Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
16. Her maddenin Isı iletim hızı birbirinden farklıdır. Farklı maddelerden yapılmış kaşıklar kullanarak maddelerin bu özelliğini
gözlemlemek ister misiniz
Malzemeler:
e
·
•
●
●
●
●
●
Bir bardak sıcak su
Tereyağı ya da margarin
Tahta kaşık
Plastik kaşık
Metal kaşık
Plastik bıçak
Üç adet boncuk
Dosya kâğıdı
1. Az miktarda tereyağını metal kaşığın arka ucuna plastik bıçak yardımıyla sürün.
II. Boncuklardan birini sürdüğünüz tereyağına yapıştırın.
III. Aynı işlemleri tahta kaşık ve plastik kaşık için de tekrarlayın.
IV. İçi sıcak su dolu olan bardağı dosya kâğıdının uzerine koyun. Kaşıkları sapları bardağın dışında kalacak şekilde teker
teker bardağa yerleştirin.
Her denemede bardakta yalnız bir kaşık olsun. Bu şekilde kaşıkları bir süre gözlemleyelim.
IV
Aşağıdaki görsellerden hangisi bu metindeki yönergelerden herhangi biriyle ilgili değildir?
C) III
B)
ON
A) I
SISE
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Her maddenin Isı iletim hızı birbirinden farklıdır. Farklı maddelerden yapılmış kaşıklar kullanarak maddelerin bu özelliğini gözlemlemek ister misiniz Malzemeler: e · • ● ● ● ● ● Bir bardak sıcak su Tereyağı ya da margarin Tahta kaşık Plastik kaşık Metal kaşık Plastik bıçak Üç adet boncuk Dosya kâğıdı 1. Az miktarda tereyağını metal kaşığın arka ucuna plastik bıçak yardımıyla sürün. II. Boncuklardan birini sürdüğünüz tereyağına yapıştırın. III. Aynı işlemleri tahta kaşık ve plastik kaşık için de tekrarlayın. IV. İçi sıcak su dolu olan bardağı dosya kâğıdının uzerine koyun. Kaşıkları sapları bardağın dışında kalacak şekilde teker teker bardağa yerleştirin. Her denemede bardakta yalnız bir kaşık olsun. Bu şekilde kaşıkları bir süre gözlemleyelim. IV Aşağıdaki görsellerden hangisi bu metindeki yönergelerden herhangi biriyle ilgili değildir? C) III B) ON A) I SISE
vası
nde
mış-
cuk
gin
7.
Mors alfabesi, kısa ve uzun işaretler (nokta ve çizgiler)
kullanarak bilgi aktarılmasını sağlayan bir yöntemdir. Mors
alfabesi, soldan sağa okunan bir alfabedir. Aşağıda mors
kodları verilmiştir:
ABCDEFGH
100
A) .--...-
C) --.-....-
me
O
....
..
R
S
T
63
...
-
00
●10
900
1
100
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir ilimizin adı
mors alfabesiyle kodlanmıştır? SOFTHT
2345678
B)
D) -.--.--.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
vası nde mış- cuk gin 7. Mors alfabesi, kısa ve uzun işaretler (nokta ve çizgiler) kullanarak bilgi aktarılmasını sağlayan bir yöntemdir. Mors alfabesi, soldan sağa okunan bir alfabedir. Aşağıda mors kodları verilmiştir: ABCDEFGH 100 A) .--...- C) --.-....- me O .... .. R S T 63 ... - 00 ●10 900 1 100 Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bir ilimizin adı mors alfabesiyle kodlanmıştır? SOFTHT 2345678 B) D) -.--.--.
19. "İsmi Lâzım Değil" adlı sergi, 11 Aralık 2022 tarihine kadar Abdülmeeit Efendi Köşkü'nde sanatseverleri bekliyor.
Hem Türkiye'den hem de yurt dışından getirilen yüz eser Kuzguncuk semtinin Bağlarbaşı Korusu içinde yer alan bu
Köşk'ün tarihî atmosferi içinde sergileniyor.
Bu parçada büyük harflerin yazımıyla ilgili aşağıdaki kuralların hangisine örnek olabilecek bir kullanım yoktur?
A)özel
Özel ad kendi anlamı dışında yeni bir anlam kazanmışsa büyük harfle başlamaz.
Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğunda, yer adının ilk harfi büyük yazılır.
