Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

DENEME
Ulurunca 3 st
Otu
Moly
inci sayısı kaçtır
8782
TE
1
Çocukluğum Isparta'da geçti. Mahalle kültürünün henüz ölmediği zamanlardi. Sizin ebeveynleriniz sadece
Dye
an yeme-
beti be-
anlamı
Anneniz babanız değildi. Komşu Nuran abla, Bakkal Nusret amca sizin iyiliğiniz için size karışabilirdi. Mahalle
okuusadece eğitim öğretim yeri değildi
. Aynzamanda oyun alanımızdı. Okul biter bitmez ove koşar, üzerimizi
Gizli hizi değiştirir salçalı ya da yoğurtlu ekmeğimizi alıp tekrar okula koşardık. O zamanın moda oyunu ney-
se onu oynardık. Bu bazen misket olur, bazen saklambaç, bazen uzuneşek olurdu. Değişmeyen bir tek oyun
vardi, o da futbol. Okulun bahçesine kaleler yerleştirildiğinde mahalle çocuklarının bayramıydı. Şampiyonlar
Ligi o zamanlar ulusal kanallarda yayınlanırdı. Galatasaray'ın Şampiyonlar Ligi başansı bizi bir Şampiyon-
lar Ligi turnuvası yapmaya itmişti. Takımlar seçildi, formalar giyildi, ayakkabılar parlatıldı. Tek eksiğimiz bir
kupaydı. Mahalleye yeni taşınanların buzdolabı kolisinden çıkan straforlarla mükemmel bir Şampiyonlar Ligi
kupası hazırlamıştık. İçine de bayramdan kalma şekerleri doldurduk. Bizim takım finale kadar geldi. Final maçı
kıran kırana sürüyordu. Skor eşitti. Beşinci golü atan takım şampiyon olacaktı. Biz Emre ile aynı takımdaydik,
rakibimiz çok iyi oynuyordu. Rakip takımın kaptanı da Emre'nin ağabeyi Fatih'ti
. Fatih topu aldı defansımız
boş yakalanmıştı. Emre, Fatih'in gole gittiğini anlayınca defansa koşmak yerine okul duvarının üstünde duran
kupaya koştu. Kupayı alıp kaçtı. Fatih arkasından yetişmeye çalışsa da Emre yüksek bir yere tırmanıp, şeker-
lerin hepsini yedi.
TO)
=24
ile toplam se
anılarak cep
7-10. soruları metne göre cevaplayınız.
7. Bu metin hakkında verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) 3. kişi ağzıyla yazılmıştır.
B) Öyküleme tekniği kullanılmıştır.
GY Futbol terimleri kullanılmıştır.
D) kilemelere yer verilmiştir.
cüm-
9. Metnin ana fikri aşağıdaki seçeneklerin hangi-
sinde doğru olarak verilmiştir?
AY Mahalleler kültürümüzün değişmez öğeleridir
ve çocuk yetiştirmek için önemlidir.
B) Galatasaray Spor Kulübü Şampiyonlar Ligi'nde
başarılara imza atmıştır ve çocukları etkilemiştir
.
C) Bir zamanlar futbol maçları ulusal kanallarda
verilirdi ve herkes maçları izleyebilirdi.
Bazı çocuklar kaybetmeyi kabul edemez ve yan-
liş davranışlar sergiler.
üm-
Yayınları 7. Sinir Deneme Sınavı
rdu.
n?
