Noktalama İşaretleri Soruları

18. Birden çok yüklemli cümlelerde yüklemler, virgülle ya da noktalı virgülle birbirlerine bağlanır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi, virgülle ayrılmış birden çok yüklemli bir cümledir? A) Seni anladığımı biliyorsun fakat bunu, bana itiraf edemiyorsun. B) İlkbahar, kimine göre doğanın şahlanışı kimine göre de geçiş mevsimidir. C) Üç çeşit insan vardır şu gördüğün dünyada: karar verenler, kararsızlar ve karara uyanlar. D) Yüzünden gülücükler saçılıyordu, genç adam mutluluğunu ev sakinlerine paylaştı. 8. SINIF Startfen Yayınlanı 7

11. Beydeba fabl yazarıdır. Eserlerinde hayvan hikâyeleri yoluyla büyüklere hayat dersi ver- meyi amaçlamıştır. Başlıca eserleri şunlardır: Kelile ve Dimne, Nasihat-ı El Külliye'dir. Bu metinde kullanılan iki noktanın işlevi aşağıdakilerden hangisidir? (A) Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur. B) Karşılıklı konuşmalarda, konuşan kişiyi belirten sözlerden sonra konur. C) Edebî eserlerde konuşma bölümünden Önceki ifadenin sonuna konur. Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümle- nin sonuna konur.

6. DENEME GÜÇLENDİREN DENEMELER 3. Muhabbet kuşu beslemek isteyen Mehmet Bey, kendisine mavi, kırmızı, sarı ve yeşil renkte dört tane muhabbet kuşu almış; onlara aynı şekilde Mavi, Kırmızı, Sarı ve Yeşil isimlerini koymuştur. Ancak bu kuşların isimleri kendileriyle aynı renkte değildir. Mehmet Bey'in muhabbet kuşlarına verdiği isimlerle ilgili bilinenler şunlardır: • İsmi Kırmızı olan muhabbet kuşu yeşil renkte değildir. • İsmi Mavi olan muhabbet kuşu sarı renktedir. Buna göre ismi Sarı olan muhabbet kuşu hangi renktedir? B) C) D 59

Maten 1. D 2. A 3. C 4. B 5. B 6.C 7.B 8. A 9. C 10. A Türk s 1.D 2.C Söz ATL 16. SÖZEL BÖLUM 8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 1. Atölye : Çocuğuz Haklıyız Kazanacağız 2. Atölye: Bugünün Şairleri ↓ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÇOCUK HAKLARI ŞENLİĞİ - AÇILMASI PLANLANAN ATÖLYELER • 3. Atölye : Bunu Biliyor musun? 20 Kasım 2021 09.00 4. Atölye : Undan Heykeller 5. Atölye: Bizim Hikâyemiz 6. Atölye : Çocuk Hakları TV Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Prof. Dr. Yalçın Taşmektepligil Kapalı Spor Salonu Bu afişte noktanın aşağıdaki işlevlerinden hangisine yer verilmemiştir? A Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur. BY Bazı kısaltmaların sonuna konur. QL% C) Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur. D) Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur. 19. Ekspres tren rotaları seyahatseverlerin yeni gözdesi olmaya aday TCDD TAŞIMACILIK Izmir Aydın Burdur Denizli SÖZEL 8. SINIF TÜ Isparta Ankara Kırıkkal Konya Göller Ekspresi TCDD Taşımacılık tarafından işletilen, birbirinden farklı rotalarıyla doğal güzellikleri görme ve keşfetme imkânı sunan tren hatları, turizmin yeni yıldızları olarak görülüyor. Toro Bu görsele göre sadece bir tren kullanılarak A) Tatvan'dan Kurtalan'a Elâzığ'dan Erzincan'a 20. Kökeni Güney Japonya olan salon yaprağı, az direkt kök sapından çıkan koyu yeşil yaprak. metre uzunluğa, 10 santimetre genişliğe ulas

