Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde kullanılan
söz sanatı yay ayraç içerisinde yanlış ve-
rilmiştir?
A) Çokta kederlenir, azda gülerim
Ustura ağzında düşüncelerim
Deliktir belki, bırakın kalsın. (Karşıtlık)
B) Ruya gibi bir akşamı seyretmeye geldin
Çok benzediğin memleketin her tepesinde
Baktım konuşurken daha bir kere güzeldin
İstanbul'u duydum daha bir kere sesinde
(Konuşturma)
C) Denizde kayıktır umut
Yaralı geyiktir umut
Ürkek üveyiktir umut (Benzetme)
Dolu rüzgârla çıkıp ufka giden yelkenli
Gidişin seçtiğin akşam saatinden belli. (Ki-
şileştirme)
Bilim insanları su nitu
YAYINLARI
AV
2.
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde kullanılan söz sanatı yay ayraç içerisinde yanlış ve- rilmiştir? A) Çokta kederlenir, azda gülerim Ustura ağzında düşüncelerim Deliktir belki, bırakın kalsın. (Karşıtlık) B) Ruya gibi bir akşamı seyretmeye geldin Çok benzediğin memleketin her tepesinde Baktım konuşurken daha bir kere güzeldin İstanbul'u duydum daha bir kere sesinde (Konuşturma) C) Denizde kayıktır umut Yaralı geyiktir umut Ürkek üveyiktir umut (Benzetme) Dolu rüzgârla çıkıp ufka giden yelkenli Gidişin seçtiğin akşam saatinden belli. (Ki- şileştirme) Bilim insanları su nitu YAYINLARI AV 2.
(1) İlkbahar, yaz veya sonbaharda yapılacak
kamplarda sıcaklık dereceleri 4-6°C olan uyku
tulumları kesinlikle yeterli olabilir. (II) Kaz tü-
yü tulumlar elyaf tulumlara göre daha hafiftir.
(III) Ancak ıslandığında elyaf tulumlara göre
daha uzun sürede kurur. (IV) Konfor açısından
yanımıza almayı unutmamamız gereken bir
diğer kamp malzemesiyse mattır.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin han-
gisinde anlatım bozukluğu vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
(1) İlkbahar, yaz veya sonbaharda yapılacak kamplarda sıcaklık dereceleri 4-6°C olan uyku tulumları kesinlikle yeterli olabilir. (II) Kaz tü- yü tulumlar elyaf tulumlara göre daha hafiftir. (III) Ancak ıslandığında elyaf tulumlara göre daha uzun sürede kurur. (IV) Konfor açısından yanımıza almayı unutmamamız gereken bir diğer kamp malzemesiyse mattır. Bu metinde numaralanmış cümlelerin han- gisinde anlatım bozukluğu vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
Bir cümlede özne, insan dışı bir canlı ya da
cansız varlık ise yüklem mutlaka tekil olmalıdır.
Aksi takdirde bu durum cümle içinde anlatım
bozukluğuna neden olur. Örneğin, "Her sabah
kediler kapıma geliyorlar." cümlesinde özne, in-
san dışı bir varlık olduğu için yüklem "geliyor"
şeklinde olmalıydı. Ancak bu cümlelerde kişi-
leştirme ve konuşturma sanatı varsa yüklem
çoğul olabilir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de özne-yüklem uyumsuzluğundan kay-
naklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Martılar, Beşiktaş iskelesine kadar vapuru-
muza eşlik etti.
B) Arkadaşlarıyla birlikte uzun süre sohbet et-
tiler.
C) Bahçemizdeki yapraklar birer birer sararma-
ya başladılar.
D) Her iki tarafı da idare etmeye çalışması her-
kesi tedirgin etti.
