Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

30. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı
vardır?
A) Her akşam göl kıyısında yürürdüm.
B) Bence, bir sarmaşık gibi yaşamalı hayatı.
C) Caddeye açılan bir sokakta durdum.
D) Gürültünün nereden geldiğini anlamıştık.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
30. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır? A) Her akşam göl kıyısında yürürdüm. B) Bence, bir sarmaşık gibi yaşamalı hayatı. C) Caddeye açılan bir sokakta durdum. D) Gürültünün nereden geldiğini anlamıştık.
2, Terim Anlamlı Kelimeler
4.
4. TEST
1. Çok sakin bir şekilde konuştu.
II. Kapıdaki görevlinin davranışları kabaydı.
III. Büyük bir yeşillik alanın içindeydik.
IV. Çocuklar pınarın gözüne taş tıkamışlar.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde mecaz anlamlı kelime vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2, Terim Anlamlı Kelimeler 4. 4. TEST 1. Çok sakin bir şekilde konuştu. II. Kapıdaki görevlinin davranışları kabaydı. III. Büyük bir yeşillik alanın içindeydik. IV. Çocuklar pınarın gözüne taş tıkamışlar. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangi- sinde mecaz anlamlı kelime vardır? A) I B) II C) III D) IV
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "perde" ke-
limesi terim anlamıyla kullanılmamıştır?
A) Tiyatroda izlediğimiz oyun iki perdelikti.
B) Dedemin gözlerine perde inmiş.
C) Perde ayaklı hayvanlar rahat yüzer.
D) Salonumuza kadife perde yaptırdık.
2. ÜNİTE: Kelimenin Anlamı ve Yorume
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "perde" ke- limesi terim anlamıyla kullanılmamıştır? A) Tiyatroda izlediğimiz oyun iki perdelikti. B) Dedemin gözlerine perde inmiş. C) Perde ayaklı hayvanlar rahat yüzer. D) Salonumuza kadife perde yaptırdık. 2. ÜNİTE: Kelimenin Anlamı ve Yorume
18. Aşağıdaki bulmacada soldan sağa ve yukarıdan aşağıya bazı sözcükler gizlenmiştir:
BAH AR KIT A P
A B B HK B AKLA
G E B E O i HOE Z
RASTL ANT 1
ME RT L i SM A H
1
SK 1 E UMS
NA
IE ŞITLA KNS
ZTE RSUS BES
Buna göre,
I. Küçük kardeşim, Nurullah, toplumsal olaylara çok duyarlı biriydi.
II. Mezuniyet sınavına geç kalmamak için merdivenleri çabuk çabuk çıkıyordu.
III. Esaret altındaki toplumlar, gelişip kendini dünyaya ifade etme fırsatı bulamaz.
IV. Dünyanın öbür ucunda ilkokul öğretmenimle karşılaşmak, çok büyük bir tesadüftü.
numaralı cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisinin eş ya da zıt anlamlısına bulmacada yer verilmemiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
AV Yayınları
AK
6
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
18. Aşağıdaki bulmacada soldan sağa ve yukarıdan aşağıya bazı sözcükler gizlenmiştir: BAH AR KIT A P A B B HK B AKLA G E B E O i HOE Z RASTL ANT 1 ME RT L i SM A H 1 SK 1 E UMS NA IE ŞITLA KNS ZTE RSUS BES Buna göre, I. Küçük kardeşim, Nurullah, toplumsal olaylara çok duyarlı biriydi. II. Mezuniyet sınavına geç kalmamak için merdivenleri çabuk çabuk çıkıyordu. III. Esaret altındaki toplumlar, gelişip kendini dünyaya ifade etme fırsatı bulamaz. IV. Dünyanın öbür ucunda ilkokul öğretmenimle karşılaşmak, çok büyük bir tesadüftü. numaralı cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisinin eş ya da zıt anlamlısına bulmacada yer verilmemiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV. AV Yayınları AK 6
36
23
PRIND
wwwwww
huru Görsel Okuma-Mantik Muhakeme konuya dir
Kedilerin ayaklan üstünde yere inebilme kabiliyetleri bilim insanlanni 19. yüzyılın başlarında şaşırtmaya başlamış. Bag
langıçta, kedilerin düşme sırasında kendilerini iterek bunu başardıkları düşünülmüş. Ancak 1984 yılında Etienne-Jules
Marey adlı bir Fransiz bilim insani bunun böyle olmadığını keşfetmiş. Marey, özel bir kamera kullanarak bir kedinin d
anini fotoğraflamış ve şu sonuçları elde etmiş
Doğrultma refleksi sırasında kedilerin birkaç farklı or-
gami birlikte çalişir. Düşme sırasında kediler, gözleriyle
pevreyi hızlıca tararken dengede kalmak ve yön bul-
mak in de kulaklarında bulunan yapılar devreye gi
rer. Böylece kedilerhangi yönün yukan ve hangi yönün
aşağı olduğunu hızlı bir şekilde anlar.