Hitti
.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
DENEME Ulurunca 3 st Otu Moly inci sayısı kaçtır 8782 TE 1 Çocukluğum Isparta'da geçti. Mahalle kültürünün henüz ölmediği zamanlardi. Sizin ebeveynleriniz sadece Dye an yeme- beti be- anlamı Anneniz babanız değildi. Komşu Nuran abla, Bakkal Nusret amca sizin iyiliğiniz için size karışabilirdi. Mahalle okuusadece eğitim öğretim yeri değildi . Aynzamanda oyun alanımızdı. Okul biter bitmez ove koşar, üzerimizi Gizli hizi değiştirir salçalı ya da yoğurtlu ekmeğimizi alıp tekrar okula koşardık. O zamanın moda oyunu ney- se onu oynardık. Bu bazen misket olur, bazen saklambaç, bazen uzuneşek olurdu. Değişmeyen bir tek oyun vardi, o da futbol. Okulun bahçesine kaleler yerleştirildiğinde mahalle çocuklarının bayramıydı. Şampiyonlar Ligi o zamanlar ulusal kanallarda yayınlanırdı. Galatasaray'ın Şampiyonlar Ligi başansı bizi bir Şampiyon- lar Ligi turnuvası yapmaya itmişti. Takımlar seçildi, formalar giyildi, ayakkabılar parlatıldı. Tek eksiğimiz bir kupaydı. Mahalleye yeni taşınanların buzdolabı kolisinden çıkan straforlarla mükemmel bir Şampiyonlar Ligi kupası hazırlamıştık. İçine de bayramdan kalma şekerleri doldurduk. Bizim takım finale kadar geldi. Final maçı kıran kırana sürüyordu. Skor eşitti. Beşinci golü atan takım şampiyon olacaktı. Biz Emre ile aynı takımdaydik, rakibimiz çok iyi oynuyordu. Rakip takımın kaptanı da Emre'nin ağabeyi Fatih'ti . Fatih topu aldı defansımız boş yakalanmıştı. Emre, Fatih'in gole gittiğini anlayınca defansa koşmak yerine okul duvarının üstünde duran kupaya koştu. Kupayı alıp kaçtı. Fatih arkasından yetişmeye çalışsa da Emre yüksek bir yere tırmanıp, şeker- lerin hepsini yedi. TO) =24 ile toplam se anılarak cep 7-10. soruları metne göre cevaplayınız. 7. Bu metin hakkında verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) 3. kişi ağzıyla yazılmıştır. B) Öyküleme tekniği kullanılmıştır. GY Futbol terimleri kullanılmıştır. D) kilemelere yer verilmiştir. cüm- 9. Metnin ana fikri aşağıdaki seçeneklerin hangi- sinde doğru olarak verilmiştir? AY Mahalleler kültürümüzün değişmez öğeleridir ve çocuk yetiştirmek için önemlidir. B) Galatasaray Spor Kulübü Şampiyonlar Ligi'nde başarılara imza atmıştır ve çocukları etkilemiştir . C) Bir zamanlar futbol maçları ulusal kanallarda verilirdi ve herkes maçları izleyebilirdi. Bazı çocuklar kaybetmeyi kabul edemez ve yan- liş davranışlar sergiler. üm- Yayınları 7. Sinir Deneme Sınavı rdu. n? Hitti .
9.
.......; yani gerçekte var olmayan konularla
ilgili olanları. Bunların beğenilmesinin, yazılmasının
nedeni, bu öykülerde sürpriz ögelerin yer almasıdır.
Düş gücünüzü ve yaratıcılığınızı kullanarak siz de
bu tür yazılar yazabilirsiniz.
Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın ilk
cümlesidir?
A) Bazı insanlar roman okumayı tercih ederler
B) Şiir okumak çoğu insanın ilgisini çeker.
C) Meraklı çocuklar bilimsel içerikli dergileri okurlar
D) Bazı yazarlar fantastik öyküler yazmayı severler
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
9. .......; yani gerçekte var olmayan konularla ilgili olanları. Bunların beğenilmesinin, yazılmasının nedeni, bu öykülerde sürpriz ögelerin yer almasıdır. Düş gücünüzü ve yaratıcılığınızı kullanarak siz de bu tür yazılar yazabilirsiniz. Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın ilk cümlesidir? A) Bazı insanlar roman okumayı tercih ederler B) Şiir okumak çoğu insanın ilgisini çeker. C) Meraklı çocuklar bilimsel içerikli dergileri okurlar D) Bazı yazarlar fantastik öyküler yazmayı severler
1. (1) Hiç bıkmadım Sevengil'in yazdığı Gürpınar mo-
nografisinde gezintilere çıkmaktan. (II) Hüseyin
Rahmi'ye hayranlarından mektuplar geldiğini öğ-
rendim.(III) Hüseyin Rahmi'nin tığ işleri yaptığını
öğrendim.(IV) Duvarlarında kendi eseri peyzajlar;
piyano çalıyor, polka ve mazurkalardan terennüm-
ler, misafirlerini kabul ediyor. (V) Bazen uzunca ak-
şam yemekleri, mesela Reşat Nuri o yazı Heybe-
li'de geçirmiş ve iki romancı arada bir görüşmüş-
ler.
Parçada numaralanmış cümleler için aşağıdaki
lerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede yazarın monografisini çokça okudu-
ğu ifade edilmiştir.
B) II. cümleden hayranlarının Hüseyin Rahmi'ye
mektupla ulaştıklarını anlıyoruz.
C) III. cümlede sanatçının, bayanların ilgi alanları-
na giren işlerle de ilgilendiğini öğreniyoruz.
