Sözcükte Anlam Soruları

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecazlı bir ifa- de yoktur? A) Gözlerini aralayıp bana her zamanki yumuşak, tatlı, sonsuz şefkatiyle baktı. B) Senin bu kadar iyi kalpli biri olduğunu hiç tahmin etmezdim inan. + C) Bu söylediklerimden daha sonra derin bir utanç duyduğumu hatırlıyorum. D) Kadıncağız bir anda alev topuna dönen evine çaresiz gözlerle bakıyordu.

• Ive il numaralı sözcükler anlam bakımında. birbirinin yerini tutabildiği için eş anlamlıdır. Il ve Ill numaralı sözcükler birbiriyle çelişen özellikleri ifade ettiği için zıt anlamlıdır. Aşağıdakilerin hangisinde sözcükler bu açıklamaya göre düzenlenmiştir? - B) C) D) uyarı faydalı konut cevap II tembih zararlı apartman yanıt ||| ikaz yararlı daire 0 soru

4. Sözcüğün Anlam ilişkileri - 1 Sesteş sözcüklerin yazılışları aynı, an- lamları farklıdır ve aralarında hiçbir an- lam ilişkisi yoktur. Kökteş sözcüklerin ise aralarında anlam ilişkileri vardır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcüğe yer verilmemiştir? Kuru üzüm, onun sofralarının vazgeçilmez meze- siydi. By Misafirlerine çayın yanında kurabiye ikram etmiş. Hem İngilizceyi hem Fransızcayı ana dili gibi ko- nuşuyormuş. D) Okulların normal eğitime geçeceğini birilerinden duymuş.

3. Bir şiirde kafiye, nazım birimi, nazım türü, söz sanatları vb. gibi birimler arasında anlamsal ve yapısal bağlantının kurulması maksadı ile sık sık tekrar edilen ve iletinin verildiği özlü düşünceye, ana duyguya "tema" denir. Şiirlerde tema, şiirin özünü oluşturur. Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi farklı bir temada kaleme alınmıştır? A) G Sen kocaman çöllerde bir kalabalık gibisin, Kocaman denizlerde ender bir balık gibisin. Bir ısıtır, bir üşütür, bir ağlatır, bir güldürür; Sen hem bir hastalık hem de sağlık gibisin. Dünyada sevilmiş ve seven nafile bekler, Bilmez ki giden sevgililer dönmeyecekler. B) D) Beni kör kuyularda merdivensiz bıraktın, Denizler ortasında bak yelkensiz bıraktın. Öylesine yıktın ki bütün inançlarımı; Beni bensiz bıraktın, beni sensiz bıraktın. Bir köşeye mahzun çekilen için, Yemekten içmekten kesilen için, Sensiz uykuyu haram bilen için, Ayrılık ölümün diğer ismidir.

4. Sesteş sözcüklerin yazılışları aynı, an- lamları farklıdır ve aralarında hiçbir an- lam ilişkisi yoktur. Kökteş sözcüklerin ise aralarında anlam ilişkileri vardır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcüğe yer verilmemiştir? Kuru üzüm, onun sofralarının vazgeçilmez meze- siydi. B) Misafirlerine çayın yanında kurabiye ikram etmiş. Hem İngilizceyi hem Fransızcayı ana dili gibi ko- muşuyormuş. D) Okulların normal eğitime geçeceğini birilerinden duymuş.

8. Herhangi bir bilim, sanat, spor ya da mes- lek dalına özgü kavramları karşılayan sözcüklere terim anlamlı sözcükler denir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde terim anlami bir sözcük kullanılmıştır? Ev hiç güneş almadığı için buraya taşınmak iste- mediler. BYüksek kalorili yiyeceklerle beslenmek sağlığımızı olumsuz etkiliyor. Haftada iki gün futbol oynamak için arkadaşlarıy- la bir araya gelir. D) Yazar, son eserinin hazırlanış sürecini uzun uzun anlatı.

8. SINIF 1. II. III. IV. DENEME 2 TÜRKÇE Sanatın her dalıyla yakından ilgilenen Atatürk, özellikle müzik için yoğun mesai harcamıştır. Atatürk, imkânlarını verimli bir şekilde savaşın hizmetine macera aramadan sunabilmişti. Rumeli Mecidiye Tabyası'nda 275 kilogramlık mermiyi kaldırarak ateşleyen Seyit Onbaşı'dır. Atatürk ziyaret ettiği şehirlerde yeni harfler konusunda halkın nabzını yokladı. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A1. cümlede "yoğun" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır. II. cümlede anlamdaş sözcüğe yer verilmiştir. X CIII. cümlede nitel anlamda kullanılan bir sözcük vardır. D) IV. cümlede "niyetini düşüncesini anlamaya çalışmak" anlamına gelen bir deyim kullanılmıştır. DEN As ol

8. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler- den hangisi terim değildir? A) Şiirimizde uyak düzeni çok önemlidir. B) Binanın kolonlarına mutlaka dikkat edin. C) Bugün okulda tersaçıları işleyeceğiz. D) İnsan büyüklerine biraz ölçülü davranmalı.