Ortaokul Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
Bir cümlede özne, insan dışı bir canlı ya da cansız varlık ise yüklem mutlaka tekil olmalıdır. Aksi takdirde bu durum cümle içinde anlatım bozukluğuna neden olur. Örneğin, "Her sabah kediler kapıma geliyorlar." cümlesinde özne, in- san dışı bir varlık olduğu için yüklem "geliyor" şeklinde olmalıydı. Ancak bu cümlelerde kişi- leştirme ve konuşturma sanatı varsa yüklem çoğul olabilir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisin- de özne-yüklem uyumsuzluğundan kay- naklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Martılar, Beşiktaş iskelesine kadar vapuru- muza eşlik etti. B) Arkadaşlarıyla birlikte uzun süre sohbet et- tiler. C) Bahçemizdeki yapraklar birer birer sararma- ya başladılar. D) Her iki tarafı da idare etmeye çalışması her- kesi tedirgin etti.
iş
e
ta
e
y
11. Sahipleri tarafından kış aylarında beslenmeleri
zorlaşan yılkı atlanı doğaya bırakılır. Bu atlar do-
ğal hayatın zor şartlarında ayakta kalarak birlik
ve beraberlik içinde yeniden güçlenir. Tehlikele-
re hep birlikte göğüs gererler. Onlar artık tabiatın
özgür çocuklarıdır. Kimisi bahar gelip de yeni-
den onlara ihtiyaç olduğunda işe koyulur, kimisi
de hayatı boyunca özgürlüğün tadını çıkarır.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarı-
lamaz?
A Aların bakım masrafları artınca sahipleri ta-
rafından doğaya bırakılır.
B) Yılkı atları doğada hayatta kalmalarını birlik-
te hareket etmelerine borçludur.
O
Cik atlarının tamamı hayatları boyunca öz-
gür olarak yaşar.
D) Cesur ve akıllı olan yılkı atları tehlikelere bir-
likte göğüs gerer.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
iş e ta e y 11. Sahipleri tarafından kış aylarında beslenmeleri zorlaşan yılkı atlanı doğaya bırakılır. Bu atlar do- ğal hayatın zor şartlarında ayakta kalarak birlik ve beraberlik içinde yeniden güçlenir. Tehlikele- re hep birlikte göğüs gererler. Onlar artık tabiatın özgür çocuklarıdır. Kimisi bahar gelip de yeni- den onlara ihtiyaç olduğunda işe koyulur, kimisi de hayatı boyunca özgürlüğün tadını çıkarır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarı- lamaz? A Aların bakım masrafları artınca sahipleri ta- rafından doğaya bırakılır. B) Yılkı atları doğada hayatta kalmalarını birlik- te hareket etmelerine borçludur. O Cik atlarının tamamı hayatları boyunca öz- gür olarak yaşar. D) Cesur ve akıllı olan yılkı atları tehlikelere bir- likte göğüs gerer.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem sifat-fiil hem de zarf-fiil kullanılmıştır?
ben.
A) Bazı günler kitaplığımı karıştırıyor ve okuduğum hikâyeleri yeniden okumak hevesine kapılıyorum.
B) Sırf birkaç iyi dizesi var diye bir şairi, büyük şairler sınıfına koymayı bir türlü kabul edemiyorum
C) Biraz sonra size bahsedeceğim kitabın en önemli özelliği anlattıkları yazılma ve basılma şekli.
D) İyi bir roman, okuyucusuna ilham vermeli ve onu bulunduğu yerden alıp başka diyarlara
değil,
götürmelidir.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem sifat-fiil hem de zarf-fiil kullanılmıştır? ben. A) Bazı günler kitaplığımı karıştırıyor ve okuduğum hikâyeleri yeniden okumak hevesine kapılıyorum. B) Sırf birkaç iyi dizesi var diye bir şairi, büyük şairler sınıfına koymayı bir türlü kabul edemiyorum C) Biraz sonra size bahsedeceğim kitabın en önemli özelliği anlattıkları yazılma ve basılma şekli. D) İyi bir roman, okuyucusuna ilham vermeli ve onu bulunduğu yerden alıp başka diyarlara değil, götürmelidir.
