Cümlede Anlam Soruları
![15 hart
Beceri Temelli Yeni Nesil Soru
2. Gülçin, telefonuna şifre oluştururken şu adımları izliyor:
1. adım: Adı alfabemizin beşinci harfi ile başlayıp iki heceli olan rakam. Do-kuz 197
2. adim: "k" ile "p" harfleri arasındaki bir sesli harf. O
3. adım: "Banka" sözcüğünün ilk hecesinin son harfi. N
4. adım: "c" harfinden bir önce gelen harf. C
5. adım: Alfabemizde "a" harfinden sonra gelen ilk sesli harf. E
6. adım: Adı alfabemizin 22. harfi ile başlayan rakam. Sekiz (87
Bu bilgilere göre Gülçin'in telefon şifresi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4PATI7
B) 1ALEN8
C) 90RDU7
9ONCEB
SALAROMUL
GÖNCE8
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920135533055711-3729256.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam15 hart
Beceri Temelli Yeni Nesil Soru
2. Gülçin, telefonuna şifre oluştururken şu adımları izliyor:
1. adım: Adı alfabemizin beşinci harfi ile başlayıp iki heceli olan rakam. Do-kuz 197
2. adim: "k" ile "p" harfleri arasındaki bir sesli harf. O
3. adım: "Banka" sözcüğünün ilk hecesinin son harfi. N
4. adım: "c" harfinden bir önce gelen harf. C
5. adım: Alfabemizde "a" harfinden sonra gelen ilk sesli harf. E
6. adım: Adı alfabemizin 22. harfi ile başlayan rakam. Sekiz (87
Bu bilgilere göre Gülçin'in telefon şifresi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4PATI7
B) 1ALEN8
C) 90RDU7
9ONCEB
SALAROMUL
GÖNCE8
9
![Kar yağsa da bu sessiz vadiye gün bitmesin.
Yapraklar üşüse de çiçekler üşümesin.
(Nurullah Genç)
"Bitmek" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin
hangisinde bu dizelerdeki anlamıyla kul-
lanılmıştır?
A) Sabahtan akşama kadar tarlada çalış-
maktan hepimiz bittik.
By Maç bitince basketbolcular galibiyeti ta-
raftarlarla kutladılar.
C) Adamcağız, yakalandığı amansız hastalık
nedeniyle bitmişä.
Biletler bitüği için bir sonraki uçakla dön-
mak zorunda kaldık.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919190321337692-4774560.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamKar yağsa da bu sessiz vadiye gün bitmesin.
Yapraklar üşüse de çiçekler üşümesin.
(Nurullah Genç)
"Bitmek" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin
hangisinde bu dizelerdeki anlamıyla kul-
lanılmıştır?
A) Sabahtan akşama kadar tarlada çalış-
maktan hepimiz bittik.
By Maç bitince basketbolcular galibiyeti ta-
raftarlarla kutladılar.
C) Adamcağız, yakalandığı amansız hastalık
nedeniyle bitmişä.
Biletler bitüği için bir sonraki uçakla dön-
mak zorunda kaldık.
![lanmoin
GARI
Sifat-fiil ekiyle türeyen bazı sözcükler fiilimsi özelliğini yi-
tirerek kalıcı isim oluştururlar. Örneğin "Usta yazar, kitap
fuarında okurlarıyla buluştu." cümlesindeki "yazar" ve
"okur" sözcükleri "-ar, /-er" sifat fiil ekiyle türemiş ana-
cak kalıplaşmış isim özelliği kazanmıştır.
9.
Yaşlı teyze, sağanak hâlinde yağan yağmura aldırış bile
etmiyor ve bükülmüş beline rağmen sağa sola koşuyordu.
(1) Hastane tarafına gidecek bir dolmuş arıyormuş. (III)
Torunlarından birini hastaneye yatırmışlar, ziyaret saati
bitmeden yetişmeye çalışıyormuş. (IV) Nurlu yüzü yağmur
damlacıklarıyla ıslanmış ve yanakları pembe pembe ol-
muştu.
Bu açıklamaya göre yukarıda numaralanmış cümlelerin
hangisinde sıfat-fiil ekiyle türeyip kalıcı isim özelliği ka-
zanmış bir sözcük vardır?
