Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

17
14 15 sorulari asagidaki metne göre yapiniz
Karacaoğlan, 17. yüzyılda yaşayan bir halk asigidir. Apik edebiyatinin en büyük temsilcisi kabul edilir vas
lanma becerisi ve buldugu benzetmelerle Türk edebiyatında çok özel bir yer edinmiştir. Karacaoğlan, yaitu
diği cagda yetismis baska saz şairlerinin tersine, dil ve ölçü bakımından Divan edebiyatinin ve Tekve piirin
Arapça ve Farsça sözcüklerin sayısı azdır. Yöresel sozcükleri ise yoğun bir biçimde kullarur. Kalpten ve Sari
etkisinden uzak kalmıştır. Anadolu insanının o pagdaki günlük konuşma diliyle ve Türkçe yazmiştir. Kulancity
bir soyleyişi vardır. Bu uslup ve tema özelligi kendisini okuyanları da kısa sürede etkileyerek Karacaoğlan Dar
denilen duygu yüklü bir iletişim tarzına dönüşür ki bu tarzların iki ana teması aşk ve doğadır. Aşık edebiyat
duygu yönu en güclo şairidir. Şiirleri 1920'den beri arastırılan, derlenip yayımlanan Karacaoglan'ın bugun
degin yazılı kaynaklara bes yüzün üzerinde şiiri geçmiştir.
14
Bu metinde Karacaoğlan ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılır?
Al Şiirlerinde sadece Divan edebiyatının etkisini gorulmaton
B) Aşık edebiyatının kurucusu sayılmıştır
Bazı şiirleri, Blumünden sonra toplanıp bir araya getirilmiştir.
Aşk ile lilli şiirlerinde yüresel sözcüklere yer vermiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdaki dizelerden hangisi "Karacaoğlan Dili ile yazılmış olabilir?
BT
Ala gözlüm ben bu ilden gidersem
Zülfü perişanım kal melül melul
Kerem et aklından çıkarma beni
Ağla gözyaşını sil melül melul
Yaşamaz olumu göze almayan,
Zafer, göz yummadan koşana gider.
Bayrağına kaninin ali salmayan,
Gözyaşı boşana boşana gider!
C)
D
Kalktı göç eyledi Avsar elleri,
Søylersin de söz içinde şaşmazsın
Helali haramı yersin seçmezsin
Ağır ağır giden eller bizimdir,
Arap atlar yakın edecirağı
Yüce dağdan
aşan yollar bizimdir.
Nasibin kesilir de sular içmezsin
Akar aylar senin olsa ne fayda
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
17 14 15 sorulari asagidaki metne göre yapiniz Karacaoğlan, 17. yüzyılda yaşayan bir halk asigidir. Apik edebiyatinin en büyük temsilcisi kabul edilir vas lanma becerisi ve buldugu benzetmelerle Türk edebiyatında çok özel bir yer edinmiştir. Karacaoğlan, yaitu diği cagda yetismis baska saz şairlerinin tersine, dil ve ölçü bakımından Divan edebiyatinin ve Tekve piirin Arapça ve Farsça sözcüklerin sayısı azdır. Yöresel sozcükleri ise yoğun bir biçimde kullarur. Kalpten ve Sari etkisinden uzak kalmıştır. Anadolu insanının o pagdaki günlük konuşma diliyle ve Türkçe yazmiştir. Kulancity bir soyleyişi vardır. Bu uslup ve tema özelligi kendisini okuyanları da kısa sürede etkileyerek Karacaoğlan Dar denilen duygu yüklü bir iletişim tarzına dönüşür ki bu tarzların iki ana teması aşk ve doğadır. Aşık edebiyat duygu yönu en güclo şairidir. Şiirleri 1920'den beri arastırılan, derlenip yayımlanan Karacaoglan'ın bugun degin yazılı kaynaklara bes yüzün üzerinde şiiri geçmiştir. 