Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Sözcükte Yapı Soruları

amı çok yormuştu.
Şiirle ilgili,
1. Ikinci dizede birden fazla fiilimsi kullanılmıştır.
11. İlk ve son dize dışında her dizede fiilimsi kulla-
nılmıştır.
III. En fazla kullanılan fiilimsi zarf-fiildir.
IV. İsim-fiiller, zarf-fiilden az; sifat-fiilden çok kul-
lanılmıştır.
verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A)
B) II
C) III
D) IV
Or
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
amı çok yormuştu. Şiirle ilgili, 1. Ikinci dizede birden fazla fiilimsi kullanılmıştır. 11. İlk ve son dize dışında her dizede fiilimsi kulla- nılmıştır. III. En fazla kullanılan fiilimsi zarf-fiildir. IV. İsim-fiiller, zarf-fiilden az; sifat-fiilden çok kul- lanılmıştır. verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) B) II C) III D) IV Or
b
c
ç şok olmak
d tetkik
imza
1. ETKİNLİK Okuduğunuz metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamı aşağıda
rilmiştir. Kelime ve kelime gruplarını anlamları ile eşleştiriniz.
göz yummak
duyarsız atik
1. Görmezlikten gelmek, hoş görmek. (.....)
2. Bir kimsenin herhangi bir belgeyi yazdığını veya onayladığını belirtmek için her
A man aynı biçimde kullandığı işaret........)
3. Duyarlı olmayan........)
4. İnceleme. (.......)
5. Birdenbire şaşırmak, hoşa gitmeyecek bir şeyle karşılaşmak. (.....)
6. Hastane, ev, fabrika vb. yerlerde kullanılmış; artık işlenemez veya çevre için zarar
uşturan her türlü madde. (.......)
2. ETKİNLİK Metinden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Furkan ve arkadaşları, düşüncelerini gerçekleştirmek için hangi girişimlerde bulunuyor-
r?
2. Furkan ve arkadaşları, amaçlarına ulaşmak için nasıl bir planlama yapıyorlar? Bu
lanlama, herkes tarafından kabul edilebilir, güzel bir uygulama mıdır? Neden?
3. Furkan ve arkadaşlarının girişimlerini nasıl değerlendiriyorsunuz? Açıklayınız.
4. Sinan Bey, Furkan ve arkadaşlarının güvenini nasıl sağlıyor?
5. Sinan Bey, fabrikanın sahibinin oğlu olmasına rağmen çocuklara neden yardımcı
nuştur?
3. ETKİNLİK Çevre kirliliğini önlemek için neler yapmalıyız? Konu ile ilgili görüşlerini
açıklayınız. Konuşmanızda aşağıdaki uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanmaya dikka
niz.
yalnız ama
fakat lakin ancak
4. ETKİNLİK Okuduğunuz metindeki kahramanların benzer ve farklı yönlerini yaza
kahramanları karşılaştırınız.
Ömer
Turkan
Sinan Bey
73
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
b c ç şok olmak d tetkik imza 1. ETKİNLİK Okuduğunuz metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamı aşağıda rilmiştir. Kelime ve kelime gruplarını anlamları ile eşleştiriniz. göz yummak duyarsız atik 1. Görmezlikten gelmek, hoş görmek. (.....) 2. Bir kimsenin herhangi bir belgeyi yazdığını veya onayladığını belirtmek için her A man aynı biçimde kullandığı işaret........) 3. Duyarlı olmayan........) 4. İnceleme. (.......) 5. Birdenbire şaşırmak, hoşa gitmeyecek bir şeyle karşılaşmak. (.....) 6. Hastane, ev, fabrika vb. yerlerde kullanılmış; artık işlenemez veya çevre için zarar uşturan her türlü madde. (.......) 2. ETKİNLİK Metinden hareketle aşağıdaki soruları cevaplayınız. 1. Furkan ve arkadaşları, düşüncelerini gerçekleştirmek için hangi girişimlerde bulunuyor- r? 2. Furkan ve arkadaşları, amaçlarına ulaşmak için nasıl bir planlama yapıyorlar? Bu lanlama, herkes tarafından kabul edilebilir, güzel bir uygulama mıdır? Neden? 3. Furkan ve arkadaşlarının girişimlerini nasıl değerlendiriyorsunuz? Açıklayınız. 