Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Biçim Bilgisi Soruları

Soldan sağa doğru birden yediye kadar numaralanmış saksılara 3 nergis, ikiter gol ve kaktos dikilmiştir. Aynı for
cicekler yan yana saksılara dikilmemiştir.
5
IIIIII
.
Hangi saksıya hangi çiçegin dikildiğiyle ilgili bilinenler şunlardır:
-- Tam ortadaki saksiya kaktus dikilmiştir.
- Son siradaki saksıya gül dikilmiştir.
- Gün birinin iki yanına da nergis dikilmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D", yanlış olanların başına "Y" yazınız.
mu
1. 6 numaralı saksıya gol dikilmiştir.
2. Nergister 1,3 ve 5 numaralt saksılara dikilmiştir.
3. Her gul ciceginden bir önceki saksıya kaktós dikilmiştir.
4. Iki numaradaki gölün bir yanına nergis bir yanına kaktus dikilmiştir.
5. Nerginin dikildigi saksilardan birinin iki yanındaki saksiya da kaktus dikilmistir
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
Soldan sağa doğru birden yediye kadar numaralanmış saksılara 3 nergis, ikiter gol ve kaktos dikilmiştir. Aynı for cicekler yan yana saksılara dikilmemiştir. 5 IIIIII . Hangi saksıya hangi çiçegin dikildiğiyle ilgili bilinenler şunlardır: -- Tam ortadaki saksiya kaktus dikilmiştir. - Son siradaki saksıya gül dikilmiştir. - Gün birinin iki yanına da nergis dikilmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D", yanlış olanların başına "Y" yazınız. mu 1. 6 numaralı saksıya gol dikilmiştir. 2. Nergister 1,3 ve 5 numaralt saksılara dikilmiştir. 3. Her gul ciceginden bir önceki saksıya kaktós dikilmiştir. 4. Iki numaradaki gölün bir yanına nergis bir yanına kaktus dikilmiştir. 5. Nerginin dikildigi saksilardan birinin iki yanındaki saksiya da kaktus dikilmistir
TÜRKÇE
A
11. Futbolda sadece üstün yetenek, güçlu fizik ve yüksek kondisyona sahip futbolculara sahip olmak yeterli
değildir. Galibiyeti getiren en büyük etken rakibi iyi analiz edip mevcut kadro yapısına göre en uygun taktiği
belirlemektir. Bunu için futbol uzmanları bazı taktikler belirlemişlerdir.
WM Taktiği WM taktiğinde 3-2-2-3 şeklinde sahaya dağılım gösterilir. Gerideki oyuncuların "M" harfi,
ilerideki oyuncuların "
Wharfine benzerliğinden dolayı
"WM" taktiği adını almıştır. Bu taktik, hem sa-
vunma hem de hücum futboluna uygundur ve futbolcular sahanın her yerine eşit baskı yapar.
Verrou: Fransızcada kilitlemek anlamına gelen "Verrou", zincirlerle kaleye kadar örülmüş bir ağ kur-
mayı hedefleyen oyun tarzıdır. Kalecinin önündeki üçlü savunma ve ileride sürekli ileri geri hareket
eden yedi oyuncudan oluşan bir zincir vardır.
Hızlı gelişen ataklar için uygun bir modeldir. İlerideki bu
yedi kişi aynı zamanda savunma da yapabilir.
Vur ve Koș: Genelde bir savunma ya da kanat oyuncusunun çapraza attığı paslar sonrasında, ters
kanatta bulunan oyuncunun patlama gücü ve hızını birleştirerek topla etkili olduğu oyun sistemidir.
Daha çok çapraz toplara dayalı bu sistemde, ortadan uzun paslarla da rakip savunma bloğunun aşıl-
ması hedeflenir.
Bolsas
Mustafa Şimşek Futbol Kulübü Teknik Direktörü Osman Kayra, takımına Savunma ve hücum ağır-
Tikli bir taktik uygulayacaktır.
