Paragrafta Anlam Soruları

11. B) I ve II. D) III ve III. C) II ve III. 10. I. metin Ayçiçeği güneşe âşık olunca gülmekten kırılmış bütün bitkiler: “Güneş gökyüzündeki tahtından bir an bile ay- rılmaz. Kudretli ve ulaşılmazdır. Sen kim, o kim? Vazgeç bu sevdadan." demişler hep bir ağızdan. Ayçiçeği se- sini çıkarmamış. Sevdalı gözlerini dikmiş güneşe; bakmış, bakmış, bakmış. II. metin İnsanlarda yuvarlak, hayvanların çoğunda ise dikine elips biçiminde olan göz bebeğinin çapı, irise gelen ışığın miktarına göre değişir. Karanlık ve uzaklık büyütür göz bebeğini, aydınlık ve yakınlık ise küçültür. Yani bu ka- rarsız çember; ışık varsa küçülür, ışık yoksa büyür. Yakına bakarken de küçüldüğüne göre, yakın olan aydın- lıktır, aydınlıktadır. Bu metinlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 1. metinde üçüncü kişili anlatım vardır. C.metinde kişileştirme yapılmıştır. B) II. metinde benzetmeden yararlanılmıştır. D. metinde betimlemeye başvurulmuştur. KE A) Yalnız I.

9. "Anadolu'daki Tarihi Eserler konulu ödev hazırlayan bir kişinin, bu çalışmada aşağıdakilerden hangisini kul- lanması doğru olmaz? Sivas Divriği Ulu Cami Anadolu Selçuklu Dönemi'nde yapılan ve görenleri kendisine hayran birakan bu muhteşem eser, "Divriği mucizesi" olarak tanımlanmıştır. 1985 yılında UNESCO tarafından "Dünya Kültür Mirası Listesi'ne alınmıştır. + Peribacaları Peribacaları vadi yamaçlarından inen sel sularının yeri aşındırmasıyla şekillenen kaya oluşumlarıdır. En güzel örnekleri Kapadokya'da bulunmaktadır. Dünyanın En Eski Tapınağı Göbeklitepe MÖ 10 binli yıllarda inşa edildiği bilinen ve en eski ibadet merkezi olarak kabul edilen Göbeklitepe, Şanlıurfa'ya 22 km uzaklıktadır. Gizemi Hâlâ Çözülemeyen Nemrut Dağı Heykelleri 2150 metre yüksekliğindeki Nemrut Dağı'nı bu kadar değerli yapan en önemli öge, üzerinde bulunan anıtsal heykellerdir. D)

ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar mlarda bulunur TB.3.34 Okuduklarında kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler T8.4 19 Cümle türlerini tanır 1. 5 HÂLİ Mükemmel Bir Prebiyotik Kaynağı Şeker Oranı En Çok Lif ve Preblyotik Düzeyi Yüksek Antioksidan ve Lif Kaynağı Hali En Düşük Hall Olan Hall Görseldeki bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisinde şeker oranının daha düşük olduğu söylenebilir? D) A) B) 2. Kitaplarla tanıştıktan sonra hayatım hat değisti un 2CNC3 Yüksek Lif ve Düşük Şeker Içeren Hali KLET Vitamin ve Mineral Açısından Fakir Hali

2. Kitaplarla tanıştıktan sonra hayatım baştan sona değişti ve yeniden anlam kazandı. Düşünürken, ko- nuşurken, yazarken ve en önemlisi insanlarla sosyal etkileşime girerken artık çok farklı biri oldum. Hayata artık at gözlüklerimle bakmıyorum. Metinde kendini tanıtan kişinin en belirgin özelli- ği nedir? A) Kitabı sevmesi B) Umut etmesi C) Sosyal olması D) Bakış açısını değiştirmesi 3. Kis baz ●