14 Bu metinde Karacaoğlan ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılır? Al Şiirlerinde sadece Divan edebiyatının etkisini gorulmaton B) Aşık edebiyatının kurucusu sayılmıştır Bazı şiirleri, Blumünden sonra toplanıp bir araya getirilmiştir. Aşk ile lilli şiirlerinde yüresel sözcüklere yer vermiştir. Bu bilgilere göre aşağıdaki dizelerden hangisi "Karacaoğlan Dili ile yazılmış olabilir? BT Ala gözlüm ben bu ilden gidersem Zülfü perişanım kal melül melul Kerem et aklından çıkarma beni Ağla gözyaşını sil melül melul Yaşamaz olumu göze almayan, Zafer, göz yummadan koşana gider. Bayrağına kaninin ali salmayan, Gözyaşı boşana boşana gider! C) D Kalktı göç eyledi Avsar elleri, Søylersin de söz içinde şaşmazsın Helali haramı yersin seçmezsin Ağır ağır giden eller bizimdir, Arap atlar yakın edecirağı Yüce dağdan aşan yollar bizimdir. Nasibin kesilir de sular içmezsin Akar aylar senin olsa ne fayda
4. Yazar Gülşah Elikbank'in çocuk romanı Rüya Takımı, çocuk-
lan düşsel ögelerle bezeli bir yolculuğa çıkanyor. 8-12 yaş
grubu için uygun olan romanda, dört maceraperest arkada-
şin yollar bir hazine haritasının peşinden Yerebatan Sarnıcı'na
düşer. Bu sarnıç onlara Medusa gibi mitolojik kahramanların,
hareket eden heykellerin ve tarihle dolu bir yer altı dünyası
nin kapılarını açar.
Bu metinde adı geçen çocuk romanıyla ilgili aşağıdakiler-
den hangisine değinilmemiştir?
A) Çocukların ilgi odağı olduğu
B) Neyden söz ettiği
C) Hangi yaştaki çocuklar için yazıldığı
D) Mitolojik ögeler içerdiği
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Yazar Gülşah Elikbank'in çocuk romanı Rüya Takımı, çocuk- lan düşsel ögelerle bezeli bir yolculuğa çıkanyor. 8-12 yaş grubu için uygun olan romanda, dört maceraperest arkada- şin yollar bir hazine haritasının peşinden Yerebatan Sarnıcı'na düşer. Bu sarnıç onlara Medusa gibi mitolojik kahramanların, hareket eden heykellerin ve tarihle dolu bir yer altı dünyası nin kapılarını açar. Bu metinde adı geçen çocuk romanıyla ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? A) Çocukların ilgi odağı olduğu B) Neyden söz ettiği C) Hangi yaştaki çocuklar için yazıldığı D) Mitolojik ögeler içerdiği
6. "Hazırlıksız gittiği toplantıda reddedilmesi işten de-
ğildi."
Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
A) Ünsüz Yumuşaması
B) Ünsüz Benzeşmesi
C) Ünsüz İkizleşmesi
D) Hece Düşmesi
-9
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. "Hazırlıksız gittiği toplantıda reddedilmesi işten de- ğildi." Bu cümlede aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur? A) Ünsüz Yumuşaması B) Ünsüz Benzeşmesi C) Ünsüz İkizleşmesi D) Hece Düşmesi -9
15. Bir durumun veya olayın aşama aşama değiştiğini
veya gelişme gösterdiğini ortaya koyan cümlelere
"aşamalı durum bildiren cümleler" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi "aşa-
malı bir durum" bildirmemektedir?
A) Tarlamızdaki fidanlar, günden güne büyüyüp serpili-
yordu.
B) Bu çocuk, zaman ilerledikçe kendini daha çok gelişti-
riyordu.
C) Arkadaşlarımla aramda olan olayları, anneme bir bir
anlatmaya başladı.
D) Kazadan kurtulduktan sonra kendini her geçen gün
daha iyi hissediyordu.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
15. Bir durumun veya olayın aşama aşama değiştiğini veya gelişme gösterdiğini ortaya koyan cümlelere "aşamalı durum bildiren cümleler" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisi "aşa- malı bir durum" bildirmemektedir? A) Tarlamızdaki fidanlar, günden güne büyüyüp serpili- yordu. B) Bu çocuk, zaman ilerledikçe kendini daha çok gelişti- riyordu. C) Arkadaşlarımla aramda olan olayları, anneme bir bir anlatmaya başladı. D) Kazadan kurtulduktan sonra kendini her geçen gün daha iyi hissediyordu.