IV. cümleden sanatçının güzel sanatların için-
de sadece edebiyatla ilgilenmediğini anlıyoruz.
V. cümlede Hüseyin Rahmi'nin, Reşat Nuri Gün-
tekin'i etkilediğinden söz edilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. (1) Hiç bıkmadım Sevengil'in yazdığı Gürpınar mo- nografisinde gezintilere çıkmaktan. (II) Hüseyin Rahmi'ye hayranlarından mektuplar geldiğini öğ- rendim.(III) Hüseyin Rahmi'nin tığ işleri yaptığını öğrendim.(IV) Duvarlarında kendi eseri peyzajlar; piyano çalıyor, polka ve mazurkalardan terennüm- ler, misafirlerini kabul ediyor. (V) Bazen uzunca ak- şam yemekleri, mesela Reşat Nuri o yazı Heybe- li'de geçirmiş ve iki romancı arada bir görüşmüş- ler. Parçada numaralanmış cümleler için aşağıdaki lerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede yazarın monografisini çokça okudu- ğu ifade edilmiştir. B) II. cümleden hayranlarının Hüseyin Rahmi'ye mektupla ulaştıklarını anlıyoruz. C) III. cümlede sanatçının, bayanların ilgi alanları- na giren işlerle de ilgilendiğini öğreniyoruz. IV. cümleden sanatçının güzel sanatların için- de sadece edebiyatla ilgilenmediğini anlıyoruz. V. cümlede Hüseyin Rahmi'nin, Reşat Nuri Gün- tekin'i etkilediğinden söz edilmiştir.
Bir durum, nesne veya olay hakkında, kişisel izle-
Aimlerden hareketle durum, olay veya konu gerçek-
leşmeden söylenen olumlu ya da olumsuz yargı
içeren cümleler "ön yargı” cümleleridir.
Buna göre,
1. Kapıyı çarpıp eve dönmekle çok iyi yapmış-
Yaunchk
sin.
II. Bak gör, deneme sınavında il birincisi olacak
Erdem.
III. Aldığı elbiseleri bir bir arkadaşlarına dağıta-
cağını söyledi.
IV. Tavirlarından zengin ye havalı bir tip olduğu
anlaşılıyordu zaten.
numaralanmış cümlelerin hangisinde ön yargı
söz konusudur?
A1
B) II.
C) 1.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Bir durum, nesne veya olay hakkında, kişisel izle- Aimlerden hareketle durum, olay veya konu gerçek- leşmeden söylenen olumlu ya da olumsuz yargı içeren cümleler "ön yargı” cümleleridir. Buna göre, 1. Kapıyı çarpıp eve dönmekle çok iyi yapmış- Yaunchk sin. II. Bak gör, deneme sınavında il birincisi olacak Erdem. III. Aldığı elbiseleri bir bir arkadaşlarına dağıta- cağını söyledi. IV. Tavirlarından zengin ye havalı bir tip olduğu anlaşılıyordu zaten. numaralanmış cümlelerin hangisinde ön yargı söz konusudur? A1 B) II. C) 1. D) IV.
INTRO
an
an
m
e-
ZI
lir.
1. bilim dünyasına kazandırılmıştır
II. ürettiği teoriler ve çığır açan araştırmaları saye-
sinde
Ill. son derece basit bir şekilde
IV. bilimin harika çocuğu Oktay Sinanoğlu'nun
V. yıllarca çözülmez denilen kuramlar
Numaralanmış ifadeler anlamlı ve kurall bir cüm-
le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan dördüncü olur?
A) II. B) III. C) IV. D) V.
Bu
aya
lar
en
IV-111-11-V-1
cir
ana
mi-
mus
siz
mak
anini
aterl-
klara
flerini
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
INTRO an an m e- ZI lir. 1. bilim dünyasına kazandırılmıştır II. ürettiği teoriler ve çığır açan araştırmaları saye- sinde Ill. son derece basit bir şekilde IV. bilimin harika çocuğu Oktay Sinanoğlu'nun V. yıllarca çözülmez denilen kuramlar Numaralanmış ifadeler anlamlı ve kurall bir cüm- le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) II. B) III. C) IV. D) V. Bu aya lar en IV-111-11-V-1 cir ana mi- mus siz mak anini aterl- klara flerini
Atların sosyal zekâya sahip olduğu bilinir. Geçmişte yapılan
çalışmalar, atların insanların yüz ifadelerini anlayabildiğini
göstermişti. Yakın zamanlarda bir grup araştırmacının yaptığı
deney ve gözlemler, atların aynı zamanda duygusal hafızaya
sahibi olduğunu, geçmişte gördükleri insanların duygusal
hållerini hatırlayabildiklerini gösteriyor. Araştırmacılar,
deneyler sırasında evcil atlara kızgın ya da mutlu bir insan
yüzü fotoğrafı göstermişler. Birkaç saat sonra, fotoğrafı göste-
rilen kişiler, yüzlerinde hiçbir duygusal ifade olmaksızın atların
karşısına getirilmiş. Sonuçlar, atların daha önce kızgın yüz
ifadeli fotoğraflarını gördükleri insanlara karşı daha olumsuz
bir algıya sahip olduklarını gösteriyor. Atların bu insanlara
karşı davranışlarında belirgin değişiklikler gözlemleniyor. Bu
yetenek sayesinde atlar kendileri için tehlikeli olabilecek
insanları tanıyabiliyorlar.