Beceri Temelli Sorular
1-2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
(0) Oyuncu Mert Firat çocuklarla buluşuyor. (1) iş Sanatın Evvel Zaman Digindan Masallar serisinden
Başlık Kız Uzayda oyunu, 17 Mart Pazar Günü saat 15.00'da perde diyecek. (Ill) Gonca Vuslaterinin kalemes
digi masalın anlaticiliğini oyuncu Mert Firat üstlenecek. (IV) Hergün başka bir gezegene yolculuk yapan Kum
Başlıklı Kız'ın bir gün aniden ortadan kaybolması üzerine kurgulanan oyunun müziklerini Qiğdem Erken yapay
(V) Oyunun yönetmenliğini ise Serdar Billig ostleniyor. (VI) Dinletinin billetter iş Sanat Ana Gige ve Bletxtentes
1. Bu metnin hangi cümlelerinde yazım yanlışı yapılmamıştır?
A) I ve V
B) Il ve IV
C) III ve IV
5.
D) IV ve Vi
Aşağıdaki cüm
A) Günes sist
C) Kedimiz
D) Ahmet
6. Aşağıda
ac
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
Beceri Temelli Sorular 1-2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. (0) Oyuncu Mert Firat çocuklarla buluşuyor. (1) iş Sanatın Evvel Zaman Digindan Masallar serisinden Başlık Kız Uzayda oyunu, 17 Mart Pazar Günü saat 15.00'da perde diyecek. (Ill) Gonca Vuslaterinin kalemes digi masalın anlaticiliğini oyuncu Mert Firat üstlenecek. (IV) Hergün başka bir gezegene yolculuk yapan Kum Başlıklı Kız'ın bir gün aniden ortadan kaybolması üzerine kurgulanan oyunun müziklerini Qiğdem Erken yapay (V) Oyunun yönetmenliğini ise Serdar Billig ostleniyor. (VI) Dinletinin billetter iş Sanat Ana Gige ve Bletxtentes 1. Bu metnin hangi cümlelerinde yazım yanlışı yapılmamıştır? A) I ve V B) Il ve IV C) III ve IV 5. D) IV ve Vi Aşağıdaki cüm A) Günes sist C) Kedimiz D) Ahmet 6. Aşağıda ac
15. Cemal Süreya, "Ülkü Tamer'in şiirleri, Nuh'un
gemisine benzer." diyor. Kalabalık, şenlikli,
her türün erkeğini ve dişisini barındıran, ter-
zilerle, dülgerlerle, tilkilerle, kirpilerle, san-
sarlarla ve her şeyle dolu bu şiirler.
Bu parçaya göre Ülkü Tamer'in şiirleri
ile ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Fabl türünde yazıldığı
B) Tarihî konulara yer verildiği
C)Yaşama sevinci ve eğlenceli konular
içerdiği
D) Hayatın, her yönüyle ele alındığı
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
8
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
15. Cemal Süreya, "Ülkü Tamer'in şiirleri, Nuh'un gemisine benzer." diyor. Kalabalık, şenlikli, her türün erkeğini ve dişisini barındıran, ter- zilerle, dülgerlerle, tilkilerle, kirpilerle, san- sarlarla ve her şeyle dolu bu şiirler. Bu parçaya göre Ülkü Tamer'in şiirleri ile ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? A) Fabl türünde yazıldığı B) Tarihî konulara yer verildiği C)Yaşama sevinci ve eğlenceli konular içerdiği D) Hayatın, her yönüyle ele alındığı SINAN KUZUCU YAYINLARI 8
2)Annem yemeğimi fazla koymuş.
Bu kadar heyecan bana fazla gelir.
6.
Erre
değilim
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük zarf görevinde kullanılmamıştır?
AC
Okul yılların nasıl geçti?
Nin
by Söylediklerimi niye anlamıyorsun?
C) Bu kitabı nereden aldın?
D
Mektubun ne zaman gelecek?
Anamdan gezgin doğmuşum.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
2)Annem yemeğimi fazla koymuş. Bu kadar heyecan bana fazla gelir. 6. Erre değilim Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük zarf görevinde kullanılmamıştır? AC Okul yılların nasıl geçti? Nin by Söylediklerimi niye anlamıyorsun? C) Bu kitabı nereden aldın? D Mektubun ne zaman gelecek? Anamdan gezgin doğmuşum.
