Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Şiir Biçimindeki Yazılar Soruları

8
6.
I. DÖNEM BENİM
HOCAM
●
Tüm
Dersler
Benzetme, anlama güç kazandırmak için aralarında ortak yön bulunan en az iki varlıktan zayıf olanı
(kuvvetli olana benzetmektir.
• Kişileştirme, insan dışındaki varlıklara insana ait özellikler yüklenmesidir.
• Abartma, bir durumu olduğundan aşırı az ya da çok gösterme sanatıdır.
●
A) Gök sarı, toprak sarı, çıplak ağaçlar sarı
Arkada zincirlenen yüksek Toros Dağları
BY Bin odunla kavursan, harlasan da bu ateşi
Beni yakmaya yetmez kainatın güneşi
Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar
Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu
D) Bu şiir böyle doğarken dost elin elimdeydi
Sen bir zümrüdüankaydın, elim tüylerine değdi
FULL
Tezat, karşıt durumların bir arada verilmesine dayalı söz sanatıdır.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde açıklaması verilen söz sanatlarından herhangi biri örneklenmemiş
tir?
Abendvis
Tekrar
Kisiles Home
8.
ind
Tekrar
Bak işte,
Hava kur
Ey benin
Ne güz
Güzell
Gelec
Ihlan
Bu di
D
II.
AL
sa
A
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
8 6. I. DÖNEM BENİM HOCAM ● Tüm Dersler Benzetme, anlama güç kazandırmak için aralarında ortak yön bulunan en az iki varlıktan zayıf olanı (kuvvetli olana benzetmektir. • Kişileştirme, insan dışındaki varlıklara insana ait özellikler yüklenmesidir. • Abartma, bir durumu olduğundan aşırı az ya da çok gösterme sanatıdır. ● A) Gök sarı, toprak sarı, çıplak ağaçlar sarı Arkada zincirlenen yüksek Toros Dağları BY Bin odunla kavursan, harlasan da bu ateşi Beni yakmaya yetmez kainatın güneşi Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu D) Bu şiir böyle doğarken dost elin elimdeydi Sen bir zümrüdüankaydın, elim tüylerine değdi FULL Tezat, karşıt durumların bir arada verilmesine dayalı söz sanatıdır. Aşağıdaki dizelerin hangisinde açıklaması verilen söz sanatlarından herhangi biri örneklenmemiş tir? Abendvis Tekrar Kisiles Home 8. ind Tekrar Bak işte, Hava kur Ey benin Ne güz Güzell Gelec Ihlan Bu di D II. AL sa A
18. Sunucu: 1940'lı yıllarda Türk şiirine yeni bir soluk geti-
sanatçılarının dayandığı temel ilke neydi, biraz
ren
açar mısınız?
----
Eleştirmen: "Basitlik, sadelik, aleladelik düşüncesine
sahiptirler. Bu sebeple söz sanatlarına, şairane ve me-
cazlı söyleyişlere karşı çıkmışlardır.
Sunucu: Şiirin bu kadar sıradanlaşması, basitleşmesi
sanat estetiğinden uzaklaşmasına sebep olmuyor mu
peki?
Eleştirmen: İlk bakışta öyle gibi duruyor ama ve
şiirlerini incelediğinizde nükteli söyleyişlerle ve insanları
şaşırtacak unsurlarla öncekilerden farklı bir edebî estetik
yakaladıklarını görüyoruz.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangileri getirilmelidir?
A) Saf şiir Ahmet Hamdi Tanpınar / Cahit Sıtkı
1. Yeni - Orhan Veli Kanık / Oktay Rifat Horozcu
C) I. Yeni - Cemal Süreya / Edip Cansever
D) Toplumcu şiir - Nazım Hikmet / Rifat Ilgaz
E) Yedi Meşale - Ziya Osman Saba/Yaşar Nabi Nayır
19..
