Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

refi yanlış kullanin
A) 1
B) II.
QI
D) IV.
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapıl
mıştır?
A) Toplanan tütünleri gün batımından önce tarladan ambara
traktörle taşımaya gelenlerden biri de çarpık bacaklı, uzun
boylu, kamburu çıkık, konuştuğunda ağzından salyalar
akan, Kasım Ağa'nın oğlu Kambur Emo'ydu.
B) Babamı gördüm göreli, hep aynı yaşta, kır saçlı, orta boylu
ve şişmanca.
C) Elif, birkaç ay sonra yapılacak düğün ve çeyiz hazırlığı için
tütün tarlasında çalışıyordu.
DLOkullar tatile girmeden yayiaya çıkar. sonbahara doğru ha-
valar soğumaya başlayınca döneriz.
4
2
2
15. Benden kalem, defter, jilet, şiringa, sabun, diş macunu, diş fır-
çası, kumaş, plastik oyuncaklar, demir tencereler, alüminyum
tavalar, emaye tabaklar ve taslar alırdı. (I) Bunlar Zabetin
balıkçı ahalisinin dış dünyadan ihtiyaç duyduğu ve karışık-
lık zaman
2
7
t
2
2
2
2
2
2
2
2
7
2
t
2
2
2
2
t
2
18
2
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
refi yanlış kullanin A) 1 B) II. QI D) IV. 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapıl mıştır? A) Toplanan tütünleri gün batımından önce tarladan ambara traktörle taşımaya gelenlerden biri de çarpık bacaklı, uzun boylu, kamburu çıkık, konuştuğunda ağzından salyalar akan, Kasım Ağa'nın oğlu Kambur Emo'ydu. B) Babamı gördüm göreli, hep aynı yaşta, kır saçlı, orta boylu ve şişmanca. C) Elif, birkaç ay sonra yapılacak düğün ve çeyiz hazırlığı için tütün tarlasında çalışıyordu. DLOkullar tatile girmeden yayiaya çıkar. sonbahara doğru ha- valar soğumaya başlayınca döneriz. 4 2 2 15. Benden kalem, defter, jilet, şiringa, sabun, diş macunu, diş fır- çası, kumaş, plastik oyuncaklar, demir tencereler, alüminyum tavalar, emaye tabaklar ve taslar alırdı. (I) Bunlar Zabetin balıkçı ahalisinin dış dünyadan ihtiyaç duyduğu ve karışık- lık zaman 2 7 t 2 2 2 2 2 2 2 2 7 2 t 2 2 2 2 t 2 18 2
15. Benden kalem, defter, jilet, şiringa, sabun, diş macunu, diş fır-
çası, kumaş, plastik oyuncaklar, demir tencereler, alüminyum
tavalar, emaye tabaklar ve taslar alırdı. (I) Bunlar Zabetin
balıkçı ahalisinin dış dünyadan ihtiyaç duyduğu ve karışık-
lik zamanında kullanmadığı, basit şeylerden bazılarıydı. (II)
Buradaki insanların çeşitli becerileri vardı, kendi kendilerine
geçinebiliyorlardı. (III) Deri tabaklıyor, kumaş dokuyor, demir
işliyorlardı; büyük ağaç gövdelerin içini boşaltıp kayık, küçük-
lerinden de dibek yapıyorlardı. (IV) Ama suyun ve yemeğin
tadını bozmayacak ve sızıntı yapmayacak buyük bir kap ara-
yanlar için emaye bir tasin ne anlama geldiğini bir düşünün!
Numaralanmış cümlelerden hangisinde noktalama yanlışı
bulunmaktadır?
A) I.
B) IL
C) III.
D) IV.
