Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

Anagram oyunu, bir sözcüğün harflerinin yerini değiştirerek yeni bir sözcük oluşturma oyunudur. Kuralları şunlardır:
• Anagram oluşturulması sonucunda elde edilen yeni sözcük anlamlı olmalıdır.
• Aynı harfleri kullanarak aynı uzunlukta bir sözcük elde edilmelidir.
3. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi anagram oyunun kurallarına göre hazırlanmamıştır?
A)
B)
ALAŞIM
ALIŞMA
DARILMA
ALDIRMA
MAAŞLI
MAŞAMI
TEST 1
DAMARN
DARALMA
KASILMA
MAKASLI
EKİLME
KELİME
ISLAMAK
KISALMA
EMEKLI
MELİKE
BÖLÜR
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Anagram oyunu, bir sözcüğün harflerinin yerini değiştirerek yeni bir sözcük oluşturma oyunudur. Kuralları şunlardır: • Anagram oluşturulması sonucunda elde edilen yeni sözcük anlamlı olmalıdır. • Aynı harfleri kullanarak aynı uzunlukta bir sözcük elde edilmelidir. 3. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi anagram oyunun kurallarına göre hazırlanmamıştır? A) B) ALAŞIM ALIŞMA DARILMA ALDIRMA MAAŞLI MAŞAMI TEST 1 DAMARN DARALMA KASILMA MAKASLI EKİLME KELİME ISLAMAK KISALMA EMEKLI MELİKE BÖLÜR
12. Bir tek insan, bütün insanlık serüvenini taşıyor bu
1
kitapta. Bir tek insan hep kendisi kalarak, en değişik,
kendinden en uzak insan hållerine girip çıkıyor.
11
Kitaplığının penceresinden alay ederek değil, hep
gülümseyerek seyrediyor alaca bulaca
|||
dünyamızı; solukları tükenen, sorunları tükenmeyen
insanları.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerin anlamca
karşılıkları, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
I
A) Tarih
BY Macera
C) Tarih
D) Macera
11
Bilinemeyen
Yabancı
Yabancı
Bilinemeyen
|||
Karmaşık
Renkli
Karmaşık
Karmaşık
74
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Bir tek insan, bütün insanlık serüvenini taşıyor bu 1 kitapta. Bir tek insan hep kendisi kalarak, en değişik, kendinden en uzak insan hållerine girip çıkıyor. 11 Kitaplığının penceresinden alay ederek değil, hep gülümseyerek seyrediyor alaca bulaca ||| dünyamızı; solukları tükenen, sorunları tükenmeyen insanları. Bu metinde numaralanmış sözcüklerin anlamca karşılıkları, aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? I A) Tarih BY Macera C) Tarih D) Macera 11 Bilinemeyen Yabancı Yabancı Bilinemeyen ||| Karmaşık Renkli Karmaşık Karmaşık 74
| 6. 1. Ağırlığı artmadan hacmi büyümek
II. Niceliği artmak, büyümek
III. Yağışlardan veya kaynamaktan taşmaya yüz
tutmak
"Kabarmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde, numaralanmış anlamlarından herhangi
biriyle kullanılmamıştır?
A) Babaannemin dünkü keki nasıl da kabarmıştı
öyle?
B) Güzelyalı Deresi'nin kabarması, mahalleliyi alar-
ma geçirdi.
C) Kâğıdın kabarmasından anlıyorum ki yine masa-
ya su dökülmüş.
B Suçlarınız kabarıyor küçük bey, biraz dikkatli ol-
sanız iyi olur!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
| 6. 1. Ağırlığı artmadan hacmi büyümek II. Niceliği artmak, büyümek III. Yağışlardan veya kaynamaktan taşmaya yüz tutmak "Kabarmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han- gisinde, numaralanmış anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır? A) Babaannemin dünkü keki nasıl da kabarmıştı öyle? B) Güzelyalı Deresi'nin kabarması, mahalleliyi alar- ma geçirdi. C) Kâğıdın kabarmasından anlıyorum ki yine masa- ya su dökülmüş. B Suçlarınız kabarıyor küçük bey, biraz dikkatli ol- sanız iyi olur!
