Cümlede Anlam Soruları

3. bizim arabamız 1. çoğul soluğumuz birin Salim A) Servet C) Halil 3. çoğul arabamız Halil Soluğumun 1. tekil sözüm Servet 3. tekil görgüsü Cengiz Benin B) Cengiz D) Salih Anka Yukarıdaki etkinlikte iyelik eki ile isimlerin eş- leştirilmesi yapılmıştır. Sozim Donun görg lö Buna göre tencereye yanlış kapak kapatan öğrenci hangisidir? 6. SINIF TÜRKÇE GÜÇLENDİREN SORU BANKASI 6. YL les N d

2. Doğduğu topraklarda boy atan sanatçı, ustalarının izinden ağır ağır ilerliyor. Bu cümlede altı çizili sözün cümleye kattığı an- lam aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Yaptığı çalışmalarla kendini kanıtlamayı başardı. B) Yazın dünyamızda keşfedilmeyi bekleyen birçok sanatçı var. C) Bu ülkede yetişen ve kendini geliştiren yazarların başka kültürleri örnek alması büyük bir kayıp. D) Şairin en büyük amacı insanları her zaman mut- eden şeylerden bahsetmekti. Ankara Yayıncılık

7. İki dost birbirine fazla düşkün olmaya görsün, er geç bir kara kedi giriverir aralarına. Allem kallem edip bu iki dostun gönül ve iş birliğini yavaş yavaş bozar bu kara kediler. En kötü planları yaparlar. Türlü dedikoduları birer Isırgan otu gibi getirir sürerler dostluğun cane- vine, güven duygusuna. Bu yüzden bu kara kedilere pirim vermemek gerekir. Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? A) İkilemeler kullanılmıştır. + B) Örneklere yer verilmiştir. C) Karşılaştırma yapılmıştır. D) Benzetmeden yararlanılmıştır. +

e (1) Simurg efsanesi, Simurg'u aramak için yola çıkan tüm kâinat kuşlarının yedi dipsiz vadi geçip sadece otuz kuş kalarak Kaf Dağı'na ulaşmalarını anlatan hikâyedir. (II) Bu zorlu mertebeleri aşanlar, o yolun sonunda kendi yansımalarını görecektir. (III) Bunlar sadece bir vadi ismi değil, aynı zamanda tasavvuftaki yedi mertebeyi temsil eden isimlerdir. (IV) Kuşların geçtikleri bu yedi vadinin ismi sırasıyla "istek, aşk, ustalık, kanaatkârlık, yalnızlık, şaşkınlık ve yokluk"tur. 7-Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) I ve II B) II ve III B) II ve III C) II ve IV D) III ve IV Birûni 17 yaşındayken deney ve gözlemler yapmaya başladı. Birûni, yazdığı eserlerle dünya bilim ve kültür tarihine önemli katkılarda bulundu. 8-Bu iki cümlenin anlamca doğru bir şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 17 yaşındayken yazdığı eserlerle dünya bilim ve kültür tarihine önemli katkılarda bulunan Birûni, deney ve gözlemler yap- maya başladı. ● B) Yaptığı deney ve gözlemlerle dünya bilim ve kültür tarihine 17 yaşındayken önemli katkılarda bulunan Birûni eserler yazdı. C) Yazdığı eserlerle dünya bilim ve kültür tarihine önemli katkılarda bulunan Birûni, 17 yaşındayken deney ve gözlemler yapmaya başladı. D) Dünya bilim ve kültür tarihine önemli kat- kılarda bulunan Birûni, yaptığı deney ve gözlemlerle 17 yaşındayken eserler yazd

1. ÜNİTE Sözcükte Anlam 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "tekrarlama" yı anlatan bir söz kullanılmamıştır? A) Bu kadar az maaşla, ay sonlarını getirmeyi nasıl becerdiğini anlayamazdık. B) Patronun iş yerine mesai başlama saatinden önce gelmesini hepimiz kanıksamıştık. C) Yazmayı bir geçim sebebi saymak, sanatsal verimliliği olumsuz etkiler. D) Yazmak ve okumak, her gün yapıldığında yapanı geliştiren bir eylemdir.

