Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlamsal Bozukluklar Soruları

besi, Ame- 3.
trikli telg-
s Alfabe-
moktalarla
Jam-
azi-
Türkçe
Eş anlamlı kelimelerin aynı cüm-
le içinde kullanılması anlatım bo-
zukluğuna yol açar.
Test 2
Emre
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangi-
si Emre'nin söylemiş olduğu açıklamaya
örnek gösterilebilir?
A) Yeni aldığım ayakkabı ve papuçların ren-
gi kırmızıdır.
B) Akşam evimize misafir gelecek.
C) Ödevlerimi sözlükten yararlanarak yap-
tim.
D) Verilen kelimeleri cümle içinde kullandım.
4. Arabayla tenha ve ıslak bir yoldan geçtik.
Altı çizili kelimelerin eş anlamlıları aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Kalabalık - Kuru
B) Issız - Yaş
C) Issız - Kuru
6.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
besi, Ame- 3. trikli telg- s Alfabe- moktalarla Jam- azi- Türkçe Eş anlamlı kelimelerin aynı cüm- le içinde kullanılması anlatım bo- zukluğuna yol açar. Test 2 Emre Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangi- si Emre'nin söylemiş olduğu açıklamaya örnek gösterilebilir? A) Yeni aldığım ayakkabı ve papuçların ren- gi kırmızıdır. B) Akşam evimize misafir gelecek. C) Ödevlerimi sözlükten yararlanarak yap- tim. D) Verilen kelimeleri cümle içinde kullandım. 4. Arabayla tenha ve ıslak bir yoldan geçtik. Altı çizili kelimelerin eş anlamlıları aşağı- dakilerden hangisidir? A) Kalabalık - Kuru B) Issız - Yaş C) Issız - Kuru 6.
lar, 8.
sü
den
nya,
nra
oğru
bü-
D) 4.
Yazarken bomboş, tertemiz bir sayfa gibi olmalı-
yım. (1) Yani başımdaki her cümle, her düşünce
beni kalemimin yapacağı yolculuktan alıkoyabilir.
(2) Yazarken hiç durmam, nefes alamaz hâle ge-
linceye kadar yazarım. (3) İlk iş, boşaltırım masa-
nın üstünü, sadece beyaz kâğıdım ve kalemim ka-
lir. (4) Ardından yazmaya başlarım kalemimin peşi
sira.
Numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın
düşünce akışını bozmaktadır?
A) 1.
2.
C) 3.
D) 4.
1.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
lar, 8. sü den nya, nra oğru bü- D) 4. Yazarken bomboş, tertemiz bir sayfa gibi olmalı- yım. (1) Yani başımdaki her cümle, her düşünce beni kalemimin yapacağı yolculuktan alıkoyabilir. (2) Yazarken hiç durmam, nefes alamaz hâle ge- linceye kadar yazarım. (3) İlk iş, boşaltırım masa- nın üstünü, sadece beyaz kâğıdım ve kalemim ka- lir. (4) Ardından yazmaya başlarım kalemimin peşi sira. Numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın düşünce akışını bozmaktadır? A) 1. 2. C) 3. D) 4. 1.
MODEL
Ticaret yolları üzerinde bulunan Bağdat, 1508'de Sa-
fevilerin eline geçmesinden Kanuni Sultan Süleyman
tarafından 1534'te alınmasına kadar Safevilerle Os-
manlılar arasında uzun mücadelelere sahne olmuş-
tur. Cihan padişahı Kanuni Sultan Süleyman 1534'te
şehre girmiştir. Büyük divan şairi Fuzulî bu fetih için
"Şanlı Sultan, büyük velilerin yattığı Bağdat'a geldi."
ifadesini kullanmıştır. Bağdat'ta dört ay kalan Kanunî
Sultan Süleyman, burada pek çok hizmette bulun-
muştur. Safevîlerin yarım kalan camiini tamamlatmış;
Imam-ı Azam'ın mezarını buldurup burada türbe, ca-
mi ve medrese inşa ettirmiştir.
3.
NDA
Bu metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Aktarılan bilgiler alıntı bir sözle desteklenmiştir.
B) Metnin inandırıcılığı sayısal verilerle desteklenmiştir.
