Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

2.
Düşünmekten bıkalınca varılan yere sonuç denir.
sahip olm
Yukarıda n
Bu cümle ile anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
leri anlamc
A) Sonuçlar hiçbir zaman araştırmacının isteği A) I ve IIL
gibi olmaz.
C) II ve IV.
B) Üzerinde araştırma yapılacak, düşünülecek
durumlar için sonuç diye bir şey söz konusu
olamaz.
C) Düşünmekten sıkılmayan, araştırmaya ha-
yatını adamış kişiler ancak doğru ve faydalı
sonuçlar elde edebilir.
6.
Hudut elb
ibaret değil
nindeki ha
katalınık ()
D) Bilim ve sanatla ilgili konularda tam ve mü- Bu metin
kemmel sonuçlara ulaşıldığını düşünmek bü- sırasıyla
yük bir hatadır.
hangiller!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Düşünmekten bıkalınca varılan yere sonuç denir. sahip olm Yukarıda n Bu cümle ile anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? leri anlamc A) Sonuçlar hiçbir zaman araştırmacının isteği A) I ve IIL gibi olmaz. C) II ve IV. B) Üzerinde araştırma yapılacak, düşünülecek durumlar için sonuç diye bir şey söz konusu olamaz. C) Düşünmekten sıkılmayan, araştırmaya ha- yatını adamış kişiler ancak doğru ve faydalı sonuçlar elde edebilir. 6. Hudut elb ibaret değil nindeki ha katalınık () D) Bilim ve sanatla ilgili konularda tam ve mü- Bu metin kemmel sonuçlara ulaşıldığını düşünmek bü- sırasıyla yük bir hatadır. hangiller!
4.
Film senaristi, ürettiği senaryonun hitap ettiği toplumun yapısını iyi bilmeli ve toplumun geçmişte soluduğu
havayı analiz etmelidir.
Verilen cümlede "toplumun geçmişte solduğu havayı analiz etmek" ifadesinin cümleye kattığı anlam han-
gisidir?
A) Toplumun beklentisini anlamak
B) Toplumun alışkanlıklarına ayak uydurmak
C) Toplumun başından geçen olayları çözümlemek
D) Toplumun duygularını anlamaya çalışmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Film senaristi, ürettiği senaryonun hitap ettiği toplumun yapısını iyi bilmeli ve toplumun geçmişte soluduğu havayı analiz etmelidir. Verilen cümlede "toplumun geçmişte solduğu havayı analiz etmek" ifadesinin cümleye kattığı anlam han- gisidir? A) Toplumun beklentisini anlamak B) Toplumun alışkanlıklarına ayak uydurmak C) Toplumun başından geçen olayları çözümlemek D) Toplumun duygularını anlamaya çalışmak
laka oyunda
dakika öncy
onda olunu
halde oyun
emezsiniz
undan 15
Değerlendirme
3. Doğru görünen varsayıma dayanarak doğru görünen bir akıl yürütmeyle yanlışlığı bariz bir sonuca varan çıkarıma "para-
doks" denir.
Buna göre aşağıdaki konuşmalardan hangisi paradoks ile ilişkilendirilebilir?
A) Sekreter: Doktor, bekleme odasında görünmez bir adam var.
Doktor: Söyle, kendisini göremeyeceğim.
B) Satıcı: Hanım Efendi, bu elektrikli süpürge işinizi yarı yarıya azaltacaktır.
Müşteri: Harika! İki tane alayım o zaman.
TEST-34
C) Muhabir: Posta güvercini satarak servet kazandığınızı söylediniz. Kaç güvercin sattınız acaba?
Milyoner: Sadece bir tane. Her seferinde geri geldi.
D) Bilge: Insan kâinata hâkim bir varlıktır.
