Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Bozuklukları Soruları

Beni yazmaya babam teşvik etmişti. İlk
1
yazılarım okunmaya değer olmasa da zaman
ayırır, tenkitlerini sıralar ve böyle devam etmemi
11
salık verirdi. Gayret sarf edersem yazarlık
konusunda muvaffak olacağımı da eklerdi.
III
Galiba haksız değilmiş.
Bu metindeki numaralanmış sözcüklerin
anlamca karşılıkları aşağıdakilerin hangi-
sinde verilmiştir?
M
ünlü
B)
usta
A) çalıştırmak yanlış
desteklemek öneri
özendirmek eleştiri
De zorlamak begeni
TH
başarılı
gururlu
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Beni yazmaya babam teşvik etmişti. İlk 1 yazılarım okunmaya değer olmasa da zaman ayırır, tenkitlerini sıralar ve böyle devam etmemi 11 salık verirdi. Gayret sarf edersem yazarlık konusunda muvaffak olacağımı da eklerdi. III Galiba haksız değilmiş. Bu metindeki numaralanmış sözcüklerin anlamca karşılıkları aşağıdakilerin hangi- sinde verilmiştir? M ünlü B) usta A) çalıştırmak yanlış desteklemek öneri özendirmek eleştiri De zorlamak begeni TH başarılı gururlu
Titiz davranmak, kolay kolay beğenmemek,
Üstün, iyi, uygun bularak yeğlemek.
Ne olduğunu anlamak, fark etmek.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "seçmek" sözcüğü verilen anlamlarından herhangi birisiyle kullariz
mıştır?
✓
Artik kendine faydalı olacak ve zarar verecek davranışların neler olduğunu seçebiliyordu.
Liseden sonra Türkçe öğretmenliğini seçtim ve bu yönde kendini geliştirdim.
C) Kütüphaneden Doğan Cüceloğlu'nun "İçimizdeki Çocuk" kitabını seçtim.
D O yaşlarda yemek seçerdi ama artık her şeyi severek yiyor
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Titiz davranmak, kolay kolay beğenmemek, Üstün, iyi, uygun bularak yeğlemek. Ne olduğunu anlamak, fark etmek. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "seçmek" sözcüğü verilen anlamlarından herhangi birisiyle kullariz mıştır? ✓ Artik kendine faydalı olacak ve zarar verecek davranışların neler olduğunu seçebiliyordu. Liseden sonra Türkçe öğretmenliğini seçtim ve bu yönde kendini geliştirdim. C) Kütüphaneden Doğan Cüceloğlu'nun "İçimizdeki Çocuk" kitabını seçtim. D O yaşlarda yemek seçerdi ama artık her şeyi severek yiyor
15. Mavi renk, gökyüzünün ve geniş ufukların simgesidir. Sınırsızlığı ve uzak bakışlılığı simgeler. İçinde sonsuz evrensel
enerjilerin potansiyelini taşır. Kanın akışını yavaşlatır ve huzuru temsil eder. Tabiatta ağırlıklı bir renk olmasından yeşil
gibi insah sakinleştirir ve insanın gerginliğini azaltır. Sakinliğin ve mutluluğun rengidir diyebiliriz. Mavinin birçok olumlu
etkiye sah olduğuna inanıldığından nazar boncuğu da mavidir. Bütün bu sebeplerden ev ve iş yerimizde mavi ve
tonlarına yer varmeliyiz.