Futbolcularının aynı anda hareket edebilecekleri bir sistem düşünen Kayra'nın uygulayacağı taktik
görseli verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
D)
YENİ TARZ YAYINLARI
LGS
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
TÜRKÇE A 11. Futbolda sadece üstün yetenek, güçlu fizik ve yüksek kondisyona sahip futbolculara sahip olmak yeterli değildir. Galibiyeti getiren en büyük etken rakibi iyi analiz edip mevcut kadro yapısına göre en uygun taktiği belirlemektir. Bunu için futbol uzmanları bazı taktikler belirlemişlerdir. WM Taktiği WM taktiğinde 3-2-2-3 şeklinde sahaya dağılım gösterilir. Gerideki oyuncuların "M" harfi, ilerideki oyuncuların " Wharfine benzerliğinden dolayı "WM" taktiği adını almıştır. Bu taktik, hem sa- vunma hem de hücum futboluna uygundur ve futbolcular sahanın her yerine eşit baskı yapar. Verrou: Fransızcada kilitlemek anlamına gelen "Verrou", zincirlerle kaleye kadar örülmüş bir ağ kur- mayı hedefleyen oyun tarzıdır. Kalecinin önündeki üçlü savunma ve ileride sürekli ileri geri hareket eden yedi oyuncudan oluşan bir zincir vardır. Hızlı gelişen ataklar için uygun bir modeldir. İlerideki bu yedi kişi aynı zamanda savunma da yapabilir. Vur ve Koș: Genelde bir savunma ya da kanat oyuncusunun çapraza attığı paslar sonrasında, ters kanatta bulunan oyuncunun patlama gücü ve hızını birleştirerek topla etkili olduğu oyun sistemidir. Daha çok çapraz toplara dayalı bu sistemde, ortadan uzun paslarla da rakip savunma bloğunun aşıl- ması hedeflenir. Bolsas Mustafa Şimşek Futbol Kulübü Teknik Direktörü Osman Kayra, takımına Savunma ve hücum ağır- Tikli bir taktik uygulayacaktır. Futbolcularının aynı anda hareket edebilecekleri bir sistem düşünen Kayra'nın uygulayacağı taktik görseli verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisidir? A) B) D) YENİ TARZ YAYINLARI LGS
bir bag Valu
Köyün ağası diğer arazileri satip
ne ayırmıştır. Bağda iki de şeftali ağacı vardır. Tik
bakışta birbirinin aynı gibi görünen bu ağaçlar-
dan biri daha küçük ve gençtir. Diğeri ise sulu ve
güzel meyveler veren aşılı bir ağaçtır. Öyle ki na-
zar değmesin diye üstüne ayet bile asılmıştır...
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
A) Betimleme
B) Tartışma
C) Karşılaştırma
D) Öyküleme
mez?
A) Çantasından defte
B) Etraftan gelen çocu
C) Ipe sapa gelmez (ya
D) Hasta (doktorun odas
G
M
Aşağıdaki tabloda ha
lış açıklanmıştır?
DEYİMLER
A) Baklayı ağzınd
çıkarmak
B) Kafa patlatma
C) Başı darda k
D) Tabanları y
Aşağıdaki tablonun hangi satırında bir yan-
lışlık yapılmıştır?
Cümleler
Anlam Anlam
kayması kayması
var
yok
A) Ne olursa olsun bu
ödevleri yarın getire-
✓
ceksin.
B) Her sabah ilik süt içi-
yorum.
C) Cuma günü biz de si-
nemaya gidiyoruz.
D) Şu an soruyu nasıl
çözeceğimi düşünü-
yorum.