4. Sinan Bey, Furkan ve arkadaşlarının güvenini nasıl sağlıyor? 5. Sinan Bey, fabrikanın sahibinin oğlu olmasına rağmen çocuklara neden yardımcı nuştur? 3. ETKİNLİK Çevre kirliliğini önlemek için neler yapmalıyız? Konu ile ilgili görüşlerini açıklayınız. Konuşmanızda aşağıdaki uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanmaya dikka niz. yalnız ama fakat lakin ancak 4. ETKİNLİK Okuduğunuz metindeki kahramanların benzer ve farklı yönlerini yaza kahramanları karşılaştırınız. Ömer Turkan Sinan Bey 73
12. Dünyamıza gelen güneş ışınlarının neredeyse yarısı yansır. Ama havadaki karbondioksit, metan
vb. gazlar yansıyan bu ışınları geri gönderir. Böylece canlılar için gerekli olan sıcaklık sağlanır. Ama
atmosferdeki sera gazlarının oranı sanayi devriminin başlangıcı olarak nitelendirilen 1750'li yılların
başında artmaya başladı. Örneğin karbondioksit oranı %40 arttı. Bu artışın nedeni ise fosil kaynaklı
yakıtların kullanımı ve ormanların yok edilmesidir. İnsan kaynaklı atmosferdeki bu etkenler sonucu
küresel ortalama sıcaklıklarda artış yaşandı.
Bu metinde kaç tane türemiş fiil kullanılmıştır?
D) 6
C) 5
B) 4
A) 3
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
12. Dünyamıza gelen güneş ışınlarının neredeyse yarısı yansır. Ama havadaki karbondioksit, metan vb. gazlar yansıyan bu ışınları geri gönderir. Böylece canlılar için gerekli olan sıcaklık sağlanır. Ama atmosferdeki sera gazlarının oranı sanayi devriminin başlangıcı olarak nitelendirilen 1750'li yılların başında artmaya başladı. Örneğin karbondioksit oranı %40 arttı. Bu artışın nedeni ise fosil kaynaklı yakıtların kullanımı ve ormanların yok edilmesidir. İnsan kaynaklı atmosferdeki bu etkenler sonucu küresel ortalama sıcaklıklarda artış yaşandı. Bu metinde kaç tane türemiş fiil kullanılmıştır? D) 6 C) 5 B) 4 A) 3
3. Çile şimşeğinin her çakışında,
1
Derdin tezgâhında, sert nakışında,
Bunca yenilginin sarp yokuşunda
IV
Sabrim çiçek açtı, haberin var mı?
Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi eş
seslidir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
3. Çile şimşeğinin her çakışında, 1 Derdin tezgâhında, sert nakışında, Bunca yenilginin sarp yokuşunda IV Sabrim çiçek açtı, haberin var mı? Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi eş seslidir? A) I. B) II. C) III. D) IV.
1
Hava bugün de bulutlu
I
Rüzgâr daha serin esecek
II
Bütün insanlar umutlu
Şairler mahzun gezecek.
IV
Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden han-
gisi yapı bakımında farklıdır?
A) I.
B) II.
C) III. D) IV.
Seni can dizelerle nakışlıyorum, dilimsin
de hayat var
III
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
1 Hava bugün de bulutlu I Rüzgâr daha serin esecek II Bütün insanlar umutlu Şairler mahzun gezecek. IV Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden han- gisi yapı bakımında farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. Seni can dizelerle nakışlıyorum, dilimsin de hayat var III
in ve ikinci harflerde ortaklik göze çarpar es darumde
harfleri alfabedeki situs dikkate alınarak, onlar da ayni sa derde
carte bakarak kelimeler sovle slanin
6
SIRA SENDE
Asagidaki tekerlemelerde kullanılan sözcüklerden hangisi sözl
sıralamasına göre en sonda yer alır? Yaania
1. Sagim solum sobe, saklanmayan ebe
2
Bu kara kantar, kırk kilo kara katran tartar.
3.
Kirk küp, kırkınında kulpu kirik küp.
4. Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada su şişesi.