TÜRKÇE
10. Bir kelimenin, bir ilgi veya benzetme sonucunda gerçek anlamından tamamen farklı bir anlamda kullanılması-
na "mecaz anlam" denir. Mecaz anlam taşıyan sözcükler genellikle soyutlama yoluyla oluşur.
Buna göre,
Ablana dokunma, ders çalışıyor.
X
Kayısıların olgun olanlarını seçip kese kâğıdına doldurdu.
Kızgın kumlar ayağını yaktığından hızlı hızlı yürüdü
Edebiyat bu dönemde yeni yeni filizlenmeye başlamıştı.
cümlelerindeki altı çizili sözcüklerden kaç tanesi mecaz anlamda kullanılmıştır?
D4
AS 1
B)2
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE 10. Bir kelimenin, bir ilgi veya benzetme sonucunda gerçek anlamından tamamen farklı bir anlamda kullanılması- na "mecaz anlam" denir. Mecaz anlam taşıyan sözcükler genellikle soyutlama yoluyla oluşur. Buna göre, Ablana dokunma, ders çalışıyor. X Kayısıların olgun olanlarını seçip kese kâğıdına doldurdu. Kızgın kumlar ayağını yaktığından hızlı hızlı yürüdü Edebiyat bu dönemde yeni yeni filizlenmeye başlamıştı. cümlelerindeki altı çizili sözcüklerden kaç tanesi mecaz anlamda kullanılmıştır? D4 AS 1 B)2
Bir cümlede öznenin, filimsi ve yüklem için ortak kullanılması anlatım bozukluğuna sebep
olabilir.
Aşağıdakilerin hangisinde bu bilgiyi örnekleyen bir kullanım vardır?
A) Ablamın stajı bitince özel bir hastanede çalışmaya başlamıştı.
B) Duvarın boyası kalktığı için yeniden boyamayı düşünüyorum.
C) Kâğıt mendilin bir yaprağını kopardıktan sonra bana uzatmıştı.
D Demir kapıyı açmaya çalışırken anahtarını yere düşürmüştü.
latım
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Bir cümlede öznenin, filimsi ve yüklem için ortak kullanılması anlatım bozukluğuna sebep olabilir. Aşağıdakilerin hangisinde bu bilgiyi örnekleyen bir kullanım vardır? A) Ablamın stajı bitince özel bir hastanede çalışmaya başlamıştı. B) Duvarın boyası kalktığı için yeniden boyamayı düşünüyorum. C) Kâğıt mendilin bir yaprağını kopardıktan sonra bana uzatmıştı. D Demir kapıyı açmaya çalışırken anahtarını yere düşürmüştü. latım
TÜRKÇE
ORHUN KİŞİSEL GELİŞİM KURSU
14.
Çocukluk çok kıymetli bir hazine. Ne kadar koto şartlarda yaşanırsa yaşansın kiymetini yitirmi-
yor, ışıltısını kaybetmiyor. Kırık bir tencere kapağıyla büyülü masallar yaratmak, tozdan topraktan
umut dolu oyunlar kurmak sadece çocukluğa emanet edilmiş bir armağan. Çocukluk, hayatınız
boyunca yüreğinize kötülük damlamayan eşsiz bahçedir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözcüklerin anlamlarından biri değildir?
A) Çocukça davranış
B) Genellikle halkın yarattığı, hayale dayanan, sözlü gelenekte yaşayan, çoğunlukla insanlar, hayvanlar ile
cadı, cin, dev, peri vb. varlıkların başından geçen olağanüstü olayları anlatan edebi tür
C) Yer kabuğunun, toz durumuna gelmiş türlü kütle kırıntılarıyla, çürümüş organik cisimlerden oluşan ve
canlılara yaşama ortamı sağlayan yüzey bölümü
D) Kötü olma durumu, kemlik, şer
adaki dizelerin hangisinde belirtili isim tamlaması yoktur?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE ORHUN KİŞİSEL GELİŞİM KURSU 14. Çocukluk çok kıymetli bir hazine. Ne kadar koto şartlarda yaşanırsa yaşansın kiymetini yitirmi- yor, ışıltısını kaybetmiyor. Kırık bir tencere kapağıyla büyülü masallar yaratmak, tozdan topraktan umut dolu oyunlar kurmak sadece çocukluğa emanet edilmiş bir armağan. Çocukluk, hayatınız boyunca yüreğinize kötülük damlamayan eşsiz bahçedir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözcüklerin anlamlarından biri değildir? A) Çocukça davranış B) Genellikle halkın yarattığı, hayale dayanan, sözlü gelenekte yaşayan, çoğunlukla insanlar, hayvanlar ile cadı, cin, dev, peri vb. varlıkların başından geçen olağanüstü olayları anlatan edebi tür C) Yer kabuğunun, toz durumuna gelmiş türlü kütle kırıntılarıyla, çürümüş organik cisimlerden oluşan ve canlılara yaşama ortamı sağlayan yüzey bölümü D) Kötü olma durumu, kemlik, şer adaki dizelerin hangisinde belirtili isim tamlaması yoktur?
