Sözcükte Anlam Soruları

17. Gökyüzünde arkasında "beyaz duman" gördüğümüz uçak- ların sesini (sedasını) yeryüzünden duymamamız yükseklik 1 faktöründen kaynaklanıyor. 9.000 metre ve üzerinde uçan uçaklardan çıkan ses, yeryüzüne yaklaştıkça şiddetini (bü- 11 yüklüğünü) yitiriyor. Çevrenizde (etrafınızda) hiçbir ses yok- VIT sa bu sesi aslında düşük oranda duyabilirsiniz. Fakat şehir IV (kent) içindeyseniz bu ses diğer sesler nedeniyle kulağınıza gelmiyor. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin ye- rine yay ayraç içinde verilen sözcük getirilemez? GXIII ALL B) II) tekrar dön DUIV

1. I. Düşenin dostu olmaz. BİLGİ KAZAL II. Adam, adamdan korkmaz; utanır. III. Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar. IV. Fazla aş, ya karın ağrıtır ya baş. Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde nicel anla- malı sözcükler kullanılmıştır? A) I ve II. C) I ve IV. B) II ve III. D) III ve IV.

Türkçe 2. Bazı bilim insanlarına göre Neptün ve Uranüs gibi gezegenlerin derinlerindeki yüksek sıcaklık ve basınç koşullarında buz devi gezegenlerde bol miktarda bulunan hidrokarbon bileşikleri par- çalanabilir ve oluşan karbon atomları böylelikle zamanla düzenli bir yapı oluşturarak elmasları ortaya çıkarabilir. Bu metindeki altı çizili sözcük; 1. düşünceyi özetleme, II. düşünceyi sonuçlandırma, III. düşüncenin yönünü değiştirme, IV. düşünceyi açıklama V işlevlerinden hangisiyle kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV 3. Seviye Yayınları 4. Aşağıdaki metinlerden hangisi "Ben dışarı değ gibi yazarım." diyen bir yazara ait olabilir?

SINIF BULUM TÜRKÇE A 1. I. İşitmek, ses almak II. Sezmek, fark etmek, hissetmek III. Bilgi almak, öğrenmek, haber aimak “Duymak” sözcüğü aşağıdaki cümitierin hangisinde numaralanmış anlamlarından biriyle kulla- nılmamıştır? A) Tesadüfen karşılaştığım bir arkadaştan duyduğuma göre bu hafta sonu Sirkeci de toplanacaklarmış. O dönemde Abdülhak Şinasi okuyup da ruhunda seemişe karşı bir özlem duymayanımız yoktu. C) Kulaklıklarını takıp müzik dinlemeye başladığında ne kadar seslensem de beni duymuyordu. D) Rüzgârın tatlı, ferahlatıcı serin iğini kolia ımda duyduğumda içimde bir mutluluk dalgası yayılır.

TÜRKÇE 8. Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına ve bu anlama bağlı olarak kazandığı yeni anlama denir. Mecaz anlam ise sözcüğün gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlamdır. Örneğin "ağır" sözcüğü, “Sıska vücuduyla ağır çuvalları tek tek kaldırıyordu." cümlesinde gerçek anla- mıyla kullanılmışken "Biz bu ağır sorumluluğun altından nasıl kalkacağız?" cümlesinde mecaz anlamda kullanılmıştır. Bu açıklamaya göre, Kültürü geniş, değerli bir dostum geçen gün bana diyordu ki "Artık benim için yeryüzünde bir tek eğlen- ce kaldı: Okumak. Okumak dışındaki hiçbir şeyden tatlı bir duygu alamıyorum." Bu duyuş, belki sinir bozukluğundan geliyor. Yalnız doğru bir tarafı var ki o da bu dostumun her tatlı duyguya karşı taş gibi donuk ve soğuk kaldığı hâlde okumaktan kendini alamamasıdır. Demek kültürlü bir insan için; düşünen, anlayan, öğrenmek isteyen bir kimse için her eğlence geçebiliyor, hepsi sönük bir hâl alıyor; yalnız oku- mak kalıyor. metnindeki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmamıştır? A) geniş B) soğuk İsleven Zeka Yayınları Cykültürlü D) sönük

