Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
lir.
2.
Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle (') ayrılır.Kurum,kuruluş, kurul, birleşim ,oturum
ve iş yeri adlarına gelen ekler kesme işareti ile ayrılmaz.
Özel adlar için yay ayraç içinde bir açıklama yapıldığında kesme işareti yay ayraçtan önce konur.
Sonunda III. Tekil kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışında başka bir iyelik iyelik eki getirildiğinde kesme işareti
konmaz.
Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangisinde kesme işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Kürk Mantolu Madonna Sabahattin Ali'nin 1941'de yayımladığı romanıdır.
(B) İstiklal Marşı, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde yapılan oylama sonucunda oy çoğunluğuyla kabul edilmiştir.
C) Reşat Nuri Güntekin'in (1889-1956) Çalıkuşu adlı romanını büyük bir heyecanla iki günde bitiriverdim.
D) Medeniyetlerin birleşme noktası olan hoşgörü diyarı Hatayımız'ın tekrar vatana katılış günüdür 23 Temmuz 1939.
+mm
13 yanlış
değil mi?
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
lir. 2. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle (') ayrılır.Kurum,kuruluş, kurul, birleşim ,oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesme işareti ile ayrılmaz. Özel adlar için yay ayraç içinde bir açıklama yapıldığında kesme işareti yay ayraçtan önce konur. Sonunda III. Tekil kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışında başka bir iyelik iyelik eki getirildiğinde kesme işareti konmaz. Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangisinde kesme işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Kürk Mantolu Madonna Sabahattin Ali'nin 1941'de yayımladığı romanıdır. (B) İstiklal Marşı, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde yapılan oylama sonucunda oy çoğunluğuyla kabul edilmiştir. C) Reşat Nuri Güntekin'in (1889-1956) Çalıkuşu adlı romanını büyük bir heyecanla iki günde bitiriverdim. D) Medeniyetlerin birleşme noktası olan hoşgörü diyarı Hatayımız'ın tekrar vatana katılış günüdür 23 Temmuz 1939. +mm 13 yanlış değil mi?
4 Aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisinin görevi ile verilen örnek birbirine uygun değildir?
Noktalama işareti
A Virgul (.)
B) Üç nokta (...)
İki nokta (:)
D) Ünlem işareti (!)
6. SINIF TÜRKÇE
Görevi
Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan
kelimeler arasına konur.
Anlatım olarak tanımlanmamış cümlelerin
sonuna konur.
Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin
sonuna konur.
Alay, kinaye veya küçümseme anlamı ka-
zandırılmak istenen sözden hemen sonra
yay ayraç içinde kullanılır.
Örneği
Tren kalkmaya hazırlanırken düdüğünü
uzun, uzun öttürdü.
Kitabın konusu güzeldi de üslubu...
Müzede Hititlerden kalma birçok tarihi eser
vardı: çömlekler, takılar, heykeller...
Resim konusunda çok yetenekli (!) olduğu-
nu düşünüyor.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
4 Aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisinin görevi ile verilen örnek birbirine uygun değildir? Noktalama işareti A Virgul (.) B) Üç nokta (...) İki nokta (:) D) Ünlem işareti (!) 6. SINIF TÜRKÇE Görevi Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan kelimeler arasına konur. Anlatım olarak tanımlanmamış cümlelerin sonuna konur. Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur. Alay, kinaye veya küçümseme anlamı ka- zandırılmak istenen sözden hemen sonra yay ayraç içinde kullanılır. Örneği Tren kalkmaya hazırlanırken düdüğünü uzun, uzun öttürdü. Kitabın konusu güzeldi de üslubu... Müzede Hititlerden kalma birçok tarihi eser vardı: çömlekler, takılar, heykeller... Resim konusunda çok yetenekli (!) olduğu- nu düşünüyor.
2. Ödül, genellikle bir başarının değerlendirilmesi anlamına gelir. Öğrencinin okuldaki başarısı, işçinin üretimdeki başarısı, gazete-
cinin haber almadaki başarısı değerlendirildiği zaman, bunun adı ödül olur. Ödül, genellikle maddi-parasal olduğu gibi mane-
vi-onursal da olabilir. Ne türden olursa olsun, önemli olan ödül eyleminde bir çalışma değerlendirilirken bunun aynı zamanda
bir özendirmeyi de getirmesidir. Bunun için ödüllendirme örtük olarak çalışmacıyı belli bir yönde özendirme anlamına gelir. Bu
özendirme gerek öğrencide olsun gerekse çalışanda olsun kişisel gelişim adına olumlu katkılar sağlar. Bu nedenledir ki ----
Bu metin aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanırsa ana düşünce metnin son cümlesinde verilmiş olur?