ETKİNLİK Aşağıda noktanın (.) kullanım alanları ve örnek cümleler verilmiştir. Noktanın (.) kullanım alanlarıyla ör- nekleri eşleştiriniz. 1. Tamamlanmış cümlelerin sonuna konur. 2. Bazı kısaltmaların sonuna konur. 3. Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur. 4. 5. 6. Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayı- ları birbirinden ayırmak için konur. Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayır- mak için konur. Dört ve dörtten çok rakamlı sayılar sondan sayıl- mak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve araya nokta konur. 1....... 2.. 3.... a. b. C. Prof. Dr. Ömer Özkan, Türkiye'nin ilk tam yüz naklini gerçekleştirmiştir. e. 29.05.1453'te Osmanlı Devleti, devletlik- ten imparatorluğa geçiş yapmıştır. Başkent Ankara'nın nüfusu son sayıma göre 5.663 milyondur. d. Derslerimiz bu yıl 09.00'da başlayacak. Hava çok soğuk olduğundan erkenden eve geldik. Osmanlılar ilk kez 1. Bayezid komutasın- da 1395 yılında İstanbul'u kuşattı. 4......... 5........ 6.

4. Soru işaretinin kullanıldığı yerlerden bazıları aşağıda verilmiştir: Soru eki veya sözü içeren cümle veya sözlerin sonunda kullanılır. Soru bildiren ancak soru eki veya sözü içerme- yen cümlelerin sonunda kullanılır. Buna göre, Kapıya doğru yöneldim, nereye gidecektim ya da kime(1) Ne önemi vardı bunun, asıl yapılacak olan eylem gitmek değil miydi(II) Kim bilir belki de kaybol- muş ruhuma gidecektim(III) Peki, nerede bulacak- tim kendimi(IV) metnindeki numaralanmış yerlerden hangisine diğerlerinden farklı bir noktalama işareti getiri- lebilir? A) I. B) II. C) III. D) IV.

10. Okul öncesi eğitim, çocuklara 0-6 yaş aralığında verilen eğitim, çocukların geleceğinin şekillenme- sinde oldukça önemli bir paya sahiptir. Çocuklar okul öncesi eğitim sayesinde tüm yaşantılarını adeta birbiri üzerine koyarak biriktirir, bunlar arasında ilişki kurmayı başarır. Okul öncesi eğitim, ço- cuğun kendini ifade etmesine firsat verecek ortamlar hazırlayarak öz denetimini geliştirir. Bu metinde virgül (,) aşağıdaki görevlerinden hangisiyle kullanılmamıştır? Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur. Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur. Aynı yazıldığı hâlde birbirinden tamamen farklı anlamlara gelen sözcüklere "eş sesli (sesteş) sözcükler" ödeyi, kendisine verilen cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin DIZ arılar dileriz.

LGS 11. Eğer bu kitap içerisinde çok güzel stratejiler, teknik- ler, özdeyişler bulursanız beni değil kendinizi takdir edin. Çünkü zekâyı görebilmek de bir zekâ göster- -gesidir. Bunun anlam: "Guneşi görebilmek için de güneş ışığına ihtiyaç var" Bu kitabın asıl amacı da budur: Sizde olanı size göstermek, size bir ayna tut- mak istedim. Hayatınızı görebileceğiniz, içinizdeki kişilikleri yakalayabileceğiniz bir ayna... Aynanın ön yüzüne bakabileceğiniz gibi kitabı "Boş bir zamanda okurum." diye kütüphaneye koyarak arka yüzüne de bakabilirsiniz. TÜRKÇE Bu metinde noktalama işaretlerinin aşağıdaki iş- levlerinden hangisinin örneği yoktur? A) Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümlenin so- nuna iki nokta konur. 13. (1) Bazı yazıl lardan beri B) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için virgül konur. C) Özel olarak vurgulanmak istenen sözler tırnak içine alınır. 12. I. Yeni i D) Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin so- nuna üç konur. ileri, kitle iletişimi ve küre dan tüm kültürler birbirlerin- aberdar olmakta ve etkileşime ilişkin kayıtl müze ulaşa koyan ilk k düşsel tasa dırmış olm ten yapılıp gerçekleş bu kayna helikopte ları Leor üzerinde mamış. Bu par den ör insanlı tarafın zar." c olur? A) II C) IV 14. (1) ka d