Çocuk: Tansiyonuna bile hâkim olamayan insan, kâinata nasıl hâkim olabilir?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
laka oyunda dakika öncy onda olunu halde oyun emezsiniz undan 15 Değerlendirme 3. Doğru görünen varsayıma dayanarak doğru görünen bir akıl yürütmeyle yanlışlığı bariz bir sonuca varan çıkarıma "para- doks" denir. Buna göre aşağıdaki konuşmalardan hangisi paradoks ile ilişkilendirilebilir? A) Sekreter: Doktor, bekleme odasında görünmez bir adam var. Doktor: Söyle, kendisini göremeyeceğim. B) Satıcı: Hanım Efendi, bu elektrikli süpürge işinizi yarı yarıya azaltacaktır. Müşteri: Harika! İki tane alayım o zaman. TEST-34 C) Muhabir: Posta güvercini satarak servet kazandığınızı söylediniz. Kaç güvercin sattınız acaba? Milyoner: Sadece bir tane. Her seferinde geri geldi. D) Bilge: Insan kâinata hâkim bir varlıktır. Çocuk: Tansiyonuna bile hâkim olamayan insan, kâinata nasıl hâkim olabilir?
2. İki çeşit acıma vardır: biri merhem, diğeri zehirdir; bun-
-111 ikincisi
lardan birincisi
acımasıdır.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere getirilecek en uygun
ifadeler aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) yoksulların - zenginlerin
B) akrabalarımızın - arkadaşlarımızın
C) dostlarımızın - düşmanlarımızın
Dytanıdıklarımızın yabancıların
NIZ YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. İki çeşit acıma vardır: biri merhem, diğeri zehirdir; bun- -111 ikincisi lardan birincisi acımasıdır. Bu cümlede boş bırakılan yerlere getirilecek en uygun ifadeler aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) yoksulların - zenginlerin B) akrabalarımızın - arkadaşlarımızın C) dostlarımızın - düşmanlarımızın Dytanıdıklarımızın yabancıların NIZ YAYINLARI
1. DÖNEM TÜRKÇE LGS DENEME - 5
20. Bir cümlede özne tarafından yapılan işi, eylemi veya durumu bildiren sözcük veya sözcük gruplarına
yüklem adı verilir. Yüklemler tek bir sözcükten oluşacağı gibi birden fazla sözcükten de oluşabilir.
Örneğin "Televizyonun sesini iyice açmış." cümlesinde "açmış" sözcüğü yüklem olurken "Kendisine
destek verenlere teşekkür etti." cümlesinde "teşekkür etti" sözcük grubu cümlenin yüklemi olmuştur.
Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yüklem" yanlış gösterilmiştir?
A) Kendisine yapılan düşük maaşlı iş teklifini kabul etmiş.
B) Aldığı yüksek notlardan sonra göze girmeyi başardı.
CSaygı ve sevgiydi bu yuvanın senelerce ayakta kalmasını sağlayan.
D) Beni en çok üzen şey yakın arkadaşım Merve'nin beni aramamasıydı.
AD
SOYAD
NO:
SINIFI:
WWW.LGSTESTI.BLOGSPOT.COM
ABCD
10000
2 0000
3 0000
13
4 0000 14 000
11
12
ABCD
O
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. DÖNEM TÜRKÇE LGS DENEME - 5 20. Bir cümlede özne tarafından yapılan işi, eylemi veya durumu bildiren sözcük veya sözcük gruplarına yüklem adı verilir. Yüklemler tek bir sözcükten oluşacağı gibi birden fazla sözcükten de oluşabilir. Örneğin "Televizyonun sesini iyice açmış." cümlesinde "açmış" sözcüğü yüklem olurken "Kendisine destek verenlere teşekkür etti." cümlesinde "teşekkür etti" sözcük grubu cümlenin yüklemi olmuştur. Bu açıklamaya göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yüklem" yanlış gösterilmiştir? A) Kendisine yapılan düşük maaşlı iş teklifini kabul etmiş. B) Aldığı yüksek notlardan sonra göze girmeyi başardı. CSaygı ve sevgiydi bu yuvanın senelerce ayakta kalmasını sağlayan. D) Beni en çok üzen şey yakın arkadaşım Merve'nin beni aramamasıydı. AD SOYAD NO: SINIFI: WWW.LGSTESTI.BLOGSPOT.COM ABCD 10000 2 0000 3 0000 13 4 0000 14 000 11 12 ABCD O
isem yayıncılık
Der
4. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım
yanlışı yapılmıştır?
A) Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi'ni
derece ile bitirdi.
B) Ali amcam ayakkabı tamirinde oldukça
başarılıdır.
C) Ankara ili sınırlarında olmuş otobüs kaza-
SI.
