Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

2.
Her türlü gelişmeye rağmen toplum olarak geleneklerimizi koruyoruz.
II. Komutanlar bir araya gelmiş, düşman hattına sızmak için plan yapıyor.
MT. Arabamız köy yolunda kara saplanınca ne yapacağımızı bilemedik.
JV. Yaptığımız her işe karışıyor, bizi ikide bir uyarıyordu.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir sözcük mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
A) I.
D) IV.
B) II.
C) UL
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. Her türlü gelişmeye rağmen toplum olarak geleneklerimizi koruyoruz. II. Komutanlar bir araya gelmiş, düşman hattına sızmak için plan yapıyor. MT. Arabamız köy yolunda kara saplanınca ne yapacağımızı bilemedik. JV. Yaptığımız her işe karışıyor, bizi ikide bir uyarıyordu. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir sözcük mecaz anlamıyla kullanılmıştır? A) I. D) IV. B) II. C) UL
sismon
hoylaz
yavas
uzon
zagif
2. Aşağıda verilen cümlelerde geçen eş sesli sözcüklerin altlarını çizerek hangi anlamda kullanıl-
dığını konşlarına yazalım.
? Sababo kodor kar yağıyordu.
?> Sorunun çözüm yolunu buldum.
24 Yüzündeki ben birden kayboldu.
? Kirlarda dolaşmayı çok seviyorum.
? Bugün yeni yoşıma girdim.
? Bağdaki üzümlerden pekmez yapacağız.
?+ Dik yamaçlardaki taşlor yuvarlandı.
Yaz aylarını yayloda geciriyorum.
sağıda verilen sayılanın okunuşlarını karşılanına yozalim.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
sismon hoylaz yavas uzon zagif 2. Aşağıda verilen cümlelerde geçen eş sesli sözcüklerin altlarını çizerek hangi anlamda kullanıl- dığını konşlarına yazalım. ? Sababo kodor kar yağıyordu. ?> Sorunun çözüm yolunu buldum. 24 Yüzündeki ben birden kayboldu. ? Kirlarda dolaşmayı çok seviyorum. ? Bugün yeni yoşıma girdim. ? Bağdaki üzümlerden pekmez yapacağız. ?+ Dik yamaçlardaki taşlor yuvarlandı. Yaz aylarını yayloda geciriyorum. sağıda verilen sayılanın okunuşlarını karşılanına yozalim.
1. Müzik dersinde yeni notalar öğrendik.
2. Herkes yarına kadar bir tane slir ezberleyecek
3. Olaya farklı acılardan bakmalısın
Yukarıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin terim anlamlı olup olmadığıyla ilgili dört öğrencinin ce
vapları verilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi tamamen doğrudur?
A)
B)
Terim
C)
D)
1
1
Terim
1 Terim değil.
1 Terim değil.
2 Terim
2 Terim
2 Terim
2 Terim değil.
3. Terim
3 Terim değil.
3 Terim
3 Terim
Hop!
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz!
Dijital Soru
5. Sinif
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Müzik dersinde yeni notalar öğrendik. 2. Herkes yarına kadar bir tane slir ezberleyecek 3. Olaya farklı acılardan bakmalısın Yukarıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin terim anlamlı olup olmadığıyla ilgili dört öğrencinin ce vapları verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi tamamen doğrudur? A) B) Terim C) D) 1 1 Terim 1 Terim değil. 1 Terim değil. 2 Terim 2 Terim 2 Terim 2 Terim değil. 3. Terim 3 Terim değil. 3 Terim 3 Terim Hop! Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz! Dijital Soru 5. Sinif
Arzu Öğretmen, yaptığı bir sınavda aşağıdaki
metni vermiş ve bu metinde numaralanmış altı çizili sözcüklerin hangi anlam-
da kullanıldığını öğrencilerden yazmalarını istemiştir.
Sağlıklı beslenmek için bol miktarda sebze, meyve yemenin yararlarını göz ardı etmenin ve geleneksel beslenme tarzından
vazgeçmenin yanlışlığını belirten uzmanlar şöyle (1) diyor: “Gelecek nesilleri tehdit eden sağlıksız beslenme sonucunda
obezite ortaya çıkarken dünyada bir milyara yakın insan da açlıkla (II) savaşmaktadır. Her beş saniyede 10 yaşından kü-
çük bir çocuk, açlık ve yetersiz beslenme nedeniyle (1l) kaybedilmektedir
. Buna karşılık yılda bir milyar üç yüz milyon ton
yiyecek çöpe (IV) gitmektedir. Bunun iki yüz yirmi milyon tonunu ise ambalajı hiç açılmamış yiyecekler oluşturmaktadır.