A) insanlardan başarı bekleniyorsa onları teşvik edecek ödüller verilmelidir
B) ödülü hak etmiş olan kişiye vermek gerekir
C) insanlara maddi ödüller yerine manevi ödüller vermek doğru olacaktır
D) başarı elde etmenin ödül kazanmaktan daha değerli olduğu öğretilmelidir
1
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Ödül, genellikle bir başarının değerlendirilmesi anlamına gelir. Öğrencinin okuldaki başarısı, işçinin üretimdeki başarısı, gazete- cinin haber almadaki başarısı değerlendirildiği zaman, bunun adı ödül olur. Ödül, genellikle maddi-parasal olduğu gibi mane- vi-onursal da olabilir. Ne türden olursa olsun, önemli olan ödül eyleminde bir çalışma değerlendirilirken bunun aynı zamanda bir özendirmeyi de getirmesidir. Bunun için ödüllendirme örtük olarak çalışmacıyı belli bir yönde özendirme anlamına gelir. Bu özendirme gerek öğrencide olsun gerekse çalışanda olsun kişisel gelişim adına olumlu katkılar sağlar. Bu nedenledir ki ---- Bu metin aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanırsa ana düşünce metnin son cümlesinde verilmiş olur? A) insanlardan başarı bekleniyorsa onları teşvik edecek ödüller verilmelidir B) ödülü hak etmiş olan kişiye vermek gerekir C) insanlara maddi ödüller yerine manevi ödüller vermek doğru olacaktır D) başarı elde etmenin ödül kazanmaktan daha değerli olduğu öğretilmelidir 1
19. Ne bir ses kaldı tanıdık
Ne dost bir çehre
Arada olmasa acı dolu günler
Gök gürültüsü
Öldüm diyeceğim
Aldırış ettiğim yok aslında
Nasılsa geçiyor zaman
Ara sıra şu sızılar olmasa
Olmasa şu ürperişler ötelerden
İyi kötü bitecek diyeceğim
Hasret olmasa
Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle
nemez?
Umursamaz
Yalnız
Ozlem dolu
Omitvar
8. Sinif
VIP Yayınları
20
Ortaokul Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
19. Ne bir ses kaldı tanıdık Ne dost bir çehre Arada olmasa acı dolu günler Gök gürültüsü Öldüm diyeceğim Aldırış ettiğim yok aslında Nasılsa geçiyor zaman Ara sıra şu sızılar olmasa Olmasa şu ürperişler ötelerden İyi kötü bitecek diyeceğim Hasret olmasa Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle nemez? Umursamaz Yalnız Ozlem dolu Omitvar 8. Sinif VIP Yayınları 20
5. Sanat eserlerinin herkes tarafından anlaşılması gerektiğini söylemek bir yandan her kişinin öbür yandan da her yazarın ay-
ni anlayış seviyesinde olduğunu kabul etmek olmaz mı? İnsanların yalnız düşünceleriyle değil zevkleriyle de birbirinden ne
kadar ayrıldığını, sanat kişiliklerinin yalnız görgü ve bilgi ile değil yaratılıştan gelen sebeplerie de oluştuğunu bir an düşü-
nürsek bir sanat eserinin herkes tarafından anlaşılmamasını da tabii görürüz. Bu tabiilik toplumun durumuna uygun oldu-
ğu kadar sanatın da yapısına uygundur. Herkesin, yani toplumun dileklerini göz önünde tutan, tuttuğu için de bir sanat de-
ğeri taşıyan eser görülmüş müdür? Gerçek sanat eserlerini, çığır aşan eserleri, bir arz ve talep yasasının sonucu saymak,
sanatı düpedüz bir ticaret malı hâline getirmekten başka bir şey değildir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde verilmek istenen mesajlardan biri değildir?
A) Toplumun isteklerini göz önünde tutan şeylerin sanat değeri yoktur.
B) Sanat eserinin herkes tarafından anlaşılmaması doğal bir şeydir.
