü kutlaması olmuştur. Verilen partiye ka-
tilan bir grup insan arasındaki akrabalık ilişkileri şöyledir:
Engin; Zeynep'in eniştesi, Enes'in babasıdır.
Zeynep ile Azra kardeştir.
Enes, Canan ile Engin'in oğludur.
Yasin; Mehmet'in eniştesi, Azra'nın babasıdır.
• Beyza; Enes'in teyzesi, Zeynep'in annesidir.
Buna göre, Mehmet ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) Azra'nın kardeşidir.
B) Mehmet'in kuzenidir.
C) Yasin'in kardeşidir.
D) Azra'nın teyzesinin oğludur.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Azra'nın doğum günü kutlaması olmuştur. Verilen partiye ka- tilan bir grup insan arasındaki akrabalık ilişkileri şöyledir: Engin; Zeynep'in eniştesi, Enes'in babasıdır. Zeynep ile Azra kardeştir. Enes, Canan ile Engin'in oğludur. Yasin; Mehmet'in eniştesi, Azra'nın babasıdır. • Beyza; Enes'in teyzesi, Zeynep'in annesidir. Buna göre, Mehmet ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ- rudur? A) Azra'nın kardeşidir. B) Mehmet'in kuzenidir. C) Yasin'in kardeşidir. D) Azra'nın teyzesinin oğludur.
4.
112
Cylü
Birileri
Firot
D
Ada, Banu, Ceyda ve Dilek isimli dört hemşirenin hastanedeki bu hafta içi nöbet tutacakla
lirlenmiştir.
Nöbete kalacakları günler hakkında şunlar bilinmektedir:
Dilek ile Ceyda arasında bir günlük boşluk vardır.
• Banu, Ada'dan bir gün önce nöbete gelmektedir.
• Dilek, Ada'dan bir gün sonra nöbete gelmektedir.
Bu bilgilere göre pazartesi ve çarşamba günleri nöbete gelecek hemşireler kimlerdir?
A) Banu ve Dilek
B) Banu ve Ada
C) Dilek ve Ceyda
D) Ceyda ve Ada
FENO
7.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
4. 112 Cylü Birileri Firot D Ada, Banu, Ceyda ve Dilek isimli dört hemşirenin hastanedeki bu hafta içi nöbet tutacakla lirlenmiştir. Nöbete kalacakları günler hakkında şunlar bilinmektedir: Dilek ile Ceyda arasında bir günlük boşluk vardır. • Banu, Ada'dan bir gün önce nöbete gelmektedir. • Dilek, Ada'dan bir gün sonra nöbete gelmektedir. Bu bilgilere göre pazartesi ve çarşamba günleri nöbete gelecek hemşireler kimlerdir? A) Banu ve Dilek B) Banu ve Ada C) Dilek ve Ceyda D) Ceyda ve Ada FENO 7.
11. Bir okulda "Teknoloji faydalı mıdır, zararlı mıdır?"
konulu bir münazara yapılmıştır. Yarışmaya 2 grup
katılmıştır. Kazanan gruptaki her öğrenci 85 puan
almıştır.
●
●
1
●
2
3
4
5
Değerlendirilecek Hususlar
6
İkna ve savunma gücü
Karşı grubun görüşlerini eleş-
tirme ve çürütme yeteneği
Zamanı etkili kullanma
Puan
15
25
Davranışlar (jest ve mimikler)
Konuya hâkim olma
Savunduğu tez ile ilgili kay-
naklardan yararlanma
Konuşmacının Toplam Puanı 100
5
20
Münazara yarışmasına birinci gruptan Nehir,
Emir, Eymen; ikinci gruptan Beren, Mert ve İpek
katılmıştır. Değerlendirmelerle ilgili bilinenler şun-
lardır:
25
10
ruin KOLEJİ
Nehir ve Emir münazarada zamanı etkili kul-
lanmamıştır.
Eymen, sadece ikna ve savunmadan puan
alamamıştır.
Beren ve Mert'in ikişer değerlendirmeden al-
dıkları puanların toplamı 50'dir.
İpek konuya hâkim olmada sıkıntı yaşadığı
için puan alamamıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisine ke-
sin olarak ulaşılır?
A) Mert, karşı grubun görüşlerini eleştirme ve çü-
rütme yeteneğinde başarılı olmuştur.
Bİpek ve Beren münazarada aynı değerlendir
meden puan almıştır.
Emir, münazarada savunduğu tez ile ilgili kay
naklardan yararlanamamıştır.
Nehir, bütün yarışmacılardan en yüksek pua
almıştır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
11. Bir okulda "Teknoloji faydalı mıdır, zararlı mıdır?" konulu bir münazara yapılmıştır. Yarışmaya 2 grup katılmıştır. Kazanan gruptaki her öğrenci 85 puan almıştır. ● ● 1 ● 2 3 4 5 Değerlendirilecek Hususlar 6 İkna ve savunma gücü Karşı grubun görüşlerini eleş- tirme ve çürütme yeteneği Zamanı etkili kullanma Puan 15 25 Davranışlar (jest ve mimikler) Konuya hâkim olma Savunduğu tez ile ilgili kay- naklardan yararlanma Konuşmacının Toplam Puanı 100 5 20 Münazara yarışmasına birinci gruptan Nehir, Emir, Eymen; ikinci gruptan Beren, Mert ve İpek katılmıştır. Değerlendirmelerle ilgili bilinenler şun- lardır: 25 10 ruin KOLEJİ Nehir ve Emir münazarada zamanı etkili kul- lanmamıştır. Eymen, sadece ikna ve savunmadan puan alamamıştır. Beren ve Mert'in ikişer değerlendirmeden al- dıkları puanların toplamı 50'dir. İpek konuya hâkim olmada sıkıntı yaşadığı için puan alamamıştır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisine ke- sin olarak ulaşılır? A) Mert, karşı grubun görüşlerini eleştirme ve çü- rütme yeteneğinde başarılı olmuştur. Bİpek ve Beren münazarada aynı değerlendir meden puan almıştır. Emir, münazarada savunduğu tez ile ilgili kay naklardan yararlanamamıştır. Nehir, bütün yarışmacılardan en yüksek pua almıştır.