Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
tir.
2-perin
3-MeHem-
u-buse Buse,
5tertan
miştir.
6+
Ertan,
• Pelin, y
tir.
El bagajlarımızı yerleştirdikten sonra yerimize
oturduk. Babam, önündeki dergileri karıştırıyor-
du. Bense korkudan ya da heyecandan elimi,
ayağımı oynatıp duruyordum. Uçağın yükseliş
anında içimin yağı eridi desem yeridir. Uçmak,
gökyüzünde olmak güzel de insanın aklına şu fe-
laket senaryoları gelmese keşke.
Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından
hangisine yer verilmemiştir?
A) Olay
C) Kişi
B) Zaman
D) Yer
.
Verilen bi
rası aşağ
A) Beşinc
Cikinci
10. "Yine ayı
sinde "de
fiildir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
tir. 2-perin 3-MeHem- u-buse Buse, 5tertan miştir. 6+ Ertan, • Pelin, y tir. El bagajlarımızı yerleştirdikten sonra yerimize oturduk. Babam, önündeki dergileri karıştırıyor- du. Bense korkudan ya da heyecandan elimi, ayağımı oynatıp duruyordum. Uçağın yükseliş anında içimin yağı eridi desem yeridir. Uçmak, gökyüzünde olmak güzel de insanın aklına şu fe- laket senaryoları gelmese keşke. Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir? A) Olay C) Kişi B) Zaman D) Yer . Verilen bi rası aşağ A) Beşinc Cikinci 10. "Yine ayı sinde "de fiildir.
****
Feis
Peynler
6. • Arda'nın önemli bir şeyi yok, arkadaşları-has-
talığını büyüterek anlatmış bize.
• Böyle uzatacağına kısaca "Size yarın gelebi-
lirim." desene.
• Dedemin bugün aksiliği üzerinde en iyisi bu-
radan gidelim.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu cümleler-
den biriyle ilişkilendirilemez?
A) Sol tarafından kalkmak
Bam teline basmak
Habbeyi kubbe yapmak
Kulağı ters taraftan göstermek
Feis
7. Fiil
cür
cük
Bu
1.
11.
nu
si
8. İnsan ve hayvanlarda hastalık yapma yeteneğinde olan virüs
liklerinden arındırılarak ya da bazı mikropların salgıladığı toks
biyolojik ürünlere aşı denir. Aşı, insanları hastalıklardan koruy
uygulanır. Vücut bu şekli ile kendisine zarar vermeyen mikro
vunma geliştirir. Böylece kisi gerçek mikropla karşılaşıldığın
savaşır ve hastalığa yakalanmaz.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili,
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
**** Feis Peynler 6. • Arda'nın önemli bir şeyi yok, arkadaşları-has- talığını büyüterek anlatmış bize. • Böyle uzatacağına kısaca "Size yarın gelebi- lirim." desene. • Dedemin bugün aksiliği üzerinde en iyisi bu- radan gidelim. Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu cümleler- den biriyle ilişkilendirilemez? A) Sol tarafından kalkmak Bam teline basmak Habbeyi kubbe yapmak Kulağı ters taraftan göstermek Feis 7. Fiil cür cük Bu 1. 11. nu si 8. İnsan ve hayvanlarda hastalık yapma yeteneğinde olan virüs liklerinden arındırılarak ya da bazı mikropların salgıladığı toks biyolojik ürünlere aşı denir. Aşı, insanları hastalıklardan koruy uygulanır. Vücut bu şekli ile kendisine zarar vermeyen mikro vunma geliştirir. Böylece kisi gerçek mikropla karşılaşıldığın savaşır ve hastalığa yakalanmaz. Bu parçanın anlatımıyla ilgili,
14. Duygu ve düşünceleri daha açık ifade etmek, cüm-
lenin yapısını ve duraklama yerlerini belirlemek,
okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak, sözün vurgu
ve tonlama gibi özelliklerini belirtmek üzere "nokta-
lama işaretleri" kullanılır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde herhangi bir
noktalama yanlışı yoktur?