Ozelada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar
D) Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
19. "İsmi Lâzım Değil" adlı sergi, 11 Aralık 2022 tarihine kadar Abdülmeeit Efendi Köşkü'nde sanatseverleri bekliyor. Hem Türkiye'den hem de yurt dışından getirilen yüz eser Kuzguncuk semtinin Bağlarbaşı Korusu içinde yer alan bu Köşk'ün tarihî atmosferi içinde sergileniyor. Bu parçada büyük harflerin yazımıyla ilgili aşağıdaki kuralların hangisine örnek olabilecek bir kullanım yoktur? A)özel Özel ad kendi anlamı dışında yeni bir anlam kazanmışsa büyük harfle başlamaz. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğunda, yer adının ilk harfi büyük yazılır. Ozelada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar D) Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar.
11. DYK dersleri sonrası 8-A ve 8-B sınıflarından Eylül, Gamze, Kerem ve Mehmet Isimli öğrenciler okullarının yakı-
nindaki pastaneye gitmişlerdir.
Bu kişiler ve siparişleriyle ilgili bilinenler şunlardır:
. Herkes farklı bir tane yiyecek veya içecek siparişinde bulunmuştur.
*
Gamze dondurma sipariş etmiştir.
Mehmet, gazoz veya poğaça sipariş etmiştir.
= Kerem'in yaş pasta veya poğaça istemeyeceği bellidir.
8-A şubesindekiler dondurma ve yaş pasta sipariş etmişlerdir.
☐ Kerem ve Gamze'nin sınıfları farklıdır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Eylül 8-A sınıfındadır ve yaş pasta sipariş etmiştir.
C) Gamze ve Eylül aynı sınıfa gitmektedir.
B) Kerem gazoz istemiştir ve 8-B sınıfındadır.
D) Kerem ve Mehmet farklı sınıftadır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
11. DYK dersleri sonrası 8-A ve 8-B sınıflarından Eylül, Gamze, Kerem ve Mehmet Isimli öğrenciler okullarının yakı- nindaki pastaneye gitmişlerdir. Bu kişiler ve siparişleriyle ilgili bilinenler şunlardır: . Herkes farklı bir tane yiyecek veya içecek siparişinde bulunmuştur. * Gamze dondurma sipariş etmiştir. Mehmet, gazoz veya poğaça sipariş etmiştir. = Kerem'in yaş pasta veya poğaça istemeyeceği bellidir. 8-A şubesindekiler dondurma ve yaş pasta sipariş etmişlerdir. ☐ Kerem ve Gamze'nin sınıfları farklıdır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Eylül 8-A sınıfındadır ve yaş pasta sipariş etmiştir. C) Gamze ve Eylül aynı sınıfa gitmektedir. B) Kerem gazoz istemiştir ve 8-B sınıfındadır. D) Kerem ve Mehmet farklı sınıftadır.
6. TEST
9. Türkiye'de araç plaka kodları 27 Eylül 1966 tarihinde yayımlanan bir yönetmelikle düzenlenmiştir. Bu tarihte il
niteliğinde bulunan 67 şehre alfabetik plaka kodu verilmiştir. Farklı zamanlarda sonradan il olarak ilan edilen yer-
leşim yerlerine de plaka kodları verilmiştir.
il Adr
Adana
Adiyaman
Afyon
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Plaka
Kodu
01 Plaka
02 Plaka
03 Plaka
04 Plaka
05 Plaka
06 Plaka
07 Plaka
08 Plaka
09 Plaka
10 Plaka
11 Plaka
12 Plaka
Plaka
14 Plaka
15 Plaka
16 Plaka
17 Plaka
18 Plaka
19 Plaka
20 Plaka
21 Plaka
TÜRKİYE İL PLAKA KODLARI
Plaka
Kodu
22 Plaka
23 Plaka
24 Plaka
25 Plaka
26 Plaka
27 Plaka
28 Plaka
29 Plaka
30 Plaka
31 Plaka
32 Plaka
33 Plaka
34 Plaka
35 Plaka
36 Plaka
37 Plaka
38 Plaka
39 Plaka
40 Plaka
41 Plaka
II Adi
2020 BENZER SORULAR
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkâri
Hatay
Isparta
İçel
Istanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
it Adi
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Plaka
Kodu
42 Plaka
43 Plaka
44 Plaka
45 Plaka
il Adi
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabüs
46 Plaka
47 Plaka
48 Plaka
49 Plaka
50 Plaka
51 Plaka
52 Plaka
53 Plaka
54 Plaka,
55 Plaka
56 Plaka
57 Plaka
58 Plaka
59 Plaka
60 Plaka
61 Plaka
62 Plaka
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Bu bilgilerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Aksaray, Gümüşhane'den sonra il olmuştur.
