Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

KOLEJİ
5. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde isim tamla-
masının arasına başka bir sözcük girmiştir?
A) Davulun sesi uzaktan hoş gelir.
B) Her güzelin bir kusuru vardır.
C) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış.
D) Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür.
TÜR
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
KOLEJİ 5. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde isim tamla- masının arasına başka bir sözcük girmiştir? A) Davulun sesi uzaktan hoş gelir. B) Her güzelin bir kusuru vardır. C) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış. D) Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür. TÜR
1. Ana (1) ilk günler tüm (II) kirlileri yıkayıp ütülemişti. (III) Giysileri ve yatak takımlarını elden geçirmiş, (IV) sökükleri
dikip delikleri, yırtıkları yamamıştı. Bu arada hazırlanması uzun süren hamurlu köy yemeklerinden de yapmıştı sık sık.
Ama hepsi bu kadardı. Daha sonraki günler boşluktan sıkılmaya başladı.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden,
1. sözcüğün eş anlamlısı
II. sözcüğün zıt anlamlısı
III. sözcüğün eş anlamlısı
IV. sözcüğün zıt anlamlısı
bulunarak aşağıdaki bulmacaya yerleştirilecektir.
L M N P O
1.
11.
III.
IV.
K
Buna göre bulmacanın L sütununda aşağıdakilerden hangisi oluşur?
A) V
O
L
E
V
E
L
C) Y
E
N
D) Y
A
Z
5.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Ana (1) ilk günler tüm (II) kirlileri yıkayıp ütülemişti. (III) Giysileri ve yatak takımlarını elden geçirmiş, (IV) sökükleri dikip delikleri, yırtıkları yamamıştı. Bu arada hazırlanması uzun süren hamurlu köy yemeklerinden de yapmıştı sık sık. Ama hepsi bu kadardı. Daha sonraki günler boşluktan sıkılmaya başladı. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden, 1. sözcüğün eş anlamlısı II. sözcüğün zıt anlamlısı III. sözcüğün eş anlamlısı IV. sözcüğün zıt anlamlısı bulunarak aşağıdaki bulmacaya yerleştirilecektir. L M N P O 1. 11. III. IV. K Buna göre bulmacanın L sütununda aşağıdakilerden hangisi oluşur? A) V O L E V E L C) Y E N D) Y A Z 5.
6.
TEST-4
İkilemeler ve Söz Öbekleri
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikilemeyi oluş-
turan sözcükler tek başlarına kullanılamaz?
A) Eş dost herkes düğüne katılmıştı.
B) Uzun süre tiyatro salonundan ses seda çıkmadı.
C) Doğruyu söylemiyor mırın kırın ediyordu.
D) Babasından hiç mal mülk kalmamıştı.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
6. TEST-4 İkilemeler ve Söz Öbekleri Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikilemeyi oluş- turan sözcükler tek başlarına kullanılamaz? A) Eş dost herkes düğüne katılmıştı. B) Uzun süre tiyatro salonundan ses seda çıkmadı. C) Doğruyu söylemiyor mırın kırın ediyordu. D) Babasından hiç mal mülk kalmamıştı.
8. (1) İnsanlar evdeki bir eksik için gittiği alışveriş mer-
kezinden bin şey alarak geri dönüyor evine. (II)
Sizce de bu bir hastalık değil mi? (III) Şahsen ben,
hastalık olarak kabul ediyorum. (IV) Millet doldur-
muş cüzdanlarına kredi kartlarını üçer beşer sanki
kredi kartından ödeyince alınanlar bedavaya geli-
yormuş gibi...
Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle devriktir.
B) II. cümle isim cümlesidir.
C) III. cümle içinde birden fazla yan cümlecik var-
dır.
D) IV. cümle birden çok yüklemlidir.
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
8. (1) İnsanlar evdeki bir eksik için gittiği alışveriş mer- kezinden bin şey alarak geri dönüyor evine. (II) Sizce de bu bir hastalık değil mi? (III) Şahsen ben, hastalık olarak kabul ediyorum. (IV) Millet doldur- muş cüzdanlarına kredi kartlarını üçer beşer sanki kredi kartından ödeyince alınanlar bedavaya geli- yormuş gibi... Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle devriktir. B) II. cümle isim cümlesidir. C) III. cümle içinde birden fazla yan cümlecik var- dır. D) IV. cümle birden çok yüklemlidir. BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
1.
