Cümlede Anlam Soruları
![TEST-27
Örtülü Ar
1. Cümlede açıkça söylenmeyen ancak cümlenin anlamı
üzerinden çıkarılabilen anlama "örtülü anlam" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde örtülü
anlam yoktur?
A) Bu kez çok daha ciddi bir şekilde uyararak kurallara
uymasını istedik.
B) Balkondan bakarken evin manzarasının ilkbaharda
da çok güzel olduğunu fark ettim.
C) Bundan böyle sağlıklı beslenmeye ve spor yapmaya
karar verdim.
D) Hasan Efendi, kazmasını ve küreğini alıp bahçe
işlerini yapmaya gitti.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220930160406091007-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTEST-27
Örtülü Ar
1. Cümlede açıkça söylenmeyen ancak cümlenin anlamı
üzerinden çıkarılabilen anlama "örtülü anlam" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde örtülü
anlam yoktur?
A) Bu kez çok daha ciddi bir şekilde uyararak kurallara
uymasını istedik.
B) Balkondan bakarken evin manzarasının ilkbaharda
da çok güzel olduğunu fark ettim.
C) Bundan böyle sağlıklı beslenmeye ve spor yapmaya
karar verdim.
D) Hasan Efendi, kazmasını ve küreğini alıp bahçe
işlerini yapmaya gitti.
![ÜNİTE 2
3. Malatyalı bir ailenin en büyük çocuğu olan Kemal Sunal
-Türk sinemasının "gülen adam"- 1944 yılında İstan-
bul'un Küçükpazar semtinde dünyaya geldi.
Bu cümleden Kemal Sunal ile ilgili,
1. Kendisinden küçük birden fazla kardeşi vardır.
II. Yalnızca komedi filmlerinde oynamıştır.
III. Ailesi Malatya'dan İstanbul'a göç etmiştir.
yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır?
A) Yalnız I
C) I ve III
8. Sınıf
B) Yalnız II
D) II ve III
62](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220930160106190349-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamÜNİTE 2
3. Malatyalı bir ailenin en büyük çocuğu olan Kemal Sunal
-Türk sinemasının "gülen adam"- 1944 yılında İstan-
bul'un Küçükpazar semtinde dünyaya geldi.
Bu cümleden Kemal Sunal ile ilgili,
1. Kendisinden küçük birden fazla kardeşi vardır.
II. Yalnızca komedi filmlerinde oynamıştır.
III. Ailesi Malatya'dan İstanbul'a göç etmiştir.
yargılarından hangilerine kesinlikle ulaşılır?
A) Yalnız I
C) I ve III
8. Sınıf
B) Yalnız II
D) II ve III
62
![en yur-
un." ifa-
(...) Kitap seçmek için başkalarından tavsiye al-
maya gerek yoktur.
(...) Okunan farklı kitaplar okuyucunun zihninde
birbirini tamamlar.
(...) Kitaplar bize hiç planlamadığımız şeyler ya- 11.
şatabilir.
yanı
A) B
7. 1. Okulun son haftası geldiğinde gezi için ha-
zırlandık.
Yuka
konu
A) EI
II. Müzeye vardığımızda sevincimiz görülmeye
değerdi.
III. Öğretmenimiz yıl sonunda müzeye gidece-
ğimizi söyleyince çok sevindik.
IV. Uzun zamandır öğretmenimizin bu haberi
vermesini bekliyorduk.
V. Çarşamba günü sabah okuldan müzeye ka-
dar yürüdük.
A) IV-I-V-||-|||
B) V-II-III-IV-I
C) I-V-III-IV-II
D) III-IV-1-V-II
önc
B) C
old
old
C)
(Ö
D)
ya
12
cü
A
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerle bir pa-
ragraf oluşturulduğunda doğru sıralama aşağı- m
dakilerden hangisi olur?
B
le
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929174205083455-4842676.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamen yur-
un." ifa-
(...) Kitap seçmek için başkalarından tavsiye al-
maya gerek yoktur.
(...) Okunan farklı kitaplar okuyucunun zihninde
birbirini tamamlar.
(...) Kitaplar bize hiç planlamadığımız şeyler ya- 11.
şatabilir.
yanı
A) B
7. 1. Okulun son haftası geldiğinde gezi için ha-
zırlandık.
Yuka
konu
A) EI
II. Müzeye vardığımızda sevincimiz görülmeye
değerdi.