Yukarıdaki görselle ilgili bu parçadan çıkarılacak asıl sonuç
aşağıdakilerden hangisidir?
Atların bilimsel deney ve araştırmalara konu edildiği
By Hayvanlar üzerine yapılan araştırmaların arttığı
Atların kimi varlıklara karşı duygu hafızasına sahip olduğu
Hayvanların insanların en yakın dostları olduğu
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Atların sosyal zekâya sahip olduğu bilinir. Geçmişte yapılan çalışmalar, atların insanların yüz ifadelerini anlayabildiğini göstermişti. Yakın zamanlarda bir grup araştırmacının yaptığı deney ve gözlemler, atların aynı zamanda duygusal hafızaya sahibi olduğunu, geçmişte gördükleri insanların duygusal hållerini hatırlayabildiklerini gösteriyor. Araştırmacılar, deneyler sırasında evcil atlara kızgın ya da mutlu bir insan yüzü fotoğrafı göstermişler. Birkaç saat sonra, fotoğrafı göste- rilen kişiler, yüzlerinde hiçbir duygusal ifade olmaksızın atların karşısına getirilmiş. Sonuçlar, atların daha önce kızgın yüz ifadeli fotoğraflarını gördükleri insanlara karşı daha olumsuz bir algıya sahip olduklarını gösteriyor. Atların bu insanlara karşı davranışlarında belirgin değişiklikler gözlemleniyor. Bu yetenek sayesinde atlar kendileri için tehlikeli olabilecek insanları tanıyabiliyorlar. Yukarıdaki görselle ilgili bu parçadan çıkarılacak asıl sonuç aşağıdakilerden hangisidir? Atların bilimsel deney ve araştırmalara konu edildiği By Hayvanlar üzerine yapılan araştırmaların arttığı Atların kimi varlıklara karşı duygu hafızasına sahip olduğu Hayvanların insanların en yakın dostları olduğu
8.
Beyaz tüylerinin üzerindeki siyah
benekler ona çok yakışır. Dilini di-
şarı çıkardığında daha da sevimli
olur. Kısacık kuyruğuyla herkesi
kendine hayran bırakır.
Yukarıda betimlenen hayvan hangi-
sidir?
B) 9
C)
A) OR
9
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Beyaz tüylerinin üzerindeki siyah benekler ona çok yakışır. Dilini di- şarı çıkardığında daha da sevimli olur. Kısacık kuyruğuyla herkesi kendine hayran bırakır. Yukarıda betimlenen hayvan hangi- sidir? B) 9 C) A) OR 9
Görsel Okuma
Grafik Yorumu - Sözel Mantik
DEJAVU
"PARAGRAF
3. B
VE
A
A.B.C.XY
ve Z kişileri bir bankada sıra bekle-
mektedir
. Bu sıra ile ilgili şunlar bilinmektedir.
B ile X arasında iki kişi bulunmaktadır.
• Y'nin sırasız ile, C arasındadır. L
. Cile A arasında üç kişi vardır.
1. Bu bilgilere göre B ile Y arasında kaç kişi bu-
Hunmaktadır?
A) O
B) 1
a la el
12
göre
a ol
Bu bilgilere göre sırasıyla 2. ve 4. Sırada kim-
ler bulunmaktadır?