A) İstanbul 29.Mayıs. 1453'te Fatih Sultan Mehmet
tarafından fethedilmiştir.
B) Hem, beni çağırıyor hem de beni saatlerce bura-
da bekletiyorsun.
C) Hafta sonları balığa çıktığımda, zihinsel olarak
nene rahatladığımı hissederim.
D) Anayasaya göre T.C.'nin başkenti Ankara'dır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
14. Duygu ve düşünceleri daha açık ifade etmek, cüm- lenin yapısını ve duraklama yerlerini belirlemek, okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak, sözün vurgu ve tonlama gibi özelliklerini belirtmek üzere "nokta- lama işaretleri" kullanılır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde herhangi bir noktalama yanlışı yoktur? A) İstanbul 29.Mayıs. 1453'te Fatih Sultan Mehmet tarafından fethedilmiştir. B) Hem, beni çağırıyor hem de beni saatlerce bura- da bekletiyorsun. C) Hafta sonları balığa çıktığımda, zihinsel olarak nene rahatladığımı hissederim. D) Anayasaya göre T.C.'nin başkenti Ankara'dır.
11. (1) Berlin ve Atina'yı Avrupa'nın iki sembolik kutbu
olarak düşünebilirsiniz. (II) Biri kuzeyli, gri, denizden
uzak ve zengin. (III) Aslında her ikisi de yarattığı
imaja pek uymuyor. (IV) Alman başkenti özgürlük
dalgasının ivmesiyle Avrupa'nın hareketli dans mer-
kezi olarak ününü pekiştirirken Ege güneşiyle par-
layan antik Yunan başkenti, hâlâ son birkaç yılın
büyük euro krizinden çıkıp sağlığına kavuşmuş ya
da bu krize zemin hazırlayan koşullardan kurtulmuş
değil.
AANSO
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisin
den sonra "Diğeri bahçelerinde begonviller, sokak-
larında dallarından portakal sarkan ağaçlarıyla Ege
kıyılarında..." cümlesi getirilirse parçanın anlam
akışında bütünlük sağlanmış olur?
A).
B) II.
C) III.
re
DY IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
11. (1) Berlin ve Atina'yı Avrupa'nın iki sembolik kutbu olarak düşünebilirsiniz. (II) Biri kuzeyli, gri, denizden uzak ve zengin. (III) Aslında her ikisi de yarattığı imaja pek uymuyor. (IV) Alman başkenti özgürlük dalgasının ivmesiyle Avrupa'nın hareketli dans mer- kezi olarak ününü pekiştirirken Ege güneşiyle par- layan antik Yunan başkenti, hâlâ son birkaç yılın büyük euro krizinden çıkıp sağlığına kavuşmuş ya da bu krize zemin hazırlayan koşullardan kurtulmuş değil. AANSO Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisin den sonra "Diğeri bahçelerinde begonviller, sokak- larında dallarından portakal sarkan ağaçlarıyla Ege kıyılarında..." cümlesi getirilirse parçanın anlam akışında bütünlük sağlanmış olur? A). B) II. C) III. re DY IV.
Eiger Dağı, İsviçre'nin en ünlü dağlarından biri. Bir saatlik tren yolculuğundan sonra dağın eteklerine vardı
Tırmanışımı dağın batı kısmından yapacaktım. Duvar olarak da anılan Eiger Dağı, zorlu hava koşulları ve san
kayalıklarına borçlu olduğu kötü bir üne sahip.
