Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Noktalama İşaretleri Soruları

3. Konuşmacı () sözcük tekrarı ile oluşan ikilemelere üç örnek
verdi () uzun uzun () yavaş yavaş ( ) yüksek yüksek ()
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin
hangisinde verilen noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) () () () () ()
C) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
B) () () () () ()
D) () () () () (...).
▶2
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
3. Konuşmacı () sözcük tekrarı ile oluşan ikilemelere üç örnek verdi () uzun uzun () yavaş yavaş ( ) yüksek yüksek () Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri getirilmelidir? A) () () () () () C) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B) () () () () () D) () () () () (...). ▶2
7. Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksüz, acemice görü-
nüyordu.
Aşağıdakilerin hangisinde noktali virgül (;) bu
cümledeki işleviyle kullanılmıştır?
A) Yapay zekâ, sınırsız hamle sayısı ve kurgula-
maya dayalı bir oyun oluşturmuş; oyun dün-
yasının farklı yöntemlerle zenginleşmesine
katkıda bulunmuştur.
B) Fransa, Almanya, İngiltere; Paris, Berlin,
Londra isimlerinin ticari ilişkileri son dönemler-
de kriz nedeniyle azalmaya başladı.
C) Yıpranmış halatların, paslanmış halkaların,
iplerle asılmış lastiklerin yanına yanaşmaya
çalışan gemi; limandaki gemilerden çok daha
farklıydı.
D) Antalya'da yetiştirilen ürünlerin başında doma-
tes, salatalık, biber; muz, portakal, yenidünya
gelir.
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
C
D
10..
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
7. Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksüz, acemice görü- nüyordu. Aşağıdakilerin hangisinde noktali virgül (;) bu cümledeki işleviyle kullanılmıştır? A) Yapay zekâ, sınırsız hamle sayısı ve kurgula- maya dayalı bir oyun oluşturmuş; oyun dün- yasının farklı yöntemlerle zenginleşmesine katkıda bulunmuştur. B) Fransa, Almanya, İngiltere; Paris, Berlin, Londra isimlerinin ticari ilişkileri son dönemler- de kriz nedeniyle azalmaya başladı. C) Yıpranmış halatların, paslanmış halkaların, iplerle asılmış lastiklerin yanına yanaşmaya çalışan gemi; limandaki gemilerden çok daha farklıydı. D) Antalya'da yetiştirilen ürünlerin başında doma- tes, salatalık, biber; muz, portakal, yenidünya gelir. BAHÇEŞEHİR KOLEJİ C D 10..
|
2. Metin içinde art arda gelen zarf fiil eki almış keli-
.
melerden sonra virgül (,) konur.
. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya ta-
kımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül
(;) konur.
. Bilinmeyen, kesin olmayan ya da şüpheyle
karşılanan yer, tarih vb. durumlar için soru işa-
reti (?) kullanılır.
Arasında ve, ile, ila, ...-den ....-e anlamlarını
vermek için kelimeler veya sayılar arasında
kısa çizgi (-) kullanılır.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki noktalama
işaretlerinin verilen görevlerinden birini örnek-
lemez?
A) Eve gidip, çantamı hazırlayıp yemek yedikten
sonra dışarı çıkacağım.
B) Dün akşam İstanbul'dan Eskişehir'e beş saatte
(?) gitmiş.
C) Duyduklarını, gördüklerini bana anlattı; ilgisizli-
ğime şaşırdı.
D) Birinci Dünya Savaşı 1914-1918 yıllarında ol-
muştur.
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
| 2. Metin içinde art arda gelen zarf fiil eki almış keli- . melerden sonra virgül (,) konur. . Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya ta- kımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül (;) konur. . Bilinmeyen, kesin olmayan ya da şüpheyle karşılanan yer, tarih vb. durumlar için soru işa- reti (?) kullanılır. Arasında ve, ile, ila, ...-den ....-e anlamlarını vermek için kelimeler veya sayılar arasında kısa çizgi (-) kullanılır. Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki noktalama işaretlerinin verilen görevlerinden birini örnek- lemez? A) Eve gidip, çantamı hazırlayıp yemek yedikten sonra dışarı çıkacağım. B) Dün akşam İstanbul'dan Eskişehir'e beş saatte (?) gitmiş. C) Duyduklarını, gördüklerini bana anlattı; ilgisizli- ğime şaşırdı. D) Birinci Dünya Savaşı 1914-1918 yıllarında ol- muştur. BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
1. Cihan yıkılsa, emin ol, bu cephe sarsılmaz.
Bu cümlede virgülün kullanımıyla ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenebilir?