Aşağıda Şule'nin bu kelimelerin anlamlarıyla ilgili verdiği cevaplar vardır ve her doğru cevap 2 puandır.
I. kelime "saymak, kabul etmek" anlamıyla kullanılmıştır.
II. kelime "çaba sarf etmek" anlamıyla kullanılmıştır,
III. kelime "yenik düşmek, yenilmek" anlamıyla kullanılmıştır.
IV. kelime "tüketilmek, harcanmak" anlamıyla kullanılmıştır.
Buna göre Şule, sınavdaki bu bölümden toplam kaç puan almıştır?
08
C) 6
BY 4
A) 2
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Arzu Öğretmen, yaptığı bir sınavda aşağıdaki metni vermiş ve bu metinde numaralanmış altı çizili sözcüklerin hangi anlam- da kullanıldığını öğrencilerden yazmalarını istemiştir. Sağlıklı beslenmek için bol miktarda sebze, meyve yemenin yararlarını göz ardı etmenin ve geleneksel beslenme tarzından vazgeçmenin yanlışlığını belirten uzmanlar şöyle (1) diyor: “Gelecek nesilleri tehdit eden sağlıksız beslenme sonucunda obezite ortaya çıkarken dünyada bir milyara yakın insan da açlıkla (II) savaşmaktadır. Her beş saniyede 10 yaşından kü- çük bir çocuk, açlık ve yetersiz beslenme nedeniyle (1l) kaybedilmektedir . Buna karşılık yılda bir milyar üç yüz milyon ton yiyecek çöpe (IV) gitmektedir. Bunun iki yüz yirmi milyon tonunu ise ambalajı hiç açılmamış yiyecekler oluşturmaktadır. Aşağıda Şule'nin bu kelimelerin anlamlarıyla ilgili verdiği cevaplar vardır ve her doğru cevap 2 puandır. I. kelime "saymak, kabul etmek" anlamıyla kullanılmıştır. II. kelime "çaba sarf etmek" anlamıyla kullanılmıştır, III. kelime "yenik düşmek, yenilmek" anlamıyla kullanılmıştır. IV. kelime "tüketilmek, harcanmak" anlamıyla kullanılmıştır. Buna göre Şule, sınavdaki bu bölümden toplam kaç puan almıştır? 08 C) 6 BY 4 A) 2
• Etrafına pozitif enerji saçıyorsun.
. Monoton bir hayatın izlerini taşıyor bu eseri
• Yeni jenerasyon, kurmaca metinleri tercih edi-
yor.
• Öğretmeni çok dominant bir karaktere sahip.
Bilal, bu cümlelerdeki altı çizili yabancı sözcüklerin yeri-
ne bu sözcüklerin Türkçe karşılıklarını kullanacaktır.
Buna göre Bilal, aşağıdakilerin hangisini bu söz-
cüklerden herhangi birinin yerine kullanamaz?