✓
✓
✓
(1) Sohbe
bir anda
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
bir bag Valu Köyün ağası diğer arazileri satip ne ayırmıştır. Bağda iki de şeftali ağacı vardır. Tik bakışta birbirinin aynı gibi görünen bu ağaçlar- dan biri daha küçük ve gençtir. Diğeri ise sulu ve güzel meyveler veren aşılı bir ağaçtır. Öyle ki na- zar değmesin diye üstüne ayet bile asılmıştır... Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden han- gisi yoktur? A) Betimleme B) Tartışma C) Karşılaştırma D) Öyküleme mez? A) Çantasından defte B) Etraftan gelen çocu C) Ipe sapa gelmez (ya D) Hasta (doktorun odas G M Aşağıdaki tabloda ha lış açıklanmıştır? DEYİMLER A) Baklayı ağzınd çıkarmak B) Kafa patlatma C) Başı darda k D) Tabanları y Aşağıdaki tablonun hangi satırında bir yan- lışlık yapılmıştır? Cümleler Anlam Anlam kayması kayması var yok A) Ne olursa olsun bu ödevleri yarın getire- ✓ ceksin. B) Her sabah ilik süt içi- yorum. C) Cuma günü biz de si- nemaya gidiyoruz. D) Şu an soruyu nasıl çözeceğimi düşünü- yorum. ✓ ✓ ✓ (1) Sohbe bir anda
J
12. Karşıtlıktan yararlanılmıştır.
Misra sonlarında ses benzerliği vardır.
insan dışındaki varlıklara insanlara ait özellik yüklenmiştir.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu özelliklerin tümüne yer verilmiştir?
A) Karanlıkta bir şey görünmezmiş
B) Seninle bir yağmur başlıyor iplik iplik
Ateşten ve dumandan rengi
Bir güzellik doğuyor yüreğime şiirden
Kitlik senelerinde kömürün bolluğu
Martılar konuyor omuzlarıma
Gözlerin Istanbul oluyor birden
Huzur ve saadet katarmış çocukların ruhuna
C) Sardi o her akşamki sessizlik yokuşları
Binbir hülyaya açık penceremin camında
Sükûtu örüp bu sıcak kış akşamında
Bir âlem doğdu yine giden günün ardından.
D) Ardımda kalan yerler anlaşırken baharla,
Önümüzdeki arazi örtülü şimdi karla.
Bu geçit sanki yazdan kışı ayırıyordu,
Burada son firtina son dalı kırıyordu.
13.
Akide şekeri aynı
zamanda yeni
tahta çıkan padişa-
ha da yeniçeriler
tarafından ikram
edilirdi
Osmanlı zamanından günümüze
kide şekerinin hikâyesi
Ikram edilen şeker
se tahta
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
J 12. Karşıtlıktan yararlanılmıştır. Misra sonlarında ses benzerliği vardır. insan dışındaki varlıklara insanlara ait özellik yüklenmiştir. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu özelliklerin tümüne yer verilmiştir? A) Karanlıkta bir şey görünmezmiş B) Seninle bir yağmur başlıyor iplik iplik Ateşten ve dumandan rengi Bir güzellik doğuyor yüreğime şiirden Kitlik senelerinde kömürün bolluğu Martılar konuyor omuzlarıma Gözlerin Istanbul oluyor birden Huzur ve saadet katarmış çocukların ruhuna C) Sardi o her akşamki sessizlik yokuşları Binbir hülyaya açık penceremin camında Sükûtu örüp bu sıcak kış akşamında Bir âlem doğdu yine giden günün ardından. D) Ardımda kalan yerler anlaşırken baharla, Önümüzdeki arazi örtülü şimdi karla. Bu geçit sanki yazdan kışı ayırıyordu, Burada son firtina son dalı kırıyordu. 13. Akide şekeri aynı zamanda yeni tahta çıkan padişa- ha da yeniçeriler tarafından ikram edilirdi Osmanlı zamanından günümüze kide şekerinin hikâyesi Ikram edilen şeker se tahta
9. Bir şirketin insan kaynakları müdürü; 13.30 ile 16.30 saatle-
ri arasında "A, B, C, D ve E" kişileriyle görüşme yapmıştır.
Bu kişilerin görüşme süreleri ve görüşme sıraları ile ilgili
bilinenler şunlardır:
* E kişisinin görüşmesi 30 dakika, C kişisinin görüşmesi
20 dakika sürmüştür.
* İkinci sırada görüşme yapan D kişisinin görüşmesi,
14.00'te başlamıştır.
* Son sırada görüşme yapan A kişisinin görüşmesi,
15.50'de başlamıştır.