Bu parçadan mavi renk ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A Hangi renge benzediği
8) Zamanla insanı neden tekdüzeleştirdiği
C) Evierde neden kullanılması gerektiği
D) Nelerin simgesi olduğu
CN00-06.01CDS04
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
15. Mavi renk, gökyüzünün ve geniş ufukların simgesidir. Sınırsızlığı ve uzak bakışlılığı simgeler. İçinde sonsuz evrensel enerjilerin potansiyelini taşır. Kanın akışını yavaşlatır ve huzuru temsil eder. Tabiatta ağırlıklı bir renk olmasından yeşil gibi insah sakinleştirir ve insanın gerginliğini azaltır. Sakinliğin ve mutluluğun rengidir diyebiliriz. Mavinin birçok olumlu etkiye sah olduğuna inanıldığından nazar boncuğu da mavidir. Bütün bu sebeplerden ev ve iş yerimizde mavi ve tonlarına yer varmeliyiz. Bu parçadan mavi renk ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A Hangi renge benzediği 8) Zamanla insanı neden tekdüzeleştirdiği C) Evierde neden kullanılması gerektiği D) Nelerin simgesi olduğu CN00-06.01CDS04
9. Bir köye misafir olan Nasrettin Hoca, heybesini
kaybeder. Köylüleri toplayarak "Ya heybemi bu-
lursunuz yahut yapacağımı ben bilirim." der. Köy-
lüler telaş ederek heybeyi arar, bulur ve Hoca'ya
teslim ederler. Hoca'dan özür dileyerek "Hocam,
heybeyi bulamasaydık ne yapacaktınız?" derler.
Hoca kayıtsızca cevap verir: "Ne yapacağım? Evde
eski bir kilim var, onu bozup heybe yapacaktım."
Bu metin bir tiyatro oyunu olarak tasarlansaydı
aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisinin
metinde kesinlikle kullanılması gerekirdi?
A) Ünlem işareti B) Uzun çizgi
C) Noktalı virgül D) Üç nokta
ÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
9. Bir köye misafir olan Nasrettin Hoca, heybesini kaybeder. Köylüleri toplayarak "Ya heybemi bu- lursunuz yahut yapacağımı ben bilirim." der. Köy- lüler telaş ederek heybeyi arar, bulur ve Hoca'ya teslim ederler. Hoca'dan özür dileyerek "Hocam, heybeyi bulamasaydık ne yapacaktınız?" derler. Hoca kayıtsızca cevap verir: "Ne yapacağım? Evde eski bir kilim var, onu bozup heybe yapacaktım." Bu metin bir tiyatro oyunu olarak tasarlansaydı aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisinin metinde kesinlikle kullanılması gerekirdi? A) Ünlem işareti B) Uzun çizgi C) Noktalı virgül D) Üç nokta ÜRKÇE
-
D)
-
-
Buna
A)
5.
Birçok dil bilimi araştırıcısı; dili, dünyayı anlamlandırma aracı olarak nitelendirir. Dilde yer alan
zengin, çok boyutlu anlam akışı; durağan değil, devinimli ve gelişime açık bir süreçtir
. Dil; söz
ve sözcükler, hatta cümleler ve metinler okuyan kişiye, okunan zaman ve mekâna bağlı olarak
değişim gösterir.
Bu metinde noktalı virgül,
1. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konuk
11. fümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur. .
III. İkiden fazla eş değer ögesi arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül
konur. v
görevlerinden hangileriyle kullanılmıştır?
C) I e II
(D) Il ve III
twell
B) Yalnız III
A) Yalnız
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
- D) - - Buna A) 5. Birçok dil bilimi araştırıcısı; dili, dünyayı anlamlandırma aracı olarak nitelendirir. Dilde yer alan zengin, çok boyutlu anlam akışı; durağan değil, devinimli ve gelişime açık bir süreçtir . Dil; söz ve sözcükler, hatta cümleler ve metinler okuyan kişiye, okunan zaman ve mekâna bağlı olarak değişim gösterir. Bu metinde noktalı virgül, 1. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konuk 11. fümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur. . III. İkiden fazla eş değer ögesi arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konur. v görevlerinden hangileriyle kullanılmıştır? C) I e II (D) Il ve III twell B) Yalnız III A) Yalnız
M
in yola
nhiz
fonu-
culuk
6. Ben de buradayım, diye yüksek sesle bağırıyor, etraftaki-
lere öfkeli gözlerle bakıyordu.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıda-
kilerden hangisidir?
