Ortaokul Türkçe Soruları

7. ABOD I. uygulamaya geçirilerek bilginin kalıcı olması sağlanacaktır. II. araştırma ve inceleme merkezli bir anlayış benimsenecektir. III. Bu sayede yaratıcı düşünen öğrencilere yeteneklerini yansıtabilme olanağı sağlanacaktır. A) B) Inovasyon ve kodlama derslerine verilen önem artacaktır. "Yeni Eğitim Modeli" ile ilgili afişte sembollerle belirtilmiş yerlere sırasıyla numaralanmış cümlelerin hangileri ge- tirilmelidir? C) D) Yeni Eğitim Modeli Sunuş yoluyla öğren- menin yerine; ==== Bilgiler sadece teorik olarak kalmayıp || ==== 8. SI

Bir sözcük, cümle içerisinde anlamına uygun bir şekilde kullanılmazsa anlatım bozukluğuna neden olur. Örneğin, "Biraz sonra düğün resim- lerine bakalım mı?" cümlesinde aslında kaste- dilen resim değil fotoğraftır Böyle kullanımlar, sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğuna yol açar. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisin- de açıklaması verilen anlatım bozukluğu- nun örneği vardır? A) Ablasının kulağına eğilerek alçak sesle bir şeyler fısıldadı. B) Üniversite eğitimi için yaptığı harcamalar küçümsenecek gibi değil. C) Dün öğle saatlerinde bahçede oyun oynar- ken az kalsın düşeyazdı. D) Dayısı o kadar mütevazı biridir ki asla bur- nundan kıl aldırmaz.

B) 6. SINIF DENEME 2 12. Yirties kupların en büyogo olan kartal, genelde dağlık ve ormanlik alanlarda vasar. Etcil bir kustur. Uzun v kink gagali geniş kanat bir hayvandır. Birçok türü olan kartalin Türkiye'de en çok (1) yilan kartali türün rastlanr. Ini kehribar rengi gözleri ile tam bir yılan avoisidir. Baykuşa benzer. (II) Filipin kartalı, nesli tehlikede lan bir türdür, Siyah gagas, bagindaki kabarık tüyleri ile dikkat çeker (l) Kel kartal, Amerika'nın ulusal kusu Afrika'nın en güçlo kartalı olarak bilinir. Ağlamalan ile ünlüdür. Kafasındaki kahve-krem rengi başlık gibi olan olarak bilinir. Dünyadaki en hizh uçan kuş türüdor. Beyaz tüylü kafası ve san gagasi vardir. (IV) Taçh kartal, türlerden dürü bu ismi almigh Verilen metinde numaralanmış kartal türlerinin görselleri aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmış- tir? A) SINIF zarin uzerinevates Hangi öğrencinis A--- A Ver 19. Zeynep Ogretmen

5. Her Allah'ın günü beni arıyor, bir şeylerden dert yanıyor. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümle- dekiyle özdeş bir anlatım bozukluğu vardır? A) Kimseyle konuşmayan çekingen biriydi. B) O kadar kalabalıktı ki iğne atsan yere düş- mezdi. C) Selen, çiçeğiyle bizden fazla ilgileniyor. D) Yeni durağa gelmiştim ki otobüs hareket etti.

6. Aşağıda noktanın işlevlerinden bazıları verilmiştir: Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur. Arka arkaya sıralandıkları için virgülle veya çizgiyle ayrılan rakamlardan yalnızca sonuncu rakamdan sonra nokta konur. Bazı kısaltmaların sonuna konur. Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur. ● AH ● ● en e Buna göre, 1. İş yerimizin açılışını 24.10.2021 tarihinde yapacağız. II. Bu yarışmaya 4. ve 5. sınıflar katılabilir sadece. III. Buradan düz gidersen 12. Sokak'ta kitapçı bulabilirsin. IV. Havanın güneşli, bulutlu, yağışlı vb. olması hava durumunu ifade eder. numaralanmış cümlelerinden hangisinde noktanın kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? C) III B) W gly tion DIV