8.Çoğunlukla çocuklar ancak kimi zamanda yetişkinler, bazı zorlu işler yaparken dillerini dışarı uzatır. Bu, zaman zaman sizlerin de başına gelen ya da başkalarında gözlemlediğiniz bir durum olabilir. Nedenini araştıran bilim insanlarının bu konuda bazı fikirleri var. Yüksek konsantrasyon gerektiren hassas bir görevi gerçekleştirirken ince motor becerileri işin içine girer. Bilim insanlarının bulguları, tam bu sırada beyinde bir "motor taşıması" gerçekleştirdiğini gösteriyor. Yani beyindeki motor becerisini yöneten bölüm, hemen yakınındaki dil kaslarımızı kontrol eden bölümü de aktifleştiriyor. Böylece ince bir motor becerisi gerçekleştirirken onun etkisiyle ağız ve dil de harekete geçiyor. Dili dışarı uzatmak, çoğunlukla küçük yaşlarda karşılaşılan bir durum. Bunun nedeninin yetişkinlerin bu hareketi baskılamayı öğrenmesi olabileceği düşünülüyor. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine verilmiş bir cevaptır? A) Bir işle meşgulken kontrol dışı davranışlar sergiler miyiz? B) Daha çok küçük çocuklarda görülen davranışlar nelerdir? C) Bir işe yoğunlaştığımızda neden dilimizi çıkarıyoruz? D) Zorlu işler yaparken konsantrasyonumuzu nasıl artırabiliriz?

am la- bulunan birinden ak liği- CU YAYINLARI 3. Kasıtlı veya kasıtsız ateşe vererek dünya- nın ciğerlerini yok ettik. Geçtiğimiz yıl bo- yunca durdurulamayan ve sönmeyen yan- gınların ardından dile geldi dünya: "Nefes alamıyorum!" dedi. Umursamadık. Onun alamadığı nefesin, bizim de nefesimiz ol- duğunu anlayamadık. Sağır, kör ve dilsizdik sanki. İşaretleri okuyamadık. Her şeyin bir- biriyle konuştuğunu anlayamadık ki dünya- nın çığlığını duyalım. Bu parçada aşağıdaki söz sanatların- dan hangisine yer verilmemiştir? A) Abartma B) Kişileştirme C) Konuşturma D) Benzetme

14. Beş yaşındaki sevimli Heidi, her şeye sevgi dolu bir ilgiyle yaklaşır. Büyükbabasının yaptığı tabureye sarılır, oğlakları kucaklar, kelebeklerin peşinden koşar... Herkesi tüm kalbiyle sever. Ha- yatın her anından tat alır. Dağlara, çiçeklere, her şeye hayrandır. Uçuruma bakmak bile onu mutlu etmeye yeter. Düşüncenin akışına göre bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Heidi, sonsuz ve tertemiz bir sevginin öyküsüdür B) Heidi, herkesi kendisine bağlayan bir kızın yaşam öyküsüdür C) Küçük yaşta anne ve babasını kaybeden, şirin bir kızın öyküsüdür Heidi D) Heidi, her çocuğun kitaplığında bulunması gereken bir öykü kitabıdır