Kitap okumak, insan hayata hazırlar ve hayatın zorluklarıyla baş etmemizi sağlar insan yaşamı boyunca
birçok olayla karşılasır Bu olaylara aklı ve bilgisi seviyesinde cevap verir Eğer okumuş ve kendini geliştirmiş
biriyse bu olaylar o kişiyi korkutmaz ve önüne çıkan en zor meseleleri dahi bilgisi sayesinde tereyağından kıl
çeker gibi halleder. Kitap, insanın bilgisini artırdığı için her insan mutlaka kitap okumalı ve evinde, içini okuduğu
kitaplarla doldurduğu bir kitaplık bulundurmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözcük ya da söz gruplarından herhangi birinin anlamı değildir?
Bir işi titizlikle yapmak
Karşı karşıya gelmek
BIGücü yetmek
Karşılık olarak bildirmek
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Kitap okumak, insan hayata hazırlar ve hayatın zorluklarıyla baş etmemizi sağlar insan yaşamı boyunca birçok olayla karşılasır Bu olaylara aklı ve bilgisi seviyesinde cevap verir Eğer okumuş ve kendini geliştirmiş biriyse bu olaylar o kişiyi korkutmaz ve önüne çıkan en zor meseleleri dahi bilgisi sayesinde tereyağından kıl çeker gibi halleder. Kitap, insanın bilgisini artırdığı için her insan mutlaka kitap okumalı ve evinde, içini okuduğu kitaplarla doldurduğu bir kitaplık bulundurmalıdır. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözcük ya da söz gruplarından herhangi birinin anlamı değildir? Bir işi titizlikle yapmak Karşı karşıya gelmek BIGücü yetmek Karşılık olarak bildirmek
10.
Sanatta etkilenme kaçınılmazdır. Hangimiz
güzel bir şiir okuyup da ondan etkilenme-
yiz ki? Tesiri altında kaldığımız eserler bi-
linçaltına yerleşir. Duygularımız kabarınca
da ona benzer bir şeyler yazmaya kalkışı-
rız ama o sadece ilham kaynağımız olur.
Körü körüne taklit etmeyiz onları. Hareket
noktası olur eserleri bizim için. Taklitle hiç-
bir yere varılamaz zaten. Taklit eser her ne
kadar güzel görünse de orijinalinin yanında
sönük kalır Onun için sanatta etkilenmeye
hoş bakabiliriz ama taklide asla!..
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak
istenen aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla
verilmiştir?
A) Hayal dünyasını beslemek - Göze çarpma-
mak
B) Esinlenmeyi sağlamak - Değerini kaybetmek
Kendine özel bir yer edinmek - Önemsiz gö-
rünmek
DTecrübe isteyen bir iş olmak - Dikkat çek-
memek
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
10. Sanatta etkilenme kaçınılmazdır. Hangimiz güzel bir şiir okuyup da ondan etkilenme- yiz ki? Tesiri altında kaldığımız eserler bi- linçaltına yerleşir. Duygularımız kabarınca da ona benzer bir şeyler yazmaya kalkışı- rız ama o sadece ilham kaynağımız olur. Körü körüne taklit etmeyiz onları. Hareket noktası olur eserleri bizim için. Taklitle hiç- bir yere varılamaz zaten. Taklit eser her ne kadar güzel görünse de orijinalinin yanında sönük kalır Onun için sanatta etkilenmeye hoş bakabiliriz ama taklide asla!.. Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Hayal dünyasını beslemek - Göze çarpma- mak B) Esinlenmeyi sağlamak - Değerini kaybetmek Kendine özel bir yer edinmek - Önemsiz gö- rünmek DTecrübe isteyen bir iş olmak - Dikkat çek- memek
19. Stefan Zweig, "Satranç" adlı eserinde, teprit edilen bir kişinin artık ruhsal dengesini yitirmenin eşiğine gelmesini ve bu
11
|||
sırada rastlantı sonucu bulduğu bir satranç kitabından satranç hamlelerini öğrenerek bunal imdan kurtuluşunu anlatır.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden üçünün anlamı aşağıda verilmiştir.