SÖZEL BOLUM TÜRKÇE B Aşağıda T.C. Sağlık Bakanlığı COVID-19 Bilgilendirme Platformu tarafından paylaşılan görsel verilmiştir. GÜNLÜK COVID-19 AŞI TABLOSU 13 Ocak 2023, Cuma Ven mate LOS Deneme 30.0 80A. istanbul Konsell 3012 Kiltahva 880 300,0 Samanya 70,9 770 056 Fourchin Alyaarahisar wana 82.5 AŞI OLMUŞ 18 YAŞ VE ÜSTÜ NÜFUS (%) 2. DOZ AŞI YAPILMA ORANI % 85,69 1. DOZ AŞI YAPILMA ORANI % 93,36 1., 2. VE 3. DOZ TOPLAMI 152.637.674 Say 20 Kestamen Sinop SCAR 010 76.2 0021 6354 700 770 5013 Adana 82.2 Kahramanmarag TO A Hataw 137 $0.7 K Gastantep 70.0 00.0 57.949.384 53.185.785 28.230.435 EPHESUS 78,0 C) II ve III Oümishane 75,0 774 LOTTER Clend Centruda $83.0 Darbut 040 Diwah Aur 040 GMA NE $74.1 16.55 Batman & 65,7 Mardin 07.1 9663 77.9 A 750 1675 Bu görselden, 1. En az iki doz aş olmuş kişi sayısı, Şanlıurfa'da diğer tüm şehirlere kıyasla en düşük değerdedir. II. Tüm Türkiye'de II. doz aşı yapılma oranı, I, doz aşı yapılma oranından azdır. III. Tüm Türkiye'de III. doz aşı olamamış kişi sayısı, olanlardan daha fazladır. yargılarından hangilerine kesin olarak ulaşılır? A) Yalnız I B) Yalnız II 742 D) I, II ve III 787 3707 G 18

ptiği iş ve eylem- dir. Yükleme soru- cümlede nesneyi i cümlelerin hangi- ştir? um tarihi semtlerini aştık. çağın ve toplumun pölgenin en iyi res- eri hep ayakta kar- SÖZEL BÖLÜM (1) Vehbi Koç Vakfının yeni kültür ve sanat kurumu Meşher, Istanbul Taksim'deki Istiklal Caddesi'n- de sanat severlerle buluştu. (II) Meşher, Osman- li Türkçesinde "sergi mekâni" anlamına gelir. (111) Orta Çağ'dan günümüze uzanan geniş zaman dili- mi içinde, seramikten avangart resme, fotoğrafçılık tarihinden tasarıma, çok çeşitli konulara odaklanan kapsamlı programlaması ve disiplinler arası yak- laşımıyla Türkiye'nin önde gelen sanat kurumları arasında yer almayı hedefliyor. (IV) Meşher'in 13 Eylül'de açılan ilk sergisi ise geçmişten günümüze anlatılagelen hikâye ve söylencelerden ilham alan seramik eserlerle dikkat çekiyor. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) CHIT B) D) IV

Ankara Yayıncılık 15. Şair söylemek istediklerini ne kadar de- taylı anlatırsa anlatsın, şairin anlatmak istediğiyle okuyucunun anlamak istediği asla birbirinin aynısı olmayacaktır, bu yüzden Bu cümlede boş borakılan yeri an- lamca tamamlayacak söz aşağıdaki- lerden hangisidir? A) yazar anlaşılmıyorsa kendini suçla- malıdır. B) her okuyan şiiri istediği gibi yorum- layabilir. C) anlatılmak istenen ve anlaşılan her zaman farklı olacaktır. Ankara Yayıncılık D) şiir anlaşılması güç türlerden biri ol- muştur. 18.

kçe Dersi Etkinlik Paylaşımı facebook grubur 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik zamanlı bir fiil kullanılmamıştır? A) Burada her çeşit meyve olurdu. B) Cami avlusunda biraz dinlenmiştik. C) Gizem, iki eliyle gözlerini kapatmıştı. D) O, dünyaca tanınmış bir yazardır.

2. 1. Aradan ne kadar zaman geçtiğini bilmiyordum. X 2. Seninle buluşacağımızı unutmuş- tum. 3. Her gün okula onunla gidiyord- 4. Arkadaşlarım az sonra bize yetiştil- er. Numaralandırılmış cümlelerin hangisin- de ek fiil kullanılmamıştır? A) 1 B) 2 C) 3 3. Aşağıdakilerin hangisinde ek fiilin geniş zamanıyla çekimlenmiş bir isim vardır? IN D) 4 *** ***

3. Aşağıdakilerin hangisinde ek fiilin geniş zamanıyla çekimlenmiş bir isim vardır? A) Bu ilçe birçok ilden büyüktür. ✔ B) Öğleden sonra okula gitmemişti. C) Dedem, okuyan ve araştıran bir insandı. D) Bu pantolon diğerinden daha uzunmuş.