C) Gerçek sanat eseri, her okuyanda farklı bir duygu uyandıran eserdir.
DY Her insanın doğuştan gelen kişilik özellikleri bulunmaktadır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. Sanat eserlerinin herkes tarafından anlaşılması gerektiğini söylemek bir yandan her kişinin öbür yandan da her yazarın ay- ni anlayış seviyesinde olduğunu kabul etmek olmaz mı? İnsanların yalnız düşünceleriyle değil zevkleriyle de birbirinden ne kadar ayrıldığını, sanat kişiliklerinin yalnız görgü ve bilgi ile değil yaratılıştan gelen sebeplerie de oluştuğunu bir an düşü- nürsek bir sanat eserinin herkes tarafından anlaşılmamasını da tabii görürüz. Bu tabiilik toplumun durumuna uygun oldu- ğu kadar sanatın da yapısına uygundur. Herkesin, yani toplumun dileklerini göz önünde tutan, tuttuğu için de bir sanat de- ğeri taşıyan eser görülmüş müdür? Gerçek sanat eserlerini, çığır aşan eserleri, bir arz ve talep yasasının sonucu saymak, sanatı düpedüz bir ticaret malı hâline getirmekten başka bir şey değildir. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde verilmek istenen mesajlardan biri değildir? A) Toplumun isteklerini göz önünde tutan şeylerin sanat değeri yoktur. B) Sanat eserinin herkes tarafından anlaşılmaması doğal bir şeydir. C) Gerçek sanat eseri, her okuyanda farklı bir duygu uyandıran eserdir. DY Her insanın doğuştan gelen kişilik özellikleri bulunmaktadır.
10. Kulübümüzün adı "choc-o-book" yani çikolata ve kitap kulübü. 2011 yılının son aylarında İrem Uzunhasanoğlu'nun
başkanlığında, çalıştığımız okulun öğretmenleri olarak bu konuda bir eksikliği gidermek amacı ile bir araya gelip kitap
kulübümüzü kurduk. İlk grubumuzda çoğunluğu İngilizce öğretmenleri olmak üzere sekiz kişiydik. İlk dört yıl toplantılarımızı
Etiler'de bir kafede yapıyorduk. İlk kitabımız Leyla Erbil'den Tuhaf Bir Kadın'dı.
Metin aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak verilmiştir?
Kurucusu olduğunuz kulübünüzün adı nasıl oluşmuştu?
B) Böyle bir kulüp kurma fikri aklınıza nereden gelmişti?
C) Kulübünüzün değerlendirdiği ilk kitap hangisiydi?
D) Kitap kulübünüz nasıl kuruldu?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. Kulübümüzün adı "choc-o-book" yani çikolata ve kitap kulübü. 2011 yılının son aylarında İrem Uzunhasanoğlu'nun başkanlığında, çalıştığımız okulun öğretmenleri olarak bu konuda bir eksikliği gidermek amacı ile bir araya gelip kitap kulübümüzü kurduk. İlk grubumuzda çoğunluğu İngilizce öğretmenleri olmak üzere sekiz kişiydik. İlk dört yıl toplantılarımızı Etiler'de bir kafede yapıyorduk. İlk kitabımız Leyla Erbil'den Tuhaf Bir Kadın'dı. Metin aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak verilmiştir? Kurucusu olduğunuz kulübünüzün adı nasıl oluşmuştu? B) Böyle bir kulüp kurma fikri aklınıza nereden gelmişti? C) Kulübünüzün değerlendirdiği ilk kitap hangisiydi? D) Kitap kulübünüz nasıl kuruldu?
asi k
Aşağıdakilerden hangisinde ismin ayrılma hâli
kullanılmıştır?
A) Kütüphanesindeki kitaplar boyunu aşıyordu.
B) Hastaneye gitmeyi hiç sevmezdi.
C) Arabadan inince yağmur başladı.
D) Masadaki fotoğraflar onun hatırasıydı.
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
asi k Aşağıdakilerden hangisinde ismin ayrılma hâli kullanılmıştır? A) Kütüphanesindeki kitaplar boyunu aşıyordu. B) Hastaneye gitmeyi hiç sevmezdi. C) Arabadan inince yağmur başladı. D) Masadaki fotoğraflar onun hatırasıydı.