Kediler, bacaklarını kendilerine doğru çekip sırtlarını
kamburlaştırdıklarında ise dönme hızlanı artar. Kediler
işte bu şekilde dönme ve düşüş hızlanını azaltıp artira-
bilir. Bu da gövdelerinin hangi bölümünün daha önce
yere temas edeceğini kontrol edebilmesine katkı sağ
lar. Böylece kediler genellikle dört ayağı üzerine düş-
meyi başanır.
PRUVA TEKE TEK TÜRKÇE
Kediler, ayaklarını olabildiğince gerginleştirir, kuyrukla
Tini havaya doğru diker ve karın bölgesi yukanya ba
kacak şekilde vücutlarına şekil verir. Kedilerin omurga
yapılanındaki esneklik bu şekli alabilmelerinde oldukça
kolaylık sağlar.
Buna göre numaralanmış metinlerden hangisi görsel ile uyumlu değildir?
1
B) 2
A) 1
D)
C) 3
Kediler, dönmek ve dört ayak üstüne düşebilmek için
bacaklarını da uygun şekilde hareket ettirir. Bacaklarını
uzatıp geri çekerek dönme ve düşme hızlarını değişti-
rir. Örneğin, bacaklarını dört bir tarafa uzatarak hava.
direncini artırır. Bunun sonucunda düşme ve dönme
hızlanı azalır.
PRUVAAKADEM
1
M
h
P
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
36 23 PRIND wwwwww huru Görsel Okuma-Mantik Muhakeme konuya dir Kedilerin ayaklan üstünde yere inebilme kabiliyetleri bilim insanlanni 19. yüzyılın başlarında şaşırtmaya başlamış. Bag langıçta, kedilerin düşme sırasında kendilerini iterek bunu başardıkları düşünülmüş. Ancak 1984 yılında Etienne-Jules Marey adlı bir Fransiz bilim insani bunun böyle olmadığını keşfetmiş. Marey, özel bir kamera kullanarak bir kedinin d anini fotoğraflamış ve şu sonuçları elde etmiş Doğrultma refleksi sırasında kedilerin birkaç farklı or- gami birlikte çalişir. Düşme sırasında kediler, gözleriyle pevreyi hızlıca tararken dengede kalmak ve yön bul- mak in de kulaklarında bulunan yapılar devreye gi rer. Böylece kedilerhangi yönün yukan ve hangi yönün aşağı olduğunu hızlı bir şekilde anlar. Kediler, bacaklarını kendilerine doğru çekip sırtlarını kamburlaştırdıklarında ise dönme hızlanı artar. Kediler işte bu şekilde dönme ve düşüş hızlanını azaltıp artira- bilir. Bu da gövdelerinin hangi bölümünün daha önce yere temas edeceğini kontrol edebilmesine katkı sağ lar. Böylece kediler genellikle dört ayağı üzerine düş- meyi başanır. PRUVA TEKE TEK TÜRKÇE Kediler, ayaklarını olabildiğince gerginleştirir, kuyrukla Tini havaya doğru diker ve karın bölgesi yukanya ba kacak şekilde vücutlarına şekil verir. Kedilerin omurga yapılanındaki esneklik bu şekli alabilmelerinde oldukça kolaylık sağlar. Buna göre numaralanmış metinlerden hangisi görsel ile uyumlu değildir? 1 B) 2 A) 1 D) C) 3 Kediler, dönmek ve dört ayak üstüne düşebilmek için bacaklarını da uygun şekilde hareket ettirir. Bacaklarını uzatıp geri çekerek dönme ve düşme hızlarını değişti- rir. Örneğin, bacaklarını dört bir tarafa uzatarak hava. direncini artırır. Bunun sonucunda düşme ve dönme hızlanı azalır. PRUVAAKADEM 1 M h P
I
2.