KONU ANLATIMI ve Türkçe () sindeki bir diğer kural, iki ünlünün yan yana gelmemesidir. C) BM () ye oy birliği ile yeni bir genel sekreter seçildi. LD) Halit Ziya Uşaklıgil'in Mai ve Siyah'ı 1897() de tefrika edilmiştir. nin ise A) Yalnız T C) II ve III. 8. SINIF 8. (1) Tasarım yaparken çeşitli araçlar ve malze- meler kullanırız, değil mi? (II) İşte; oyuncak ta- sarımı da böyle bir şey. (III) Bir de atık malze- melerle yapılırsa, oyuncak tasarımı bir tür "geri kazanım sanatı" hâline dönüşür. (IV) Gazoz kapakları, kavanozlar, yumurta kutuları, teller, çubuklar... (V) Hepsi bir anda bir oyuncağa/ oyun gerecine dönüşebilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin han- gilerinde noktalama yanlışı vardır? İSTANBUL FENOMEN AKAL XAM B) Yalnız II. D) III ve IV. 10. Çizg rini rom D) Öz tir TÜRKÇE mas dev () E kile ma de Bu ra no A B C C

2. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kullanı- lir. • Tiyatro eserlerinde ve senaryolarda konuşanın hareketlerini, durumunu açıklamak ve göstermek için kullanılır. 2° Bilinmeyen, kesin olmayan veya şüpheyle karşı- lanan yer, tarih vb. durumlar için yay ayraç içinde kullanılır. Bu açıklamalar, aşağıdaki noktalama işaretlerin- den hangisi ile ilgili değildir? A) Soru işareti (?) C) Kesme işareti (') BYay ayraç (()) D) Eğik çizgi (/)

19. Türkçede birbiri ardınca sıralanan cümleler "virgül" ile birleştirilir. Eğer birleştirilen cümlelerin içinde başka görevi olan virgül ya da virgüller bulunuyorsa bu cümleler "noktalı virgül" ile birleştirilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül bu görevinin dışında kullanılmıştır? A) Salonda çocuklar, yaşlılar oturuyor; mutfakta ben yemek yapıyorum. B) Yazar kağıtlara duygu, düşüncelerini aktarır; bizler bunları anlamaya çalışırız. C) Son zamanlarda erkek çocuklarına Ali, Yiğit; kız çocuklarına Ecrin, Ece adları konuyor. D) Sen, ben yani bizler ne çileler çektik; vatanımız, milletimiz için nelerimizden vazgeçtik?

İşte Antakya () Benim gördüğüm ve sevdiğim Antakya budur () Yeşil bir ova kıyısında sırtını bir dağa vermiş () ayaklarını coşkun bir ırmağa uzat- mış ( ) bacalarının dumanını tüttürerek çınar göl- gesinde dinlenen () Yukarıda yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? A) (.)(;) (,)(,) (...) B) (!)(:) (.) (.) (...) 080880 D)(!)()()():)

16. Kitapçık türü TURKÇE Merak etme, ben bomba gibiyim; Doktora 1 11 gitmediğim için neden bu kadar sinirlendiğini anlayamadım. Hastaneye, doktora, ||| ilaca bünyen bir alıştı mı yandın; bir daha kurtulamazsın hiçbirinden bu yüzden IV de aynı sözleri duymak istemiyorum. Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.

