Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
7
Kümes Hayvancılığı Üretim Miktarı (Haziran 2021-2022)
Haziran
22
Tavuk eti (Ton)
Kesilen tavuk (Bin adet)
Tavuk yumurtası (Bin adet)
Hindi eti (Ton)
2021
193 604
107 874
1 497 555
4 492
2022
219 493
122 212
1 528 058
5 016
Bu tablodan,
1. Kümes hayvancılığı üretim miktarlarındaki en büyük değişim kesilen tavuk adedinde olmuştur.
II. Haziran 2022'de üretilen tavuk eti miktarı, Haziran 2021'e göre yüzde on üç buçuktan az artmıştır.
III. Haziran 2022'de hindi eti, tavuk etine oranla tüketiciler tarafından daha az tercih edilmiştir.
IV. Üretim miktarı değişim oranları arasındaki en fazla fark, tavuk eti ile tavuk yumurtası arasındadır.
yargılarından hangilerine ulaşılır?
A) I-II
B) I-III
Yaya
C) II-III
Değişim (%)
13,4
13,3
2,0
11,7
D) II - W
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7 Kümes Hayvancılığı Üretim Miktarı (Haziran 2021-2022) Haziran 22 Tavuk eti (Ton) Kesilen tavuk (Bin adet) Tavuk yumurtası (Bin adet) Hindi eti (Ton) 2021 193 604 107 874 1 497 555 4 492 2022 219 493 122 212 1 528 058 5 016 Bu tablodan, 1. Kümes hayvancılığı üretim miktarlarındaki en büyük değişim kesilen tavuk adedinde olmuştur. II. Haziran 2022'de üretilen tavuk eti miktarı, Haziran 2021'e göre yüzde on üç buçuktan az artmıştır. III. Haziran 2022'de hindi eti, tavuk etine oranla tüketiciler tarafından daha az tercih edilmiştir. IV. Üretim miktarı değişim oranları arasındaki en fazla fark, tavuk eti ile tavuk yumurtası arasındadır. yargılarından hangilerine ulaşılır? A) I-II B) I-III Yaya C) II-III Değişim (%) 13,4 13,3 2,0 11,7 D) II - W
15. Kırk beş elli yıl önce Güneş sistemindeki gezegenler bizler için uzayın uzak köşelerindeki erişilemez gök cisimleriydi.
mosferleri, iklimleri, iç yapıları ve geçmişleri iyice araştırıldı; öğrenildi. Artık onlar Dünya'nın bir uzantısı gibi oldular. Hak
yıl içinde hepsine uzay araçları gönderildi. Gezegenlerin ve büyük uydularının haritaları çıkarıldı, özellikleri kayıt edildi.
larında çok şey biliyoruz. Bildiğimiz şeylerden biride atmosferi olan gezegenlerde rüzgârların hatta şiddetli firtinaların ol
duğu.
Bu metinde yapılan yazım yanlışlarının sebebi,
I. Büyük harflerin kullanımı
II. Birleşik sözcüklerin yazımı
III. Sayıların yazımı
IV. Bağlaç olan "de"nin yazımı
maddelerinden hangileriyle ilgilidir?
A) I ve II
STRATEJI
1210
+2
BIve III
6
C
1-50
bnpow
chuve
) II ve IV
17. Fi
t
D) ve V
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
15. Kırk beş elli yıl önce Güneş sistemindeki gezegenler bizler için uzayın uzak köşelerindeki erişilemez gök cisimleriydi. mosferleri, iklimleri, iç yapıları ve geçmişleri iyice araştırıldı; öğrenildi. Artık onlar Dünya'nın bir uzantısı gibi oldular. Hak yıl içinde hepsine uzay araçları gönderildi. Gezegenlerin ve büyük uydularının haritaları çıkarıldı, özellikleri kayıt edildi. larında çok şey biliyoruz. Bildiğimiz şeylerden biride atmosferi olan gezegenlerde rüzgârların hatta şiddetli firtinaların ol duğu. Bu metinde yapılan yazım yanlışlarının sebebi, I. Büyük harflerin kullanımı II. Birleşik sözcüklerin yazımı III. Sayıların yazımı IV. Bağlaç olan "de"nin yazımı maddelerinden hangileriyle ilgilidir? A) I ve II STRATEJI 1210 +2 BIve III 6 C 1-50 bnpow chuve ) II ve IV 17. Fi t D) ve V
13. Yapısına göre fiiller; basit, türemiş ve birleşik fiiller
olmak üzere üçe ayrılır.