A) B,C
LBS AC
Jesxy
ODZA
ANTRI
YAYIN
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Görsel Okuma Grafik Yorumu - Sözel Mantik DEJAVU "PARAGRAF 3. B VE A A.B.C.XY ve Z kişileri bir bankada sıra bekle- mektedir . Bu sıra ile ilgili şunlar bilinmektedir. B ile X arasında iki kişi bulunmaktadır. • Y'nin sırasız ile, C arasındadır. L . Cile A arasında üç kişi vardır. 1. Bu bilgilere göre B ile Y arasında kaç kişi bu- Hunmaktadır? A) O B) 1 a la el 12 göre a ol Bu bilgilere göre sırasıyla 2. ve 4. Sırada kim- ler bulunmaktadır? A) B,C LBS AC Jesxy ODZA ANTRI YAYIN
YOL KENARINA PARK ETME AÇILARI
Yola Paralel Park Etme (30 metrelik alanda)
6,7 m
6,7 m
6,7 m
6,7 m
45 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda)
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
90 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda)
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
10
Bu görselin hazırlanma amacı olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi daha uygundur?
A) Yollardaki trafik kargaşasının sebeplerini çarpıcı bir şekilde göz önüne sermek
B) Yol üzerine araç park ederken nelere dikkat edilmesi gerektiğini anlatmak
C) Park etme biçimlerinin park alanlarına olan etkisini şematik olarak belirtmek
D) Araç park yerlerinde birbirinin hakkına saygı duyulmamasının sonuçlarını göstermek
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
YOL KENARINA PARK ETME AÇILARI Yola Paralel Park Etme (30 metrelik alanda) 6,7 m 6,7 m 6,7 m 6,7 m 45 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda) 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 90 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda) 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 10 Bu görselin hazırlanma amacı olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi daha uygundur? A) Yollardaki trafik kargaşasının sebeplerini çarpıcı bir şekilde göz önüne sermek B) Yol üzerine araç park ederken nelere dikkat edilmesi gerektiğini anlatmak C) Park etme biçimlerinin park alanlarına olan etkisini şematik olarak belirtmek D) Araç park yerlerinde birbirinin hakkına saygı duyulmamasının sonuçlarını göstermek
Plne
proud
Benim beklentimi karşılamadı açıkçası. Ilk defa
bu yazarın bir kitabını okudum. Sanırım pişma-
nim. Ben ders verici bir hikaye istiyordum fakat
bu kitap kimi alıntı kimi saçma derecede boş olan
kısa paragraflarla dolu. Bir olay örgüsü yok, bek-
lediğim bu değildi.
Send
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine veril-
miş bir cevap olabilir?
A) Yazarın bu kitabını nasıl buldunuz?
B) Bu yazarın kitabını ilk kez mi okudunuz?
Niçin ders verici hikâye beklentiniz var?
***D) Olay örgüsü olmayan kitap başarısız midir?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Plne proud Benim beklentimi karşılamadı açıkçası. Ilk defa bu yazarın bir kitabını okudum. Sanırım pişma- nim. Ben ders verici bir hikaye istiyordum fakat bu kitap kimi alıntı kimi saçma derecede boş olan kısa paragraflarla dolu. Bir olay örgüsü yok, bek- lediğim bu değildi. Send Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine veril- miş bir cevap olabilir? A) Yazarın bu kitabını nasıl buldunuz? B) Bu yazarın kitabını ilk kez mi okudunuz? Niçin ders verici hikâye beklentiniz var? ***D) Olay örgüsü olmayan kitap başarısız midir?
2.
Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Örneklendirme yapılmıştır.
B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
Öznel ifadelere yer verilmiştir.
D) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Örneklendirme yapılmıştır. B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. Öznel ifadelere yer verilmiştir. D) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
19. Maydanoz, yaklaşık 2.000 yıldır yetiştirilen ve insanlar
tarafından kullanılan bir bitkidir. Çalışmalar bu bitkinin tibbi
özellikleri nedeniyle orta çağdan beri popüler olarak
kullanıldığını gösteriyor. Kelimenin kökeni Yunanca'dan
gelmektedir. Eski Yunanlılar tarafından kutsal kabul
edildiğinden ve aynı zamanda iyileştirici özellikleri
olduğunu bildikleri için bu bitkinin, mezarları süslemek için
kullanıldığı düşünülmektedir. Maydanozu yemekleri
süslemek için ilk kullanan Romalılar oldu. Ancak
günümüzde pek çok toplumda maydanoz bir garnitür olarak
görülüp kullanıldıktan sonra atılmaktadır. Bunun nedeni pek
çok kişinin maydanozun besin değerlerinden ve sağlığa
faydalarından habersiz olmasıdır.
Parçaya göre maydanoz İçin aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Maydanoz 20 asırdan fazladır yetiştirilen bir bitkidir.
B) Bazı insanlar tarafından maydanoz kutsal kabul
edilmiştir.