Ayırma, ayrı bir tarafta tutma.
Bir tepkinin başlamasında, ortaya çıkmasında etkili olan ruhsal, fizyolojik nokta.
Uyaranlara karşı duyarlığın, kendine güvenin azalarak umutsuzluğun güçlenmesiyle ortaya çıkan ruhsal bozukluk.
Buna göre kaç numaralı sözcüğün anlamı verilmemiştir?
ALL
e
●
BNI
18D 24
DUV
yapılamaz?
Aleri görüşlülük
2. Haritada Osm
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
19. Stefan Zweig, "Satranç" adlı eserinde, teprit edilen bir kişinin artık ruhsal dengesini yitirmenin eşiğine gelmesini ve bu 11 ||| sırada rastlantı sonucu bulduğu bir satranç kitabından satranç hamlelerini öğrenerek bunal imdan kurtuluşunu anlatır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden üçünün anlamı aşağıda verilmiştir. Ayırma, ayrı bir tarafta tutma. Bir tepkinin başlamasında, ortaya çıkmasında etkili olan ruhsal, fizyolojik nokta. Uyaranlara karşı duyarlığın, kendine güvenin azalarak umutsuzluğun güçlenmesiyle ortaya çıkan ruhsal bozukluk. Buna göre kaç numaralı sözcüğün anlamı verilmemiştir? ALL e ● BNI 18D 24 DUV yapılamaz? Aleri görüşlülük 2. Haritada Osm
8.
Benzetmeye başvurulması
C)
Benzetme Anlatımı
(Teşbih)
Tezat
(Zıtlık)
irmek amacıyla, aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da
kavramdan, ortak nitelik yönünden güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır.
Birbirinin zıddı olan duygu, düşünce ve durumları aralarında bir ilgi kurarak dile
getirme sanatıdır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem benzetme hem de zıtlık sanatına başvurulmuştur?
A)
Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan
Tepemde kanat germiş bir kartaldır yalnızlık.
Kalp çarpıntılarıyla günleri hesaplayan
Bir benim, benim olan bir masaldır yalnızlık.
Gülen çehremi görüp
Sanmayın beni bahtiyardir
Her kahkahanın içinde
Bir damla gözyaşı vardır.
ankarayayincilik.com.tr
B)
D)
İçerim köz, dışarım kar
Savruluyor son umutlar.
Yalnızlık bir yalın alev
Gölgesinde gezinir dev.
Yükseğinde yavru şahin seslenir
Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın?
Alçağında duru kumru beslenir
Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın?
Türkçe
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
8. Benzetmeye başvurulması C) Benzetme Anlatımı (Teşbih) Tezat (Zıtlık) irmek amacıyla, aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da kavramdan, ortak nitelik yönünden güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır. Birbirinin zıddı olan duygu, düşünce ve durumları aralarında bir ilgi kurarak dile getirme sanatıdır. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem benzetme hem de zıtlık sanatına başvurulmuştur? A) Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan Tepemde kanat germiş bir kartaldır yalnızlık. Kalp çarpıntılarıyla günleri hesaplayan Bir benim, benim olan bir masaldır yalnızlık. Gülen çehremi görüp Sanmayın beni bahtiyardir Her kahkahanın içinde Bir damla gözyaşı vardır. ankarayayincilik.com.tr B) D) İçerim köz, dışarım kar Savruluyor son umutlar. Yalnızlık bir yalın alev Gölgesinde gezinir dev. Yükseğinde yavru şahin seslenir Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın? Alçağında duru kumru beslenir Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın? Türkçe
6.
Akdeniz'in dalgası gönlüm kadar taşmadı
Hey ne dağsın ki dalgam zirvene yaklaşmadı
Bin geçit aştı gönlüm, bir kalbini aşamadı
Geçtiğim dağlar bugün, bana ağlar yolumda
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından
hangisine yer verilmemiştir?