B) Tekdüze
A) Baskin
O) Doğal
+
by Kuşak
D
7
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
• Etrafına pozitif enerji saçıyorsun. . Monoton bir hayatın izlerini taşıyor bu eseri • Yeni jenerasyon, kurmaca metinleri tercih edi- yor. • Öğretmeni çok dominant bir karaktere sahip. Bilal, bu cümlelerdeki altı çizili yabancı sözcüklerin yeri- ne bu sözcüklerin Türkçe karşılıklarını kullanacaktır. Buna göre Bilal, aşağıdakilerin hangisini bu söz- cüklerden herhangi birinin yerine kullanamaz? B) Tekdüze A) Baskin O) Doğal + by Kuşak D 7
9. Bir yükselip bir alçalarak ilerleyen toprak yolda, gö-
lün farklı yönlerden manzaralarını yakalayıp fotoğ-
raf makinesine sanlıyorum hemen.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Mecaz anlamlı kelime
B) Terim anlamlı kelime
C) Zıt anlamlı kelime
EP Eş sesli (sesteş) kelime
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
9. Bir yükselip bir alçalarak ilerleyen toprak yolda, gö- lün farklı yönlerden manzaralarını yakalayıp fotoğ- raf makinesine sanlıyorum hemen. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Mecaz anlamlı kelime B) Terim anlamlı kelime C) Zıt anlamlı kelime EP Eş sesli (sesteş) kelime
6
Deneme »
ANLAM BİLGİSİ
1. O, her zaman hepimizden farklıydı. Daha küçücük yaşta böceklerle ilgilenir; onların kanatlarını, antenlerini incelerken kendin-
den geçerdi. Matematik dersinde bize ne anlatıldıysa herkesten önce o kapardı verilenleri. Hiçbir zaman bununla havalan-
maz, kimseye üstünlük taslamazdı. Çok okurdu. Her şeyi okurdu. Biz elimize bir kitap alsak anamız babamız hayret ederdi
buna. Onun elinde kitap görmeyince ise biz şaşırırdık. Orta yaşlara geldik. Onun zekâsı yıpranmadı ama bizlerde unutkanlık
aldı başını gidiyor. Şu da bir gerçek ki ona karşı hayranlıkla karışık bir sevgi taşıdık içimizde.
Bu metindeki altı çizili ifadelerden hangisi gerçek anlamda kullanılmıştır?
A) kapardı
D) taşıdık
B) havalanmaz
y pranmadı
2.
Dünyaca ünlü cizgi film yapımcısı Walt Disney, hepimizin çok yakından tanıdığı "Micky Mouse" hakkında şunları söyle-
mektedir: Bazen gözümüzün önündeki göremeyebiliriz. Bir gece ofisimde birdenbire ortaya çıkıp bana arkadaşlık
etmeye başlayan bir fareyle karşılaştım. Bu farecik de aslında benim kahramanımdı. Hem de hayalini kurduğum öy-
kulerin başkahramanıydı. Birkac yil önce bu farenin hareketlerini izliyordum. Onunla dertleşecek kadar olmuştum.
Önce bu koca kulaklı hınzır farenin hazırladım. Daha sonra 1928'de tüm çizimleri tamamladım. Fare artık sahneye
çıkmaya hazirdi.
Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
BY fırsatları- haşır neşir- taslağını
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
6 Deneme » ANLAM BİLGİSİ 1. O, her zaman hepimizden farklıydı. Daha küçücük yaşta böceklerle ilgilenir; onların kanatlarını, antenlerini incelerken kendin- den geçerdi. Matematik dersinde bize ne anlatıldıysa herkesten önce o kapardı verilenleri. Hiçbir zaman bununla havalan- maz, kimseye üstünlük taslamazdı. Çok okurdu. Her şeyi okurdu. Biz elimize bir kitap alsak anamız babamız hayret ederdi buna. Onun elinde kitap görmeyince ise biz şaşırırdık. Orta yaşlara geldik. Onun zekâsı yıpranmadı ama bizlerde unutkanlık aldı başını gidiyor. Şu da bir gerçek ki ona karşı hayranlıkla karışık bir sevgi taşıdık içimizde. Bu metindeki altı çizili ifadelerden hangisi gerçek anlamda kullanılmıştır? A) kapardı D) taşıdık B) havalanmaz y pranmadı 2. Dünyaca ünlü cizgi film yapımcısı Walt Disney, hepimizin çok yakından tanıdığı "Micky Mouse" hakkında şunları söyle- mektedir: Bazen gözümüzün önündeki göremeyebiliriz. Bir gece ofisimde birdenbire ortaya çıkıp bana arkadaşlık etmeye başlayan bir fareyle karşılaştım. Bu farecik de aslında benim kahramanımdı. Hem de hayalini kurduğum öy- kulerin başkahramanıydı. Birkac yil önce bu farenin hareketlerini izliyordum. Onunla dertleşecek kadar olmuştum. Önce bu koca kulaklı hınzır farenin hazırladım. Daha sonra 1928'de tüm çizimleri tamamladım. Fare artık sahneye çıkmaya hazirdi. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? BY fırsatları- haşır neşir- taslağını
12. Aşağıdaki görselde kullanılan her şekil, bir sözcüğü karşılamaktadır:
Buna göre aşağıdaki dizelerden hangisi bu sembollerle ifade edilebilir?