A) I.
B) II.
10. Fiil kök ya da gour
CHTI.
D) IV.
arak.
TEST-7
11. Fill kök
/-mez
/-miş
lere st
Bu aç
fat-fil
la
B) S
O
D)
2
12.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919184750296076-4339926.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlamlanmoin
GARI
Sifat-fiil ekiyle türeyen bazı sözcükler fiilimsi özelliğini yi-
tirerek kalıcı isim oluştururlar. Örneğin "Usta yazar, kitap
fuarında okurlarıyla buluştu." cümlesindeki "yazar" ve
"okur" sözcükleri "-ar, /-er" sifat fiil ekiyle türemiş ana-
cak kalıplaşmış isim özelliği kazanmıştır.
9.
Yaşlı teyze, sağanak hâlinde yağan yağmura aldırış bile
etmiyor ve bükülmüş beline rağmen sağa sola koşuyordu.
(1) Hastane tarafına gidecek bir dolmuş arıyormuş. (III)
Torunlarından birini hastaneye yatırmışlar, ziyaret saati
bitmeden yetişmeye çalışıyormuş. (IV) Nurlu yüzü yağmur
damlacıklarıyla ıslanmış ve yanakları pembe pembe ol-
muştu.
Bu açıklamaya göre yukarıda numaralanmış cümlelerin
hangisinde sıfat-fiil ekiyle türeyip kalıcı isim özelliği ka-
zanmış bir sözcük vardır?
A) I.
B) II.
10. Fiil kök ya da gour
CHTI.
D) IV.
arak.
TEST-7
11. Fill kök
/-mez
/-miş
lere st
Bu aç
fat-fil
la
B) S
O
D)
2
12.
![19.
GÖRSEL, GRAFİK VE TABLO YORUMLAMA
5 Noktada Taze Balık Nasıl Anlaşılır?
Taze balığın gözleri dışa dönük ve bombelidir. Balık tazeliğini yitirmeye başlayınca gözleri buğulanmaya
başlar ve daha sonra içeri çöker.
2. Taze balığın derisi gergin olur. Balık bayatlamaya başladıkça derisinin gerginliği azalır. Taze balığın karın
kısmına bastırınca oluşan çukur hemen düzelir. Bayatlamış balıkların karın kısmına bastırınca iz kalır.
Taze balığı başından tutup kaldırınca kuyruğu da dimdik kalkar. Hâlbuki bayat balığı bu şekilde kaldırınca
kuyruk kısmı aşağı doğru sarkar.
4. Taze balığın solungaçları canlı ve kırmızı olur. Balık bayatladıkça bu renk değişir.
5. Taze balığın ağzı kapalı olur, bayat balıklarda tam tersi bir durum söz konusudur.
Muzaik Yayınlan
Aşağıdakilerin hangisinde bu beş nokta doğru belirlenmiştir?
KDS
111
O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919165542596973-3730111.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam19.
GÖRSEL, GRAFİK VE TABLO YORUMLAMA
5 Noktada Taze Balık Nasıl Anlaşılır?
Taze balığın gözleri dışa dönük ve bombelidir. Balık tazeliğini yitirmeye başlayınca gözleri buğulanmaya
başlar ve daha sonra içeri çöker.
2. Taze balığın derisi gergin olur. Balık bayatlamaya başladıkça derisinin gerginliği azalır. Taze balığın karın
kısmına bastırınca oluşan çukur hemen düzelir. Bayatlamış balıkların karın kısmına bastırınca iz kalır.
Taze balığı başından tutup kaldırınca kuyruğu da dimdik kalkar. Hâlbuki bayat balığı bu şekilde kaldırınca
kuyruk kısmı aşağı doğru sarkar.
4. Taze balığın solungaçları canlı ve kırmızı olur. Balık bayatladıkça bu renk değişir.
5. Taze balığın ağzı kapalı olur, bayat balıklarda tam tersi bir durum söz konusudur.
Muzaik Yayınlan
Aşağıdakilerin hangisinde bu beş nokta doğru belirlenmiştir?
KDS
111
O
![7. Aşağıda bazı bulut türleriyle ilgili bilgiler verilmiştir.