B) 27 Eylül 1966 tarihinden sonra verilen taşıt plaka kodlarında alfabetik sıralama bozulmuştur
C) Şanlıurfa'ya "Şanlı" unvanı 27 Eylül 1966 tarihinden önce verilmiştir.
Kahramanmaraş'a "Kahraman" unvanı 27 Eylül 1966 tarihinden sonra verilmiştir
Plaka
Kodu
63 Plaka
64 Plaka
65 Plaka
66 Plaka
67 Plaka
68 Plaka
69 Plaka
70 Plaka
71 Plaka
72 Plaka
73 Plaka
74 Plaka
75 Plaka
76 Plaka
77 Plaka
78 Plaka
79 Plaka
80 Plaka
81 Plaka
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
6. TEST 9. Türkiye'de araç plaka kodları 27 Eylül 1966 tarihinde yayımlanan bir yönetmelikle düzenlenmiştir. Bu tarihte il niteliğinde bulunan 67 şehre alfabetik plaka kodu verilmiştir. Farklı zamanlarda sonradan il olarak ilan edilen yer- leşim yerlerine de plaka kodları verilmiştir. il Adr Adana Adiyaman Afyon Ağrı Amasya Ankara Antalya Artvin Aydın Balıkesir Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Plaka Kodu 01 Plaka 02 Plaka 03 Plaka 04 Plaka 05 Plaka 06 Plaka 07 Plaka 08 Plaka 09 Plaka 10 Plaka 11 Plaka 12 Plaka Plaka 14 Plaka 15 Plaka 16 Plaka 17 Plaka 18 Plaka 19 Plaka 20 Plaka 21 Plaka TÜRKİYE İL PLAKA KODLARI Plaka Kodu 22 Plaka 23 Plaka 24 Plaka 25 Plaka 26 Plaka 27 Plaka 28 Plaka 29 Plaka 30 Plaka 31 Plaka 32 Plaka 33 Plaka 34 Plaka 35 Plaka 36 Plaka 37 Plaka 38 Plaka 39 Plaka 40 Plaka 41 Plaka II Adi 2020 BENZER SORULAR Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkâri Hatay Isparta İçel Istanbul İzmir Kars Kastamonu Kayseri Kırklareli it Adi Kırşehir Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Kahramanmaraş Mardin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Plaka Kodu 42 Plaka 43 Plaka 44 Plaka 45 Plaka il Adi Şanlıurfa Uşak Van Yozgat Zonguldak Aksaray Bayburt Karaman Kırıkkale Batman Şırnak Bartın Ardahan Iğdır Yalova Karabüs 46 Plaka 47 Plaka 48 Plaka 49 Plaka 50 Plaka 51 Plaka 52 Plaka 53 Plaka 54 Plaka, 55 Plaka 56 Plaka 57 Plaka 58 Plaka 59 Plaka 60 Plaka 61 Plaka 62 Plaka Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Bu bilgilerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Aksaray, Gümüşhane'den sonra il olmuştur. B) 27 Eylül 1966 tarihinden sonra verilen taşıt plaka kodlarında alfabetik sıralama bozulmuştur C) Şanlıurfa'ya "Şanlı" unvanı 27 Eylül 1966 tarihinden önce verilmiştir. Kahramanmaraş'a "Kahraman" unvanı 27 Eylül 1966 tarihinden sonra verilmiştir Plaka Kodu 63 Plaka 64 Plaka 65 Plaka 66 Plaka 67 Plaka 68 Plaka 69 Plaka 70 Plaka 71 Plaka 72 Plaka 73 Plaka 74 Plaka 75 Plaka 76 Plaka 77 Plaka 78 Plaka 79 Plaka 80 Plaka 81 Plaka Kilis Osmaniye Düzce
8.
Zarf-fiiller her türlü fiil kök ve gövdelerine belirli zarf-fiil eklerinin getirilmesiyle oluşturulur. Zarf-fiil eklerinden olan "-a" işlevi bak.
mından sürekli olarak veya arka arkaya tekrarlanarak yapılan bir hareketi gösterir.
Aşağıda bu zarf-fiil ekinin birbirinden farklı bazı kullanımları verilmiştir.
Olumsuz fiil kök ve gövdelerine gelerek -madığı için, -madan anlamları kazanır.
Aynı şeklin tekrarından oluşarak -maktan dolayı, -dığı için anlamında sebep ifadesi taşır.