Metne göre Eiger Dağı'nın "duvar" olarak anılmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
Herkes tarafından bilinen bir üne sahip olması
B) çok yüksek olması
Son derece dik olması
Soğuk olması
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Eiger Dağı, İsviçre'nin en ünlü dağlarından biri. Bir saatlik tren yolculuğundan sonra dağın eteklerine vardı Tırmanışımı dağın batı kısmından yapacaktım. Duvar olarak da anılan Eiger Dağı, zorlu hava koşulları ve san kayalıklarına borçlu olduğu kötü bir üne sahip. Metne göre Eiger Dağı'nın "duvar" olarak anılmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir? Herkes tarafından bilinen bir üne sahip olması B) çok yüksek olması Son derece dik olması Soğuk olması
onraki
irlikte
da da
mle-
2
1. Kalan paraları boş işlere savurdu.
datos
II Elindeki peçeteleri havaya savurdu.
99.2
bos islere
hạt cach
havaya
Ligerab++1
U. Süt taşmasın diye savuruyordu.
W. Rüzgârlı havada buğdayları savuracağız.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde "savur-
mak" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
A)
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
onraki irlikte da da mle- 2 1. Kalan paraları boş işlere savurdu. datos II Elindeki peçeteleri havaya savurdu. 99.2 bos islere hạt cach havaya Ligerab++1 U. Süt taşmasın diye savuruyordu. W. Rüzgârlı havada buğdayları savuracağız. Numaralanmış cümlelerin hangisinde "savur- mak" sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır? A) B) II. C) III. D) IV.
Bu
pil-
ek
i-
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yan-
lışı vardır?
A) Akşamüstü şiddetli bir yağmur başladı.
B) Beraber Ankara Kalesi'ni gezdik.
Cengiz Bey, evrakları sana bıraktı.
D Komşularımız bir az sonra gelir.
9. İl genelinde yapılan atletizm yarışmasında dere-
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
Bu pil- ek i- 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yan- lışı vardır? A) Akşamüstü şiddetli bir yağmur başladı. B) Beraber Ankara Kalesi'ni gezdik. Cengiz Bey, evrakları sana bıraktı. D Komşularımız bir az sonra gelir. 9. İl genelinde yapılan atletizm yarışmasında dere-
- Doğruya giden yol; meşakkatlidir, sabır ister. Bu
yolculukta birçok yanılgı yaşayabiliriz. Doğru bil-
diklerimiz kocaman birer yanlış, yanlış bildikleri-
miz ise hakikatin ta kendisi olabilir. Insanlar pek
çok bilgiye yanıla yanıla ulaşmışlardır, ulaşmak-
tadırlar. Yeter ki yanılgılar, insanın öğrenme iste-
ğinin önünde engel olarak durmasın.
Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangi-
sine örnektir?
A) Sohbet
C) Biyografi
B) Hikâye
D) Deneme
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları
- Doğruya giden yol; meşakkatlidir, sabır ister. Bu yolculukta birçok yanılgı yaşayabiliriz. Doğru bil- diklerimiz kocaman birer yanlış, yanlış bildikleri- miz ise hakikatin ta kendisi olabilir. Insanlar pek çok bilgiye yanıla yanıla ulaşmışlardır, ulaşmak- tadırlar. Yeter ki yanılgılar, insanın öğrenme iste- ğinin önünde engel olarak durmasın. Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangi- sine örnektir? A) Sohbet C) Biyografi B) Hikâye D) Deneme
7.
ordusuna katılmıştı
D) 93 Harbi'nde ünlü sanatçının dedesi, Rus işgaline karşı Artvin'den Erzurum'a giderek Osmanlı
dusuna katılmıştır.
ankarayayincilik.com.tr
1. şöhreti artık geçmişin tozlu
II. taht kurmuş iki eski komedyenin.
III. oyunlarla izleyenleri kırıp
IV. geçiren ve herkesin gönlünde
V. sayfaları arasında kalmış
VI. yıllar önce sergiledikleri
B) II
Numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda hangisi baştan dördüncü
sırada yer alır?
