Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İsimler Soruları

14. Dün sabah okula giderken yol kenarındaki
yaralı kedileri görünce güne üzgün başladı.
Bu cümle için aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır.
B) Durum eki almış sözcüklere yer verilmiştir.
C) Topluluk ismi vardır.
D) Soyut ve somut sözcükler vardır.
ADD 9
3.
i
Ortaokul Türkçe
İsimler
14. Dün sabah okula giderken yol kenarındaki yaralı kedileri görünce güne üzgün başladı. Bu cümle için aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır. B) Durum eki almış sözcüklere yer verilmiştir. C) Topluluk ismi vardır. D) Soyut ve somut sözcükler vardır. ADD 9 3. i
7. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden han-
gisi farklı bir isimdir?
A) Resim dosyasını sınıfta unutmuş.
B) Bu camiada herkes beni tanır.
C) Matematik dersinde küme çalışması yaptık.
D) Annesine bir demet çiçek aldı.
SO
Ortaokul Türkçe
İsimler
7. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden han- gisi farklı bir isimdir? A) Resim dosyasını sınıfta unutmuş. B) Bu camiada herkes beni tanır. C) Matematik dersinde küme çalışması yaptık. D) Annesine bir demet çiçek aldı. SO
OL
lan katkısını açıklar.
KOLEJL
-4
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem belirtili
hem de belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır?
A) Futbol sahasının yanında arkadaşını bekliyor-
du.
B) Başının ağrısından ödevini yapamadı.
C) Elma suyunu kardeşinin çantasına döktü.
D) Türkçe dersinde isim tamlamalarını öğrendik.
Ortaokul Türkçe
İsimler
OL lan katkısını açıklar. KOLEJL -4 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem belirtili hem de belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır? A) Futbol sahasının yanında arkadaşını bekliyor- du. B) Başının ağrısından ödevini yapamadı. C) Elma suyunu kardeşinin çantasına döktü. D) Türkçe dersinde isim tamlamalarını öğrendik.
3. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin han-
gisinde ismin kime ait olduğunu belirten bir ek
kullanılmıştır?
A) Bu romanı okuyalı uzun zaman oldu.
B) Arabayı tamire götürdüğü için geç kaldı.
C) Deniz kenarındaki evi çok beğendim.
D) En sevdiğim kalemimi kaybettim.
Ortaokul Türkçe
İsimler
3. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin han- gisinde ismin kime ait olduğunu belirten bir ek kullanılmıştır? A) Bu romanı okuyalı uzun zaman oldu. B) Arabayı tamire götürdüğü için geç kaldı. C) Deniz kenarındaki evi çok beğendim. D) En sevdiğim kalemimi kaybettim.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki
almış bir sözcük yoktur?
A) Oyuncaklarını alıp içeri gitti.
B) Kitabındaki resimleri çok beğendim.
C) Film izlemeyeli uzun zaman oldu.
D) Okuldan eve yürüyerek gelmiş.
OĞA KOLEJÍ
Ortaokul Türkçe
İsimler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde durum eki almış bir sözcük yoktur? A) Oyuncaklarını alıp içeri gitti. B) Kitabındaki resimleri çok beğendim. C) Film izlemeyeli uzun zaman oldu. D) Okuldan eve yürüyerek gelmiş. OĞA KOLEJÍ
söz-
C TEST-4
5.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türde bir
isim tamlaması kullanılmıştır?
A) Arkadaşlarıyla bahçenin önünde futbol oynu-
yor.
B) Öykü'nün kırmızı çantasını çok beğendim.
C) Bütün gün dolabın içindekileri düzeltmekle uğ-
raştım.
D) Öğretmenimiz tema değerlendirme sorularını
çözmemizi istedi.
Ortaokul Türkçe
İsimler
söz- C TEST-4 5. 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türde bir isim tamlaması kullanılmıştır? A) Arkadaşlarıyla bahçenin önünde futbol oynu- yor. B) Öykü'nün kırmızı çantasını çok beğendim. C) Bütün gün dolabın içindekileri düzeltmekle uğ- raştım. D) Öğretmenimiz tema değerlendirme sorularını çözmemizi istedi.