A) Cümlede aynı görevdeki sözcük gruplarını
ayırmak için konmuştur.
B) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kon-
muştur.
C) Cümle içindeki ara sözleri veya ara cümleleri
ayırmak için konmuştur.
D) Cümle içindeki anlam karışıklığını önlemek
için konmuştur.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
1. Cihan yıkılsa, emin ol, bu cephe sarsılmaz. Bu cümlede virgülün kullanımıyla ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenebilir? A) Cümlede aynı görevdeki sözcük gruplarını ayırmak için konmuştur. B) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kon- muştur. C) Cümle içindeki ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için konmuştur. D) Cümle içindeki anlam karışıklığını önlemek için konmuştur.
BAHÇEŞEHİR
325
5. Adana'ya baharın geldiği ağaçların çiçek açma-
1
sından belliydi. Gökyüzü masmaviydi. Koca bir
2
mevsim toprağı altına alan ve köyü örten kar
3
çekilmişti dağların tepesine. Ayaz yoktu, yel de
esmiyordu. Yamaçtaki tarlalarda çift süren köylü-
ler, koyun, kuzu otlatan çobanlar...
4
Bu metinde numaralanmış noktalama işaretle-
rinden hangisinin kullanım amacı yanlış açık-
lanmıştır?
A) 1 numaralı noktalama işareti, özel isimlere ge-
tirilen çekim ekini ayırmak için kullanılmıştır.
B) 2 numaralı noktalama işareti, yargının tamam-
landığını göstermek için kullanılmıştır.
C) 3 numaralı noktalama işareti, sıralı cümleleri
birbirinden ayırmak için kullanılmıştır.
D) 4 numaralı noktalama işareti, cümlenin tamam-
lanmadığını göstermek için kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
BAHÇEŞEHİR 325 5. Adana'ya baharın geldiği ağaçların çiçek açma- 1 sından belliydi. Gökyüzü masmaviydi. Koca bir 2 mevsim toprağı altına alan ve köyü örten kar 3 çekilmişti dağların tepesine. Ayaz yoktu, yel de esmiyordu. Yamaçtaki tarlalarda çift süren köylü- ler, koyun, kuzu otlatan çobanlar... 4 Bu metinde numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisinin kullanım amacı yanlış açık- lanmıştır? A) 1 numaralı noktalama işareti, özel isimlere ge- tirilen çekim ekini ayırmak için kullanılmıştır. B) 2 numaralı noktalama işareti, yargının tamam- landığını göstermek için kullanılmıştır. C) 3 numaralı noktalama işareti, sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılmıştır. D) 4 numaralı noktalama işareti, cümlenin tamam- lanmadığını göstermek için kullanılmıştır.
BAHÇEŞEHİR KOLE
327
●
14. Yay ayraç cümledeki anlamı tamamlayan ve
cümlenin dışında kalan ek bilgiler için kullanılır.
Yay ayraç içinde bulunan ve yargı bildiren anla-
timların sonuna uygun noktalama işareti konur.
• Alıntıların aktarıldığı eseri, yazarı veya künye
bilgilerini göstermek için kullanılır.
●
Özel veya cins isme ait ek, yay ayraçtan önce
yazılır.
• Alıntılarda, başta, ortada ve sonda alınmayan
kelime ve bölümlerin yerine konulan üç nokta,
yay ayraç içine alınabilir.
Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangisin-
de yay ayracın ( ) kullanımıyla ilgili bir yanlış-
lık yapılmıştır?
det
A) Kocatepe yanık ve ihtiyar bir bayırdır.
Ne ağaç ne kuş sesi ne toprak kokusu vardır.
B) Ben iç dünyama dönüyorum, orada hayal kı-
rıklığına yer yok. (Oğuz Atay)
C) Tevfik Fikret, 1888'de Galatasaray Lisesi
(Mekteb-i Sultani)'ni birincilikle bitirdi. Robert
Kolejinde Türkçe öğretmeni olarak çalıştı.