ode
Gereksiz sözcük kullanılması
By jozne-yüklem uyumsuzluğu
Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması
D) Birbiriyle çelişen sözlerin bir arada kullanılması
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
M in yola nhiz fonu- culuk 6. Ben de buradayım, diye yüksek sesle bağırıyor, etraftaki- lere öfkeli gözlerle bakıyordu. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıda- kilerden hangisidir? ode Gereksiz sözcük kullanılması By jozne-yüklem uyumsuzluğu Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması D) Birbiriyle çelişen sözlerin bir arada kullanılması
3
TÜRKÇE
11. İyi bir cümlede, gereksiz sözcük bulunmaz.
Cümlede, anlama hizmet etmeyen sözcük
varsa cümle duruluktan yoksundur.
Aşağıdaki dizelerden hangisinin anlatı-
mi duru değildir?
A) En eski hatıralar daha henüz dün gibi
B) Dilimi bağlasalar anmasam hiç adını
Bin dereden su getirsemarınamazsın
D) Bir gülü, bir seni öptüm dün gece
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
3 TÜRKÇE 11. İyi bir cümlede, gereksiz sözcük bulunmaz. Cümlede, anlama hizmet etmeyen sözcük varsa cümle duruluktan yoksundur. Aşağıdaki dizelerden hangisinin anlatı- mi duru değildir? A) En eski hatıralar daha henüz dün gibi B) Dilimi bağlasalar anmasam hiç adını Bin dereden su getirsemarınamazsın D) Bir gülü, bir seni öptüm dün gece
Cümlede gereksiz sözcük kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar. Bir cümlede gereksiz s
5.
bir bozulma oluyorsa o sözcük gerekli, olmuyorsa gereksizdir. Örneğin, "Metin, çok neşeli ve sent
bulunduğunu anlamak için, sözcük cümleden çıkarılır. Bu durumda cümlenin anlam ve anlatma
arkadaşımızdı." cümlesinde "neşeli" ve "sen" sözcükleri aynı anlamı taşıdığı için biri
cümleden çıkarılması gerekir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzer bir kullanımdan dolayı anlatım bozuklugu
yapılmıştır?
gereksiz
AY Ekonomik durumu iyi olmayan insanları azımsamak hiç bana göre değil.
B) İş başvurusunda bulunan kadın, aşağı yukarı otuz yaşlarındaydı.
C) Yaptığın bu hareket işten atılmana hatta maaş kesme cezası almana bile neden olabilir.
D) Dün akşam sahilde başına gelenlere çok üzüldüm.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Cümlede gereksiz sözcük kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar. Bir cümlede gereksiz s 5. bir bozulma oluyorsa o sözcük gerekli, olmuyorsa gereksizdir. Örneğin, "Metin, çok neşeli ve sent bulunduğunu anlamak için, sözcük cümleden çıkarılır. Bu durumda cümlenin anlam ve anlatma arkadaşımızdı." cümlesinde "neşeli" ve "sen" sözcükleri aynı anlamı taşıdığı için biri cümleden çıkarılması gerekir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde benzer bir kullanımdan dolayı anlatım bozuklugu yapılmıştır? gereksiz AY Ekonomik durumu iyi olmayan insanları azımsamak hiç bana göre değil. B) İş başvurusunda bulunan kadın, aşağı yukarı otuz yaşlarındaydı. C) Yaptığın bu hareket işten atılmana hatta maaş kesme cezası almana bile neden olabilir. D) Dün akşam sahilde başına gelenlere çok üzüldüm.
Aşağıdaki kurallı birleşik fiillerin türünü karşılarına
yazınız.
Kalakal.........
Ativer- .......
Gelemez ....
Yapadur-....
Konuşuver-...
Bakagel-....
Keseyaz- ......
çözebil- .......
Çalışagel- .....
Döküleyaz-
..
9..
Gitmeyiver-
Bitebilir-.....