C) Metinde yer alan bilgiler örneklerle desteklenmiştir.
D) Metinde nesnel ve öznel yargılara yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
MODEL Ticaret yolları üzerinde bulunan Bağdat, 1508'de Sa- fevilerin eline geçmesinden Kanuni Sultan Süleyman tarafından 1534'te alınmasına kadar Safevilerle Os- manlılar arasında uzun mücadelelere sahne olmuş- tur. Cihan padişahı Kanuni Sultan Süleyman 1534'te şehre girmiştir. Büyük divan şairi Fuzulî bu fetih için "Şanlı Sultan, büyük velilerin yattığı Bağdat'a geldi." ifadesini kullanmıştır. Bağdat'ta dört ay kalan Kanunî Sultan Süleyman, burada pek çok hizmette bulun- muştur. Safevîlerin yarım kalan camiini tamamlatmış; Imam-ı Azam'ın mezarını buldurup burada türbe, ca- mi ve medrese inşa ettirmiştir. 3. NDA Bu metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Aktarılan bilgiler alıntı bir sözle desteklenmiştir. B) Metnin inandırıcılığı sayısal verilerle desteklenmiştir. C) Metinde yer alan bilgiler örneklerle desteklenmiştir. D) Metinde nesnel ve öznel yargılara yer verilmiştir.
18. Aşağıda anlatım bozukluğuna neden olan bazı maddelere yer verilmiştir:
.
• Ortak yükleme bağlanamayan birden çok cümlenin tek yükleme bağlanması anlatım bozukluğuna
yol açar.
Sıralı cümlelerde aynı tümleci almayan yüklemlerin ortak tümlece bağlanması bir anlatım bozukluğu
nedenidir.
. Cümlelerde bazı eklerin eksik ya da fazla kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar.
Bu kurallara göre;
Mehmet ve sen üçüncü kata çıkın, Derya ve Elif birinci katta bizi beklesin.
II. Yürümesini yeni öğrenen çocuk, yerinde duramıyordu.
III. Derdimi yalnız size anlatabilirim, sizinle konuşup rahatlayabilirim.
IV. Bahçedeki kediyi yanıma çağırdım ve yiyecek bir şeyler verdim.
cümlelerinden hangilerinde anlatım bozukluğu yapılmıştır?
AI ve II.
B) I ve III.
Il ve IV.
Say
D) Il ve IV.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
18. Aşağıda anlatım bozukluğuna neden olan bazı maddelere yer verilmiştir: . • Ortak yükleme bağlanamayan birden çok cümlenin tek yükleme bağlanması anlatım bozukluğuna yol açar. Sıralı cümlelerde aynı tümleci almayan yüklemlerin ortak tümlece bağlanması bir anlatım bozukluğu nedenidir. . Cümlelerde bazı eklerin eksik ya da fazla kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar. Bu kurallara göre; Mehmet ve sen üçüncü kata çıkın, Derya ve Elif birinci katta bizi beklesin. II. Yürümesini yeni öğrenen çocuk, yerinde duramıyordu. III. Derdimi yalnız size anlatabilirim, sizinle konuşup rahatlayabilirim. IV. Bahçedeki kediyi yanıma çağırdım ve yiyecek bir şeyler verdim. cümlelerinden hangilerinde anlatım bozukluğu yapılmıştır? AI ve II. B) I ve III. Il ve IV. Say D) Il ve IV.
ÜNİTE 8
Anlatım Bozuklukları
Konu Bitirme Testi 4
4. (1) Siz bir kere kulağınızı müziğe vermeye kendinizi alıştırın, da-on
ha iyisini, daha güzelini kendi kendinize bulacaksınız. (II) Bu
alışkanlık, müziğin iç dünyanızda bir yeri olmasını sağlayacaktır.
(III) Asıl önemli olan da zaten bu değil midir? (IV) Güzel ses-
ler size zevk vermeye başladığı zaman bütün güzelliklere va-
bancı kalamayacaksınız.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde an-
latım bozukluğu yapılmıştır?
A) I.