D) Yaşamkent Mahallesi 2555. Sokak'ta
oturuyor.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
isem yayıncılık Der 4. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi'ni derece ile bitirdi. B) Ali amcam ayakkabı tamirinde oldukça başarılıdır. C) Ankara ili sınırlarında olmuş otobüs kaza- SI. D) Yaşamkent Mahallesi 2555. Sokak'ta oturuyor.
3.
Sait Faik, edebiyattan hoşlanacak bir okur toplulu-
ğunu hazır bulan ---- yazarlardan değildi. Okuru-
nu yetiştiren, eğiten, okuruyla birlikte oluşan bir ya-
zardı. Gerçek ---- bu olduğu söylenemez miydi?
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı-
dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) usta - ustalığın da
Bbaşarılı - başarının da
C) mutlu - mutluluğun da D) talihli - talihinin de
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Sait Faik, edebiyattan hoşlanacak bir okur toplulu- ğunu hazır bulan ---- yazarlardan değildi. Okuru- nu yetiştiren, eğiten, okuruyla birlikte oluşan bir ya- zardı. Gerçek ---- bu olduğu söylenemez miydi? Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? A) usta - ustalığın da Bbaşarılı - başarının da C) mutlu - mutluluğun da D) talihli - talihinin de
SON PARAGRAF Duygu-2
MODEL 7
4. Aşağıdaki şiirlerin hangisinde "karamsarlık" duygusu hâkimdir?
A)
C)
Önümde açık duran tek umut
Kapısı daraldıkça daraldı
Her gece gökte bir küçük yıldız
Seninleyim diye el eder
Ne onun uzaklığı azalır
Ne benim içimdeki kederler
Caddeden sokaklara doğru sesler elendi
Pencereler kapandı, kapılar sürmelendi
Bir kömür dumanıyla tütsülendi akşamlar
Gurbete düşmüşlerin başına çöktü damlar
B)
11
MODEL
EGITIM YATIN
En küçük bir şeyden coşardı
Mesela bir kuş uçmasın Kızılırmak'a doğru
Köklerine su yürümüş gibi sevinirdi.
Bir bulut geçsin üstünden
Ayrıklıktan çıkardı
Nasıl soğuk ayrılığın güneşi
Gölgeli bir çınar olan gövdemin
Dallarını içten kırınca acı
Buzdan bir alçıyla tutuyor beni
SON PAR
MODEL
1. Bir milleti mey
ları, düşüncele
rerek onları b
bu fertleri bir
lar. Bu bakı
Bu parçay
A) Kuşakl
B) Bireyle
C) Kişile
D) Mille
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SON PARAGRAF Duygu-2 MODEL 7 4. Aşağıdaki şiirlerin hangisinde "karamsarlık" duygusu hâkimdir? A) C) Önümde açık duran tek umut Kapısı daraldıkça daraldı Her gece gökte bir küçük yıldız Seninleyim diye el eder Ne onun uzaklığı azalır Ne benim içimdeki kederler Caddeden sokaklara doğru sesler elendi Pencereler kapandı, kapılar sürmelendi Bir kömür dumanıyla tütsülendi akşamlar Gurbete düşmüşlerin başına çöktü damlar B) 11 MODEL EGITIM YATIN En küçük bir şeyden coşardı Mesela bir kuş uçmasın Kızılırmak'a doğru Köklerine su yürümüş gibi sevinirdi. Bir bulut geçsin üstünden Ayrıklıktan çıkardı Nasıl soğuk ayrılığın güneşi Gölgeli bir çınar olan gövdemin Dallarını içten kırınca acı Buzdan bir alçıyla tutuyor beni SON PAR MODEL 1. Bir milleti mey ları, düşüncele rerek onları b bu fertleri bir lar. Bu bakı Bu parçay A) Kuşakl B) Bireyle C) Kişile D) Mille
Aşağıda verilen cümlelerdeki ikilemelerin yapılış yollarını karşılarına yazınız.
İkilemenin Yapılış Yolu
a.
b.
C.
Ç.
d.
e.
f.
9.
Etkinlik - 12
g.
Cümleler
Birlikte nice acı tatlı gün geçirdik.
Cebinden deste deste para çıkarıp masaya
bıraktı.
Ufak tefek göründüğüne bakma, her işin al-
tindan kalkar o.