D) Altın Portakal Festivali (Geçen yıllarda da ka-
tılmıştım.) bu yıl şölene dönüştü.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
BAHÇEŞEHİR KOLE 327 ● 14. Yay ayraç cümledeki anlamı tamamlayan ve cümlenin dışında kalan ek bilgiler için kullanılır. Yay ayraç içinde bulunan ve yargı bildiren anla- timların sonuna uygun noktalama işareti konur. • Alıntıların aktarıldığı eseri, yazarı veya künye bilgilerini göstermek için kullanılır. ● Özel veya cins isme ait ek, yay ayraçtan önce yazılır. • Alıntılarda, başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve bölümlerin yerine konulan üç nokta, yay ayraç içine alınabilir. Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangisin- de yay ayracın ( ) kullanımıyla ilgili bir yanlış- lık yapılmıştır? det A) Kocatepe yanık ve ihtiyar bir bayırdır. Ne ağaç ne kuş sesi ne toprak kokusu vardır. B) Ben iç dünyama dönüyorum, orada hayal kı- rıklığına yer yok. (Oğuz Atay) C) Tevfik Fikret, 1888'de Galatasaray Lisesi (Mekteb-i Sultani)'ni birincilikle bitirdi. Robert Kolejinde Türkçe öğretmeni olarak çalıştı. D) Altın Portakal Festivali (Geçen yıllarda da ka- tılmıştım.) bu yıl şölene dönüştü.
30
Anadolu kentlerini, köylerini (Köy sözünü de
çekinerek yazıyorum.) gezsek bile görmek için
değil, kendimizi göstermek için geziyoruz.
İhtiyar - (Yavaş yavaş Kaymakam'a yaklaşır.)
Ne oluyor beyefendi? Allah rızası için bana da
anlatın!
• 1870 (?) yılında doğan şairin pek çok eseri var-
dır.
Bu cümlelerde yay ayraç işaretinin aşağıdaki
işlevlerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Alıntılarda, alınmayan kelime veya bölümlerin
yerine konulan üç nokta, yay ayraç içine alınır.
B) Bir bilginin şüpheyle karşılandığını veya kesin
olmadığını göstermek için kullanılan soru işare-
ti yay ayraç içine alınır.
C) Cümledeki anlamı tamamlayan ve cümlenin di-
şında kalan ek bilgiler için kullanılır.
D) Tiyatro eserlerinde ve senaryolarda konuşanın
hareketlerini, durumunu açıklamak ve göster-
mek için kullanılır.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
30 Anadolu kentlerini, köylerini (Köy sözünü de çekinerek yazıyorum.) gezsek bile görmek için değil, kendimizi göstermek için geziyoruz. İhtiyar - (Yavaş yavaş Kaymakam'a yaklaşır.) Ne oluyor beyefendi? Allah rızası için bana da anlatın! • 1870 (?) yılında doğan şairin pek çok eseri var- dır. Bu cümlelerde yay ayraç işaretinin aşağıdaki işlevlerinden hangisinin örneği yoktur? A) Alıntılarda, alınmayan kelime veya bölümlerin yerine konulan üç nokta, yay ayraç içine alınır. B) Bir bilginin şüpheyle karşılandığını veya kesin olmadığını göstermek için kullanılan soru işare- ti yay ayraç içine alınır. C) Cümledeki anlamı tamamlayan ve cümlenin di- şında kalan ek bilgiler için kullanılır. D) Tiyatro eserlerinde ve senaryolarda konuşanın hareketlerini, durumunu açıklamak ve göster- mek için kullanılır.
3. Napolyon'un general olduğu dönemde zamanın
kibar hanımlardan biri, kendisiyle sohbet ederken
şöyle der; "Efendim, kazandığınız bunca şan ve
şeref size yetmiyor ki hâlâ yeni şöhret ve zaferler
peşindesiniz."
Bu parçada kullanılan noktalama işaretlerin-
den hangisi yanlıştır?
A) Kesme işareti (')
B) Tırnak işareti (" ")
C) Noktali virgül (;)
D) Nokta (.)
330
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
3. Napolyon'un general olduğu dönemde zamanın kibar hanımlardan biri, kendisiyle sohbet ederken şöyle der; "Efendim, kazandığınız bunca şan ve şeref size yetmiyor ki hâlâ yeni şöhret ve zaferler peşindesiniz." Bu parçada kullanılan noktalama işaretlerin- den hangisi yanlıştır? A) Kesme işareti (') B) Tırnak işareti (" ") C) Noktali virgül (;) D) Nokta (.) 330
32
12. Mutluluk dediğin nedir ki ey can
Bir kanat çırpışı, bir kuş uçuşu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, bu di-
zelerdeki işleviyle kullanılmıştır?
A) Balık baştan kokar, demişler.
B) Açık mavi, yuvarlak yakalı bir kazak vardı üze-
rinde.