A) I
54
bele
C) IV
D) VI
Or-
& S
↑
tttfl
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
7. ordusuna katılmıştı D) 93 Harbi'nde ünlü sanatçının dedesi, Rus işgaline karşı Artvin'den Erzurum'a giderek Osmanlı dusuna katılmıştır. ankarayayincilik.com.tr 1. şöhreti artık geçmişin tozlu II. taht kurmuş iki eski komedyenin. III. oyunlarla izleyenleri kırıp IV. geçiren ve herkesin gönlünde V. sayfaları arasında kalmış VI. yıllar önce sergiledikleri B) II Numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda hangisi baştan dördüncü sırada yer alır? A) I 54 bele C) IV D) VI Or- & S ↑ tttfl
O
www.de
benzeri aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
Bu metindeki altı çizili cümlenin anlam ilişkisinin
lenmek için spor yaşamına çok önem verirler.
Japonlar, var olan kilolarını korumak ve dengeli bes-
engelleri aşacağını söyledi.
B) Dün sabah yaptığı konuşmada yoluna çıkan bütün
C) İnsanlar, bir robot veya bilgisayar algoritması olsay-
di tüm bunlar yeterli olabilirdi.
hayatlarının gayesi yapmışlar.
D) Hayatlarını iyi yaşayan bu insanlar, yemek yemeyi
için daha uzun bir bitki örtüsü döngüsü dönemine yol açtı.
Araştırmacılar, Yaprak döken bitkilerin büyüme sezonlarını kısıtlamaya yarayan bir avar mekanizması
Sahip olduklarını saptadı. İlkbahar ve yaz aylarında daha fazla fotosentez yapan ağaçlar, sonbaha
e tüm görkemleriyle sarı ve kızıl renklerle parıldayarak sonbaharın yaklaştığının haberini veri
yapraklarını döküyor. Ilıman bölgelerdeki yaprak döken ağaçların yaprakları, dökülmeden hemer
sinleri çıkararak kışa hazırlanmalarını sağlar. Küresel ısınma son yıllarda Avrupa ağaçlarının yapra
prak senesi olarak adlandırılan bu süreç, ağaçların büyümelerini askıya alarak ve yapraklarındak
şumunu 100 yıl öncekinden yaklaşık iki hafta öne ve sonbahar senesini yaklaşık altı gün erteled
yazın artan fotosentezle her sene yaprak senesi daha erken başlıyor.
araştırmalar, ilkbahardaki yaprak oluşumunun sonbahardaki yaprak dökümüne fazlaca etkisi oldu
u belirttiler. Ayrıca uzun süreli gözlemler fotosentez ile ilgili güçlü bir etki ortaya çıkardı. Ilkbahar ve
ÇOKLU
5, 6, 7 ve 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
7. Bu metnin türü aşağıdakilerder
A) Sohbet
C) Deneme
8. Bu me
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
O www.de benzeri aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? Bu metindeki altı çizili cümlenin anlam ilişkisinin lenmek için spor yaşamına çok önem verirler. Japonlar, var olan kilolarını korumak ve dengeli bes- engelleri aşacağını söyledi. B) Dün sabah yaptığı konuşmada yoluna çıkan bütün C) İnsanlar, bir robot veya bilgisayar algoritması olsay- di tüm bunlar yeterli olabilirdi. hayatlarının gayesi yapmışlar. D) Hayatlarını iyi yaşayan bu insanlar, yemek yemeyi için daha uzun bir bitki örtüsü döngüsü dönemine yol açtı. Araştırmacılar, Yaprak döken bitkilerin büyüme sezonlarını kısıtlamaya yarayan bir avar mekanizması Sahip olduklarını saptadı. İlkbahar ve yaz aylarında daha fazla fotosentez yapan ağaçlar, sonbaha e tüm görkemleriyle sarı ve kızıl renklerle parıldayarak sonbaharın yaklaştığının haberini veri yapraklarını döküyor. Ilıman bölgelerdeki yaprak döken ağaçların yaprakları, dökülmeden hemer sinleri çıkararak kışa hazırlanmalarını sağlar. Küresel ısınma son yıllarda Avrupa ağaçlarının yapra prak senesi olarak adlandırılan bu süreç, ağaçların büyümelerini askıya alarak ve yapraklarındak şumunu 100 yıl öncekinden yaklaşık iki hafta öne ve sonbahar senesini yaklaşık altı gün erteled yazın artan fotosentezle her sene yaprak senesi daha erken başlıyor. araştırmalar, ilkbahardaki yaprak oluşumunun sonbahardaki yaprak dökümüne fazlaca etkisi oldu u belirttiler. Ayrıca uzun süreli gözlemler fotosentez ile ilgili güçlü bir etki ortaya çıkardı. Ilkbahar ve ÇOKLU 5, 6, 7 ve 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. 7. Bu metnin türü aşağıdakilerder A) Sohbet C) Deneme 8. Bu me
7. Pransız Ihtilali sosyal ve siyasi sonuçları ile bütün dün-
yayı etkilemiştir.
