Ortaokul Türkçe Soruları

16. Adamın biri ayakkabı almak için mağazaya girer. Ayakkabıların birinin ayağını sıktığını söyler. Ma- ğaza sahibi: - Bir hafta sonra açılır, deyince adam cevabı ya- pıştırır: - Peki, o zaman. Bunlar burada kalsın. Ben bir haf- ta sonra alayım. İsim-fiil Sifat-fill Zari-fil Ferit, okuduğu bu fikradaki fiilimsileri türlerine göre si- nıflandıracaktır. Buna göre Ferit, tabloda boş bırakılan yerlere sira sıyla aşağıdaki sözcüklerin hangilerini yazmalıdır A) almak - deyince - girer B) ayağını-yapıştırır - alayım C) almak - sıktığını - açılır D) almak sıktığını - deyince DIGER SAYFAYA GEC

8. Bu dört kafadar, --- Bu cümle aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanırsa cümlenin ögeleri sırasıyla özne, zarf tamlayıcısı, yer tamlayıcısı ve yüklemden oluşur? A) harçlıklarını biriktirip eski bir araba aldı B) zaman zaman bir araya gelerek bir kafede çay içi- yordu C) bir hafta sonunda küçük bir tekneyle denize açıl- mıştı D) her ayın son gününde sahildeki küçük balıkçı lo- kantasında buluşurdu

20. İsim-fiil ekini alan kelimeler isim tamlaması kura- bilir. Örneğin "Yıllardır görüşmediğim arkadaşım- la uzun bir telefon görüşmesi yaptım." cümlesinde isim-fiil ekini alan "görüşme" sözcüğü isim tamla- ması kurmuştur. 5 Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiilisim tamlaması oluşturmamıştır? A) Kulaktan dolma bilgilerle hareket ederseniz hataya düşersiniz B) Konunun anlaşılması için bol bol tekrar yap malıyız. C) Her hafta öğrencilerimle soru çözme saati ya- pıyorum. D) Erteleme hastalığından kurtulmadıkça işleri yoluna koyamaz.

2015 yılı itibariyle dünya genelinde UNESCO Dünya Miras Listesi'ne kayıtlı 1031 varlık bulunmakta olup bunların 802 ta- nesi kültürel, 197 tanesi doğal, 32 tanesi ise karma (kültürel/doğal) varlıktır. Bu cümleden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) UNESCO Dünya Miras Listesi'ne en çok kültürel varlıklar kayıtlıdır. B) UNESCO Dünya Miras Listesi'ndeki bazı varlıklar, hem kültürel hem doğal nitelikler taşımaktadır. C) UNESCO Dünya Miras Listesi'ndeki varlıklara her sene yenileri eklenmektedir. D) UNESCO, dünya genelindeki bazı varlıkları, Dünya Miras Listesi'ne kaydetmektedir.