1. Sıkıntı vermek
II. Bir şeyin suyunu, yağını, sıvı kısmını basınçla çıkarıp akıtmak
III. Basınçlı bir araçla fışkırtmak, püskürtmek
"Sıkmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından herhangi
biriyle
kullanılmamıştır?
A) Babam çorbaya mutlaka limon sıkar, ondan sonra çorbayı içerdi.
BY Bu çocuğu çok sıkıyorlar, koca delikanlı oldu, zoruma gidiyor böyle davranmaları.
Orada yaşadıklarımızı sizi sıkmamak için uzatmadan anlatacağım.
/// Dritfaiye gelene kadar tüm mahalleli hortumla yangına su sıktı.
Türkçe LGS İlk Tekrar
98
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
I 2. 1. Sıkıntı vermek II. Bir şeyin suyunu, yağını, sıvı kısmını basınçla çıkarıp akıtmak III. Basınçlı bir araçla fışkırtmak, püskürtmek "Sıkmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır? A) Babam çorbaya mutlaka limon sıkar, ondan sonra çorbayı içerdi. BY Bu çocuğu çok sıkıyorlar, koca delikanlı oldu, zoruma gidiyor böyle davranmaları. Orada yaşadıklarımızı sizi sıkmamak için uzatmadan anlatacağım. /// Dritfaiye gelene kadar tüm mahalleli hortumla yangına su sıktı. Türkçe LGS İlk Tekrar 98
OYADI
adır
eki
niz
71
3.
Anlatımı kuvvetlendirmek, sözün etkisini artırmak için ara-
larında değişik yönlerden ilgi bulunan iki şeyden zayıf ola-
nin kuvvetli olana benzetilmesine "benzetme"; sözün etki-
sini güçlendirmek için bir şeyi olduğundan daha çok ya da
olduğundan daha az göstermeye "abartma" denir.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem ben-
zetme hem de abartma sanatı vardır?
abantra
Yay yine gerilmede, fırlayacak yine ok
Yine vatanımızın yeryüzünde eşi yok
D Burun kalabalıklar, bu cadde çıkmaz sokak
Haykırsam, kollarımı makas gibi açarak
Denzitn
kişilesti
servebe
C) Haliç'te bir vapuru vurdular dört kişi
Demirlemişti eli kolu bağlıydı, ağlıyordu
D) Kalpler ellerde çarpar gibi alkış kopuyor
Her ruh bir tutam ışık ve her göz bir damla kor
4
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
OYADI adır eki niz 71 3. Anlatımı kuvvetlendirmek, sözün etkisini artırmak için ara- larında değişik yönlerden ilgi bulunan iki şeyden zayıf ola- nin kuvvetli olana benzetilmesine "benzetme"; sözün etki- sini güçlendirmek için bir şeyi olduğundan daha çok ya da olduğundan daha az göstermeye "abartma" denir. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem ben- zetme hem de abartma sanatı vardır? abantra Yay yine gerilmede, fırlayacak yine ok Yine vatanımızın yeryüzünde eşi yok D Burun kalabalıklar, bu cadde çıkmaz sokak Haykırsam, kollarımı makas gibi açarak Denzitn kişilesti servebe C) Haliç'te bir vapuru vurdular dört kişi Demirlemişti eli kolu bağlıydı, ağlıyordu D) Kalpler ellerde çarpar gibi alkış kopuyor Her ruh bir tutam ışık ve her göz bir damla kor 4
EXCE
(1) Tarım yapılmaya başlanmadan önce yiyecek bulmak için sürekli yer değiştirmek zorunda kalınıyormuş.