III. Öğretmenimiz yıl sonunda müzeye gidece-
ğimizi söyleyince çok sevindik.
IV. Uzun zamandır öğretmenimizin bu haberi
vermesini bekliyorduk.
V. Çarşamba günü sabah okuldan müzeye ka-
dar yürüdük.
A) IV-I-V-||-|||
B) V-II-III-IV-I
C) I-V-III-IV-II
D) III-IV-1-V-II
önc
B) C
old
old
C)
(Ö
D)
ya
12
cü
A
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerle bir pa-
ragraf oluşturulduğunda doğru sıralama aşağı- m
dakilerden hangisi olur?
B
le
C
![tongue
6. Nasrettin Hoca bir iş için Konya'ya gider. Yolda adamın biri Hoca'yı durdurur.
- Affedersin, Hoca Efendi, bugün ayın kaçı biliyor musun, diye sorunca Hoca:
- Nereden bileyim, ben buranın yabancısıyım, diye cevap verir.
Bu metinde Hoca,
1. Kelime oyunu yapma
II. Yanlış anlama C
III. Bilmezlikten gelme
güldürü unsurlarından hangilerine yer verilmiştir?
A) I ve II.
B) II ve III.
tonguç yayınları
180
C) Yalnız III.
Yalnız II.
PARAGRAF
SONNOKTA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929171824861641-2018328.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamtongue
6. Nasrettin Hoca bir iş için Konya'ya gider. Yolda adamın biri Hoca'yı durdurur.
- Affedersin, Hoca Efendi, bugün ayın kaçı biliyor musun, diye sorunca Hoca:
- Nereden bileyim, ben buranın yabancısıyım, diye cevap verir.
Bu metinde Hoca,
1. Kelime oyunu yapma
II. Yanlış anlama C
III. Bilmezlikten gelme
güldürü unsurlarından hangilerine yer verilmiştir?
A) I ve II.
B) II ve III.
tonguç yayınları
180
C) Yalnız III.
Yalnız II.
PARAGRAF
SONNOKTA
![7.
Yaram var, havanlar dövemez merhem
Yüküm var, bulamaz pazarlar dirhem
Ne çıkar, bir yola düşmemiş gölgem
Yollar ki Allah'a çıkar, bendedir
Cikmah, dismek
Bekletme Yunus'um, bozuldu bağlar
Duşuyor yapraklar, geçiyor çağlar
De Diyer
Veriyor, ayrilik dolu semalar
Içime bayiltan, acı bir lezzet
Ⓒ
A) Dökülmek, dağılmak
Aksetmek, vurmak, değmek
Bana düşmez can vermek, yumuşak bir kucakta
gelmez
Ben bu kaldinmlann emzirdiği çocuğum
Aman, sabah olmasın, bu karanlık sokakta
Bu karanlık sokakta bitmesin yolculuğum
Çaycı, getir ilaç kokulu çaydan
Dakika (füşelim, senelik paydan Azaltmak
Zindanda dakika farksızdır aydan
Kanştır çayını-zaman-erisin
Köpük köpük, duman duman erisin
Aşağıdakilerden hangisi "düşmek" sözcüğünün numaralanmış şiirlerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
B) Uğramak, kapılmak L
D) Çıkarmak, eksiltmek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929170920617330-4806367.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7.
Yaram var, havanlar dövemez merhem
Yüküm var, bulamaz pazarlar dirhem
Ne çıkar, bir yola düşmemiş gölgem
Yollar ki Allah'a çıkar, bendedir
Cikmah, dismek
Bekletme Yunus'um, bozuldu bağlar
Duşuyor yapraklar, geçiyor çağlar
De Diyer
Veriyor, ayrilik dolu semalar
Içime bayiltan, acı bir lezzet
Ⓒ
A) Dökülmek, dağılmak
Aksetmek, vurmak, değmek
Bana düşmez can vermek, yumuşak bir kucakta
gelmez
Ben bu kaldinmlann emzirdiği çocuğum
Aman, sabah olmasın, bu karanlık sokakta
Bu karanlık sokakta bitmesin yolculuğum
Çaycı, getir ilaç kokulu çaydan
Dakika (füşelim, senelik paydan Azaltmak
Zindanda dakika farksızdır aydan
Kanştır çayını-zaman-erisin
Köpük köpük, duman duman erisin
Aşağıdakilerden hangisi "düşmek" sözcüğünün numaralanmış şiirlerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
B) Uğramak, kapılmak L
D) Çıkarmak, eksiltmek
![Denemeleriyle tanınan yazar, hatalarıyla ilgili yorum yapılmasına tepki göstermesine rağmen eleştiriye açık oldu
gunu iddia ediyordu.