* Dördüncü sıradaki kişinin görüşmesi, 40 dakika sür-
müştür.
* Üçüncü sıradaki kişinin görüşmesi 14.50'de başlamıştır.
Bu bilgilere göre,
1. B kişisinin görüşmesi, D kişisinin görüşmesinden kısa
sürmüştür.
II. C kişisi; B kişisinden önce görüşme yapmıştır.
III. ilk sırada görüşme yapan, E kişisidir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve 11
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
9. Bir şirketin insan kaynakları müdürü; 13.30 ile 16.30 saatle- ri arasında "A, B, C, D ve E" kişileriyle görüşme yapmıştır. Bu kişilerin görüşme süreleri ve görüşme sıraları ile ilgili bilinenler şunlardır: * E kişisinin görüşmesi 30 dakika, C kişisinin görüşmesi 20 dakika sürmüştür. * İkinci sırada görüşme yapan D kişisinin görüşmesi, 14.00'te başlamıştır. * Son sırada görüşme yapan A kişisinin görüşmesi, 15.50'de başlamıştır. * Dördüncü sıradaki kişinin görüşmesi, 40 dakika sür- müştür. * Üçüncü sıradaki kişinin görüşmesi 14.50'de başlamıştır. Bu bilgilere göre, 1. B kişisinin görüşmesi, D kişisinin görüşmesinden kısa sürmüştür. II. C kişisi; B kişisinden önce görüşme yapmıştır. III. ilk sırada görüşme yapan, E kişisidir. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve 11 B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III
9.
Serhat bu yarışmayı 7. sırada bitirmişse yar
mayı kazanan aşağıdakilerden hangisidir?
C) Yusuf alin
A) Arif
B) Eren
7. Aşağıda ders çalışırken gerekli olan etkenler ve-
rilmiştir.
1. Güdülenme (Motive olma)
2. Yoğunlaşma (Konsantre olma)
Gonca, başarısının sırrını aşağıdaki cümlelerle
açıklıyor.
a. Bütün dikkatimi çalıştığım konu üzerinde
toplayabiliyorum. 2
b. Ders çalışma isteği duyduğumda bu fırsatı ka-
çırmıyorum. 1
Bir alana yönelmişken o alan dışındaki sorun-
larla ilişkimi kesiyorum. 2
d. Bir küçük kıvılcım, beni bir konuya yönlendi-
rebiliyor. 1
Bu cümleler 1. ve 2. etkenlere bağlı olarak na-
sıl öbeklenebilir?
C.
10. Sami yarışmayı Salih'ten hemen önc
mişse Yalçın'la ilgili aşağıdaki bilg
hangisi yanlıştır?
2
a, d
1
A b c
B) a, b
bd
D) a, d
cd
A) Yarışmayı 3. bitirmiştir.
B) Yarışmayı Eren'den sonra bitirmiştir
Yarışmayı Yusuf'tan hemen önce b
D) Yarışmayı Arif'ten önce bitirmiştir.
1 Serhat
2 Eren
3 Yolano
u Arif
a, c
b. c
Mato
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
9. Serhat bu yarışmayı 7. sırada bitirmişse yar mayı kazanan aşağıdakilerden hangisidir? C) Yusuf alin A) Arif B) Eren 7. Aşağıda ders çalışırken gerekli olan etkenler ve- rilmiştir. 1. Güdülenme (Motive olma) 2. Yoğunlaşma (Konsantre olma) Gonca, başarısının sırrını aşağıdaki cümlelerle açıklıyor. a. Bütün dikkatimi çalıştığım konu üzerinde toplayabiliyorum. 2 b. Ders çalışma isteği duyduğumda bu fırsatı ka- çırmıyorum. 1 Bir alana yönelmişken o alan dışındaki sorun- larla ilişkimi kesiyorum. 2 d. Bir küçük kıvılcım, beni bir konuya yönlendi- rebiliyor. 1 Bu cümleler 1. ve 2. etkenlere bağlı olarak na- sıl öbeklenebilir? C. 10. Sami yarışmayı Salih'ten hemen önc mişse Yalçın'la ilgili aşağıdaki bilg hangisi yanlıştır? 2 a, d 1 A b c B) a, b bd D) a, d cd A) Yarışmayı 3. bitirmiştir. B) Yarışmayı Eren'den sonra bitirmiştir Yarışmayı Yusuf'tan hemen önce b D) Yarışmayı Arif'ten önce bitirmiştir. 1 Serhat 2 Eren 3 Yolano u Arif a, c b. c Mato
2.