Yakın veya zıt anlamlı iki zarf-fiil -arak anlamında art arda tekrarlı biçimde kullanılır.
Aşağıdakilerin hangisinde, bu kullanımlardan herhangi birine yer verilmemiştir?
A) Bizim oğlan boyuna bosuna bakmadan çok büyük işlere kalkışmış.
B) Ninem sitemle sesleniyordu oğluna: "Gelmeye gelmeye unutmuşsunuz evin yolunu."
C) Ağlaya ağlaya unutmuştu gözleri, gülmenin sadece ağza mahsus olmadığını.
D) O kalitede bir ipi hiçbir yerde bulamayınca döne dolaşa bizim tuhafiyede buldu kendini.
.
●
.
B
F
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. Zarf-fiiller her türlü fiil kök ve gövdelerine belirli zarf-fiil eklerinin getirilmesiyle oluşturulur. Zarf-fiil eklerinden olan "-a" işlevi bak. mından sürekli olarak veya arka arkaya tekrarlanarak yapılan bir hareketi gösterir. Aşağıda bu zarf-fiil ekinin birbirinden farklı bazı kullanımları verilmiştir. Olumsuz fiil kök ve gövdelerine gelerek -madığı için, -madan anlamları kazanır. Aynı şeklin tekrarından oluşarak -maktan dolayı, -dığı için anlamında sebep ifadesi taşır. Yakın veya zıt anlamlı iki zarf-fiil -arak anlamında art arda tekrarlı biçimde kullanılır. Aşağıdakilerin hangisinde, bu kullanımlardan herhangi birine yer verilmemiştir? A) Bizim oğlan boyuna bosuna bakmadan çok büyük işlere kalkışmış. B) Ninem sitemle sesleniyordu oğluna: "Gelmeye gelmeye unutmuşsunuz evin yolunu." C) Ağlaya ağlaya unutmuştu gözleri, gülmenin sadece ağza mahsus olmadığını. D) O kalitede bir ipi hiçbir yerde bulamayınca döne dolaşa bizim tuhafiyede buldu kendini. . ● . B F
1.
Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir:
Kişileştirme: İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıkları; duyan, düşünen, hareket eden insan niteliğinde gösterme, ona şahsiyet
verme sanatıdır.
Benzetme
: Sözün anlamını güçlendirmek, söze açıklık kazandırmak için aralarında benzerlik ilişkisi kurulan iki şeyden birini
diğerine benzetmeye denir.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir söz sanatına yer verilmiştir?
A) Inmiş sırtıma ömrün
insafsız bir kırbacı
B) Bazen ellerinde gümüş bir tasla
Ümitler yaklaşır bize, bin nazla
LASE
4000
C) Bir bulut gezer yayla yayla Anadolu'yu
Bir baştan bir başa selam götürür
D) İnsan ki gelip geçer dünyadan nefes gibi
Ne büyük ızdıraptır yaşamak herkes gibi
ka Rilim Seferi kapsamında buzullar,
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir: Kişileştirme: İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıkları; duyan, düşünen, hareket eden insan niteliğinde gösterme, ona şahsiyet verme sanatıdır. Benzetme : Sözün anlamını güçlendirmek, söze açıklık kazandırmak için aralarında benzerlik ilişkisi kurulan iki şeyden birini diğerine benzetmeye denir. Aşağıdaki dizelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir söz sanatına yer verilmiştir? A) Inmiş sırtıma ömrün insafsız bir kırbacı B) Bazen ellerinde gümüş bir tasla Ümitler yaklaşır bize, bin nazla LASE 4000 C) Bir bulut gezer yayla yayla Anadolu'yu Bir baştan bir başa selam götürür D) İnsan ki gelip geçer dünyadan nefes gibi Ne büyük ızdıraptır yaşamak herkes gibi ka Rilim Seferi kapsamında buzullar,
8. Fransız İhtilali'nden sonra ortaya çıkan
yetçilik akımı öncelikle Osmanlı Devleti'nin Bal-
kan coğrafyasında etkili olmuştur. Milliyetçilik
akımı ve Avrupalı devletlerin kışkırtması, Bal-
kanlarda yaşayan azınlıkların sık sık ayaklan-
malarına yol açmıştır. Bu durum karşısında Os-
manlı devlet adamları, başta gayrimüslimler
olmak üzere halkın devlete bağlılığını artırmak
için birtakım islahatlara girişmişlerdir. Osman-
lıcılık anlayışı doğrultusunda yapılan bu isla-
hatlardan en önemlisi meşrutiyetin ilanıdır.