Bu cümlede bahsedilen yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Olumsuz düşüncelere kapalıdır.
C) Basit hatalar yapmaktadır.
6.
GUNAY
YAYINLARI
B) Düşünce yazıları yazmaktadır.
D) Bazı konularda çelişkili davranmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929170850239311-4826915.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamDenemeleriyle tanınan yazar, hatalarıyla ilgili yorum yapılmasına tepki göstermesine rağmen eleştiriye açık oldu
gunu iddia ediyordu.
Bu cümlede bahsedilen yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Olumsuz düşüncelere kapalıdır.
C) Basit hatalar yapmaktadır.
6.
GUNAY
YAYINLARI
B) Düşünce yazıları yazmaktadır.
D) Bazı konularda çelişkili davranmaktadır.
![Marketten çıktığımda hava güzeldi.
Biraz yürüdükten sonra gök gürle-
meye başladı.
2. ve 3. soruları cümlelere göre ce-
vaplandıralım.
2. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı 7
sadece birinci cümlededir?
A. Nasıl?
C. Ne oldu?
B. Ne zaman?
D. Kimin?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928173603895886-4806367.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamMarketten çıktığımda hava güzeldi.
Biraz yürüdükten sonra gök gürle-
meye başladı.
2. ve 3. soruları cümlelere göre ce-
vaplandıralım.
2. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı 7
sadece birinci cümlededir?
A. Nasıl?
C. Ne oldu?
B. Ne zaman?
D. Kimin?
![3. BÖLÜM
6) Aşağıdaki diyalogların hangisinde gerekçe içeren bir yanıt vardır?
A-Teknolojinin verimli kullanımını nasıl sağlayabiliriz?
- Teknolojik araçların donanımları ile ilgili yeterli bilgiye erişebilirsek teknolojiyi verimli kullanabiliriz.
Gerçek bir okur, okuyacağı eserleri seçerken nelere dikkat eder?
B)-
- İnsanlar hoşuna giden şeyleri okumak ister ama gerçek bir okuyucu her şeyi merak ettiğinden
çeşitli bir okuma listesi hazırlar.
C) - Kampanyalar gıda israfının önlenmesinde etkili oluyor mu?
- Bilgilendirmek için kampanyalar çok önemli bir araçtır fakat kampanyalarda edinilen bilgiler ha-
yata aktarılmadıkça fayda sağlamaz.
D) -
- Çocukların okuma ve yazma becerilerinin gelişmesine nasıl katkıda bulunabiliriz?
- Okumayı bebeklikten itibaren hayatın içinde ve keyifli bir uğraş olarak gösterirsek en büyük adı-
mı atmış oluruz.
7. Erken uyanabilirsem ben de sizinle geleceğim.
1.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928190754971638-4430797.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3. BÖLÜM
6) Aşağıdaki diyalogların hangisinde gerekçe içeren bir yanıt vardır?
A-Teknolojinin verimli kullanımını nasıl sağlayabiliriz?
- Teknolojik araçların donanımları ile ilgili yeterli bilgiye erişebilirsek teknolojiyi verimli kullanabiliriz.
Gerçek bir okur, okuyacağı eserleri seçerken nelere dikkat eder?
B)-
- İnsanlar hoşuna giden şeyleri okumak ister ama gerçek bir okuyucu her şeyi merak ettiğinden
çeşitli bir okuma listesi hazırlar.
C) - Kampanyalar gıda israfının önlenmesinde etkili oluyor mu?
- Bilgilendirmek için kampanyalar çok önemli bir araçtır fakat kampanyalarda edinilen bilgiler ha-
yata aktarılmadıkça fayda sağlamaz.
D) -
- Çocukların okuma ve yazma becerilerinin gelişmesine nasıl katkıda bulunabiliriz?
- Okumayı bebeklikten itibaren hayatın içinde ve keyifli bir uğraş olarak gösterirsek en büyük adı-
mı atmış oluruz.
7. Erken uyanabilirsem ben de sizinle geleceğim.
1.