11.
"Güzel günler göreceğiz çocuklar!" diyen şairin
inandığı "güzel günler" hiçbir belirtiye dayanma-
dan şaire malum olmuş olabilir mi? Ne büyük
umut gizli o dizede. Kendisi göremese de ken-
disinden sonrakilerin göreceğine dair güçlü bir
inanç taşımak, iyi bir yüreğe sahip olmayı gerek-
tiriyor aslında.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu parçada geçen
altı çizili sözün anlamını verir?
A) Aklindan geçmek
B) İçine dogmak
Cl Havalara uçmak
DGönlünden geçirmek
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
11. "Güzel günler göreceğiz çocuklar!" diyen şairin inandığı "güzel günler" hiçbir belirtiye dayanma- dan şaire malum olmuş olabilir mi? Ne büyük umut gizli o dizede. Kendisi göremese de ken- disinden sonrakilerin göreceğine dair güçlü bir inanç taşımak, iyi bir yüreğe sahip olmayı gerek- tiriyor aslında. Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu parçada geçen altı çizili sözün anlamını verir? A) Aklindan geçmek B) İçine dogmak Cl Havalara uçmak DGönlünden geçirmek
1. Bazı cümlelerde kişi zamiri kullanılmadığı takdirde
bir anlam belirsizliği ortaya çıkar.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişi zamirinin
kullanılmamasından kaynaklanan bir anlatım
bozukluğu vardır?
A) Borçlarını bir an önce öde.
B) Odunlar, çok suda kalmış.
C) Her çarşamba kardeşimin yanına giderim.
D) Dişteki iltihaplar tedavi edilmezse ölüme hatta
romatizmaya yol açabilir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Bazı cümlelerde kişi zamiri kullanılmadığı takdirde bir anlam belirsizliği ortaya çıkar. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişi zamirinin kullanılmamasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Borçlarını bir an önce öde. B) Odunlar, çok suda kalmış. C) Her çarşamba kardeşimin yanına giderim. D) Dişteki iltihaplar tedavi edilmezse ölüme hatta romatizmaya yol açabilir.
9. Bir cümlede eylemin kim tarafından gerçekleştirildiği belli ise yüklem etken, belli değilse edilgen çatili fiildir. Örneğin
"Çocuklar bahçede koşuyor." cümlesinde "koş-" eylemi çocuklar tarafından gerçekleştirildiğinden etkendir. "Öğrencilerden
törene zamanında gelmeleri istendi." cümlesinde eylemi yapan kişi belli olmadığından “isten-" fiili edilgendir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki dizelerin hangisinde edilgen fiil kullanılmıştır?
A) Bu şehirde yağmur altında dolaşılır
Limandaki mavnalara bakıp
B) Her şey yerli yerinde, havuz başında servi
Bir dolap gıcırdıyor uzaklarda durmadan
C) Tüyden hafif olurum böyle sabahlar
Karşı damda bir güneş parçası
D) Ey suyun sesinden anlayan bağlar
Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. Bir cümlede eylemin kim tarafından gerçekleştirildiği belli ise yüklem etken, belli değilse edilgen çatili fiildir. Örneğin "Çocuklar bahçede koşuyor." cümlesinde "koş-" eylemi çocuklar tarafından gerçekleştirildiğinden etkendir. "Öğrencilerden törene zamanında gelmeleri istendi." cümlesinde eylemi yapan kişi belli olmadığından “isten-" fiili edilgendir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki dizelerin hangisinde edilgen fiil kullanılmıştır? A) Bu şehirde yağmur altında dolaşılır Limandaki mavnalara bakıp B) Her şey yerli yerinde, havuz başında servi Bir dolap gıcırdıyor uzaklarda durmadan C) Tüyden hafif olurum böyle sabahlar Karşı damda bir güneş parçası D) Ey suyun sesinden anlayan bağlar Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi
.