19. Temel, bir fıkraya üç kere gülermiş: İlk gülüşü,
fıkra anlatıldığında herkesle; ikinci gülüşü, fıkra-
daki espri kendisine açıklandığında onu açıklayan
kişiyle; son gülüşü de fıkranın öz anlamını kavra-
dığında, tek başına. Bu durum, insan aklının saf
mizahtaki espriyi anlama sürecinin aşamalarına da
işaret etmektedir. Şöyle ki: İlk gülüş, mizahi metnin
manasına, ikinci gülüş muradına, üçüncü gülüş de
mizahi metni kavramaya ilişkindir.
Mozaik mozaik
Bu metinle ilgili,
1. Soyut anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
II. "Saf" sözcüğü "kurnazlığa aklı ermeyen, kolay-
lıkla aldatılabilen" anlamında kullanılmıştır.
III. Eş anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır.
IV. Dilimize henüz yerleşmemiş yabancı kökenli
sözcükler kullanılmıştır.
yargılarından hangisi söylenebilir?
A) I ve II.
C) II ve IV.
B) I ve III.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
19. Temel, bir fıkraya üç kere gülermiş: İlk gülüşü, fıkra anlatıldığında herkesle; ikinci gülüşü, fıkra- daki espri kendisine açıklandığında onu açıklayan kişiyle; son gülüşü de fıkranın öz anlamını kavra- dığında, tek başına. Bu durum, insan aklının saf mizahtaki espriyi anlama sürecinin aşamalarına da işaret etmektedir. Şöyle ki: İlk gülüş, mizahi metnin manasına, ikinci gülüş muradına, üçüncü gülüş de mizahi metni kavramaya ilişkindir. Mozaik mozaik Bu metinle ilgili, 1. Soyut anlamlı sözcükler kullanılmıştır. II. "Saf" sözcüğü "kurnazlığa aklı ermeyen, kolay- lıkla aldatılabilen" anlamında kullanılmıştır. III. Eş anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır. IV. Dilimize henüz yerleşmemiş yabancı kökenli sözcükler kullanılmıştır. yargılarından hangisi söylenebilir? A) I ve II. C) II ve IV. B) I ve III. D) III ve IV.
ERDEMLER
36
2. ETKİNLİK
"Kedi ile Fare" metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
1. Dinlediğiniz metinde kedinin başına nasıl bir olay gelmiştir? Açıklayınız.
2. Fare, içinde bulunduğu sıkıntılı duruma nasıl bir çözüm bulmuştur? Farenin bu tavrina
bir atasözü söyleyiniz.
3. "Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez." sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe kat
musunuz?
4. Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler?
5. Dinlediğiniz metinde olay nasıl sonuçlanmıştır? Bu sonuç hakkında ne düşünüyorsunuz?
3. ETKİNLİK
"Kedi ile Fare" metninin konusunu ve ana fikrini bulunuz.
Konu:
Ana Fikir:
4. ETKİNLİK
"Kedi ile Fare" metnini özetleyiniz.
5.
Aşağıd
leri okuyun
Orm
yormus
Minik fa
Ormar
-Bre
Minik
-EN
benin
Asla
ma
Ara
Fa
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ERDEMLER 36 2. ETKİNLİK "Kedi ile Fare" metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız. 1. Dinlediğiniz metinde kedinin başına nasıl bir olay gelmiştir? Açıklayınız. 2. Fare, içinde bulunduğu sıkıntılı duruma nasıl bir çözüm bulmuştur? Farenin bu tavrina bir atasözü söyleyiniz. 3. "Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez." sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe kat musunuz? 4. Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler? 5. Dinlediğiniz metinde olay nasıl sonuçlanmıştır? Bu sonuç hakkında ne düşünüyorsunuz? 3. ETKİNLİK "Kedi ile Fare" metninin konusunu ve ana fikrini bulunuz. Konu: Ana Fikir: 4. ETKİNLİK "Kedi ile Fare" metnini özetleyiniz. 5. Aşağıd leri okuyun Orm yormus Minik fa Ormar -Bre Minik -EN benin Asla ma Ara Fa
1.
Annemle kardeşim ders çalışıyor.
2. Oğlu 2010 yılından beri okumak için şehir dışına gider.
3. Öğleden sonra arkadaşlarımla yüzmeye gideceğiz.