C) Yemekleri süslemek için de kullanılmaktadır.
D) Maydanozun yararlarıyla ilgili çoğu kişi yeterli bilgiye
sahip değildir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
19. Maydanoz, yaklaşık 2.000 yıldır yetiştirilen ve insanlar tarafından kullanılan bir bitkidir. Çalışmalar bu bitkinin tibbi özellikleri nedeniyle orta çağdan beri popüler olarak kullanıldığını gösteriyor. Kelimenin kökeni Yunanca'dan gelmektedir. Eski Yunanlılar tarafından kutsal kabul edildiğinden ve aynı zamanda iyileştirici özellikleri olduğunu bildikleri için bu bitkinin, mezarları süslemek için kullanıldığı düşünülmektedir. Maydanozu yemekleri süslemek için ilk kullanan Romalılar oldu. Ancak günümüzde pek çok toplumda maydanoz bir garnitür olarak görülüp kullanıldıktan sonra atılmaktadır. Bunun nedeni pek çok kişinin maydanozun besin değerlerinden ve sağlığa faydalarından habersiz olmasıdır. Parçaya göre maydanoz İçin aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Maydanoz 20 asırdan fazladır yetiştirilen bir bitkidir. B) Bazı insanlar tarafından maydanoz kutsal kabul edilmiştir. C) Yemekleri süslemek için de kullanılmaktadır. D) Maydanozun yararlarıyla ilgili çoğu kişi yeterli bilgiye sahip değildir.
ay lumin Van Allahan ohin mi yw Mustela manier, Marianna
cuma
nunda bulurumu telali
sekiller monsimon banding oun bir gun bots veure manier waarin
marcanvia ilmeye baglalar
MART 2010
Gain
1
5
1
Mustala
14 15
All
20
90
9
10
-
4. Hafta
Coralimentarin mart ayında alcola la lariyle som unter blinmektedir
Blocameraars Marta wakuna mly we ceki gon boywa bakida kalo
Blloshan'in aracı bakımdayken Annin araon ile okula gidilmi
Ohin mart ayınmoonco bancar vaporlu oldugundan okul oldomami
Bahin raporluyken Umir'in aracı ile okula gidilmiti
Bu bllollere göre mart ayında ogretmenlerin okula gidiyleriyle ilgili nasil bir tablo ortaya cikmisin?
A)
Tarih
Oroimen
Ogrelmen Tarin Ogretmen
4 Mart
11 Mart
18 Mart
5 Mart
Umii 12 Mart
19 Mart
6 Mart Mustala 13 Mart Mustala 20 Mart Mustafa
7 Mart
AN
14 Mart
All
21 Mart Bilgehan
20 Mart
Mari Bilgehan 16 Mart Bilgehan 22 Mart Bilgehan
20 Mart
B)
2. Hafta
3. Hafta
Tarin Oroimen
Ogretmen
Ogrolmen
Tarih
4 Mart
Qahin 11 Mart
18 Mart Omit
25 Mart
5 Mart
Omil 12 Mart Umit 19 Mart Ümit
26 Mart
Mari Mustafa 1 Mart Mustafa 20 Mart Mustafa
27 Mart
7 Mart
AN
14 Mart All
21 Mart
All
28 Mart
8 Mart Bilgehan 16 Mart
All
22 Mart Bilgehan 29 Mart
25 Mart
20 Mart
27 Man
AN
4. Matta
Ogre
Mustala
All
4. Hafta
Ogremen
Tarih
4 Mart
5 Mart
6 Mart
7 Mart
8 Mart
1. Hafta
Ogromon
Gahin
Omit
Mustafa
All
Bilgehan
2. Hafta
Tarih Ogrolmen
11 Mart
12 Mart Umit
13 Mart Mustafa
14 Mart
All
16 Mart
All
3. Hafta
Tarih Ogretmen
18 Mart Omit
19 Mart Omit
20 Mart Mustafa
21 Mart Bilgehan
22 Mart Bilgehan
Tarih
25 Mart
26 Mant
27 Mart
28 Mart
29 Mart
Sahn
Mustala
Ali
Bilgehan
D)
Tarih
4 Mart
5 Mart
0 Mart
7 Mart
8 Mart
1. Hafta
Ogretmen
Şahin
Umit
Mustafa
All