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
18. Sunucu: 1940'lı yıllarda Türk şiirine yeni bir soluk geti- sanatçılarının dayandığı temel ilke neydi, biraz ren açar mısınız? ---- Eleştirmen: "Basitlik, sadelik, aleladelik düşüncesine sahiptirler. Bu sebeple söz sanatlarına, şairane ve me- cazlı söyleyişlere karşı çıkmışlardır. Sunucu: Şiirin bu kadar sıradanlaşması, basitleşmesi sanat estetiğinden uzaklaşmasına sebep olmuyor mu peki? Eleştirmen: İlk bakışta öyle gibi duruyor ama ve şiirlerini incelediğinizde nükteli söyleyişlerle ve insanları şaşırtacak unsurlarla öncekilerden farklı bir edebî estetik yakaladıklarını görüyoruz. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) Saf şiir Ahmet Hamdi Tanpınar / Cahit Sıtkı 1. Yeni - Orhan Veli Kanık / Oktay Rifat Horozcu C) I. Yeni - Cemal Süreya / Edip Cansever D) Toplumcu şiir - Nazım Hikmet / Rifat Ilgaz E) Yedi Meşale - Ziya Osman Saba/Yaşar Nabi Nayır 19..
Şimşek gibi bir semte atıldık yedi koldan.
Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan.is
Bir gün doludizgin boşanan atlarımızla,
Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla.
Bu şiirde aşağıdaki sanatların hangilerinden
A) Karşıtlık - Kişileştirme
C) Abartma
- Benzetme
M
B) Abartma - Konuşturma
D)
Karşıtlık- Benzetme
yararlanılmıştır?
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
Şimşek gibi bir semte atıldık yedi koldan. Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan.is Bir gün doludizgin boşanan atlarımızla, Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla. Bu şiirde aşağıdaki sanatların hangilerinden A) Karşıtlık - Kişileştirme C) Abartma - Benzetme M B) Abartma - Konuşturma D) Karşıtlık- Benzetme yararlanılmıştır?
16. Mizah; olayların gülünç, alışılmadık, çelişkili yönlerini yansıtarak insanı söz konusu olaylar üzerinde düşün-
dürme, eğlendirme veya güldürme sanatıdır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde mizaha başvurulmuştur?
A)
Bütün iyi kitapların sonunda
Bütün gündüzlerin, bütün gecelerin sonunda
Meltemi senden esen
Soluğu sende olan
Yeni bir başlangıç vardır
Yerin seni çektiği kadar ağırsın
Kanatlarının çırpındığı kadar hafif
Kalbinin attığı kadar canlısın
Gözlerinin uzağı gördüğü kadar genç
B)
D)
Bu sabah hava berrak
Bu sabah her şey billurdan gibi
Gök masmavi bu sabah
Güzel şeyler düşünelim diye
Yemyeşil oluvermiş ağaçlar
Dinleyin dostlarım başa geleni
Ekmek çama çıktı, tuz firar etti
Artık siz düşünün geri kalanı
Çoğu bekliyorduk, az firar etti
aris Con
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
16. Mizah; olayların gülünç, alışılmadık, çelişkili yönlerini yansıtarak insanı söz konusu olaylar üzerinde düşün- dürme, eğlendirme veya güldürme sanatıdır. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde mizaha başvurulmuştur? A) Bütün iyi kitapların sonunda Bütün gündüzlerin, bütün gecelerin sonunda Meltemi senden esen Soluğu sende olan Yeni bir başlangıç vardır Yerin seni çektiği kadar ağırsın Kanatlarının çırpındığı kadar hafif Kalbinin attığı kadar canlısın Gözlerinin uzağı gördüğü kadar genç B) D) Bu sabah hava berrak Bu sabah her şey billurdan gibi Gök masmavi bu sabah Güzel şeyler düşünelim diye Yemyeşil oluvermiş ağaçlar Dinleyin dostlarım başa geleni Ekmek çama çıktı, tuz firar etti Artık siz düşünün geri kalanı Çoğu bekliyorduk, az firar etti aris Con
CUA HO EXQUNDA AND
AVERTINI 10
6. Bir gül mahzun durur bahçede
Yaprakları yorgun.
Sen pembe güllerin en pembesi!
Hasta solgun.
UND FILL
EXCA
Bir gül taze durur bahçede
Yaprakları diri.
Sen beyaz güllerin en beyazı
Sabahlar kadar iri.
Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) İlk dörtlükte yaprak konuşturulmuştur.
B) İlk dörtlükte gül ve yapraklar kişileştirilmiştir.
C) İkinci dörtlükte yapraklar sabahlara benzetilmiştir.