7. Üzerinde beni uyutan minder
1
Yavaş yavaş girer ilık bir suya
11
Hint'e doğru yelken açar gemiler
|||
IV
Bir uyku alemine doğar dünya
Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden han-
gisi sayısına göre diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
10
Ortaokul Türkçe
İsimler
7. Üzerinde beni uyutan minder 1 Yavaş yavaş girer ilık bir suya 11 Hint'e doğru yelken açar gemiler ||| IV Bir uyku alemine doğar dünya Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden han- gisi sayısına göre diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV 10
. 1. Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
II. Bir pire için yorgan yakılmaz.
III. Derdin yoksa söylen, borcun yoksa evlen.
IV. Deniz bal olmuş, fukara kaşık bulamamış.
hangisinde hâl eki
Yukarıdaki atasözlerinin
almış isim vardır?
A) |
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
İsimler
. 1. Komşu komşunun külüne muhtaçtır. II. Bir pire için yorgan yakılmaz. III. Derdin yoksa söylen, borcun yoksa evlen. IV. Deniz bal olmuş, fukara kaşık bulamamış. hangisinde hâl eki Yukarıdaki atasözlerinin almış isim vardır? A) | B) II C) III D) IV
KCR
if Sözel
TÜRKÇE
KİTAPÇIK A
0. Uzun süren kış ayları bitti. Köyün üzerini örten kara bulutlar gitmiş, yerini masmavi gökyüzüne bırakmıştı. Yılan
gibi kıvrıla kıvrıla akan derenin suları türküler söyleyerek akıp gidiyordu. Bizim uyuşuk ağustos böceği de gündüz
erken saatlerde müzik şölenine başlıyor, gece ise en güzel türkülerini söylüyordu.
A
Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine başvurulmamıştır?
A Benzetme
C) Kişileştirme
D) Konuşturma
B) Karşıtlık
Ortaokul Türkçe
İsimler
KCR if Sözel TÜRKÇE KİTAPÇIK A 0. Uzun süren kış ayları bitti. Köyün üzerini örten kara bulutlar gitmiş, yerini masmavi gökyüzüne bırakmıştı. Yılan gibi kıvrıla kıvrıla akan derenin suları türküler söyleyerek akıp gidiyordu. Bizim uyuşuk ağustos böceği de gündüz erken saatlerde müzik şölenine başlıyor, gece ise en güzel türkülerini söylüyordu. A Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine başvurulmamıştır? A Benzetme C) Kişileştirme D) Konuşturma B) Karşıtlık
Yıllardır dokunulmayan tozlu rafların ara-
sına girip aniden tutan hapşırma nöbetine
rağmen eski kitapları karıştırmayı severim.
Kitapların eskimiş sayfalarından gelen hi-
şırtılar kalbimin gümbürtüsüne karışır çün-
kü bilirim ki unutulmuş kitapların içerisinden
kimi zaman beklenmedik mektuplar, küçük
kâğıtlara yazılmış notlar çıkar kim bilir han-
gi okuyucunun unuttuğu, üzerine silik göz-
yaşlarını bıraktığı...
Bu parçada geçen hangi yansıma söz-
cük bir ad tamlamasının tamlananı ola-
rak kullanılmıştır?
A) hapşırma
C) hışırtı
B) gümbürtü
D) silik
Ortaokul Türkçe
İsimler
Yıllardır dokunulmayan tozlu rafların ara- sına girip aniden tutan hapşırma nöbetine rağmen eski kitapları karıştırmayı severim. Kitapların eskimiş sayfalarından gelen hi- şırtılar kalbimin gümbürtüsüne karışır çün- kü bilirim ki unutulmuş kitapların içerisinden kimi zaman beklenmedik mektuplar, küçük kâğıtlara yazılmış notlar çıkar kim bilir han- gi okuyucunun unuttuğu, üzerine silik göz- yaşlarını bıraktığı... Bu parçada geçen hangi yansıma söz- cük bir ad tamlamasının tamlananı ola- rak kullanılmıştır? A) hapşırma C) hışırtı B) gümbürtü D) silik
5. Tek olan, başkasına benzemeyen varlıkları karşılayan isimlere "özel isim" denir. Söz gelimi,
• Akdeniz Bölgesi'ndeki Çukurova'da pamuk tarımı yapılır.