Aşağıdaki altı çizili fiillerden hangisi yapıca diğer-
lerinden farklıdır?
A Bir grup hayırsever, yaşlı teyzeye el uzattı.
BY Bu ansız veda hepimize kendimizi kötü hissettirdi.
C) Kendinizi her alanda geliştirmelisiniz.
D) Biraz düşünerek soruları kolayca kavrayabilirsin.
Ortaokul Türkçe
Fiil
13. Yapısına göre fiiller; basit, türemiş ve birleşik fiiller olmak üzere üçe ayrılır. Aşağıdaki altı çizili fiillerden hangisi yapıca diğer- lerinden farklıdır? A Bir grup hayırsever, yaşlı teyzeye el uzattı. BY Bu ansız veda hepimize kendimizi kötü hissettirdi. C) Kendinizi her alanda geliştirmelisiniz. D) Biraz düşünerek soruları kolayca kavrayabilirsin.
A) I ve
C) II ve III
D) Il ve IV
Türkçe Öğretmeni Burcu Hanım çocukları-
nin bilgisayar başında fazla vakit geçirmeleri-
ni engellemek için büyük ve küçük harflerden
anlamsız bir şifre oluşturmuştur. Şifreyi oluştu-
rurken de alfabenin ilk dokuz harfini kullanmış
ve harfleri sırasıyla 1'den 9'a kadar kodlamıştır.
Küçük harfleri kullandığında her rakamın başı-
na "0" (sıfır) koymuştur.
Kullandığı şifre "BedAf" olan Burcu Hanım'ın
kodlaması nedir?
A) 20605107
C) 0265017
B) 2065017
D) 02650107
D. Salep içmişsinizdir mutlaka ama hiç salep çiçeğ
gördünüz mü? Ya da nineniz, dedeniz sizi kolu
nuzdan tutup dağlara götürdü, "Bak bu çiğdem
bu da acı çiğdem." dedi mi? Doğayla gitgide za
yıflayan bağlarımızı güçlendirmek için bir fırsa
|||
IV
Ortaokul Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
A) I ve C) II ve III D) Il ve IV Türkçe Öğretmeni Burcu Hanım çocukları- nin bilgisayar başında fazla vakit geçirmeleri- ni engellemek için büyük ve küçük harflerden anlamsız bir şifre oluşturmuştur. Şifreyi oluştu- rurken de alfabenin ilk dokuz harfini kullanmış ve harfleri sırasıyla 1'den 9'a kadar kodlamıştır. Küçük harfleri kullandığında her rakamın başı- na "0" (sıfır) koymuştur. Kullandığı şifre "BedAf" olan Burcu Hanım'ın kodlaması nedir? A) 20605107 C) 0265017 B) 2065017 D) 02650107 D. Salep içmişsinizdir mutlaka ama hiç salep çiçeğ gördünüz mü? Ya da nineniz, dedeniz sizi kolu nuzdan tutup dağlara götürdü, "Bak bu çiğdem bu da acı çiğdem." dedi mi? Doğayla gitgide za yıflayan bağlarımızı güçlendirmek için bir fırsa ||| IV
4. Kırmızı düğmeli eski radyonun başındayım. Gözlerimi
bu küçük, siyah kutudan ayıramıyorum. Başımı kaldırıp
dayımın muzip gülüşlü resmine, sarı-siyah çiçek desenli
koltuğun bana nasıl baktığına, dolabının açık kalan ka-
paklarıyla bana sarılmaya çalışan televizyona bakacak
yürek yok bende.
Bu metindeki altı çizili sözcükler ile ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisi doğrudur?
A) Aynı kavram alanına giren sözcüklerdir.
BT
"eski" sözcüğü somut, "yürek" sözcüğü soyut anla-
ma sahiptir.
ikisi de terim anlama sahiptir.
İkisi de nicel anlamlıdır.
