Ortaokul Türkçe Soruları

2. D) Cümle: Desenli ve koyu renkli kıyafetler ona gitmiyor. Anlam: Bir duruma, bir sonuca ulaşmak, varmak. Düzenli olarak kitap okuyan, planlı çalışan kişi önünde sonunda başarıya ulaşır. Verilen cümledeki altı çizili sözün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilemez? B) Her hâlde C) Er geç A) Mutlaka D) Nasılsa

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat fiil bir sifat tamlaması oluşturmuştur? A) Pişirilen yemekleri bir bir meydana götür- dük. BUnutulanlar kadar unutmadıklarımızda var kalbimizde sızı olan. C) Eninde sonunda birgün karşılaşıp konu- şacağız nasılsa. D) Sevginin yoğrulup şekillenmesi uzun za- man alır.

2. Anlam: Bir duruma, bir sonuca ulaşmak, varmak. Düzenli olarak kitap okuyan, planlı çalışan kişi önünde sonunda başarıya ulaşır. Verilen cümledeki altı çizili sözün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilemez? B) Her hâlde C) Er geç A) Mutlaka D) Nasılsa 3. Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına gerçek anlam, gerçek anlamından farklı anlamları ifade

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir fii- limsi kullanılmamıştır? A) Onunla konuşmak bana iyi geliyor. B) Düşman kapıya dayandığında mücade- leye başladık. C) Keçiler bahçe kapısından çıkıp gitmiş. D) Senin yaşındayken bir havale geçirmiş- tim.

Fr-> 16 12. Serpil, özel eşyalarını koyduğu dolabını, kardeşi ka- rıştırmasın diye bir şifreyle kilitlemiştir. Günlüğünü do- labından almak istediğinde şifreyi hatırlayamaz. Not defterine "KAZI, ÇATI, KARA, ÇAKI" sözcüklerini ra-, kamlarla şifreleyerek karışık olarak aşağıdaki gibi yaz-- mıştır: 6452 5432, (5474, 6482 7472 Not: Her harf, farklı bir rakamla şifrelenmiştir. Serpil, ikinci denemesinde dolabı açmıştır. Dolabı açan şifre. ÇAKI sözcüğünün şifresidir. 6482 "ÇAKI" sözcüğünün şifresi, aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 5432 B) 5474 2 C) 6452 D) 6482 14.

TÜRKÇE DENEME-3 3. Her meslekte olduğu gibi yazarlıkta da birbirini minder dışına atmaya çalışan insanlar vardır. Hatta bazı kişiler iyi bir eser vermekten çok, başka yazarların ayağını kaydırmakla uğraşır. Bu nedenle yazarlıkta altın çağını yaşayan kişiler bile her zaman risk altındadır. Başarısını hafife alan, yazarlık kariyerine gölge düşürmeye çalışan insanlarla mücadele etmek zorundadır. İyi bir yazar; bu mücadeleyi onlara karşılık vererek değil, her eseriyle kendini aşarak verir. Bu metindeki altı çizili deyimlerin anlamları aşağıda karışık olarak verilmiştir: ● En başarılı, en verimli döneminde bulunmak Ortadan kaldırmak, silmek, kovmak Küçümsemek, önemsememek Bir kimseye tuzak kurmak Buna göre, numaralanmış deyimlerden hangisinin anlamı yanlış verilmiştir? C/II. N

9. (1) Bal, bal arılarının soğuk kış günleri için depola- dığı besindir. (II) İşçi arılar, çiçeklerden emdikleri bal özlerini "bal midesi" denen keselerinde birikti- Gerirler. (III) Bu nedenle işçi arılar kolonilerinin besin gereksinimi karşılamak için kovandan çıkıp çiçek- lerden bal özü emmeye ve bal yapmak için çiçek the tozu toplamaya gider. (IV) Çiçeklerden vücutlarına bulaşan çiçek tozlarını da çiçek tozu sepetlerinde toplarlar. (V) Ardından kovanlarına geri dönerler. Bu parçanın anlatım akışının düzelmesi için numaralanmış cümlelerden hangileri kendi arasında yer değiştirmelidir? SA A) II ve III. C) III ve IV MURA imgid ansias nób 619 # VI (@ B) II ve IV. D) TV ve V M mile!