1. Kümülüs Bulutu: Üst kısımları karnabahar gibi görünen; küme, kubbe veya kuleler halinde dikine olarak
gelişen, genel olarak yoğun sıklıkta bulunan bağımsız bulutlardır. Pamuk yığınını andıran kümülüslerin gü-
neşle aydınlanan kısımları genellikle parlak beyaz bir görünüme sahiptir. Bu bulutların tepe ve yan kısımları
tomurcuğu andıran kümeler hâlinde olur. Tabanları daha koyu ve hemen hemen düzdür.
II. Sirrokümülüs Bulutu: Kum taneleri veya küçük dalgacıklar halinde, oldukça küçük kümeciklerden meydana
gelen, ince beyaz ve gölgesiz bulutlardır.
III. Altostratüs Bulutu: Gökyüzünü orta seviyelerde kısmen veya tamamen kaplayan gri ya da mavimsi gri
renkli bulut türüdür. Gökyüzünü tamamen kaplasalar bile genellikle güneşi loş ışığıyla görebilirsiniz, ancak
ışığı yerde gölge oluşturacak kadar geçirmez. Bazı kısımları çok ince olduğundan, güneş sanki buzlu cam
arkasındaymış gibi bir görünüm alır.
IV. Sirüs Bulutu: Küçük buz kristallerinden meydana gelen bulutlardır. Latincede kıvrımlı saç anlamına gelen
sirüs, gökyüzünde uzanan ince, beyaz renkli iplikler olarak tanımlanabilir.
Bu bilgilere göre numaralanmış bulutlara ait görseller sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919165650599312-3730111.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam7. Aşağıda bazı bulut türleriyle ilgili bilgiler verilmiştir.
1. Kümülüs Bulutu: Üst kısımları karnabahar gibi görünen; küme, kubbe veya kuleler halinde dikine olarak
gelişen, genel olarak yoğun sıklıkta bulunan bağımsız bulutlardır. Pamuk yığınını andıran kümülüslerin gü-
neşle aydınlanan kısımları genellikle parlak beyaz bir görünüme sahiptir. Bu bulutların tepe ve yan kısımları
tomurcuğu andıran kümeler hâlinde olur. Tabanları daha koyu ve hemen hemen düzdür.
II. Sirrokümülüs Bulutu: Kum taneleri veya küçük dalgacıklar halinde, oldukça küçük kümeciklerden meydana
gelen, ince beyaz ve gölgesiz bulutlardır.
III. Altostratüs Bulutu: Gökyüzünü orta seviyelerde kısmen veya tamamen kaplayan gri ya da mavimsi gri
renkli bulut türüdür. Gökyüzünü tamamen kaplasalar bile genellikle güneşi loş ışığıyla görebilirsiniz, ancak
ışığı yerde gölge oluşturacak kadar geçirmez. Bazı kısımları çok ince olduğundan, güneş sanki buzlu cam
arkasındaymış gibi bir görünüm alır.
IV. Sirüs Bulutu: Küçük buz kristallerinden meydana gelen bulutlardır. Latincede kıvrımlı saç anlamına gelen
sirüs, gökyüzünde uzanan ince, beyaz renkli iplikler olarak tanımlanabilir.
Bu bilgilere göre numaralanmış bulutlara ait görseller sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
![1.
SÖZCÜKTE ANLAM
KAZANIM: Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime grup-
larının anlamını tahmin eder.
TEST - 1
Herkesin imrendiği Aras, o gün okula gitmemişti. O, hiç okula gitmemezlik yapmazdı; öğretmeni bile bu durum
karşısında büyük bir şaşkınlık duymuştu. Okul bittikten sonra öğretmeni Aras'ın velisini aradı, kaygı duyulacak
bir konu bulunmadığını öğrenince ferahladı. Her çocuk onun için çok önemliydi, başlarına bir şey gelmiş olma-
si fikri bile onu panikletiyordu.
Aşağıdakilerden hangisi metinde anlamı verilen deyimlerden biri değildir?
A) Parmak ısırmak
B) Gipta etmek
C) Içi rahat etmek
hatalı
doğa
KOLEJI
D) Ciğerini okumak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919170838141802-4781423.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam1.
