Sözcükte Anlam Soruları

26 Bir gece tiyatrodaki dekorlardan bir kısmının tutuşması neticesinde salonu dolduran yanık koku- su seyircileri bir hayli heyecanlandırmıştır. Tüm seyirciler paniğe kapılmak üzereyken aktörlerden ||| biri sahnede belirdi. "Baylar ve bayanlar, heyecanlanmayın. Ortada hiçbir tehlike yoktur." diye IV seslendi. Bu metindeki numaralanmış altı çizili sözcüklerden hangisi terim değildir? A) I. B) II. C) III. D) IV.

mi, diğer sesleri u bir ava dik. Bir hayli zaman geçti ormandan, ağaçtan söz etme II. Gerçekten de orman deyince dereler, kuşlar, pinar. Ama sanıyorum ki yeşile hasret kaldığımız şu kış ortasında gözünüzde tütüyordur ormanlar. Saçlarını yele vermiş çam ağaçları, meşeler, gür. lar, ağaçlar gelir aklımıza. genler düşer hayalimize. V. Yaz gelse de şöyle kendimizi ormanlara atabilsek ne hoş olurdu değil mi? Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluş turmak için sıralama nasıl olmalıdır? A1-II-IV-VI -V-H-IV B)-1-M-N- D) 1-1-NV 1-10-1 V-11. FENOMEN 10

13. A) Günlük güneşlik görünmek C) Gemisini yürütmek degnan Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Zıt anlamlı sözcüklere yer verilmiştir. C) "Maksat" sözcüğünün eş anlamlısı "amaç" sözcüğüdür. Çocuk oyunları, yapılandırılmış oyunlar ve yapılandırılmamış oyunlar diye ikiye ayrılıyor. Bahçe oyunları ve aile içi oyunlar yapılandırılmamış oyunlar arasında sayılır. Zekâ oyunlarında ise yapılandırma vardır. Çocukların eksik olarak görülen zekâ türleri için, çocuğun ihtiyacı için önceden tasarlanmış özel oyunlardır zekâ oyunları. Mesela dikkat eksikliği olan bir çocuğa bahçe oyunları da oynatılarak dikkati geliştirilebilir ancak bu ölçülemez. Zekâ oyunlarının bütün diğer oyunlardan ayrılan yönü bir maksat için seçilmiş oyunlar olmasıdır ve o maksada ulaşılıp ulaşılamadığının ölçülebilmesidir. B) Başı ağrımak D) Dağları devirmek 19 B) Soyut anlamlı sözcükler kullanılmıştır. D) Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeye yer verilmiştir.

3. (1) Binlerce yıldır Akdeniz coğrafyasında ekil- mekte olan narın ilk olarak İran'da ortaya çık- tığı düşünülmektedir. (II) Türkiye'de pek çok böl- gede gözüken nar yoğunlukla Ege ve Güney- doğu Anadolu Bölgelerinde üretilmeye başlan- mış, yetiştiği bazı bölgelere de ismini vermiştir. (III) Örneğin, "Side" (Antalya), nar demektir. (IV) Ayrıca, İspanya'nın güneyindeki tarihî bir şehir olan Granada, adını nar meyvesinden almıştır. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi sinde sesteş sözcük yoktur? A) I ve II C) II ve IV B) II ve III D) III ve IV

1. %15 2558 %25 %20 %40 Yalnız bir kişiye, bir şeye ait veya ilişkin olan Devlete değil, kişiye ait olan, hususi Dikkate değer Her zaman görülenden, olağandan farklı Bu grafikte "özel" sözcüğünün bazı anlam- ları ve bir sınıfta "özel" sözcüğünü bu an- lamlarda kullanan öğrencilerin oranı veril- miştir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde öğ- rencinin söylediği cümlenin yüzdelík di- limi yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Yazar imza günü için gelen genç okur- Mardan birine özel ilgi gösterdi. (%40) BY Özel durumları da göz önüne aldık ve törenin planında küçük değişiklikler yap- tık. (%25) C) Aşçının özel yemeği otele gelen müş- terilerden tam not almıştı. (%20) Özel bir diyeceği varmış gibi beni oda- sına çağırdı, sonra çıkarmayı düşündü- ğü romanın taslağını bana okudu. (%15)