A)
B)
Her bahçede portakal
Gönülde bir yara var
Gitme yârim burada kal
Yaraya merhem arar
Şehre inersen
Bütün letafetiyle
Bana bardak al
Maltepe yara sarar
D)
C)
Ağlarım çağlar gibi
Derdim var dağlar gibi
Ciğerden yaralıyım
Gülerim çağlar gibi
Çilekten yaptım reçel
Kara gün gelir geçer
Derdimi söyleyemem
Kalbimden neler geçer
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
12. Aşağıdaki görselde kullanılan her şekil, bir sözcüğü karşılamaktadır: Buna göre aşağıdaki dizelerden hangisi bu sembollerle ifade edilebilir? A) B) Her bahçede portakal Gönülde bir yara var Gitme yârim burada kal Yaraya merhem arar Şehre inersen Bütün letafetiyle Bana bardak al Maltepe yara sarar D) C) Ağlarım çağlar gibi Derdim var dağlar gibi Ciğerden yaralıyım Gülerim çağlar gibi Çilekten yaptım reçel Kara gün gelir geçer Derdimi söyleyemem Kalbimden neler geçer
20. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden
hangisi mecaz anlamda kullanılmamıştır?
A) Rakip takımın taraftarları aniden sustu.
B) Tüm sorulan üç dakikada temizledi.
C) Yüzündeki ışık selinin etrafa doğru aktığını gördüm.
D) Savaş, birtakım sanayi kollarını öldürdü.
AD
SOYAD
NO
SINIF
ABCD
1 0000
ABCD
11 OOOO
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
20. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmamıştır? A) Rakip takımın taraftarları aniden sustu. B) Tüm sorulan üç dakikada temizledi. C) Yüzündeki ışık selinin etrafa doğru aktığını gördüm. D) Savaş, birtakım sanayi kollarını öldürdü. AD SOYAD NO SINIF ABCD 1 0000 ABCD 11 OOOO
DENEME 1
TÜRKÇE
12. Aşağıda kağıttan uçak yapmanın ilk beş aşaması görselleriyle verilmiştir.
1
3
5
2
Ön yüzü beyaz, arka yüzü gri olan dikdörtgen bir kağıt ok yönünde köşelerinden katlanır. Ardından
üst kenarından alt kenarına doğru ok yönünde tekrar katlanır. Oluşan küçük dikdörtgen köşelerinden
önce kısa olarak, ardından katlanan yerlerinden ortasına doğru uçları birbirine değecek şekilde ok
yönünde katlanır.
Kalan aşamalar şu şekildedir:
Kağıt simetrik bir şekil elde edilecek şekilde ortadan katlanır. Üst kenarlardan alt kenara doğru
katlanarak kanatlar oluşturulur. En son olarak kanatların uçları katlanır. Kağıt uçağımız artık hazır.
Bu metindeki açıklamaları içeren görseller aşağıdakilerin hangisinde sırayla verilmiştir?
A)
6
7
8
9
10
B)
6
7
8
9
10
10
6
7
8
9
D
6
7
8
9
10
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
DENEME 1 TÜRKÇE 12. Aşağıda kağıttan uçak yapmanın ilk beş aşaması görselleriyle verilmiştir. 1 3 5 2 Ön yüzü beyaz, arka yüzü gri olan dikdörtgen bir kağıt ok yönünde köşelerinden katlanır. Ardından üst kenarından alt kenarına doğru ok yönünde tekrar katlanır. Oluşan küçük dikdörtgen köşelerinden önce kısa olarak, ardından katlanan yerlerinden ortasına doğru uçları birbirine değecek şekilde ok yönünde katlanır. Kalan aşamalar şu şekildedir: Kağıt simetrik bir şekil elde edilecek şekilde ortadan katlanır. Üst kenarlardan alt kenara doğru katlanarak kanatlar oluşturulur. En son olarak kanatların uçları katlanır. Kağıt uçağımız artık hazır. Bu metindeki açıklamaları içeren görseller aşağıdakilerin hangisinde sırayla verilmiştir? A) 6 7 8 9 10 B) 6 7 8 9 10 10 6 7 8 9 D 6 7 8 9 10
rlendirir.