10.
C) Yeni okuluna neden uyum sağlayamadı?
(D) Gurbete gidince kendimi uzun süre kim-
sesiz hissettim.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zart kul-
Mandmamıştır?
A) Bebeğin mavi mavi gözlerindeki sevinç
görülmeye değerdi.
[BY O dönemde boğula boğula yazıyordum
senaryolarımı.
Kolay kolay, deyip bizi işi bitireceğine taz-
Jasıyla inandırmıştı.
Sabahın ilk ışıklarından sonra pinil pinil
bir gökyüzü karşıladı bizi.
Disanst
Digan
15 A
Ortaokul Türkçe
Zarflar
10. C) Yeni okuluna neden uyum sağlayamadı? (D) Gurbete gidince kendimi uzun süre kim- sesiz hissettim. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zart kul- Mandmamıştır? A) Bebeğin mavi mavi gözlerindeki sevinç görülmeye değerdi. [BY O dönemde boğula boğula yazıyordum senaryolarımı. Kolay kolay, deyip bizi işi bitireceğine taz- Jasıyla inandırmıştı. Sabahın ilk ışıklarından sonra pinil pinil bir gökyüzü karşıladı bizi. Disanst Digan 15 A
TÜR
Mimar Sinan, bir konuşmasında kariyer ba-
samaklarını hızla tırmanırken kendisini bir
pergele benzetir: "Ustamin eli altında, tıpkı bir
pergel gibi merkez ve çevreyi gözledim. So-
nunda yine tıpkı bir pergel gibi yay çizerek,
görgümü artırmak için diyarlar gezmeye istek
duydum. Her saray kubbesinin tepesinden ve
her harabe köşesinden bir şeyler kaparak bil-
gi, görgümü artırdım. İstanbul'a dönerek za-
manın ileri gelenlerinin hizmetinde çalıştım."
Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisi-
dir?
Kendi kültüründen kopmamak ve sürekli ken-
dini geliştirmek önemlidir.
Azimli bir şekilde çalışırsan her zorluğun üste-
sinden gelebilirsin.
Kendi kültürünü diğer ulusların kültürü ile bir-
leştirmek bilgi edinmenin ilk basamağıdır.
Başarının yolu inanmaktan geçer.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
TÜR Mimar Sinan, bir konuşmasında kariyer ba- samaklarını hızla tırmanırken kendisini bir pergele benzetir: "Ustamin eli altında, tıpkı bir pergel gibi merkez ve çevreyi gözledim. So- nunda yine tıpkı bir pergel gibi yay çizerek, görgümü artırmak için diyarlar gezmeye istek duydum. Her saray kubbesinin tepesinden ve her harabe köşesinden bir şeyler kaparak bil- gi, görgümü artırdım. İstanbul'a dönerek za- manın ileri gelenlerinin hizmetinde çalıştım." Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisi- dir? Kendi kültüründen kopmamak ve sürekli ken- dini geliştirmek önemlidir. Azimli bir şekilde çalışırsan her zorluğun üste- sinden gelebilirsin. Kendi kültürünü diğer ulusların kültürü ile bir- leştirmek bilgi edinmenin ilk basamağıdır. Başarının yolu inanmaktan geçer.
Bu metnin III. cümlesinde yapılan yazım yanlışının özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Annem sinemaya gitmeyi kabuletmiş.
B) Atatürkün sözleri her zaman aklımızda olmalıdır.
C) 6 Haziran Günü LGS yapılacak.
D) "Ateşten gömlek" kitabında Kurtuluş Savaşı anlatılır.
2.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
Bu metnin III. cümlesinde yapılan yazım yanlışının özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Annem sinemaya gitmeyi kabuletmiş. B) Atatürkün sözleri her zaman aklımızda olmalıdır. C) 6 Haziran Günü LGS yapılacak. D) "Ateşten gömlek" kitabında Kurtuluş Savaşı anlatılır. 2.