5. Su odayı badanalamalı mı yoksa badanalamamalı mı?
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
in ve ikinci harflerde ortaklik göze çarpar es darumde harfleri alfabedeki situs dikkate alınarak, onlar da ayni sa derde carte bakarak kelimeler sovle slanin 6 SIRA SENDE Asagidaki tekerlemelerde kullanılan sözcüklerden hangisi sözl sıralamasına göre en sonda yer alır? Yaania 1. Sagim solum sobe, saklanmayan ebe 2 Bu kara kantar, kırk kilo kara katran tartar. 3. Kirk küp, kırkınında kulpu kirik küp. 4. Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada su şişesi. 5. Su odayı badanalamalı mı yoksa badanalamamalı mı?
13 Güzel yazılmış bir yazıyı okumak, sönüp gitmiş bir varlığın fotoğrafına bakmak gibidir. Daha doğrusu,
donup kalmış, sessiz bir fotoğraf değil; konuşan, düşündüklerini anlatan canlı ve sesli bir sinema.
II
Onun içindir ki, yazı birçok olmazlıkları olur yapmıştır.
IV
Bu metinde numaralanmış virgüllerden ( hangisi yanlış kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
13 Güzel yazılmış bir yazıyı okumak, sönüp gitmiş bir varlığın fotoğrafına bakmak gibidir. Daha doğrusu, donup kalmış, sessiz bir fotoğraf değil; konuşan, düşündüklerini anlatan canlı ve sesli bir sinema. II Onun içindir ki, yazı birçok olmazlıkları olur yapmıştır. IV Bu metinde numaralanmış virgüllerden ( hangisi yanlış kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
53)
Yanımızdan geçiyor ağır ağır kervanlar
Bir derebeyi gibi kurulmuş eski hanlar
1
Biz bu sonsuz yollarda varıyoruz gitgide
0
iki dağ ortasında boğulan bir geçide
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerin yapısı aşağı-
dakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
1
4)
Basit
Birleşik
Türemiş
Basit
Birleşik
Türemiş
Birleşik
Birleşik
Basit
Türemiş
Türemiş
Basit
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
53) Yanımızdan geçiyor ağır ağır kervanlar Bir derebeyi gibi kurulmuş eski hanlar 1 Biz bu sonsuz yollarda varıyoruz gitgide 0 iki dağ ortasında boğulan bir geçide Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerin yapısı aşağı- dakilerin hangisinde doğru verilmiştir? 1 4) Basit Birleşik Türemiş Basit Birleşik Türemiş Birleşik Birleşik Basit Türemiş Türemiş Basit
Sinan Bey, fabrikanın sahibinin oğlu olmasına rağmen çocu
-?
ETKİNLİK Çevre kirliliğini önlemek için neler yapmalıyız?
anız. Konuşmanızda aşağıdaki uygun geçiş ve baglantı ifade
yalnız
fakat lakin
ama
TKİNLİK Okuduğunuz metindeki kahramanların ben
manları karşılaştırınız.
73
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
Sinan Bey, fabrikanın sahibinin oğlu olmasına rağmen çocu -? ETKİNLİK Çevre kirliliğini önlemek için neler yapmalıyız? anız. Konuşmanızda aşağıdaki uygun geçiş ve baglantı ifade yalnız fakat lakin ama TKİNLİK Okuduğunuz metindeki kahramanların ben manları karşılaştırınız. 73
mlerin ateriais
ANAKKAL
ENEROANALAR
an
Balenin
balonu
Imam etiam
MIR TEMMUZ (Dinamo)
1 NTKINLIK Meini dinlerken anamli buldugum yerleri
u?
1. ETKİNLİK
a) Metinde geçen han kelimeler anda verilmit. Beimli anlama
pole akarak tahmin ediniz. Daha sonra tahminlerinizi TDK Turkije
Tahminim
baygın
Sozluk anlam
ilgili görseller
Tahminim
SIZI
Sozlük anlam
Tahminim
olağanüstü
Sözlük anlamı
Tahminim
gergin
Sözlük anlamı
Tahminim
birlik
Sözlük anlamı
b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanın
59
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
mlerin ateriais ANAKKAL ENEROANALAR an Balenin balonu Imam etiam MIR TEMMUZ (Dinamo) 1 NTKINLIK Meini dinlerken anamli buldugum yerleri u? 1. ETKİNLİK a) Metinde geçen han kelimeler anda verilmit. Beimli anlama pole akarak tahmin ediniz. Daha sonra tahminlerinizi TDK Turkije Tahminim baygın Sozluk anlam ilgili görseller Tahminim SIZI Sozlük anlam Tahminim olağanüstü Sözlük anlamı Tahminim gergin Sözlük anlamı Tahminim birlik Sözlük anlamı b) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanın 59
Altı çizili sözcüklerden hangisi birleşik yapı-
li değildir?