SÖZCÜKTE ANLAM
KAZANIM: Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime grup-
larının anlamını tahmin eder.
TEST - 1
Herkesin imrendiği Aras, o gün okula gitmemişti. O, hiç okula gitmemezlik yapmazdı; öğretmeni bile bu durum
karşısında büyük bir şaşkınlık duymuştu. Okul bittikten sonra öğretmeni Aras'ın velisini aradı, kaygı duyulacak
bir konu bulunmadığını öğrenince ferahladı. Her çocuk onun için çok önemliydi, başlarına bir şey gelmiş olma-
si fikri bile onu panikletiyordu.
Aşağıdakilerden hangisi metinde anlamı verilen deyimlerden biri değildir?
A) Parmak ısırmak
B) Gipta etmek
C) Içi rahat etmek
hatalı
doğa
KOLEJI
D) Ciğerini okumak
!["Ayarlamak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde "ikna etmek" anlamında kullanılmıştır?
lustan
A) İşlerini ayarlayabilirse bizimle gelebileceğini söy-
ledi.
B) Programınızı çalışma saatlerine göre ayarlama-
nız doğru olur.
C) Arkadaşı, şirketin müdürüyle bir görüşme ayar-
lamış.
D) Babamı ayarlayabilirsem bu akşam arabayı da
alırım.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919154938686246-4432995.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam"Ayarlamak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde "ikna etmek" anlamında kullanılmıştır?
lustan
A) İşlerini ayarlayabilirse bizimle gelebileceğini söy-
ledi.
B) Programınızı çalışma saatlerine göre ayarlama-
nız doğru olur.
C) Arkadaşı, şirketin müdürüyle bir görüşme ayar-
lamış.
D) Babamı ayarlayabilirsem bu akşam arabayı da
alırım.
![10 Yayla çiçeğini gördüm baharın;
İçtim sularından eriyen karın.
Dağlarda yaşayan hatıraların
Akan gümüşüdür yayla dumanı...
Bu şiire hâkim olan duygu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Doğa sevgisi
C) Sıla hasreti
B) Bahar özlemi
(D) Geçmişin hüznü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919150546154990-4747958.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam10 Yayla çiçeğini gördüm baharın;
İçtim sularından eriyen karın.
Dağlarda yaşayan hatıraların
Akan gümüşüdür yayla dumanı...
Bu şiire hâkim olan duygu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Doğa sevgisi
C) Sıla hasreti
B) Bahar özlemi
(D) Geçmişin hüznü
![3. Bir cümlede örtülü anlam üç şekilde oluşturul-
maktadır:
1) "de" bağlacı yardımıyla: Kenan da yıl sonunda
takdir almıştı. (Diğerlerinin de takdir aldığını an-
liyoruz.)
2) Karşılaştırma yapılarak: Bu oda daha sıcakmış.
(Diğer odaların burası kadar sıcak olmadığını
anlayabiliyoruz.)
3) Aşamalı durumlar yoluyla: Okulda disiplin olay-
ları artmaya başladı. (Önceden bu kadar disiplin
olayının olmadığını anlıyoruz.)
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki cümlelerin
hangisinde diğerlerinden farklı yolla oluşturu-
lan bir örtülü anlam söz konusudur?
A) Babam da sizinle maça gelmeme izin vermedi.
B) Senin de yazıların çok güzel olacak ilerleyen
zamanlarda.
C) Sportif direktör de sonunda istifasını açıklamak
zorunda kaldı.
D) Sedat, takımın en iyi hentbol oynayan öğren-
cisidir.
es
be
d
E
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919134429146398-4749103.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam3. Bir cümlede örtülü anlam üç şekilde oluşturul-
maktadır:
1) "de" bağlacı yardımıyla: Kenan da yıl sonunda
takdir almıştı. (Diğerlerinin de takdir aldığını an-
liyoruz.)
2) Karşılaştırma yapılarak: Bu oda daha sıcakmış.
(Diğer odaların burası kadar sıcak olmadığını
anlayabiliyoruz.)