( II ) Insanlar zamanla yerleşik yaşama geçtikleri için yaşam şekillerini önemli ölçüde değiştirmiş. (III) Tarım
bir bakıma bugünkü yaşam şeklimizin temelini oluşturmuş.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili,
1. Birinci cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.
II. İkinci cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır.
III. Üçüncü cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I-II
B) I-III
C) II-III
D) I-II-III
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
EXCE (1) Tarım yapılmaya başlanmadan önce yiyecek bulmak için sürekli yer değiştirmek zorunda kalınıyormuş. ( II ) Insanlar zamanla yerleşik yaşama geçtikleri için yaşam şekillerini önemli ölçüde değiştirmiş. (III) Tarım bir bakıma bugünkü yaşam şeklimizin temelini oluşturmuş. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili, 1. Birinci cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır. II. İkinci cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır. III. Üçüncü cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır. yargılarından hangileri doğrudur? A) I-II B) I-III C) II-III D) I-II-III
2. Yusuf Sıtkı Mardin; aldığı eğitim ve çevresinin tesiriyle
küçük yaşlardan itibaren sanat ve edebiyatla iç içe
olmuş bereketli ömrüne birçok eser sığdırmıştır. Yazı
ve şiirleri Yücel, Boğaziçi, Ajans Türk, Hisar, Dolunay
gibi süreli yayınlarda yer almıştır. Sade bir Türkçe ile
kaleme alıp aruz, hece ve serbest ölçüyle yazdığı şiirle-
rinde yalnızlık, aşk, geçmişe özlem, hüzün, tarih, ölüm,
İstanbul gibi temalara yoğunlaşmıştır. Şiire girebilecek
her ruh yeniliğinin klasik şekiller içinde mümkün olaca-
ğına inanmıştır.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisinin anlamın
karşılayan bir söz kullanılmamıştır?
A Bol, verimli
Basılıp satışa çıkarılan kitap, gazete ve benzeri
neşriyat
O
CÖğretici veya edebî bir eserde işlenen konu, düşün-
ce, görüş, ana konu
DAşırı olmama, ılımlı, uygun olma durumu
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. Yusuf Sıtkı Mardin; aldığı eğitim ve çevresinin tesiriyle küçük yaşlardan itibaren sanat ve edebiyatla iç içe olmuş bereketli ömrüne birçok eser sığdırmıştır. Yazı ve şiirleri Yücel, Boğaziçi, Ajans Türk, Hisar, Dolunay gibi süreli yayınlarda yer almıştır. Sade bir Türkçe ile kaleme alıp aruz, hece ve serbest ölçüyle yazdığı şiirle- rinde yalnızlık, aşk, geçmişe özlem, hüzün, tarih, ölüm, İstanbul gibi temalara yoğunlaşmıştır. Şiire girebilecek her ruh yeniliğinin klasik şekiller içinde mümkün olaca- ğına inanmıştır. Bu metinde aşağıdakilerden hangisinin anlamın karşılayan bir söz kullanılmamıştır? A Bol, verimli Basılıp satışa çıkarılan kitap, gazete ve benzeri neşriyat O CÖğretici veya edebî bir eserde işlenen konu, düşün- ce, görüş, ana konu DAşırı olmama, ılımlı, uygun olma durumu
8.
Haber yazılarının bazı niteliklere sahip olması gerekir. Öncelikle haber yazısının başlığını ele alalım. Başlık, yazının konu
sunu ortaya koymalı ve okuyucunun dikkatini çekmelidir. Haber yazılarında nesnel bir dil kullanılmalı ve kişisel yorumdan
kaçınılmalıdır. Haber yazılarının temel amacının bilgi vermek, haberdar etmek olduğu unutulmamalıdır. Bu nedenle haber
metinlerinde "ne, nerede, ne zaman, niçin, nasıl ve kim" sorularına yanıt verilmelidir. Kaliteli bir haber yazısının taşıması
gereken temel nitelikler bunlardır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu metinde anlatılan "temel nitelikleri taşıyan bir haber yazısıdır?
CİĞERLERİMİZ YANDI
Ülkemizde özellikle yaz aylarında görülen
orman yangınları nedeniyle ormanlarımız
hızla yok oluyor. Bu sabah Antalya'da çıkan
yangında binlerce çam ağacı yine kül oldu.
Çıkış sebebi henüz tam olarak bilinemeyen
yangının büyük bir alanda etkili olduktan
sonra kontrol altına alınabildiği bildirildi.
Söndürme çalışmalarına katılan gönüllü
vatandaşların zaman zaman ağladıkları ve
duygusal anlar yaşadıkları görüldü.
GÖĞSÜMÜZ KABARDI
Ülkemizi uluslararası satranç müsabaka-
larında temsil eden öğrencilerimiz bir kez
daha büyük bir başarıya imza atarak göğ-
sümüzü kabarttılar. Almanya'da bir haftadır
devam edem karşılaşmalarda temsilcileri-
miz 5 altın madalya kazanarak şampiyona-
da birinci oldular. Şimdi herkes şampiyonla-
rımızın yurda dönmesini merakla bekliyor.