17. 1. Rüzgâr susmuş, ses vermiyor nedendir?
Sen gideli hayat benim çilemdir as mobbing
TÜRKÇE
2. Tohum bildi herkesten önce ekmeği
Gün, denizi salıvermeden batmaz
3. Sizleri görüyorum, bahçemizdeki çamlar
Bütün gün gölgesinde oynadığım dost badem
Heipsing Met
4. Geçtik Tuna kıyılarından üç yüz akıncı
Süngülerde yanıyordu ordunun hıncı
Numaralanmış dizelerin hangilerinde zarf-fiil
kullanılmıştır?
A) 1-2
B) 1-4
9/2-3 017-4
D)
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelerin ayrı-
mında bir yanlışlık yapılmıştır?.
oned nisem nebo SD y no lesiog ne
i iyi né
Abney Et
A Seninle yola çıkmadan önce bin defa düşünmem
gerek / dedi.
sblov ud
Ti
ZEL
11-C
AYL
0-D
10-B
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
17. 1. Rüzgâr susmuş, ses vermiyor nedendir? Sen gideli hayat benim çilemdir as mobbing TÜRKÇE 2. Tohum bildi herkesten önce ekmeği Gün, denizi salıvermeden batmaz 3. Sizleri görüyorum, bahçemizdeki çamlar Bütün gün gölgesinde oynadığım dost badem Heipsing Met 4. Geçtik Tuna kıyılarından üç yüz akıncı Süngülerde yanıyordu ordunun hıncı Numaralanmış dizelerin hangilerinde zarf-fiil kullanılmıştır? A) 1-2 B) 1-4 9/2-3 017-4 D) 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelerin ayrı- mında bir yanlışlık yapılmıştır?. oned nisem nebo SD y no lesiog ne i iyi né Abney Et A Seninle yola çıkmadan önce bin defa düşünmem gerek / dedi. sblov ud Ti ZEL 11-C AYL 0-D 10-B
15. Asli Hanım, öğrencilerine noktalama işaretlerini anlattıktan sonra aşağıdaki etkinliği vermiş ve öğrencilerin
den yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini yerleştirmesini istemiştir. Öğrencilerine zaman
tadiktan sonra etkinlik kağıtlarını toplamıştır. Asli Hanım, öğrencilerinden birinin kağıdını kontrol edip baz
dönütler vermiştir.
1
2
3
4
5
6
7
Cümleler
Bazen bana gelir () gider seni dert etmeler () () ifadesi Madri-
gal'in şarkısında geçiyor.
Kilisenin önündeki kalabalık () bir saat sonra dağılacaktı() Saat 18(-)00
olmadan herkes evine gitmek istiyordu ()
8
Bu oyun (,) dört kişiyle oynanan () renklerin önemli olduğu zevkli
bir oyundur (.)
Şahin () elinden gelenin en iyisini yapmaya çalışmıştı ( ) sonunda
başarmıştı ancak yine de insanlan memnun edemiyordu()
İnsanoğlunun istediği şeyler () sadece kendisi konuşsun () diğerle
ri konuşurken dinlemesin () hatta derdine ortak olmasındi (-)
Popüler kültürün dayatmalarına karşı çıkar insanlara söylemek iste-
diğim şuydu () Herkes gibi olmak değil () kendin gibi olmak önem-
lidir ()
Kasım ayından bu yana çalışmanda ne kadar ilerledin ( ) sana veri-
len sürede çalışmayı bitirebilecek misin () ek süre ister misin()
Nerede kaldığını merak ettim () Başına bir iş mi gelmişti acaba ( )
Telefonu da cevap vermiyor ()
Öğrencinin Verdiği Yanıtlar
() () () ()
A) 1 ve 2. cümlede nokta (.) yerine iki nokta () getirmeliydin.
B) 3 ve 4. cümlede virgül (.) yerine noktali virgül (:) getirmeliydin.
C) 5 ve 6. cümlede iki nokta (:) yerine üç nokta (...) getirmeliydin.
D) 7 ve 8. cümlede soru işareti (?) yerine ünlem (!) işareti getirmeliydin.
(.) () ()
(:) () () (-)
(.) (.) (?)
(-) (?) (.)
Buna göre Aslı Hanım, aşağıdaki düzeltmelerden hangisi ya da hangilerini yaparsa öğrencisine doğru
dönüt vermiş olur?
