Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Bozuklukları Soruları

FÜGEN
EYLÜL
FÜGEN
EYLÜL
FÜGEN
EYLÜL
ALİ
: Yemeğin altını kapat da yanıma gel, elini çabuk tut, hadi kizim!
: Sabahtan beri bir türlü istekleri bitmedi.
: Bir şey mi dedin kızım?
: Hemen geliyorum, dedim Fügen Hanım.
: Kızım gözlüğümü ver de telefonumdan gazetelere bir göz atayım. Yiğit yola çıktı ama vardığına dair
bir haber vermedi.
: Belki Ali Bey'i aramıştır. Gerçi o daha uyanmadı. Arasaydı şimdiye inip size haber verirdi.
: Anne, gözlerime inanamıyorum! Oğlun Ankara'ya değil, Almanya'ya gitmiş. Üstelik de senin beğen-
mediğin İclal'le gitmiş.
: Ah be çocuğum, yine yaptın yapacağını.
Aşağıdaki yay ayraç içi ifadelerden hangisi bu metnin herhangi bir yerinde kullanılamaz?
A) (Ali'ye bakarak
kendi kendine söylenir.)
B) (Mutfak önlüğünü çıkarıp kendisine çekidüzen verir.)
sal Telefon elinde, telaşlı bir şekilde odaya girer.)
D) (Telefonu yastığın üzerine fırlatıp dizlerini dövmeye başlar.)
FÜGEN
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
FÜGEN EYLÜL FÜGEN EYLÜL FÜGEN EYLÜL ALİ : Yemeğin altını kapat da yanıma gel, elini çabuk tut, hadi kizim! : Sabahtan beri bir türlü istekleri bitmedi. : Bir şey mi dedin kızım? : Hemen geliyorum, dedim Fügen Hanım. : Kızım gözlüğümü ver de telefonumdan gazetelere bir göz atayım. Yiğit yola çıktı ama vardığına dair bir haber vermedi. : Belki Ali Bey'i aramıştır. Gerçi o daha uyanmadı. Arasaydı şimdiye inip size haber verirdi. : Anne, gözlerime inanamıyorum! Oğlun Ankara'ya değil, Almanya'ya gitmiş. Üstelik de senin beğen- mediğin İclal'le gitmiş. : Ah be çocuğum, yine yaptın yapacağını. Aşağıdaki yay ayraç içi ifadelerden hangisi bu metnin herhangi bir yerinde kullanılamaz? A) (Ali'ye bakarak kendi kendine söylenir.) B) (Mutfak önlüğünü çıkarıp kendisine çekidüzen verir.) sal Telefon elinde, telaşlı bir şekilde odaya girer.) D) (Telefonu yastığın üzerine fırlatıp dizlerini dövmeye başlar.) FÜGEN
sinemaya gittiler.
D) Hafta içi erkenden, hafta sonu geç uyurum.
de,
a-
y-
ir.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne ek-
sikliğinden kaynaklı bir anlatım bozukluğu
vardır?
33
i
A) Arabanın camlarını sildi, tertemiz oldu.
B) Konuşulanları dinledi, fikirlerini söyledi.
C) Kapının kolu kırılmış, babam onu tamir etti.
92
D) Telefonunun şarjı bitti, telefonu kapandı.
9. Bir cümle
Bu açık
anlatım
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
sinemaya gittiler. D) Hafta içi erkenden, hafta sonu geç uyurum. de, a- y- ir. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne ek- sikliğinden kaynaklı bir anlatım bozukluğu vardır? 33 i A) Arabanın camlarını sildi, tertemiz oldu. B) Konuşulanları dinledi, fikirlerini söyledi. C) Kapının kolu kırılmış, babam onu tamir etti. 92 D) Telefonunun şarjı bitti, telefonu kapandı. 9. Bir cümle Bu açık anlatım 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir an-
latım bozukluğu yapılmamıştır?
A) Yıllarca ondan boşuna şüphe etmişim.
B) Umarım göndermiş olduğum mektubu
almışsındır.
C) Hasta olduğunu duyunca hepimiz çok
üzüldük.
D) Didem öğretmen olmak istiyordu ama
alamadi.
B
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir an- latım bozukluğu yapılmamıştır? A) Yıllarca ondan boşuna şüphe etmişim. B) Umarım göndermiş olduğum mektubu almışsındır. C) Hasta olduğunu duyunca hepimiz çok üzüldük. D) Didem öğretmen olmak istiyordu ama alamadi. B
7. Tuna, Türkçe öğretmenine,
- Anlatım bozukluğu konusunu ağabeyimden iyi öğrendim, der.