Yanıt Yayınları 12. O günlerde akşamlar soğuk olurdu. Sonbahar yaklaşıyor- du çünkü. Geceleyin hava iyice soğur, sabaha karşı kıra- ğı düşer, toprak bembeyaz bir tuzla hâlinde görünür, gü- neş doğunca kırağı erir ve her yer açılırdı. Bundan sonra da bozkır hayvanları için kaygı dolu günler gelirdi. Yazın bi- le az görünen av hayvanları şimdi hiç görünmez olmuştu. Virgül (,) aşağıdakilerin hangisinde metindeki göreviy- le kullanılmıştır? Barum A) Kurumuş sel yatakları, çırılçıplak kalmış vadi yamaçları uçsuz bucaksız bir deniz gibi uzanıyordu önümüzde. B) Trenin geldiğini görünce yolun karşısına geçti, geniş bir yay çizerek koşmaya başladı. C) İhtiyarlık artık iyice omuzlarıma çöktü, diye mırıldandı durakta bekleyen yaşlı kadın. D) Karları havaya savuran yolu, Yağdonduran Geçidi'ni, gecenin ayazında eski bir kamyonla geçtiler. Diğer Sayfaya Geçiniz 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "noktalı vir- gül" doğru kullanılmıştır? A) Dolabında kabak, patlıcan, biber; karpuz, çi- Tek ve erik vardı. B) En sevdiği arkadaşları Zehra; Gülten; Ali, Eren ve Zeki'ydi. Ahmet; Efe ve İbrahim'i parka bıraktı; Ayşe'yi okula götürdü. DYPapatya; gül ve laleleri ön bahçeye; kasımpa- tıyı arkaya dikti.

a. b. C C. d. 1. 2. 3. Şunlan da bir işte görevlendir, diye emretti. 4. Kimi zaman sıkıntılar çekeriz, olumsuz durumlarla karşılaşırız. 5. Hayır, ben bunun mümkün olduğuna inanmıyorum. 6. Sizi korkuttuğum için özür dilerim, dedi. 7. Gelecek sene Ankara'ya, başkente, yerleşmeyi düşünüyorum. 8 İnanın ve başarıyı yürekten isteyin, göreceksiniz ki başaracaksınız. Arapça, Farsça, Latince, Italyanca ve Yunanca bilirdi. 9. 10. Uçağımız, İstanbul Havaalanı'ndan saat 13.00'te kalktı. 11. Mesut, Hayat, 5. Sınıf Mantalite, Çanta Yayınları, Ankara, 2021. 12. Çocuklar, bu tarafa geliniz. 13. Genç, adama bana güvenebileceğini söylemişti. e. f. Acte AC1 9. h. ETKİNLİK 3 Aşağıda verilen virgülün kullanıldığı yerler ile örnekleri eşleştirelim. Örnek Cümleler. 5. Sinif Türkçe Kalemini, silgisini, defterini evde unutmuştu. Çalış, çalış, çalış nereye kadar? NOKTALAMA ISARETLERİ ödev Virgülün Kullanıldığı Yerler. Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur. Art arda gelen, birbiri ile bağlantılı cümleleri ayırmak için konur. 1 Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur. Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümle- lerin başına ve sonuna konur. 2 Kitap, dergi vb.nin künyelerinde yazar, eser, basımevi vb. maddelerden sonra konur. Tımak içinde olmayan alıntı cümlelerinden sonra konur. 3 Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime gruplanyla yapı ve anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek ve anlam kanşıklığını önlemek için kul- lanılır. Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan kelimeler arasına konur. Tımak içinde olmayan alıntı cümlelerden sonra konur. Hitap ile seslenme için kullanılan kelimelerden sonra konur. Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul ve teşvik bildiren hayır, yok, evet, peki, pekâlâ, tamam, olur, hayhay, başüstüne, öyle, haydi, elbette gibi kelimelerden sonra konur. 4 56 9. ÜNİTE th 7 8 Q BO $-10 9 10 12 11 13