ha- ade ost, ayrı cak cü- ak a- y- a J, 7 J 4. 3. Eski çırağının tekrar onunla balığa çıkmak is- teyişiyle aydınlandı ihtiyarın yüzü. Fakat "Ol- maz." deyip ekledi: "Talihli bir teknede çalışı- yorsun artık, otur oturduğun yerde." Çocuğun "- - - -" itirazını "Benim gibi bir ihtiyar için boş umutlar besleme." diye cevapladı gülümseye- rek. Hayır, yem yapsın diye onun için sardalya tutmasına da gerek yoktu. "İstemez. Sen git topunu oyna. Daha kürek çekecek gücüm var benim!" diye gürledi ihtiyar. Çocuk, ustasının gözlerinden sevgi sızdığını fark etti. "Balıkçıların birincisisin!" diyen çocuğa "- - - -" dedi alçak gönüllülükle. "Fakat sen bir tane- sin!" diye israr etti çocuk. "Beni sevindiriyor- sun." dedi ihtiyar balıkçı ve devam etti: "Uma- rim bunun aksini gösterecek büyüklükte bir balığa rastlamayız." Çocuk direniyordu: "- - - -" Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getiri- lemez? A) Bu, hiçbir şeyi değiştirmez. B) Talihin yine açılacak senin de. C)Benden daha iyilerini tanırım. DYSana karşı koyacak büyüklükte bir balık yok. Bilgi: Zarf-fiiller, cümlede zaman ya da durum anlamı bildirir. cokilde kal.

5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögelerine yanlış ayrılmıştır? A) Ticaretle uğraşan bir adamın güzel bir papağanı / varmış. B) Petrol tankerlerinin/depolarının nasıl temizlendi- ğini / sık sık / görmüştü. C) Simit ve peynir / onun her sabahki kahvaltısıydı. D) Karmaşık ortamda yetişen Dadaloğlu / başkaldı- rının ürünlerini / vermiştir / şiirleriyle. 30

5. NDIREN PARAGRAF Kanat açıklığı yaklaşık 6 cm olan "wallace dev arısı" dünyanın en büyük arısıdır. Görünüş olarak eşek arısına benzeyen bu dev arının büyük siyah geyik böceği gibi devasa bir çenesi vardır. Ye- geliştiren Ingiliz doğacı ve kâşif Alfred Russel Wallace'in 1858 yılında yaptığı keşifle buldukları tişkin bir insanın başparmağı boyutundaki arıyı ilk kez Charles Darwin ile birlikte evrim teorisini biliniyor. Bu dev arıyla bilim insanları en son 1981 yılında karşılaşmış ancak o tarihten bu yana rastlandı. Günlerce yapılan aramaların sonunda vahşi doğa uzmanları tek dişi arının fotoğrafını bu arılar görülmemişti. Geçtiğimiz günlerde ise ücra bir Endonezya adasında bu dev arıya tekrar çekti ve filme aldı. Bu dev arıların dişi olanları yuvasını kanatlı karınca tümseklerine yapıyor. Yuvası için büyük çenesiyle ağaç reçinesi toplayan dişi arı, karıncaların istilasını engellemek amacıyla reçineyi yuvanın kenarına sürüyor. Böylece hayatlarını devam ettirebiliyor. Bu metinde anlatılan "wallace dev arısı" ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine X değinilmemiştir? A) Yaşamlarını nasıl sürdürdüğüne B) İlk kez kimler tarafından, ne zaman görüldüğüne Beslenme alışkanlıklarının neler olduğuna D) Fiziksel görünüşlerin nasıl olduğuna

03 19 3. Kara sürünün ortasında Kalabalık yurdun arasında Dokuz yaşında kara bir boğa Sağa sola geziniyordu Doksan kulaç boynuzu Mavi göğe kadar uzanıyordu Bu dizelerde kullanılan söz sanatı aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Kişileştirme B) Abartma C) Konuşturma D) Benzetme 31 5. Kapalı duran Odama giren Günaydın, diy Duygu'nun ci dakilerden har A) Benzetme - B) Kişileştirme - C) Kişileştirme - D) Kişileştirme -

22. ● ● Babamın söylediklerini keşke kulağıma küpe yapsaydım. Bunca çabadan sonra ya istediği gibi olmazsa? Aşağıdakilerden A) Sitem Ah, nerede o güzelim eski bayramlar! Hele bir söz söylediler mi eli ayağı dolaşır, ne söyleyeceğini bilemezdi. 4 hangisi bu cümlelere hâkim olan duygulardan biri değildir? B) Şaşırma C) Hasret D) Endişe