B)
AYDIN'DA SEL FELAKETİ
Aydın'ın Nazilli ilçesinde dün öğle saatlerin-
de bir dere yatağının taşması sonucunda
meydana gelen su baskınında bazı evler ve
iş yerleri sular altında kaldı. Belediye ekip-
leri tarafından yapılan su arıtma çalışmala-
rının devam ettiği ilçede selden etkilenen
vatandaşların bütün zararlarının karşılana-
cağı bildirildi. Yaşanan su baskınında son
dört gündür devam eden yağışların etkili
olduğu belirtiliyor.
TARİHİ ESER KAÇAKÇILARINA
GEÇİT YOK
Kaçak kazılar sonucu buldukları tarihi eser-
leri yurt dışına kaçırmaya çalışan üç kişi.
jandarma ekiplerinin başarılı operasyonuy-
la yakalandı. Ülkemizin tarihi zenginliklerini
talan ederek yabancılara acımasızca pa-
zarlamak isterken yakalanan bu kişiler, jan-
darma tarafından gözaltına alınarak savcı-
lığa gönderildiler. Kaçakçıların sonlarının
diğer kaçakçılara da ders olması gerekiyor.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
8. Haber yazılarının bazı niteliklere sahip olması gerekir. Öncelikle haber yazısının başlığını ele alalım. Başlık, yazının konu sunu ortaya koymalı ve okuyucunun dikkatini çekmelidir. Haber yazılarında nesnel bir dil kullanılmalı ve kişisel yorumdan kaçınılmalıdır. Haber yazılarının temel amacının bilgi vermek, haberdar etmek olduğu unutulmamalıdır. Bu nedenle haber metinlerinde "ne, nerede, ne zaman, niçin, nasıl ve kim" sorularına yanıt verilmelidir. Kaliteli bir haber yazısının taşıması gereken temel nitelikler bunlardır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu metinde anlatılan "temel nitelikleri taşıyan bir haber yazısıdır? CİĞERLERİMİZ YANDI Ülkemizde özellikle yaz aylarında görülen orman yangınları nedeniyle ormanlarımız hızla yok oluyor. Bu sabah Antalya'da çıkan yangında binlerce çam ağacı yine kül oldu. Çıkış sebebi henüz tam olarak bilinemeyen yangının büyük bir alanda etkili olduktan sonra kontrol altına alınabildiği bildirildi. Söndürme çalışmalarına katılan gönüllü vatandaşların zaman zaman ağladıkları ve duygusal anlar yaşadıkları görüldü. GÖĞSÜMÜZ KABARDI Ülkemizi uluslararası satranç müsabaka- larında temsil eden öğrencilerimiz bir kez daha büyük bir başarıya imza atarak göğ- sümüzü kabarttılar. Almanya'da bir haftadır devam edem karşılaşmalarda temsilcileri- miz 5 altın madalya kazanarak şampiyona- da birinci oldular. Şimdi herkes şampiyonla- rımızın yurda dönmesini merakla bekliyor. B) AYDIN'DA SEL FELAKETİ Aydın'ın Nazilli ilçesinde dün öğle saatlerin- de bir dere yatağının taşması sonucunda meydana gelen su baskınında bazı evler ve iş yerleri sular altında kaldı. Belediye ekip- leri tarafından yapılan su arıtma çalışmala- rının devam ettiği ilçede selden etkilenen vatandaşların bütün zararlarının karşılana- cağı bildirildi. Yaşanan su baskınında son dört gündür devam eden yağışların etkili olduğu belirtiliyor. TARİHİ ESER KAÇAKÇILARINA GEÇİT YOK Kaçak kazılar sonucu buldukları tarihi eser- leri yurt dışına kaçırmaya çalışan üç kişi. jandarma ekiplerinin başarılı operasyonuy- la yakalandı. Ülkemizin tarihi zenginliklerini talan ederek yabancılara acımasızca pa- zarlamak isterken yakalanan bu kişiler, jan- darma tarafından gözaltına alınarak savcı- lığa gönderildiler. Kaçakçıların sonlarının diğer kaçakçılara da ders olması gerekiyor.