Bugün Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına katıldım.
Yazarın "Kendi Gök Kubbemiz" adlı şiir kitabını okumuş.
.
.
plastiklerden anndınlmasını sağlıyor.
Murat, Atakan ve Büşra ödevlerini yaparken Bilim Çocuk dergisinden yararlanıyor.
cümlelerinde geçen altı çizili sözcükler ve söz grupları özel isimdir.
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özel isme yer verilmemiştir?
A) Bizler içeride beklerken Kadıköy vapuru, dumanını sala sala gözden kayboldu.
B) Neşe ablam sabahları bize kahvaltı hazırlar.
C) Pazartesi ve salı günleri beden eğitimi dersimiz var.
D) Dedem her akşam bizlere Nasrettin Hoca fıkraları anlatır.
157
Ortaokul Türkçe
İsimler
5. Tek olan, başkasına benzemeyen varlıkları karşılayan isimlere "özel isim" denir. Söz gelimi, • Akdeniz Bölgesi'ndeki Çukurova'da pamuk tarımı yapılır. Bugün Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına katıldım. Yazarın "Kendi Gök Kubbemiz" adlı şiir kitabını okumuş. . . plastiklerden anndınlmasını sağlıyor. Murat, Atakan ve Büşra ödevlerini yaparken Bilim Çocuk dergisinden yararlanıyor. cümlelerinde geçen altı çizili sözcükler ve söz grupları özel isimdir. Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özel isme yer verilmemiştir? A) Bizler içeride beklerken Kadıköy vapuru, dumanını sala sala gözden kayboldu. B) Neşe ablam sabahları bize kahvaltı hazırlar. C) Pazartesi ve salı günleri beden eğitimi dersimiz var. D) Dedem her akşam bizlere Nasrettin Hoca fıkraları anlatır. 157
1.
Test
77
53GNU
VARLIKLARIN VERİLİŞİNE GÖRE ADLAR
Canlı ve cansız varlıkları, duygu ve düşünceleri, çeşitli durumları bildiren sözcüklere "isim (ad)" denir. Isimler var-
lıklara verilişlerine göre, sayılarına göre ve oluşlarına göre üçe ayrılır.
Bu bilgiye göre,
1. Güneye doğru uçuyordum. Her ebabil kuşu gibi bizim de göç zamanımız gelmişti. Bulutların hemen altında ka-
file şeklinde uçuyor, yeryüzüne bakıyorduk. Bir ara gözüm yere takıldı. Gerçekten çok şaşırdım. Sokaklar, cad-
deler, pazarlar hiç görmediğim kadar boştu. İnsanlar yok denecek kadar azdı.
1. Koltuğuma oturup bilgisayarı açtım. Yarım bıraktığım animasyon yapma işimi hatırladım ve hemen onu tamam-
lamaya karar verdim. Animasyondaki karakterleri oluşturmaya başladım. Sırasıyla beş çöp adam yaptım. Bu bes
adamın ilk dördünün kafası küçüktü.
VARLI
III. Açelya, üç kardeşin en küçüğüydü. “Evin bilgesi" derlerdi ona. Farklı düşünen, farklı hayaller kuran bir çocuktu
o. Üç katlı büyük bir evleri vardı. Birinci katın girişinde sağda banyo ve lavabo, solda mutfak, biraz ileride sağ-
da yemek odası, solda salon ve ileride sağda çalışma odası vardı. Tabii önünde de merdiven.
4. Aşağıdaki
A)
IV. Kocaman, üç tarafı denizlerle çevrili bir ülkede Ceylin adında hareketli mi hareketli, sevimli mi sevimli ve bir o
kadar da duygusal bir kız yaşıyormuş. Bu güzel kızın bir isteği varmış. O da çabucak büyümekmiş. Bir gün ar-
kadaşıyla okul bahçesinde oyun oynarken arkadaşının süt dişlerinin çıktığını görmüş.