A) Birkaç gün sonra görüşeceğiz.
B) Bugün deneme sınavına gireceğiz.
C) Beklentilerimizi karşılayacak biri değil.
D) Sebze ve meyveleri buzdolabına yerleştirdi.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
Altı çizili sözcüklerden hangisi birleşik yapı- li değildir? A) Birkaç gün sonra görüşeceğiz. B) Bugün deneme sınavına gireceğiz. C) Beklentilerimizi karşılayacak biri değil. D) Sebze ve meyveleri buzdolabına yerleştirdi.
1 ve 2. soruyu aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
.
.
Bucak Ortaokulu Türkçe öğretmeni sınıflar arası afiş hazırlama yarışması düzenlemiştir. Yarışma şartnamesi
hazırlanırken öğretmen öğrencilerin Türkçe bilgisini de ölçmek istediği için şartnameye Türkçe dersiyle ilgili mad-
deler de koymuştur. Bu yarışmaya 5. sınıftan Elif, 6. sınıftan Ayşe ve Mürsel, 7. sınıftan Aydın, 8. sınıftan İbrahim
çeşitli afişler hazırlamıştır. Hazırlanan afişler ve yarışma hakkında bilinenler şunlardır:
Beşinci sınıflar afişlerinde en az bir tane somut anlamlı sözcük kullanmak zorundadır.
Altıncı siniftan 2 kişi katılmıştır ve biri ilk üçe girmiştir.
• Altıncı sınıflar afişlerinde en az bir tane sesteş sözcük kullanmak zorundadır.
Yedinci ve sekizinci sınıflar afişlerinde somut sözcük kullanmamalıdır.
Puanlama sonrasında Ayşe'den önce de sonra da eşit sayıda yarışmacı vardır. Ayrıca Ayşe sınıf arkadaşın-
dan daha başarılıdır.
Elif, Ayşe ile arka arkayadır ve Aydın'dan daha başarılı olmuştur.
.
1. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yarışmada birinci olan afiştir?
A)
B)
MUSLUĞU AÇALIM
SSS
D)
"Kitapsız büyüyen çocuk,
susuz büyüyen ağaca benzer."
ÇAY
ERDAL
BAKKALDA
İÇİLİR
DOSTLUK
KAZANSIN
MİKROPLARDAN
UZAKLAŞALIM
Kitapla büyüyen nesiller...
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
1 ve 2. soruyu aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. . . Bucak Ortaokulu Türkçe öğretmeni sınıflar arası afiş hazırlama yarışması düzenlemiştir. Yarışma şartnamesi hazırlanırken öğretmen öğrencilerin Türkçe bilgisini de ölçmek istediği için şartnameye Türkçe dersiyle ilgili mad- deler de koymuştur. Bu yarışmaya 5. sınıftan Elif, 6. sınıftan Ayşe ve Mürsel, 7. sınıftan Aydın, 8. sınıftan İbrahim çeşitli afişler hazırlamıştır. Hazırlanan afişler ve yarışma hakkında bilinenler şunlardır: Beşinci sınıflar afişlerinde en az bir tane somut anlamlı sözcük kullanmak zorundadır. Altıncı siniftan 2 kişi katılmıştır ve biri ilk üçe girmiştir. • Altıncı sınıflar afişlerinde en az bir tane sesteş sözcük kullanmak zorundadır. Yedinci ve sekizinci sınıflar afişlerinde somut sözcük kullanmamalıdır. Puanlama sonrasında Ayşe'den önce de sonra da eşit sayıda yarışmacı vardır. Ayrıca Ayşe sınıf arkadaşın- dan daha başarılıdır. Elif, Ayşe ile arka arkayadır ve Aydın'dan daha başarılı olmuştur. . 1. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yarışmada birinci olan afiştir? A) B) MUSLUĞU AÇALIM SSS D) "Kitapsız büyüyen çocuk, susuz büyüyen ağaca benzer." ÇAY ERDAL BAKKALDA İÇİLİR DOSTLUK KAZANSIN MİKROPLARDAN UZAKLAŞALIM Kitapla büyüyen nesiller...