4. Kayra ve Şermin hiçbir gün evin kapısının zamanında açıldığını görmedi.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Annemle kardeşim ders çalışıyor. 2. Oğlu 2010 yılından beri okumak için şehir dışına gider. 3. Öğleden sonra arkadaşlarımla yüzmeye gideceğiz. 4. Kayra ve Şermin hiçbir gün evin kapısının zamanında açıldığını görmedi.
3. İnsanın kırk yaşına kadar geçen yılları bir
kitap, geride kalan yılları da o kitabın
eleştirisidir.
Bu cümleyle aşağıdakilerden hangisi yakın
anlamlıdır?
A) İnsan, belli bir yaştan sonra geçmişini
sorgular.
B) Geçen yıllar, insana tecrübe kazandırır.
C) Her yaşın kendine özgü güzellikleri vardır.
D) İnsanın hayatı, onu sorgulamasıyla anlam
kazanır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. İnsanın kırk yaşına kadar geçen yılları bir kitap, geride kalan yılları da o kitabın eleştirisidir. Bu cümleyle aşağıdakilerden hangisi yakın anlamlıdır? A) İnsan, belli bir yaştan sonra geçmişini sorgular. B) Geçen yıllar, insana tecrübe kazandırır. C) Her yaşın kendine özgü güzellikleri vardır. D) İnsanın hayatı, onu sorgulamasıyla anlam kazanır.
tkinlik
●
FABER CASTELL
Kompozisyor
"Hiçbir gemi bizi bir kitap kadar uzaklara götüremez." sözüyle ilgili duy-
gu ve düşüncelerinizi katılımlı konuşma yöntemini kullanarak anlatı-
nız. Konuşmanız sırasında aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.
Konuşmanıza ara vererek dinleyicilerin konuyla ilgili düşüncelerini alınız.
Dinleyicilerin konuyla ilgili size yöneltecekleri soruları cevaplayınız.
Konuşmanıza dinleyicileri dâhil ediniz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
tkinlik ● FABER CASTELL Kompozisyor "Hiçbir gemi bizi bir kitap kadar uzaklara götüremez." sözüyle ilgili duy- gu ve düşüncelerinizi katılımlı konuşma yöntemini kullanarak anlatı- nız. Konuşmanız sırasında aşağıdaki yönergeleri uygulayınız. Konuşmanıza ara vererek dinleyicilerin konuyla ilgili düşüncelerini alınız. Dinleyicilerin konuyla ilgili size yöneltecekleri soruları cevaplayınız. Konuşmanıza dinleyicileri dâhil ediniz.
13. Eleştirmenin görevi, yaratılmış güzelliği yargılamaktır.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamça en ya-
(kındır?
A) Eleştirmen, kısa bir değerlendirme yapmalıdır.
B) Eleştirmen, eleştiride ön hazırlığa önem vermelidir.
C) Eleştirmenin görevi, edebî eseri değerlendirmektir.
D) Eleştirmen, doğru olanı söylemek zorundadır.
E) Eleştirmen, eleştirisiyle yeni bir sanat eseri oluştu-
rur.
1
1
I
1
I
1
1
1
lerin yan
dengi ark
latmakta
onu aşırı
karamsa
O, bütür
birini tar
Aşağıda
natçının
A) Daw
B) Tan
Ark
D) Her
E) Du
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
13. Eleştirmenin görevi, yaratılmış güzelliği yargılamaktır. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamça en ya- (kındır? A) Eleştirmen, kısa bir değerlendirme yapmalıdır. B) Eleştirmen, eleştiride ön hazırlığa önem vermelidir. C) Eleştirmenin görevi, edebî eseri değerlendirmektir. D) Eleştirmen, doğru olanı söylemek zorundadır. E) Eleştirmen, eleştirisiyle yeni bir sanat eseri oluştu- rur. 1 1 I 1 I 1 1 1 lerin yan dengi ark latmakta onu aşırı karamsa O, bütür birini tar Aşağıda natçının A) Daw B) Tan Ark D) Her E) Du
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir paragrafın giriş
cümlesi olabilir?
A) Bir de uzaklarda bir yerlerde pit pit damlayan
suyun sesi var.
B) Mağaranın bu dijital versiyonu, gerçek yaşamda
deneyimlenenden çok daha gerçek görüntüler.
sunuyor.
C) Teknoloji bir mağarada gözün göremediğini ya-
kalayabilir.
D) Ünlü bilim adamı bu kez de on mağaracıdan olu-
şan uluslararası bir ekiple Guilin'de.
8. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI
6
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir? A) Bir de uzaklarda bir yerlerde pit pit damlayan suyun sesi var. B) Mağaranın bu dijital versiyonu, gerçek yaşamda deneyimlenenden çok daha gerçek görüntüler. sunuyor. C) Teknoloji bir mağarada gözün göremediğini ya- kalayabilir. D) Ünlü bilim adamı bu kez de on mağaracıdan olu- şan uluslararası bir ekiple Guilin'de. 8. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI 6
1. Birini veya bir şeyi bulmaya çalışmak
Araştırmak, yoklamak
●
Ziyarete, hatır sormaya gitmek
Bir kişiyle görüşmek üzere telefon etmek
"Aramak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde yukarıda verilen anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır?
A) Ben böyle şeyleri aslında hiç aramam.
C) Dükkânın içinde gözleriyle bir şeyler aradı.
B) Cüzdanını bulmak için telaşla ceplerini aradı.
D) Bir kere düştün mü ne arayan olur ne soran!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Birini veya bir şeyi bulmaya çalışmak Araştırmak, yoklamak ● Ziyarete, hatır sormaya gitmek Bir kişiyle görüşmek üzere telefon etmek "Aramak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde yukarıda verilen anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır? A) Ben böyle şeyleri aslında hiç aramam. C) Dükkânın içinde gözleriyle bir şeyler aradı. B) Cüzdanını bulmak için telaşla ceplerini aradı. D) Bir kere düştün mü ne arayan olur ne soran!
7. (1) Geçenlerde kitapçıları dolaşırken ünlü Hint sa-
natçısı Tagore ile ilgili bir kitap dikkatimi çekti. (2)
Kitap iki bölümden oluşuyor. (3) Birinci bölümde
Tagore'nun şair, eğitimci, düşünür özellikleri üze-
rinde durulmuş. (4) İkinci bölümde ise Tagore'un
"Ateş Böcekleri" eserinin bir çevirisi bulunmakta.
(5) Şiirleri okuyunca bu büyük düşünürün düşün-
sel derinliğinin ne boyutlarda olduğunu anlıyorsu-
nuz.
Bu cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açısın-
dan diğerlerinden farklıdır?
A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 5.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. (1) Geçenlerde kitapçıları dolaşırken ünlü Hint sa- natçısı Tagore ile ilgili bir kitap dikkatimi çekti. (2) Kitap iki bölümden oluşuyor. (3) Birinci bölümde Tagore'nun şair, eğitimci, düşünür özellikleri üze- rinde durulmuş. (4) İkinci bölümde ise Tagore'un "Ateş Böcekleri" eserinin bir çevirisi bulunmakta. (5) Şiirleri okuyunca bu büyük düşünürün düşün- sel derinliğinin ne boyutlarda olduğunu anlıyorsu- nuz. Bu cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açısın- dan diğerlerinden farklıdır? A) 2. B) 3. C) 4. D) 5.
TEST-5
Edremit
Burhaniye
Gomeç
Havran
İvrindi
ORTA
GÜÇ
Gönen
6
Balya
ZOO
Savaştepe
Erdek
Bandırma
Manyas
●
Altıeylül
Susurluk
Karasi
BALIKESİR Kepsut
Bigadiç
Sındırgı
GÖRSEL YORUM
Dursunbey
00 1
Il merkezi
Başlangıç nokta
Bitiş noktası
- Tur güzergahı
Stangia
Bu haritada gösterilen güzergâh aşağıdaki tur programlarından hangisine ait olabilir?
A) Aralık Ayı Tur Programı: Yılın dört mevsimi gezilebilecek Balıkesir tur programımız şehre giriş ile
Dursunbey'deki kahvaltı ile başlar. Bigadiç Kalesi'ne çıktıktan sonra Balıkesir il merkezinde çay ve
molası verilir. Ardından küçük ve şirin Balya'dan direkt geçip öğle yemeği için İvrindi'deki Madra Dağı
Çiftliği'ne uğranır. Havran, Edremit, Burhaniye ve Gömeç'in tarihî yerleri gezildikten sonra Ayvalık
Adası'nda tur son bulur.