Bu eciş bücüş yazıyı kimse okuyamıyordu.
Karşıdaki dere şırıl şırıl akıyordu
Abuk sabuk konuşmalarıyla yine arkadaşları-
nin canını sıktı.
Yüksek yüksek tepelere ev kurmasınlar.
Bir kenarda sessiz sessiz ağlıyordu.
Yarım yamalak Almancasıyla derdini anlat-
maya çalışıyordu.
Tezat
Pekiştirme
Pekiştirme..
Pekiştirme...
..Pekiştirme.
8. SIN
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Aşağıda verilen cümlelerdeki ikilemelerin yapılış yollarını karşılarına yazınız. İkilemenin Yapılış Yolu a. b. C. Ç. d. e. f. 9. Etkinlik - 12 g. Cümleler Birlikte nice acı tatlı gün geçirdik. Cebinden deste deste para çıkarıp masaya bıraktı. Ufak tefek göründüğüne bakma, her işin al- tindan kalkar o. Bu eciş bücüş yazıyı kimse okuyamıyordu. Karşıdaki dere şırıl şırıl akıyordu Abuk sabuk konuşmalarıyla yine arkadaşları- nin canını sıktı. Yüksek yüksek tepelere ev kurmasınlar. Bir kenarda sessiz sessiz ağlıyordu. Yarım yamalak Almancasıyla derdini anlat- maya çalışıyordu. Tezat Pekiştirme Pekiştirme.. Pekiştirme... ..Pekiştirme. 8. SIN
4. Bir kimsenin belli bir sürede veya hayat boyu edindiği bilgilerin tamamına "deneyim" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamayı örnekleyen bir kullanım yoktur?
A) Zaman, insana her şeyden önce adam sarrafı olmayı, insanları tanımayı öğretiyor.
B) Ben bu saçları değirmende ağartmadım, beni öyle kolay kolay atlatamazlar.
C) Eşek bile düştüğü yere bir daha düşmez, arkadaş seçimlerinde dikkatli ol biraz.
D) Her işi kırk ölçer bir biçer, her şeye temkinli yaklaşır ki zarar görmesin.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Bir kimsenin belli bir sürede veya hayat boyu edindiği bilgilerin tamamına "deneyim" denir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamayı örnekleyen bir kullanım yoktur? A) Zaman, insana her şeyden önce adam sarrafı olmayı, insanları tanımayı öğretiyor. B) Ben bu saçları değirmende ağartmadım, beni öyle kolay kolay atlatamazlar. C) Eşek bile düştüğü yere bir daha düşmez, arkadaş seçimlerinde dikkatli ol biraz. D) Her işi kırk ölçer bir biçer, her şeye temkinli yaklaşır ki zarar görmesin.
katmış
ani şim-
ekleşti-
3
KAVRAMA TESTİ
7. BÖLÜM
»Dilek (Tasarlama) Kipleri
Dilek kipleri, zaman anlamı taşımayan kiplerdir. Bunlar fiillere gereklilik, şart, istek ve emir anlamları
katarlar.
Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisinin kipi yanlış işaretlenmiştir?
A) Bir daha çalışmadan sınava girmesin..
81 Zamanımız varken birlikte bir yemek yiyelim
CBir daha büyüklerin işine bu şekilde karışma.
D Karamazov Kardeşleri mutlaka okumalısın.
Dilek-Sart Kipi Gereklilik Kipi Emir Kip
✓
se,
ZOOM
Asa,
İstek Kipi
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
katmış ani şim- ekleşti- 3 KAVRAMA TESTİ 7. BÖLÜM »Dilek (Tasarlama) Kipleri Dilek kipleri, zaman anlamı taşımayan kiplerdir. Bunlar fiillere gereklilik, şart, istek ve emir anlamları katarlar. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisinin kipi yanlış işaretlenmiştir? A) Bir daha çalışmadan sınava girmesin.. 81 Zamanımız varken birlikte bir yemek yiyelim CBir daha büyüklerin işine bu şekilde karışma. D Karamazov Kardeşleri mutlaka okumalısın. Dilek-Sart Kipi Gereklilik Kipi Emir Kip ✓ se, ZOOM Asa, İstek Kipi
7. I. Toplumsal yozlaşmayı başarıyla anlatabilirsek ilerleme
sağlarız.