cümlelerinin hangisinde sayılara göre isimlerin tamamına örnek vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Du
Fote
"KIS
Ara
ha
C)
Ortaokul Türkçe
İsimler
1. Test 77 53GNU VARLIKLARIN VERİLİŞİNE GÖRE ADLAR Canlı ve cansız varlıkları, duygu ve düşünceleri, çeşitli durumları bildiren sözcüklere "isim (ad)" denir. Isimler var- lıklara verilişlerine göre, sayılarına göre ve oluşlarına göre üçe ayrılır. Bu bilgiye göre, 1. Güneye doğru uçuyordum. Her ebabil kuşu gibi bizim de göç zamanımız gelmişti. Bulutların hemen altında ka- file şeklinde uçuyor, yeryüzüne bakıyorduk. Bir ara gözüm yere takıldı. Gerçekten çok şaşırdım. Sokaklar, cad- deler, pazarlar hiç görmediğim kadar boştu. İnsanlar yok denecek kadar azdı. 1. Koltuğuma oturup bilgisayarı açtım. Yarım bıraktığım animasyon yapma işimi hatırladım ve hemen onu tamam- lamaya karar verdim. Animasyondaki karakterleri oluşturmaya başladım. Sırasıyla beş çöp adam yaptım. Bu bes adamın ilk dördünün kafası küçüktü. VARLI III. Açelya, üç kardeşin en küçüğüydü. “Evin bilgesi" derlerdi ona. Farklı düşünen, farklı hayaller kuran bir çocuktu o. Üç katlı büyük bir evleri vardı. Birinci katın girişinde sağda banyo ve lavabo, solda mutfak, biraz ileride sağ- da yemek odası, solda salon ve ileride sağda çalışma odası vardı. Tabii önünde de merdiven. 4. Aşağıdaki A) IV. Kocaman, üç tarafı denizlerle çevrili bir ülkede Ceylin adında hareketli mi hareketli, sevimli mi sevimli ve bir o kadar da duygusal bir kız yaşıyormuş. Bu güzel kızın bir isteği varmış. O da çabucak büyümekmiş. Bir gün ar- kadaşıyla okul bahçesinde oyun oynarken arkadaşının süt dişlerinin çıktığını görmüş. cümlelerinin hangisinde sayılara göre isimlerin tamamına örnek vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. Du Fote "KIS Ara ha C)
Q+0
Nitel
✓
Bitki, tüy gavo !
egerinden düşük fiyata
Kot bir durumu belli etmemek
Bosuna ve çok miktarda harcamak
10. Oğretmenliğimin ilk yıllarında bir köy okuluna atanmış!!!
rencilerim vardı. Okul imkânlarının yetersizliğinden dolayı karanis
karamsarlığı üstümden attım. Şartları iyileştirmek için somut adımlar attım
Aşağıdakilerin hangisinde bu metindeki altı çizili sözcüklerden birinin anlamca
yer verilmemiştir?
Yaşadığı bütün olaylara iyimser bir gözle bakabilmeyi başaran biriydi.
Başarı yönünden oldukça tok biri olmasına rağmen hiç kibirli değildi.
Oğretmenim soyut sözcüklere örnek vermemi isteyince heyecanlandım.
→Yazarın uzun bir aradan sonra çıkan son romanını ilgiyle okumuştum.
11. Kadın, pencereden birkaç kez seslendi. Sokakta top oynayan çocuk oralı olmuyordu. Kadın,
bu kez yüksek bir sesle çağırdı çocuğu. Saçları dağınık, ter içinde kalmış çocuk, annesinin
Bu metindeki altı çizili sözcüklerin anlam özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
sinirlendiğini anlayıp hemen pencerenin önüne koştu.