14.
anul (1) Bir şeyler yazıp karalamak zor bir iştir, aşırı dik-
kat gerektirir. (II) Yazıları kelime ve metin bağlamın-
da kendi dünyasında değerlendirmek gerekir.
(III) Çünkü metinlerde geçen kelimelerin anlamları
metnin genel anlamını ortaya koyar. (IV) Metin için-
de bir kelimeye anlam verilirken işte bu yaklaşım
göz ardı edilmemelidir. (V) Birçok anlamı olan keli-
me farklı metinlerdeki anlamları ile karşılaştırılarak
en doğru anlamsala ulaşılabilir.
peas
* We wees, SLOK
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra, "Bu da her bir anlam için onlarca metnin detay-
li bir şekilde incelenmesi demektir." cümlesinin geti-
rilmesi anlam akışına uygun olur?
A) II.
B) III.
C) IV.
D) V.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
14. anul (1) Bir şeyler yazıp karalamak zor bir iştir, aşırı dik- kat gerektirir. (II) Yazıları kelime ve metin bağlamın- da kendi dünyasında değerlendirmek gerekir. (III) Çünkü metinlerde geçen kelimelerin anlamları metnin genel anlamını ortaya koyar. (IV) Metin için- de bir kelimeye anlam verilirken işte bu yaklaşım göz ardı edilmemelidir. (V) Birçok anlamı olan keli- me farklı metinlerdeki anlamları ile karşılaştırılarak en doğru anlamsala ulaşılabilir. peas * We wees, SLOK Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra, "Bu da her bir anlam için onlarca metnin detay- li bir şekilde incelenmesi demektir." cümlesinin geti- rilmesi anlam akışına uygun olur? A) II. B) III. C) IV. D) V.
Etken çatılı eylemlerin yüklem olduğu cümlelerde, eylemi gerçekleştiren yani işi yapan bellidir. Edilgen çatılı
eylemlerin yüklem olduğu cümlelerde ise işi yapan belli değildir. Örneğin: "Beren, alışverişe gitti." cümlesin-
de gitme işini yapan "Beren"dir. Bu yüzden "gitti" eylemi etken çatılıdır ancak "Alışverişe gidildi." cümlesinde
işi yapan belli değildir. Bu yüzden "gidildi" eylemi edilgen çatılıdır.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisinde işi yapan bellidir?
A) Orkestrayı yönetmek isteyen, sırtını kalabalığa dönmelidir.
B) Bazı kimseler, kaçmaktan korktuğu hâlde cesur zannedilmiştir.
C) Yarınlar, geçmiş ve bugünün unsurlarının birleştirilmesinden oluşturulacaktır.
D) Yaşanmış bir sürü eşsiz deneyimin oluşturduğu bütüne "geçmiş" denir.
Ortaokul Türkçe
Fiilde Çatı
Etken çatılı eylemlerin yüklem olduğu cümlelerde, eylemi gerçekleştiren yani işi yapan bellidir. Edilgen çatılı eylemlerin yüklem olduğu cümlelerde ise işi yapan belli değildir. Örneğin: "Beren, alışverişe gitti." cümlesin- de gitme işini yapan "Beren"dir. Bu yüzden "gitti" eylemi etken çatılıdır ancak "Alışverişe gidildi." cümlesinde işi yapan belli değildir. Bu yüzden "gidildi" eylemi edilgen çatılıdır. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisinde işi yapan bellidir? A) Orkestrayı yönetmek isteyen, sırtını kalabalığa dönmelidir. B) Bazı kimseler, kaçmaktan korktuğu hâlde cesur zannedilmiştir. C) Yarınlar, geçmiş ve bugünün unsurlarının birleştirilmesinden oluşturulacaktır. D) Yaşanmış bir sürü eşsiz deneyimin oluşturduğu bütüne "geçmiş" denir.
E-80 BG
GR
Kapikule Aziziye
E-90
Gelibolu
E-87
EDİRNE
E-87
Ipsala E-84
Eceabat
KIRKLARELI
E-80
Lapseki
ÇANAKKALE
E-87
Çeşme E-881
TEKİRDAĞ
MANISA
IZMIR
BALIKESİR
E-881
(KGM Arşivi)
E-90
AYDIN
E-06
K
A) I ve IV.