ÇALIŞMA KAĞIDI
Vet ve star
Isim Kökü
Fiil Kökü
Yapım Eki
Çekim Eki
Kelimeler
Kiralık
Birden
Sulu
Sarkık
Kanmis
Çarpık
Aliyor
Gözlük
Doktorlar
Vadiye
Evli
Tutsaklar
Başla
Okumuş
Kapıcı
Soru
Sınıftan
Vergi
Azarladi
Benim
Dostta
Yıkılmış
Türkçe
Pilotluk
Ölüm
Kökler
Vurus
Vatandaş
Seçim
Gelirim
Küllük
Öğrenci
Kedim
Kaplıklar
Yürüyorum
Kitabın
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
ÇALIŞMA KAĞIDI Vet ve star Isim Kökü Fiil Kökü Yapım Eki Çekim Eki Kelimeler Kiralık Birden Sulu Sarkık Kanmis Çarpık Aliyor Gözlük Doktorlar Vadiye Evli Tutsaklar Başla Okumuş Kapıcı Soru Sınıftan Vergi Azarladi Benim Dostta Yıkılmış Türkçe Pilotluk Ölüm Kökler Vurus Vatandaş Seçim Gelirim Küllük Öğrenci Kedim Kaplıklar Yürüyorum Kitabın
5.
3. Özne-yüklem ilişkisine göre farklı olan cümle aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
angisi
A) Erken kalkan aldanmamış.
B) Ağaç, dal ile ağaç olur.
C) Fukaranın tavuğu tek tek yumurtlar.
D) Azıksız yola çıkılmaz.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
5. 3. Özne-yüklem ilişkisine göre farklı olan cümle aşa- ğıdakilerden hangisidir? angisi A) Erken kalkan aldanmamış. B) Ağaç, dal ile ağaç olur. C) Fukaranın tavuğu tek tek yumurtlar. D) Azıksız yola çıkılmaz.
2. Iki sözcüğün yan yana gelip birleşmesiyle oluşan söz-
cūklere "tirleşik sözcük denir.
5. Aşağıdaki cüml
sinin kökü sest
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla birle-
şik sözcük kullanılmıştır?
A) Seslerin nere
B) Golun kena
C) Bütün yazır
çirdi.
D) Halamlar
A) Kahverengi ceketimi çok seviyorum.
B) Eğitimin amacı, her şeyden önce vatansever bir ne
sil yetiştirmektir.
C) Yann akşam Çanakkale'ye gidebiliriz.
D) Tahtadaki problemi hiçbirimiz anlamadık.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
2. Iki sözcüğün yan yana gelip birleşmesiyle oluşan söz- cūklere "tirleşik sözcük denir. 5. Aşağıdaki cüml sinin kökü sest Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla birle- şik sözcük kullanılmıştır? A) Seslerin nere B) Golun kena C) Bütün yazır çirdi. D) Halamlar A) Kahverengi ceketimi çok seviyorum. B) Eğitimin amacı, her şeyden önce vatansever bir ne sil yetiştirmektir. C) Yann akşam Çanakkale'ye gidebiliriz. D) Tahtadaki problemi hiçbirimiz anlamadık.
11. Aşağıdaki cümlelerde alti çizili sözlerden hangisi
sözde öznedir?
A) İçeri rüzgâr girince masadaki kalem yere düştü.
B) Kaybolan çocuk, uzun aramalardan sonra bulun-
du.
C) Ahmet, bu hafta sonu ziyaretime gelecek.
D) Cevabı bulan öğrenci, hiç beklemeden öne atıldı.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Yapı
11. Aşağıdaki cümlelerde alti çizili sözlerden hangisi sözde öznedir? A) İçeri rüzgâr girince masadaki kalem yere düştü. B) Kaybolan çocuk, uzun aramalardan sonra bulun- du. C) Ahmet, bu hafta sonu ziyaretime gelecek. D) Cevabı bulan öğrenci, hiç beklemeden öne atıldı.