1₂
7.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Kırmızı düğmeli eski radyonun başındayım. Gözlerimi bu küçük, siyah kutudan ayıramıyorum. Başımı kaldırıp dayımın muzip gülüşlü resmine, sarı-siyah çiçek desenli koltuğun bana nasıl baktığına, dolabının açık kalan ka- paklarıyla bana sarılmaya çalışan televizyona bakacak yürek yok bende. Bu metindeki altı çizili sözcükler ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur? A) Aynı kavram alanına giren sözcüklerdir. BT "eski" sözcüğü somut, "yürek" sözcüğü soyut anla- ma sahiptir. ikisi de terim anlama sahiptir. İkisi de nicel anlamlıdır. 1₂ 7.
ZIRVE
OGRETEN
ATA
1. Çocuğa önce daha akıllı ve daha iyi olmasına
yarayacak şeyleri öğretmeliyiz. Daha sonra
mantığın, fiziğin, geometrinin ne olduğunu an-
latmalıyız. Böylece kafası işlemeye başladık-
tan sonra seçeceği bilimin hakkından kolayca
gelebilir.
Bu parçada geçen "hakkından kolayca gel-
mek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A Seçmiş olduğu bilim dalıyla ilgili araştırmalar
yapmak
lgi duyduğu bilim alanıyla ilgili her şeyi öğ-
renmek
Septiği bilim dalının ilkelerini eksiksiz biçim-
de uygulayabilir olmak
Dum bilim alanlarıyla ilgili az da olsa bir şey-
ler bilmek
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ZIRVE OGRETEN ATA 1. Çocuğa önce daha akıllı ve daha iyi olmasına yarayacak şeyleri öğretmeliyiz. Daha sonra mantığın, fiziğin, geometrinin ne olduğunu an- latmalıyız. Böylece kafası işlemeye başladık- tan sonra seçeceği bilimin hakkından kolayca gelebilir. Bu parçada geçen "hakkından kolayca gel- mek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A Seçmiş olduğu bilim dalıyla ilgili araştırmalar yapmak lgi duyduğu bilim alanıyla ilgili her şeyi öğ- renmek Septiği bilim dalının ilkelerini eksiksiz biçim- de uygulayabilir olmak Dum bilim alanlarıyla ilgili az da olsa bir şey- ler bilmek
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı
yapılmamıştır?
A) İklimler, bitki örtüsü, canlı sayısı, yeraltı ve yerüstü
kaynakları değişiyor.
B) Yerinde ve zamanında yapılan bir övgü, paradan
çok daha büyük satın alma gücüne sahipdir.
C) Bir kelimelik bir övgüde öyle bir sihir gizlidirki
düşünce onun karşısında ezilebilir.
D) İyi ya da kötü bir kitabı okurken vaktimin asla
boşa gittiğini düşünmem.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır? A) İklimler, bitki örtüsü, canlı sayısı, yeraltı ve yerüstü kaynakları değişiyor. B) Yerinde ve zamanında yapılan bir övgü, paradan çok daha büyük satın alma gücüne sahipdir. C) Bir kelimelik bir övgüde öyle bir sihir gizlidirki düşünce onun karşısında ezilebilir. D) İyi ya da kötü bir kitabı okurken vaktimin asla boşa gittiğini düşünmem.
KAZANIM TARAMA TE
9. T
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlıgı
yapılmıştır?
A) Sanatın da sanatçının da görevi, insanları kafaca,
gönülce daha iyi ve dürüst olmaya yöneltmek,
onlarda insan sevgisi yaratmakdır.
B) Okumak, kitaptan alınanlarla kendine bir dünya
kurmak, onun içinde yaşayabilmek demektir.
C) Bir "ev" için "apartmanın küçüğü" demek, tanımda
ne denli aksaklık yaratırsa öyküyü de romanın
kısası saymak, o denli yanlış bir düşüncedir.
D) Şiire sevdalanmış her gencin başlangıçta tutkun
olduğu şairler ve şiirler vardır.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
KAZANIM TARAMA TE 9. T 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlıgı yapılmıştır? A) Sanatın da sanatçının da görevi, insanları kafaca, gönülce daha iyi ve dürüst olmaya yöneltmek, onlarda insan sevgisi yaratmakdır. B) Okumak, kitaptan alınanlarla kendine bir dünya kurmak, onun içinde yaşayabilmek demektir. C) Bir "ev" için "apartmanın küçüğü" demek, tanımda ne denli aksaklık yaratırsa öyküyü de romanın kısası saymak, o denli yanlış bir düşüncedir. D) Şiire sevdalanmış her gencin başlangıçta tutkun olduğu şairler ve şiirler vardır.