DENEME 2
Türkçe
maz?
A) I,
Bir sözcük içinde bulunduğu cümleye göre gerçek ve mecaz anlama gelecek şekilde kullanılabilir.
Buna göre,
L
Kız kardeşim ikindiüzeri bana sıcak, limonlu bir çorba içirdi.
Hangimiz sıcak bir yuvanın özlemini çekmedik, söyler misin?
11.
Gözlerinde karanlık bir ifade var; umutsuzluk, öfke karışımı bir şey.
Demiştim ya, bütün memleketi bir yas karanlığı kaplamıştı.
III.
Ben kaçıyorum, ağabeyim de arkamdan koşuyordu.
iki yıldır bu işin peşinde koşuyorum, dedi bana.
numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler hem gerçek hem mecaz anlamda kullanıma örnek ola-
Küçük çocuk, patlayan topu için hüngür hüngür ağladı.
Ben de senin gibi kara bahtına ağlayanlardanım.
IV.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
DENEME 2 Türkçe maz? A) I, Bir sözcük içinde bulunduğu cümleye göre gerçek ve mecaz anlama gelecek şekilde kullanılabilir. Buna göre, L Kız kardeşim ikindiüzeri bana sıcak, limonlu bir çorba içirdi. Hangimiz sıcak bir yuvanın özlemini çekmedik, söyler misin? 11. Gözlerinde karanlık bir ifade var; umutsuzluk, öfke karışımı bir şey. Demiştim ya, bütün memleketi bir yas karanlığı kaplamıştı. III. Ben kaçıyorum, ağabeyim de arkamdan koşuyordu. iki yıldır bu işin peşinde koşuyorum, dedi bana. numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler hem gerçek hem mecaz anlamda kullanıma örnek ola- Küçük çocuk, patlayan topu için hüngür hüngür ağladı. Ben de senin gibi kara bahtına ağlayanlardanım. IV. B) II. C) III. D) IV.
65. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne kullanılmamıştır?
A) Öfkeli adamı etrafındaki hiç kimse sakinleştiremedi.
B) Adam, sakinleşene kadar etraftaki dükkânların camlarını indirdi.
C) Yoldan geçenlere ağza alınmayacak şeyler söyledi.
D) Polis gelince de ara sokaklara dalarak gözden kayboldu.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
65. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne kullanılmamıştır? A) Öfkeli adamı etrafındaki hiç kimse sakinleştiremedi. B) Adam, sakinleşene kadar etraftaki dükkânların camlarını indirdi. C) Yoldan geçenlere ağza alınmayacak şeyler söyledi. D) Polis gelince de ara sokaklara dalarak gözden kayboldu.
98.
C
I. Yalan yanlış bilgilerle herkesin kafasını
karıştırıyor.
II. Akıllı uslu birine benziyor, umarım ya-
nıltmaz bizi.
III. Onun ne kadar san söhret sahibi oldu-
ğunu herkes biliyor.
IV. Kaba saba bir insansa asla arkadaşlık
etme, sonra pişman olursun.
Yukarıdaki cümlelerde geçen ikilemeler-
den hangi ikisi kuruluşları bakımından
aynıdır?
I ve Il
Oll ve ill
B) I ve III
D) Il ve IV
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
98. C I. Yalan yanlış bilgilerle herkesin kafasını karıştırıyor. II. Akıllı uslu birine benziyor, umarım ya- nıltmaz bizi. III. Onun ne kadar san söhret sahibi oldu- ğunu herkes biliyor. IV. Kaba saba bir insansa asla arkadaşlık etme, sonra pişman olursun. Yukarıdaki cümlelerde geçen ikilemeler- den hangi ikisi kuruluşları bakımından aynıdır? I ve Il Oll ve ill B) I ve III D) Il ve IV
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili kelime "üstünkörü" anlamında kullanılmıştır?
B) Hangi işi versek mırın kırın ederdi.
D) Yarım yamalak işler yapınca işinden oldu.
A) Abur cubur yiyecekleri biraz yasaklamıştı.
C) Evden buraya bata çıka geldi.
ual
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili kelime "üstünkörü" anlamında kullanılmıştır? B) Hangi işi versek mırın kırın ederdi. D) Yarım yamalak işler yapınca işinden oldu. A) Abur cubur yiyecekleri biraz yasaklamıştı. C) Evden buraya bata çıka geldi. ual
1.