18. Böyle zayıf ve yetersiz bilgiyle sınavda ba- şarılı olunmaz. Gözleri çok zayıf görür. Radyoda uzak bir istasyonun zayıf sesini duydu. * Uzun boylu, zayıf, narin bir hanım karşıladı bizi. Yukarıdaki cümlenin hangisinde altı çizili sözcük, mecaz anlamıyla kullanılmıştır? B) C) D)

17. 1. Rüzgâr susmuş, ses vermiyor nedendir? Sen gideli hayat benim çilemdir as mobbing TÜRKÇE 2. Tohum bildi herkesten önce ekmeği Gün, denizi salıvermeden batmaz 3. Sizleri görüyorum, bahçemizdeki çamlar Bütün gün gölgesinde oynadığım dost badem Heipsing Met 4. Geçtik Tuna kıyılarından üç yüz akıncı Süngülerde yanıyordu ordunun hıncı Numaralanmış dizelerin hangilerinde zarf-fiil kullanılmıştır? A) 1-2 B) 1-4 9/2-3 017-4 D) 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelerin ayrı- mında bir yanlışlık yapılmıştır?. oned nisem nebo SD y no lesiog ne i iyi né Abney Et A Seninle yola çıkmadan önce bin defa düşünmem gerek / dedi. sblov ud Ti ZEL 11-C AYL 0-D 10-B

isi iş- ¿ ik al- 8. Sonu tatlıya bağlanan kitaplar yollayın bana Uçak sağ salim inebilsin meydana Doktor gülerek çıksın ameliyattan C) Şiirler yazarım Basılmaz Basılacaklar ama Bir mektup beklerim müjdeli D) Bütün iyi kitapların sonunda Bütün gündüzlerin, Bütün gecelerin sonunda Meltemi senden esen Soluğu senden olan Yeni bir başlangıç vardır Ben bilmezdim dalgalarla yarışı Hiç görmedim ellerimde nasırı Hayat aldı savurdu gemimi Karaya vuran balıklar gibi Verilen dörtlükte bulunan bazı sözcüklerin eş sesli- si cümle içerisinde kullanılacaktır. Seçeneklerdeki cümlelerin hangisinde bu duru- ma uygun bir kullanım yoktur? Pisagor Denemeleri NO A) Annesi bu olaylardan sonra ele güne ne söyle- riz deyip duruyordu. Sözel Bölüm Bu çocukların elinden çektiğim nedir benim, di- ye söylendi. Yanağındaki küçük benler ona farklı bir hava ka- tiyordu. D) Kara tahtaya çıkıp da yazı yazdığı ilk günler gel- di aklına. Verilen Kesinli A Kar lışı B) 8-1 RI C) Ta ta 10. Se Al B 3

= PENALTI URZUVAST Yeteneğine güvenen atp tuten herkesi turnuvamae bekleriz 362 BUSENARYO BENİM DEĞİL 2 Pordelik Komedi OYUNCULAR Kemalettin Samel Pase Okul Öğrenciler Yazan: Süleyman SAKCI MÜNA YARIŞMASI Sağlık Para GEZEGENIMIZ ISINIYOR Yalanda Sinemalarde 26. Somut bir kelimenin cümle içinde soyut bir anlamı karşılayacak şekilde kullanılmasına "soyutlaştırma” denir. Ör neğin "Yufka yürekli öğretmenlerimiz karne döneminde bize kıyamayıp yüksek not veriyorlar." cümlesinde "yufka" sözcüğü gerçek anlamının dışında kullanılarak soyutlaştırılmıştır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyutlaştırmaya örnek verilmiştir? A) Kuşku, zaman içinde insanı içten içe kemirir. B) Gece gündüz çalışıp evde beş canı besliyordu. C) İyiler er ya da geç kazanırken kötüler kaybeder. D) Anı yazmak, ölümün elinden bir şey kurtarmaktır.

in kültü nlardan men bu asçılar eder. duy- a da 13. Hâlâ hazırlanmamış, yoksa o bizimle gelmeyecek mi? "Yoksa" sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır? A Tatili Bodrum'da mı yoksa Çeşme'de mi geçirecek- siniz? B) Arkadaşım bugün okula gelmedi, yoksa hastalandı mı? C) Verdiğin sözü tutmalısın, yoksa bir daha kimse sana güvenmez. yorgundum, yoksa sizi yalnız bırakır mıy- D) Dün çok dim? 16. M rez