işleyen Zeka Yayınlan
Son Viraj Yayınlan
Beyin Takımı Yayınları
işleyen Zeka/ Son Viraj / Beyin Takımı Yayınları
#sonvirajyayinlari
#isleyenzekayayinlari
#beyintakimiyayinlari
T
1
t
2
2
By He
C) R
19. Vin
be
B
k
sen viri
YAYINIA
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
15. Benden kalem, defter, jilet, şiringa, sabun, diş macunu, diş fır- çası, kumaş, plastik oyuncaklar, demir tencereler, alüminyum tavalar, emaye tabaklar ve taslar alırdı. (I) Bunlar Zabetin balıkçı ahalisinin dış dünyadan ihtiyaç duyduğu ve karışık- lik zamanında kullanmadığı, basit şeylerden bazılarıydı. (II) Buradaki insanların çeşitli becerileri vardı, kendi kendilerine geçinebiliyorlardı. (III) Deri tabaklıyor, kumaş dokuyor, demir işliyorlardı; büyük ağaç gövdelerin içini boşaltıp kayık, küçük- lerinden de dibek yapıyorlardı. (IV) Ama suyun ve yemeğin tadını bozmayacak ve sızıntı yapmayacak buyük bir kap ara- yanlar için emaye bir tasin ne anlama geldiğini bir düşünün! Numaralanmış cümlelerden hangisinde noktalama yanlışı bulunmaktadır? A) I. B) IL C) III. D) IV. işleyen Zeka Yayınlan Son Viraj Yayınlan Beyin Takımı Yayınları işleyen Zeka/ Son Viraj / Beyin Takımı Yayınları #sonvirajyayinlari #isleyenzekayayinlari #beyintakimiyayinlari T 1 t 2 2 By He C) R 19. Vin be B k sen viri YAYINIA
MUBA
AYINLARI
Kutadgu Bilig, Türkçenin en temel ve Türk dili araştırmalarının en önemli kaynak eserle
dendir. Eseri Balasagun'da yazmaya başlayan Yusuf Has Hacip, 1068 yılında memleketinde
ayrılarak Doğu Karahanlı Devleti'nin merkezi olan Kaşgar'a gitmiş, eserini 18 ay sonra bura
tamamlamıştır. Karahanlı hükümdarı Tabgaç Buğra Han'a sunmuş, Han da eseri çok bege
6.
Deneme - 6
6 ve 7. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
diği için Yusuf'u, "Hás Hácib (Ulug Hâcib)" tayin etmiştir. Kutadgu Bilig "mutluluk veren big
hükümet olma bilgisi" gibi anlamlara gelir. Didaktik bir eser olan Kutadgu Bilig, 6645 ben
ve 173 dörtlükten oluşur. Eserde adaleti, aklı, mutluluğu ve devleti temsil eden dört sembol
şahsiyetin çevresinde gelişen olaylarla yazar, devlet idaresinin ve sosyal düzenin nasıl olm
si gerektiğini anlatır. Karahanlı Türkçesiyle yazılmıştır. Bilinen üç nüshası bugün Fergara
Viyana ve Mısır'da bulunmaktadır.
Bu metinden "Kutadgu Bilig" ile ilgili,
AN ve II.
I. Karahanlı Türkçesinin bilinen en eski eseridir.
II. Eser, hikâyelerin yanı sıra şiirler de içermektedir.
HEser, yazarına Has Haciplik unvanı getirmiştir.
IV Eserde adalet, akıl, mutluluk ve devlet düzeni ana temalardır.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
Il ve IV
III ve IV.
Dve IV.
8. Aşağ
gun
7. Bu metinde virgül (,) aşağıdaki işlevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır?
A Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
B) Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime grubuyla anlam bakımından
bağlantısı olmadığını göstermek için kullanılır.
Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
DNUzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Bu
ru
A
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
MUBA AYINLARI Kutadgu Bilig, Türkçenin en temel ve Türk dili araştırmalarının en önemli kaynak eserle dendir. Eseri Balasagun'da yazmaya başlayan Yusuf Has Hacip, 1068 yılında memleketinde ayrılarak Doğu Karahanlı Devleti'nin merkezi olan Kaşgar'a gitmiş, eserini 18 ay sonra bura tamamlamıştır. Karahanlı hükümdarı Tabgaç Buğra Han'a sunmuş, Han da eseri çok bege 6. Deneme - 6 6 ve 7. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. diği için Yusuf'u, "Hás Hácib (Ulug Hâcib)" tayin etmiştir. Kutadgu Bilig "mutluluk veren big hükümet olma bilgisi" gibi anlamlara gelir. Didaktik bir eser olan Kutadgu Bilig, 6645 ben ve 173 dörtlükten oluşur. Eserde adaleti, aklı, mutluluğu ve devleti temsil eden dört sembol şahsiyetin çevresinde gelişen olaylarla yazar, devlet idaresinin ve sosyal düzenin nasıl olm si gerektiğini anlatır. Karahanlı Türkçesiyle yazılmıştır. Bilinen üç nüshası bugün Fergara Viyana ve Mısır'da bulunmaktadır. Bu metinden "Kutadgu Bilig" ile ilgili, AN ve II. I. Karahanlı Türkçesinin bilinen en eski eseridir. II. Eser, hikâyelerin yanı sıra şiirler de içermektedir. HEser, yazarına Has Haciplik unvanı getirmiştir. IV Eserde adalet, akıl, mutluluk ve devlet düzeni ana temalardır. yargılarından hangileri çıkarılabilir? Il ve IV III ve IV. Dve IV. 8. Aşağ gun 7. Bu metinde virgül (,) aşağıdaki işlevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır? A Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur. B) Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime grubuyla anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek için kullanılır. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. DNUzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur. Bu ru A
6.