HAFTA SONU ÖDEVİ - 20 4. Aşağıdaki metinde yer alan cümleleri türlerine göre kutucuklara yerleştiriniz. (1) İki aydır bir kitabın tercümesi üzerinde çalışıyorum. (2) Günümüz Fransız yazarlarından birinin romani. (3) Dili, anlatımı gayet anlaşılmaz, karmaşık. (4) Aynı yazarın daha önce başka bir eserini tercüme etmediğim için diline alışkın değilim. (5) Diyebilirim ki daha önce beni bu kadar yoran, zorlayan bir çalışma olmamıştı. (6) Üstelik birkaç hafta önce de bir konferansa katılmak için yurt dışına çıkmıştım. (7) Bu süre içinde çalışa- madığımdan işlerim iyice birikti. (8) Aslında bu konferansa katılmak gibi bir zorunluluğum yoktu. (9) Ancak kendimi geliştirmek, iyi bir tercüman olabilmek için bu tür faaliyetleri kaçırmamaya çalışıyorum. (10) Sonuçta ben ne kadar iyi olursam çevirisini yaptığım eserler de o kadar iyi olur, beğenilir. (11) Şu anda normal progra- mimin iki hafta gerisindeyim. (12) Çalışma düzenimi normale getirmek için bu aralar daha yoğun çalışıyorum. (13) Eskiden günde yaklaşık sekiz saat çalışırken şimdi günde on, bazen on iki saat çeviri yapıyorum. (14) Bu şekilde çalışmazsam kitabı, yayınevine söz verdiğim tarihte yetiştiremem. (15) Tabi bu durum, benim mesleki geleceğim açısından hiç de iyi olmaz. (16) Benim çalıştığım alanda kendini geliştirmemiş, daha işe başladığı ilk günkü gibi kalmış pek çok insan var. (17) Ben de onlardan biri olmak istemediğim için elimden gelenin en iyisini yapmalıyım. (18) Her meslek gibi tercümanlık da özveri gerektiriyor. (19) Bir tercüman bunları yapmazsa kısa zamanda yok olup gider. (20) Ben de bunu gayet iyi bildiğim için kendimi geliştirmeye gayret ediyorum. Neden-Sonuç Amaç-Sonuç Koşul-Sonuç Karşılaştırma 5. Aşağıdaki tabloda verilen cümlelerin çatı özelliklerini yazınız. Cümleler Öznel 8.SINIF Öznesine Nesnel Nesnesine HAFTA SONU 7. Aşağı 1. So **** 2. Ağ 3. Ok 4. De 5. Ba *** 6. Cc ... 7. Ha ... 8. Ak 9. Sa 10. Ins Asağ

w.derslig.com Düzenlenen bir futbol turnuvasına Sivas Ilinden A ve B takımları, Mersin'den C ve D takımları, Çorum'dan E takımı, Kırşehir'den F takımı, Samsun'dan G takımı ve Niğde'den H takımı katılmıştır. Turnuvanın statüsüne göre aynı ilin takımlarından aynı haftada birisi içeride oynarken diğeri dışarıda oynamıştır. Turnuvanın maç programı ile ilgili olarak bilinenler şunlardır: O Ⓡ ● A takımı ilk maçını içeride H takımı ile oynamıştır. D takımı ilk maçını deplasmanda oynamıştır. G takımı ilk haftada Mersin takımlarından birisi ile kendi sahasında oynamıştır. 18. ve 19. soruları yukarıdaki bilgilere göre cevaplayın. 18. Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Ikinci hafta B takımı içeride F takımı ile oynamış olabilir. B) H takımı ikinci maçında C takımı ile oynamış olabilir. C) E takimi ilk hafta deplasmanda oynamıştır. D) Samsun takımı ikinci maçını kendi evinde oynamıştır. 19. Ikinci hafta maçlarında D takımının maçı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur? A) H takımı ile oynamıştır. B) C takımı ile oynamıştır. C) E takımı ile oynamıştır. D) F takımı ile oynamıştır.

4. Deneme -2 A) I. 1. Yapılan sonraki araştırmalar ise köpeklerin erken aşamadaki akciğer ve bağırsak kanser- lerini bile tespit edebildiklerini ortaya koydu. II. Hatta deneye katılan tüm köpekler, incelemeler sonucunda tümörsüz olduğuna karar ve- rilen bir doku örneğini kanserli olarak belirlemişti. HI. İlk defa 2004 yılında yapılan bir araştırma, köpeklerin kolon kanserini belirlediğini ortaya çıkardı. IV. Bunun üzerine yapılan incelemelerde bu kişinin sağ böbreğinde tümör olduğu ortaya çık- mıştı. V. Köpeklerin burunları o kadar hassas ki kanserin kokusunu bile alabiliyor. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğun baştan üçüncü cümle aşa- ğıdakilerden hangisi olur? MUBA YAYINLARI B) II. C) III. D) IV.