Türkçe öğretmeni,
-
Ben öyle düşünmüyorum, deyip gülümser.
Bu konuşmada Türkçe öğretmeni, Tuna'nın aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisine uygun davranmadığını
düşünmüş olabilir?
A) Gereksiz bir sözcüğe yer verdiği için duruluğa
B) Anlaşılması zor bir sözcük kullandığı için yalınlığa
C) Anlam belirsizliği olduğu için açıklığa
D) Anlamca çelişen sözcükler kullandığı için tutarlılığa
nüfusu iki bini bulmayan bir Rum köyü olan Şirince, Kurtuluş Savaşı'ndan sonra nüfusu hızla artan bir yer
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
7. Tuna, Türkçe öğretmenine, - Anlatım bozukluğu konusunu ağabeyimden iyi öğrendim, der. Türkçe öğretmeni, - Ben öyle düşünmüyorum, deyip gülümser. Bu konuşmada Türkçe öğretmeni, Tuna'nın aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisine uygun davranmadığını düşünmüş olabilir? A) Gereksiz bir sözcüğe yer verdiği için duruluğa B) Anlaşılması zor bir sözcük kullandığı için yalınlığa C) Anlam belirsizliği olduğu için açıklığa D) Anlamca çelişen sözcükler kullandığı için tutarlılığa nüfusu iki bini bulmayan bir Rum köyü olan Şirince, Kurtuluş Savaşı'ndan sonra nüfusu hızla artan bir yer
RES
TEST
GÖRSEL OKUMA - YORUMLAMA - PARAGRAF
1
belo
1 Aşağıda basılı gazete ve dergilerin okuma oranları ile internetten gazete ve dergi okuma oranları verilmistir.
GÜNLÜK ORTALAMA GAZETE-DERGİ OKUMADA DİJİTAL YÜKSELİŞTE
BASILI
DITAL
o
67 dakika
62 dakika
54 dakika
56 dakika
52 dakika 51 dakika
2012
2013
2014
2012
2013
2014
Yukarıdaki görsel dikkate alınarak yazılacak bir yazının sonuç bölümü aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) Yani eller kağıtla temas etmese bile okumanın sevilmesi ve okuma oranındaki bu artış sevindiricidir.
B) Günümüzde sosyal medya kullanımının artması nedeniyle gazete okuma oranında düşüş görülmektedir.
c) Sonuç olarak son yıllarda internetin yaygın kullanımı sebebiyle basılı gazete ve dergi okuyanların oranında
düşüş gözlenmektedir.
D) Okuma araçları konusunda tercihleri farklı olan bir toplum olduğumuzu da araştırmalar net bir şekilde göster-
mektedir.
2.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
RES TEST GÖRSEL OKUMA - YORUMLAMA - PARAGRAF 1 belo 1 Aşağıda basılı gazete ve dergilerin okuma oranları ile internetten gazete ve dergi okuma oranları verilmistir. GÜNLÜK ORTALAMA GAZETE-DERGİ OKUMADA DİJİTAL YÜKSELİŞTE BASILI DITAL o 67 dakika 62 dakika 54 dakika 56 dakika 52 dakika 51 dakika 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Yukarıdaki görsel dikkate alınarak yazılacak bir yazının sonuç bölümü aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) Yani eller kağıtla temas etmese bile okumanın sevilmesi ve okuma oranındaki bu artış sevindiricidir. B) Günümüzde sosyal medya kullanımının artması nedeniyle gazete okuma oranında düşüş görülmektedir. c) Sonuç olarak son yıllarda internetin yaygın kullanımı sebebiyle basılı gazete ve dergi okuyanların oranında düşüş gözlenmektedir. D) Okuma araçları konusunda tercihleri farklı olan bir toplum olduğumuzu da araştırmalar net bir şekilde göster- mektedir. 2.
COCUK BONYASI
Apogidaki melerde vorligin nituligi bildiran kelimeleri bularak ornektek gliko
pilara yozolm
Yeril polto aldum
You!
Toze ekmek var mı?
Tamo
Ekol erik yemek istiyorum
- Elsi
Bugün bep saat uyudum
Aliler kırmızı bir araba almie,
--Kurniz
Bu yıl üçüncü sınıfta okuyacağım
Kirik camdan içeriye soğuk hava giriyor
- Kirile
Sari balonlarla sınıfı süsledik.