(:) (.) (.)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
15. Asli Hanım, öğrencilerine noktalama işaretlerini anlattıktan sonra aşağıdaki etkinliği vermiş ve öğrencilerin den yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini yerleştirmesini istemiştir. Öğrencilerine zaman tadiktan sonra etkinlik kağıtlarını toplamıştır. Asli Hanım, öğrencilerinden birinin kağıdını kontrol edip baz dönütler vermiştir. 1 2 3 4 5 6 7 Cümleler Bazen bana gelir () gider seni dert etmeler () () ifadesi Madri- gal'in şarkısında geçiyor. Kilisenin önündeki kalabalık () bir saat sonra dağılacaktı() Saat 18(-)00 olmadan herkes evine gitmek istiyordu () 8 Bu oyun (,) dört kişiyle oynanan () renklerin önemli olduğu zevkli bir oyundur (.) Şahin () elinden gelenin en iyisini yapmaya çalışmıştı ( ) sonunda başarmıştı ancak yine de insanlan memnun edemiyordu() İnsanoğlunun istediği şeyler () sadece kendisi konuşsun () diğerle ri konuşurken dinlemesin () hatta derdine ortak olmasındi (-) Popüler kültürün dayatmalarına karşı çıkar insanlara söylemek iste- diğim şuydu () Herkes gibi olmak değil () kendin gibi olmak önem- lidir () Kasım ayından bu yana çalışmanda ne kadar ilerledin ( ) sana veri- len sürede çalışmayı bitirebilecek misin () ek süre ister misin() Nerede kaldığını merak ettim () Başına bir iş mi gelmişti acaba ( ) Telefonu da cevap vermiyor () Öğrencinin Verdiği Yanıtlar () () () () A) 1 ve 2. cümlede nokta (.) yerine iki nokta () getirmeliydin. B) 3 ve 4. cümlede virgül (.) yerine noktali virgül (:) getirmeliydin. C) 5 ve 6. cümlede iki nokta (:) yerine üç nokta (...) getirmeliydin. D) 7 ve 8. cümlede soru işareti (?) yerine ünlem (!) işareti getirmeliydin. (.) () () (:) () () (-) (.) (.) (?) (-) (?) (.) Buna göre Aslı Hanım, aşağıdaki düzeltmelerden hangisi ya da hangilerini yaparsa öğrencisine doğru dönüt vermiş olur? (:) (.) (.)
16. L. Oynanan maçta Ali, Ahmet, Enes birinci grupta ( ) Yiğit, Eren ise ikinci grupta yer almıştı.
Tarlada ekim işini evin büyükleri yapar () pazarlama işini ise genç kadınlar, erkekler yapardı.
Mill Edebiyat Dönemi'nin üç büyük hikâye yazarı şunlardır () Ömer Seyfettin, Halide Edip ve Yakup Kadri.
IV. Tarihi ve kültürel özelliklerinin dışında İstanbul () Izmir, Bursa, Gaziantep gibi büyük sanayi şehirlerimizdendir.
Numaralanmış cümlelerdeki boş bırakılan yerlere yukarıdan aşağıya doğru sırasıyla hangi noktalama işaretleri
getirilmelidir?
ADNOG)
B)(;)(;) ;) :)
C) ( ) ( ) ( ) ( )
D) (G) (6) () (6)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
16. L. Oynanan maçta Ali, Ahmet, Enes birinci grupta ( ) Yiğit, Eren ise ikinci grupta yer almıştı. Tarlada ekim işini evin büyükleri yapar () pazarlama işini ise genç kadınlar, erkekler yapardı. Mill Edebiyat Dönemi'nin üç büyük hikâye yazarı şunlardır () Ömer Seyfettin, Halide Edip ve Yakup Kadri. IV. Tarihi ve kültürel özelliklerinin dışında İstanbul () Izmir, Bursa, Gaziantep gibi büyük sanayi şehirlerimizdendir. Numaralanmış cümlelerdeki boş bırakılan yerlere yukarıdan aşağıya doğru sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir? ADNOG) B)(;)(;) ;) :) C) ( ) ( ) ( ) ( ) D) (G) (6) () (6)
isi
iş-
¿
ik
al-
8.