17. "Etken" ve "etkin" kelimeleri çoğu zaman aynı anlamda kullanılıyor. Oysa anlamları birbirin-
den farklıdır. Etken, "etki eden şey, faktör ya da bir madde üzerinde belli bir değişiklik yapan
şey" anlamları taşımaktadır. Etkin ise "hareketli, işleyen, çalışan, aktif, dinamik” gibi anlam-
lar taşımaktadır.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde bu kavramlardan biri yanlış kullanılmıştır?
A) İnsanların her konuda yapacakları seçimlerde tercihlerini belirleyen çok fazla etken var-
dır. Bu etkenler nedeniyle kişilerin bitmek bilmeyen yenilik arzularının karşılanması kolay
bir olgu değildir. Bireylerin kendi tarz ve zevklerine göre şekillenen seçimlerinin değişme-
si oldukça zordur.
Yazar, olumlu duyguları daha etkin kullanma yollarını gösterirken, olumsuz duygularla mü-
cadele yöntemlerini ve bunların bireysel ve toplumsal faydaya nasıl dönüştürülebileceğini
açıklıyor. Yazar, bir anlamda duygusal zekâyı Doğu'nun ve Batı'nın değerleriyle yeniden
yorumluyor.
C) Della Costa, alçakgönüllülük ile cömertliği tanımlarken cömertliğin hayatımızın içinde ne
kadar etken bir öge olduğunu, bizi nasıl eğittiğini, etkilediğini ve bizleri eğitirken yaptığı
testleri gözler önüne seriyor. Ufacık, benciklikten uzak bir bireysel cömertliğin dönüp dola-
şip herkesi içine katan bir olguya nasıl dönüştüğünü açıkça sergiliyor.
D) Sümeroloji üstüne, özellikle Sümer edebiyatı alanında yirmi altı yıldır etkin olarak çalış-
maktayım. Çalışmalarımın ürünleri başlangıçta oldukça üst düzey uzmanlık kitapları, mo-
nografiler ve çeşitli bilimsel dergilere yayılmış makaleler biçiminde ortaya çıktı.
organ-
ninde
az?
edi-
Hip
Fir
<
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
rlendirir. 17. "Etken" ve "etkin" kelimeleri çoğu zaman aynı anlamda kullanılıyor. Oysa anlamları birbirin- den farklıdır. Etken, "etki eden şey, faktör ya da bir madde üzerinde belli bir değişiklik yapan şey" anlamları taşımaktadır. Etkin ise "hareketli, işleyen, çalışan, aktif, dinamik” gibi anlam- lar taşımaktadır. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde bu kavramlardan biri yanlış kullanılmıştır? A) İnsanların her konuda yapacakları seçimlerde tercihlerini belirleyen çok fazla etken var- dır. Bu etkenler nedeniyle kişilerin bitmek bilmeyen yenilik arzularının karşılanması kolay bir olgu değildir. Bireylerin kendi tarz ve zevklerine göre şekillenen seçimlerinin değişme- si oldukça zordur. Yazar, olumlu duyguları daha etkin kullanma yollarını gösterirken, olumsuz duygularla mü- cadele yöntemlerini ve bunların bireysel ve toplumsal faydaya nasıl dönüştürülebileceğini açıklıyor. Yazar, bir anlamda duygusal zekâyı Doğu'nun ve Batı'nın değerleriyle yeniden yorumluyor. C) Della Costa, alçakgönüllülük ile cömertliği tanımlarken cömertliğin hayatımızın içinde ne kadar etken bir öge olduğunu, bizi nasıl eğittiğini, etkilediğini ve bizleri eğitirken yaptığı testleri gözler önüne seriyor. Ufacık, benciklikten uzak bir bireysel cömertliğin dönüp dola- şip herkesi içine katan bir olguya nasıl dönüştüğünü açıkça sergiliyor. D) Sümeroloji üstüne, özellikle Sümer edebiyatı alanında yirmi altı yıldır etkin olarak çalış- maktayım. Çalışmalarımın ürünleri başlangıçta oldukça üst düzey uzmanlık kitapları, mo- nografiler ve çeşitli bilimsel dergilere yayılmış makaleler biçiminde ortaya çıktı. organ- ninde az? edi- Hip Fir <
Çocuk, aklinu
Oğretmenimiz, konuyu
Genç adamın tavrına çok sinirle
3. Zeynep, sosyal medya araçlarının birinde farklı zamanlarda bazı atasözleri pana
6. Teknolojinin ilerleme
rum, çorandir lans
girmene donesesini
sunu almadan gars
Aşağıdakilerden
Zeynep'in paylaştığı atasözlerinin ilgili olduğu konular aşağıda verilmiştir.