Konuşturma
C) Abartma
B) Kişileştirme
D) Benzetme
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
6. Akdeniz'in dalgası gönlüm kadar taşmadı Hey ne dağsın ki dalgam zirvene yaklaşmadı Bin geçit aştı gönlüm, bir kalbini aşamadı Geçtiğim dağlar bugün, bana ağlar yolumda Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine yer verilmemiştir? Konuşturma C) Abartma B) Kişileştirme D) Benzetme
BB
birey
13. (1) Sevimli tasarımlan ile ev süpürme işini tamamen üstlenen robot süpürge modelleri hakkında neler bili
yorsunuz? (II) Robot süpürgeyi, insan gücü olmadan çalışabilen, belli bir algoritma ile tek başına evi süpü-
rebilen bir çeşit elektrikli süpürge olarak tanımlayabiliriz. (III) Kendi şarj hazneleri aracılığıyla şarj olabilen
robot süpürgeler, özelliklerine göre yerdeki tozları, sıvıları, çeşitli küçük çöpleri temizleyebilir. (IV) Böylece
kas gücü olmadan evin süpürme işlemini kolayca halledebilirsiniz.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde geçiş ve bağlantı ifadesi kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ar
16.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
BB birey 13. (1) Sevimli tasarımlan ile ev süpürme işini tamamen üstlenen robot süpürge modelleri hakkında neler bili yorsunuz? (II) Robot süpürgeyi, insan gücü olmadan çalışabilen, belli bir algoritma ile tek başına evi süpü- rebilen bir çeşit elektrikli süpürge olarak tanımlayabiliriz. (III) Kendi şarj hazneleri aracılığıyla şarj olabilen robot süpürgeler, özelliklerine göre yerdeki tozları, sıvıları, çeşitli küçük çöpleri temizleyebilir. (IV) Böylece kas gücü olmadan evin süpürme işlemini kolayca halledebilirsiniz. Numaralanmış cümlelerin hangisinde geçiş ve bağlantı ifadesi kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV Ar 16.
4.
1. Memurlar, bu zam oranını kabul etmediklerini bir
kez daha ilettiler.
II. Durakta bekleyenler aniden bastıran yağmurdan
kaçamadılar.
III. Eleştiri, bir eseri belirli ölçütlere göre
değerlendirme işidir.
IV. Havaların ısınmasıyla birlikte kelebekler de çıktı
ortaya.
Nesne, cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen ögedir.
Yükleme sorulan "Ne, neyi, kimi, nereyi?" sorularına cevap
verir.
Buna göre yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde nesne kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4. 1. Memurlar, bu zam oranını kabul etmediklerini bir kez daha ilettiler. II. Durakta bekleyenler aniden bastıran yağmurdan kaçamadılar. III. Eleştiri, bir eseri belirli ölçütlere göre değerlendirme işidir. IV. Havaların ısınmasıyla birlikte kelebekler de çıktı ortaya. Nesne, cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen ögedir. Yükleme sorulan "Ne, neyi, kimi, nereyi?" sorularına cevap verir. Buna göre yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde nesne kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
4.
Gün doğar, rüzgâr eser, bulut dolanır
Rahmet şarkısı söyler yağmurlar
Alnınız en soylu isyandır demir külçelere
Gürültü susar, ses donar, sevgi tohumu patlar
Bu dizelerde,
I. Benzetme
II. Kişileştirme
III. Karşıtlık
söz sanatlarının hangileri kullanılmıştır?
A) Yalnizt
Il ve III
B) I ve II
D) I, II ve III
5.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4. Gün doğar, rüzgâr eser, bulut dolanır Rahmet şarkısı söyler yağmurlar Alnınız en soylu isyandır demir külçelere Gürültü susar, ses donar, sevgi tohumu patlar Bu dizelerde, I. Benzetme II. Kişileştirme III. Karşıtlık söz sanatlarının hangileri kullanılmıştır? A) Yalnizt Il ve III B) I ve II D) I, II ve III 5.
1. Çoban Mustafa, sürüyü önüne katıp çayıra
doğru ilerliyordu.