B) II.
naailes
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
ÜNİTE 8 Anlatım Bozuklukları Konu Bitirme Testi 4 4. (1) Siz bir kere kulağınızı müziğe vermeye kendinizi alıştırın, da-on ha iyisini, daha güzelini kendi kendinize bulacaksınız. (II) Bu alışkanlık, müziğin iç dünyanızda bir yeri olmasını sağlayacaktır. (III) Asıl önemli olan da zaten bu değil midir? (IV) Güzel ses- ler size zevk vermeye başladığı zaman bütün güzelliklere va- bancı kalamayacaksınız. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde an- latım bozukluğu yapılmıştır? A) I. B) II. naailes C) III. D) IV.
YAYINLARI
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuklu-
gunun nedeni ötekilerden farklıdır?
head
Thashe
A) Havalimanı inşaatı bitti, ardından 2019'da hizmete
açıldı.
B) Arabanın freni patlayınca büyük bir hızla duvara
çarptı.
C) Ekmeğine tereyağını sürüp afiyetle yemeğe hazır-
landı.
D) Topa sert müdahale edince ayağı sakatlandı, maça
çıkamadı.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
YAYINLARI 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuklu- gunun nedeni ötekilerden farklıdır? head Thashe A) Havalimanı inşaatı bitti, ardından 2019'da hizmete açıldı. B) Arabanın freni patlayınca büyük bir hızla duvara çarptı. C) Ekmeğine tereyağını sürüp afiyetle yemeğe hazır- landı. D) Topa sert müdahale edince ayağı sakatlandı, maça çıkamadı.
2. Hangi cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni
yanlış verilmiştir?
A)
B)
C)
Oğlum, kısa zaman-
da araba sürmesini
öğrendi.
Genç kadın doktora
soru soracağını söyle-
yerek bekleyenlerden
izin istedi.
Çocuğuna doğru
örnek olmadan doğru
davranmasını bekleye-
mezsin.
İkizlerden biri sarışın
D) mavi gözlü, diğeri öyle
değildi.
Eklerin gereksiz
kullanımı
Virgül
eksikliği
Tamlama
yanlışları
Yüklem
eksikliği
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
2. Hangi cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni yanlış verilmiştir? A) B) C) Oğlum, kısa zaman- da araba sürmesini öğrendi. Genç kadın doktora soru soracağını söyle- yerek bekleyenlerden izin istedi. Çocuğuna doğru örnek olmadan doğru davranmasını bekleye- mezsin. İkizlerden biri sarışın D) mavi gözlü, diğeri öyle değildi. Eklerin gereksiz kullanımı Virgül eksikliği Tamlama yanlışları Yüklem eksikliği
şey, konunun herkesçe bilinmesidir.
Eser, tekrar niteliği taşımasına rağmen dili ile diğerlerini geride bırakıyor.
19. "Etmek", "olmak" gibi yardımcı fiillerle birleşik fiil oluşturulurken ses türemesi veya ses düşmesi görülebilir. Bu
durumda bu yardımcı fiiller, eklendikleri sözcüğe birleşik yazılır.
Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A İyice çalıştıktan sonra zarf ile sıfatı ayırt etti.
B) Şikâyetlerini bir üst makama dilekçe ile arzetti.
Oyuncağın arkasındaki gizli düğmeyi dün keşfetti.
D) Maddi sıkıntılar yaşayınca mecburen şehri terk etti.
7
nyirtel
GUNAY RE
YAYINLAR
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
şey, konunun herkesçe bilinmesidir. Eser, tekrar niteliği taşımasına rağmen dili ile diğerlerini geride bırakıyor. 19. "Etmek", "olmak" gibi yardımcı fiillerle birleşik fiil oluşturulurken ses türemesi veya ses düşmesi görülebilir. Bu durumda bu yardımcı fiiller, eklendikleri sözcüğe birleşik yazılır. Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? A İyice çalıştıktan sonra zarf ile sıfatı ayırt etti. B) Şikâyetlerini bir üst makama dilekçe ile arzetti. Oyuncağın arkasındaki gizli düğmeyi dün keşfetti. D) Maddi sıkıntılar yaşayınca mecburen şehri terk etti. 7 nyirtel GUNAY RE YAYINLAR
8.
-Birden çok yüklemli cümlelerde zarf tamlayıcıları-
nın yüklemlerin hepsiyle uyumlu olması gerekir.