![ğa kalkıp
a da yara
le anlam
llardan
den insa
rar aya
mutlulu
kendine
r değe
CÜMLEDE ANLAM
OSO
Ora
E6D2V
Cümleden Çıkarılabilen v
1. Oyunculuk ve yazarlıktan sonra yeniden yö-
netmenlik koltuğuna oturan sanatçının filmi,
Amerika'da vizyona girdi ancak filmin ülkemizdeki
vizyon tarihi henüz netleşmedi.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılacak yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Film, diğer ülkelerden önce Amerika'da vizyo-
na girmiştir.
B) Yönetmenin sinemaya aktarılan birden çok fil-
mi vardır.
C) Sanatçının ülkemizde daha önce de filmleri
gösterilmiştir.
D) Yabancı filmler ülkemizde diğer ülkelere göre
seyirciyle daha geç buluşmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928143819068932-3903730.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamğa kalkıp
a da yara
le anlam
llardan
den insa
rar aya
mutlulu
kendine
r değe
CÜMLEDE ANLAM
OSO
Ora
E6D2V
Cümleden Çıkarılabilen v
1. Oyunculuk ve yazarlıktan sonra yeniden yö-
netmenlik koltuğuna oturan sanatçının filmi,
Amerika'da vizyona girdi ancak filmin ülkemizdeki
vizyon tarihi henüz netleşmedi.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılacak yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Film, diğer ülkelerden önce Amerika'da vizyo-
na girmiştir.
B) Yönetmenin sinemaya aktarılan birden çok fil-
mi vardır.
C) Sanatçının ülkemizde daha önce de filmleri
gösterilmiştir.
D) Yabancı filmler ülkemizde diğer ülkelere göre
seyirciyle daha geç buluşmaktadır.
![Ödev
9. ETKİNLİK
a. Nasrettin Hoca'nın beğendiğiniz fıkralarından birini kişi, olay ve mekan
unsurlarını dikkate alarak kendi cümlelerinizle aşağıya yazınız. Yazdığınız fıkrayı
türün özelliklerine uygun biçimde arkadaşlarınıza okuyunuz.
Jiemar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928143042853594-4724125.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamÖdev
9. ETKİNLİK
a. Nasrettin Hoca'nın beğendiğiniz fıkralarından birini kişi, olay ve mekan
unsurlarını dikkate alarak kendi cümlelerinizle aşağıya yazınız. Yazdığınız fıkrayı
türün özelliklerine uygun biçimde arkadaşlarınıza okuyunuz.
Jiemar
![8. Ashanti masalcıları, masallarını şu geleneksel ka-
panış cümlesiyle bitirir: "Size kendi masalımı an-
lattım, güzel ya da değil, onu başka yerlere götü-
rün ve başka masalların bana gelmesini
sağlayın."
Masalcıların kapanış cümlesinden aşağıdaki-
lerden hangisi çıkarılamaz?
A) Masallar bir çember çizer gibi dinleyici ve anla-
tıcı arasında döngüdedir.
B) Anlatıcılar kendilerine yeni masalların gelme-
sini beklemektedir.
C) Masalların olumlu ya da olumsuz eleştirilerini
dinleyiciler yapmamalıdır.
D) Masalcılar kendi masallarını başkalarına ulaş-
sın diye anlatmaktadırlar.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928144022763915-3903730.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8. Ashanti masalcıları, masallarını şu geleneksel ka-
panış cümlesiyle bitirir: "Size kendi masalımı an-
lattım, güzel ya da değil, onu başka yerlere götü-
rün ve başka masalların bana gelmesini
sağlayın."
Masalcıların kapanış cümlesinden aşağıdaki-
lerden hangisi çıkarılamaz?
A) Masallar bir çember çizer gibi dinleyici ve anla-
tıcı arasında döngüdedir.
B) Anlatıcılar kendilerine yeni masalların gelme-
sini beklemektedir.
C) Masalların olumlu ya da olumsuz eleştirilerini
dinleyiciler yapmamalıdır.
D) Masalcılar kendi masallarını başkalarına ulaş-
sın diye anlatmaktadırlar.
![-. "Kabahati gelin etmişler, kimse almamış." derler ya, yaşlılık
da kabahat gibidir.
Bu sözü söyleyen kişi aşağıdakilerden hangisini anlat-
mak istemiştir?