ına işaretleyiniz.
LGS DENEME SINAVI - 2
2. (1) Türkiye, Lozan Antlaşması'na dayanarak yabancı okul-
ların durumunu 1925 yılında yeniden düzenlemiştir. (II) Bu
durum, uluslararası boyuta çekilmek istendiyse de Türki-
ye buna izin vermedi. (III) Bu kurala uymayan okullar da
kapatıldı. (IV) Buna göre yabancı okullar, Türk müfettişle-
rince denetlenecekti. (V) Türkiye bu meselenin iç mese-
lesi olduğu gerekçesiyle yabancıların müdahalesini kabul
etmedi.
Bu metindeki düşüncenin akışını sağlamak için numa-
ralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir?
A) II ve III
e) Ive V
B) II ve IV
D) IV ve V
III IV
3. (1) Atmosfere giren gök taşı çok büyükse, yanma sü-
daha parlak görünür
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
ına işaretleyiniz. LGS DENEME SINAVI - 2 2. (1) Türkiye, Lozan Antlaşması'na dayanarak yabancı okul- ların durumunu 1925 yılında yeniden düzenlemiştir. (II) Bu durum, uluslararası boyuta çekilmek istendiyse de Türki- ye buna izin vermedi. (III) Bu kurala uymayan okullar da kapatıldı. (IV) Buna göre yabancı okullar, Türk müfettişle- rince denetlenecekti. (V) Türkiye bu meselenin iç mese- lesi olduğu gerekçesiyle yabancıların müdahalesini kabul etmedi. Bu metindeki düşüncenin akışını sağlamak için numa- ralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) II ve III e) Ive V B) II ve IV D) IV ve V III IV 3. (1) Atmosfere giren gök taşı çok büyükse, yanma sü- daha parlak görünür
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi kulla-
nılmıştır?
7
A) Benzetme
C) Karşılaştırma
B) Örneklendirme
D) Abartma
17. Günlük hayatımızda iş hayatının, eğitim yaşantısının, özel
yaşamın hatta dışarıda karşılaştığımız trafiğin bile insa-
noğlu üzerinde ciddi bir strese yol açtığı görülmektedir.
Araştırmacılara göre, siyah çay içmek stresle başa çıkma-
nın yöntemlerinden biridir. Siyah çay, kolay rahatlamaya
yardımcı oluyor. Siyah çayın yapraklarının kortizol sevi-
yesini normal seviyeye düşürdüğü için insanlarda rahat-
lamaya yol açıyor.
Bu metinde altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
(A) Bir olayın sebebi olmak
B) Bir durumun amacını ortaya koymak
C) Bir koşul oluşturmak
D) Bir benzerlik kurmak
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi kulla- nılmıştır? 7 A) Benzetme C) Karşılaştırma B) Örneklendirme D) Abartma 17. Günlük hayatımızda iş hayatının, eğitim yaşantısının, özel yaşamın hatta dışarıda karşılaştığımız trafiğin bile insa- noğlu üzerinde ciddi bir strese yol açtığı görülmektedir. Araştırmacılara göre, siyah çay içmek stresle başa çıkma- nın yöntemlerinden biridir. Siyah çay, kolay rahatlamaya yardımcı oluyor. Siyah çayın yapraklarının kortizol sevi- yesini normal seviyeye düşürdüğü için insanlarda rahat- lamaya yol açıyor. Bu metinde altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? (A) Bir olayın sebebi olmak B) Bir durumun amacını ortaya koymak C) Bir koşul oluşturmak D) Bir benzerlik kurmak Diğer sayfaya geçiniz.