D) İkinci dörtlükte karşıtlık sanatına başvurulmuştur.
AWARE
*******
WHEN A
16
IMBILIA
wwww Hil
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
CUA HO EXQUNDA AND AVERTINI 10 6. Bir gül mahzun durur bahçede Yaprakları yorgun. Sen pembe güllerin en pembesi! Hasta solgun. UND FILL EXCA Bir gül taze durur bahçede Yaprakları diri. Sen beyaz güllerin en beyazı Sabahlar kadar iri. Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) İlk dörtlükte yaprak konuşturulmuştur. B) İlk dörtlükte gül ve yapraklar kişileştirilmiştir. C) İkinci dörtlükte yapraklar sabahlara benzetilmiştir. D) İkinci dörtlükte karşıtlık sanatına başvurulmuştur. AWARE ******* WHEN A 16 IMBILIA wwww Hil
A) Iki metinde de dilaticlagg
C) iki metin de aynı türde kaleme alınmıştır.
7.
Driki metinde de karşılaştırmaya yer ve
6. Yeşil pencerenden bir gül at bana
Işıklarla dolsun kalbimin içi
Geldim işte mevsim gibi kopina
Gözlerimde bulut, saçlarımda çiy
Bu şiirde aşağıdaki söz sanctionnden hangisine başvurulmuştur?
A) Kişileştirme
8) Karşitlik
C) Konuşturma
D) Benz
stiren bir kişinin başarılı olamayacağını anlatmak için
"; yararlı esa
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
A) Iki metinde de dilaticlagg C) iki metin de aynı türde kaleme alınmıştır. 7. Driki metinde de karşılaştırmaya yer ve 6. Yeşil pencerenden bir gül at bana Işıklarla dolsun kalbimin içi Geldim işte mevsim gibi kopina Gözlerimde bulut, saçlarımda çiy Bu şiirde aşağıdaki söz sanctionnden hangisine başvurulmuştur? A) Kişileştirme 8) Karşitlik C) Konuşturma D) Benz stiren bir kişinin başarılı olamayacağını anlatmak için "; yararlı esa
ografiye
2. .
.
Bütün dizelerin hece sayıları eşittir.
Tüm dizelerin sonunda ses benzerliği vardır.
Bir niteliği anlatmak için o niteliği eksiksiz taşıyan bir şey örnek gösteril-
miştir.
Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu özelliklerin tümünü içerir?
A) Yetişir yetişir yalnız yaşamak
Kimseler görmeden her yeri görmek
Yokluğu içimde her an taşımak
Ziyayı işitmek, sesleri görmek
B) İçimiz sevgi dolu, neşeler saçacağız
Beyaz güvercin olup göklerde uçacağız
Dünyaya, insanlığa barış dağıtacağız
Bugün küçüğüz ama yarın büyüyeceğiz
C) Cebeci köprüsünün üstü
Karınca yuvasına benziyor
Hamallar, körler, topallar
Oturmuş nasibini bekliyor
D) Ne yârdan geçilir ne serden
Korkuyorum bu gecelerden
Bel bağladığım tepelerden
Gün doğmayabilir bir daha
22. ADIM
251
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
ografiye 2. . . Bütün dizelerin hece sayıları eşittir. Tüm dizelerin sonunda ses benzerliği vardır. Bir niteliği anlatmak için o niteliği eksiksiz taşıyan bir şey örnek gösteril- miştir. Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu özelliklerin tümünü içerir? A) Yetişir yetişir yalnız yaşamak Kimseler görmeden her yeri görmek Yokluğu içimde her an taşımak Ziyayı işitmek, sesleri görmek B) İçimiz sevgi dolu, neşeler saçacağız Beyaz güvercin olup göklerde uçacağız Dünyaya, insanlığa barış dağıtacağız Bugün küçüğüz ama yarın büyüyeceğiz C) Cebeci köprüsünün üstü Karınca yuvasına benziyor Hamallar, körler, topallar Oturmuş nasibini bekliyor D) Ne yârdan geçilir ne serden Korkuyorum bu gecelerden Bel bağladığım tepelerden Gün doğmayabilir bir daha 22. ADIM 251
Mahallemizde
Senden başka ağaç olsaydı
Seni bu kadar sevmezdim.