ISTANBUL
IZMIT
BURSA
ESKİŞEHİR
AFYON
UŞAK
DENIZLI
E-87
BOLU
ADAPAZARI
ANTALYA
E-981
KONYA
E-89
E-90
Sivrihisar
AKDENIZ
E-70
Gerede
KASTAMONU
E-80
ANKARA
E-00
AKSARAY
D
bilgilerinden hangisi veya hangileri yanlıştır?
B) III ve IV.
SAMSUN
E-05
Merzifon
AMASYA
YOZGAT
NEVŞEHİR
NIGDE
E-88
Pozanti
E-90
MERSIN ADANA
E-982
E
TOKAT
HATAY
E-95
Buna göre;
1. Ülkemizde en uzun yol E-80 yoludur.
II. Yurt dışına sadece E-80 kodlu kara yolu ile çıkış yapılabilir.
III. E-90 kara yolu Ankara ve Bursa'dan geçmektedir.
IV. E-98 kara yolu en kısa E kara yoludur.
Toprakkale
SIVAS
E-70
ORDU GIRESUN
E-00
Yayladağ
E-08
E-9 Cilvegdz
TR
N
GAZIANTEP
GÜMÜŞHANE
6-70
E-80
6-84
E-87
6-88
6-89
E90
691
595
Refahiye
C) Yalnız II.
ERZİNCAN
E-90
TRABZON
E-97
ŞANLIURFA
529 km
1803 km
Yukarıdaki görselde Türkiye'deki 2016 yılına ait E kodlu yolların bilgileri bulunmaktadır.
151 km
1086 km
587 km
125 km
1930 km
180 km
92 km
CARAYOLLAR GENEL Mini
STRATE GELİŞTİRNE DAN
STRATEN PLANLARA SUBES M
Sarp
E-70
RIZE
Poti
Aşkale
DİYARBAKIR
MARDIN E-90
E-96
E-97
E-98
BATUMI
Posol
ERZURUM E-80
E-99
E-691
E-881
5981
5-982
GE
KARS
E YOLLARI
Vale
Türkgözü
Horasan AGRI
BITLIS
439 km
249 km
56 km
2016
E-091
E-99
Habur
IGDIR 99
VAN
D) I ve II.
AR
IRQ
808 km
277 km TOPLAM: 9353 Km
570 km (TOTAL)
403 km
68 km
Dilucu
Doğubeya
Gürbulak
IR
AZ
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
E-80 BG GR Kapikule Aziziye E-90 Gelibolu E-87 EDİRNE E-87 Ipsala E-84 Eceabat KIRKLARELI E-80 Lapseki ÇANAKKALE E-87 Çeşme E-881 TEKİRDAĞ MANISA IZMIR BALIKESİR E-881 (KGM Arşivi) E-90 AYDIN E-06 K A) I ve IV. ISTANBUL IZMIT BURSA ESKİŞEHİR AFYON UŞAK DENIZLI E-87 BOLU ADAPAZARI ANTALYA E-981 KONYA E-89 E-90 Sivrihisar AKDENIZ E-70 Gerede KASTAMONU E-80 ANKARA E-00 AKSARAY D bilgilerinden hangisi veya hangileri yanlıştır? B) III ve IV. SAMSUN E-05 Merzifon AMASYA YOZGAT NEVŞEHİR NIGDE E-88 Pozanti E-90 MERSIN ADANA E-982 E TOKAT HATAY E-95 Buna göre; 1. Ülkemizde en uzun yol E-80 yoludur. II. Yurt dışına sadece E-80 kodlu kara yolu ile çıkış yapılabilir. III. E-90 kara yolu Ankara ve Bursa'dan geçmektedir. IV. E-98 kara yolu en kısa E kara yoludur. Toprakkale SIVAS E-70 ORDU GIRESUN E-00 Yayladağ E-08 E-9 Cilvegdz TR N GAZIANTEP GÜMÜŞHANE 6-70 E-80 6-84 E-87 6-88 6-89 E90 691 595 Refahiye C) Yalnız II. ERZİNCAN E-90 TRABZON E-97 ŞANLIURFA 529 km 1803 km Yukarıdaki görselde Türkiye'deki 2016 yılına ait E kodlu yolların bilgileri bulunmaktadır. 151 km 1086 km 587 km 125 km 1930 km 180 km 92 km CARAYOLLAR GENEL Mini STRATE GELİŞTİRNE DAN STRATEN PLANLARA SUBES M Sarp E-70 RIZE Poti Aşkale DİYARBAKIR MARDIN E-90 E-96 E-97 E-98 BATUMI Posol ERZURUM E-80 E-99 E-691 E-881 5981 5-982 GE KARS E YOLLARI Vale Türkgözü Horasan AGRI BITLIS 439 km 249 km 56 km 2016 E-091 E-99 Habur IGDIR 99 VAN D) I ve II. AR IRQ 808 km 277 km TOPLAM: 9353 Km 570 km (TOTAL) 403 km 68 km Dilucu Doğubeya Gürbulak IR AZ