A) İnsanlar yaşlandıkça kabahatleri de çoğalmaya başlar.
B) Kabahatlerimizi ve yaşlılığımızı kabullenmemek gayet do-
ğaldır.
C) Hem gençler hem de yaşlılar kabahatlerini kabul etmek
istemezler.
D) İnsanlar kabahatlerini kabul etmedikleri gibi, yaşlandık-
larını da kabul etmezler.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928114458482916-3805453.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam-. "Kabahati gelin etmişler, kimse almamış." derler ya, yaşlılık
da kabahat gibidir.
Bu sözü söyleyen kişi aşağıdakilerden hangisini anlat-
mak istemiştir?
A) İnsanlar yaşlandıkça kabahatleri de çoğalmaya başlar.
B) Kabahatlerimizi ve yaşlılığımızı kabullenmemek gayet do-
ğaldır.
C) Hem gençler hem de yaşlılar kabahatlerini kabul etmek
istemezler.
D) İnsanlar kabahatlerini kabul etmedikleri gibi, yaşlandık-
larını da kabul etmezler.
![CÜMLE TÜRLERİ
16.
Cümleler
jay62 809
()
1. Seni anlayamadığımı söyleyemezsin.
II.Gel de bu sözlere inan! ma nsy ninie
III.Bu çocuğun hâline kim üzülmez? M (A
Jeg NETGH6 av ervipil
IV.Ne anlarım ben boyacılıktan?
evibrnia.
ays2 Anlam
Olumlu
nümö nimgex nos68 (0
libelsi
B) II.
12 ingo Biçim
Olumlu
Olumsuz
Saibiasimlo miel n
nize nemi
mellemney yamey
TEST 1
C) III.
✓
Olumsuz
obl
Yukarıdaki tabloda, numaralanmış cümlelerden hangisinin anlam-biçim ilişkisi yanlış işa-
retlenmiştir?
✓
D) IV.
hangisi yapısına göre](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927201354215469-4687462.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamCÜMLE TÜRLERİ
16.
Cümleler
jay62 809
()
1. Seni anlayamadığımı söyleyemezsin.
II.Gel de bu sözlere inan! ma nsy ninie
III.Bu çocuğun hâline kim üzülmez? M (A
Jeg NETGH6 av ervipil
IV.Ne anlarım ben boyacılıktan?
evibrnia.
ays2 Anlam
Olumlu
nümö nimgex nos68 (0
libelsi
B) II.
12 ingo Biçim
Olumlu
Olumsuz
Saibiasimlo miel n
nize nemi
mellemney yamey
TEST 1
C) III.
✓
Olumsuz
obl
Yukarıdaki tabloda, numaralanmış cümlelerden hangisinin anlam-biçim ilişkisi yanlış işa-
retlenmiştir?
✓
D) IV.
hangisi yapısına göre
![Bunu saymam, bir akşam
da hepinizi yemeğe
beklerim.
Kasadaki paraları
saydıktan sonra
cüzdanına koydu.
"Saymak" sözcüğü bu cümlelerin kaç tanesinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
Anne ve babasını
sayar, bir dediklerini
iki etmezdi.
C) 3
Köşkün satılmasını dede-
sirin hatırasına sadakat-
sizlik sayıyordu.
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927180338219819-4831384.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamBunu saymam, bir akşam
da hepinizi yemeğe
beklerim.
Kasadaki paraları
saydıktan sonra
cüzdanına koydu.
"Saymak" sözcüğü bu cümlelerin kaç tanesinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
Anne ve babasını
sayar, bir dediklerini
iki etmezdi.
C) 3
Köşkün satılmasını dede-
sirin hatırasına sadakat-
sizlik sayıyordu.
D) 4
![4. ETKINLIK Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız. Metni okuy
jaldna notlardan yararlanabilirsiniz.
Metode ne anlatiyor
5. ETKİNLİK Aşağıdaki metni okuyunuz.
Türk Konukseverliğine Tarihsel Bir Örnek: Köy Odaları
Yakın zamana kadar köylerde yaşamış veya halen yaşamakta olan kişilerin am
larında dün gibi yaşayan köy odaları geleneği, Türk konukseverliğinin en iyi örnekleri
arasındadır.
Metinden çıkarılan sonuç nedir?