Meşrutiyet ile halkın temsilcilerinin oluşturdu-
ğu Mebusan Meclisi açılmış ve Türk tarihinin
ilk anayasası olan Kanunuesasi yürürlüğe gir-
miştir. Ancak yapılan islahatlara karşın azınlık-
lar zaman içinde bağımsızlıklarını kazanmıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdaki çıkarımlardan
hangisine ulaşılamaz?
A) Batili devletler, Osmanlı Devleti'nin iç işle-
rine karışmışlardır.
F
BOsmanlıcılık akımı başarılı olmuştur.
CMeşrutiyetin ilanı ile halk ülke yönetimine
katılmıştır.
D Gayrimüslim topluluklar, bağımsızlıkları için
isyan etmişlerdir.
1
1
1
F
1
1
1
1
1
1
1
F
I
1
1
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
8. Fransız İhtilali'nden sonra ortaya çıkan yetçilik akımı öncelikle Osmanlı Devleti'nin Bal- kan coğrafyasında etkili olmuştur. Milliyetçilik akımı ve Avrupalı devletlerin kışkırtması, Bal- kanlarda yaşayan azınlıkların sık sık ayaklan- malarına yol açmıştır. Bu durum karşısında Os- manlı devlet adamları, başta gayrimüslimler olmak üzere halkın devlete bağlılığını artırmak için birtakım islahatlara girişmişlerdir. Osman- lıcılık anlayışı doğrultusunda yapılan bu isla- hatlardan en önemlisi meşrutiyetin ilanıdır. Meşrutiyet ile halkın temsilcilerinin oluşturdu- ğu Mebusan Meclisi açılmış ve Türk tarihinin ilk anayasası olan Kanunuesasi yürürlüğe gir- miştir. Ancak yapılan islahatlara karşın azınlık- lar zaman içinde bağımsızlıklarını kazanmıştır. Bu bilgilere göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılamaz? A) Batili devletler, Osmanlı Devleti'nin iç işle- rine karışmışlardır. F BOsmanlıcılık akımı başarılı olmuştur. CMeşrutiyetin ilanı ile halk ülke yönetimine katılmıştır. D Gayrimüslim topluluklar, bağımsızlıkları için isyan etmişlerdir. 1 1 1 F 1 1 1 1 1 1 1 F I 1 1
& TEST
YYZ
2020 BENZER SORULAR
CC
ZZABCCDEFGGHI
Cipher şifreleme sistemi, rastgele belirlenen bir anahtar sözcük
bir yöntemdir. Örneğin, anahtar sözcük "hayar" olsun, gizlenecek sözcük
SAGLIK
HAYATH
gizlenecek kelime, altina ise anahtar kelime yazılır. Anahtar kelime ka
Daha sonra birbirine denk gelen harfler, sirasıyla tablod
kesir Bulunan harfler sırasıyla yan yana dizilerek kelime şifrelenmiş olur.
AXA
"SAĞLIK" sözcüğünün HAYAT" anahtar sözcüğüyle gifrelonmiş hál: "BAFLD" şeklindedi
Buna göre "KİTAP sözcüğünün "BİLGİ" anahtar sözcüğüyle şifrelenmiş häll aşağıdadlerden hangisid
B) LTGGB
A) LS008
C) LGHGB
Ortaokul Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
& TEST YYZ 2020 BENZER SORULAR CC ZZABCCDEFGGHI Cipher şifreleme sistemi, rastgele belirlenen bir anahtar sözcük bir yöntemdir. Örneğin, anahtar sözcük "hayar" olsun, gizlenecek sözcük SAGLIK HAYATH gizlenecek kelime, altina ise anahtar kelime yazılır. Anahtar kelime ka Daha sonra birbirine denk gelen harfler, sirasıyla tablod kesir Bulunan harfler sırasıyla yan yana dizilerek kelime şifrelenmiş olur. AXA "SAĞLIK" sözcüğünün HAYAT" anahtar sözcüğüyle gifrelonmiş hál: "BAFLD" şeklindedi Buna göre "KİTAP sözcüğünün "BİLGİ" anahtar sözcüğüyle şifrelenmiş häll aşağıdadlerden hangisid B) LTGGB A) LS008 C) LGHGB
W0108
Orte
TEST
59
Yazım Kuralları-III
Dilimizde sert ünsüzle biten kelimeler sert ünsüzle başlayan ekler alır. Buna ünsüz uyumu denir. Örneğin "Sahlide
bir çay bahçesine gittik." cümlesindeki "git" sözcüğü sert ünsüzle bitmiş, ondan sonra gelen ek ise sert ünsüzle
başlamıştır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uyulmamasından kaynaklanan bir yazım yanlışı vardu
A) Düştüğümüz yanlıştan dönmekte gecikmediğimiz için çok zarar görmedik.