D) tutarlılığıyla topluma
Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonu-
na konur.
V
II. Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin
sonuna konur.
Dr. Karşılıklı konuşmalarda, konuşan kişiyi belir-
ten sozlerden sonra konur.
IV Edebi eserlerde konuşma bölümünden önceki
ifadenin sonuna konur.
MUBA YAYINLARI
A) I.
Numaralanmış açıklamalardan hangisi "Haya-
tin ilginç oldugunu bana duşunduren şuydu: Ağ-
larken ve gülerken yüzümüzde beliren çizgiler
aynidir. cümlesindeki iki noktanın kullanılma
gerekçesidir?
MUBA
NIARI
B) II.
C) III.
Bu açık
Sin
rin
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
6. D) tutarlılığıyla topluma Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonu- na konur. V II. Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin sonuna konur. Dr. Karşılıklı konuşmalarda, konuşan kişiyi belir- ten sozlerden sonra konur. IV Edebi eserlerde konuşma bölümünden önceki ifadenin sonuna konur. MUBA YAYINLARI A) I. Numaralanmış açıklamalardan hangisi "Haya- tin ilginç oldugunu bana duşunduren şuydu: Ağ- larken ve gülerken yüzümüzde beliren çizgiler aynidir. cümlesindeki iki noktanın kullanılma gerekçesidir? MUBA NIARI B) II. C) III. Bu açık Sin rin D) IV.
5. LL
Volkanlar dünyayı ve insanlık tarihini şekillendiriyor. Peki (J) volkanlar hakkında neler biliyoruz (!!) Çoğunlukla
görsel medyada tanık olduğunuz volkanların sizi etkilemediğini düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Çünkü (III)
ayaklarımızı bastığımız yerin derinliklerinde magma olarak isimlendirilen erimiş kayaç havuzu bulunuyor (IV)
bu havuzdan yükselen magma yeryüzüne çıkararak volkanları oluşturuyor.
Bu parçada yay ayraçla belirtilen yerlerden hangisine, herhangi bir noktalama işareti getirilemez?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. LL Volkanlar dünyayı ve insanlık tarihini şekillendiriyor. Peki (J) volkanlar hakkında neler biliyoruz (!!) Çoğunlukla görsel medyada tanık olduğunuz volkanların sizi etkilemediğini düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Çünkü (III) ayaklarımızı bastığımız yerin derinliklerinde magma olarak isimlendirilen erimiş kayaç havuzu bulunuyor (IV) bu havuzdan yükselen magma yeryüzüne çıkararak volkanları oluşturuyor. Bu parçada yay ayraçla belirtilen yerlerden hangisine, herhangi bir noktalama işareti getirilemez? A) I B) II C) III D) IV
8.
Soru ifadesi taşıyan sıralı ve bağlı cümlelerde soru işareti en sona konur.
mi / mi ekini alan yan cümle temel cümlenin zarf tümleci olduğunda cümlenin sonuna soru işareti konmaz.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmamıştır?
Bahar geldi mi? her yer portakal çiçeği kokar Akdeniz'de.
B) Daha senin yaşın kaç? Boyun kaç? Kilon kaç?\
C) Gitmek mi zor? Kalmak mı zor?
Bir kuş gibi uçmayı istemez misiniz?
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. Soru ifadesi taşıyan sıralı ve bağlı cümlelerde soru işareti en sona konur. mi / mi ekini alan yan cümle temel cümlenin zarf tümleci olduğunda cümlenin sonuna soru işareti konmaz. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmamıştır? Bahar geldi mi? her yer portakal çiçeği kokar Akdeniz'de. B) Daha senin yaşın kaç? Boyun kaç? Kilon kaç?\ C) Gitmek mi zor? Kalmak mı zor? Bir kuş gibi uçmayı istemez misiniz?