Kamboçya
i kabul eden Kamboçya okulu, ogrencilerin tutku duydu
nustürebileceklerini öğrenmeleri için abgimin dişinda bir og
me rehberlik etmesi için ogretmen saglama işini ise yerel bir sivil
Szelliği aşağıdakilerden hangisidir?
etmesi
eğitim anlayışına sahip olmaları
umu hayata hazırlaması
amaları
15. Aşağıda Türkçe karşılıkları olan yabancı sözcükle-
rin geçtiği cümleler verilmiştir:
• Annem, blenderi nereye koyduğumu soruyor
ama ben onu elime bile almadım.
• Mektubun yerini alan faks(da tahtını başka
iletişim araçlarına bıraktı.
• Yumurtaları eklediğiniz karışımı mikserden
geçirdikten sonra fırın tepsisine koyabilirsiniz.
• Bu sabah e-postalarıma bakmaya dahi fırsatım
olmadı ki sana dönüş yapayım.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu cümlelerde
geçen yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarından
biri değildir?
A) Çırpıcı
Elmek
B) Doğravici
D) Belgegeçer
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Kamboçya i kabul eden Kamboçya okulu, ogrencilerin tutku duydu nustürebileceklerini öğrenmeleri için abgimin dişinda bir og me rehberlik etmesi için ogretmen saglama işini ise yerel bir sivil Szelliği aşağıdakilerden hangisidir? etmesi eğitim anlayışına sahip olmaları umu hayata hazırlaması amaları 15. Aşağıda Türkçe karşılıkları olan yabancı sözcükle- rin geçtiği cümleler verilmiştir: • Annem, blenderi nereye koyduğumu soruyor ama ben onu elime bile almadım. • Mektubun yerini alan faks(da tahtını başka iletişim araçlarına bıraktı. • Yumurtaları eklediğiniz karışımı mikserden geçirdikten sonra fırın tepsisine koyabilirsiniz. • Bu sabah e-postalarıma bakmaya dahi fırsatım olmadı ki sana dönüş yapayım. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu cümlelerde geçen yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarından biri değildir? A) Çırpıcı Elmek B) Doğravici D) Belgegeçer
mlu cümledir.
mak, bilgi sa-
in bize sağ-
nü kullana-
üç. Peki () 3.
asıyla aşa-
-ilmelidir?
dağa çıktim. Önce fundalikdar, sonra çamlar arasında uzun uzun, hedef
yuksek yerinde saatlerce kalıp çiçekli bir bahçe gibi önümde uzanan ovaya, dağın eteğinde siyah
lları, beyaz minareleri, kırmızı tuğladan uzun fabrika bacalarıyla kabartma gibi duran kasabaya: gümüşi yapraklı kavak
ağaçları arasında kaybolan köylere ve güneşin altinda mor bir sise gömülen karşı dağlara baktım.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
NV
R
A) I.
B) II.
1. Mustafa Bey, dalına basmazsanız kuzu gibi bir adamdır.
II. Kardeşim o kadar maymun iştahlıdır ki önüne ne koysanız silip süpürür.
III. Bana neden sırt çevirdiniz, ben size ne yaptım ki?
IV. Bu dükkân, el değiştirdikten sonra daha çok rağbet görmeye başladı.
Numaralanmış cümlelerin hangisindeki deyim, anlamına uygun kullanılmamıştır?
A) I.
B) II.
Oksijen Yayınları
C) III.
D) IV.
D) IV.
329
341
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
mlu cümledir. mak, bilgi sa- in bize sağ- nü kullana- üç. Peki () 3. asıyla aşa- -ilmelidir? dağa çıktim. Önce fundalikdar, sonra çamlar arasında uzun uzun, hedef yuksek yerinde saatlerce kalıp çiçekli bir bahçe gibi önümde uzanan ovaya, dağın eteğinde siyah lları, beyaz minareleri, kırmızı tuğladan uzun fabrika bacalarıyla kabartma gibi duran kasabaya: gümüşi yapraklı kavak ağaçları arasında kaybolan köylere ve güneşin altinda mor bir sise gömülen karşı dağlara baktım. Bu metinde numaralanmış sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmıştır? NV R A) I. B) II. 1. Mustafa Bey, dalına basmazsanız kuzu gibi bir adamdır. II. Kardeşim o kadar maymun iştahlıdır ki önüne ne koysanız silip süpürür. III. Bana neden sırt çevirdiniz, ben size ne yaptım ki? IV. Bu dükkân, el değiştirdikten sonra daha çok rağbet görmeye başladı. Numaralanmış cümlelerin hangisindeki deyim, anlamına uygun kullanılmamıştır? A) I. B) II. Oksijen Yayınları C) III. D) IV. D) IV. 329 341
5. Romanlarıyla her kesimden okuyucuya kendini sevdirmeyi başaran Hüseyin Rahmi Gürpınar, günlük konuşma dilini büyük
bir ustalıkla kullanmıştır. Romanlarında gerçekleri olduğu gibi yansıtmaya çalışan sanatçı, mizaha sık sık başvurmuştur.