açıkla- Şina- e Ha- özle- geldil e- 31- ak e han cuk grubu veya cümlelere "ara noz denir. Buna göre agağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, özmeyi açıklamıştır? A) Yusuf ile Musa, iki kardeş, yıllar sonra birbir- Jerine kavuştular. By Kuşkusuz bu duyduklarıma, yapılan saygısız- lığa, çok üzüldüm. COğretmenimiz, kim ne derse desin, iyi ders an- latıyordu. DY Elindeki oyuncağını, telefonunu, asla bırak- mazdı. Elo 4. Kurallı cümlelerde vurgu, yüklemden önceki öge üzerindedir. "Bu hediyeyi bana babam aldı." cüm- lesinde altı çizili sözcük öznedir. Dolayısıyla bu cümlede yüklemden önceki öge olan "babam" sözcüğü yani özne vurgulanmıştır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgu farklı bir öge üzerindedir? özne 7 A) Adam bu sözleri duyunca acıları depreşti. Yemek yemesine engel olan konuşmaya bo- zulmuştu. Nesn Geleceğimi duyunca aşağıya inmişler. Çocuk yemeğini yedikten sonra odasına çekil- di. 5. Kuralli cümlelerde vurgu, yüklemden önceki öge üzerindedir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgu farklı bir öge üzerindedir? For f A) Bu olay yüzünden iki arada bir derede kaldı, B) Mahkeme salonunda suçlunun eli ayağına do- laştı. C) Sınıfın tüm düzenini bozan haylaz çocuk ida- rede bekletiliyor. nta'da keklik D) Genç kız, dağınık saçlarının arasından ona baktı letonvalme Cümlenin Ögeleri

10. Her gün öğleden sonra okuldan dönerlerken çocuklar gidip devin bahçesin- de oynarlardı. Yumuşacık yeşil çimenleri olan büyük, güzel bir bahçeydi. Çimenlerin şurasında burasında gökyüzündeki yıldızlar gibi güzel çiçek- ler ve bahar gelince pembe ve inci rengi nazlı çiçekler açan, güz gelin- ce bereketli meyveler veren on iki tane şeftali ağacı vardı. Ağaca konan kuşlar öyle tatlı ötüyoriardı ki çocuklar oyuniannı yarıda bırakıp onları din- liyorlardı. Birbirlerine, "Ne kadar mutluyuz burada!" diye sesleniyorlardı. Bu metinde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Kişileştirme söz sanatının B) Mecaz anlamlı sözcüğün C) Abartma söz sanatının D) Aynı kavram alanına giren sözcüklerin

I ve II. B) II ve IV. C) III ve IV. D) Wive V. Ayşe, yol kenarındaki yaşlı teyzeyi gördü. Onu yolun karşısına geçirdi. Bu cümleler aşağıdakilerden hangisinde sifat-fiil kullanılarak tek cümle hâline getirilmiştir? A) Ayşe yol kenarında yaşlı teyzeyi görür görmez onu yolun karşısına geçirdi. B) Ayşe yol kenarında gördüğü yaşlı teyzeyi yolun karşısına geçirdi. C) Ayşe yol kenarında yaşlı teyzeyi görünce onu yolun karşısına geçirdi. D) Ayşe yol kenarında yaşlı teyzeyi görüp onu yolun karşısına geçirdi. 10 209