Buna göre ihtilalin siyasi ve sosyal sonuçları ara-
sında aşağıdakilerden hangisinin olduğu söylene-
mez?
A) Soylular ve rahiplerin imtiyazlarını kaybetmesi
BY Avrupa'da skolastik düşüncenin yerini bilim, deney
ve gözleme bırakması
CYMutlak krallıkların yıkılması ile demokratik yönetim-
lerin etkili olmaya başlaması
D) Esitlik, özgürlük ve adalet ilkelerinin yaygınlaşmaya
başlaması
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
7. Pransız Ihtilali sosyal ve siyasi sonuçları ile bütün dün- yayı etkilemiştir. Buna göre ihtilalin siyasi ve sosyal sonuçları ara- sında aşağıdakilerden hangisinin olduğu söylene- mez? A) Soylular ve rahiplerin imtiyazlarını kaybetmesi BY Avrupa'da skolastik düşüncenin yerini bilim, deney ve gözleme bırakması CYMutlak krallıkların yıkılması ile demokratik yönetim- lerin etkili olmaya başlaması D) Esitlik, özgürlük ve adalet ilkelerinin yaygınlaşmaya başlaması
10. "Yine aynı kuşkularla iş yerine döndüm." cümle-
sinde "dön-" fiili, kip ve kişi eki aldığı için çekimli
fiildir.
Buna göre aşağıda cümlelerin hangisinde çe-
kimli fiil kullanılmamıştır?
Şimdi daha iyi anliyorum geçen günlerin kıy-
metini.
til $.2. cahis
B) Onun dolabındaki bütün kıyafetler eskiydia
ex FW
Sütlü tatlılara maalesef hayır diyemiyorum.
Adamın yüzündeki yara, kısa sürede büyüdü
99.2
Ortaokul Türkçe
Fiil
10. "Yine aynı kuşkularla iş yerine döndüm." cümle- sinde "dön-" fiili, kip ve kişi eki aldığı için çekimli fiildir. Buna göre aşağıda cümlelerin hangisinde çe- kimli fiil kullanılmamıştır? Şimdi daha iyi anliyorum geçen günlerin kıy- metini. til $.2. cahis B) Onun dolabındaki bütün kıyafetler eskiydia ex FW Sütlü tatlılara maalesef hayır diyemiyorum. Adamın yüzündeki yara, kısa sürede büyüdü 99.2
Kitapçık Türü
13, 14 ve 15. soruları metne göre cevaplayınız.
Bir ülkede kaliteli eğitim, okuma alışkanlığı, düşünebilme becerisi ve kültür sadece okullarda kazanıl-
maz. Genel kültür; sanal ortamdaki bilgilerle, televizyonla, gazetelerle ve düşünce etkinlikleriyle gelişir.
Toplumun ileri düzeye ulaşmasında sinemanın, tiyatronun olduğu kadar müzelerin de önemli katkıları
vardır.