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Aşağıdaki kurallı birleşik fiillerin türünü karşılarına yazınız. Kalakal......... Ativer- ....... Gelemez .... Yapadur-.... Konuşuver-... Bakagel-.... Keseyaz- ...... çözebil- ....... Çalışagel- ..... Döküleyaz- .. 9.. Gitmeyiver- Bitebilir-.....
Bir okulda öğrenci
Gözüyle Öğretmen konulu bir ko mo learn more amonya pula yote. Yarmaya katılan kompo
zisyonların derece alabilmesi için bazı kriterlere göre değerlendirme yapılmış ve 70 puanın üstünde alan öğrenci-
ler, dereceye girmeye hak kazanmıştır. Yarışmada birinci olan öğrenci 100 puan almıştır.
Kompozisyon yarışması kriterleri ve puanları aşağıda verilmiştir:
Derece Kriterleri
Puani
Kriter Simgesi
a.
b.
Kompozisyon planı hazırlayabilme (10 Puan)
Konuya uygun bir başlık koyabilme (10 Puan)
30 Puan
Etkili bir başlangıç yapabilme (10 Puan)
Ana düşünceyi destekleyecek Örnekler, cümleler kullanabilme 20 Puan
Dil bilgisi kurallarını uygulama
10 Puan
20 Puan
Noktalama işaretlerini doğru kullanma
Etkili bir sonuç yazabilme
20 Puan
c.
d.
e.
Kompozisyon yarışmasına katılan Berk, Sinan, Duru, Ece ve Doğa ile ilgili yapılan değerlendirmede bilinenler şun-
lardır:
.
.
Sinan tek kriterden 20 puan almıştır.
Ece yazdığı kompozisyonda eğitime verilen önemden bahsetmiş, konuyu bütün kriterlere uygun bir şekilde
işlemiştir.
• Doğa kompozisyonunu yazarken sadece etkili bir sonuç yazamamıştır.
Berk, 3 farklı kriterden toplamda 60 puan almıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılır?
A) Sinan kompozisyonunu yazarken noktalama işaretlerini doğru kullanmıştır.
B) Ece tüm kriterlere uygun yazdığı için yarışmada dereceye girmeye hak kazanmıştır.
C) Doğa yarışmadan 80 puan alarak birincilik elde etmiştir.
D) Berk yarışmada dereceye girmeye hak kazanmıştır.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Bir okulda öğrenci Gözüyle Öğretmen konulu bir ko mo learn more amonya pula yote. Yarmaya katılan kompo zisyonların derece alabilmesi için bazı kriterlere göre değerlendirme yapılmış ve 70 puanın üstünde alan öğrenci- ler, dereceye girmeye hak kazanmıştır. Yarışmada birinci olan öğrenci 100 puan almıştır. Kompozisyon yarışması kriterleri ve puanları aşağıda verilmiştir: Derece Kriterleri Puani Kriter Simgesi a. b. Kompozisyon planı hazırlayabilme (10 Puan) Konuya uygun bir başlık koyabilme (10 Puan) 30 Puan Etkili bir başlangıç yapabilme (10 Puan) Ana düşünceyi destekleyecek Örnekler, cümleler kullanabilme 20 Puan Dil bilgisi kurallarını uygulama 10 Puan 20 Puan Noktalama işaretlerini doğru kullanma Etkili bir sonuç yazabilme 20 Puan c. d. e. Kompozisyon yarışmasına katılan Berk, Sinan, Duru, Ece ve Doğa ile ilgili yapılan değerlendirmede bilinenler şun- lardır: . . Sinan tek kriterden 20 puan almıştır. Ece yazdığı kompozisyonda eğitime verilen önemden bahsetmiş, konuyu bütün kriterlere uygun bir şekilde işlemiştir. • Doğa kompozisyonunu yazarken sadece etkili bir sonuç yazamamıştır. Berk, 3 farklı kriterden toplamda 60 puan almıştır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılır? A) Sinan kompozisyonunu yazarken noktalama işaretlerini doğru kullanmıştır. B) Ece tüm kriterlere uygun yazdığı için yarışmada dereceye girmeye hak kazanmıştır. C) Doğa yarışmadan 80 puan alarak birincilik elde etmiştir. D) Berk yarışmada dereceye girmeye hak kazanmıştır.