Ben Yusuf, 10 yaşındayım. Esmer ve uzun
boyluyum. Hayvanları çok seviyorum.
Futbol ve satranç oynamak benim
hobilerim arasındadır. Girdiğim yeni
ortamlara hemen uyum
sağlayamıyorum.
14. NO
ģi
le
A
B
C
D
Ben Murat, 11 yaşındayım.
5. sınıfa gidiyorum. Futbol
ve satranç oynamayı çok
seviyorum. Beyaz tenli,
sarı saçlıyım. İnsanlarla
çok iyi iletişim kurarım.
15.
Kendilerini bize böyle tanıtan
Murat ve Yusuf'un ortak yönleri,
aşağıdakilerden hangisidir?
A) ilgi alanları
B) Fiziksel özellikleri
C) Yaş düzeyleri
D) İletişim becerileri
MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri tenel Müdürlüğü
16
13. "Ülkemizde yaşanan doğal afetler
bu kulübe girmemde etkili oldu.
Afete uğramış insanlara yardım et-
meyi çok istiyorum." diyen Kübra,
asağıdaki kulünlorde
"
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
2. Ben Yusuf, 10 yaşındayım. Esmer ve uzun boyluyum. Hayvanları çok seviyorum. Futbol ve satranç oynamak benim hobilerim arasındadır. Girdiğim yeni ortamlara hemen uyum sağlayamıyorum. 14. NO ģi le A B C D Ben Murat, 11 yaşındayım. 5. sınıfa gidiyorum. Futbol ve satranç oynamayı çok seviyorum. Beyaz tenli, sarı saçlıyım. İnsanlarla çok iyi iletişim kurarım. 15. Kendilerini bize böyle tanıtan Murat ve Yusuf'un ortak yönleri, aşağıdakilerden hangisidir? A) ilgi alanları B) Fiziksel özellikleri C) Yaş düzeyleri D) İletişim becerileri MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri tenel Müdürlüğü 16 13. "Ülkemizde yaşanan doğal afetler bu kulübe girmemde etkili oldu. Afete uğramış insanlara yardım et- meyi çok istiyorum." diyen Kübra, asağıdaki kulünlorde "
(1) Bir ağacın bile birçok insandan daha faydalı olduğunu unutma, derdi bilge kişi. (11) Bu sözünü çocuk aklımla
komik bulur ama ona saygısızlık olmasın diye gülmezdim. (III) Bana göre köyde gördüğüm her insan ağaç-
lardan daha faydalı işler yapıyordu; toprağı çapalıyor, sebze ekiyor, meyve topluyordu. (IV) Yıllar sonra şehre
geldiğimde anliyorum bilge kişiyi ve ona hak veriyorum.
Numaralanmış cümlelerle ilgili,
1. Birinci cümle iç içe birleşiktir.
II. İkinci cümle fiilimsi bulunan birleşik cümledir
III. Üçüncü cümle sıralı cümledir.
IV. Dördüncü cümle bağlı cümledir.
yapılan değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?
A)
B) II.
D) IV.
C) III.
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
(1) Bir ağacın bile birçok insandan daha faydalı olduğunu unutma, derdi bilge kişi. (11) Bu sözünü çocuk aklımla komik bulur ama ona saygısızlık olmasın diye gülmezdim. (III) Bana göre köyde gördüğüm her insan ağaç- lardan daha faydalı işler yapıyordu; toprağı çapalıyor, sebze ekiyor, meyve topluyordu. (IV) Yıllar sonra şehre geldiğimde anliyorum bilge kişiyi ve ona hak veriyorum. Numaralanmış cümlelerle ilgili, 1. Birinci cümle iç içe birleşiktir. II. İkinci cümle fiilimsi bulunan birleşik cümledir III. Üçüncü cümle sıralı cümledir. IV. Dördüncü cümle bağlı cümledir. yapılan değerlendirmelerden hangisi yanlıştır? A) B) II. D) IV. C) III.