Müzeler; ziyaretçilerinin kültürünü renklendirir, geliştirir, yaşamlarını estetik ve incelik ile donatır. Ül-
kemizde ise müzeler, genellikle ilgi duyulmayan, içindekilerin farkında olmadan önünden geçip gidilen
yapılardır. Kapısından girdiğimiz pek söylenemez. Müzeler bize geçmişi canlı örneklerle sunar, bizim
tarih ile günümüz dünyasının farklılıklarını, yaşanılan değişimi ve gelişmeleri görmemizi, anlamamızı,
düşünmemizi sağlar.
TÜRKÇE
(1) Müzelerin sunduğu hizmet; toplama, belgeleme, arşiv oluşturma, sergileme, bakım-onarım ve eğitim
olarak özetlenebilir. (II) Batı dünyasında müzecilik anlayışı hızla değişiyor. (III) Ziyaretçilere sürekli ya
da geçici sergiler ve sunumlar ile koleksiyonların öyküleri anlatılıyor. (IV) Anlatımı kuvvetlendirmek, iz-
leyiciyi eğitmek ve düşündürmek için dekor, kostüm, fotoğraf, maket, manken, hassas dinleti teknikleri
gibi yenilikler geliştiriliyor ve uygulanıyor. Rehberler ya da uzmanlaşmış özel öğretmenler eşliğinde film
gösterileri ve seminerler düzenleniyor. Müzeler, saydığım bu özellikleri ve etkinlikleriyle toplumun her
kesimini kucaklayan programlar ile güvenilir ve ciddi birer kültür merkezi olmuşlardır.
İşim gereği yaptığım seyahatlerde, dünyanın pek çok ülkesinde, ellerinde rehber kitapları ile müze
gezen, kapısında sıra bekleyen turistleri gördükçe hayran olmuşumdur. O insanlar müzenin öneminin,
kültüre katkısının, tarih ile bağlantı kurma ve düşündürme gücünün farkındadırlar. O insanlar, kültür ve
sanatın insana manevi bir güç kazandırdığını ve haz verdiğini iyi bilirler. Peki biz ne zaman müzelerin
kıymetini bileceğiz?
13. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han-
gilerinde isim - fiil vardır?
7
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I ve IV.
D) II ve IV.
15. By metnin konusu aşağıdakilerin hangisi-
dir?
A) Toplumun ilerlemesine müzelerin katkısı
B) Müzecilik anlayışının sanata etkisi
C) Ülkemizdeki müze sayılarının az olması
D) Sunulan müze hizmetlerinin yetersizliği
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Kitapçık Türü 13, 14 ve 15. soruları metne göre cevaplayınız. Bir ülkede kaliteli eğitim, okuma alışkanlığı, düşünebilme becerisi ve kültür sadece okullarda kazanıl- maz. Genel kültür; sanal ortamdaki bilgilerle, televizyonla, gazetelerle ve düşünce etkinlikleriyle gelişir. Toplumun ileri düzeye ulaşmasında sinemanın, tiyatronun olduğu kadar müzelerin de önemli katkıları vardır. Müzeler; ziyaretçilerinin kültürünü renklendirir, geliştirir, yaşamlarını estetik ve incelik ile donatır. Ül- kemizde ise müzeler, genellikle ilgi duyulmayan, içindekilerin farkında olmadan önünden geçip gidilen yapılardır. Kapısından girdiğimiz pek söylenemez. Müzeler bize geçmişi canlı örneklerle sunar, bizim tarih ile günümüz dünyasının farklılıklarını, yaşanılan değişimi ve gelişmeleri görmemizi, anlamamızı, düşünmemizi sağlar. TÜRKÇE (1) Müzelerin sunduğu hizmet; toplama, belgeleme, arşiv oluşturma, sergileme, bakım-onarım ve eğitim olarak özetlenebilir. (II) Batı dünyasında müzecilik anlayışı hızla