Güngörmüş ve saygıdeğer olduğu her hâlinden belli bir teyzeydi ev sahibesi. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün anlamı aşağıdaki- lerden hangisinde vardır? A) Günümüzde özveri sahibi insanlar iyice azaldı maale- sef. B) Birçok hayat deneyimi bulunan kimseler ön yargılı ol- mazlar. C) O, hürmeti ve takdiri hak eden davranışlar sergiliyor. D) Alçak gönüllü, iyi niyetli ve çalışkan biriyle çalışmak istiyoruz. i kararında koymak ge-

AM - CÜMLEDE ANLAM da m Ü- 0- Ş- ek e- Prf Yayınları 10. Büyük bir coşkuyla yazdığım ve yazarken de pek beğendiğim şiirlerimi ertesi gün yavan, yeterince işlenmemiş ve tek yanlı buldum. Bu nedenle, bir şiiri bitirdiğimde aradan bir süre geçmesi için bir çekmeceye kor, bekletirim. Sonradan çıkardığımda şiirde gizlenmiş aksaklıkları görmeye başlarım. Bu parçada altı çizili sözden şairlerle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? 11. A) (B) C) D) Ön yargılıdır. Özverilidir. Hoş görülüdür. Alçak gönüllüdür. HI blo ins23A/ 17915190 AS allisleg -söz "abreq" obnizignsdnhstelmus amoslenemu Sutgiminsiluol derslo mhat goo (1) Hiç kuşkusuz, henüz otuzlu yaşlarını süren bir yazar olarak daha dördüncü kitabımda, ilk Til gençlik yıllarımda yazdığım kusurlu öyküleri ya- yımlamakla fazlasıyla ileri gittim. (II) Gerçek şu ki bundan sonra yazacaklarıma kaynak oluşturan bu öykül 1. Tir m B A E 2. 05 3. nebr

C 7. Normalde soyut bir anlam ifade eden bir kelimenin, somut bir kavram veya durumu ifade etmek için kul- lanılmasına "somutlaştırma" denir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde somutlaş- tırma yapılmıştır? A) Her güzele gönül verme, ya sevilir ya sevilmez. B) Rüyalarım gerçekleşecek inşallah. Beyninde tümör çıkmış, doktorlara göre çaresi yokmuş. D) Bence bu işte onun da parmağı var. SUZ hål ler ola fiil ar e C r

3. Aşağıdakilerden hangisinde "yan" sözcüğü diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır? A) Yanıma gel bakayım çocuk, diyerek küçük ayakkabı boyacısını çağırdı. B Hep burada, aynı evde, senin yanında olmak istiyo- rum anne! Duyars Acıkınca yanında getirdiği ekmeği ve keçi peynirini yedi. Alisma 6. D) Kuru fasulye yanına da bir kuru soğan oldu mu ben- den mutlusu olmaz!

7. Yazılışları ve okunuşları farklı, anlamları aynı olan kelimelere eş anlamlı sözcükler denir. Eş anlamlı sözcükler birbirinin yerine kullanılabilir. Buna göre "Çabuk parlayan çabuk söner." atasözündeki altı çizili sözcüğün eş anlamlısı aşağıdaki cüm- lelerin hangisinde kullanılmıştır? A) Yavaş konuş, çocukları uyandıracaksın! C) Ağır ağır yürüyeceksin bu merdivenlerden. startfen biz de görmedik. getirir. B Bir anda oldu her şey, D) Bu muhabbet bize tez ayrılık 7. Sınıf A) Bir başkasının mak yaptığı eylemden s B) Boş işlerle gereğinden fazla uğraşm belli olmayan bir şeyden d- C) Sebebi mak D) Sonucu 7. Sınıf olmayan bir işin tekrar yapm

Başlık Bulalım -Sözcük Türleri 142 Adlar kaptan köpekler mutlu takm pasta hayaller ilaç düzine Antalya X hasret Mehmet X ormanlar Amerika + elma Karadeniz bulutlar cocuk endise buket Hatay 15 Aşağıdaki adlar hangi özelliklere sahipse tabloda örnekteki gibi işaretleyelim. TURBO Özel Ad Tür Adı Somut Soyut Tekil Çoğul Topluluk X X X X X X X X X X X x X X X X X X X X Luk X Unite-s X TURBO x Unite-s X