2. Aşağıda verilen özelliklerden biyografi türüne ait olanları "D", biyografiye ait olmayanları "Y" ile belirti- niz. ● ● ● no2 Yaşamı yazılan kişinin kendisi tarafından değil, onunla ilgili araştırma yapan, bilgi ve belgelere ulaşan veya onun yaşamına yakından tanıklık etmiş kişiler tarafından kaleme alınır. Tarafsız ve gerçekçi olunmalıdır. Ele alınan konu bilimsel bir yöntemle incelenir. Belge, tanık ve kanıtlara dayandırılmalıdır. Kronolojik sıra izlenebilir. 0000

1. Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir: Kişileştirme: İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıkları; duyan, düşünen, hareket eden insan niteliğinde gösterme, ona şahsiyet verme sanatıdır. Benzetme : Sözün anlamını güçlendirmek, söze açıklık kazandırmak için aralarında benzerlik ilişkisi kurulan iki şeyden birini diğerine benzetmeye denir. Aşağıdaki dizelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir söz sanatına yer verilmiştir? A) Inmiş sırtıma ömrün insafsız bir kırbacı B) Bazen ellerinde gümüş bir tasla Ümitler yaklaşır bize, bin nazla LASE 4000 C) Bir bulut gezer yayla yayla Anadolu'yu Bir baştan bir başa selam götürür D) İnsan ki gelip geçer dünyadan nefes gibi Ne büyük ızdıraptır yaşamak herkes gibi ka Rilim Seferi kapsamında buzullar,

TURKÇE LYCH 13. Selçuk'un zeytinlikleri arasında başlayan yol, mandalina ve şeftali ağaçlarının arasından kıv- rıla kıvrıla geçip eski bir köye getiriyor bizi, Burası ağaçların arasına özenle yerleştirilmiş, ya- maca dizili, kol kola girmiş beyaz boyalı evleriyle Şirince. Adı gibi gerçekten şirin olan bu köy, güzellikleriyle başımızı döndürüyor, Köyün sokaklarını ağzımız açık bir şekilde adımlıyoruz. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (-) 1. kişi ağzından anlatılmıştır. + B) Kişileştirmeye başvurulmuştur. Benzetme yapılmıştır. + D Deyimlerden yararlanılmıştır. sin bic 15. "Kon cüm mic B=

Dizinin acısını ta yüreğinde duymasına karşın, sahnede bir kuğu gibi süzülüyordu dans ederken ve yüzünün biçimli güzelliğinde acının izleri || yoktu. Kendisini izleyen gözlere, alkışlayan ||| ellere tüm içtenliğiyle gülümserken dansını IV V bitirmek için zamanla yarışıyordu. Bu parçadaki altı çizili sözlerin hangi ikisinde düz değişmeceye (mecazımürsel) başvurulmuştur? A) I ve III B) I ve V D) II ve V C) II ve IV E) III ve IV

5. "-ler" eki eklendiği sözcüğe çokluk anlamı dışında farklı anlamlar katabilir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "-ler/-lar" eki eklendiği sözcüğe çokluk anlamının dışında bir anlam ka mıştır? A) Kitaplar, bu konuda bir türlü aynı fikirde buluşamamış. B) Sepetteki meyvelerden birkaçı küflendiğinden kötü bir koku yayıldı etrafa. C) Dün akşam Ahmet Beyler hâlimizi hatrımızı sormak için bizi ziyaret etti. D) Dolandırıcı tarafından zor durumda bırakılanlar, yardım için karakola başvurdu.

Mecaz anlam bir sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlama denir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki metinlerin hangisinde mecaz anlamlı bir sözcüğe yer verilmemiştir? -A) Yönetim kurulu üyeleri yuvarlak bir masanın etrafında toplanmış, projenin üstünde ateşli bir şeklide tartışıyorlardı. Baş- kan ise üyeleri dinliyor, kimin ne söylediğini önündeki deftere not ediyordu. -B) Sinifin en komik öğrencilerinden biriydi. O şaka yapınca hepimiz gülerdik. Fakat arada bir yaptığı sulu şakalar hepimizi rahatsız ederdi. Yanımızdan geçerken ensemize vurması bu şakalardan biriydi. CÇimlerin üstüne uzanıp gökyüzünü izlemeye koyuldum. Hava açık ve maviydi. Ilik esen rüzgâr uzaklardan çiçek kokula- + ni getiriyordu. D) Akşam olmak üzereydi fakat biz hålà nehrin karşı tarafındaydık. Bir an önce evimize gitmemiz gerekiyordu. Karşı kıyıya geçmek için bir sandal kiraladık.

2. Sözcükler kullanıldığı cümleye göre anlam kazanır. Söz gelimi "ilerlemek" sözcüğü "Vapur, cümlesinde "bulunduğu yerden daha ileriye gitmek, yol almak" anlamında, "Sonbahar ilerlemiş olmasına rağmen hava hâl sıcaktı. cümlesinde "vakit geçmek" anlamında kullanılmıştır. Bu açıklamaya göre zayıf sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde "enerjisi, etkisi, yoğunluğu az olan" anlamınd kullanılmıştır? A) Gözleri zayıf olduğu için gazete okurken her zaman dereceli gözlük kullanırdı. B) Belgelerimiz tam olmasına rağmen bizleri içeri almaları zayıf bir ihtimal. -C) Arabayı park ettiğimiz yeri sokak lambasının zayıf ışığı aydınlatıyordu. +D) Bilgisi az, zayıf bir öğretmen olduğu için sorularımıza cevap veremiyordu.

2. Ne kadar olursak olalım, ......... ******* olamazsak hep yeniliriz. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sıra- sıyla hangi sözcükler getirilebilir? ********** kadar A) vefali-düşmanımız-bağlı B) cesur-rakibimiz-güçlü C) çalışkan-dostumuz-cesur D) zeki-başkası-bilgili