G
Bu gör
A) Mü
bir
ba
B) Şubat Ayı Tur Programı: Yeşil ormanları ve denizi ile meşhur Balıkesir turu öncelikle Balıkesir il merke
tarihi alanların gezilmesi ile başlanır. Ardından Balya'da fotoğraf ve dinlenme molası verilir. İvrindi'deki
kale de gezildikten sonra Edremit'e geçilir. Milli Park içindeki birkaç doğal güzellik ziyaretinden sonra B) Ke
Havran, Burhaniye ve Gömeç görülür. Son olarak da Ayvalık ile tur programı bitirilir.
ge
ya
M
C) Mayıs Ayı Tur Programi: Turumuz Dursunbey Yayla Tesislerinde köy kahvaltısı ile başlar. On beş
serbest zamandan sonra Bigadiç'te yer alan Gavur Hamamı gezilir. Balya'da çay molasından sonra C) K
tekrar mola verilir. Edremit'te Kaz Dağları'ndaki etkileyici manzarasının tadı çıkarıldıktan sonra Burhan
zeytinyağı fabrikası gezilir ve Gömeç'in ardından Ayvalık'ta turumuz sona erer.
D) Temmuz Ayı Tur Programi: Dursunbey merkezinde yer alan ve bu nedenle de kolaylıkla ulaşılabilen di D
güzellik olan "Su Çıktı" ile turumuz başlar. Bigadiç'te Evliya Çelebi Camisi ziyaret edildikten sonra Bai
merkezinde öğle yemeği molası verilir. Balya'daki çay molasından sonra İvrindi'nin doğal güzellikleri an
ilk sırada yer alan Yeşilköy Göleti'nde fotoğraf molası verilir. Edremit'te zeytinyağı fabrikası gezildikten
sırasıyla Havran, Burhaniye, Gömeç ilçe merkezlerinde çarşı için mola verilir. Son olarak Ayvalık'ta
Sofrası ziyaretiyle birlikte tur sona erer.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TEST-5 Edremit Burhaniye Gomeç Havran İvrindi ORTA GÜÇ Gönen 6 Balya ZOO Savaştepe Erdek Bandırma Manyas ● Altıeylül Susurluk Karasi BALIKESİR Kepsut Bigadiç Sındırgı GÖRSEL YORUM Dursunbey 00 1 Il merkezi Başlangıç nokta Bitiş noktası - Tur güzergahı Stangia Bu haritada gösterilen güzergâh aşağıdaki tur programlarından hangisine ait olabilir? A) Aralık Ayı Tur Programı: Yılın dört mevsimi gezilebilecek Balıkesir tur programımız şehre giriş ile Dursunbey'deki kahvaltı ile başlar. Bigadiç Kalesi'ne çıktıktan sonra Balıkesir il merkezinde çay ve molası verilir. Ardından küçük ve şirin Balya'dan direkt geçip öğle yemeği için İvrindi'deki Madra Dağı Çiftliği'ne uğranır. Havran, Edremit, Burhaniye ve Gömeç'in tarihî yerleri gezildikten sonra Ayvalık Adası'nda tur son bulur. G Bu gör A) Mü bir ba B) Şubat Ayı Tur Programı: Yeşil ormanları ve denizi ile meşhur Balıkesir turu öncelikle Balıkesir il merke tarihi alanların gezilmesi ile başlanır. Ardından Balya'da fotoğraf ve dinlenme molası verilir. İvrindi'deki kale de gezildikten sonra Edremit'e geçilir. Milli Park içindeki birkaç doğal güzellik ziyaretinden sonra B) Ke Havran, Burhaniye ve Gömeç görülür. Son olarak da Ayvalık ile tur programı bitirilir. ge ya M C) Mayıs Ayı Tur Programi: Turumuz Dursunbey Yayla Tesislerinde köy kahvaltısı ile başlar. On beş serbest zamandan sonra Bigadiç'te yer alan Gavur Hamamı gezilir. Balya'da çay molasından sonra C) K tekrar mola verilir. Edremit'te Kaz Dağları'ndaki etkileyici manzarasının tadı çıkarıldıktan sonra Burhan zeytinyağı fabrikası gezilir ve Gömeç'in ardından Ayvalık'ta turumuz sona erer. D) Temmuz Ayı Tur Programi: Dursunbey merkezinde yer alan ve bu nedenle de kolaylıkla ulaşılabilen di D güzellik olan "Su Çıktı" ile turumuz başlar. Bigadiç'te Evliya Çelebi Camisi ziyaret edildikten sonra Bai merkezinde öğle yemeği molası verilir. Balya'daki çay molasından sonra İvrindi'nin doğal güzellikleri an ilk sırada yer alan Yeşilköy Göleti'nde fotoğraf molası verilir. Edremit'te zeytinyağı fabrikası gezildikten sırasıyla Havran, Burhaniye, Gömeç ilçe merkezlerinde çarşı için mola verilir. Son olarak Ayvalık'ta Sofrası ziyaretiyle birlikte tur sona erer.