C) O, güzel günlerine tekrar dönebilse.
D) Anlattıklarını dikkatle dinledi, bazı yerleri not
etti.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
32 12. Mutluluk dediğin nedir ki ey can Bir kanat çırpışı, bir kuş uçuşu Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, bu di- zelerdeki işleviyle kullanılmıştır? A) Balık baştan kokar, demişler. B) Açık mavi, yuvarlak yakalı bir kazak vardı üze- rinde. C) O, güzel günlerine tekrar dönebilse. D) Anlattıklarını dikkatle dinledi, bazı yerleri not etti.
13. I.
II.
III.
Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözleri tırnak içine alınır.
Özel olarak vurgulanmak istenen sözler tırnak içine alınır.
Cümle içerisinde eserlerin ve yazıların adları ile bölüm başlıkları tırnak içine alınır.
Test-75
Numaralanmış cümlelerde tırnak işaretinin kullanıldığı yerler verilmiştir. Aşağıdaki metinlerde de "tırnak işareti" nin
bu işlevleri örneklenmiştir.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde "tırnak işareti"nin sadece bir işlevi örneklenmiştir?
A) Yazar, "Hamlet" çevirisinin sonundaki notta tüm "Shakespeare" çevirileri için ortak olabilecek düşüncelerinden
söz etmiş. Çeviri yapmanın okumaktan, dinlemekten, seyretmekten daha zor olduğunu belirtmiş. Ayrıca bunun,
nemetnin tadına gerçek anlamda varmayı sağladığını söylemiş “Hamlet'i çevirmek için gecesini gündüze katarak
aylarca çalıştığını belirtip şunu eklemiş: "Kim bilir ne hâle getirmişimdir istemeden Hamlet'i?”
B) Yazar, her öyküde bir roman görüyor âdeta: "Bulması benden, çoğaltması senden." der gibi okuyucunun önüne
zengin malzemeler bırakıyor ve gidiyor. Bu yüzden, onu okumak biraz "emek" ister.
C) Onun yaşama bakışına, yaşamı algılayış biçimine hayranım. Merdiven çıkarken "otuz yaşın çevikliğini” taşıyan
bu yetmiş beş yaşındaki kadın, seksen bir yaşındaki eşiyle saatler süren orman yürüyüşlerine çıkar, şarkı söy-
ler, piyona çalar, bahçede top oynar, toprakla uğraşır. Geçen yıl, eşinin sekseninci doğum günü büyük bir coş-
kuyla kutlanırken ne dese beğenirsiniz? "Ben de doğumumun sekseninci yıl dönümünde aynı şeyleri istiyorum."
D) "Hasta Çocuk", "Nesrin ve Balıkçılar"; günlük hayat izlenimlerinden esinlenerek oluşturulmuş manzum
hikâyelerdir. Bu manzumelerde Tevfik Fikret'in yaptığı şey, konuşma diline yakın bir şiir dili bulmak olmuştur.
Ayrıca ölçü ile yazılmış dizelerin düzenini bozmuş ve manzumeyi özgür cümlelerden oluşan bir yazı hâline
ge-
alion tirmiştir.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
13. I. II. III. Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözleri tırnak içine alınır. Özel olarak vurgulanmak istenen sözler tırnak içine alınır. Cümle içerisinde eserlerin ve yazıların adları ile bölüm başlıkları tırnak içine alınır. Test-75 Numaralanmış cümlelerde tırnak işaretinin kullanıldığı yerler verilmiştir. Aşağıdaki metinlerde de "tırnak işareti" nin bu işlevleri örneklenmiştir. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde "tırnak işareti"nin sadece bir işlevi örneklenmiştir? A) Yazar, "Hamlet" çevirisinin sonundaki notta tüm "Shakespeare" çevirileri için ortak olabilecek düşüncelerinden söz etmiş. Çeviri yapmanın okumaktan, dinlemekten, seyretmekten daha zor olduğunu belirtmiş. Ayrıca bunun, nemetnin tadına gerçek anlamda varmayı sağladığını söylemiş “Hamlet'i çevirmek için gecesini gündüze katarak aylarca çalıştığını belirtip şunu eklemiş: "Kim bilir ne hâle getirmişimdir istemeden Hamlet'i?” B) Yazar, her öyküde bir roman görüyor âdeta: "Bulması benden, çoğaltması senden." der gibi okuyucunun önüne zengin malzemeler bırakıyor ve gidiyor. Bu yüzden, onu okumak biraz "emek" ister. C) Onun yaşama bakışına, yaşamı algılayış biçimine hayranım. Merdiven çıkarken "otuz yaşın çevikliğini” taşıyan bu yetmiş beş yaşındaki kadın, seksen bir yaşındaki eşiyle saatler süren orman yürüyüşlerine çıkar, şarkı söy- ler, piyona çalar, bahçede top oynar, toprakla uğraşır. Geçen yıl, eşinin sekseninci doğum günü büyük bir coş- kuyla kutlanırken ne dese beğenirsiniz? "Ben de doğumumun sekseninci yıl dönümünde aynı şeyleri istiyorum." D) "Hasta Çocuk", "Nesrin ve Balıkçılar"; günlük hayat izlenimlerinden esinlenerek oluşturulmuş manzum hikâyelerdir. Bu manzumelerde Tevfik Fikret'in yaptığı şey, konuşma diline yakın bir şiir dili bulmak olmuştur. Ayrıca ölçü ile yazılmış dizelerin düzenini bozmuş ve manzumeyi özgür cümlelerden oluşan bir yazı hâline ge- alion tirmiştir.