D Asagidaki tablode verilen com "ki" ekinin yazıler degry elanların 49 ning "D" yanlış elanlanın gening yazınız. Elif'in sınıftaki başarısı çok iy Öyle yorgunduki erkenden myy Parktaki çiçeklerin renkleri çok güzel Sende ki kitapları alabilirmiyim? Dolaptaki eşyalarını toplamalısın. Gazetede ki haberi okudum. Bendeki kalemin aynısı onda da var. Dolapta ki yemeği masaya koy- dum. Anladım ki o çalışkan bir çocuk. Evdeki eşyaları yeni aldık. Onu orada ben görmedim ki eş- yalarını vereyim. Orası öyle yüksekki çıkmak müm- kün değil. Oyuncakçıdaki bebeği hediye al- dim. Sınavda ki sorular çok zordu.

2 3 bilinçaltı D bilinç dışı D bilinç akışı D yanısıra D b hiçkimse D herşey Y ön söz D birçok D kırküç Yönyargı D hiçbirşey Y gözlemevi D d alt geçit D birşey Y kara fatma D hiçbirimiz D a A) 1-b 2-c 3-d C 1 Tabloda sözcüklerin yazımları doğru (D), yanlış (Y) ile gösterilmiştir. Fakat bazıları doğru yazıldığı hâlde (Y), bazıları yanlış yazıldığı hâlde (D) ile gösterilmiştir. Buna göre yukarıdaki tabloda yazımı D/Y eşleştirmesi yanlış yapılan birleşik kelimeler hangi seçenekte veril- miştir? B) 1-b 2- a 3-d 4 C) 1→ a 2-b 3-c 4- d D) 1→ d 2- c 3-a 4- d

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ki"nin yazımı ile il- gili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Sen ki tembel diye kardeşine kızıyordun. B) Sonunda anladım ki bu iş bana göre değil. C) Oysa ki daha önce onunla tanışmak istedin. D) Bunu iyice öğren ki bir daha bana sorma.

MSAL DENEME-2 11. Bir sözcüğün fiil (eylem) olup olmadığını anlamak için o sözcüğün hem cümledeki anlamına hem de "-mek/- mak" mastar ekini alıp alamadığına bakmak gerekir. Fillerin sonuna bu mastar eklerini getirmek mümkün- ken isim ve isim soylu sözcüklere mastar ekleri getirile- mez. Buna göre, Kulaç ata ata denizin ortasındaki tarihî adaya kadar uzanmayı başardı. Kayalıklara çıktığında içini bir korku kapladı. Kendini kayalara gizlemek için çömelerek etra- fi gözetlemeye başladı. metninde aşağıda verilen açıklamalardan hangisi- nin karşılığı olan sözcük, fiil görevinde değildir? A) Bir işi istenilen bir biçimde bitirmek, muvaffak olmak B) Doldurmak C) Bir işe girişmek, harekete geçmek D Bir tehlike veya tehlike düşüncesi karşısında duyu- lan kaygı

MUBA YAYINLARI 4. HASAT TESTI: PARAGRAF-GÖRSEL OKUMA 20. Veri, tek başına anlam ifade etmeyen veya kullanılamayan, bununla birlikte bilgiye temel oluşturan ilişkilendirilmeye, grupland nılmaya, yorumlanmaya, anlamlandırılmaya ve analiz edilmeye gereksinim duyan ham bilgi şeklinde tanımlanabilir. Sıralanmış veri, gözlemlerin sınıflara ayrılarak açıklandığı veri çeşididir. Kategoriler isimseldir. Örneğin insanların cinsiyet, sağ C lık durumu, başanı durumu, eğitim durumu vb. açılardan gruplandırılması gibi. Düzenlenmiş veri yani entormasyon, başkalan tarafından yapılır ve yalnızca ilgili kişi için bir anlam taşır. Enformasyon anlam lidir, amacı vardır konu ile ilgilidir. Enformasyon, olay ve objeleri yorumlamak için bir bakış açısı kazandırır ve bilgi oluşturmak için gerekli bir ögedir. Görselleştirilmiş veri, karmaşık verilerin görselleştirme yapılarak insanların anlayacağı hâle getirilmesidir. Veri görselleştirme yazılımlar ve çeşitli görselleştirme grafik araçlan tarafından yapılabilir. Veri görselleştirme bilgisayarın analiz ettiği neden sonuç ilişkilerinin insanların anlayacağı hâle getirilmesidir. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi sıralanmış veriye örnek olabilir? A) 1000