K
C)
7 Aşağıda bazı cümle özellikleriyle ilgili bilgiler verilmiştir:
Bir durumun, bir özelliğin aşama aşama geliştiğini, değiştiğini anlatan cümlelere aşamalı bir durum bildi
ren cümleler denir.
.
A
Bir hatıradır şimdi dalgın uyuyan şehir.
Solarken albümlerde çocuklar ve askerler.
Yüzün bir kır çiçeği gibi usulca söner,
Uyku ve unutkanlık gittikçe derinleşir.
A) I
Varsayım cümleleri, henüz gerçekleşmemiş bir olayı ya da durumu bir an için gerçekleşmiş gibi kabul edip
ona göre düşüncenin dile getirildiği cümlelerdir.
Bir kişiyi ya da yeri görme isteğini veya geçmişte yaşanan şeylerin tekrar yaşanması isteğini dile getiren
cümlelere özlem cümleleri denir.
Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği
yoktur?
Gülek Boğazı'ndan zorca geçilir,
Kucak kucak çiçek orda biçilir.
Soğuk soğuk sular orda içilir,
Gurbette burnuma tüter Toroslar.
www.mirayyayinlari.com.tr
61
B) II
D) N
BY
D)
Tut ki ölümsüz anılar yaşadık,
Bana sevgiyi öğrettin, yalnızlığı.
Bir de uykusuz gecelerde çaldığım,
O acılı, umutsuz ıslığı.
Belki rüyalarındır bu taze açmış güller,
Bu yumuşak aydınlık dalların tepesinde.
Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde,
Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner.
RABYRBNGK 860 ya da göre
zaman suyun üzerinde kend
birbirine yaklaşır. Kitasal kam
ter sayfaları gibi kıvrilir ya
kan titreşimlerin dalgalar h
denir. Depremin büyüklüğ
zeyini belirten bir ölçüdü
Bu iki metinde ortak özel
1. Koşul cümlesi vardır,
II. Tanim cümlesi içerm
III. Amaç-sonuç cümles
IV. Neden-sonuç cüml
yargılarından hangil
MIRAY YAYINLARI ...
A) I ve III
MIRAY YAYIN
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
K C) 7 Aşağıda bazı cümle özellikleriyle ilgili bilgiler verilmiştir: Bir durumun, bir özelliğin aşama aşama geliştiğini, değiştiğini anlatan cümlelere aşamalı bir durum bildi ren cümleler denir. . A Bir hatıradır şimdi dalgın uyuyan şehir. Solarken albümlerde çocuklar ve askerler. Yüzün bir kır çiçeği gibi usulca söner, Uyku ve unutkanlık gittikçe derinleşir. A) I Varsayım cümleleri, henüz gerçekleşmemiş bir olayı ya da durumu bir an için gerçekleşmiş gibi kabul edip ona göre düşüncenin dile getirildiği cümlelerdir. Bir kişiyi ya da yeri görme isteğini veya geçmişte yaşanan şeylerin tekrar yaşanması isteğini dile getiren cümlelere özlem cümleleri denir. Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği yoktur? Gülek Boğazı'ndan zorca geçilir, Kucak kucak çiçek orda biçilir. Soğuk soğuk sular orda içilir, Gurbette burnuma tüter Toroslar. www.mirayyayinlari.com.tr 61 B) II D) N BY D) Tut ki ölümsüz anılar yaşadık, Bana sevgiyi öğrettin, yalnızlığı. Bir de uykusuz gecelerde çaldığım, O acılı, umutsuz ıslığı. Belki rüyalarındır bu taze açmış güller, Bu yumuşak aydınlık dalların tepesinde. Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde, Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner. RABYRBNGK 860 ya da göre zaman suyun üzerinde kend birbirine yaklaşır. Kitasal kam ter sayfaları gibi kıvrilir ya kan titreşimlerin dalgalar h denir. Depremin büyüklüğ zeyini belirten bir ölçüdü Bu iki metinde ortak özel 1. Koşul cümlesi vardır, II. Tanim cümlesi içerm III. Amaç-sonuç cümles IV. Neden-sonuç cüml yargılarından hangil MIRAY YAYINLARI ... A) I ve III MIRAY YAYIN
le
n-
1-
ifadelerden çıkartılan anlama örtülü anlam denir.