. . . TEST 26 8. Sınıfta yapılan bir sözcük türetme oyununa Asli, Hamit, Ceren ve Salim katılmıştır. Bu oyunla ilgili bilinenler şun- lardır: Ask TÜRKÇE Öğrenci Hamit Aslı Salim Ceren L Sözel Mantık - Muhakeme Bu oyunda öğretmen öğrencilerine 6 harf vermektedir. Öğrenciler 4, 5 veya 6 harfli sözcükler bulmaya çalış- maktadır. İsteyen öğrenciler joker harf kullanıp 7 harfli sözcük türetebilir. 4 harfli sözcük 40 puan, 5 harfli sözcük 50 puan, 6 harfli sözcük 60 puan değerindedir. Joker kullanarak bulunan 7 harfli sözcük 100 puan değerindedir. AS1₁ = Homit= Her öğrenci aynı harf sayısına sahip sadece bir sözcük yazabilir. Ceren = Selime Hamit, ilk turda 2 sözcük, Aslı 3 sözcük, Salim 2 sözcük, Ceren ise 3 sözcük bulmuş ve bunların birinde de joker harf kullanmıştır. Ceren dışında joker harf kullanan olmamıştır. Buna göre, birinci turun sonunda öğrencilerin aldığı puanları gösteren tablo aşağıdakilerin hangisi olabilir? D) A) B) Aldığı Puan 100 160 110 190 Öğrenci Hamit Aslı Salim Ceren 8. sınıf Aldığı Puan 80 150 100 REFERANS 210 Öğrenci Hamit Aslı Salim Ceren Aldığı Puan 90 90 90 200 Öğrenci Hamit Aslı Salim Ceren Aldığı Puan 110 150 90 190

2. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili söz cüm- leye "boyu uzanabildiği kadar, boyu uzunluğun- ca" anlamı katmıştır? A) Karşıdan gelen boylu boslu genç herkese güven vermişti. B) Kaldırımda boylu boyunca yatan yaralıya yardım edecekti. C) Evine önü boydan boya ayna olan bir dolap almak istiyordu. D) Günlerdir boy boy bardak üretiyor ama hiç- birini satamıyordu. BILFE

2. 1. Metin Karayipler, Florida'nın güneyinden Venezuela'nın kuzeyine kadar uzanır. Bölgede yaklaşık 7.000 ada ve 25 ülke vardır. Karayip Denizi, dünyanın en büyük tuzlu denizidir. Karayip halklarının kökenleri Afrika ve Avrupa'ya dayanmaktadır. "Karibe" adı verilen bu topluluklar Karayip isminin bu adalara verilmesine sebep olmuştur. Günümüzde bölgede- ki en yaygın dil ise İspanyolcadır. II. Metin Maldivler, Hint Okyanusu'nda 1.200 adadan oluşan bir devlettir. Sri Lanka'nın yaklaşık 750 kilometre güneyinde yer alan bu adaların yaklaşık 280'inde yerleşim vardır. Yerleşim bulunan 280 adadan 80 tanesi ise otel ada olarak sadece turizm için kullanil- maktadır. Maldivler 75.000 kişilik nüfusuyla dünyanın en küçük başkentine sahiptir. Başkent, Male adi verilen adada bulunmaktadır. Bu iki metinde, 1. Örneklemeye yer verilmesi II. Karşılaştırma yapılması III. Açıklayıcı anlatıma başvurulması IV. Sayısal verilerden yararlanılması özelliklerinden hangisi ya da hangilerinin ortak olduğu söylenemez?

15. Grafik: Ülkede Kişi Başına Düşen Sağlık Harcaması 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 (Dolar) 0 2019 2020 Amerika Isveç Litvanya Maksika Bu grafik aşağıdaki haber metinlerinden hangisini en doğru yansıtmaktadır? A) Amerika, İsveç, Litvanya ve Meksika gibi farklı kültürlere sahip ülkelerin hepsinde GDO'lu ürünler ne- deniyle sağlık alanında yapılan harcamalar artış göstermiştir. B) 2020 yılında sağlık alanında yapılan harcamalar Amerika ve Isveç'te bir önceki yıla göre azalırken Litvanya'da değişiklik olmamış, Meksika'da ise artmıştır. C) Teknolojinin gelişimiyle Amerika ve Isveç'te 2019 yılına göre 2020 yılında harcamalar azalırken bu teknolojik gelişmeler Litvanya ve Meksika'da yaşanmamıştır. D) Amerika, her iki yılda da dünyada en fazla harcamayı yapan ülke konumunu korurken Meksika en az harcama yapan ülke olarak karşımıza çıkmaktadır.