14. Fiiller yapı bakımından basit, türemiş ve birleşik fiiller ol-
mak üzere üçe ayrılır. Yapım eki almamış fiillere "basit fi-
il", yapım eki almış fiillere "türemiş fiil", en az iki sözcüğün
bir araya gelmesiyle oluşan fiillere "birleşik fiil" denir.
9
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan
fiil, yapısı bakımından basittir?
A) Arka sıradaki çocuk, farklı davranışlarıyla göze batıyor.
B) Dolapdere'deki yangini bütün ekip bir arada söndürdü. Torer
C) Juventus'un futbolcusu Ronaldo, her sabah erkenden
kalkar.
D) Babam tatilden gelirken iki bavulu aynı anda taşıyabi-
liyor. Berbest
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
14. Fiiller yapı bakımından basit, türemiş ve birleşik fiiller ol- mak üzere üçe ayrılır. Yapım eki almamış fiillere "basit fi- il", yapım eki almış fiillere "türemiş fiil", en az iki sözcüğün bir araya gelmesiyle oluşan fiillere "birleşik fiil" denir. 9 Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan fiil, yapısı bakımından basittir? A) Arka sıradaki çocuk, farklı davranışlarıyla göze batıyor. B) Dolapdere'deki yangini bütün ekip bir arada söndürdü. Torer C) Juventus'un futbolcusu Ronaldo, her sabah erkenden kalkar. D) Babam tatilden gelirken iki bavulu aynı anda taşıyabi- liyor. Berbest
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı türde bir anlatım bozuqluğu vardır?
A) Hayat kimine mutluluk verdiğini, kimini mutsuz ettiğini görüyoruz.
B) İnsanlar gazetelere ulaşamıyor bu nedenle de çok az okuyordu.
C) Yaşamda en çok örnek aldığı insana kızıyor, artık tanıyamıyordu.
D) Hastaneden aldığı reçeteye bakıyor, anlamakta güçlük çekiyordu.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı türde bir anlatım bozuqluğu vardır? A) Hayat kimine mutluluk verdiğini, kimini mutsuz ettiğini görüyoruz. B) İnsanlar gazetelere ulaşamıyor bu nedenle de çok az okuyordu. C) Yaşamda en çok örnek aldığı insana kızıyor, artık tanıyamıyordu. D) Hastaneden aldığı reçeteye bakıyor, anlamakta güçlük çekiyordu.
A) Herkese
B) Ayşe'nin tansiyonu çıkınca eve
C) Acima duygusu uyandıracak bir yazıydı.
D) Bu mahalleye yeni birileri taşınmış.
5
2.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yük-
lem uyumsuzluğundan kaynaklanan bir anla-
tim bozukluğu vardır?
A) Bugün ayaklarım çok ağrıyorlar.
B) Çocuklar için yeni kitap yazdım.
C) Bu sınavı da kazanacağına inanıyorum.
D) Benim avcı olduğumu duymuşlar.
3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne eksik
liğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
vardır?
A
Akif düsmanlarına bile hoşgörülü davranırd
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
A) Herkese B) Ayşe'nin tansiyonu çıkınca eve C) Acima duygusu uyandıracak bir yazıydı. D) Bu mahalleye yeni birileri taşınmış. 5 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne-yük- lem uyumsuzluğundan kaynaklanan bir anla- tim bozukluğu vardır? A) Bugün ayaklarım çok ağrıyorlar. B) Çocuklar için yeni kitap yazdım. C) Bu sınavı da kazanacağına inanıyorum. D) Benim avcı olduğumu duymuşlar. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne eksik liğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A Akif düsmanlarına bile hoşgörülü davranırd
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelime
lerden hangisi karşısında verilen anla.
ma uygun kullanılmamıştır?