2. Dışarı çıktım. Kar, lapa lapa yağıyordu! Ama nasıl olur du? Yani mevsim ilkbahar ve kar yağıyordu! İnanılmazdı. 1. Şaşkınlığımı gizleyemiyordum. Belki daha sonra kar tutardı ve kardan adam yapardım. Aradan bir iki saat geçmiş 11. ti ve beklediğim şey oldu. Her yer bembeyaz. Kar tutmuştu! Hemen atkımı, kulaklığımı, beremi ve eldivenimi tak- mıştım. Yanıma bir havuç, iki zeytin, dört adetdal almıştım. IV. Numaralanmış sözcüklerden hangisi somut ad değildir? B) II. A) I. C) III. D) IV. 5.

17. e Uçsuz bucaksız vadilerinde Akdeniz'in Uçarken sarı benekli mavi kelebek Mağrurluğuyla özgürlüğünün Düşünüyordu Ne kadar da dar gelirdi kovanı Özgürlüğünü beklerken Karahindiba Uçsuz bucaksız vadilerinde Akdeniz'in Sarı bir çiçekti o boynu eğik Hani, Yunus sorduğunda: "Neden?" İşte o, "Dönüktür Hakk'a özüm." diyen İlâhi çiçek Ne kadar da sabırsızlanırdı Rüzgârıyla hakkın, evrene savrulmayı beklerken Bu şiirde aşağıdaki söz sanatlarından hangileri kullanılmamıştır? A) Tezat C) Abartma B) Kişileştirme D) Konuşturma

P 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sert" sözcüğü "Mutfaktan hafif bir yanık kokusu geliyor." cümlesindeki "hafif" sözcüğünün karşıt (zit) anlamlısı olarak kullanılmıştır? A) Soruma öyle sert bir yanıt verdi ki hepimiz şaşırdık. B) Üzüm sirkesinin sert tadı boğazımı yakmıştı. C) Yıllardır sert yatakta yatmaktan bıkıp usanmış. D) Ayakkabısının derisi sert olduğundan ayağını vurdu.

A) R Ş 18. Aşağıdaki cümlelerde mecaz anlamlı sözcükler bulunup bulmacaya yerleştirilmek istenmektedir: A. Kara haber tez duyulur, bunu asla unutma. B. Arkadaşına hediye alman ince bir davranış. C. Boş sözlerle bizleri haftalarca oyaladı. D. Sokağın başında keskin bir küf kokusu vardı. Ş A NOSK B C D 1 2 3 Bu cümlelerde bulunan mecaz anlamlı sözcükler sırasıyla bulmacaya soldan sağa yerleştirilmiştir. Buna göre 3. sütundaki harfler yukarıdan aşağıya sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir? B) Z C) R 4 Ş S 5 6 D) R PSCK K 2.

2. 1. Omuzlarındaki ağırlık yokuştan çıkarken onu daha da zorluyordu. gerçek II. Zamanla tembellik edecek çok vakti gittikçe azaldı. gerçek III. İçine düştüğümüz gevşeklik kuyusundan çıkmalıyız. meoor IV. Cehalet rehaveti, rehavet de en sonunda felaketi getirir. Numaralanmış cümlelerde koyu yazılan sözcüklerden hangisi kullanıldığı cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A) I B) II CHIL D) IV

3. Al Blur meydan kalır, yiğit ölür şan kalır. Ahenk -uyum cek. Son Viraj -cahil Acemi A) Evin odalarının renkleri arasındaki uyum çok güzeldi. B) Ayakkabılarını giydiği gibi dışarı fırladı. (Toy) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yukarıdaki sözcüklerin herhangi birinin eş anlamlısı kullanıl- mamıştır? Ayak had Pabuç C)Toy delikanlı, aklı sıra çevresindekilerin dikkatini üzerine çekmeye çalışıyor. DÜlkeler arasında yapılan antlaşma gereği her iki ülke de orman yangınlarında birbirine yardım ede O Diger sayfaya geçiniz.