CUMLEDE ANLAM Etkinlik -4 1 2 3 4 5 6 7 B 6 Aşağıdaki cümleleri anlam ilişkileri bakımından inceleyip uygun kutucukları ile işaretleyiniz. Sizden sonra gelecekleri toparlayacak bir hizmette bulunabildiyseniz ken- diniz gitseniz bile adınız yaşar. Gökler ağladı sen gittin diye. Onlarla hesaplaşmaya gitmiş. 10 Konukları karşılamak üzere havaalanına gitmiş. 11 Ben şimdi sizin fikrinizi eleştirmeyeceğim çünkü faydasızdır. 12 Işlerimi bitirirsem akşam tiyatroya gideriz. 13 Kendimi yetiştirmek için okumaya başladım. 14 Istediklerini yaparım ancak ödevimi yaparken bana yardım edeceksin. 15 Telefonum bozulduğundan seni arayamadım. 16 Sorunlarınıza bile gülerek bakabilirseniz yükünüz anında hafifleyecektir. 17 Ilkbaharın gelmesiyle her yerde çiçek açtı. 18 Maddi imkânsızlık yüzünden tedavisi yarım kaldı. 19 Yabancı dil öğrenmek maksadıyla kursa gidiyorum. Hayatınızı daha güzel yaşamak istiyorsanız önce içinizdeki güzellikleri geliştirin, ortaya çıkarın. 21 Çocuklarını okutmak için şehre taşındı. 20 Cümleler Yavaş yürüdüğünüz için işe geç kaldık. Konsere gidebilirsin ama geç kalmayacaksın. Sonbahar geldi diye kuşlar güneye göç etti. Annem üzülmesin diye eve erken gittim. Sana bu bisikleti alırım, yeter ki derslerine çalış. Insanları biraz olsun gülmeye alıştırmak için harcanan gayret boşuna değildi. Sebep Sonuç Amaç Sonuç Koşul Sonuç 1. 2.

tanza 6. Verilen cümlelerin ifade ettiği anlam özellikle yazınız. 1.Olasılık (ihtimal) 2.Kesinlik 3. Varsayım 4. On yargı 5. Aşamalı durum 6. İçerik 7. Üslup 8. Beğenme 9. Kanıksama 10. Yadsıma (İnkar) 15. E Koronavirüsle mücadelede gün geçtikçe başarımız daha da artıyor. Hakem bu zor karşılaşmayı başarıyla yönetmiş. Ya sınavda heyecanlanıp bildiğim sorulan da yapamazsam? Şimdi herkesten uzak bir yerde güneşin batışını izlediği düşün, neler hissederdin? Yazar, karakter seçimindeki başarıyı olaylar arasındaki geçişlere yansıtamamış. Annem ve babam, istediğim kitaplari bana mutlaka alır. Sen büyük adam olacaksın da ben de göreceğim! 11. T 12. U 13. G

7. Nazife ablama alınan topuklu pabucun topuğu daha evde prova ederken çıkmaz mı, haydi geri götürüldü. O patirtida Abdullah'a alınan pantolonun belini sıktığı yine eve gelince anlaşıldı, o da geri gitti. Bana istediğim kırmızı rugan, bilekten bağlı bir ayakkabı alındı. Çok sevdim pabuçlarımı. Aldığımız kumaşlar da pek güzel... Renkleri civil civil... Ablalarım hemen işe koyuldular ve hepimizin giysilerini diktiler. Ama alınan her şeyi "Bay- ram sabahı giyersiniz." diyerek annem bohçalayıp kal- dırdı. El öpmeye giderken pinl pinil olmasını ister an- nem yoksa eskitirmişiz. Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından hangi- sine yer verilmemiştir? At Olay C) Zaman B) Yer DJ Kişi 9. niz ter Ba M ki n a a E

Çalışkanlık Gerçekler • Tutumluluk • Dert Aşağıdaki atasözlerinden hangisi verilen kavram- lardan herhangi biriyle ilgili değildir? A) Güneş balçıkla sıvanmaz. B) Üzüm üzüme baka baka kararır. C) Ak akçe kara gün içindir. D) Bakarsan bağ olur, bakmazsan dağ olur. öz öbel

CÜMLEDE ANLAM (1) Ne tür yazacağınıza karar verin, bunun en kestirme yolu ne tür eserler okumaktan veya izlemek zevk aldığınızdır. (II) Yazacağınız tür ve dilde yazan en etkili yazarların kitaplarını alın, okuyun. (III) önce okuyucu olarak ne hissettiğinize odaklanın. (IV) Siz de iyi bir kitap yazarsanız okuyucuya bu d guları hissettirebilirsiniz. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde yargının gerçekleşmesi bir koşula bağlanm tır? A) I. B) II. IV Roman C) III. D) IV. 1. Etrafımda olup bitenlere gereğinden fazlaca öfkelendiğimden yazmaya başladım. II. Yazarken sadece kendimi anlatırsam okurlarıma kesinlikle faydalı olamayacağım. III. Yazdığım eserlerin birçok dile çevrilmesinden sonra yurt dışına tanıtım toplantılarına gittim. Yazmak için kafamdaki tüm soruların cevabını yaşadığım yerde aramaya başladım. ili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