ÖRNEK
Akşam Ayşeler de oradaymış. (Ayşeler dışında başkaları da varmış.)
• Nevzat abi, yine yürüyüşe gitmiş. (Nevzat abi, sürekli yürüyüş yaparmış.)
ETKİNLİK S
yılm
Aşağıdaki cümlelerde örtülü anlam kullanılmışsa "/", kullanılmamışsa "x"
koyunuz.
. (.....) Kitap, kıymetini bilenler için iyi bir arkadaştır.
. (.....) Bütün kitaplarında doğup büyüdüğü toprakların izi vardır.
. (.....) Bu ayın en çok satılan çiçek türü papatya oldu.
• (.....) Oturduğumuz ilk evin olduğu yeri çok seviyordum.
. (.....) Öykünün kahramanı, İzmirli bir ailenin oğludur ve 24 yaşındadır.
. (.....) Yazar, kimsenin değinmeye cesaret edemediği konuları ele almış.
. (.....) Annesinin elini tutarak yürüyen çocuk az önce ağlıyordu.
. (.....) Babasının işi nedeniyle Mert'in öğrenimi kesintiye uğramıştı.
. (.....) Kahveyi çok içtiği için uykusuzluk çektiğini de söylüyor, bize.
. (.....) Çocuk, ödevini hiç değiştirmeden öğretmene geri götürmüş.
. (.....) Geçen yıldan bu yana seni daha sağlıklı görüyorum.
. (.....) Adam, yüzünde bir gülümsemeyle son kurabiyeyi de ikiye böldü.
• (.....) Geçen sene karşılaştığımızda da yurt dışına gideceğini söylemişti.
. (.....) Yaşadığım şehirde hırsızlık olayları yine artmaya başladı.
. (.....) Eskiden bayramlarda mahallenin çocukları şeker toplamaya gelirdi.
. (.....) Konuyu tam öğrendikten sonra test çözmek daha kolay oluyor.
. (.....) Sinan, yine kaza yapınca ailesi sorumsuzluğu yüzünden ona kızdı.
. (.....) Konferansta anlatılan konular benim alanımla ilgiliydi.
. (.....) Beni tanıştırdığın arkadaşlarının içinde bir tek Ali'yi sevdim.
. (.....) Sınıfımızdaki öğrenciler, öğretmenin etkisiyle daha çok kitap okuyor.
. (.....) Salih de dünkü toplantının verimli geçmediğini düşünüyormuş.
. (.....) Bize bahşedilen hafıza nimetinden yararlanmayı istemeyen yoktur.
. (.....) Hava sıcaklıkları mevsim normallerine yarından itibaren dönüyor.
. (.....) Ayvalık'ın bu şirin köşesinde, onların da bir yazlığı varmış.
(.....) İş yerine girmek için kullandığımız merdivenleri onardılar.
. (.....) Her gün dışarıdan sipariş etmek yerine evde pişen yemeklerden ye.