Bilgehan
2. Hafta
Tarih Ogrotmon
11 Mart Şahin
12 Mart Omit
13 Mart Mustafa
14 Mart All
16 Mart All
3. Hafta
Tarih Ogretmen
18 Mart Umit
19 Mart Omit
20 Mart Mustala
21 Mart Bilgehan
22 Man Bilgehan
4. Hafta
Tarih Ogretmen
25 Man
26 Mart Umit
27 Mart Mustala
28 Mart All
29 Mart Bilgehan
Marekanten
154
8. Sinif Türkçe Soru
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ay lumin Van Allahan ohin mi yw Mustela manier, Marianna cuma nunda bulurumu telali sekiller monsimon banding oun bir gun bots veure manier waarin marcanvia ilmeye baglalar MART 2010 Gain 1 5 1 Mustala 14 15 All 20 90 9 10 - 4. Hafta Coralimentarin mart ayında alcola la lariyle som unter blinmektedir Blocameraars Marta wakuna mly we ceki gon boywa bakida kalo Blloshan'in aracı bakımdayken Annin araon ile okula gidilmi Ohin mart ayınmoonco bancar vaporlu oldugundan okul oldomami Bahin raporluyken Umir'in aracı ile okula gidilmiti Bu bllollere göre mart ayında ogretmenlerin okula gidiyleriyle ilgili nasil bir tablo ortaya cikmisin? A) Tarih Oroimen Ogrelmen Tarin Ogretmen 4 Mart 11 Mart 18 Mart 5 Mart Umii 12 Mart 19 Mart 6 Mart Mustala 13 Mart Mustala 20 Mart Mustafa 7 Mart AN 14 Mart All 21 Mart Bilgehan 20 Mart Mari Bilgehan 16 Mart Bilgehan 22 Mart Bilgehan 20 Mart B) 2. Hafta 3. Hafta Tarin Oroimen Ogretmen Ogrolmen Tarih 4 Mart Qahin 11 Mart 18 Mart Omit 25 Mart 5 Mart Omil 12 Mart Umit 19 Mart Ümit 26 Mart Mari Mustafa 1 Mart Mustafa 20 Mart Mustafa 27 Mart 7 Mart AN 14 Mart All 21 Mart All 28 Mart 8 Mart Bilgehan 16 Mart All 22 Mart Bilgehan 29 Mart 25 Mart 20 Mart 27 Man AN 4. Matta Ogre Mustala All 4. Hafta Ogremen Tarih 4 Mart 5 Mart 6 Mart 7 Mart 8 Mart 1. Hafta Ogromon Gahin Omit Mustafa All Bilgehan 2. Hafta Tarih Ogrolmen 11 Mart 12 Mart Umit 13 Mart Mustafa 14 Mart All 16 Mart All 3. Hafta Tarih Ogretmen 18 Mart Omit 19 Mart Omit 20 Mart Mustafa 21 Mart Bilgehan 22 Mart Bilgehan Tarih 25 Mart 26 Mant 27 Mart 28 Mart 29 Mart Sahn Mustala Ali Bilgehan D) Tarih 4 Mart 5 Mart 0 Mart 7 Mart 8 Mart 1. Hafta Ogretmen Şahin Umit Mustafa All Bilgehan 2. Hafta Tarih Ogrotmon 11 Mart Şahin 12 Mart Omit 13 Mart Mustafa 14 Mart All 16 Mart All 3. Hafta Tarih Ogretmen 18 Mart Umit 19 Mart Omit 20 Mart Mustala 21 Mart Bilgehan 22 Man Bilgehan 4. Hafta Tarih Ogretmen 25 Man 26 Mart Umit 27 Mart Mustala 28 Mart All 29 Mart Bilgehan Marekanten 154 8. Sinif Türkçe Soru
ANLATIM BİÇİMLERİ - ||
3. Her işin bir yapılma zamanı vardır. Zamanında yapılma-
yan her iş, yerine getirilmeyen her görev, hamal bekle-
yen yük gibidir. Bugün yapılmazsa yarın yine taşınmayı
bekler. Taşınmadığı her gün evet, belki yükün ağırlığı
kütle olarak artmaz ama sorumluluk noktasında ağırlığı
dem be dem artar. İşte bir öğrenci için de ders aynen
misaldeki gibidir. Bugün öğrenilmedik her konu, yarın
karşımıza çözüm bekleyen problem olarak çıkacaktır.
O zaman eyvah demek için bile geç kalmış olabiliriz.