12.
Bugün yeni iş yerimdeki ilk izin günümdü. Her ilk hafta gibi alışmaya çalışarak geçti günlerim ve
çok yorulmuşum. Gün boyu evdeydim. Geç uyandım, uyandıktan sonra bir süre daha uzandım,
kafamı toplamaya çalıştım. Hayatımın seyri üzerine düşündüm. Neler olmasını istiyordum,
neler oluyordu, neler olmasını istemiyordum, neler olmuyordu... Birkaç saat düşündüm bir
sonuca varamadım. Kalktım, kahvaltı hazırladım kendime. Kahvaltı diyorum çünkü günümün ilk
öğünüydü. Varoluş sancılarıma, modern insanın olmazsa olmazı yalnızlığıma, uyanış saatime
ve uyanamayışıma filtre kahveyle geçiştirilmiş bir kahvaltı harikulade yakışırdı ama öyle
yapmadım. Önce çay koydum, çay olurken biraz peynir doğradım, aynı tabağa üç tane zeytin
koydum, başka bir tabağa bir tane salatalık doğradım ve yanına biraz maydanoz...
Bu metin için aşağıdaki belirlemelerden hangisi doğrudur?
A) Bir gerçeği açıklamak, bir konuda görüş ve düşünceler öne sürmek ya da bir tezi savunmak, des-
teklemek için yazıldığından makaledir.
B) Yazar, herhangi bir konudaki görüşlerini, kesin kurallara varmadan, kanıtlamaya kalkmadan, okuyu-
cuyu inanmaya zorlamadan anlattığı için denemedir.
C) Olmuş ya da olması mümkün olan olaylar, kısa bir şekilde anlatıldığı için hikâyedir.
D) Güncel olaylar; özel bir görüşle, kanıtlama gereği duyulmadan yazıldığı için fıkradır.
AYDIN YAYINLARI
7
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Biçim Bilgisi
12. Bugün yeni iş yerimdeki ilk izin günümdü. Her ilk hafta gibi alışmaya çalışarak geçti günlerim ve çok yorulmuşum. Gün boyu evdeydim. Geç uyandım, uyandıktan sonra bir süre daha uzandım, kafamı toplamaya çalıştım. Hayatımın seyri üzerine düşündüm. Neler olmasını istiyordum, neler oluyordu, neler olmasını istemiyordum, neler olmuyordu... Birkaç saat düşündüm bir sonuca varamadım. Kalktım, kahvaltı hazırladım kendime. Kahvaltı diyorum çünkü günümün ilk öğünüydü. Varoluş sancılarıma, modern insanın olmazsa olmazı yalnızlığıma, uyanış saatime ve uyanamayışıma filtre kahveyle geçiştirilmiş bir kahvaltı harikulade yakışırdı ama öyle yapmadım. Önce çay koydum, çay olurken biraz peynir doğradım, aynı tabağa üç tane zeytin koydum, başka bir tabağa bir tane salatalık doğradım ve yanına biraz maydanoz... Bu metin için aşağıdaki belirlemelerden hangisi doğrudur? A) Bir gerçeği açıklamak, bir konuda görüş ve düşünceler öne sürmek ya da bir tezi savunmak, des- teklemek için yazıldığından makaledir. B) Yazar, herhangi bir konudaki görüşlerini, kesin kurallara varmadan, kanıtlamaya kalkmadan, okuyu- cuyu inanmaya zorlamadan anlattığı için denemedir. C) Olmuş ya da olması mümkün olan olaylar, kısa bir şekilde anlatıldığı için hikâyedir. D) Güncel olaylar; özel bir görüşle, kanıtlama gereği duyulmadan yazıldığı için fıkradır. AYDIN YAYINLARI 7 Diğer sayfaya geçiniz.