Zarf tamlayıcısının yükleme uymaması zarf tamla-
yıcısı eksikliğinden kaynaklanan anlatım bozuklu-
ğuna neden olur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tamla-
yıcısı eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım
bozukluğu yapılmıştır?
A) Yazdığı mesajları sildi, beğenmemişti.
BOlay yerindeki delilleri özenle çantasına yerleştirdi,
mahkemede işine yarayacaktı.
C) Odunların düz olanlarını kenara ayırdı, güzel bir çit
yapacaktı
D) Gazetenin bulmaca sayfasını önüne açtı, çengel bul-
macayı çözecekti.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
8. -Birden çok yüklemli cümlelerde zarf tamlayıcıları- nın yüklemlerin hepsiyle uyumlu olması gerekir. Zarf tamlayıcısının yükleme uymaması zarf tamla- yıcısı eksikliğinden kaynaklanan anlatım bozuklu- ğuna neden olur. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tamla- yıcısı eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu yapılmıştır? A) Yazdığı mesajları sildi, beğenmemişti. BOlay yerindeki delilleri özenle çantasına yerleştirdi, mahkemede işine yarayacaktı. C) Odunların düz olanlarını kenara ayırdı, güzel bir çit yapacaktı D) Gazetenin bulmaca sayfasını önüne açtı, çengel bul- macayı çözecekti.
Aşağıdakilerin hangisinde bir anlatım bozuklu-
ğu vardır?
A) Adamcağız oturmuş, dalgın dalgın suya bakı-
yordu.
B) Onun saçları hepimizinkinden gür ve parlaktı.
ilk gün hepimiz istek ve heyecanla işe sárıldık.
Eğitimde amaç, bireyin topluma uyumunu sağ-
lamak, gerekli bilgileri vermektir.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
Aşağıdakilerin hangisinde bir anlatım bozuklu- ğu vardır? A) Adamcağız oturmuş, dalgın dalgın suya bakı- yordu. B) Onun saçları hepimizinkinden gür ve parlaktı. ilk gün hepimiz istek ve heyecanla işe sárıldık. Eğitimde amaç, bireyin topluma uyumunu sağ- lamak, gerekli bilgileri vermektir.
6.
Yıldız gibi uçar
Gecenin gözyaşı, öper çiçekleri
Bu şiirin kaçıncı dizelerinde nesne bulunma
tadır?
A) I ve III.
C) II ve III.
B) I ve IV.
D) III ve IV.
Gürültüler geliyordu kulaklarına evin salonun
yanıtlayınız.
Adamın küçük
kendisini ziyar
kuruş koyardı
dan.
II. Sabah beklenen kıyamet kopmuş, baba bir
türlü ikna edememişti oğlunu.
C) III.
kaldırmış, ba
yalnızlığı he
III. Babası o gece geç saatlere kadar beklemişt
ağabeyini. M
IV. Dolunay gamlı bir gönülle kalkmıştı yatağın
dan.
Numaralanmış cümlelerle bir paragraf oluştu.
rulduğunda baştan üçüncü cümle aşağıdaki.
lerden hangisi olur?
A) I.
B) II.
8.
oğlu ondan
sefer umut
yanılmadığ
D) IV.
Bu me
den h:
A) iki
B) D
C)
D)
9.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
6. Yıldız gibi uçar Gecenin gözyaşı, öper çiçekleri Bu şiirin kaçıncı dizelerinde nesne bulunma tadır? A) I ve III. C) II ve III. B) I ve IV. D) III ve IV. Gürültüler geliyordu kulaklarına evin salonun yanıtlayınız. Adamın küçük kendisini ziyar kuruş koyardı dan. II. Sabah beklenen kıyamet kopmuş, baba bir türlü ikna edememişti oğlunu. C) III. kaldırmış, ba yalnızlığı he III. Babası o gece geç saatlere kadar beklemişt ağabeyini. M IV. Dolunay gamlı bir gönülle kalkmıştı yatağın dan. Numaralanmış cümlelerle bir paragraf oluştu. rulduğunda baştan üçüncü cümle aşağıdaki. lerden hangisi olur? A) I. B) II. 8. oğlu ondan sefer umut yanılmadığ D) IV. Bu me den h: A) iki B) D C) D) 9.