KDS
17, 18, 19 ve 20. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
ABC
YAZIM KURALLARI - NOKTALAMA İŞARETLERİ
ğunda herkesin sustuğu, yazarken kaleminden dimağa lezzetler yayılan söz sultanları yaşardı bu coğrafyada oysa(,) Galiba bir
Sözü söylerken on defa düşünmeyi() onu en güzel ve sanatlı şekliyle söylemeyi nasıl da unuttuk birden) Bir vakitler konuştu-
rüzgâr esti üstünden kentin ve sözün efendisi-virgülü yitirdi birden. O zaman geniş, sanatlı, bol çağrışımlı, zengin ve tabii ola-
rak zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler, kısa anlatimlar kullanmaya başladı. İfadede bir kargaşayla karşılaşmıyordu
gerçi ama konuştuklarının etkinliği, güzelliği, estetiği ve sanatı kısmen kaybolmuştu. Cümleleri basitleşince gitgide düşünce-
leri de basitleşti ve bu, gün geldi kişiliğine yansıdı, onu basit, sıradan ve hatta önemsiz kıldı. Efendiliğini mi yitiriyordu ne?!..
Artık ne kızıyor ne seviniyor ne de heyecanlanabiliyordu. Hayatının renkleri kaybolmuş gibiydi. Yeknesak yaşamaya işte
Bir başka gün, o rüzgâr ünlem işaretini alıp götürdü. Şimdi alçak sesle ve ses tonunu değiştirmeden konuşur olmuştu usta.
böyle başladı. Ustalığı yoktu artık.
Bir süre sonra, soru işaretini de yitirdiğini gördü Soru sormaz, soramaz olmak onu kendi içine kapatmıştı. Hiçbir şey onu
ilgilendirmiyordu artık. Kalbinden geçen sevgilerin nedenini, zihnini bulandıran düşüncelerin niceliğini, dış dünyada olup biten
olayların gerçeğini anlayamıyordu. Ne evren ne dünya ne ülke ne de kendisi umurundaydı artık. Çocukken merak ettiklerini
254
bile merak etmekten uzaklaştı.
Mozaik Yayınlanı
Sözcü, birkaç yıl sonra üst üste iki noktanın anlamını unuttu. Davranışlarının sebeplerini açıklamaktan vazgeçmeye o zaman
başladı. Başkaları da onunla ilgilenmez olmuştu. Büyük bir yalnızlığın içinde kalmış, kalabalıklar arasında tek başına yaşar
olmuştu. Ailesi, çevresi, işi, mesleği, sosyal hayatı var mıydı, yok muydu, unutmuştu. Sözü kaybetti.
Kendinden sıyrılmış olarak yaşamak, başka birisinin yerine yaşamak kadar tatsız, boş ve anlamsızdı. Üstelik başka-
yoktu artık
larının düşüncelerindeki sorumlulukları yüklenme endişesi de iyiden iyiye belini bükmüştü.
Noktaya geldiğinde sıra, düşünmeyi ve konuşmayı da unuttu. Kaybettiği nokta, son nefesinin sonunda onu beklemekteydi
oysa.
17. Bu metinde aşağıdaki noktalama işaretlerinin hangi-
sinden söz edilmemiştir?
A Kesme işareti (')
Nokta işareti (.)
Soru işareti (?)
DXTırnak işareti (")
A) () () () ()
B) () () () ()
C) () () ()
D) () () () ()
18. Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere getirilmesi
gereken noktalama işaretleri aşağıdakilerden hangi-
sinde sırasıyla verilmiştir?
19. Virgülün işlevlerinden hangisi altı çizili paragrafta
kullanılmamıştır?
A) Eş görevli sözcük veya sözcük gruplarının arasında
kullanılır.
B) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır.
C) Cümledeki özneyi belirtmek için kullanılır.
D) Hitap bildiren sözcüklerden sonra kullanılır.
252
20. Koyu renkle yazılmış paragrafta, yazım kurallarından
hangisinin örneği yoktur?
TEST 1
TEST 2
A) "de, da" bağlacı daima ayrı yazılır.
B) "etmek, olmak" yardımcı fiilleriyle kurulan sözcüklerde
ses olayı varsa bu sözcükler bitişik yazılır.
In
TEST 3
C)" bağlacı daima ayrı yazılır.
D) İki heceli bazı sözcükler, ünlü ile başlayan bir ek aldık-
larında ikinci hecedeki dar ünlü düşer.