Sonu tatlıya bağlanan kitaplar yollayın bana
Uçak sağ salim inebilsin meydana
Doktor gülerek çıksın ameliyattan
C) Şiirler yazarım
Basılmaz
Basılacaklar ama
Bir mektup beklerim müjdeli
D) Bütün iyi kitapların sonunda
Bütün gündüzlerin,
Bütün gecelerin sonunda
Meltemi senden esen
Soluğu senden olan
Yeni bir başlangıç vardır
Ben bilmezdim dalgalarla yarışı
Hiç görmedim ellerimde nasırı
Hayat aldı savurdu gemimi
Karaya vuran balıklar gibi
Verilen dörtlükte bulunan bazı sözcüklerin eş sesli-
si cümle içerisinde kullanılacaktır.
Seçeneklerdeki cümlelerin hangisinde bu duru-
ma uygun bir kullanım yoktur?
Pisagor Denemeleri
NO
A) Annesi bu olaylardan sonra ele güne ne söyle-
riz deyip duruyordu.
Sözel Bölüm
Bu çocukların elinden çektiğim nedir benim, di-
ye söylendi.
Yanağındaki küçük benler ona farklı bir hava ka-
tiyordu.
D) Kara tahtaya çıkıp da yazı yazdığı ilk günler gel-
di aklına.
Verilen
Kesinli
A Kar
lışı
B) 8-1
RI
C) Ta
ta
10. Se
Al
B
3
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
isi iş- ¿ ik al- 8. Sonu tatlıya bağlanan kitaplar yollayın bana Uçak sağ salim inebilsin meydana Doktor gülerek çıksın ameliyattan C) Şiirler yazarım Basılmaz Basılacaklar ama Bir mektup beklerim müjdeli D) Bütün iyi kitapların sonunda Bütün gündüzlerin, Bütün gecelerin sonunda Meltemi senden esen Soluğu senden olan Yeni bir başlangıç vardır Ben bilmezdim dalgalarla yarışı Hiç görmedim ellerimde nasırı Hayat aldı savurdu gemimi Karaya vuran balıklar gibi Verilen dörtlükte bulunan bazı sözcüklerin eş sesli- si cümle içerisinde kullanılacaktır. Seçeneklerdeki cümlelerin hangisinde bu duru- ma uygun bir kullanım yoktur? Pisagor Denemeleri NO A) Annesi bu olaylardan sonra ele güne ne söyle- riz deyip duruyordu. Sözel Bölüm Bu çocukların elinden çektiğim nedir benim, di- ye söylendi. Yanağındaki küçük benler ona farklı bir hava ka- tiyordu. D) Kara tahtaya çıkıp da yazı yazdığı ilk günler gel- di aklına. Verilen Kesinli A Kar lışı B) 8-1 RI C) Ta ta 10. Se Al B 3
8
TÜRKÇE
7. lomde kıyametler kopsa da
Ben baharıyım yarınlarımın,
Çiçek açarım her kışın ardından
Verilen şiirdeki ana duyguyù aşağıdakilerden
hangisi yansıtmaz?
A) Ben diyorum ki ona:
Kül olayım
Kerem gibi yana yana
Ben yanmazsam
Sen yanmazsan
Biz yanmazsak
Nasıl çıkar karanlıklar aydınlığa
MONTAGE
9. Hülya
sınıfl:
BY Kardeşim
Sonu tatlıya bağlanan kitaplar yollayın bana
Uçak sağ salim inebilsin meydana
Doktor gülerek çıksın ameliyattan
lud rignolesd, min"ily ensl" blabmivolet inevyed Stidne oper A
C) Şiirler yazarım
Basılmaz
Başılacaklar ama
Bir mektup beklerim müjdeli
D) Bütün iyi kitapların sonunda
Bütün gündüzlerin,
Bütün gecelerin sonunda
Meltemi senden esen
Soluğu senden olan
Yeni bir başlangıç vardır
mez
tadır
2
amin oblides vid injob emly HE
Pisagor Denemeleri
Ve
Plu
10.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8 TÜRKÇE 7. lomde kıyametler kopsa da Ben baharıyım yarınlarımın, Çiçek açarım her kışın ardından Verilen şiirdeki ana duyguyù aşağıdakilerden hangisi yansıtmaz? A) Ben diyorum ki ona: Kül olayım Kerem gibi yana yana Ben yanmazsam Sen yanmazsan Biz yanmazsak Nasıl çıkar karanlıklar aydınlığa MONTAGE 9. Hülya sınıfl: BY Kardeşim Sonu tatlıya bağlanan kitaplar yollayın bana Uçak sağ salim inebilsin meydana Doktor gülerek çıksın ameliyattan lud rignolesd, min"ily ensl" blabmivolet inevyed Stidne oper A C) Şiirler yazarım Basılmaz Başılacaklar ama Bir mektup beklerim müjdeli D) Bütün iyi kitapların sonunda Bütün gündüzlerin, Bütün gecelerin sonunda Meltemi senden esen Soluğu senden olan Yeni bir başlangıç vardır mez tadır 2 amin oblides vid injob emly HE Pisagor Denemeleri Ve Plu 10.