değişiyor. (III) Ziyaretçilere sürekli ya da geçici sergiler ve sunumlar ile koleksiyonların öyküleri anlatılıyor. (IV) Anlatımı kuvvetlendirmek, iz- leyiciyi eğitmek ve düşündürmek için dekor, kostüm, fotoğraf, maket, manken, hassas dinleti teknikleri gibi yenilikler geliştiriliyor ve uygulanıyor. Rehberler ya da uzmanlaşmış özel öğretmenler eşliğinde film gösterileri ve seminerler düzenleniyor. Müzeler, saydığım bu özellikleri ve etkinlikleriyle toplumun her kesimini kucaklayan programlar ile güvenilir ve ciddi birer kültür merkezi olmuşlardır. İşim gereği yaptığım seyahatlerde, dünyanın pek çok ülkesinde, ellerinde rehber kitapları ile müze gezen, kapısında sıra bekleyen turistleri gördükçe hayran olmuşumdur. O insanlar müzenin öneminin, kültüre katkısının, tarih ile bağlantı kurma ve düşündürme gücünün farkındadırlar. O insanlar, kültür ve sanatın insana manevi bir güç kazandırdığını ve haz verdiğini iyi bilirler. Peki biz ne zaman müzelerin kıymetini bileceğiz? 13. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han- gilerinde isim - fiil vardır? 7 A) I ve II. C) II ve III. B) I ve IV. D) II ve IV. 15. By metnin konusu aşağıdakilerin hangisi- dir? A) Toplumun ilerlemesine müzelerin katkısı B) Müzecilik anlayışının sanata etkisi C) Ülkemizdeki müze sayılarının az olması D) Sunulan müze hizmetlerinin yetersizliği
1.
Hayvanların işaretleşirken "ses" kullanmalarının çok mantıklı nedenleri vardır. Ses hem uzak
mesafelere yayılabilir hem de ister gündüz ister gece olsun rahatlıkla algılanabilir. Ayrıca ses kısa
zamanda kaybolur, böylece yırtıcı hayvanlar sesi takip ederek sesi çıkaran hayvanın yerini bulamaz.
Ses aynı zamanda ayarlanabilir bir sinyal verme yöntemidir. Sesin gücü, hızı ve tonu değiştirilerek çok
farklı mesajlar iletilebilir.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki paragrafın konusu olamaz? İşaretleyiniz. İşaretlediğiniz ifadenin
neden bu paragrafın konusu olamayacağını açıklayınız.
O Hayvanların işaretleşirken sesi kullanma nedenleri
O Hayvanların kendilerini koruma yöntemleri
Açıklama:
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
1. Hayvanların işaretleşirken "ses" kullanmalarının çok mantıklı nedenleri vardır. Ses hem uzak mesafelere yayılabilir hem de ister gündüz ister gece olsun rahatlıkla algılanabilir. Ayrıca ses kısa zamanda kaybolur, böylece yırtıcı hayvanlar sesi takip ederek sesi çıkaran hayvanın yerini bulamaz. Ses aynı zamanda ayarlanabilir bir sinyal verme yöntemidir. Sesin gücü, hızı ve tonu değiştirilerek çok farklı mesajlar iletilebilir. Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki paragrafın konusu olamaz? İşaretleyiniz. İşaretlediğiniz ifadenin neden bu paragrafın konusu olamayacağını açıklayınız. O Hayvanların işaretleşirken sesi kullanma nedenleri O Hayvanların kendilerini koruma yöntemleri Açıklama:
95
KURALLI BİRLEŞİK FİL
Affettim
Hapsoldu
Bilemem
Karar kılmak
Kulaklarım çınladı
Dans ettik
Vazgeçtik
Raks etmiş
Öngördük
Yazıver
Aşağıdaki "birleşik fiiller"in türünü örnekteki gibi işaretleyiniz.