II. Eşine az rastlanır güzel sesini dinlemeye geldik.
III. Bilgisayarını tamirciye götürmek üzere evden çıktı.
IV. Havalar ısındıkça vücudun suya olan ihtiyacı artıyor.
Bu cümlelerle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden han-
gisi doğru değildir?
A) I. cümleden "başarıyla" sözcüğünü çıkarırsak cümle
nesnel olur.
B) II. cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır.
C) III. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.
D) IV. cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. I. Toplumsal yozlaşmayı başarıyla anlatabilirsek ilerleme sağlarız. II. Eşine az rastlanır güzel sesini dinlemeye geldik. III. Bilgisayarını tamirciye götürmek üzere evden çıktı. IV. Havalar ısındıkça vücudun suya olan ihtiyacı artıyor. Bu cümlelerle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden han- gisi doğru değildir? A) I. cümleden "başarıyla" sözcüğünü çıkarırsak cümle nesnel olur. B) II. cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır. C) III. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır. D) IV. cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır.
r.
Türkçe
12. (1) Çocukken annemin bana masallar anlatma-
sını çok severdim. (II) Anlatılan masallarla bana
yeni dünyaların kapılarının açıldığını biliyordum.
(III) O masallardaki kahramanlardı benim hayal
dünyamı süsleyen ve başka hiçbir şey beni bu
kadar heyecanlandırmıyordu. (IV) Şu anki üret-
me gücümün annemin okuduğu o masallardan
geldiğini biliyorum.
T:VO
Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede öznel bir düşünce dile getirilmiştir.
B) II. cümlede geçmişe yönelik tahminde bulu-
nulmuştur.
C) III. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.
D) IV. cümlede bir çıkarım söz konusudur.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
r. Türkçe 12. (1) Çocukken annemin bana masallar anlatma- sını çok severdim. (II) Anlatılan masallarla bana yeni dünyaların kapılarının açıldığını biliyordum. (III) O masallardaki kahramanlardı benim hayal dünyamı süsleyen ve başka hiçbir şey beni bu kadar heyecanlandırmıyordu. (IV) Şu anki üret- me gücümün annemin okuduğu o masallardan geldiğini biliyorum. T:VO Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede öznel bir düşünce dile getirilmiştir. B) II. cümlede geçmişe yönelik tahminde bulu- nulmuştur. C) III. cümlede karşılaştırma yapılmıştır. D) IV. cümlede bir çıkarım söz konusudur.
Hata yapmaktan korkan
insan, çalışmayan insandır.
A
A) KES
Hava aniden soğuyunca
ürünlerden bazıları zarar
gördü.
K
7. Sınıf Deneme 1-2301/01
İlerlemek için uğraşmak,
insanı zirveye taşır.
B) KAS
L
Kendi bakış açını oluştur-
mazsan bulunduğun yerde
kalırsın.
i
Bu tabloda aşağıdakilerin hangisinde verilen harflerle belirtilmiş cümleler "Bir cümlede bir eylemin yapılmasının
veya yapılmamasının nedenini bildiren anlatımlara neden-sonuç ilgisi denir." açıklamasının örneğidir?
2
Hikâyeyi çok beğendiğinden
bir daha anlattırdı.
C) ILK
E
Konuşma gereksiz yere
uzadığından dinleyiciler
sıkılmaya başladı.
S
D) SAL
Diğer Sayfaya Geçiniz
8
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Hata yapmaktan korkan insan, çalışmayan insandır. A A) KES Hava aniden soğuyunca ürünlerden bazıları zarar gördü. K 7. Sınıf Deneme 1-2301/01 İlerlemek için uğraşmak, insanı zirveye taşır. B) KAS L Kendi bakış açını oluştur- mazsan bulunduğun yerde kalırsın. i Bu tabloda aşağıdakilerin hangisinde verilen harflerle belirtilmiş cümleler "Bir cümlede bir eylemin yapılmasının veya yapılmamasının nedenini bildiren anlatımlara neden-sonuç ilgisi denir." açıklamasının örneğidir? 2 Hikâyeyi çok beğendiğinden bir daha anlattırdı. C) ILK E Konuşma gereksiz yere uzadığından dinleyiciler sıkılmaya başladı. S D) SAL Diğer Sayfaya Geçiniz 8
1938 yılında icat edilen tükenmez kalem büyük ilgi gördü.