7. 2019 yılının Kasım ayında başlayan Kurulus Os
man dizisi, izleyicilerden büyük bir beğeni aldı.
Her hafta büyük bir beğeniyle izlenen dizi gerek
oyuncularının performansı gerekse çekim kalite-
şimdiden. Diriliş "Ertuğrul" dizisinin devamı nite
siyle Türk dizi tarihine damga vuracağa benziyor
liğinde olan dizi, Osmanlı Devleti'nin kuruluşunu
ve Osman Bey'in kahramanlıklarını konu ediniyor
Küçük bir boyun nasıl beylik hâline geldiği, oradan
da koca bir devletin temellerinin nasıl atıldığı bu
dizide diğer anlatılanlar arasında Her ne kadar
dizinin içinde kurgusallik olsa da o dönemlere dair
her bir şeyi izlemek, yediden yetmişe her
yaşanan SE 2 Unde
B
izleyicide ayrı bir heyecan uyandırıyor ve bu he-
yecanın
WESTERWENCARITIENSANDARAATINEN
Bu metnin dil, anlatım ve içeriğiyle ilgili olarak,
Ova
INSTRUMENTAT
1. Bir haber metni niteliğindedir.
II. Geçiş ve bağlantı ifadelerine sıkça yer veril-
miştir..
III. Anlatımın anlaşılmasını güçleştirecek sözcük
bulunmamaktadır.
IV. Öznel ifadeler kullanılmıştır.
ifadelerinden hangileri söylenemez?
Yalnız II
tve III
s
MART
VD160 08
I ve II
Il ve IV
2
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. 2019 yılının Kasım ayında başlayan Kurulus Os man dizisi, izleyicilerden büyük bir beğeni aldı. Her hafta büyük bir beğeniyle izlenen dizi gerek oyuncularının performansı gerekse çekim kalite- şimdiden. Diriliş "Ertuğrul" dizisinin devamı nite siyle Türk dizi tarihine damga vuracağa benziyor liğinde olan dizi, Osmanlı Devleti'nin kuruluşunu ve Osman Bey'in kahramanlıklarını konu ediniyor Küçük bir boyun nasıl beylik hâline geldiği, oradan da koca bir devletin temellerinin nasıl atıldığı bu dizide diğer anlatılanlar arasında Her ne kadar dizinin içinde kurgusallik olsa da o dönemlere dair her bir şeyi izlemek, yediden yetmişe her yaşanan SE 2 Unde B izleyicide ayrı bir heyecan uyandırıyor ve bu he- yecanın WESTERWENCARITIENSANDARAATINEN Bu metnin dil, anlatım ve içeriğiyle ilgili olarak, Ova INSTRUMENTAT 1. Bir haber metni niteliğindedir. II. Geçiş ve bağlantı ifadelerine sıkça yer veril- miştir.. III. Anlatımın anlaşılmasını güçleştirecek sözcük bulunmamaktadır. IV. Öznel ifadeler kullanılmıştır. ifadelerinden hangileri söylenemez? Yalnız II tve III s MART VD160 08 I ve II Il ve IV 2
Noktalama
138. Düşün ki memleketin her köşesi kalkınmış, insanlar
huzur içinde, yarın kaygısı taşımadan mutlu mesut
yaşıyor. Cahit Sıtkı, "Memleket isterim / Gök mavi,
dal yeşil, tarla sarı olsun / Kuşların çiçeklerin diyarı
olsun / Memleket isterim / Ne başta dert ne gö-
nülde hasret olsun / Kardeş kavgasına bir nihayet
olsun / Memleket isterim / Ne zengin fakir ne sen
ben farkı olsun / Kış günü herkesin evi barkı olsun
/ Memleket isterim / Yaşamak, sevmek gibi gö-
nülden olsun / Olursa bir şikâyet ölümden olsun."
dizeleriyle hayalindeki memleketi böyle tarif eder.