Son
► Aşağıda varlığın özelliğini belirten kelimelere uygun adlar yazalım.
dar
bir
kaç
bazi
cesur
küçük
bozuk
pembe
yorgun
üzgün
kırmızı
yuvarlak
192
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
COCUK BONYASI Apogidaki melerde vorligin nituligi bildiran kelimeleri bularak ornektek gliko pilara yozolm Yeril polto aldum You! Toze ekmek var mı? Tamo Ekol erik yemek istiyorum - Elsi Bugün bep saat uyudum Aliler kırmızı bir araba almie, --Kurniz Bu yıl üçüncü sınıfta okuyacağım Kirik camdan içeriye soğuk hava giriyor - Kirile Sari balonlarla sınıfı süsledik. Son ► Aşağıda varlığın özelliğini belirten kelimelere uygun adlar yazalım. dar bir kaç bazi cesur küçük bozuk pembe yorgun üzgün kırmızı yuvarlak 192
Tesla'nın bulduğu dalgalı akım, Es
dur
dim
kod
son'un önceden keşfettiği doğru
irme-
len
dan çok daha üstündü.
sa
rum
ğında telleri eritiyordu,
S
ece
um
Doğru akım uzun mesafelere aktari
Bu iki cümlenin anlamca doğru bir
biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakiler
C
nde
an-
den hangisidir?
ya-
A) Tesla'nın bulduğu dalgalı akım, Edison'un
önceden keşfettiği, uzun mesafelere akta
rıldığında telleri eriten doğru akımdan
ni
daha üstündü.
a-
B) Tesla'nın bulduğu dalgalı akımdan önce
Edison'un keşfettiği doğru akım uzun
mesafelere aktarıldığında telleri eriti-
yordu.
C) Tesla'nın bulduğu dalgalı akım uzun
mesafelere aktarıldığında telleri erittiğin-
den, Edison'un önceden keşfettiği doğru
akım ondan çok daha üstündü.
D) Tesla'nın bulduğu, uzun mesafelere akta-
rıldığında telleri eriten dalgalı akım, Edi-
son'un önceden keşfettiği doğru akımdan
çok daha üstündü.
çiftçinin baltası ko
cil
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Tesla'nın bulduğu dalgalı akım, Es dur dim kod son'un önceden keşfettiği doğru irme- len dan çok daha üstündü. sa rum ğında telleri eritiyordu, S ece um Doğru akım uzun mesafelere aktari Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakiler C nde an- den hangisidir? ya- A) Tesla'nın bulduğu dalgalı akım, Edison'un önceden keşfettiği, uzun mesafelere akta rıldığında telleri eriten doğru akımdan ni daha üstündü. a- B) Tesla'nın bulduğu dalgalı akımdan önce Edison'un keşfettiği doğru akım uzun mesafelere aktarıldığında telleri eriti- yordu. C) Tesla'nın bulduğu dalgalı akım uzun mesafelere aktarıldığında telleri erittiğin- den, Edison'un önceden keşfettiği doğru akım ondan çok daha üstündü. D) Tesla'nın bulduğu, uzun mesafelere akta- rıldığında telleri eriten dalgalı akım, Edi- son'un önceden keşfettiği doğru akımdan çok daha üstündü. çiftçinin baltası ko cil
8. Sınıfta herkes vardı ama konuşmuyor-
du." cümlesindeki anlatım bozukluğu-
nun benzeri aşağıdakilerden hangisinde
vardır?
A) Bensinergaya sen tiyatroya git.
6) Sinirleri oldukça gergin, üzgün görünüyor.
Eve dikkatlice bakti, beğenmediğini
Soylemedi.
D) Hep yaramazlık yapıyor, dersi dinlemiyor.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
8. Sınıfta herkes vardı ama konuşmuyor- du." cümlesindeki anlatım bozukluğu- nun benzeri aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Bensinergaya sen tiyatroya git. 6) Sinirleri oldukça gergin, üzgün görünüyor. Eve dikkatlice bakti, beğenmediğini Soylemedi. D) Hep yaramazlık yapıyor, dersi dinlemiyor.
15.