1950 yılında Marcel Bich, tükenmez kalem üretmeye başladı.
hangisidir?
üretiyor.
Bu cümlelerde ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
Bich'in şirketi şu an dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem satıyor.
A) 1938 yılında icat edilen tükenmez kalemin büyük ilgi görmesinin ardından 1950 yılında Marcel Bich.
tükenmez kalem üretmeye başladı ve dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem
B) 1950 yılında Marcel Bich, tükenmez kalem üretmeye başladı; şirketi, dünya çapında her gün 20
C) Tükenmez kalemler 1938 yılından beri büyük ilgiyle kullanıldığından 1950 yılında Marcel Bich, tü-
milyon tükenmez kalem satıyor çünkü tükenmez kalem, icat edildiği günden beri büyük ilgi gördü.
kenmez kalem üretmeye başladı ve şirketi, dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez
D) 1938 yılında icat edilen tükenmez kalem büyük ilgi görünce 1950 yılında Marcel Bich, tükenmez ka-
lem üretmeye başladı ve şirketi, dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem satıyor.
kalem satıyor.
Yaslandıkça kazanılan deneyim insanların
Yeni doğan bir bebeğin günde 14-17 saat uyu-
ası gerekirken, yaşımız ileriodilu
deral
TÜRKÇE
6.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1938 yılında icat edilen tükenmez kalem büyük ilgi gördü. 1950 yılında Marcel Bich, tükenmez kalem üretmeye başladı. hangisidir? üretiyor. Bu cümlelerde ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden Bich'in şirketi şu an dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem satıyor. A) 1938 yılında icat edilen tükenmez kalemin büyük ilgi görmesinin ardından 1950 yılında Marcel Bich. tükenmez kalem üretmeye başladı ve dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem B) 1950 yılında Marcel Bich, tükenmez kalem üretmeye başladı; şirketi, dünya çapında her gün 20 C) Tükenmez kalemler 1938 yılından beri büyük ilgiyle kullanıldığından 1950 yılında Marcel Bich, tü- milyon tükenmez kalem satıyor çünkü tükenmez kalem, icat edildiği günden beri büyük ilgi gördü. kenmez kalem üretmeye başladı ve şirketi, dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez D) 1938 yılında icat edilen tükenmez kalem büyük ilgi görünce 1950 yılında Marcel Bich, tükenmez ka- lem üretmeye başladı ve şirketi, dünya çapında her gün 20 milyondan fazla tükenmez kalem satıyor. kalem satıyor. Yaslandıkça kazanılan deneyim insanların Yeni doğan bir bebeğin günde 14-17 saat uyu- ası gerekirken, yaşımız ileriodilu deral TÜRKÇE 6.
Türkçede "herhangi bir yargıya vararak, nite-
leyerek, diyerek" anlamlarında kullanılan "di-
ye" kelimesi, eklendiği cümleye bazen amaç,
bazen sebep anlamı katar.
Bu açıklamaya göre "diye" kelimesi;
1. İyi bir lise kazansın diye onu bu okula yaz-
dırdık.
II. Hile yapmasınlar diye isimleri gizli tuttuk.
III. Hevesimi kırma diye sana hiçbir şey an-
latmadım.
IV. Dışarı izin almadan çıktı diye annesi çok
kızmış.
cümlelerinden hangisine farklı bir anlam kat-
mıştır?
A) I.
OD-1/22-23
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Türkçede "herhangi bir yargıya vararak, nite- leyerek, diyerek" anlamlarında kullanılan "di- ye" kelimesi, eklendiği cümleye bazen amaç, bazen sebep anlamı katar. Bu açıklamaya göre "diye" kelimesi; 1. İyi bir lise kazansın diye onu bu okula yaz- dırdık. II. Hile yapmasınlar diye isimleri gizli tuttuk. III. Hevesimi kırma diye sana hiçbir şey an- latmadım. IV. Dışarı izin almadan çıktı diye annesi çok kızmış. cümlelerinden hangisine farklı bir anlam kat- mıştır? A) I. OD-1/22-23 B) II. C) III. D) IV.