Yapıtlarında orta oyunu ve Karagöz tekniğinden yararlanmıştır. Onun romanlarında mekân olarak hep Istanbul kullanıldığı
için Istanbul yazarı olarak tanınmıştır. Toplumu, romanlarıyla eğitmeye çalıştığından halk romancısı olarak da nitelendirilir.
Aynı zamanda hiciv (yergi) ustası olan yazar, günümüz toplum hayatında da rastlanan bazı aksaklıkları romanlarında
eleştirmiştir.
Bu parçaya göre, Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın romanlarını okuyan birinin aşağıdaki yorumlardan hangisini yapması
beklenmez?
A) Romanın satır aralarında Türk tiyatrosunda kullanılan bazı yöntemlerden izler yakaladım.
B) Güldürü ve eleştiri ögelerine yer verilen bu romandan hayata dair pek çok ders çıkardım.
C) Romanda dile getirilen kimi sorunların günümüzde yaşananlarla benzerlik taşıdığını gördüm.
D) Romanda Anadolu'nun ücra bir köşesinde yaşayan insanların günlük yaşamına dair bazı ayrıntılara rastladım.
*
MIL
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. Romanlarıyla her kesimden okuyucuya kendini sevdirmeyi başaran Hüseyin Rahmi Gürpınar, günlük konuşma dilini büyük bir ustalıkla kullanmıştır. Romanlarında gerçekleri olduğu gibi yansıtmaya çalışan sanatçı, mizaha sık sık başvurmuştur. Yapıtlarında orta oyunu ve Karagöz tekniğinden yararlanmıştır. Onun romanlarında mekân olarak hep Istanbul kullanıldığı için Istanbul yazarı olarak tanınmıştır. Toplumu, romanlarıyla eğitmeye çalıştığından halk romancısı olarak da nitelendirilir. Aynı zamanda hiciv (yergi) ustası olan yazar, günümüz toplum hayatında da rastlanan bazı aksaklıkları romanlarında eleştirmiştir. Bu parçaya göre, Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın romanlarını okuyan birinin aşağıdaki yorumlardan hangisini yapması beklenmez? A) Romanın satır aralarında Türk tiyatrosunda kullanılan bazı yöntemlerden izler yakaladım. B) Güldürü ve eleştiri ögelerine yer verilen bu romandan hayata dair pek çok ders çıkardım. C) Romanda dile getirilen kimi sorunların günümüzde yaşananlarla benzerlik taşıdığını gördüm. D) Romanda Anadolu'nun ücra bir köşesinde yaşayan insanların günlük yaşamına dair bazı ayrıntılara rastladım. * MIL
5. I. Takımımızın gerçek kaptanıydı hepimizi zafere taşıyan.
II. Bu kitabı okuyan çocukların hayal dünyası gelişir.
Numaralandırılmış cümlelerde altı çizili bölümler cümlenin hangi ögeleridir?
A)
BY
CL
B)
PKT8-2
Yüklem
Özne
Nesne
Yüklem
2
11
Özne
Nesne
Özne
Nesne
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
5. I. Takımımızın gerçek kaptanıydı hepimizi zafere taşıyan. II. Bu kitabı okuyan çocukların hayal dünyası gelişir. Numaralandırılmış cümlelerde altı çizili bölümler cümlenin hangi ögeleridir? A) BY CL B) PKT8-2 Yüklem Özne Nesne Yüklem 2 11 Özne Nesne Özne Nesne
tlu olmayı
ordu.
de kayak
meleri de
u grupta
zla kitap
lar bilin-
6.