13. Görme engellilerin hayatını kolaylaştıran Braille alfabesi, kendisi de görme engelli olan Louis Braille
tarafından 1821 yılında icat edildi.
Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur?
Braille alfabesi, Louis Braille tarafından 1821 yılında keşfedilmiştir.
Louis Braille'in kendisi de görme engellidir.
Kendisi de görme engelli olan Louis Braille, 1821 yılında Braille alfabesini icat etmiştir.
Braille alfabesi görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır.
• Braille alfabesi, kendisi de görme engelli olan Louis Braille tarafından icat edilmiştir.
Braille alfabesi, görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır.
1821 yılında icat edilen Braille alfabesi, görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır.
Louis Braille, görme engelli olduğu için bu alfabeyi icat etmek zorunda kalmıştır.
.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
. 13. Görme engellilerin hayatını kolaylaştıran Braille alfabesi, kendisi de görme engelli olan Louis Braille tarafından 1821 yılında icat edildi. Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur? Braille alfabesi, Louis Braille tarafından 1821 yılında keşfedilmiştir. Louis Braille'in kendisi de görme engellidir. Kendisi de görme engelli olan Louis Braille, 1821 yılında Braille alfabesini icat etmiştir. Braille alfabesi görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır. • Braille alfabesi, kendisi de görme engelli olan Louis Braille tarafından icat edilmiştir. Braille alfabesi, görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır. 1821 yılında icat edilen Braille alfabesi, görme engellilerin hayatını kolaylaştırmaktadır. Louis Braille, görme engelli olduğu için bu alfabeyi icat etmek zorunda kalmıştır. .
İsim
1 Akşamları hayal kuruyor çocuklar.
1
Zamir
2 Geziye yarın biz de geleceğiz.
Edat
3 Babası ile balığa gitmiş.
Bağlaç
4 Çok çalıştığı için kazandı.
Numaralanmış cümlelerde altı çizili kelimelerin
türü yanlarındaki kutucuklara yazılmıştır.
Hangi cümledeki kelimenin türü yanlış belirtil-
miştir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
İsim 1 Akşamları hayal kuruyor çocuklar. 1 Zamir 2 Geziye yarın biz de geleceğiz. Edat 3 Babası ile balığa gitmiş. Bağlaç 4 Çok çalıştığı için kazandı. Numaralanmış cümlelerde altı çizili kelimelerin türü yanlarındaki kutucuklara yazılmıştır. Hangi cümledeki kelimenin türü yanlış belirtil- miştir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
20. Geçmişi yüzyıllar öncesine dayanan kubbe mimarisinin yapıldı için çeşitli teknikler geliştirilmiştir. Bu tek
nikler sayesinde kare veya çokgon tavandan dairesel forma gecise cözüm bulunmuştur. Bulunan çözüm
yollarından biri de "Türk Üçgeni"dir. Türk Üçgeni'nin diğer gecis tekniklerinden ayrılan en önemli yonu
estetik duruşudur. Türk Üçgeni, yan yana yerleştirilmiş ters ve düz üçgenlerden oluşan, kare mekânlı bir
tabanı kubbe ile kapatmak için kullanılan bir mimari tekniktir. Bu teknikte, kare planlı bir yapıda en az se
kizgen bir kesit oluşturulur. Bu sekizgen kesite dairesel formdaki kubbe rahatça oturtulur ve yükün taşıyl-
cu elemanlara iletilmesi sağlanır.
Bu bilgilere göre aşağıdaki yapıların hangisinde Türk Üçgeni yoktur?