7. DENEME
5. Penguenler uçamayan bir kuş türüdür. Tüyleri, kuş tüyle-
rine hiç benzemez. Sırtları siyah veya gri, karın kısımla-
ri beyaz) ince pulsu tüylerle örtülüdür. Türler. birbirinden
başlarındaki renkli tüyleri yardımıyla ayrılır. Kuyrukları
kısa ve ayakları vücutlarının gerisinde olduğundan ra-
hatlıkla dimdik bir şekilde durabilirler. Penguenler, günün
birkaç saatini tüylerini temizleyerek geçirir.
Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi var-
dır?
A Benzetme
Karşıtlık
BAbartma
pula
Benset,
Kişileştirme
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
7. DENEME 5. Penguenler uçamayan bir kuş türüdür. Tüyleri, kuş tüyle- rine hiç benzemez. Sırtları siyah veya gri, karın kısımla- ri beyaz) ince pulsu tüylerle örtülüdür. Türler. birbirinden başlarındaki renkli tüyleri yardımıyla ayrılır. Kuyrukları kısa ve ayakları vücutlarının gerisinde olduğundan ra- hatlıkla dimdik bir şekilde durabilirler. Penguenler, günün birkaç saatini tüylerini temizleyerek geçirir. Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi var- dır? A Benzetme Karşıtlık BAbartma pula Benset, Kişileştirme
Ankara Yayıncılık
5. Türkçede sıfatlar çoğul anlam verirse isimler
çoğul eki almaz. Bu özellik genellikle belgisiz
sıfatlarda görülür. Aksi takdirde özne-yüklem
uyumsuzluğundan kaynaklanan anlatım bo-
zukluğuna gerçekleşir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde
özne-yüklem uyumsuzluğu söz konusudur?
A) Dolabında yer işgal eden pek çok elbisesini
ihtiyacı olanlara dağıttı.
B) Hayatında gereksiz olan birçok arkadaşla-
rıyla bağını kopardı.
C) Herkes beş dakika içinde acil toplanma ye-
rine gelsin lütfen!
D) Hiçbir şeyde gözünün olmadığını söyleyip
duruyordu.
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
Ankara Yayıncılık 5. Türkçede sıfatlar çoğul anlam verirse isimler çoğul eki almaz. Bu özellik genellikle belgisiz sıfatlarda görülür. Aksi takdirde özne-yüklem uyumsuzluğundan kaynaklanan anlatım bo- zukluğuna gerçekleşir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yüklem uyumsuzluğu söz konusudur? A) Dolabında yer işgal eden pek çok elbisesini ihtiyacı olanlara dağıttı. B) Hayatında gereksiz olan birçok arkadaşla- rıyla bağını kopardı. C) Herkes beş dakika içinde acil toplanma ye- rine gelsin lütfen! D) Hiçbir şeyde gözünün olmadığını söyleyip duruyordu.
.V-11
ve kurallı
şağıdaki-
V.-II.
I-IV
şerli eşleştirilirse hangisi dışta kalır?
A) II
B) II
C) IV
D) V
5. "Bu yazarin romanlarında geniş bir toplumsal
yelpaze vardır." cümlesi ile aşağıdakilerden
hangisi anlamca aynı doğrultudadır?
İSLEYEN
A) Bu yazar, romanlarında toplumun her kesi-
minden insana seslenir.
B)) Bu yazarın anlattığı çevre hepimizin yaşadı-
ği çevredir.
C) Romanlarında ezen ve ezilen çelişkisini işler
yazar.
D) Bu yazar, toplumsal olaylara kendi
sinden bakar.
x
çerçeve-
4. ÜNİTE: Cümlenin Anlamı ve Yorumu
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
.V-11 ve kurallı şağıdaki- V.-II. I-IV şerli eşleştirilirse hangisi dışta kalır? A) II B) II C) IV D) V 5. "Bu yazarin romanlarında geniş bir toplumsal yelpaze vardır." cümlesi ile aşağıdakilerden hangisi anlamca aynı doğrultudadır? İSLEYEN A) Bu yazar, romanlarında toplumun her kesi- minden insana seslenir. B)) Bu yazarın anlattığı çevre hepimizin yaşadı- ği çevredir. C) Romanlarında ezen ve ezilen çelişkisini işler yazar. D) Bu yazar, toplumsal olaylara kendi sinden bakar. x çerçeve- 4. ÜNİTE: Cümlenin Anlamı ve Yorumu
4. Selda Hanım, ortaöğretime devam edecek
Batu'yu özel bir ortaöğretim kurumuna gönderme
planlamaktadır. Bunun için bu ortaöğretim kun
muyla ilgili resmi makamlardan ön bilgi almak
temektedir.