1. METİN
OU
ORDINE VR
Suna, kaza benzeyen, oldukça büyük ve uzun boyunlu bir ördektir. Boyu 55-65 cm, kanat ge-
nişliği 100-120 cm arasında değişir. Gövdesi topludur. Kırmızı-koyu pembe renkteki gagasının
"gaga sırtı" belirgin bir şekilde içe doğru kıvrılır. Bacakları uzundur. Erkekler, dişilerden biraz
daha büyüktür. Ülkemizde, Güneydoğu Anadolu Bölgesi dışındaki tüm bölgelerde görülür.
2. METİN
Men 20
Zeytin ağacı, en çok Akdeniz ülkelerinde yetişmekte olan, 2-10 metre arasında değişen uzun-
luklara sahip, dalları dikensiz küçük, uzun ömürlü bir ağaçtır. Boylu bir çalı olarak da karşımıza
çıkabilen zeytin ağacı, sık dallı, yayvan tepeli ve her mevsim yeşil yapraklara sahip olan bir
ağaçtır. Bu meyvenin etli kısmı ve sert çekirdek kısmı kullanılarak elde edilen zeytinyağı oldukça
değerlidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biri değildir?
A) Karşılaştırma yapılması
B) Benzetmeye başvurulması
C) Nesnel anlatımdan yararlanılması
D) Bilgi vermek için yazılması
primary
am A
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları
tlu olmayı ordu. de kayak meleri de u grupta zla kitap lar bilin- 6. 1. METİN OU ORDINE VR Suna, kaza benzeyen, oldukça büyük ve uzun boyunlu bir ördektir. Boyu 55-65 cm, kanat ge- nişliği 100-120 cm arasında değişir. Gövdesi topludur. Kırmızı-koyu pembe renkteki gagasının "gaga sırtı" belirgin bir şekilde içe doğru kıvrılır. Bacakları uzundur. Erkekler, dişilerden biraz daha büyüktür. Ülkemizde, Güneydoğu Anadolu Bölgesi dışındaki tüm bölgelerde görülür. 2. METİN Men 20 Zeytin ağacı, en çok Akdeniz ülkelerinde yetişmekte olan, 2-10 metre arasında değişen uzun- luklara sahip, dalları dikensiz küçük, uzun ömürlü bir ağaçtır. Boylu bir çalı olarak da karşımıza çıkabilen zeytin ağacı, sık dallı, yayvan tepeli ve her mevsim yeşil yapraklara sahip olan bir ağaçtır. Bu meyvenin etli kısmı ve sert çekirdek kısmı kullanılarak elde edilen zeytinyağı oldukça değerlidir. Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biri değildir? A) Karşılaştırma yapılması B) Benzetmeye başvurulması C) Nesnel anlatımdan yararlanılması D) Bilgi vermek için yazılması primary am A
Dtekrar okun
tanb
- Çünkü insan doğar doğmaz kendi başına haya-
tını sürdürecek bir yapıda olmadığından, kendinden ön-
ceki nesillerin bilgi ve deneyimlerine ihtiyaç duyar. Her
nesil kendi üzerine düşen görevi yaparak insani potan-
siyelin insanlık amacına uygun bir şekilde gelişmesine
yardımcı olur.
112
Bu metnin başına aşağıdaki cümlelerden hangisi
getirilmelidir?
A)Her nesil kendi ayakları üstünde durmalıdır.
B) Her nesil diğerini eğitmek zorundadır.
C) Her nesil üstüne düşen görevleri yapmalıdır.
DHer nesil deneyimlerini kendinden önceki nesillerle
birleştirmelidir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Dtekrar okun tanb - Çünkü insan doğar doğmaz kendi başına haya- tını sürdürecek bir yapıda olmadığından, kendinden ön- ceki nesillerin bilgi ve deneyimlerine ihtiyaç duyar. Her nesil kendi üzerine düşen görevi yaparak insani potan- siyelin insanlık amacına uygun bir şekilde gelişmesine yardımcı olur. 112 Bu metnin başına aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir? A)Her nesil kendi ayakları üstünde durmalıdır. B) Her nesil diğerini eğitmek zorundadır. C) Her nesil üstüne düşen görevleri yapmalıdır. DHer nesil deneyimlerini kendinden önceki nesillerle birleştirmelidir.