A)
B)
D)
C)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
20. Geçmişi yüzyıllar öncesine dayanan kubbe mimarisinin yapıldı için çeşitli teknikler geliştirilmiştir. Bu tek nikler sayesinde kare veya çokgon tavandan dairesel forma gecise cözüm bulunmuştur. Bulunan çözüm yollarından biri de "Türk Üçgeni"dir. Türk Üçgeni'nin diğer gecis tekniklerinden ayrılan en önemli yonu estetik duruşudur. Türk Üçgeni, yan yana yerleştirilmiş ters ve düz üçgenlerden oluşan, kare mekânlı bir tabanı kubbe ile kapatmak için kullanılan bir mimari tekniktir. Bu teknikte, kare planlı bir yapıda en az se kizgen bir kesit oluşturulur. Bu sekizgen kesite dairesel formdaki kubbe rahatça oturtulur ve yükün taşıyl- cu elemanlara iletilmesi sağlanır. Bu bilgilere göre aşağıdaki yapıların hangisinde Türk Üçgeni yoktur? A) B) D) C)
10. Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına "gerçek an-
lam", gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak
kazandığı yeni anlama "mecaz anlam" denir.
Efe "yanmak” sözcüğünü mecaz anlamıyla "çok
istemek, çabalamak” anlamına gelecek şekilde
kullanırsa eve daha kestirme yoldan gidecektir.
Buna göre aşağıdaki yönlerden hangisini takip
etmelidir?
A) Bu yaz tatile gidemeyeceğime yani-
yorum.
B) Yemek ocakta unutulunca tencere
yanmış.
tena
C) Vaktinde değiştirilmeyen paralar
yandı.
D) Çocuklar kendilerini beğendirmek için
yanıyorlar.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına "gerçek an- lam", gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlama "mecaz anlam" denir. Efe "yanmak” sözcüğünü mecaz anlamıyla "çok istemek, çabalamak” anlamına gelecek şekilde kullanırsa eve daha kestirme yoldan gidecektir. Buna göre aşağıdaki yönlerden hangisini takip etmelidir? A) Bu yaz tatile gidemeyeceğime yani- yorum. B) Yemek ocakta unutulunca tencere yanmış. tena C) Vaktinde değiştirilmeyen paralar yandı. D) Çocuklar kendilerini beğendirmek için yanıyorlar.
8. Orman; ağaçlarla birlikte, diğer bitkiler, hayvanlar, mikroorganizmalar, toprak gibi canlı ve cansız varlıkların oluşturduğu
bir ekosistemdir. Ormanlar yaban hayvanlarını korur; nesli tükenmekte olan hayvanların korunması, barinması ve
beslenmesi açısından en uygun ortamları oluşturur. Ancak yeryüzündeki ormanlık alanlar, insanların ormanları tahrip
etmesinden dolayı gün geçtikçe azalmaktadır. Ormanların tahribatı bu alanlarda yaşayan canlıların barınaklarını elinden
almakta ve canli türleri arasındaki besin zincirini bozmaktadır.
Yukarıdaki paragraf aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü bozulur?
ALBu da doğal dengenin bozulmasına neden olmaktadır.
B Böyle giderse ormanlık alanlar yakın zamanda tamamen yok olacaktir.
C) Yaşanan bu zorluklar bazı hayvanları başka alanlara göç etmeye zorlamış
D) Bunun sonucu olarak ormanlık alanda yaşayan canlı türleri yok olmaya başlayacaktid
Abdulkerim ÇOMAKLI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Orman; ağaçlarla birlikte, diğer bitkiler, hayvanlar, mikroorganizmalar, toprak gibi canlı ve cansız varlıkların oluşturduğu bir ekosistemdir. Ormanlar yaban hayvanlarını korur; nesli tükenmekte olan hayvanların korunması, barinması ve beslenmesi açısından en uygun ortamları oluşturur. Ancak yeryüzündeki ormanlık alanlar, insanların ormanları tahrip etmesinden dolayı gün geçtikçe azalmaktadır. Ormanların tahribatı bu alanlarda yaşayan canlıların barınaklarını elinden almakta ve canli türleri arasındaki besin zincirini bozmaktadır. Yukarıdaki paragraf aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü bozulur? ALBu da doğal dengenin bozulmasına neden olmaktadır. B Böyle giderse ormanlık alanlar yakın zamanda tamamen yok olacaktir. C) Yaşanan bu zorluklar bazı hayvanları başka alanlara göç etmeye zorlamış D) Bunun sonucu olarak ormanlık alanda yaşayan canlı türleri yok olmaya başlayacaktid Abdulkerim ÇOMAKLI
O zamanki adı Larende olan genis bir bölgede, gocio bir devlet olarak hakom sürmas ve Büyük
Selçuklu Devleti'nin haleli, Anadolu'nun hakimi
olmak için Osmantarla mücadele etmişlerdi.