Fakat eğer sen
Bizimle beraber
Kaydırak oynamasını bilseydin
Seni daha çok severdim.
Güzel ağacım!
Sen kuruduğun zaman
Biz de inşallah
Başka mahalleye taşınmış oluruz.
Ortak yönleri:....
Farklı yönleri:...
Orhan Veli
Çocuk, çok sevdi ağacı...
Verirdi ona, her kış
Çiçekleri olaydı!
Ağaç, çok sevdi çocuğu...
Öperdi altın saçlarından
Dudakları olaydı!
Ve ona öptürmek için,
Eğilirdi yerlere kadar;
Yanakları olaydı!
Arif Nihat Asya
Nesnel aniatime
D) Omeklendime
Çözümü Siz Ya
II. SÖZ
2 ET
Aşağıda
1. Su
A
2.
3.
4.
5.
6
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
Mahallemizde Senden başka ağaç olsaydı Seni bu kadar sevmezdim. Fakat eğer sen Bizimle beraber Kaydırak oynamasını bilseydin Seni daha çok severdim. Güzel ağacım! Sen kuruduğun zaman Biz de inşallah Başka mahalleye taşınmış oluruz. Ortak yönleri:.... Farklı yönleri:... Orhan Veli Çocuk, çok sevdi ağacı... Verirdi ona, her kış Çiçekleri olaydı! Ağaç, çok sevdi çocuğu... Öperdi altın saçlarından Dudakları olaydı! Ve ona öptürmek için, Eğilirdi yerlere kadar; Yanakları olaydı! Arif Nihat Asya Nesnel aniatime D) Omeklendime Çözümü Siz Ya II. SÖZ 2 ET Aşağıda 1. Su A 2. 3. 4. 5. 6
ce.
0.
CÜMLEDE ANLAM
12. Aşağıdakilerin hangisinde şair, bir öneride bulun-
muştur?
A) Insanları alabildiğine sevmeyi
Bırakmazlar yanına
B) Düşenin dostu mu olur
Zafer nerde biz orda
C) Böyle kucağında kalsa daha iyi
Bir vazoya bırakıp gidiyorsun
D) Önce şiirde sevdim kavgayı
Özgürlüğü kelime kelime şiirde
- Hatalarımızı ve pişmanlıklarımızı çıkarırsak bizden ge-
riye ne kalır ki!
Aşağıdakilo
LARI
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
ce. 0. CÜMLEDE ANLAM 12. Aşağıdakilerin hangisinde şair, bir öneride bulun- muştur? A) Insanları alabildiğine sevmeyi Bırakmazlar yanına B) Düşenin dostu mu olur Zafer nerde biz orda C) Böyle kucağında kalsa daha iyi Bir vazoya bırakıp gidiyorsun D) Önce şiirde sevdim kavgayı Özgürlüğü kelime kelime şiirde - Hatalarımızı ve pişmanlıklarımızı çıkarırsak bizden ge- riye ne kalır ki! Aşağıdakilo LARI
bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir:
Aşağıda
Teşhis (kişileştirme) cansız varlıkları veya insan dışı canlıları insanmış gibi gösterme, canlandırma yani onlara,
insana ait nitelikler verme sanatına denir.
.
Tezat (karşıtlık) birbirine zıt kavram veya durumların bir arada kullanılmasıyla oluşan sanattır.
Mübalağa (abartma); bir nietliği, olduğundan çok üstün veya aşağı gösterme sanatıdır.
Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen sanatlardan herhangi birine yer verilmemiştir?
.
.
A)
Bir bakışı vardı Esma'nın
Kavak yelleri gibi pırıl pırıl.
C) Karlar etrafı beyaz bir karanlığa gömdü
Kar değil gökyüzünde yağan beyaz
ölümdü.
B)
Bir gün doludizgin boşanan atlarımızla
Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla
D)
Besbelli her saat artar kederi
Belki de yüreği yara dağların.