Kahve, günlük yaşamda bolca tüketilen ve için- de kafein bulunan popüler bir içecektir. Kahve tüketirken zamanlamaya dikkat ediyor muyuz? Peki, zamanlamaya dikkat etmek gerekli mi- dir? Kortizol hormonu, uyanıklık ve odaklanma- yı artıran bir hormondur. Aynı zamanda; meta- bolizmayı, bağışıklık sisteminin verdiği tepkileri ve kan basıncını düzenler. Hormon, uyuma ve uyanma döngüsüne özel olan belirli bir ritmi ta- kipeder; yükseldikten 30-45 dakika sonra zir- ve yapar ve gün içerisinde yavaşça azalır. Bu- nunla birlikte 25 Ocak 2020'de yayımlanan bir araştırma sonucuna göre gün içerisinde kahve içmek için uygun zaman aralığı olarak 08.00- 10.00'dan 10.00-11.59'a kadar olan zaman önerilmektedir. Örneğin; 06.30'da kalkan bir in- san için kahve içmenin en uygun zamanı 9.30- 11.30 saatleri arasıdır. Sabah kahvemizi bir sü- re ertelememizin nedeni, kahve içerisinde yer alan kafeinin kortizol seviyesini arttırabilmesi- dir. Kortizol seviyeniz zirveye ulaşsa bile kahve içmek bu hormon seviyesini daha da artırabilir. Kortizol seviyesinin uzun süre yüksek kalma- si ise bağışıklık sistemini zayıflatabilir ve sağ- lik problemlerine yol açabilir. Ancak kafeinden kaynaklı kortizol seviyesi artışının uzun vade- de sağlığa olan etkileri tam olarak bilinmemek- tedir. Hatta düzenli olarak kafein tüketen insan- larda kafeinden kaynaklı kortizol artışında azal- ma görülmektedir. 10, 11, 12 ve 13. Soruyu metne göre cevaplandırınız. 10. Bu metinden aşağıdaki sorulardan hangisi- nin cevabına ulaşılamaz? A) Kortizal hormonundaki artışın olumsuz etki- leri nelerdir? B) Kortizol hormonunu ne işe yaramaktadır? Kortizol hormonunun en düşük olduğu saat aralığı nedir? D) Kahve içmek için önerilen saatler hangileridir? SINE AYDIN YAYINLARI-

17. Aşağıda ortaokul 8. Sınıf öğrencilerine haftalık soru çözümlerini not etmeleri ve öğretmenlerinin de soru çözüm sayılarını takip edebilmeleri için bir tablo oluşturulmuştur. BIOME Dersler Tavsiye Edilen Soru Sayısı Çözülen Soru Sayısı Doğru Sayısı Yanlış Sayısı Din Kültürü 50 45 42 3 Fen Bilimleri 220 212 192 20 İngilizce 150 110 105 5 Matematik 250 230 202 İnkılap Tarihi 175 100 98 Türkçe 255 232 228 Bu tabloya göre öğrencinin haftalık soru çözümü ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapı- labilir? ✓ A) Öğrenci listede yer alan çoğu dersten önerilen soru sayısını tutturamamıştır. B) Öğrenci için tavsiye edilen soru sayısına bakıldığında sayısal derslerden çözmesi beklenen toplam soru sayısı Türkçe, inkılap tarihi ve din kültürü dersinden beklenen toplam soru sayısından fazladır. Öğrencinin çözdüğü sorulardaki doğru-yanlış farkına bakıldığında sözel derslerde daha başarılı ol-X duğu söylenebilir. D) Sayısal derslerde en çok yanlışı fen bilimleri dersinden yaptığı görülmektedir. X 224 28

18. • Sergüzeşt 2gi • Siyah İnci ogon • Küçük Prens Ceren I'm. • Eylül Pelin DERGİLER 2. Bilim Teknik Egi 2 Hece Namik • Varlık Ceren Trand 2₂ Sa Camata T Bir kitapçıdan alışveriş yapan Pelin, Namık, Geren, Irmak, Özgür ve Ezgi bu katalogda bulunan eserle- ri alacaklardır. Seçilen kitap ve dergilere dair bilinenler şunlardır: Herkes bir kitap ve bir dergi almıştır. ● Kitaplardan ikisini iki kişi, iki tanesini bir kişi almıştır. ● Dergilerin her birini iki kişi almıştır. ● Ezgi, kitaplardan Sergüzeşti, dergilerden de Bilim Teknik'i almıştır. Namık, Hece dergisini almıştır. Pelin, kitaplardan Eylül'ü alacaktır. Özgür, kitaplardan Siyah İnci'yi almıştır. ● Ceren ve Irmak aynı kitap ve dergiyi almıştır. V Namık'ın Eylül kitabını aldığı biliniyorsa bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A-Özgür, Varlık dergisini almıştır. B) Irmak, Hece dergisini almamıştır. ✓ D Pelin, Bilim Teknik dergisini almıştır. C) Ceren, Küçük Prens kitabını almıştır. INIF 72 . KİTAPLAR . ●