Bu metnin yazılma amacı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Okuyucuyu bilgilendirmek
BJ Okuyucuya izlenim aktarmak
C) Okuyucunun düşüncelerini değiştirmek
D) Okuyucuyu olay içinde yaşatmak
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ANLATIM BİÇİMLERİ - || 3. Her işin bir yapılma zamanı vardır. Zamanında yapılma- yan her iş, yerine getirilmeyen her görev, hamal bekle- yen yük gibidir. Bugün yapılmazsa yarın yine taşınmayı bekler. Taşınmadığı her gün evet, belki yükün ağırlığı kütle olarak artmaz ama sorumluluk noktasında ağırlığı dem be dem artar. İşte bir öğrenci için de ders aynen misaldeki gibidir. Bugün öğrenilmedik her konu, yarın karşımıza çözüm bekleyen problem olarak çıkacaktır. O zaman eyvah demek için bile geç kalmış olabiliriz. Bu metnin yazılma amacı aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Okuyucuyu bilgilendirmek BJ Okuyucuya izlenim aktarmak C) Okuyucunun düşüncelerini değiştirmek D) Okuyucuyu olay içinde yaşatmak
IUPV
LIECHRONOSCIAR
BALIK TAKVIMI
Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül
Ocak
Şubat
Mart
Nisan
Ekim
Kam
Ara
TEST - 2
BECERI TEMELUS
3.
Günümüz
Karakogu
tutan Se
boyunca
Hamsi
Kefal
Sardalya
Istavrit
Lofer
Palamut
Uskumru
Levrek
Mezgit
Barbun
Tekir
Kalkan
Çipura
Lahos
Kilic
Aldiği
M
TO
D
Sazal
.
To
Tam Mevsimi
Tercih Edilebilir
Tercih edilmez
. D
Bu
A
Bu tabloya göre aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
A) Uskumruyu tar mevsiminde tüketmek isteyenler yilin sadece iki ayında bu fırsatı bulabilir.
B) Hamsi, sardalya, levrek ve mezgitin tüketim zamanı diğer balıklara göre daha sınırlidir.
C) Barbun ve çipuranin tam mevsimi ve tercih edilebilir dönemleri ayridir.
D) Kasım'da balik almak isteyen birine tam mevsimi olan balıklardan istavrit, hamsi ve tekir Önerilebilir.
Mustafa, Nihal, Orhan ve Önder simli öğrenciler A, B ve C okullanna kaydolmuşlardır. Bu kişilerin kaydolduklar
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
IUPV LIECHRONOSCIAR BALIK TAKVIMI Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ocak Şubat Mart Nisan Ekim Kam Ara TEST - 2 BECERI TEMELUS 3. Günümüz Karakogu tutan Se boyunca Hamsi Kefal Sardalya Istavrit Lofer Palamut Uskumru Levrek Mezgit Barbun Tekir Kalkan Çipura Lahos Kilic Aldiği M TO D Sazal . To Tam Mevsimi Tercih Edilebilir Tercih edilmez . D Bu A Bu tabloya göre aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Uskumruyu tar mevsiminde tüketmek isteyenler yilin sadece iki ayında bu fırsatı bulabilir. B) Hamsi, sardalya, levrek ve mezgitin tüketim zamanı diğer balıklara göre daha sınırlidir. C) Barbun ve çipuranin tam mevsimi ve tercih edilebilir dönemleri ayridir. D) Kasım'da balik almak isteyen birine tam mevsimi olan balıklardan istavrit, hamsi ve tekir Önerilebilir. Mustafa, Nihal, Orhan ve Önder simli öğrenciler A, B ve C okullanna kaydolmuşlardır. Bu kişilerin kaydolduklar
smina işaretleyiniz.
3.
Biz hep açık konuştuk
Gökyüzünden maviydi sözlerimiz
Sığ bataklarda değildik, kuşlar gibiydik
Uçarıydık, gözlerimizde
Şavkıyan parıltılar gibiydik
Biz iyiye iyi, güzele güzel dedik
Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) Gerçeği çekinmeden söyleyen biridir.
B) Doğup büyüdüğü yerlere özlem duymaktadır.
C Şakin bir hayat sürmektedir.
D) Insalarla arası iyi değildir.
4.
Öznel anlatim, kisisel örünlo
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
smina işaretleyiniz. 3. Biz hep açık konuştuk Gökyüzünden maviydi sözlerimiz Sığ bataklarda değildik, kuşlar gibiydik Uçarıydık, gözlerimizde Şavkıyan parıltılar gibiydik Biz iyiye iyi, güzele güzel dedik Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Gerçeği çekinmeden söyleyen biridir. B) Doğup büyüdüğü yerlere özlem duymaktadır. C Şakin bir hayat sürmektedir. D) Insalarla arası iyi değildir. 4. Öznel anlatim, kisisel örünlo