Noktalama işaretleri
15. 24 Kasım Öğretmenler Günü programında Işıl'ın
okuduğu "Dünyanın Bütün Çiçekleri" adlı şiir, din-
leyen herkesi çok duygulandırdı. Işıl o anda ken-
dini, öğrencilerini çok özleyen bir öğretmen gibi
hissediyordu; Anadolu'da bir köy okulunda kendi-
ni öğrencilerine adamış bir öğretmen gibi... Bütün
varlığıyla o güzel öğrencilerini ne de güzel tanım-
lıyordu. Tuğçe Öğretmen ise öğrencisini dikkatle
izliyor, gözyaşlarını etrafdakilerden gizlemeye ça-
nebolışıyordu.
VST Bu metinde,
endl.
I.
II.
III.
IV.
Özellikle vurgulanmak istenen sözleri belirt-
mek için tırnak işareti kullanılır.
Yüklemden uzak düşmüş özneden sonra
virgül kullanılır.y namo nemue solissa elvige
Özel isimlere getirilen çekim eklerini ayırır-
ken kesme işareti kullanılır.
Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve
kelime grupları arasında virgül kullanılır.
görevleri numaralanmış noktalama işaretleri-
nin hangilerinin örneği yoktur?
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I ve IV.
D) III ve IV.
CESEHİR KOL
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
Noktalama işaretleri 15. 24 Kasım Öğretmenler Günü programında Işıl'ın okuduğu "Dünyanın Bütün Çiçekleri" adlı şiir, din- leyen herkesi çok duygulandırdı. Işıl o anda ken- dini, öğrencilerini çok özleyen bir öğretmen gibi hissediyordu; Anadolu'da bir köy okulunda kendi- ni öğrencilerine adamış bir öğretmen gibi... Bütün varlığıyla o güzel öğrencilerini ne de güzel tanım- lıyordu. Tuğçe Öğretmen ise öğrencisini dikkatle izliyor, gözyaşlarını etrafdakilerden gizlemeye ça- nebolışıyordu. VST Bu metinde, endl. I. II. III. IV. Özellikle vurgulanmak istenen sözleri belirt- mek için tırnak işareti kullanılır. Yüklemden uzak düşmüş özneden sonra virgül kullanılır.y namo nemue solissa elvige Özel isimlere getirilen çekim eklerini ayırır- ken kesme işareti kullanılır. Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime grupları arasında virgül kullanılır. görevleri numaralanmış noktalama işaretleri- nin hangilerinin örneği yoktur? A) I ve II. C) II ve III. B) I ve IV. D) III ve IV. CESEHİR KOL
16. Keçi sütünden ipek elde edildiğini duydum! Sütten
ipek elde edilir mi hiç? Genetik uzmanları, memeli
hayvanlardan alınan hücrelere örümceğin ağ örer-
ken kullandığı ipeği yaratan geni ekleyerek keçi
sütünden ipek liflerinin üretimini sağlamışlar hatta
bu ipek; çok esnek, dayanıklı ve hafif olduğu için
askerî giysilerde, tibbi aletlerde ve tenis raketleri-
nin yapımında bile kullanılabilecekmiş.
Bu metinde,
I.
II.
III.
Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duy-
guları anlatan cümle veya ibarelerin so-
nuna ünlem işareti kullanılır.
Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve
kelime grupları arasında virgül kullanılır.
İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül
bulunan cümlelerde özneden sonra nok-
tali virgül kullanılır.
görevleri numaralanmış olarak belirtilen nok-
talama işaretlerinden hangilerinin örneği var-
dır?
A) Yalnız I.
C) II ve III.
B) I ve II.
D) I, II ve III
BAHÇE
334
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. Keçi sütünden ipek elde edildiğini duydum! Sütten ipek elde edilir mi hiç? Genetik uzmanları, memeli hayvanlardan alınan hücrelere örümceğin ağ örer- ken kullandığı ipeği yaratan geni ekleyerek keçi sütünden ipek liflerinin üretimini sağlamışlar hatta bu ipek; çok esnek, dayanıklı ve hafif olduğu için askerî giysilerde, tibbi aletlerde ve tenis raketleri- nin yapımında bile kullanılabilecekmiş. Bu metinde, I. II. III. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duy- guları anlatan cümle veya ibarelerin so- nuna ünlem işareti kullanılır. Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime grupları arasında virgül kullanılır. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra nok- tali virgül kullanılır. görevleri numaralanmış olarak belirtilen nok- talama işaretlerinden hangilerinin örneği var- dır? A) Yalnız I. C) II ve III. B) I ve II. D) I, II ve III BAHÇE 334
2.
Yağmur, Yakup, Salih, Birsen, Feride, Halya, Tamer ve Baki adlı
kişiler bir dama turnuvasına katılmıştır.
Turnuva ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir:
1. TUR:
.
.
.
1-2. soruları aşağıdaki bilgilere göre
ve birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
.
.
Feride ile Yakup'un oyununda gülen taraf Feride olmuştur.
2. tura üç erkek oyuncu çıkmıştır
Hülya ile oynayan oyuncu Baki'dir.
Birsen ve Salih eşleşmesinin kaybedeni Birsen'dir.
2. TUR:
Baki ile oynayan oyuncu Feride değildir.
• Salih, Baki ile eşleşmemiştir.
Baki, Salih, Tomer
Olabilire
FINAL:
• Kadın ve erkek oyuncu arasında oynanmış, erkek oyuncu 1.
Galib Baki
olmuştur.
1. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söyle-
nemez?
Baki Salih 3k
Tomer vor
Bakl & Vagon
Bakitomer
1. Tun kazon
Feride
Salin
A) Tamer ya da Baki 1. olmuştur.
B) ilk turda Tamer ile Yağmur eşleşmiştir.
C) 1. turda kadın ve erkekler karşılıklı oynamıştır.
D) Salih turnuvayı 3. sırada tamamlamıştır.
A) Tamer-Salih
B) Feride - Tamer
C) Salih - Feride
D) Birsen - Tamer
1. Tur kaybeden
Bles en
Vakup
Turnuvanın galibi Baki olmuşsa 3.lük - 4.lük mücadelesi hangi
kişiler arasında gerçekleşir?
17 Hülya, Baki
Yanıt Yayınları
1
3.
4.
171
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
2. Yağmur, Yakup, Salih, Birsen, Feride, Halya, Tamer ve Baki adlı kişiler bir dama turnuvasına katılmıştır. Turnuva ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir: 1. TUR: . . . 1-2. soruları aşağıdaki bilgilere göre ve birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. . . Feride ile Yakup'un oyununda gülen taraf Feride olmuştur. 2. tura üç erkek oyuncu çıkmıştır Hülya ile oynayan oyuncu Baki'dir. Birsen ve Salih eşleşmesinin kaybedeni Birsen'dir. 2. TUR: Baki ile oynayan oyuncu Feride değildir. • Salih, Baki ile eşleşmemiştir. Baki, Salih, Tomer Olabilire FINAL: • Kadın ve erkek oyuncu arasında oynanmış, erkek oyuncu 1. Galib Baki olmuştur. 1. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söyle- nemez? Baki Salih 3k Tomer vor Bakl & Vagon Bakitomer 1. Tun kazon Feride Salin A) Tamer ya da Baki 1. olmuştur. B) ilk turda Tamer ile Yağmur eşleşmiştir. C) 1. turda kadın ve erkekler karşılıklı oynamıştır. D) Salih turnuvayı 3. sırada tamamlamıştır. A) Tamer-Salih B) Feride - Tamer C) Salih - Feride D) Birsen - Tamer 1. Tur kaybeden Bles en Vakup Turnuvanın galibi Baki olmuşsa 3.lük - 4.lük mücadelesi hangi kişiler arasında gerçekleşir? 17 Hülya, Baki Yanıt Yayınları 1 3. 4. 171
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla
gösterilen yere iki nokta :) getirilmelidir?