B) Ağaca takılan uçurtmamızı kurtarabilmek için saatlerce uğraştık.
C) 1985'te Almanya'ya göç edince yaşamları çok değişmiştir.
D) Sokakdaki insanlar acele acele bir yerlere ulaşmaya çalışıyordu.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
W0108 Orte TEST 59 Yazım Kuralları-III Dilimizde sert ünsüzle biten kelimeler sert ünsüzle başlayan ekler alır. Buna ünsüz uyumu denir. Örneğin "Sahlide bir çay bahçesine gittik." cümlesindeki "git" sözcüğü sert ünsüzle bitmiş, ondan sonra gelen ek ise sert ünsüzle başlamıştır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uyulmamasından kaynaklanan bir yazım yanlışı vardu A) Düştüğümüz yanlıştan dönmekte gecikmediğimiz için çok zarar görmedik. B) Ağaca takılan uçurtmamızı kurtarabilmek için saatlerce uğraştık. C) 1985'te Almanya'ya göç edince yaşamları çok değişmiştir. D) Sokakdaki insanlar acele acele bir yerlere ulaşmaya çalışıyordu.
per
M
Deneme
9. Oya, Ahmet, Asli, Can ve Melis müzik tutkunu beş ar-
kadaştır. Yaşadıkları şehirde perşembe, cuma, cumar-
tesi ve pazar günü yapılacak keman ve çello konser-
lerine gitmek istemektedirler. Bununla ilgili aşağıdaki
bilgiler verilmiştir:
4
.
.
İki keman, iki çello konseri olacaktır.
Keman pazar günü olmayacaktır.
Çello cuma günü olmayacaktır.
Her gün bir konser olacaktır.
.
Herkes iki konseri bir kez izlemiştir.
Oya, konsere perşembe günü gitmiştir.
Ahmet ilk konserine cuma günü gitmiştir.
Aslı ve Can konsere hafta sonu gitmiştir.
• Melis ilk ve son gün konsere gitmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bilinemez?
A) Pazar günü Oya hariç tüm arkadaşlar aynı konser-
de buluştuğu
B) Ahmet, cuma günü keman konserine tek başına
gittiği
C) Cumartesi günü keman konseri olduğu
D) Perşembe günü Melis ve Oya çello konserinde bu-
luştuğu
YAYINLARI
LIWIT
11
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
per M Deneme 9. Oya, Ahmet, Asli, Can ve Melis müzik tutkunu beş ar- kadaştır. Yaşadıkları şehirde perşembe, cuma, cumar- tesi ve pazar günü yapılacak keman ve çello konser- lerine gitmek istemektedirler. Bununla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir: 4 . . İki keman, iki çello konseri olacaktır. Keman pazar günü olmayacaktır. Çello cuma günü olmayacaktır. Her gün bir konser olacaktır. . Herkes iki konseri bir kez izlemiştir. Oya, konsere perşembe günü gitmiştir. Ahmet ilk konserine cuma günü gitmiştir. Aslı ve Can konsere hafta sonu gitmiştir. • Melis ilk ve son gün konsere gitmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bilinemez? A) Pazar günü Oya hariç tüm arkadaşlar aynı konser- de buluştuğu B) Ahmet, cuma günü keman konserine tek başına gittiği C) Cumartesi günü keman konseri olduğu D) Perşembe günü Melis ve Oya çello konserinde bu- luştuğu YAYINLARI LIWIT 11
9. Bazılarımızın zor zamanlarında, tek sığınağı edebiyattır. Edebi-
yatı diğer sığınaklardan ayıran yanı, onun aynı zamanda hem
kendi kendimizi hem de başkalarını tanımamızda, durumlarla
davranışları kavrayabilmemizde, bize yeni özler katabilmesidir.
Ayrıca edebiyat önceleri gördüğü ile yetinen gözlerimizin önü-
ne çok renkli, çok çeşitli, çok daha geniş ve uzak ufuklar açar.
Bu parçada edebiyatın hangi yönü üzerinde durulmuştur?