Is
KDS
8. Sınıf Türkçe Soru Bankası
TES
TE
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
KDS 17, 18, 19 ve 20. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. ABC YAZIM KURALLARI - NOKTALAMA İŞARETLERİ ğunda herkesin sustuğu, yazarken kaleminden dimağa lezzetler yayılan söz sultanları yaşardı bu coğrafyada oysa(,) Galiba bir Sözü söylerken on defa düşünmeyi() onu en güzel ve sanatlı şekliyle söylemeyi nasıl da unuttuk birden) Bir vakitler konuştu- rüzgâr esti üstünden kentin ve sözün efendisi-virgülü yitirdi birden. O zaman geniş, sanatlı, bol çağrışımlı, zengin ve tabii ola- rak zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler, kısa anlatimlar kullanmaya başladı. İfadede bir kargaşayla karşılaşmıyordu gerçi ama konuştuklarının etkinliği, güzelliği, estetiği ve sanatı kısmen kaybolmuştu. Cümleleri basitleşince gitgide düşünce- leri de basitleşti ve bu, gün geldi kişiliğine yansıdı, onu basit, sıradan ve hatta önemsiz kıldı. Efendiliğini mi yitiriyordu ne?!.. Artık ne kızıyor ne seviniyor ne de heyecanlanabiliyordu. Hayatının renkleri kaybolmuş gibiydi. Yeknesak yaşamaya işte Bir başka gün, o rüzgâr ünlem işaretini alıp götürdü. Şimdi alçak sesle ve ses tonunu değiştirmeden konuşur olmuştu usta. böyle başladı. Ustalığı yoktu artık. Bir süre sonra, soru işaretini de yitirdiğini gördü Soru sormaz, soramaz olmak onu kendi içine kapatmıştı. Hiçbir şey onu ilgilendirmiyordu artık. Kalbinden geçen sevgilerin nedenini, zihnini bulandıran düşüncelerin niceliğini, dış dünyada olup biten olayların gerçeğini anlayamıyordu. Ne evren ne dünya ne ülke ne de kendisi umurundaydı artık. Çocukken merak ettiklerini 254 bile merak etmekten uzaklaştı. Mozaik Yayınlanı Sözcü, birkaç yıl sonra üst üste iki noktanın anlamını unuttu. Davranışlarının sebeplerini açıklamaktan vazgeçmeye o zaman başladı. Başkaları da onunla ilgilenmez olmuştu. Büyük bir yalnızlığın içinde kalmış, kalabalıklar arasında tek başına yaşar olmuştu. Ailesi, çevresi, işi, mesleği, sosyal hayatı var mıydı, yok muydu, unutmuştu. Sözü kaybetti. Kendinden sıyrılmış olarak yaşamak, başka birisinin yerine yaşamak kadar tatsız, boş ve anlamsızdı. Üstelik başka- yoktu artık larının düşüncelerindeki sorumlulukları yüklenme endişesi de iyiden iyiye belini bükmüştü. Noktaya geldiğinde sıra, düşünmeyi ve konuşmayı da unuttu. Kaybettiği nokta, son nefesinin sonunda onu beklemekteydi oysa. 17. Bu metinde aşağıdaki noktalama işaretlerinin hangi- sinden söz edilmemiştir? A Kesme işareti (') Nokta işareti (.) Soru işareti (?) DXTırnak işareti (") A) () () () () B) () () () () C) () () () D) () () () () 18. Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere getirilmesi gereken noktalama işaretleri aşağıdakilerden hangi- sinde sırasıyla verilmiştir? 19. Virgülün işlevlerinden hangisi altı çizili paragrafta kullanılmamıştır? A) Eş görevli sözcük veya sözcük gruplarının arasında kullanılır. B) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır. C) Cümledeki özneyi belirtmek için kullanılır. D) Hitap bildiren sözcüklerden sonra kullanılır. 252 20. Koyu renkle yazılmış paragrafta, yazım kurallarından hangisinin örneği yoktur? TEST 1 TEST 2 A) "de, da" bağlacı daima ayrı yazılır. B) "etmek, olmak" yardımcı fiilleriyle kurulan sözcüklerde ses olayı varsa bu sözcükler bitişik yazılır. In TEST 3 C)" bağlacı daima ayrı yazılır. D) İki heceli bazı sözcükler, ünlü ile başlayan bir ek aldık- larında ikinci hecedeki dar ünlü düşer. Is KDS 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası TES TE
5. Üç noktanın (...) görevlerinden bazıları şunlardır:
Tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.
Alıntılarda; başta, ortada ve sonda alınmayan kelime
ve bölümlerin yerine konur.
Sözün bir yerde kesilerek geri kalan kısmın, okuyu-
cunun hayal dünyasına bırakıldığını göstermek veya
ifadeye güç katmak için konur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç nokta (...) bu ku-
rallardan farklı bir işleviyle kullanılmıştır?