3) Aşamalı durumlar yoluyla: Okulda disiplin olay-
ları artmaya başladı. (Önceden bu kadar disiplin
olayının olmadığını anlıyoruz.)
Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki cümlelerin
hangisinde diğerlerinden farklı yolla oluşturu-
lan bir örtülü anlam söz konusudur?
A) Babam da sizinle maça gelmeme izin vermedi.
B) Senin de yazıların çok güzel olacak ilerleyen
zamanlarda.
C) Sportif direktör de sonunda istifasını açıklamak
zorunda kaldı.
D) Sedat, takımın en iyi hentbol oynayan öğren-
cisidir.
es
be
d
E
6
![Mustafa Kemal'i düşünüyorum,
Ölmemiş bir kasım sabahı.
Yine bizimle beraber her yerde
Yaşıyor dört köşesinde vatanın
Yaşıyor damar damar yüreklerde
KONU
ANA DUYGU
Ucaklar gelec
sevgist
mis
Annenden
Çocuğum,
Dilimiz öyl
Durgun gi
Akar sular
KONU
ANA DUYGU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918192130628933-4770779.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamMustafa Kemal'i düşünüyorum,
Ölmemiş bir kasım sabahı.
Yine bizimle beraber her yerde
Yaşıyor dört köşesinde vatanın
Yaşıyor damar damar yüreklerde
KONU
ANA DUYGU
Ucaklar gelec
sevgist
mis
Annenden
Çocuğum,
Dilimiz öyl
Durgun gi
Akar sular
KONU
ANA DUYGU
!["Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur.
3)Gençliğe hitabede yer alan altı çizili sözcükler yerine
hangi kelimeleri sırasıyla kullanmalıyız?
A. Varlık
B. Bulunmak
C. Yaşam
D. Varlık
Gelecek
Bağımsızlık
Gelecek
Gelecek
Tek
Yalnız
Biricik
Tek
TESNHAM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918172837847335-4737966.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam"Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur.
3)Gençliğe hitabede yer alan altı çizili sözcükler yerine
hangi kelimeleri sırasıyla kullanmalıyız?
A. Varlık
B. Bulunmak
C. Yaşam
D. Varlık
Gelecek
Bağımsızlık
Gelecek
Gelecek
Tek
Yalnız
Biricik
Tek
TESNHAM
![9. "Bundan sonra işlerini biraz daha sıkı tutmalısın."
cümlesine altı çizili sözün kattığı anlam aşağıda-
kilerden hangisidir?
68
miveb ipneri
A) Önem vermek
B) İstekli olmak demipidip
loz stb.) /
C) Yardım almak sbrizsnys vobinibrex (8
D) Kendine güvenmeklo qs2 sysiind 118
olemmuv aux bli slz6:118](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918171003648721-1417129.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam9. "Bundan sonra işlerini biraz daha sıkı tutmalısın."
cümlesine altı çizili sözün kattığı anlam aşağıda-
kilerden hangisidir?
68
miveb ipneri
A) Önem vermek
B) İstekli olmak demipidip
loz stb.) /
C) Yardım almak sbrizsnys vobinibrex (8
D) Kendine güvenmeklo qs2 sysiind 118
olemmuv aux bli slz6:118
![9.
Söylendiğinde ilk akla gelen, zihinde ilk çağrışımı
yapan anlam gerçek (temel) anlamdır. Sözcükler gerçek anlamlarına bağlı
başka anlamlar da kazanabilir.
Dil kelimesinin "Bu dili öğrenmem lazım." cümlesindeki anlamı aşağıdaki cümlelerin hangisiyle aynıdır?
A) Dil yarası çok kötüdür.
C) Doğru bir dille konuşmak gerekir.
B) Bir dil, bir insandır.
D) Dilin kemiği yoktur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918105125194428-4699700.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam9.
Söylendiğinde ilk akla gelen, zihinde ilk çağrışımı
yapan anlam gerçek (temel) anlamdır. Sözcükler gerçek anlamlarına bağlı
başka anlamlar da kazanabilir.
Dil kelimesinin "Bu dili öğrenmem lazım." cümlesindeki anlamı aşağıdaki cümlelerin hangisiyle aynıdır?
A) Dil yarası çok kötüdür.