Köylerdeki köy odalarının konukları, bir yerden bir yere gitmekte olan yolcular
olduğu kadar, köye ticaret amacı ile gelen veya zanaat sahibi insanlar da olabilmektey-
di. Çerçiler, testi bardak satanlar, ürettiği malı değiş yoluyla veya para ile ticaret
yapanlar, halatçılar, gezici kalaycılar, orakçılar vb. olmak üzere köye bir nedenle gelen-
ler istediği kadar bu köy odalarında konuk olarak kalabiliyorlardı.
Anadolu'nun birçok köyünde neredeyse her sülalenin köy odası vardı. Bu köy
odaları ya o sülalelerin ya da önde gelen büyüğünün adıyla anılıyordu. Gelen konukla-
rin ihtiyaçları da bu sülalelere mensup aileler tarafından karşılanıyordu. Bu hizmetle-
rin kesinlikle maddi bir karşılığı yoktu.
a) Bu metin hangi siteden alınmıştır?
b) Araştırmalarınızı yaparken hangi internet sitelerinden yararlanıyorsunuz?
e) Hangi internet sitelerinde yer alan bilgilere güvenebilirsiniz? Açıklayınız.
Mümtaz BAŞKAYA
www.baae.meb.gov.tr
ç) Girdiğiniz sitelerin güvenirliğini sorguluyor musunuz? Neden?
d) Internet sitelerinin güvenirliğini nasıl anlarız?
90
ya:](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926181328078315-4758213.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4. ETKINLIK Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız. Metni okuy
jaldna notlardan yararlanabilirsiniz.
Metode ne anlatiyor
5. ETKİNLİK Aşağıdaki metni okuyunuz.
Türk Konukseverliğine Tarihsel Bir Örnek: Köy Odaları
Yakın zamana kadar köylerde yaşamış veya halen yaşamakta olan kişilerin am
larında dün gibi yaşayan köy odaları geleneği, Türk konukseverliğinin en iyi örnekleri
arasındadır.
Metinden çıkarılan sonuç nedir?
Köylerdeki köy odalarının konukları, bir yerden bir yere gitmekte olan yolcular
olduğu kadar, köye ticaret amacı ile gelen veya zanaat sahibi insanlar da olabilmektey-
di. Çerçiler, testi bardak satanlar, ürettiği malı değiş yoluyla veya para ile ticaret
yapanlar, halatçılar, gezici kalaycılar, orakçılar vb. olmak üzere köye bir nedenle gelen-
ler istediği kadar bu köy odalarında konuk olarak kalabiliyorlardı.
Anadolu'nun birçok köyünde neredeyse her sülalenin köy odası vardı. Bu köy
odaları ya o sülalelerin ya da önde gelen büyüğünün adıyla anılıyordu. Gelen konukla-
rin ihtiyaçları da bu sülalelere mensup aileler tarafından karşılanıyordu. Bu hizmetle-
rin kesinlikle maddi bir karşılığı yoktu.
a) Bu metin hangi siteden alınmıştır?
b) Araştırmalarınızı yaparken hangi internet sitelerinden yararlanıyorsunuz?
e) Hangi internet sitelerinde yer alan bilgilere güvenebilirsiniz? Açıklayınız.
Mümtaz BAŞKAYA
www.baae.meb.gov.tr
ç) Girdiğiniz sitelerin güvenirliğini sorguluyor musunuz? Neden?
d) Internet sitelerinin güvenirliğini nasıl anlarız?
90
ya:
![Destekleyici ve Açıklayıcı Ifadeler
1. Doktorlar sağlık için günde bir saat yürüyüş
yapmayı öneriyorlar.
Bu cümlede altı çizili sözcüklerin yerine
aşağıdakilerden hangileri sırasıyla geti-
rilirse anlamda değişme olmaz?
A) Uzmanlar - yaşam
B) Hekimler - sıhhat
C) Hekimler - nefes
D). Profesörler - sıhhat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927170023829725-4830567.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamDestekleyici ve Açıklayıcı Ifadeler
1. Doktorlar sağlık için günde bir saat yürüyüş
yapmayı öneriyorlar.
Bu cümlede altı çizili sözcüklerin yerine
aşağıdakilerden hangileri sırasıyla geti-
rilirse anlamda değişme olmaz?
A) Uzmanlar - yaşam
B) Hekimler - sıhhat
C) Hekimler - nefes
D). Profesörler - sıhhat