TEST
super lest
Görgü ve nezaket kuralları, toplumsal yaşam alanında çeşitli durumlarda uyulması gereken ayrıntılı kurallardır. Bu kurallar, ki-
Suer, toplumsal kesimleri ve grupları birbirinden ayırmaya, yaşamı kolaylaştırmaya, ilişkileri düzenlemeye yardimo olur. Görgü
kurallarına uymamanın, yasal herhangi bir yaptırımı, cezası yoktur; bu kurallara hukuken uyma zorunluluğu da yoktur. Ancak
kurallara uymak, başkalarına saygı göstermektir; medeniliktir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözlerden herhangi birinin anlamı değildir
A) Başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranma, incelik nezaket
B) Bir toplum içinde var olan ve uyulması gereken saygı ve incelik davranışları
Cşey arasındaki karşılıklı ilgi, bağ, münasebet
Fliski
Yapılması zorunlu olan iş veya bir işi yapma zorunluluğu
görgü
İPUCU -3
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. TEST super lest Görgü ve nezaket kuralları, toplumsal yaşam alanında çeşitli durumlarda uyulması gereken ayrıntılı kurallardır. Bu kurallar, ki- Suer, toplumsal kesimleri ve grupları birbirinden ayırmaya, yaşamı kolaylaştırmaya, ilişkileri düzenlemeye yardimo olur. Görgü kurallarına uymamanın, yasal herhangi bir yaptırımı, cezası yoktur; bu kurallara hukuken uyma zorunluluğu da yoktur. Ancak kurallara uymak, başkalarına saygı göstermektir; medeniliktir. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki sözlerden herhangi birinin anlamı değildir A) Başkalarına karşı saygılı ve incelikle davranma, incelik nezaket B) Bir toplum içinde var olan ve uyulması gereken saygı ve incelik davranışları Cşey arasındaki karşılıklı ilgi, bağ, münasebet Fliski Yapılması zorunlu olan iş veya bir işi yapma zorunluluğu görgü İPUCU -3
2.
3.
4.
Aşağıdakilerin hangisinde karşıt anlamlı söz-
cükler bir arada kullanılmıştır?
A) Bana duyar duymaz telefon ettiğini söyledi.
B) Bize olayları en baştan doğru dürüst anlattı.
C) Araba bozuk yolda ağır aksak ilerlemeye ça-
lışıyor.
D) Askerler, arazide bata çıka yürüyordu.
Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden
hangisinin eş anlamlısı yoktur?
A) Tüm konuklar büyük salonda ağırlandı.
B) Çocuğun odada ağlaması hepimizi üzmüştü.
C) Yazar son eserinde Anadolu'yu anlatmıştır.
D) Aldığı görevi hakkıyla yerine getirir her zaman.
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük
cümleye ötekilerden farklı bir anlam katmış-
tır?
A) Koşarken incittiği bileğinin iyileşmesi zaman
alacak gibi.
B) Konuşmaları nedeniyle ona gücenmem nor-
mal değil mi?
C) Çocuklar arasındaki dargınlığın bitmesi her-
kesi mutlu etti.
D) Bana karşı sert tutumları nedeniyle alındığımı
o da biliyor.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. 3. 4. Aşağıdakilerin hangisinde karşıt anlamlı söz- cükler bir arada kullanılmıştır? A) Bana duyar duymaz telefon ettiğini söyledi. B) Bize olayları en baştan doğru dürüst anlattı. C) Araba bozuk yolda ağır aksak ilerlemeye ça- lışıyor. D) Askerler, arazide bata çıka yürüyordu. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisinin eş anlamlısı yoktur? A) Tüm konuklar büyük salonda ağırlandı. B) Çocuğun odada ağlaması hepimizi üzmüştü. C) Yazar son eserinde Anadolu'yu anlatmıştır. D) Aldığı görevi hakkıyla yerine getirir her zaman. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük cümleye ötekilerden farklı bir anlam katmış- tır? A) Koşarken incittiği bileğinin iyileşmesi zaman alacak gibi. B) Konuşmaları nedeniyle ona gücenmem nor- mal değil mi? C) Çocuklar arasındaki dargınlığın bitmesi her- kesi mutlu etti. D) Bana karşı sert tutumları nedeniyle alındığımı o da biliyor.