C) Doğru bir dille konuşmak gerekir.
B) Bir dil, bir insandır.
D) Dilin kemiği yoktur.
![Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf fiil (bağ fiil)
cümleye koşul (şart) anlamı katmıştır?
A) Emek verilerek kazanılan başarılar unutulmaz.
3) Sen gideli buralardan yolunu gözlemekteyim.
Yıldızlar durmaksızın göz kırpıyordu bize gece.
Çocuklar dengeli beslendikçe sağlıkla büyür.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918163350852827-4600623.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf fiil (bağ fiil)
cümleye koşul (şart) anlamı katmıştır?
A) Emek verilerek kazanılan başarılar unutulmaz.
3) Sen gideli buralardan yolunu gözlemekteyim.
Yıldızlar durmaksızın göz kırpıyordu bize gece.
Çocuklar dengeli beslendikçe sağlıkla büyür.
![C. Sell
bile
2.
Sevgill Öğrencilerimiz,
Bahçeşehir Soru Bankası'ndan Test 19'u (Cümlede Mesaj) ve Test 27'yi (Paragrafta Konu) çözmeyi unut-
mayınız.
BİR DOĞUŞUN HİKÂYESİ
Yıllardan 1921 idi. Şanlı yurdumuz ve şanlı bayrağımız için bir milli marş yazılması zorunluluk hâline
gelmişti ve bu sebeple de Millî Eğitim Bakanlığı nezdinde Millî Marş için bir yarışma düzenlenmesine karar
verilmişti. Bu yarışma sonucunda da bir para ödülü verileceği duyurulmuştu.
Yarışmaya yurdumuzun pek çok yerinden duygu yüklü mısraların olduğu şiirler gelmeye başlamıştı ancak
Mehmet Akif bu yarışmaya katılmamıştı. Bu durum Mehmet Akif'e sorulduğunda "Milli Marş kesinlikle para ile
yazılmaz." cevabı alınmıştı. Bunun üzerine dostları, bu yarışmaya katılmasını eğer kazanırsa bu yarışmadan
kazanacağı parayı bağışlamasını istediler ve bu şekilde Mehmet Akif yarışmaya katılmayı kabul etti.
Yarışmaya 724 şiir katılmıştı. 724 şiir içerisinden Mehmet Akif'in muazzam duygu yüklü şiiri "İstiklal Mar-
şı" yarışmayı kazanmıştı. O dönemin Millî Eğitim Bakanı olan Hamdullah Suphi Tanrıöver şiiri Büyük Millet
Meclisi'nde okudu. Büyük bir coşku ve heyecan yaratan İstiklal Marşı mecliste tam 2 kere okunmuş ve her
seferinde ayakta alkışlanmıştır. 12 Mart 1921 tarihinde İstiklal Marşı, Milli Marş olarak kabul edilmiştir.
Mehmet Akif Ersoy'un yarışmadan kazanacağı para ödülünü bağışlamış olmasını nasıl değerlendiriyor-
sunuz?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918155155190099-3903730.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamC. Sell
bile
2.
Sevgill Öğrencilerimiz,
Bahçeşehir Soru Bankası'ndan Test 19'u (Cümlede Mesaj) ve Test 27'yi (Paragrafta Konu) çözmeyi unut-
mayınız.
BİR DOĞUŞUN HİKÂYESİ
Yıllardan 1921 idi. Şanlı yurdumuz ve şanlı bayrağımız için bir milli marş yazılması zorunluluk hâline
gelmişti ve bu sebeple de Millî Eğitim Bakanlığı nezdinde Millî Marş için bir yarışma düzenlenmesine karar
verilmişti. Bu yarışma sonucunda da bir para ödülü verileceği duyurulmuştu.
Yarışmaya yurdumuzun pek çok yerinden duygu yüklü mısraların olduğu şiirler gelmeye başlamıştı ancak
Mehmet Akif bu yarışmaya katılmamıştı. Bu durum Mehmet Akif'e sorulduğunda "Milli Marş kesinlikle para ile
yazılmaz." cevabı alınmıştı. Bunun üzerine dostları, bu yarışmaya katılmasını eğer kazanırsa bu yarışmadan
kazanacağı parayı bağışlamasını istediler ve bu şekilde Mehmet Akif yarışmaya katılmayı kabul etti.