Kirmiz
arabaların park yerleri ile ilgili şunlar bilinmiştir. Bu
Beyaz, yeşil ve kırmızı renkte A, B, C, D, Eve F model 1
arabalar bir park yerinde karşılıklı olarak
Beyaz
Qeya 22
●
●
. Her renkten ikişer araba vardir.
0
• F'nin karşısında beyaz renkli araba vardır.
Bile E, A ile C aynı renktedir.
C, E ile B arasında park yapmıştır.
beyaz renkte, D ise kırmızı renktedir.
Yeşil renkli arabanın karşısında kırmızı renkli bir ara-
ba vardır.
apark yerts
Otopart
A) A'nın yanındaki arabanın rengi kırmızıdır.
B) D ile C karşılıklı park etmişlerdir.
C) B, F'nin yanında park etmiştir.
D) E'nin yanında yeşil renkli araba vardır.
A
BE
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin ola-
rak yanlıştır?
I
17. Bu bil
Jave
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Kirmiz arabaların park yerleri ile ilgili şunlar bilinmiştir. Bu Beyaz, yeşil ve kırmızı renkte A, B, C, D, Eve F model 1 arabalar bir park yerinde karşılıklı olarak Beyaz Qeya 22 ● ● . Her renkten ikişer araba vardir. 0 • F'nin karşısında beyaz renkli araba vardır. Bile E, A ile C aynı renktedir. C, E ile B arasında park yapmıştır. beyaz renkte, D ise kırmızı renktedir. Yeşil renkli arabanın karşısında kırmızı renkli bir ara- ba vardır. apark yerts Otopart A) A'nın yanındaki arabanın rengi kırmızıdır. B) D ile C karşılıklı park etmişlerdir. C) B, F'nin yanında park etmiştir. D) E'nin yanında yeşil renkli araba vardır. A BE Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin ola- rak yanlıştır? I 17. Bu bil Jave
8. sınıf Türkçe öğretmeni İbrahim Bey, öğrencilerinden bir metin oluşturmalarını ister ve istediği metinle ilgili şartnameyi
sınıf panosuna asar.
Şartname
Konu: Çevre kirliliği
Ana fikir: İnsanların çevre kirliliğine olan etkisi
Metin türü: Makale
Anlatıcı: III. kişi
06
İbrahim Bey'in öğrencilerinden Eyüp, Selahattin, Hüseyin ve Gülsüm aşağıdaki metinleri oluşturur.
Eyüp
Yüzyılın en büyük felaketi çevre kirliliğidir.
Çevre kirliliği sebebiyle binlerce canlı yaşam
alanını yitirmekte ve yok olmaktadır. Tüm
bunlar yaşanırken bizlerin bu yaşananlara
seyirci kalması ne acıdır. Bundan dolayı çev-
remizi temiz tutmalıyız.