II. Çayıra yayılan koyunlar taze otları iştahla yiyor-
du.
III. Mustafa, yanına yaklaşan bir koyuna elindeki
ekmekten verdi.
Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili isimlerin
sayılarına göre türleri hangi seçenekte doğru
verilmiştir?
I. cümle
A) Çokluk
B) Çokluk
C) Topluluk
D) Topluluk
II. cümle
Çokluk
Teklik
Çokluk
Topluluk
III. cümle
Teklik
Topluluk
Teklik
Teklik
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Çoban Mustafa, sürüyü önüne katıp çayıra doğru ilerliyordu. II. Çayıra yayılan koyunlar taze otları iştahla yiyor- du. III. Mustafa, yanına yaklaşan bir koyuna elindeki ekmekten verdi. Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili isimlerin sayılarına göre türleri hangi seçenekte doğru verilmiştir? I. cümle A) Çokluk B) Çokluk C) Topluluk D) Topluluk II. cümle Çokluk Teklik Çokluk Topluluk III. cümle Teklik Topluluk Teklik Teklik
LEJ
Arkadaşlarımdan gelen mektubu postacidan
1
11
|||
alınca sevinç içinde eve koştum.
IV
Yukarıdaki cümlede yer alan altı çizili isimler-
den hangisi cins, soyut ve teklik isimdir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
LEJ Arkadaşlarımdan gelen mektubu postacidan 1 11 ||| alınca sevinç içinde eve koştum. IV Yukarıdaki cümlede yer alan altı çizili isimler- den hangisi cins, soyut ve teklik isimdir? A) I B) II C) III D) IV
2.
Sözcüklerin bilim, sanat, siyaset, spor vb. alanlarda kazandıkları özet anlamlarına “terim anlam"
denir. Örneğin "perde" sözcüğü, "Odanın perdelerini kapattım." cümlesinde gerçek anlamlıyken
"Çoğu oyun beş perdeden oluşur.” cümlesinde terim anlamlıdır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük terim anlamda kulla-
nılmıştır?
A) Şartlar nedeniyle birkaç gün izin aldı.
B) Firinda unuttuğu börek kömür gibi olmuş.
C) Ağacın kökleri derine iniyor olmalıydı.
D) Karadeniz şivesiyle konuşuyordu.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. Sözcüklerin bilim, sanat, siyaset, spor vb. alanlarda kazandıkları özet anlamlarına “terim anlam" denir. Örneğin "perde" sözcüğü, "Odanın perdelerini kapattım." cümlesinde gerçek anlamlıyken "Çoğu oyun beş perdeden oluşur.” cümlesinde terim anlamlıdır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük terim anlamda kulla- nılmıştır? A) Şartlar nedeniyle birkaç gün izin aldı. B) Firinda unuttuğu börek kömür gibi olmuş. C) Ağacın kökleri derine iniyor olmalıydı. D) Karadeniz şivesiyle konuşuyordu.
Yazar, son kitabı "Şarkısını Unutan Kuş" ta masalla karışık öyküleriyle okura seslenirken derdini kör göze parmak
sokan bir anlatımla değil, satır aralarına yerleştirdiği ince anlamlı cümlelerle ifade ediyor.
Bu cümlede geçen altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
Anlaşılması güç, üstü kapalı, mecazli
B)Herkes tarafından anlaşılacak biçimde, açık, net
Alışılmışın dışında, farklı, tuhaf
D) Hiçbir anlamı olmayan, gereksiz, faydasız
hangisidir?
O
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Yazar, son kitabı "Şarkısını Unutan Kuş" ta masalla karışık öyküleriyle okura seslenirken derdini kör göze parmak sokan bir anlatımla değil, satır aralarına yerleştirdiği ince anlamlı cümlelerle ifade ediyor. Bu cümlede geçen altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden Anlaşılması güç, üstü kapalı, mecazli B)Herkes tarafından anlaşılacak biçimde, açık, net Alışılmışın dışında, farklı, tuhaf D) Hiçbir anlamı olmayan, gereksiz, faydasız hangisidir? O