Ter etti
Hakkından geldi
Etekleri zil çalıyor
Mutlu oldum.
Hasta düşmüş
Seyreyledik
Daliverdi
Hoş gör
Varsayalım
Uyuyabilirim.
Uyuyamam
Memnun oldum
Mahvolduk
Çalışadursun
Mutlu oluruz
Bakakaldım
Yapamayayazdım
YARDIMCI EYLEMLE
OLUŞMUŞ
BİRLEŞİK FİİL
✓
KURALLI
BİRLEŞİK FİİL
Gy
ANLAMCA KAYNAŞMIŞ
BİRLEŞİK FİİL
Ortaokul Türkçe
Fiil
95 KURALLI BİRLEŞİK FİL Affettim Hapsoldu Bilemem Karar kılmak Kulaklarım çınladı Dans ettik Vazgeçtik Raks etmiş Öngördük Yazıver Aşağıdaki "birleşik fiiller"in türünü örnekteki gibi işaretleyiniz. Ter etti Hakkından geldi Etekleri zil çalıyor Mutlu oldum. Hasta düşmüş Seyreyledik Daliverdi Hoş gör Varsayalım Uyuyabilirim. Uyuyamam Memnun oldum Mahvolduk Çalışadursun Mutlu oluruz Bakakaldım Yapamayayazdım YARDIMCI EYLEMLE OLUŞMUŞ BİRLEŞİK FİİL ✓ KURALLI BİRLEŞİK FİİL Gy ANLAMCA KAYNAŞMIŞ BİRLEŞİK FİİL
kilap.
unda
da
ardır
r?
1.
TEST 4
Fiilimsiler; fiil kök veya gövdelerinden türeyen, fiil anlamını yitirmeyen, cümlede isim, sıfat veya
zarf görevinde kullanılan ancak fiiller gibi çekimlenemeyen -kip ve kişi eki almayan- sözcüklerdir.
Buna göre,
Tarihî olaylar ele alınırken tarihî bilgilerin kendi döneminin şartlarına göre değerlendirilmesi gere-
1
kir. Uzun yıllar önce yaşanmış bir olayın bugünün bakış açısı ve değer yargılarıyla ele alınması doğru
11
değildir. Tarihçi; geçmişe ait bir bilgiyi, gerçeği anlamak için kullanır. Belgeler, yoruma muhtaçtır
|||
ve olayın yaşandığı çağın ve toplumun ruhunu taşımaktadır. Bu nedenle o ruha göre bir açıklama
ve yorum yapılması gerektiği unutulmamalıdır.
IV
metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir?
A) I
C) III
B) II
Asağıda verilen dizelerin hangilerinde
D) IV
4. Meclis kurulduktan sonra her bağımsız mil-
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
kilap. unda da ardır r? 1. TEST 4 Fiilimsiler; fiil kök veya gövdelerinden türeyen, fiil anlamını yitirmeyen, cümlede isim, sıfat veya zarf görevinde kullanılan ancak fiiller gibi çekimlenemeyen -kip ve kişi eki almayan- sözcüklerdir. Buna göre, Tarihî olaylar ele alınırken tarihî bilgilerin kendi döneminin şartlarına göre değerlendirilmesi gere- 1 kir. Uzun yıllar önce yaşanmış bir olayın bugünün bakış açısı ve değer yargılarıyla ele alınması doğru 11 değildir. Tarihçi; geçmişe ait bir bilgiyi, gerçeği anlamak için kullanır. Belgeler, yoruma muhtaçtır ||| ve olayın yaşandığı çağın ve toplumun ruhunu taşımaktadır. Bu nedenle o ruha göre bir açıklama ve yorum yapılması gerektiği unutulmamalıdır. IV metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) I C) III B) II Asağıda verilen dizelerin hangilerinde D) IV 4. Meclis kurulduktan sonra her bağımsız mil-