gılmaz
TürkçeMine TÜRKÇE DEFTERİM - 7. SINIF
HAV
SARE NATI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
le n- 1- ifadelerden çıkartılan anlama örtülü anlam denir. ÖRNEK Akşam Ayşeler de oradaymış. (Ayşeler dışında başkaları da varmış.) • Nevzat abi, yine yürüyüşe gitmiş. (Nevzat abi, sürekli yürüyüş yaparmış.) ETKİNLİK S yılm Aşağıdaki cümlelerde örtülü anlam kullanılmışsa "/", kullanılmamışsa "x" koyunuz. . (.....) Kitap, kıymetini bilenler için iyi bir arkadaştır. . (.....) Bütün kitaplarında doğup büyüdüğü toprakların izi vardır. . (.....) Bu ayın en çok satılan çiçek türü papatya oldu. • (.....) Oturduğumuz ilk evin olduğu yeri çok seviyordum. . (.....) Öykünün kahramanı, İzmirli bir ailenin oğludur ve 24 yaşındadır. . (.....) Yazar, kimsenin değinmeye cesaret edemediği konuları ele almış. . (.....) Annesinin elini tutarak yürüyen çocuk az önce ağlıyordu. . (.....) Babasının işi nedeniyle Mert'in öğrenimi kesintiye uğramıştı. . (.....) Kahveyi çok içtiği için uykusuzluk çektiğini de söylüyor, bize. . (.....) Çocuk, ödevini hiç değiştirmeden öğretmene geri götürmüş. . (.....) Geçen yıldan bu yana seni daha sağlıklı görüyorum. . (.....) Adam, yüzünde bir gülümsemeyle son kurabiyeyi de ikiye böldü. • (.....) Geçen sene karşılaştığımızda da yurt dışına gideceğini söylemişti. . (.....) Yaşadığım şehirde hırsızlık olayları yine artmaya başladı. . (.....) Eskiden bayramlarda mahallenin çocukları şeker toplamaya gelirdi. . (.....) Konuyu tam öğrendikten sonra test çözmek daha kolay oluyor. . (.....) Sinan, yine kaza yapınca ailesi sorumsuzluğu yüzünden ona kızdı. . (.....) Konferansta anlatılan konular benim alanımla ilgiliydi. . (.....) Beni tanıştırdığın arkadaşlarının içinde bir tek Ali'yi sevdim. . (.....) Sınıfımızdaki öğrenciler, öğretmenin etkisiyle daha çok kitap okuyor. . (.....) Salih de dünkü toplantının verimli geçmediğini düşünüyormuş. . (.....) Bize bahşedilen hafıza nimetinden yararlanmayı istemeyen yoktur. . (.....) Hava sıcaklıkları mevsim normallerine yarından itibaren dönüyor. . (.....) Ayvalık'ın bu şirin köşesinde, onların da bir yazlığı varmış. (.....) İş yerine girmek için kullandığımız merdivenleri onardılar. . (.....) Her gün dışarıdan sipariş etmek yerine evde pişen yemeklerden ye. gılmaz TürkçeMine TÜRKÇE DEFTERİM - 7. SINIF HAV SARE NATI
yer almaktadır.
13. Hüseyin, Ali, Fikret, Ayhan, Türkan, Derya, Ece, Nil adlı kişiler aynı gün içinde dahiliye doktorundan ran-
devu almışlardır. Randevu sırasıyla ilgili olarak aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
• Randevu 09.00'da başlamıştır ve hastalar yarımşar saat arayla muayeneye alınmıştır.
• 12.00'de öğle yemeği için ara verilmiş ve muayene 13.00'te tekrar başlamıştır.
• Ali, muayeneye 2. sırada girmiştir.
• Ayhan, muayeneye 10.30'da girmiştir.
• Hüseyin, muayeneye Ece'den hemen sonra ve öğleden önce girmiştir.
• Türkan, muayeneye öğleden sonra girmiştir.
• Muayeneye ilk giren kişi erkektir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Derya, muayeneye öğleden sonra girmemiştir.
B) Ece, muayeneye öğleden önce girmiştir.
C) Nil, muayeneye 10.00'da girmiştir.
D) Fikret, muayeneye 13.00'te girmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
yer almaktadır. 13. Hüseyin, Ali, Fikret, Ayhan, Türkan, Derya, Ece, Nil adlı kişiler aynı gün içinde dahiliye doktorundan ran- devu almışlardır. Randevu sırasıyla ilgili olarak aşağıdaki bilgiler verilmiştir: • Randevu 09.00'da başlamıştır ve hastalar yarımşar saat arayla muayeneye alınmıştır. • 12.00'de öğle yemeği için ara verilmiş ve muayene 13.00'te tekrar başlamıştır. • Ali, muayeneye 2. sırada girmiştir. • Ayhan, muayeneye 10.30'da girmiştir. • Hüseyin, muayeneye Ece'den hemen sonra ve öğleden önce girmiştir. • Türkan, muayeneye öğleden sonra girmiştir. • Muayeneye ilk giren kişi erkektir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Derya, muayeneye öğleden sonra girmemiştir. B) Ece, muayeneye öğleden önce girmiştir. C) Nil, muayeneye 10.00'da girmiştir. D) Fikret, muayeneye 13.00'te girmiştir.