A) Tarlaları gezdim, okuluma gittim() çocuk-
larla tanıştım, onlarla ilgilendim.
B) Aramızdaki soğukluğu kırmak için bir haf-
ta() belki de iki hafta inatlaşacaktık.
C) Annemin yaptığı alışveriş listesinde neler
yoktu ki() çamaşır ve bulaşık deterjanı, süt,
yoğurt, meyve...
D) Bayramlarda okunan şiirler beni hep heye-
canlandırmış() ilgimi çekmiştir.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla gösterilen yere iki nokta :) getirilmelidir? A) Tarlaları gezdim, okuluma gittim() çocuk- larla tanıştım, onlarla ilgilendim. B) Aramızdaki soğukluğu kırmak için bir haf- ta() belki de iki hafta inatlaşacaktık. C) Annemin yaptığı alışveriş listesinde neler yoktu ki() çamaşır ve bulaşık deterjanı, süt, yoğurt, meyve... D) Bayramlarda okunan şiirler beni hep heye- canlandırmış() ilgimi çekmiştir.
$
Zeynep, Sinem, Defne ve Eylül adlı öğrenciler bir sosyal medya aracında birbirlerine gönder-
dikleri iletilerde bazı noktalama yanlışları yapmıştır. Bu kişilerin yanlış kullandıkları noktalama
işaretleriyle ilgili bilinenler şunlardır:
Zeynep, virgülün kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapmıştır.
Iki noktayı yanlış kullanan kişi Eylül'dür.
Sinem'in yaptığı yanlışlık kesme işaretinin kullanımıyla ilgilidir.
Noktalı virgülün kullanımıyla ilgili yanlışlık yapan kişi Defne'dir.
Buna göre, kişilerin birbirlerine yazdıkları iletiler aşağıdakilerden hangisi olamaz?
•
●
●
D)
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Zeynep
Bana sorarsanız, hafta
sonu sinemaya değil de
tiyatroya gidelim.
O
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Zeynep
Ödevlerimi bitirince)
kitap okuyacaktım ama
uyuyakalmışım.
X
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Zeynep
Okula bugün geleme-
dim, bütün gün midem
bulandı.
by
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
E
Zeynep
Yaz tatilinde ne
gezebildim, ne de ders
çalışabildim. X
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül.
Sinem
Arkadaşlar, Türk Dil
Kurumu'nun sözlüğü
var mı sizde?
Hep
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Sinem
Ben de Türkçe'yi bitirip
matematik ödevine
başladım.
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Sinem
Müdür Bey'in söylediği-
ne göre yarın yarışma
yapılacak.
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne Eylül
Sinem
Tatilde Muğla'l bir
akrabamın yanında
vakit geçirdim.
←
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Defne
Sınavda şu dil bilgisi
konuları çıkacakmış;
fiilimsiler, cümle ögeleri
←
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylul
Defne
Ben de Türkçe
dersinden 50 soru
çözdüm; mola verdim.
O
Kankalar
Zeynep. Sinem, Defne. Eylül
Defne
Ömer, Ulaş, Irmak da
gelmedi; onlar da mi
hastaydı acaba?
3
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne Eylul
Defne
Halam; tatilin ortasında
beni alıp Marmaris'e
götürdü
rduy
O
Kankalar
Zeynep Sinem, Defne, Eylül
Eylül
Arkadaşlar, hafta sonu
kursları 09:30'da mi
başlıyordu acaba?
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylul
Eylül
Türkçe, matematik
ödevleri bitti: şimdi kitap
okuyorum.
O
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eylül
Eylül
Sıkı durun, müthiş bir ha-
ber veriyorum: Türkçeden
100 almışım.