A) Evrenselliği
C) Estetik anlayışı
B) İşlevselliği
D) Yalınlığı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
9. Bazılarımızın zor zamanlarında, tek sığınağı edebiyattır. Edebi- yatı diğer sığınaklardan ayıran yanı, onun aynı zamanda hem kendi kendimizi hem de başkalarını tanımamızda, durumlarla davranışları kavrayabilmemizde, bize yeni özler katabilmesidir. Ayrıca edebiyat önceleri gördüğü ile yetinen gözlerimizin önü- ne çok renkli, çok çeşitli, çok daha geniş ve uzak ufuklar açar. Bu parçada edebiyatın hangi yönü üzerinde durulmuştur? A) Evrenselliği C) Estetik anlayışı B) İşlevselliği D) Yalınlığı
1.
Anadolu Üniversitesine kayıt hakkı kazanan Vedat, Ramazan, Doğan, Mustafa ve Mahmut isimli beş arkadaşın
matematik, Türk dili ve edebiyatı, felsefe, coğrafya ve tarih bölümlerine kayit tarihleri hakkında bazı bilgiler
şöyledir:
Doğan, felsefe bölümüne kayıt yaptırmamıştır.
- Vedat, Türk dili ve edebiyat bölümüne 06.10.2022 tarihinde kayıt yaptırmıştır.
→ Matematik bölümüne kayıt olan Mahmut, kaydını Doğan'ın kayıt yaptırdığı tarihten sonra yapmıştır.
Ramazan, kayıtların başladığı pazartesi günü kaydını tamamlamıştır.
→Coğrafya bölümüne yerleşen kişi ilk gün kayıt yaptırmamıştır.
→ Mustafa, kayıtların son günü olan 09.10.2022 tarihinde kaydını yapmıştır.
→Kayıtlar beş gün boyunca sürmüş ve her gün bir bölümün kaydı yapılmıştır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Doğan, tarih bölümüne kayıt yaptırmıştır.
B) Mahmut, Vedat'tan sonra kayıt yaptırmıştır.
C) Mustafa, felsefe bölümüne kayıt yaptırmıştır.
D) Ramazan, felsefe bölümüne kayıt yaptırmıştır.
BBBBBBB
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. Anadolu Üniversitesine kayıt hakkı kazanan Vedat, Ramazan, Doğan, Mustafa ve Mahmut isimli beş arkadaşın matematik, Türk dili ve edebiyatı, felsefe, coğrafya ve tarih bölümlerine kayit tarihleri hakkında bazı bilgiler şöyledir: Doğan, felsefe bölümüne kayıt yaptırmamıştır. - Vedat, Türk dili ve edebiyat bölümüne 06.10.2022 tarihinde kayıt yaptırmıştır. → Matematik bölümüne kayıt olan Mahmut, kaydını Doğan'ın kayıt yaptırdığı tarihten sonra yapmıştır. Ramazan, kayıtların başladığı pazartesi günü kaydını tamamlamıştır. →Coğrafya bölümüne yerleşen kişi ilk gün kayıt yaptırmamıştır. → Mustafa, kayıtların son günü olan 09.10.2022 tarihinde kaydını yapmıştır. →Kayıtlar beş gün boyunca sürmüş ve her gün bir bölümün kaydı yapılmıştır. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Doğan, tarih bölümüne kayıt yaptırmıştır. B) Mahmut, Vedat'tan sonra kayıt yaptırmıştır. C) Mustafa, felsefe bölümüne kayıt yaptırmıştır. D) Ramazan, felsefe bölümüne kayıt yaptırmıştır. BBBBBBB
2. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde ek fiil cümle-
ye farklı bir anlam katmıştır?
A) Onu beklemeyin bence o eve varmıştır.
B) Toplantı burada sona ermiştir, söz almak iste-
yen var mı?
C) Bu konuda söylenmesi gerekenleri söylemiştir
umanm.
D) Bu işi birlikte halletmişlerdir.
Ortaokul Türkçe
Ek Fiil
2. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde ek fiil cümle- ye farklı bir anlam katmıştır? A) Onu beklemeyin bence o eve varmıştır. B) Toplantı burada sona ermiştir, söz almak iste- yen var mı? C) Bu konuda söylenmesi gerekenleri söylemiştir umanm. D) Bu işi birlikte halletmişlerdir.
B)
ÜNİTE DEĞERI ENDI
1. A
Na
atık
ney
se
Tel
YAZIM KURALLARI
4. Aşağıdaki görsellerin hangisinde herhangi bir yazım yanlışı bulunmamaktadır?
A)
D)
Kağıthane
Istanbul Yeni Havalimanı
Fatih Sultan Mehmet Kop.