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir: Aşağıda Teşhis (kişileştirme) cansız varlıkları veya insan dışı canlıları insanmış gibi gösterme, canlandırma yani onlara, insana ait nitelikler verme sanatına denir. . Tezat (karşıtlık) birbirine zıt kavram veya durumların bir arada kullanılmasıyla oluşan sanattır. Mübalağa (abartma); bir nietliği, olduğundan çok üstün veya aşağı gösterme sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen sanatlardan herhangi birine yer verilmemiştir? . . A) Bir bakışı vardı Esma'nın Kavak yelleri gibi pırıl pırıl. C) Karlar etrafı beyaz bir karanlığa gömdü Kar değil gökyüzünde yağan beyaz ölümdü. B) Bir gün doludizgin boşanan atlarımızla Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla D) Besbelli her saat artar kederi Belki de yüreği yara dağların.
miştir.
ümü-
203
3.
Şiirlerde misra sonlarında, görevleri aynı olan eklerin ya da
anlamları aynı olan sözcüklerin tekrarlanmasına "redif" de-
nir. Redifler daima misranın en sonunda bulunur yani kafi-
yeden sonra gelir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde
redif Kullanılmamıştır?
A) Yavrusunun yoluna dalan bir dul bakışı
Andırıyor ışıksız evinde pencereler
Biraz yeşermek için beklesin artık kışı
Çağlayansız yamaçlar, suyu dinmiş dereler
B) Rüzgar tersine esiyor... Niçin
Eski günler geri mi gelecek
Kımıldıyor kozasında böcek
Bildiği hayata doğmak için
Yerlerde gezen hatıralar var korulukta
Yapraklar, atılmış nice mektuplara eştir
Mehtaba çalan sapsarı benziyle ufukta
Binlerce dalın verdiği tek meyve güneştir
D) Dökülür köpüklü sular yarından
Baharlar yaratır kışın karından
İçenler sihirli pınarlarından
Şöyle bir silkinir, ceylan olurlar
ADAY YAYINLAR
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
miştir. ümü- 203 3. Şiirlerde misra sonlarında, görevleri aynı olan eklerin ya da anlamları aynı olan sözcüklerin tekrarlanmasına "redif" de- nir. Redifler daima misranın en sonunda bulunur yani kafi- yeden sonra gelir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde redif Kullanılmamıştır? A) Yavrusunun yoluna dalan bir dul bakışı Andırıyor ışıksız evinde pencereler Biraz yeşermek için beklesin artık kışı Çağlayansız yamaçlar, suyu dinmiş dereler B) Rüzgar tersine esiyor... Niçin Eski günler geri mi gelecek Kımıldıyor kozasında böcek Bildiği hayata doğmak için Yerlerde gezen hatıralar var korulukta Yapraklar, atılmış nice mektuplara eştir Mehtaba çalan sapsarı benziyle ufukta Binlerce dalın verdiği tek meyve güneştir D) Dökülür köpüklü sular yarından Baharlar yaratır kışın karından İçenler sihirli pınarlarından Şöyle bir silkinir, ceylan olurlar ADAY YAYINLAR
4. Aşağıdakilerin hangisindeki birleşik eylem, cümleye "sürerlik" anlamı katmamıştır?
A) Uzun süredir görmediğim arkadaşımı görünce donakaldım.
B) Ortalığı toplayıver de hemen çarşıya çıkalım.
C) Şirketimizdeki bu kurallar yıllardır süregeliyor.
D) Sen öyküyü arkadaşlarına okuyadur, deyip gitmişti.
nogey mohy Meshid blick
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
4. Aşağıdakilerin hangisindeki birleşik eylem, cümleye "sürerlik" anlamı katmamıştır? A) Uzun süredir görmediğim arkadaşımı görünce donakaldım. B) Ortalığı toplayıver de hemen çarşıya çıkalım. C) Şirketimizdeki bu kurallar yıllardır süregeliyor. D) Sen öyküyü arkadaşlarına okuyadur, deyip gitmişti. nogey mohy Meshid blick
1. Yok yere geçirdim günü
Ah n'edeyim ömrüm seni
Seninle olmadım gani
Ah n'edeyim ömrüm seni
III. Gördüklerimi yazmadığıma
Bildiklerimi söylemediğime
Yaptıklarıma, yapamadıklarıma
Çok ama çok pişmanım
II.