II. Bu beylik. Anadolu'da yaklaşık 230 yıl hökom sorer Turkmen boyliklerinin Oumanogullarından
sonra en önemlisi, en kudretlisidir.
III. Türkçeden başka dilin konuşulmasını yasaklayan Karamanogullan, Osmanlı Devleti'nin en
büyük rakibi idi
IV. 1487'ye kadar hüküm süren beylik, Fatih tarafından fethedilince Osmanlıya katılıp yıkılmigti.
Numaralanmış cümlelerle mantik akışına göre anlamli bir metin oluşturulduğunda doğru
sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
A1-L-- IV B-T-IV-III C) VTI-1-11 D) III 1 - 1 - IV
Kanadini yorim
C) im ilir bilmeye
Kirrykendir bilmekte
Sen kendini bilmezsen
Ya nice okumaktur
D kardan adam kardan adam
Senden korkmaz benim ba
Süpürgen var süpürmezsin
Etrafını görmezsin
6. Hiçbir şekilde kimyasal ilaç ve gübre kullanmadan yapılan ekolojik tarmda, doğal ürünler elde
edilebiliyor. (ID Ancak bunun, tarladan kaldınlan ürün miktarında bir düşüşe neden olduğu da bi-
liniyor. Orün kaybına karşı çiftçilerin yan bir gelirle desteklenmesi için bir proje geliştirildi. (IV)
2004 yılında hayata geçirilen "Ekolojik Çiftliklerde Tanm Turizmi ve Gönüllü Bilgi ve Tecrübe Takası"
projesi; kırsal kalkınma, üretim-tüketim zinciri ve bilinçli tüketici sayesinde değerli bir ekolojik yaşam
kültürünü yeniden oluşturdu.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik bakımından diğerlerinden fark-
lidir?
D) IV.
C) III.
A) I.
B) II.
LGS KAMP Denemeleri
LGS KAMP Denemeleri
4
www.ankarayayincilik.com.tr
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
O zamanki adı Larende olan genis bir bölgede, gocio bir devlet olarak hakom sürmas ve Büyük Selçuklu Devleti'nin haleli, Anadolu'nun hakimi olmak için Osmantarla mücadele etmişlerdi. II. Bu beylik. Anadolu'da yaklaşık 230 yıl hökom sorer Turkmen boyliklerinin Oumanogullarından sonra en önemlisi, en kudretlisidir. III. Türkçeden başka dilin konuşulmasını yasaklayan Karamanogullan, Osmanlı Devleti'nin en büyük rakibi idi IV. 1487'ye kadar hüküm süren beylik, Fatih tarafından fethedilince Osmanlıya katılıp yıkılmigti. Numaralanmış cümlelerle mantik akışına göre anlamli bir metin oluşturulduğunda doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? A1-L-- IV B-T-IV-III C) VTI-1-11 D) III 1 - 1 - IV Kanadini yorim C) im ilir bilmeye Kirrykendir bilmekte Sen kendini bilmezsen Ya nice okumaktur D kardan adam kardan adam Senden korkmaz benim ba Süpürgen var süpürmezsin Etrafını görmezsin 6. Hiçbir şekilde kimyasal ilaç ve gübre kullanmadan yapılan ekolojik tarmda, doğal ürünler elde edilebiliyor. (ID Ancak bunun, tarladan kaldınlan ürün miktarında bir düşüşe neden olduğu da bi- liniyor. Orün kaybına karşı çiftçilerin yan bir gelirle desteklenmesi için bir proje geliştirildi. (IV) 2004 yılında hayata geçirilen "Ekolojik Çiftliklerde Tanm Turizmi ve Gönüllü Bilgi ve Tecrübe Takası" projesi; kırsal kalkınma, üretim-tüketim zinciri ve bilinçli tüketici sayesinde değerli bir ekolojik yaşam kültürünü yeniden oluşturdu. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik bakımından diğerlerinden fark- lidir? D) IV. C) III. A) I. B) II. LGS KAMP Denemeleri LGS KAMP Denemeleri 4 www.ankarayayincilik.com.tr