Cümle
Anlam
Topluluk yavas ya- Bir arada
iken
v daculiyordu
A
ayrilip birbi-
rinden uzak-
laşmak
Sokaktan aşağı ko- Sona ermek,
Bi şarken sesler kesib dinmek
meye başladı.
Koca bir çinarin al: Niceliği çok
c) tinda oturmuş bek- olan.
liyordu.
D
Kapiya sırtını yerip Yaslamak
derin bir nefes aldı.
TÜRKÇE SINAVI
4
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelime lerden hangisi karşısında verilen anla. ma uygun kullanılmamıştır? Cümle Anlam Topluluk yavas ya- Bir arada iken v daculiyordu A ayrilip birbi- rinden uzak- laşmak Sokaktan aşağı ko- Sona ermek, Bi şarken sesler kesib dinmek meye başladı. Koca bir çinarin al: Niceliği çok c) tinda oturmuş bek- olan. liyordu. D Kapiya sırtını yerip Yaslamak derin bir nefes aldı. TÜRKÇE SINAVI 4
"Yoksul görünümlü biriydi; boyu kısa, bedeni de pek
biçimli değildi.”
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özne eksikliği
B) Ek eylem eksikliği
C) Özne-yüklem uyuşmazlığı
D) Çatı uyuşmazlığı
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
"Yoksul görünümlü biriydi; boyu kısa, bedeni de pek biçimli değildi.” Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Özne eksikliği B) Ek eylem eksikliği C) Özne-yüklem uyuşmazlığı D) Çatı uyuşmazlığı
ETKİNLİK
1. Cümlelerdeki anlatım bozukluklarını bularak aşağıdaki boşluğa doğrusunu yazınız:
Hataları kabullenme, bir olgunluk olduğunu hepimiz söyleriz.
Yazar, başkalarını taklit etmek yerine, özgün bir anlatıma ulaşması gerekir.
Benim ve Ali'nin kitabı sınıfta kayboldu.
Günümüzde daha çok macera ve tarihsel romanlar okunuyor.
Adılları; belgisiz, kişi, işaret ve soru adılları olarak gruplarız.
Göç yollarında kuzu, koyun ve çocuk ağlamaları birbirine karışır.
Bu eşyaları pahalılatmak müşteri kaybına yol açar
Hiçbir anne ve babaların buna itiraz edeceğini sanmam.
Her zaman senin yanındayım, seni yalnız bırakmayacağım.
Hiçbir zaman kendini düşünmedi, ailesinin mutluluğu için çalıştı.
Sana her konuda güveniyor ve yardım bekliyoruz.
Seni anladığımı ve onaylayışımı gözden kaçırmazdın sanmıştım.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
ETKİNLİK 1. Cümlelerdeki anlatım bozukluklarını bularak aşağıdaki boşluğa doğrusunu yazınız: Hataları kabullenme, bir olgunluk olduğunu hepimiz söyleriz. Yazar, başkalarını taklit etmek yerine, özgün bir anlatıma ulaşması gerekir. Benim ve Ali'nin kitabı sınıfta kayboldu. Günümüzde daha çok macera ve tarihsel romanlar okunuyor. Adılları; belgisiz, kişi, işaret ve soru adılları olarak gruplarız. Göç yollarında kuzu, koyun ve çocuk ağlamaları birbirine karışır. Bu eşyaları pahalılatmak müşteri kaybına yol açar Hiçbir anne ve babaların buna itiraz edeceğini sanmam. Her zaman senin yanındayım, seni yalnız bırakmayacağım. Hiçbir zaman kendini düşünmedi, ailesinin mutluluğu için çalıştı. Sana her konuda güveniyor ve yardım bekliyoruz. Seni anladığımı ve onaylayışımı gözden kaçırmazdın sanmıştım.