A) Ne var ki çirkinliği hemencecik ve herkes tarafından
görülüveriyordu da bu yanı...
B) - Ne arıyorsun bu vakitte buralarda?
Hiç.
Nasıl hiç, suya çekicini mi düşürdün yoksa?
de
derken şehrin öte başından boğuk boğuk sesler
gelmeye başladı...
Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken
Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz!
***
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Üç noktanın (...) görevlerinden bazıları şunlardır: Tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur. Alıntılarda; başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve bölümlerin yerine konur. Sözün bir yerde kesilerek geri kalan kısmın, okuyu- cunun hayal dünyasına bırakıldığını göstermek veya ifadeye güç katmak için konur. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç nokta (...) bu ku- rallardan farklı bir işleviyle kullanılmıştır? A) Ne var ki çirkinliği hemencecik ve herkes tarafından görülüveriyordu da bu yanı... B) - Ne arıyorsun bu vakitte buralarda? Hiç. Nasıl hiç, suya çekicini mi düşürdün yoksa? de derken şehrin öte başından boğuk boğuk sesler gelmeye başladı... Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz! ***
t
a
n
145
28. Belirlenen bu kitaplar on beş gün içinde okuna-
cak." cümlesinde "-acak" ekini alan "okunacak"
sözcüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir.
"Okunacak kitaplar yıl başındaki zümre toplan-
tısında belirlendi." cümlesinde "-acak" ekini alan
"okunacak" sözcüğü ise fiil anlamını korumakla
birlikte kendisinden sonra gelen ismi nitelediği için
sifat-fiildir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
*-acak, -ecek" ekini almış sözcük farklı görevde
kullanılmıştır?
A) Yazarın tarihî konuları içeren yeni kitabı gele-
cek yıl çıkıyor.
Herkes kısa zamanda iş sahibi olacak ülkede
yapılan bu çalışmalarla.
Far
C) Firma, yeni açılacak mağazası için personel
alımı başvurularını kabul ediyor.
Friter
D) Üzerine alacağı bu görev ile kendinin değil, ilçe-
nin de güvenliğinden sorumluydu artık.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
t a n 145 28. Belirlenen bu kitaplar on beş gün içinde okuna- cak." cümlesinde "-acak" ekini alan "okunacak" sözcüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir. "Okunacak kitaplar yıl başındaki zümre toplan- tısında belirlendi." cümlesinde "-acak" ekini alan "okunacak" sözcüğü ise fiil anlamını korumakla birlikte kendisinden sonra gelen ismi nitelediği için sifat-fiildir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde *-acak, -ecek" ekini almış sözcük farklı görevde kullanılmıştır? A) Yazarın tarihî konuları içeren yeni kitabı gele- cek yıl çıkıyor. Herkes kısa zamanda iş sahibi olacak ülkede yapılan bu çalışmalarla. Far C) Firma, yeni açılacak mağazası için personel alımı başvurularını kabul ediyor. Friter D) Üzerine alacağı bu görev ile kendinin değil, ilçe- nin de güvenliğinden sorumluydu artık.
İşaretleri - 2
4
5. Aşağıdaki çocuklardan hangisi yay ayraçla () gös-
terilen yerde noktalı virgül (;) kullanamaz?
A)
B)
C)
D)
Kel ölür, sırma saçlı olur ( ) kör
ölür, badem gözlü olur.
Elma () armut, muz ve üzüm-
den daha faydalıdır.
Bu kış () diğerlerinden çok
daha soğuk geçecekmiş.
Kızlardan İrem, Naz () erkekler-
den Yiğit, Emir okula gelmedi.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
İşaretleri - 2 4 5. Aşağıdaki çocuklardan hangisi yay ayraçla () gös- terilen yerde noktalı virgül (;) kullanamaz? A) B) C) D) Kel ölür, sırma saçlı olur ( ) kör ölür, badem gözlü olur. Elma () armut, muz ve üzüm- den daha faydalıdır. Bu kış () diğerlerinden çok daha soğuk geçecekmiş. Kızlardan İrem, Naz () erkekler- den Yiğit, Emir okula gelmedi.
Noktalama İşaretleri - 2
8. Aşağıdakilerin hangisinde soru işareti (?) yanlış
kullanılmıştır?
A) Yunus Emre (1240? -1320) şiirlerinde sevgiyi öne
çıkarmıştır.
B) Adamcağız bu kadar yükü nasıl taşıyacak?
C) Yaptığın bu zekice (?) açıklamadan dolayı seni
tebrik ederim.