Ömür
II. Gene gönlüm memleketi özlüyor
Bizim elden gel olduğu zamandır
Gönül kuşum engebeyi düzlüyor
Karlı dağlar yol olduğu zamandır
Özlem
Dismon
Memleket
Memleket
Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum
Bu dağların eskiden aşinasıdır soyum
Bekçileri gibiyiz eskiden beri buraların
u tenha derelerin, bu vahşi kayaların
ralanmış dörtlüklerin hangilerinin ana duyguları aynı doğrultudadır?
(B) ve III.
C) II ve IV.
D) III ve IV.
Statik elektriği fark e
tüldüğünde amberi
üretirse kürk veya
elektronlara sahipt
yüklenebilir.
Aşağıdakilerden
A) Elektrik
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
1. Yok yere geçirdim günü Ah n'edeyim ömrüm seni Seninle olmadım gani Ah n'edeyim ömrüm seni III. Gördüklerimi yazmadığıma Bildiklerimi söylemediğime Yaptıklarıma, yapamadıklarıma Çok ama çok pişmanım II. Ömür II. Gene gönlüm memleketi özlüyor Bizim elden gel olduğu zamandır Gönül kuşum engebeyi düzlüyor Karlı dağlar yol olduğu zamandır Özlem Dismon Memleket Memleket Daha deniz görmemiş bir çoban çocuğuyum Bu dağların eskiden aşinasıdır soyum Bekçileri gibiyiz eskiden beri buraların u tenha derelerin, bu vahşi kayaların ralanmış dörtlüklerin hangilerinin ana duyguları aynı doğrultudadır? (B) ve III. C) II ve IV. D) III ve IV. Statik elektriği fark e tüldüğünde amberi üretirse kürk veya elektronlara sahipt yüklenebilir. Aşağıdakilerden A) Elektrik
4.
Yani öylesine ciddiye alacaksın ki yaşamayı,
Yetmişinde bile, mesela, zeytin dikeceksin,
Hem de öyle çocuklara falan kalır diye değil,
Ölmekten korktuğun hålde ölüme inanmadığın için,
Yaşamak yanı ağır bastığından.
Aşağıdaki görsellerden hangisinin bu şiirin temasıyla aynı doğrultuda olduğu söylenemez?
A)
B)
D)
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
4. Yani öylesine ciddiye alacaksın ki yaşamayı, Yetmişinde bile, mesela, zeytin dikeceksin, Hem de öyle çocuklara falan kalır diye değil, Ölmekten korktuğun hålde ölüme inanmadığın için, Yaşamak yanı ağır bastığından. Aşağıdaki görsellerden hangisinin bu şiirin temasıyla aynı doğrultuda olduğu söylenemez? A) B) D)
7
i
10. Kıskanır rengini baharda yeşiller,
Sevda büyüsü gibisin sen Firuze.
Sen nazlı bir çiçek,
Bir orman kuytusu,
Üzüm buğusu gibisin sen Firuze.
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri
kullanılmıştır?
A) Konuşturma ve kişileştirme
B) Benzetme ve abartma
C) Kişileştirme ve benzetme
D) Zıtlık ve konuşturma
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
7 i 10. Kıskanır rengini baharda yeşiller, Sevda büyüsü gibisin sen Firuze. Sen nazlı bir çiçek, Bir orman kuytusu, Üzüm buğusu gibisin sen Firuze. Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri kullanılmıştır? A) Konuşturma ve kişileştirme B) Benzetme ve abartma C) Kişileştirme ve benzetme D) Zıtlık ve konuşturma
61. Şakaklarıma kar mi yağdı, ne var?
Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz
Ya gözler altındaki mor halkalar
Neden böyle düşman görünürsünüz
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?
B
Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Aynı dizede birden fazla sesteş sözcük var-
dır.
B) Eş anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır.
C) 4. ve 5. dizelerde karşıt anlamlı sözcükler
kullanılmıştır.
D) 3. dizede sesteş sözcük kullanılmamıştır.
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
61. Şakaklarıma kar mi yağdı, ne var? Benim mi Allah'ım bu çizgili yüz Ya gözler altındaki mor halkalar Neden böyle düşman görünürsünüz Yıllar yılı dost bildiğim aynalar? B Bu şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Aynı dizede birden fazla sesteş sözcük var- dır. B) Eş anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır. C) 4. ve 5. dizelerde karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır. D) 3. dizede sesteş sözcük kullanılmamıştır.