Hüseyin
İnsanların doğaya olan etkileri gün geçtikçe
olumsuz bir hâl aldı. Kimse üzerine düşen
sorumluluğu yerine getirmiyor. Kirlenen bir
çevrenin kendisi için de bir felaket olacağı-
ni bilmiyor. Bu kafa yapısı devam ettikçe
dünya yaşanılmaz bir yer hâlini alacak.
Selahattin
Çevre kirliliğinin birçok sebebi vardır. Bunların en
başında insanların doğayı yanlış kullanımı gelmek-
tedir. Birçok çöp alanı belirlenmesine rağmen insan-
lar bu alanlar yerine çevreye çöplerini atıyor. Doğa-
severler Derneğinin son yayımladığı verilere göre
çöplerin; başta sular olmak üzere çevreyi kirletmesi
kontrol edilemez hâle gelmiştir. Bu sebeple bilinçli
hareket etmek çevre için oldukça önemlidir.
Gülsüm
İnsanoğlunun her geçen gün artan teknoloji mera-
ki, fabrika üstüne fabrika açması doğayı yaşanırlık-
tan çıkaracak bir seviyeye getirdi. Bacasına bir filt-
re takmaktan aciz fabrikalar hem çevreye karbondi-
oksit salgılamakta hem de atıklarıyla suları kirlet-
mektedir. Birçok insanın ve hayvanın yaşamını olum-
suz etkilemeye kimsenin hakkının olmadığını herke-
sin bilmesi gerekir.
Buna göre şartnameye uygun metni hangi öğrenci oluşturmuştur?
A) Eyüp
B) Selahattin
C) Hüseyin
D) Gülsüm
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
8. sınıf Türkçe öğretmeni İbrahim Bey, öğrencilerinden bir metin oluşturmalarını ister ve istediği metinle ilgili şartnameyi sınıf panosuna asar. Şartname Konu: Çevre kirliliği Ana fikir: İnsanların çevre kirliliğine olan etkisi Metin türü: Makale Anlatıcı: III. kişi 06 İbrahim Bey'in öğrencilerinden Eyüp, Selahattin, Hüseyin ve Gülsüm aşağıdaki metinleri oluşturur. Eyüp Yüzyılın en büyük felaketi çevre kirliliğidir. Çevre kirliliği sebebiyle binlerce canlı yaşam alanını yitirmekte ve yok olmaktadır. Tüm bunlar yaşanırken bizlerin bu yaşananlara seyirci kalması ne acıdır. Bundan dolayı çev- remizi temiz tutmalıyız. Hüseyin İnsanların doğaya olan etkileri gün geçtikçe olumsuz bir hâl aldı. Kimse üzerine düşen sorumluluğu yerine getirmiyor. Kirlenen bir çevrenin kendisi için de bir felaket olacağı- ni bilmiyor. Bu kafa yapısı devam ettikçe dünya yaşanılmaz bir yer hâlini alacak. Selahattin Çevre kirliliğinin birçok sebebi vardır. Bunların en başında insanların doğayı yanlış kullanımı gelmek- tedir. Birçok çöp alanı belirlenmesine rağmen insan- lar bu alanlar yerine çevreye çöplerini atıyor. Doğa- severler Derneğinin son yayımladığı verilere göre çöplerin; başta sular olmak üzere çevreyi kirletmesi kontrol edilemez hâle gelmiştir. Bu sebeple bilinçli hareket etmek çevre için oldukça önemlidir. Gülsüm İnsanoğlunun her geçen gün artan teknoloji mera- ki, fabrika üstüne fabrika açması doğayı yaşanırlık- tan çıkaracak bir seviyeye getirdi. Bacasına bir filt- re takmaktan aciz fabrikalar hem çevreye karbondi- oksit salgılamakta hem de atıklarıyla suları kirlet- mektedir. Birçok insanın ve hayvanın yaşamını olum- suz etkilemeye kimsenin hakkının olmadığını herke- sin bilmesi gerekir. Buna göre şartnameye uygun metni hangi öğrenci oluşturmuştur? A) Eyüp B) Selahattin C) Hüseyin D) Gülsüm