Hayalde kalmaması için çalışmak ve inanmak gere-
kiyor. Bu, neden sadece hayallerimizi süslesin? Bir
araya gelirsek bunu başarabiliriz.
32
Bu parçadaki virgülün kullanımıyla ilgili,
1. Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş öz-
neyi belirtmek için konur.
II. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
III. Özne olarak kullanıldıklarında "bu, şu, o za-
mirlerinden sonra konur.
IV. Birbiri ardına sıralanan eş görevli sözcük ye
sözcük gruplarının arasına konur.
yapılan değerlendirmelerden kaçı doğrudur?
A) 1
B) 2
C) 3
DA
1621 C
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
Noktalama 138. Düşün ki memleketin her köşesi kalkınmış, insanlar huzur içinde, yarın kaygısı taşımadan mutlu mesut yaşıyor. Cahit Sıtkı, "Memleket isterim / Gök mavi, dal yeşil, tarla sarı olsun / Kuşların çiçeklerin diyarı olsun / Memleket isterim / Ne başta dert ne gö- nülde hasret olsun / Kardeş kavgasına bir nihayet olsun / Memleket isterim / Ne zengin fakir ne sen ben farkı olsun / Kış günü herkesin evi barkı olsun / Memleket isterim / Yaşamak, sevmek gibi gö- nülden olsun / Olursa bir şikâyet ölümden olsun." dizeleriyle hayalindeki memleketi böyle tarif eder. Hayalde kalmaması için çalışmak ve inanmak gere- kiyor. Bu, neden sadece hayallerimizi süslesin? Bir araya gelirsek bunu başarabiliriz. 32 Bu parçadaki virgülün kullanımıyla ilgili, 1. Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş öz- neyi belirtmek için konur. II. Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. III. Özne olarak kullanıldıklarında "bu, şu, o za- mirlerinden sonra konur. IV. Birbiri ardına sıralanan eş görevli sözcük ye sözcük gruplarının arasına konur. yapılan değerlendirmelerden kaçı doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 DA 1621 C
7. Aşağıdaki altı çizili fiillerden hangisi emir kipi, ikin-
ci tekil kişiyle çekimlenmiştir?
A) Getirdiğiniz eşyaları bizim evin ikinci katına taşıyın.
B) Proje Ödevini, yarından sonra Türkçe öğretmenine
göster.
C) Aldığı bütün romanları iki aya kadar okusun.
D) Göz sağlığını korumak için kitapları çok yakından
okumamalısın.
SORU BANKASI
139
Ortaokul Türkçe
Fiilde Çatı
7. Aşağıdaki altı çizili fiillerden hangisi emir kipi, ikin- ci tekil kişiyle çekimlenmiştir? A) Getirdiğiniz eşyaları bizim evin ikinci katına taşıyın. B) Proje Ödevini, yarından sonra Türkçe öğretmenine göster. C) Aldığı bütün romanları iki aya kadar okusun. D) Göz sağlığını korumak için kitapları çok yakından okumamalısın. SORU BANKASI 139
121. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan-
lışı yoktur?
A) 1 gr'lik alem satın aldı, gideceği düğünde an-
çak banu takmaya gücü yetiyordu.
C
BYurttaki öğrenciler her akşam 19:00'da yemek
yiyorlardı.
C) Öğretmen, öğrencilerinden sıradışı bir çalışma.
bekliyordu.
Tıraş bıçağını elinden düşüren doktor, bugün
gireceği ameliyatın stresini taşıyordu.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
121. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan- lışı yoktur? A) 1 gr'lik alem satın aldı, gideceği düğünde an- çak banu takmaya gücü yetiyordu. C BYurttaki öğrenciler her akşam 19:00'da yemek yiyorlardı. C) Öğretmen, öğrencilerinden sıradışı bir çalışma. bekliyordu. Tıraş bıçağını elinden düşüren doktor, bugün gireceği ameliyatın stresini taşıyordu.