7. Cümlenin Ögeleri ile İlgili Bazı Kurallar İsmin "-e, -de, -den" hâl eklerini alan her sözcük cumlede yer tamlayıcısı görevinde bulunmaz. Bu ekleri alan sözcükler, cümlede zaman veya durum bildirirse zarf tamlayıcısı olur. ÖRNEK: Sözcük öbekleri cümlede özne olarak kullanılabilir. (İsim tamlaması, sifat tamlaması, deyim vb.) ÖRNEK: Cümlede bir sözcük olarak bulunmayan, yüklemin çekiminden anlaşılan öznelere gizli özne" denir. ÖRNEK: 8. Özne, fiil cümlelerinde işi yapandır. İsim cümle- lerinde ise bir eylem bulunmadığı için yüklemin bildirdiği durumda olandır. Cümlede öznenin yap- Yer-yön bildiren sözcükler ek almışsa yer tamlayıcısıd ÖRNEK: Bir Türkçe öğretmeni, öğrencilerine cümlenin ögeleriyle ilgili bazı kuralları bazı örneklerle vurgulamak istemi Buna göre aşağıdaki örneklerden hangisi bu tabloda yer alamaz? A) Odanın kapısı açıldığında içeriye hızlı adımlarla on sekiz yaşlarında iki genç girdi. BT Pencereden içeri giren rüzgârın titrettiği donuk bir kandil ışığının aydınlattığı odada ayakta bekliyorduk Zil çalar çalmaz bütün çocuklara sınıflarına gitmeleri için seslend) bahçe nöbetçisi. DY Teneffüs zilinin çalmasıyla beraber çocuklar saklandıkları yerden çıkıpl koşarak içeri girdiler. 10. Cümlede öznenin yaptığı iş veya hareketle etkilenen sözcük veya sözcük gruplarına nest 8. Kazanım Soru Bank Türkçe 1. Cümle içinde ögelerden birinin olarak verilen sözcük, sözcük cümleye "ara söz" denir. Belirtili nesne, ismin belirtme -i, -u, -ü) alan nesnelerdir. Bu açıklamalara göre aşağı- hangisinde ara söz, belirtili mıştır? A) Basılan ilk tiyatro eseri, S si'ye aittir. B) Bir akşam şirket yetkilile nym, benimle görüşmes d) Güzel memleketimi, A diğimi bilemezsiniz. D Bir gün, geçen hafta

6. Aşağıdaki cümlelerde türleri verilen altı çizili fiilimsilerin hangisinde yanlışlık ya- pılmıştır? A) Beni tanıdıkları için mutlu olduğunu söy- ledi. (sifat-fiil) B) Birkaç arkadaş meyve toplamaya başla- dı. (isim-fiil) C) Yürüyüşünde ve konuşmasında bir asa- let var. (isim-fiil) D) Çocuklar düşe kalka yürümeyi öğrenir- ler.(zarf-fiil) hangisinde isim-fi-

5. Bitmeyen bu savaşın yıkımları da çok oldu. Birçok genç, ailesine kavuşmak için uzun yıllar bekledi. Savaşa gidenler kadar geride kalan insanlar da sıkıntı yaşadı. Birçok aile yiyecek ekmek bile bulmakta zorlandı. Yukarıdaki altı çizili sıfat-fiillerden hangi- si bir tamlama oluşturmamıştır? A) bitmeyen C) kalan B) gidenler D) yiyecek

6. Ünite - Test: 36 NON STOP 2. "Öğrenciler koştu." cümlesinde "koştu sözcüğü çe- kimli bir fiildir ve cümlenin yüklemidir. "Koşan öğrencileri uyardı." cümlesinde "koşan" söz- cüğü fill anlamını korumakje birlikte sıfat görevinde olduğu için sifat-fiildir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde sifat-fiil kullanılmıştır? A) Bu güzel çiçekler balkona çok yakışacak. B) Çiçek isimlerini bilmeyen bir nesil yetişiyor. Hiç durmadan ve arkasına bakmadan ilerliyor. D) Son zamanlarında bahçe işleriyle uğraşıyordu. 5. lệ ta 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç fillimsi türü- ne de yer verilmiştir? A) Olan biteni anlamayan gözlerle seyrettik. Olldan dönmüs, dersin başına oturmuştu.

1. ERI ma/-me Sifat-Fiiller Kendime okunacak kitaplar arasından birkaç macera romanı belirledim. Yeni bir etkinlik için eski dostlarla bu pastanede bir araya geldik. C) Qatida biriken karları komşularla birlikte temizleyeceğiz. Kendime kırılmaz cam sürahiden bir bardaktan su doldurdum. Test 2 likle önlerindeki ismi niteler. "Kıvrıla kıvrıla zirveye çıkan yoldan ilerlerken manzaralar sizi şaşkına çevirir." cümlesinde "çıkan" söz- Sifat-fiil, fiil kök ya da gövdelerine getirilen "-an, -ası, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş" ekleriyle yapılır. Sifat-fiil ekini alan kelimeler genel- cüğü "-an" ekini alarak sifat-fiil olmuştur. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde sifat-fiil kullanılmamıştır? ÜNİTE 4 B

"Babam, tüm evlatlarını etrafında görmek istiyor." cümlesinin fiili etken-geçişlidir. "Bütün gün temizlik yaptığından yemek yapmaya fırsatı kalmadı." cümlesinin fiili etken-geçişsizdir. "Mahkeme salonunda gürültü yapanlar dışarı çıkarıldı." cümlesinin fiili edilgen-geçişlidir.