Kankalar
Zeynep, Sinem, Defne, Eytul
Eylül
Tatilde bol bol kitap
okudum: biraz da doğayı
keşfettim.
e
doniyle Paşabahçe'de -Istanbul'un eski ruhunu
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
$ Zeynep, Sinem, Defne ve Eylül adlı öğrenciler bir sosyal medya aracında birbirlerine gönder- dikleri iletilerde bazı noktalama yanlışları yapmıştır. Bu kişilerin yanlış kullandıkları noktalama işaretleriyle ilgili bilinenler şunlardır: Zeynep, virgülün kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapmıştır. Iki noktayı yanlış kullanan kişi Eylül'dür. Sinem'in yaptığı yanlışlık kesme işaretinin kullanımıyla ilgilidir. Noktalı virgülün kullanımıyla ilgili yanlışlık yapan kişi Defne'dir. Buna göre, kişilerin birbirlerine yazdıkları iletiler aşağıdakilerden hangisi olamaz? • ● ● D) Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Zeynep Bana sorarsanız, hafta sonu sinemaya değil de tiyatroya gidelim. O Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Zeynep Ödevlerimi bitirince) kitap okuyacaktım ama uyuyakalmışım. X Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Zeynep Okula bugün geleme- dim, bütün gün midem bulandı. by Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül E Zeynep Yaz tatilinde ne gezebildim, ne de ders çalışabildim. X Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül. Sinem Arkadaşlar, Türk Dil Kurumu'nun sözlüğü var mı sizde? Hep Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Sinem Ben de Türkçe'yi bitirip matematik ödevine başladım. Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Sinem Müdür Bey'in söylediği- ne göre yarın yarışma yapılacak. Kankalar Zeynep, Sinem, Defne Eylül Sinem Tatilde Muğla'l bir akrabamın yanında vakit geçirdim. ← Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Defne Sınavda şu dil bilgisi konuları çıkacakmış; fiilimsiler, cümle ögeleri ← Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylul Defne Ben de Türkçe dersinden 50 soru çözdüm; mola verdim. O Kankalar Zeynep. Sinem, Defne. Eylül Defne Ömer, Ulaş, Irmak da gelmedi; onlar da mi hastaydı acaba? 3 Kankalar Zeynep, Sinem, Defne Eylul Defne Halam; tatilin ortasında beni alıp Marmaris'e götürdü rduy O Kankalar Zeynep Sinem, Defne, Eylül Eylül Arkadaşlar, hafta sonu kursları 09:30'da mi başlıyordu acaba? Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylul Eylül Türkçe, matematik ödevleri bitti: şimdi kitap okuyorum. O Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eylül Eylül Sıkı durun, müthiş bir ha- ber veriyorum: Türkçeden 100 almışım. Kankalar Zeynep, Sinem, Defne, Eytul Eylül Tatilde bol bol kitap okudum: biraz da doğayı keşfettim. e doniyle Paşabahçe'de -Istanbul'un eski ruhunu
TURKCE
TFD
Ayşe
TÜRKÇE
1. 7-B sınıfında ders işleyen Şennur öğretmen, tahtaya virgülün kullanım alanları ile ilgili cümleler yazmıştır. Öğrencilere, bu
cümlelerden hangisinde kullanılan virgülün görevinin farklı olduğu sormuştur.
Türkçe
Fen Bilimleri
7. 5.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi SINIF Foy
Kazanım Tarama Foyü
Fırtınadan, soğuktan ve karanlıktan
biraz ürktüm. Kelime
Mutfakta lezzetli kekler yapmayı,
pasta yapmayı ve börek yapmayı
severim. cumle
1
Berra
Hiçbir şey beklediğimiz gibi olmadı.
daha da güzel oldu. cümle
Mine
Ipek
Buna göre hangi öğrencinin seçtiği cümlede kullanılan virgülün görevi farklıdır?
A) Ayşe
B) Berra
C) İpek
Sessiz dereler, solgun ağaçlar, san
güller ve gazel yapraklarının hepsi
beni hüzünlendirir. cumle
l
01
A
Mine
Kelimeler
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
TURKCE TFD Ayşe TÜRKÇE 1. 7-B sınıfında ders işleyen Şennur öğretmen, tahtaya virgülün kullanım alanları ile ilgili cümleler yazmıştır. Öğrencilere, bu cümlelerden hangisinde kullanılan virgülün görevinin farklı olduğu sormuştur. Türkçe Fen Bilimleri 7. 5. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi SINIF Foy Kazanım Tarama Foyü Fırtınadan, soğuktan ve karanlıktan biraz ürktüm. Kelime Mutfakta lezzetli kekler yapmayı, pasta yapmayı ve börek yapmayı severim. cumle 1 Berra Hiçbir şey beklediğimiz gibi olmadı. daha da güzel oldu. cümle Mine Ipek Buna göre hangi öğrencinin seçtiği cümlede kullanılan virgülün görevi farklıdır? A) Ayşe B) Berra C) İpek Sessiz dereler, solgun ağaçlar, san güller ve gazel yapraklarının hepsi beni hüzünlendirir. cumle l 01 A Mine Kelimeler