• Temkinli olma
• Sabırlı olma
• Hayalperestlik
• Fedakârlık
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Zeynep'in sosyal medyada paylaştığı atas
BV
Kendinden us
Konuşamazs
Kendisine za
0 Islemez, ya
Zeynep
Aklına geleni işleme,
her ağacı taşlama.
biri olamaz?
Zeynep
Kaya uçmazsa
dere dolmaz.
07
2
D
7. Atasözleri ge
nin yarar ge
liyken her
"Üzüm üze
Bu açıkla
Zeynep
Aç tavuk kendini arpa
ambarında sanır.
Oy
@ @ @
Zeynep
Göle su gelinceye
kadar kurbağanın
gözü patlar.
Al Gobe
Bos
O Dp
34
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Çocuk, aklinu Oğretmenimiz, konuyu Genç adamın tavrına çok sinirle 3. Zeynep, sosyal medya araçlarının birinde farklı zamanlarda bazı atasözleri pana 6. Teknolojinin ilerleme rum, çorandir lans girmene donesesini sunu almadan gars Aşağıdakilerden Zeynep'in paylaştığı atasözlerinin ilgili olduğu konular aşağıda verilmiştir. • Temkinli olma • Sabırlı olma • Hayalperestlik • Fedakârlık Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Zeynep'in sosyal medyada paylaştığı atas BV Kendinden us Konuşamazs Kendisine za 0 Islemez, ya Zeynep Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama. biri olamaz? Zeynep Kaya uçmazsa dere dolmaz. 07 2 D 7. Atasözleri ge nin yarar ge liyken her "Üzüm üze Bu açıkla Zeynep Aç tavuk kendini arpa ambarında sanır. Oy @ @ @ Zeynep Göle su gelinceye kadar kurbağanın gözü patlar. Al Gobe Bos O Dp 34
13. Dokunduğun her şey bir bir aydınlanmakta
Saksıda çiçekler büyüyor güzelliğinden
Bu dizelerde bulunan anlam ilişkisinin aynısı aşağı-
dakilerin hangisinde vardır?
A) Yok zerre teselli ne gülüşten ne bakıştan
Bir tatlı huzur almaya geldim Kalamış'tan
B) Sancağının gölgesinde dolaşsam
Öpsem toprağını, taşını
C) Kuru yaprak gibi göğe savrulma
Aci poyraz gibi esip yorulma
D) Siyah saçın tel tel olmuş
Örülmeyi örülmeyi
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
13. Dokunduğun her şey bir bir aydınlanmakta Saksıda çiçekler büyüyor güzelliğinden Bu dizelerde bulunan anlam ilişkisinin aynısı aşağı- dakilerin hangisinde vardır? A) Yok zerre teselli ne gülüşten ne bakıştan Bir tatlı huzur almaya geldim Kalamış'tan B) Sancağının gölgesinde dolaşsam Öpsem toprağını, taşını C) Kuru yaprak gibi göğe savrulma Aci poyraz gibi esip yorulma D) Siyah saçın tel tel olmuş Örülmeyi örülmeyi
TÜRKÇE
10
H
9. Oluşturulan bir kart oyununda Türk alfabesinde yer alan harfler 1'den 29'a kadar numaralanmıştır kartların ön yuzu
rası yazılmış, arka yüzüne ise ön yüzünde bulunan harften önceki Üçüncü harf yazılmıştır. Kelimede A harli varsa
mavi, arka yüzü ise pembe renge boyandıktan sonra kartlann mavi tarafina harfler ve harfin allabedeki sira numa
altabenin sonundan başlayarak üç harf geri gidilmiştir.
8
9
4
5
Ğ
G
F
E
A
B
C
D
ç
19
18
17
11
12
13
14
16
15
O
O
N
J
K
M
L
20
P
1
1
29
28
26
27
25
21
22
24
23
Y
z
v
U
U
R
S
T
ş
Örneğin kartların pembe yüzüyle "FİLE" kelimesini yazmak isteyen bir oyuncu sırasıyla "10-15-18-9" numaralı kart-
lan açmalıdır.