10. Vietnam'da bulunan Son Doong Mağarası, İstanbul'da küçük bir mahalleyi içine alabilecek büyüklüktedir. 1990'da keşfedilen bu mağara, 2008'e kadar kaybedilmiş sonra tekrar bulunmuştu. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğ- ru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakiler- den hangisidir? A) 2008'e kadar yeri kaybedilmişse de 1990'da keşfedi- len Vietnam'daki Son Doong Mağarası, İstanbul'da küçük bir mahalleyi içine alabilecek büyüklüğe sahiptir. Istanbul'un küçük bir mahallesini içine alabilecek büyüklükte olan Vietnam'daki Son Doong Mağarası 1990'da keşfedilip 2008'e değin yeri kaybedilmiş olsa da sonradan bulunmuştur. 1990'da keşfedilip 2008'e kadar yürütülen arama çalışmalarıyla bulunan ve İstanbul'da küçük bir mahalleyi içine alabilecek büyüklükteki mağara, Vietnam'da bulunan Son Doong Mağarası'dır. Istanbul'da küçük bir mahalleyi içine alabilecek büyüklükte olan Vietnam'daki Son Doong Mağarası kaybedildikten sonra 1990'da başlayıp 2008'e kadar süren keşif çalışmalarıyla bulunmuştur. 11. Anı, bireyin başından geçen bir olayın kendisi veya başkası ağzından kaleme alındığı metin türüdür. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir anıdan alınmış olabilir? NORTEST 12

CD an ar a, Sö Buse Oğretmen öğrencilerine ülke bayraklarını ta- nittıktan sonra bir etkinlik yaptıracaktır. Bu etkin- likte öğrenciler Buse Öğretmen'in yönergelerine uygun bayrağı bulacaklardır. Yönergeler şu şekil- dedir: Bayrak 3 renkten oluşur ve sembol bulunma- maktadır. e Bayrak yatay parçalardan oluşmaktadır. Bayrağın ortasındaki renk kırmızıdır. Buna göre öğrencilerin bulması gereken bay- rak hangisidir? A) B) C) D)

9. Sokrates, bir gün asistanına sorar "Bak bakalım, sınıfta kaç kişi var?" Asistan bakar, gelir "Bir kişi var, o da Platon." der. Sokrates, birçok öğrenciyi sınıfa girerken gördüğünü söyleyince asistan şu cevabı verir: "Hocam kapının önünde bir taş vardı, herkes üzerinden atladı, sadece Platon eğilip onu kaldırdı." Bu metinden yola çıkarak Platon'la ilgili, Çevresine karşı duyarlı bir insandır. II. Çevresindeki insanlarca sevilip saygı duyulan bir kişidir. Sadece kendi sorununu değil, sorunun kendisini çözen biridir. IV. Öğrenmeye meraklı, çalışkan bir öğrencidir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III CI ve III DILETV

10. Araştırmacılara göre sevdiğiniz çikolata karakteri- nizi yansıtmaktadır. Buna göre: Yuvarlak çikolata sevenler: Arkadaş canlısı ve kalabalık ortamları seven, başkalarını üzmekten korkan, her yerde barış ortamını sağlamaya çalı- şan insanlardır. Kare çikolata sevenler: Kendi doğrularından şaş- mayan ve hafızaları çok iyi olan kişilerdir. Üçgen çikolata sevenler: Diğer insanlarının dù- şüncelerini umursamayan ve kendine çok güve- nen insanlardır. Sütlü çikolata sevenler: Genelde geçmişe takılı kalan, sessiz fakat güçlü gözlem yeteneğine sahip olanlar kişilerdir. Beyaz çikolata sevenler: Adaletli, kendini dünya- nın merkezinde düşünen, kararlarında çabuk deği- şiklik yapan insanlardır. Bitter çikolata sevenler: Geleceğe güvenle baka- bilen ve takım çalışmalarında aranan insanlardır. Kişiler Özellikleri Sevdiği Çikolata Aslıhan Çoğunlukla sessiz olmayı tercih eder. Semih Yuvarlak çikolata sever. Zeynep Çok güçlü bir hafi- zası vardır. Kaan Bitter çikolatayı sever. Bu metne göre tabloda boş bırakılan yerlerle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır? A) Aslıhan, sütlü çikolata sevmektedir. B) Semih, arkadaşlarını ve kalabalık ortamlari se- ven biridir. C) Zeynep, kare çikolata sevmektedir. D) Kaan, güçlü bir gözlem yeteneğine sahiptir.

Metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde neden -sonuç a anlamı vardır? A) I. B) 1 C) III DIV 19. 1. Mundar çanaktaki macuna parmağını daldırıp taban- lara sürdü. 2. Hasan bunların hepsine dikkatle bakıyordu. 3. Tamirci, kartona benzeyen kalın deriyi iki tarafı kes- kin, incecik, sapsız bıçağıyla kesti. M 4. Ağzına bir avuç çivi doldurdu. 5. Ayakkabıcı, iskemlesine oturdu. 6. Deri parçalarını pis bir suya koyup islattı. 7. Hasan da merakla karşısına geçti. 8. Sonra bunları ağzından çıkarıp ayakkabıların altına çabuk çabuk mihladı. Karışık olarak numaralanmış cümlelerin mantık akışı içinde sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) 5-6-4-7-3-8-2-1 B) 5-7-3-6-4-8-2-1 C) 5-7-2-1-3486 D) 5-7-3-4-8-6-1-2 Mozaik "F örne A) O 21.

B 18. PLM 80921 Ne zaman maymunlardan biri muzlan almak için merdivene tırmanmaya kalksa bilim insanları diğer maymunları soğuk suyla islattı. Aradan biraz daha zaman geçtikten sonra tepedeki muzlar ne kadar çekici olursa olsun maymunların hiçbiri merdivene tırmanmaya cesaret edemez oldu. Kafesteki maymunlardan birisi daha değiştirildi ve ilk değişimde yaşananların aynısı yaşandı. Hatta, değiştirilen ilk maymun da ikinci maymunun dövülmesine yardım etti. Üçüncü ve dördüncü maymunları da değiştirildiğinde aynı olaylar gözlemlendi. Son olarak beşinci maymun da değiştirildi. Türkçe Bir grup bilim insanı beş tane maymunu bir kafesin içine koydu. Maymunların arasına da üzerinde muzlar olan bir merdiven yerleştirdi. Bir süre sonra ne zaman maymunlardan biri merdivene tırmanmaya kalksa diğer maymunlar onu dövmeye başladı. Bilim insanları maymunlardan birini değiştirmeye karar verdi. Kafese giren yeni maymunun yaptığı ilk şey merdivene tırmanmayı denemek oldu. Diğer maymunlar hemen ona saldırdılar ve yeni maymunu dövdüler. Defalarca dayak yedikten sonra yeni maymun sebebini bilmediği hâlde merdivene tırmanmaması gerektiğini öğrendi. Bu deneyin sonucu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Hayvanlar bazı davranışlarını genetik özelliklerinden alır. B) Insanlar bazı canlılara bilgiyi öğretebilmek için onları aç bırakma yoluna gider. C) Açlık duygusu canlıların beklenmedik davranışlar sergilenmesine neden olur. D) Bazen canlı varlıklar öğrendikleri bazı davranışları sebebini bilmeden yapar. 10 Artık kafeste soğuk suyla ıslatılmış hiç maymun kalmamıştır buna rağmen merdivene tırmanana saldıran beş tane maymun vardı. 19. Aşağ B Diğer sayfaya geçin