D) Salonun penceresinden görünen şey de neydi?
11.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
Noktalama İşaretleri - 2 8. Aşağıdakilerin hangisinde soru işareti (?) yanlış kullanılmıştır? A) Yunus Emre (1240? -1320) şiirlerinde sevgiyi öne çıkarmıştır. B) Adamcağız bu kadar yükü nasıl taşıyacak? C) Yaptığın bu zekice (?) açıklamadan dolayı seni tebrik ederim. D) Salonun penceresinden görünen şey de neydi? 11.
11. Hangisinde iki noktanın (:) kullanımı yanlış-
tır?
A) Şu üç şeyi almadan gelme: yoğurt, ekmek,
süt.
B) Kulaklarımda çınlayan bir cümle vardı:
Seni özledim.
C) Arkadaşlarını iyi seç: Sırlarını saklasınlar.
D) Bana bir iyilik yap: Şunları dolaba koy.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Hangisinde iki noktanın (:) kullanımı yanlış- tır? A) Şu üç şeyi almadan gelme: yoğurt, ekmek, süt. B) Kulaklarımda çınlayan bir cümle vardı: Seni özledim. C) Arkadaşlarını iyi seç: Sırlarını saklasınlar. D) Bana bir iyilik yap: Şunları dolaba koy.
3.
A
Aslı, öğretmeninin ödev olarak verdiği noktalama işaretleri ile ilgili doğru/yanlış etkinliğini yapmaktadır.
Doğru ya da yanlış ifadeyi yeşil renk ile belirtmiştir.
TÜRKÇE
1. "Mühürlenen ağızlar, korkuyla çarpan yürekler, sessiz feryatlar eşliğinde ilerliyordu yolculuğu-
muz." cümlesinde virgül, birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına kon-
muştur. D
Y
II. "Gecekondu, mahallelerinde birçok soruna yol açmıştı." cümlesinde virgül, sıralı cümleleri ayırmak için
kullanılmıştır.
Y
III. "-ler/-lar ekleri cümlelere farklı anlamlar katar." cümlesinde eğik çizgi, eklerin farklı hallerini birbirinden
ayırmak için kullanılmıştır.
Y
IV. "Elbette, sizinle gelmekten onur duyarım." cümlesinde virgül, yüklemden ayrı düşmüş özneyi belirtmek
için kullanılmıştır. D
Y
Aslı, numaralandırılmış ifadelerin hangisinde doğru/yanlış işaretlemesi ile ilgili hata yapmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
3. A Aslı, öğretmeninin ödev olarak verdiği noktalama işaretleri ile ilgili doğru/yanlış etkinliğini yapmaktadır. Doğru ya da yanlış ifadeyi yeşil renk ile belirtmiştir. TÜRKÇE 1. "Mühürlenen ağızlar, korkuyla çarpan yürekler, sessiz feryatlar eşliğinde ilerliyordu yolculuğu- muz." cümlesinde virgül, birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına kon- muştur. D Y II. "Gecekondu, mahallelerinde birçok soruna yol açmıştı." cümlesinde virgül, sıralı cümleleri ayırmak için kullanılmıştır. Y III. "-ler/-lar ekleri cümlelere farklı anlamlar katar." cümlesinde eğik çizgi, eklerin farklı hallerini birbirinden ayırmak için kullanılmıştır. Y IV. "Elbette, sizinle gelmekten onur duyarım." cümlesinde virgül, yüklemden ayrı düşmüş özneyi belirtmek için kullanılmıştır. D Y Aslı, numaralandırılmış ifadelerin hangisinde doğru/yanlış işaretlemesi ile ilgili hata yapmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
8.
Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır.
UYARI: Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesmeyle ayrılmaz.
Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti kullanılır.
Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kesme işareti konur.
Bu bilgilere göre,
1. TDK'nin yabancı sözcüklere Türkçe karşılık bulmak için çeşitli çalışmaları var.
II. Mustafa Kemal Üniversitesi'nden geçen yıl mezun oldum.
III. Gemiler Boğaz'dan geçerken biz de bu eşsiz manzarayı izliyorduk.
IV. Hititler, Anadolu'da yaşamış uygarlıklar arasındadır.
numaralanmış cümlelerin hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
BYTT.
A)T.
C.