✓
Nicel
Yüksek
Somut
Soyut
✓
✓
26
Nitel
✓
✓
Nicel
Kisa
Dağınık
Usli
60-
zamanda
Somut
ziddina
Soyut
yazar, s
onların birer b
derdine düsse
Bu metinde
A) Anlattıkla
Konuyu
Gerçek
D) Az söz
15. Henüz y
ratan ilk
Einstei
gücün
bahse
len b
oluş
Bu
W
Ortaokul Türkçe
İsimler
Q+0 Nitel ✓ Bitki, tüy gavo ! egerinden düşük fiyata Kot bir durumu belli etmemek Bosuna ve çok miktarda harcamak 10. Oğretmenliğimin ilk yıllarında bir köy okuluna atanmış!!! rencilerim vardı. Okul imkânlarının yetersizliğinden dolayı karanis karamsarlığı üstümden attım. Şartları iyileştirmek için somut adımlar attım Aşağıdakilerin hangisinde bu metindeki altı çizili sözcüklerden birinin anlamca yer verilmemiştir? Yaşadığı bütün olaylara iyimser bir gözle bakabilmeyi başaran biriydi. Başarı yönünden oldukça tok biri olmasına rağmen hiç kibirli değildi. Oğretmenim soyut sözcüklere örnek vermemi isteyince heyecanlandım. →Yazarın uzun bir aradan sonra çıkan son romanını ilgiyle okumuştum. 11. Kadın, pencereden birkaç kez seslendi. Sokakta top oynayan çocuk oralı olmuyordu. Kadın, bu kez yüksek bir sesle çağırdı çocuğu. Saçları dağınık, ter içinde kalmış çocuk, annesinin Bu metindeki altı çizili sözcüklerin anlam özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? sinirlendiğini anlayıp hemen pencerenin önüne koştu. ✓ Nicel Yüksek Somut Soyut ✓ ✓ 26 Nitel ✓ ✓ Nicel Kisa Dağınık Usli 60- zamanda Somut ziddina Soyut yazar, s onların birer b derdine düsse Bu metinde A) Anlattıkla Konuyu Gerçek D) Az söz 15. Henüz y ratan ilk Einstei gücün bahse len b oluş Bu W
14. "Samsun'a kadar bir depoyla gidebilir miyiz?"
cümlesinde "depo" sözcüğü söylenerek depo-
nun içindeki yakıt kastedilmiştir.
Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerin han-
gisinde vardır?
A) Tencere kaynayınca makarnayı içine at!
B) Adresi bulamazsan karşıdaki markete sor!
Gençler, bu derste Aşık Veysel'i okuyacağız.
D) Bu türküyü söylerken size sazlar eşlik edecek.
Ortaokul Türkçe
İsimler
14. "Samsun'a kadar bir depoyla gidebilir miyiz?" cümlesinde "depo" sözcüğü söylenerek depo- nun içindeki yakıt kastedilmiştir. Buna benzer bir kullanım aşağıdakilerin han- gisinde vardır? A) Tencere kaynayınca makarnayı içine at! B) Adresi bulamazsan karşıdaki markete sor! Gençler, bu derste Aşık Veysel'i okuyacağız. D) Bu türküyü söylerken size sazlar eşlik edecek.
603
Efe, belirtisiz isim
tamlaması ve
zincirleme isim
tamlamasına örnek
verir misin?
Efe, İpek'in sorusuna hangi tamlamaları seçer-
se doğru yanıt vermiş olur?
A) Dostun güzelliği - yalancının mumu
B) Esir şehrin insanları - kapının kilidi
C) Çamaşır makinesi - babamın arabasının anah-
tari
D) Gömleğin düğmesi - yastık kılıfının rengi
23
Ortaokul Türkçe
İsimler
603 Efe, belirtisiz isim tamlaması ve zincirleme isim tamlamasına örnek verir misin? Efe, İpek'in sorusuna hangi tamlamaları seçer- se doğru yanıt vermiş olur? A) Dostun güzelliği - yalancının mumu B) Esir şehrin insanları - kapının kilidi C) Çamaşır makinesi - babamın arabasının anah- tari D) Gömleğin düğmesi - yastık kılıfının rengi 23
han-
tır?
D) IV.
10.)
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde özel isim
yoktur?
A) Kıbrıs küçük ama güzel bir ada ülkesidir.
B) Duman, yavrusunun karnını doyurup uyudu.
C) Yağmur sabahtan beri sicim gibi yağıyor.
D) Atatürk Ortaokulu başarılı bir okuldur.
neligli8 love 2
Ortaokul Türkçe
İsimler
han- tır? D) IV. 10.) Aşağıdaki cümlelerden hangisinde özel isim yoktur? A) Kıbrıs küçük ama güzel bir ada ülkesidir. B) Duman, yavrusunun karnını doyurup uyudu. C) Yağmur sabahtan beri sicim gibi yağıyor. D) Atatürk Ortaokulu başarılı bir okuldur. neligli8 love 2