7. Kavramlar arasındaki ilişki biçimlerinden biri de özel-genel ilişkisidir. Ömeğin "balık" kavramı, tatlı su balığı ve tuzlu su balığı kavramlarına göre daha geneldir çünkü her tuzlu su balığı aynı zamanda balık iken her balık, tuzlu su balığı değildir. Bu metne göre aşağıdakilerin hangisinde sözcüklerin genelden özele sıralaması doğrudur? A) Hayvan Böcek Özel B) Karınca Kırmızı karınca Genel Hayvan Karınca Kırmızı karınca Böcek Özel Genel Kırmızı karınca Karınca Böcek Hayvan Özel Genel D) Kırmızı karınca Karınca Hayvan Böcek Özel Genel 9.

(1) Her şehir, marka ürünler üretmek için büyük çaba harcıyor. (II) Ürettiği ürünlerin o şehirle anılması için uğ- raşıyor. (III) Erzincan bu konuda çok şanslı illerden biri. (IV) Tulum peyniri, tüm Türkiye'de Erzincan tulumu ola- rak anılıyor. (V) Aslında tulum peyniri üretilen başka iller de var ama onların adı şimdilik pek fazla duyulmuyor. MEB 2017-2 Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi ken- disinden onceki cümlenin gerekçesi durumundadır? A) II. C) IV. D) V. BINI. nedeni 6. P http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/

72 ← 79 71 is 1. Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini bulup altlarını çiziniz. Arabamın üstündeki lekeyi fark ettim bu sabah. Aziz Sancar, Nobel ödülü alan ilk bilim adamımızdır. Yıllardır özlemle beklediğim arkadaşımı karşımda görünce çok heyecanlandım. Arkadaşımın köpeği, bizi görünce hemen yanımıza geliyor. 2. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup altlarını çiziniz. Makaleler, bize bilmediğimiz bazı konuları öğrenmede yardımcı olur. Sabah servisi kaçıran ablama babam çok sinirlenmişti. Galerideki son arabayı alan kişi arkadaşımdı. Bu şiir, diğer yazdığın şiirlerden farklı değildi. Mirvet Tekin 9:46 cl 22.10.21 Günün bütün olumsuzluklarını bir anda yok ediyor o tatlı gülüşün. > 11:EP İşe yetişme telaşında olan insanlar, trafiğin tıkanmasına sebep oldular. pw XI jSj zo vobijl je jkuj 19 lekus ÿI Şüll ääbg Sig

6. (1) Cumhuriyetin ilk yıllarında büyük bir adlandırma kar- maşası yaşandı. (II) Önce saltanat, sonra hilafet kaldırıldı. (III) Elbette 624 yıl ayakta kalmış bir cihan devletinin kurum adlarının yeni rejimle birden ortadan kalkması beklene- mezdi. (IV) Birçok kurum, uzun süre Osmanlı dönemindeki adını korudu. Numaralanmış cümlelerden hangisi kendisinden sonraki cümlenin gerekçesi durumundadır? A) I B) II C) III D) IV

6. DEDE KORKUT HİKÂYELERİ Prof. Dr. M. Fuat Köprülü, Dede Korkut için; "Terazinin bir kefesine Türk edebiyatının tümünü, diğer kefesine de Dede Korkut'u koysanız yine de Dede Korkut ağır basar." demektedir. 2. DENEME Mehmet Fuat Köprülü'nün bu sözüyle vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Dede Korkut Hikâyeleri'nin çok hacimli bir eser olmasının yanı sıra Türk edebiyatındaki diğer eserlerden daha çok beğenildiği B) Türk edebiyatında yazılan hiçbir eserin Dede Korkut Hikâyeleri kadar zengin bir içeriğe sahip olmadığı C) Dede Korkut Hikâyeleri'nin Türk edebiyatı için önemi ve edebî değerinin eşsiz olduğu D) Türk edebiyatının oluşmasında Dede Korkut Hikâyeleri'nin temel oluşturduğu

I.Uzun çalışmalardan sonra caminin yapımı tamamlandı. II. Sultan Süleyman, Mimar Sinan'ı çağırdı. III. Hemen hazırlıklara başlandı. IV. Böylece Türk mimarisi bir şaheser daha kazandı. V.Görkemli bir cami yapmasını söyledi. 9- Yukarıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda A) I-IV-II-III-V B) II-V-IV-I-IV C) III-II-V-IV-I sıralama nasıl olmalıdır? (10 p.) D) II-III-V-I-IV