Kartların Ön Yüzü
Kartların Arka Yüzü
10
15
9
18
10
15
18
L
E
H
L
O
G
F
Buna göre aşağıdaki kart sıralarının hangisinin arka yüzünde anlamlı bir kelime yazılamaz?
A)
17
9
19
4
20
24
27
17
21
1
5
4
RODA
D)
22
3
18
9
19
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
TÜRKÇE 10 H 9. Oluşturulan bir kart oyununda Türk alfabesinde yer alan harfler 1'den 29'a kadar numaralanmıştır kartların ön yuzu rası yazılmış, arka yüzüne ise ön yüzünde bulunan harften önceki Üçüncü harf yazılmıştır. Kelimede A harli varsa mavi, arka yüzü ise pembe renge boyandıktan sonra kartlann mavi tarafina harfler ve harfin allabedeki sira numa altabenin sonundan başlayarak üç harf geri gidilmiştir. 8 9 4 5 Ğ G F E A B C D ç 19 18 17 11 12 13 14 16 15 O O N J K M L 20 P 1 1 29 28 26 27 25 21 22 24 23 Y z v U U R S T ş Örneğin kartların pembe yüzüyle "FİLE" kelimesini yazmak isteyen bir oyuncu sırasıyla "10-15-18-9" numaralı kart- lan açmalıdır. Kartların Ön Yüzü Kartların Arka Yüzü 10 15 9 18 10 15 18 L E H L O G F Buna göre aşağıdaki kart sıralarının hangisinin arka yüzünde anlamlı bir kelime yazılamaz? A) 17 9 19 4 20 24 27 17 21 1 5 4 RODA D) 22 3 18 9 19
mşur?
B) Onun bu işte de parmağı vardır.
C) Burnundan kan gelince deliye döndü.
Dj Onun başını sen yaktın, ne biçim insansın.
8.
"Bizim türkülerimiz, sila özlemini en güzel şekilde dile getirir." cümlesindeki "sila" kelimesinin
karşıt anlamlısı aşağıdakilerin hangisinde kullanılmıştır?
A) Arkadaş, yurdumu alçaklara uğratma sakın!
B) Gurbete çıkan döner mi dönmez mi belli olmaz.
C) Özlediğimiz bütün tatlar bir anı şimdi.
D) Soğuk kış gecelerinde çıtırdayan odunlar isıtır bizi.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
mşur? B) Onun bu işte de parmağı vardır. C) Burnundan kan gelince deliye döndü. Dj Onun başını sen yaktın, ne biçim insansın. 8. "Bizim türkülerimiz, sila özlemini en güzel şekilde dile getirir." cümlesindeki "sila" kelimesinin karşıt anlamlısı aşağıdakilerin hangisinde kullanılmıştır? A) Arkadaş, yurdumu alçaklara uğratma sakın! B) Gurbete çıkan döner mi dönmez mi belli olmaz. C) Özlediğimiz bütün tatlar bir anı şimdi. D) Soğuk kış gecelerinde çıtırdayan odunlar isıtır bizi.
C) Her doğru, her zaman ve her yerde söylenmez.
D) Bazı insanlar ülkesini kurtarmak uğruna önemli şeylerden
vazgeçebilir.
SORU 3
( 5Puan)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda bir söz veya
söz grubukullanılmamıştır?
A) Uzun boylu,civan(yakışıklı) bir delikanlıydı.
B) Ayşe'nin nişanlısı avukat degilmiş, ipsizin biriymiş.
C) Tabut taşıyarak karnını doyuruyormuş.
D) Her taraf İngiliz askeri kaynıyordu.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
C) Her doğru, her zaman ve her yerde söylenmez. D) Bazı insanlar ülkesini kurtarmak uğruna önemli şeylerden vazgeçebilir. SORU 3 ( 5Puan) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda bir söz veya söz grubukullanılmamıştır? A) Uzun boylu,civan(yakışıklı) bir delikanlıydı. B) Ayşe'nin nişanlısı avukat degilmiş, ipsizin biriymiş. C) Tabut taşıyarak karnını doyuruyormuş. D) Her taraf İngiliz askeri kaynıyordu.