CONU ÖDEVİ-21 TÜRKES 2. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerin anlam özelliklerini (gerçek-mecaz) yanlarına yazınız. Onu yemeğe davet etmediğiniz için bozulmuş Cumhuriyet dönemi yazarlarının ürünlerini okuyorum. Bu yıl ürünleri bol olduğundan çiftçilerimizin yüzü güldü. Aldığı takdir belgesi başarısının ürünüdür Bu bölümde el ürünleri sergileniyor. Olanları senin gözünle de değerlendirdim. Bu sorunun başka çözüm yollanı da var. Havasından yanına yaklaşılmıyor ki. Sözleriyle devamlı bize taş atıyor. Bu sözleri söylemek yürek ister. Kafanı kullan, bir an önce şu soruyu çöz Klasik mobilyalar odaya ayrı bir hava vermiş. Kitabı her okuyuşunda onda değişik yönler buldu. Şarkılar yaşamımızı renklendiren unsurlardandır. Trafik cezalarınızı ödemeden bu belgeyi alamazsınız. Belediyenin önü yine kuyruk olmuş. 3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerde görülen anlam olaylarını yazınız. (Ad aktarması, dolaylama, deyim aktarması, somutlama) GUME ANLAM OLAYI

2. Aparida verilen deyimler ile anlamlarını eşleştiriniz. 3. 4. 5. 6. 1. 7. 8. Laf anlatmak Leb demeden leblebiyi an- lamak Layık görmek Lakayıt kalmak Lafta kalmak Lalı uzatmak Laklak etmek Lakap takmak 1. Yakıştırmak, uygun görmek Bir kimseye onun bir özelliğini belirtecek bir ad vermek Karşılıklı, gelişigüzel, havadan sudan konuşmak Daha söze başlanırken ne denmek istenildiğini çabucak anlamak. 0. Ilgisiz davranmak, aldırmamak 1. Bir iş düşünce aşamasında kalıp gerçekleşmemek Sözünü dinletmek, karşıdakini ikna edinceye kadar konuşmak h. Konuşmayı gereksiz bir biçimde başka sözlerle sürdürmek 8. b. d. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

17. Bir grup gök bilimci yakın zamanlarda bu konu hakkında bir makale yayımladı. Bu cümlenin öge sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Özne - zarf tamlayıcısı - nesne - yüklem B) Özne-yer tamlayıcısı - yüklem C) Nesne-zarf tamlayıcısı - yüklem D) Özne - yer tamlayıcısı- nesne - yüklem

6. B) 2 D) 4 Aralarında anlam ilişkisi bulunan kökü hem isim hem de fiil olarak kullanılabilen söz- cüklere ortak kök (kökteş) denir. Ortak kök ve sesteş sözcükler karıştırılmamalıdır. Sesteş sözcüklerde anlam ilişkisi bulunmaz fakat kökteş sözcüklerin aralarında anlam ilişkisi bulunur. Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisinde kökteş sözcüğe yer verilmiştir? ASümüklü böcekler güneşli havalarda aşırı sıcaktan kurumamak için pek ortalıklarda görün- mezler. O (B) Tokyo 2020'de sporcularımız 5 spor dalında yarıştı ve ülkemize toplam 13 madalya kazandırdı. Yapılan araştırmalarda tat alma duyusunun dilin farklı bölgelerine göre değiştiği fark edildi. DY Kara Fatma onbaşılık rütbesi ile başladığı askerlikten üsteğmen rütbesiyle emekli oldu. 21

YENI TARZ TÜRKÇE =aretleyiniz. e- in 2. Çok zayıflamak TÜRKÇE Bilmeden gereksiz, yanlış bir şey konuşmak. Yeni De Aşağıdakilerden hangisinde anlamları verilmiş deyimlerden biri cümle içinde kullanılmamıştır? Birini lekelemeye çalışmak Onu görünce tanıyamadım, o iğne ip- liğe dönmüş. B Onlarla uğraşmak kolay değil, her olayda size çamur atabilirler. O yıllarda çiçeği burnunda bir öğren- ciydi. Durmadan çene calıp gevezelik etme- yi sevmezdi.