Sanatın ocağında bir alev olmak derdim
O zaman ne gelecek bir kederin tortusu
Ne öğretmen korkusu ne de sıfır korkusu
Ne öfkeli bir bakış ne de sert bir kelime
Bırak beni sanatın ufkunda haykırayım
Ya kalemi kırayım ya firçamı kırayım
Bedri Rahmi Eyüpoğlu; bu şiirinde sanata olan
bakışını dile getirmiş, sanatla bütün dertlerinden
kurtulduğunu ifade etmiştir.
Yukarıdaki şiirde geçen "sanatın ocağında bir
alev olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
Ay Sanatçılarla birlikte hareket etmek
Sanatın içinde, sanatı yaşamak
O sanatın güzelliklerinden yararlanmak
D) Sanat ortamında bulunmak
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
15. Sanatın ocağında bir alev olmak derdim O zaman ne gelecek bir kederin tortusu Ne öğretmen korkusu ne de sıfır korkusu Ne öfkeli bir bakış ne de sert bir kelime Bırak beni sanatın ufkunda haykırayım Ya kalemi kırayım ya firçamı kırayım Bedri Rahmi Eyüpoğlu; bu şiirinde sanata olan bakışını dile getirmiş, sanatla bütün dertlerinden kurtulduğunu ifade etmiştir. Yukarıdaki şiirde geçen "sanatın ocağında bir alev olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? Ay Sanatçılarla birlikte hareket etmek Sanatın içinde, sanatı yaşamak O sanatın güzelliklerinden yararlanmak D) Sanat ortamında bulunmak
"Her
4. Kanun tasarısı 125'e karşı 70 oyla reddedildi.
mi
Anlatım bozukluğunun nedeni:
bakıyorum.
şeyler aklıma geliy
başka birisi de icat
miş. Arkadaşı bir a
ne utanmaz adar
Cümlenin doğru hali:
anmi
yüzün kızarmıyor
çük dilini ısırmış.
laka günün sonu
5. Önce çorbayı yedi sonra da sofradan kaktı.
O Anlatım bozukluğunun nedeni:
Cümlenin doğru hali: ....
6. Tam yirmi yıla yakın süredir görüşmedik.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
"Her 4. Kanun tasarısı 125'e karşı 70 oyla reddedildi. mi Anlatım bozukluğunun nedeni: bakıyorum. şeyler aklıma geliy başka birisi de icat miş. Arkadaşı bir a ne utanmaz adar Cümlenin doğru hali: anmi yüzün kızarmıyor çük dilini ısırmış. laka günün sonu 5. Önce çorbayı yedi sonra da sofradan kaktı. O Anlatım bozukluğunun nedeni: Cümlenin doğru hali: .... 6. Tam yirmi yıla yakın süredir görüşmedik.
dogru
A) Ozne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem
Yozne - zarf tümleci - nesne - dolaylı tümleç -
yüklem
C) Ozne - dolaylı tümleç - nesne - zarf tümleci -
yüklem
DY Özne - nesne - zarf tümleci - yüklem
10. Yaşadığı yerlerden öteleri görmek, her zaman insa-
noğlunun ilgisini çekmistir.
Bu cümlenin öznesi, aşağıdakilerin hangisinde
doğru verilmiştir?
A) Yaşadığı yerlerden öteleri görmek
B) İnsanoğlunun
C) Yaşadığı yerlerden
D) İnsanoğlunun ilgisini
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
dogru A) Ozne - dolaylı tümleç - nesne - yüklem Yozne - zarf tümleci - nesne - dolaylı tümleç - yüklem C) Ozne - dolaylı tümleç - nesne - zarf tümleci - yüklem DY Özne - nesne - zarf tümleci - yüklem 10. Yaşadığı yerlerden öteleri görmek, her zaman insa- noğlunun ilgisini çekmistir. Bu cümlenin öznesi, aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Yaşadığı yerlerden öteleri görmek B) İnsanoğlunun C) Yaşadığı yerlerden D) İnsanoğlunun ilgisini
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yüklemin türüne göre
diğerlerinden farklıdır?
A)Dost başa, düşman ayağa bakar.
B)Gelen gideni aratırmış.
C)Ne verirsen elinle o da gider seninle.
D)Korkunun ecele faydası yoktur.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
5. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yüklemin türüne göre diğerlerinden farklıdır? A)Dost başa, düşman ayağa bakar. B)Gelen gideni aratırmış. C)Ne verirsen elinle o da gider seninle. D)Korkunun ecele faydası yoktur.