2. Çevreyolu #
Yavuz Sultan Selim Kop.
Citir
Kuruyemis- Çikolata
SİZİNDİ: BÖYLE
REKLAM PANELİNİZ
OLSUN ISTER MİSİNİZ?
BANA
BU KALEMİ
SATABİLİR MİSİN?
TELE-SATIS
TEMSİLCİLERİ
ARIYORUZ.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
B) ÜNİTE DEĞERI ENDI 1. A Na atık ney se Tel YAZIM KURALLARI 4. Aşağıdaki görsellerin hangisinde herhangi bir yazım yanlışı bulunmamaktadır? A) D) Kağıthane Istanbul Yeni Havalimanı Fatih Sultan Mehmet Kop. 2. Çevreyolu # Yavuz Sultan Selim Kop. Citir Kuruyemis- Çikolata SİZİNDİ: BÖYLE REKLAM PANELİNİZ OLSUN ISTER MİSİNİZ? BANA BU KALEMİ SATABİLİR MİSİN? TELE-SATIS TEMSİLCİLERİ ARIYORUZ.
1. Bir öğrenci akıllı telefonuna deyim bulmaca oyunu indirmiştir. Oyunda amaç, verilen küçük resimlerden
hareketle istenen deyimi bulmaktır. Karışık olarak verilen harflerden yararlanılarak bulunan deyim ku-
tucuklara yazılacaktır. İpucu butonuna basıldığında deyimin anlamı görüntülenebilmektedir. Aşağıda
öğrencinin bulmaya çalıştığı dört deyim verilmiştir ve hepsinde de ipucundan yararlanmıştır.
whity
Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir?
Pi D
100%
(11)
6P KAZAN HARF AL-1P İPUCU-4P
s A
IMNS ŞAYE
PATNSIL
A
CEKOTERA X
100%
Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir?
Buna göre,
1. Yakalayıp sıkıştırmak
II. Yakalanmak
6P KAZAN HARF AL-1P
İPUCU-4P
AMVP GEKE
T CO
SVKB
DCSAMUÖ
D X
21
Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir?
00000
000
00000
HARF AL-1P İPUCU-4P
6P KAZAN
●●●●●
100%
MKKIVEEL
IDVYECEL ◄
PYLRIYAA X
III. Gerçek niyeti ve niteliği ortaya çıkmak
IV. Alay etmek, eğlenmek
ipuçlarından hangisi bu deyimlerden herhangi biriyle ilgili değildir?
A) I
B) II
C) III
100%
$
Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir?
6P KAZAN HARF AL-1P İPUCU-4P
MTEUCMKA
T i KSFESL
YIS UDGDMX
D) IV
Maraton
TESTİ
Nedir?
Yansıma sözcükle
seslerin taklit edilm-
sözcüklerdir.
d
marate
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
1. Bir öğrenci akıllı telefonuna deyim bulmaca oyunu indirmiştir. Oyunda amaç, verilen küçük resimlerden hareketle istenen deyimi bulmaktır. Karışık olarak verilen harflerden yararlanılarak bulunan deyim ku- tucuklara yazılacaktır. İpucu butonuna basıldığında deyimin anlamı görüntülenebilmektedir. Aşağıda öğrencinin bulmaya çalıştığı dört deyim verilmiştir ve hepsinde de ipucundan yararlanmıştır. whity Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir? Pi D 100% (11) 6P KAZAN HARF AL-1P İPUCU-4P s A IMNS ŞAYE PATNSIL A CEKOTERA X 100% Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir? Buna göre, 1. Yakalayıp sıkıştırmak II. Yakalanmak 6P KAZAN HARF AL-1P İPUCU-4P AMVP GEKE T CO SVKB DCSAMUÖ D X 21 Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir? 00000 000 00000 HARF AL-1P İPUCU-4P 6P KAZAN ●●●●● 100% MKKIVEEL IDVYECEL ◄ PYLRIYAA X III. Gerçek niyeti ve niteliği ortaya çıkmak IV. Alay etmek, eğlenmek ipuçlarından hangisi bu deyimlerden herhangi biriyle ilgili değildir? A) I B) II C) III 100% $ Yukarıdaki küçük resimlerle anlatılmak istenen nedir? 6P KAZAN HARF AL-1P İPUCU-4P MTEUCMKA T i KSFESL YIS UDGDMX D) IV Maraton TESTİ Nedir? Yansıma sözcükle seslerin taklit edilm- sözcüklerdir. d marate