D) IV
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
8. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır. UYARI: Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesmeyle ayrılmaz. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti kullanılır. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kesme işareti konur. Bu bilgilere göre, 1. TDK'nin yabancı sözcüklere Türkçe karşılık bulmak için çeşitli çalışmaları var. II. Mustafa Kemal Üniversitesi'nden geçen yıl mezun oldum. III. Gemiler Boğaz'dan geçerken biz de bu eşsiz manzarayı izliyorduk. IV. Hititler, Anadolu'da yaşamış uygarlıklar arasındadır. numaralanmış cümlelerin hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır? BYTT. A)T. C. D) IV
21. Önümüzdeki ay yapılacak konferansa Prof. Dr.
Hulusi Tekgün de katılacak. Tekgün; konferansta,
çevre kirliliğinin yalnız çevresel değil insan psiko-
lojisine yönelik etkileri tarafından da incelenmesi
gerektiği üzerinde duracak. 20/07/2021 tarihinde
yapılacak bu konferansa yurt içi ve yurt dışından
birçok uzman katılacak. Çevre kirliliği insan yaşa-
mını da tepetaklak edecek, diyen Tekgün'ün bu
konuşmasının dünya kamuoyunda da büyük yan-
kı uyandırması beklenmekte. Hafızalara kazınan
"Çevre kirliliğinin üç temel sebebi var: insan, insan
ve insan." sözüyle çevreci gruplar tarafından tak-
dir ve takip edilen Hulusi Tekgün ise konferansta,
çevreyi kirleten en büyük şirketleri ifşa edeceğini
açıkladı.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde kullanılan
noktalama işaretlerinden birinin açıklaması ola-
maz?
A) Saygı sözü, rütbe, unvan kısaltmalarının sonuna
konur.
B) Tarihterde ay, gün ve yılı gösteren sayılar arası-
na konur.
C) Tırnak içine alınmayan alıntı cümlelerinden son-
ra konur. X
D) Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri
birbirinden ayırmak için konur.
Mozaik Yayınları
Mozaik
10
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
21. Önümüzdeki ay yapılacak konferansa Prof. Dr. Hulusi Tekgün de katılacak. Tekgün; konferansta, çevre kirliliğinin yalnız çevresel değil insan psiko- lojisine yönelik etkileri tarafından da incelenmesi gerektiği üzerinde duracak. 20/07/2021 tarihinde yapılacak bu konferansa yurt içi ve yurt dışından birçok uzman katılacak. Çevre kirliliği insan yaşa- mını da tepetaklak edecek, diyen Tekgün'ün bu konuşmasının dünya kamuoyunda da büyük yan- kı uyandırması beklenmekte. Hafızalara kazınan "Çevre kirliliğinin üç temel sebebi var: insan, insan ve insan." sözüyle çevreci gruplar tarafından tak- dir ve takip edilen Hulusi Tekgün ise konferansta, çevreyi kirleten en büyük şirketleri ifşa edeceğini açıkladı. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde kullanılan noktalama işaretlerinden birinin açıklaması ola- maz? A) Saygı sözü, rütbe, unvan kısaltmalarının sonuna konur. B) Tarihterde ay, gün ve yılı gösteren sayılar arası- na konur. C) Tırnak içine alınmayan alıntı cümlelerinden son- ra konur. X D) Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. Mozaik Yayınları Mozaik 10
Aşağıdaki cümlelerde ayraçla () belirtilen yerlerden
hangisine ötekilerden farklı bir noktalama işareti ge-
tirilebilir?
AYGeleneksel bir insan portresi çizmiş onu her yönüy-
le inceleyerek yanlış ve doğrularıyla yansıtmıştır.
BBütün yazılarında bakışlarını iç dünyasına çevirmiş)
aslında insan denen varlığın değişmeyen yapısına
ışık tutmuştur.
C)Yüzyıllara direnmesini sağlayan en önemli özelliği ()
içten ve kusursuz anlatımıdır hiç kuşkusuz.
DKöy hayatını, köy insanını anlatmış ( ) yerel dili başa-
rıyla kullanmıştır.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
Aşağıdaki cümlelerde ayraçla () belirtilen yerlerden hangisine ötekilerden farklı bir noktalama işareti ge- tirilebilir? AYGeleneksel bir insan portresi çizmiş onu her yönüy- le inceleyerek yanlış ve doğrularıyla yansıtmıştır. BBütün yazılarında bakışlarını iç dünyasına çevirmiş) aslında insan denen varlığın değişmeyen yapısına ışık tutmuştur. C)Yüzyıllara direnmesini sağlayan en önemli özelliği () içten ve kusursuz anlatımıdır hiç kuşkusuz. DKöy hayatını, köy insanını anlatmış ( ) yerel dili başa- rıyla kullanmıştır.