15. Anlatımda yanlış anlamaya yol aça-
cak belirsizliklerin olmaması ge-
rekir. Böyle bir belirsizlik varsa o
cümle açık değildir. Buna göre aşa-
ğıdakilerden hangisi açık bir cümle
değildir ?
1
1
1
1
8
1
1
1
LAL İhtiyar hizmetçiyi yanına çağırdı.
B)
Bu maçı kazanma olasılığımız
yüksek
o Salondaki masayı üstünkörü top-
ladı.
D) Bu olaya şüphe ve kuşkuyla yak-
laşıyorum
1
1
1
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
15. Anlatımda yanlış anlamaya yol aça- cak belirsizliklerin olmaması ge- rekir. Böyle bir belirsizlik varsa o cümle açık değildir. Buna göre aşa- ğıdakilerden hangisi açık bir cümle değildir ? 1 1 1 1 8 1 1 1 LAL İhtiyar hizmetçiyi yanına çağırdı. B) Bu maçı kazanma olasılığımız yüksek o Salondaki masayı üstünkörü top- ladı. D) Bu olaya şüphe ve kuşkuyla yak- laşıyorum 1 1 1
c) Ju.
DIV
V.
6.
woux
Arkadaşlarla buluşacağımız gün hava yağışlı ancak insanı üşütecek kadar soğuk değildi.
Şemsiyemi yanıma alayım dedim ne var ki evi didik didik etmeme rağmen bulamadım. Geç
kalmamak için evden çıktım ve bizim sokağın köşesinden
taksiye bindim. Her zaman gittiği-
miz kafeye gittim ama oturacak bir yer bulamadım.
Arkadaşlarım gelince başka bir yere git-
mek zorunda kaldık.
Bu metinde,
1. Özne-yüklem uyumsuzluğu
II. Ek fiil eksikliği
III. Nesne eksikliği
IV. Yer tamlayıcısı eksikliği
ifadelerinden hangisi ya da hangileriyle ilgili bir anlatım bozukluğu yapılmıştır?
Al ve IV.
Alv
D III ve IV.
Balnız II.
Yalnız I.
189
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
c) Ju. DIV V. 6. woux Arkadaşlarla buluşacağımız gün hava yağışlı ancak insanı üşütecek kadar soğuk değildi. Şemsiyemi yanıma alayım dedim ne var ki evi didik didik etmeme rağmen bulamadım. Geç kalmamak için evden çıktım ve bizim sokağın köşesinden taksiye bindim. Her zaman gittiği- miz kafeye gittim ama oturacak bir yer bulamadım. Arkadaşlarım gelince başka bir yere git- mek zorunda kaldık. Bu metinde, 1. Özne-yüklem uyumsuzluğu II. Ek fiil eksikliği III. Nesne eksikliği IV. Yer tamlayıcısı eksikliği ifadelerinden hangisi ya da hangileriyle ilgili bir anlatım bozukluğu yapılmıştır? Al ve IV. Alv D III ve IV. Balnız II. Yalnız I. 189
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım
bozukluğu yoktur?
A) Aramızın açılmasına sen de katkıda bulun-
dun.
C)
B) 17 Ağustos 1981 senesinde dünyaya gel-
mişim.
Devlet adamı, ölümünün ellinci yıl dönü-
münde saygıyla anıldı.
D) Babamı ben de kardeşim gibi üzmek iste-
miyorum.
295
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur? A) Aramızın açılmasına sen de katkıda bulun- dun. C) B) 17 Ağustos 1981 senesinde dünyaya gel- mişim. Devlet adamı, ölümünün ellinci yıl dönü- münde saygıyla anıldı. D) Babamı ben de kardeşim gibi üzmek iste- miyorum. 295
-
A
o recogni
konuyu özetlemek sonuca bağlamak
orasel ve balantu tadeler deg
en hande gergie ve babas Madelerinden birine yer verilmemistir?
porum ancak sorunu fazemedim
ratione com o yemek de yaptir.
ym odidemaneme bulamadım.
yecine yako nastali muntaramedik
yurmak, ortaya çıkarmak. V
nin
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
- A o recogni konuyu özetlemek sonuca bağlamak orasel ve balantu tadeler deg en hande gergie ve babas Madelerinden birine yer verilmemistir? porum ancak sorunu fazemedim ratione com o yemek de yaptir. ym odidemaneme bulamadım. yecine yako nastali muntaramedik yurmak, ortaya çıkarmak. V nin