Yarışmaya 724 şiir katılmıştı. 724 şiir içerisinden Mehmet Akif'in muazzam duygu yüklü şiiri "İstiklal Mar-
şı" yarışmayı kazanmıştı. O dönemin Millî Eğitim Bakanı olan Hamdullah Suphi Tanrıöver şiiri Büyük Millet
Meclisi'nde okudu. Büyük bir coşku ve heyecan yaratan İstiklal Marşı mecliste tam 2 kere okunmuş ve her
seferinde ayakta alkışlanmıştır. 12 Mart 1921 tarihinde İstiklal Marşı, Milli Marş olarak kabul edilmiştir.
Mehmet Akif Ersoy'un yarışmadan kazanacağı para ödülünü bağışlamış olmasını nasıl değerlendiriyor-
sunuz?
![A)
A
22
A
Çok Anlamlilik
8. Davranışlarındaki samimiyet, gözlerindeki heyecan ve konuşmasındaki hararet başta öğretmenleri olmak
üzere salondaki herkesi etkiledi.
* Türkiye Ortadoğu'daki gelişmeleri yakinen takip etmeli, burada anahtar ülke olmaya dönük siyaset yap
malidir
A
Hem kendine hem ailene hem de vatanına faydalı olmak için maalesef derslerine sarimak dışında yapa
bileceğin pek bir şey yok.
Belli ki mahallesindeki insanlara olabildiğince geniş hatta biraz da umursamaz görünmek için çabalıyor
Avada", *, , &" simgeleriyle cümleler verilmiştir. Bu cümlelerdeki mecaz anlamlı sözcükleri bu-
larak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Z O T
S 1 K
9. "Kalp" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde somut anlamda kullanılmıştır?
A) Kalbimi kırıp gitmemeliydin.
B)Sözleriyle kalbimizde yara açtı.
C) Böyle kalpsiz insanlar sevilmez.
D) Kalp ameliyatından yeni çıkmış.
Ka
B)
D)
A
A
N
1
ANAHTAR SÖZCÜK
T
N I Z
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "roman" söz-
cüğü genel anlamda kullanılmıştır?
A) Roman, insanın hayal gücünün destekçisidir.
B) Son okuduğum romanın dili oldukça ağırdı.
C) Ona güzel bir macera romanı hediye ettim.
D) ilk tarihi roman, Namık Kemal'in "Cezmi" adlı
eseridir.
Çok Anla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918154809408583-4680544.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamA)
A
22
A
Çok Anlamlilik
8. Davranışlarındaki samimiyet, gözlerindeki heyecan ve konuşmasındaki hararet başta öğretmenleri olmak
üzere salondaki herkesi etkiledi.
* Türkiye Ortadoğu'daki gelişmeleri yakinen takip etmeli, burada anahtar ülke olmaya dönük siyaset yap
malidir
A
Hem kendine hem ailene hem de vatanına faydalı olmak için maalesef derslerine sarimak dışında yapa
bileceğin pek bir şey yok.
Belli ki mahallesindeki insanlara olabildiğince geniş hatta biraz da umursamaz görünmek için çabalıyor
Avada", *, , &" simgeleriyle cümleler verilmiştir. Bu cümlelerdeki mecaz anlamlı sözcükleri bu-
larak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Z O T
S 1 K
9. "Kalp" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde somut anlamda kullanılmıştır?
A) Kalbimi kırıp gitmemeliydin.
B)Sözleriyle kalbimizde yara açtı.
C) Böyle kalpsiz insanlar sevilmez.
D) Kalp ameliyatından yeni çıkmış.
Ka
B)
D)
A
A
N
1
ANAHTAR SÖZCÜK
T
N I Z
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "roman" söz-
cüğü genel anlamda kullanılmıştır?
A) Roman, insanın hayal gücünün destekçisidir.
B) Son okuduğum romanın dili oldukça ağırdı.
C) Ona güzel bir macera romanı hediye ettim.
D) ilk tarihi roman, Namık Kemal'in "Cezmi" adlı
eseridir.
Çok Anla