IS
Selda Hanım ortaöğretim kurumuyla ilgili han
gi uzantıya sahip internet sitesini kullanırsa
doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmış olur?
A) edu uzantılı
C) com uzantılı
00
B) gov uzantılı
D) net uzantılı
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
4. Selda Hanım, ortaöğretime devam edecek Batu'yu özel bir ortaöğretim kurumuna gönderme planlamaktadır. Bunun için bu ortaöğretim kun muyla ilgili resmi makamlardan ön bilgi almak temektedir. IS Selda Hanım ortaöğretim kurumuyla ilgili han gi uzantıya sahip internet sitesini kullanırsa doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmış olur? A) edu uzantılı C) com uzantılı 00 B) gov uzantılı D) net uzantılı
Den de ona gü-
an çok yararlan-
zleri aşmak hiç
valtı masasına
en hangisinde
ynaklanan bir
I. D) IV.
C) Bu işi kısa sürede bitirmek için yurt dışından ihraç ettiğimiz aletleri kullanmalı, uzman ki-
şilerden destek almalıyız.
D) Bindiğimiz otobüsün mazotu bitmişti, dağ başında kalakalmıştık, kimse ne yapacağını
bilemiyordu.
Özne
Eksikliği
tonguç
Sıralı ve bağlı cümlelerde birden fazla yüklem bulunur.
Bu yüklemlerin, farklı öznelere bağlanması gerekirken
aynı özneye bağlanması, anlatım bozukluğuna neden olur.
Dalgaların sesi, martıların sesine karışıyor; birbirini
duyamıyorlardı.
b.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne eksikliğinden kaynaklı bir
anlatım bozukluğu vardır?
A) Bu yarışmaya katılan ve başarılı olan tüm öğrencilerimizi kutluyorum.
BY Bu şairin pek çok şiiri bestelendi, müzik şirketleri telif ödedi.
Üçüncü durakta otobüsten üç kişi indi, dört kişi bindi.
D) Çocuğun kazağı yırtılmış, saçları da dağılmıştı; bu hâliyle acınacak bir durumdaydı.
Hop!
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz!
Dijital Soru
ANLATIN
8. Sınıf
Türkçe
193
Ortaokul Türkçe
Anlamsal Bozukluklar
Den de ona gü- an çok yararlan- zleri aşmak hiç valtı masasına en hangisinde ynaklanan bir I. D) IV. C) Bu işi kısa sürede bitirmek için yurt dışından ihraç ettiğimiz aletleri kullanmalı, uzman ki- şilerden destek almalıyız. D) Bindiğimiz otobüsün mazotu bitmişti, dağ başında kalakalmıştık, kimse ne yapacağını bilemiyordu. Özne Eksikliği tonguç Sıralı ve bağlı cümlelerde birden fazla yüklem bulunur. Bu yüklemlerin, farklı öznelere bağlanması gerekirken aynı özneye bağlanması, anlatım bozukluğuna neden olur. Dalgaların sesi, martıların sesine karışıyor; birbirini duyamıyorlardı. b. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne eksikliğinden kaynaklı bir anlatım bozukluğu vardır? A) Bu yarışmaya katılan ve başarılı olan tüm öğrencilerimizi kutluyorum. BY Bu şairin pek çok şiiri bestelendi, müzik şirketleri telif ödedi. Üçüncü durakta otobüsten üç kişi indi, dört kişi bindi. D) Çocuğun kazağı yırtılmış, saçları da dağılmıştı; bu hâliyle acınacak bir durumdaydı. Hop! Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz! Dijital Soru ANLATIN 8. Sınıf Türkçe 193